课题1 分子可以分为原子 第二课时PPT课件
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分子和原子第二课时课件
（二）原子
❖ 1.原子的概念：原子是化学变化中的最小粒子 ❖ 2.原子可以构成分子，分子可以分成原子 ❖ 3.原子也可以直接构成物质。如：稀有气体，
金属,金刚石，石墨等。 ❖ 4.化学变化中分子可以分而原子不能再分。
5. 原子的性质 （1）．原子的质量和体积都很小，是肉眼 看不见的。1个氢原子的质量为1.67×1027kg。
A
B
C
D
7、根据下列的图形给物质分类（混合物、 纯净物、）：
纯净物
纯净物
混合物
纯净物
8、下列物质中属于混合物的是（ C ）
A
B
C
D
化学变化
（四）、用分子原子的观点解释
1、物理变化和化学变化
物理变化： 分子本身没有发生变化，只 是分子间的间隔发生变化。
化学变化： 分子本身发生变化 ，破裂成 （化学反应的实质）原子，原子重新组合生成新
的分子。
电解水的示意图
O
HH
通电
O
H H 重新
HH
O
O 组合 H H
HH
HH
氢分子
水分子 （H2O）
破裂成氢原 子和氧原子
（H2）
氧分子
（O2）
化学变化的实质：分子破裂成原子，原子 重新组合成新的分子。
许多氧分子
许多水分子
水蒸气和氧气 的混合物
2、混合物和纯净物
混合物： 由不同种分子构成。 纯净物： 由同种分子构成。
1.下列的说法是否正确：
（1）分子大，原子小。 （2）分子可直接构成物质，而原子则先构成 分子后再构成物质
4、下列微粒中保持水的化学性质的最小微粒 是（ C ）
A、 B、
C、
人教版九年级化学教学课件PPT课题1分子和原子第2课时示范课件1
四、课堂总结
本节课我们重点学习了分子和原子的概念，并且知道 如何利用分子和原子的知识去判断物理变化和化学变化， 从而知道化学变化的实质是原来的分子破裂成原子，原子 又重新组合成新的分子。
再见
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
第2课时
一、新课导入
二、分子可以分为原子
水的三态变化是物理变化。
二、分子可以分为原子
能从分子的角度认识品红溶于水的变化吗？
二、分子可以分为原子
过氧化氢分子发生了 分裂，生成了水分子和氧 分子，生成了新物质，发 生的是化学变化。
二、分子可以分为原子
能从分子的角度认识一下氢气在氯气中燃烧的变化吗？
二、分子可以分为原子
由同种分子构 成的物质是纯 净物。
由多种分子构成的 物质是混合物，各 种不同物质的分子 相互间不发生化学 反应。
三、典型例题
例1．以下四位同学对分子和原子的认识正确的是（ D ） A．分子运动而原子不运动 B．分子可分而原子不可分 C．分子构成物质，而原子不能构成物质 D．原子是化学变化中的最小微粒
此图片是动画缩略图，如需使用此资源，请插入【知识探究】水 分子模型
二、分子可以分为原子
讨论 由分子构成的物质，这些分子是否具有相同的化学性 质呢？水是由水分子构成，酒精由酒精分子构成，水和酒 精的化学性质相同吗？氧气、液氧、固态氧都是由氧分子 构成，它们的化学性质相同吗？
同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。
二、分子可以分为原子
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。 不能说分子是保持物质性质的最小粒子。
二、分子可以分为原子
氧分子 （O2）
氢子 （H2）
二氧化碳分子 （CO2）
2024年秋季学期新人教版化学9年级上册课件 第3单元 课题1 第2课时 分子可分为原子
重点
难点
欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。随着这种纳米车的问世，科学家在朝着打造可在血管中穿行，用于杀死癌细胞的先进装置的道路上又向前迈进一步。
物质是由分子、原子构成的，纳米车也是由分子或原子构成的。
A
B
3．下图是某化学反应的微观模拟图，请根据下图回答问题： 该反应进程中的最小粒子是 ，反应物是 和 ，生成物是 。
氧原子和碳原子氧气Fra bibliotek一氧化碳
合作探究
什么是原子？
看图分析
讨论：上述变化是 变化，变化前后 种类改变， 种类没有改变。
化学
分子
原子
3.原子的概念
原子是 中的最小粒子。即原子在化学变化中 。
化学变化
不能再分
4. 分子和原子的关系
（1）分子和原子的联系：分子由 构成。
原子
（2）分子和原子的区别： 化学变化中， 可以再分， 不能再分。
1.从微观的模型图认识分子
①有些分子由一种原子构成。如：氧气是由 构成；氧分子是由 构成；1个氧分子是由 构成。
氧分子
氧原子
2个氧原子
②有些分子由多种原子构成。如：水是由 构成；水分子是由 构成；1个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成；甲烷是由 构成，甲烷分子是由 构成，1个甲烷分子是由 个碳原子和 个氢原子构成。
原子
分子
水分子
铁原子
5.物质由粒子构成
原子、分子、物质的“三角”关系：
易错辨析
下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ）A．分子是保持物质性质的最小粒子B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子的体积一定比原子的大D．分子可以再分而原子不能再分
难点
欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。随着这种纳米车的问世，科学家在朝着打造可在血管中穿行，用于杀死癌细胞的先进装置的道路上又向前迈进一步。
物质是由分子、原子构成的，纳米车也是由分子或原子构成的。
A
B
3．下图是某化学反应的微观模拟图，请根据下图回答问题： 该反应进程中的最小粒子是 ，反应物是 和 ，生成物是 。
氧原子和碳原子氧气Fra bibliotek一氧化碳
合作探究
什么是原子？
看图分析
讨论：上述变化是 变化，变化前后 种类改变， 种类没有改变。
化学
分子
原子
3.原子的概念
原子是 中的最小粒子。即原子在化学变化中 。
化学变化
不能再分
4. 分子和原子的关系
（1）分子和原子的联系：分子由 构成。
原子
（2）分子和原子的区别： 化学变化中， 可以再分， 不能再分。
1.从微观的模型图认识分子
①有些分子由一种原子构成。如：氧气是由 构成；氧分子是由 构成；1个氧分子是由 构成。
氧分子
氧原子
2个氧原子
②有些分子由多种原子构成。如：水是由 构成；水分子是由 构成；1个水分子是由 个氢原子和 个氧原子构成；甲烷是由 构成，甲烷分子是由 构成，1个甲烷分子是由 个碳原子和 个氢原子构成。
原子
分子
水分子
铁原子
5.物质由粒子构成
原子、分子、物质的“三角”关系：
易错辨析
下列有关分子和原子的说法中，正确的是（ ）A．分子是保持物质性质的最小粒子B．原子是化学变化中的最小粒子C．分子的体积一定比原子的大D．分子可以再分而原子不能再分
初中化学PPT课件：分子可分为原子
第三单元 物质构成的奥秘
课题1 分子和原子
第2课时 分子可分为原子
情景导入
合作探究
随堂检测
课堂总结
化学素养
认知与了解
1.了解物质的构成，知道化学反应中分子可以分成原子 2.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化
和化学变化 3.明确分子和原子的区别、联系
情景导入
观察与思考
欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车 拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆 纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。
不相同；水通电分解产生气体，有新物质生成，属于化学变 化；水的蒸发只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属 于物理变化。
合作探究
观察与思考
氧化汞受热分解的微观过程：
氧化汞
加热 氧气
汞
氧化汞分子
氧分子
汞原子
合作探究
交流与讨论
对于由分子构成的物质来说，当发生物理变化时分子本身
不变 （填“改变”或“不变”），当发生化学变化时分子本
合作探究
一 分子
观察与思考
水
通电
氧气 ＋
氢气
水分子
氧气分子
氢气分子
合作探究
交流与讨论
1.每个水分子是由 2个氢原子 和 1个氧原子 构成， 每个氢气分子是由 2个氢原子 构成， 每个氧气分子是由 2个氧原子 构成。
2.对比它们的化学性质，氢气具有 可燃性 ,氧气 能 支持燃烧 ，水与它们的化学性质 不同 （填“相同”或
“不同”），可见当分子不同时其化学性质也不同。所以说分
子保持物质
化学性的质最小粒子。
合作探究
交流与讨论
1.分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。 2.“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学 性质的最小微粒。
课题1 分子和原子
第2课时 分子可分为原子
情景导入
合作探究
随堂检测
课堂总结
化学素养
认知与了解
1.了解物质的构成，知道化学反应中分子可以分成原子 2.学会用分子、原子的观点解释纯净物和混合物、物理变化
和化学变化 3.明确分子和原子的区别、联系
情景导入
观察与思考
欧洲科学家研制出世界上体积最小的四轮纳米汽车。纳米车 拥有能够转动的轮子，它们的体积如此之小，即使有两万辆 纳米车并列行驶在一根头发上也不会发生交通拥堵。
不相同；水通电分解产生气体，有新物质生成，属于化学变 化；水的蒸发只是水的状态发生了变化，无新物质生成，属 于物理变化。
合作探究
观察与思考
氧化汞受热分解的微观过程：
氧化汞
加热 氧气
汞
氧化汞分子
氧分子
汞原子
合作探究
交流与讨论
对于由分子构成的物质来说，当发生物理变化时分子本身
不变 （填“改变”或“不变”），当发生化学变化时分子本
合作探究
一 分子
观察与思考
水
通电
氧气 ＋
氢气
水分子
氧气分子
氢气分子
合作探究
交流与讨论
1.每个水分子是由 2个氢原子 和 1个氧原子 构成， 每个氢气分子是由 2个氢原子 构成， 每个氧气分子是由 2个氧原子 构成。
2.对比它们的化学性质，氢气具有 可燃性 ,氧气 能 支持燃烧 ，水与它们的化学性质 不同 （填“相同”或
“不同”），可见当分子不同时其化学性质也不同。所以说分
子保持物质
化学性的质最小粒子。
合作探究
交流与讨论
1.分子只能保持物质的化学性质，不能保持物质的物理性质。 2.“最小”不是指体积和质量上的最小，而是指保持物质化学 性质的最小微粒。
原子的构成(2课时)分子可以分为原子 课件 人教版九年级上册化学
•
3.寻求心灵的宁静，前提是首先要有 一个心 灵。在 理论上 ，人人 都有一 个心灵 ，但事 实上却 不尽然 。有一 些人， 他们永 远被外 界的力 量左右 着，永 远生活 在喧闹 的外部 世界里 ，未尝 有真正 的内心 生活。
•
4.对于这样的人，心灵的宁静就无从 谈起。 一个人 唯有关 注心灵 ，才会 因为心 灵被扰 乱而不 安，才 会有寻 求心灵 宁静的 需要。 所以， 具有过 内心生 活的禀 赋，或 者养成 这样的 习惯， 这是最 重要的 。
•
5.区别在于，注重内心生活的人善于 把外部 生活的 收获变 成心灵 的财富 ，缺乏 此种禀 赋或习 惯的人 则往往 会迷失 在外部 生活中 ，人整 个儿是 散的。 外面的 世界布 满了纵 横交错 的路， 每一条 都通往 不同的 地点
•
6.如果一个人有自己的心灵追求，又 在世界 上闯荡 了一番 ，有了 相当的 人生阅 历，那 么，他 就会逐 渐认识 到自己 在这个 世界上 的位置 。世界 无限广 阔，诱 惑永无 止境， 然而， 属于每 一个人 的现实 可能性 终究是 有限的 。
尽管分子可以分成原子，但分子不一定就比原子大。 不同种类的分子、原子的体积和质量没有可比性，但分子一
定比构成它的原子大。
原子的基本性质
（1）原子的质量和体积都很小。 （2）原子是不断运动的。 （3）原子间有间隔。
（4）同种原子性质相同，不 同的原子性质不同
下列物质由分子构成
氧气(O2)
臭氧(O3)
感谢观看，欢迎指导！
过氧化氢
二氧化锰 水 + 氧气
过氧化氢分子
水分子 、 氧分子
一、分子的定义
新的分子不再保持原物 质的化学性质
由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子
【课件】分子和原子(第2课时分子可以分为原子)课件九年级化学人教版(2024)上册
2
分子的构成
分子的构成
分子一定比构 成它的原子大
阅读教材P60第一自然段，思考以下问题： 1、分子由什么构成？ 2、分子有几种构成方式？ 3、分子一定比原子大吗？
① 分子是由原子构成的。
OO
HH
② 有些分子是由同种原子构成 氧分子（O2） 氢 分 子 （ H2 ）
大多数分子由两种或两种以上原子构成
由分子构成的物质在发生物理变化时， 分子本身没有发生变化。
分子的定义 宏观
过氧化氢制氧气 化学变化
微观
过氧化氢制氧气
过氧化氢 二氧化锰 水 + 氧气
O H
O H
HO
二氧化锰
H
O H
O H
HO H
+OO
过氧化氢(H2O2）
水（H2O） 氧气（O2）
过氧化氢分子变成了水分子和氧分子， 分子种类改变，化学性质改变
第三单元 课题1
第2课时-分子可以分为原子
目录
CONTENTS
01 02 03 04
分子的定义 分子是由原 化学变化的 子构成的 微观实质
用微观角度 解释变化、 物质的分类
1
分子的定义
温故知新
① 物质是由 分子 、 原子 等微观粒子构成的。
② 分子的基本性质有哪些？
分子的质量和体积都很小 分子在不断地运动 分子之间有间隔
分子的定义
定义的解释
由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子。
① 保持：微观的每个分子的化学性质与该物质的化学性质相同。 ② 化学性质：单个的分子不能保持物质的物理性质，只能保持物质的
化学性质。物理性质（色、态）需要大量分子聚集在一起才能体现。
初中化学人教版《分子和原子》精品课件1[1]
思考：根据下列的图形给物质分类（混合物、 纯净物）：
纯净物 混合物 纯净物 混合物
纯净物
混合物
三、分子的构成
分子是由原子构成的。
例： O 水分子 1个水分子由1个氧原子和2个
H H （H2O） 氢原子构成
O O 氧分子
（O2）
H H 氢分子
（H2）
1个氧分子由2个氧原子构成 1个氢分子由2个氢原子构成
人教版初中化学九上3.1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子 课件
再见
Good Bye!
人教版初中化学九上3.1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子 课件
水的 蒸发
水的 电解
人教版初中化学九上3.1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子 课件
通电
水
氢气 氧气
人教版初中化学九上3.1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子 课件
人教版初中化学九上3.1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子 课件
作业布置
练习与应用 第1题
人教版初中化学九上3.1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子 课件
人教版初中化学九上3.1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子 课件
人教版初中化学九上3.1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子 课件
课题1 分子和原子
第2课时 分子可以分为原子
人教版初中化学九上3.1 分子和原子第2课时 分子可以分为原子 课件
过氧 化氢 分解
二氧化锰
一、分子的定义
由分子构成的物质，分子是保持物 质化学性质的最小粒子。
二、用分子的观点解释 （由分子构成的物质）
1、物理变化和化学Байду номын сангаас化
特变变化化点
人教版初中化学九上 分子和原子第二课时课件
分子间间隔变大 生成新分子
化学 性质
发生改变
没有改变
氧化汞 加热 汞 + 氧气
HgO
Hg
ห้องสมุดไป่ตู้
O2
Hg 加热
O
氧化汞分子 （ HgO ）
分解 成原子
重新 组合
氢气 + 氯气 点燃 氯化氢
H2
Cl2
HCl
H H
Cl 点燃 Cl
Cl 重新
Cl
H H 组合
H Cl H Cl
思考：上述化学变化中，分子和原子怎样 变化？
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
联系 分子
在化学变化中分解
化学 性质
发生改变
没有改变
氧化汞 加热 汞 + 氧气
HgO
Hg
ห้องสมุดไป่ตู้
O2
Hg 加热
O
氧化汞分子 （ HgO ）
分解 成原子
重新 组合
氢气 + 氯气 点燃 氯化氢
H2
Cl2
HCl
H H
Cl 点燃 Cl
Cl 重新
Cl
H H 组合
H Cl H Cl
思考：上述化学变化中，分子和原子怎样 变化？
•
2.生命和死亡全不相容，我们是为着 生的， 或者是 为着死 的，非 此即彼 ，在本 质上不 可兼得 ；同时 ，他也 肯定了 生命的 价值， 春天必 然会来 临，谁 也无法 阻挡生 命的冲 动，无 法阻挡 我们对 于新生 命、新 世界的 渴望与 追求
•
3.散文阅读中，重点要注意引导学生 树立几 种意识 ：首先 是整体 意识， 要尽可 能地细 读全文 ，充分 感知全 文，了 解文本 的内容 和情感 基调， 把握文 章主旨 ；其次 是题干 意识， 要明确 题目问 的是什 么，是 怎么问 的，也 即命题 指向哪 里
•
4.有人把散文阅读的基本步骤归纳为 八句话 ：先读 原文晓 大意， 再审题 目作标 记，文 题对照 定范围 ，抓住 关键再 提取， 提取之 后需整 合，经 过验证 再确立 ，语言 转换不 可少， 答案简 洁又明 晰。
•
5.每个人都有理想和追求，不断地追 求却始 终实现 不了， 所以只 能不断 地往前 走，永 远在路 上流浪 ，永远 处于一 种寻觅 的过程 之中。 所以， 从这个 角度来 讲人始 终都是 在路上
联系 分子
在化学变化中分解
3.1.2分子可以分为原子课件九年级化学人教版(2024)上册
第2课时 分子可以分为原子
知识点三 从微观角度认识纯净物与混合物 5. 下列微观示意图中，黑球代表H原子，白球代表Cl原 子，其中代表混合物的是（ D ）
知识梳理
基础演练任务群 中档提升任务群 能力拔高任务群 -12-
第2课时 分子可以分为原子
6. （广安中考）下列各图中 和 分别表示氢原子（H）
知识梳理
基础演练任务群 中档提升任务群 能力拔高任务群 -7-
第2课时 分子可以分为原子
（3）图中有些分子由 同种 原子构成，如氧分子和 氢分子；有些分子由不同种原子构成，如 二氧化碳
分子和氨分子。
知识梳理
基础演练任务群 中档提升任务群 能力拔高任务群 -8-
第2课时 分子可以分为原子
知识点二 从微观角度认识物理变化和化学变化 3. 水是由水分子构成的。若用“ ”表示氢原子，“ ” 表示氧原子，如图四种变化中能体现“水蒸发”的微观 本质的是（ B ）
图2
基础演练任务群 中档提升任务群 能力拔高任务群 -23-
知识梳理
基础演练任务群 中档提升任务群 能力拔高任务群 -10-
第2课时 分子可以分为原子
（2） 氧化汞分子 是保持氧化汞化学性质的最小微
粒，而 汞原子 是保持金属汞化学性质的最小微粒。 （3）在该化学反应前后不变的粒子是 汞原子和氧原
子。
知识梳理
基础演练任务群 中档提升任务群 能力拔高任务群 -11-
集成氧气。
知识梳理
基础演练任务群 中档提升任务群 能力拔高任务群 -22-
第2课时 分子可以分为原子
（3）b中物质属于 混合物 （选填“纯净物”或“混 合物”），理由是 该物质由不同种分子构成 ；d中 物质属于 纯净物 （选填“纯净物”或“混合 物”），理由是 该物质由同种分子构成 。
3.2 原子的构成(2课时)分子可以分为原子 课件 人教版九年级上册化学
三、分子的构成 分子是由原子构成
O
HH
水分子 1个水分子由1个氧原子和2个氢原子构成
（H2O）
由不同种原子构成
OO
HH
氧分子 （O2）
氢分子 （H2）
1个氧分子由2个氧原子构成 由同种原子构成
1个氢分子由2个氢原子构成
过氧化氢的分解制取氧气的微观示意图
OO
HH
OO
O
O
二氧化锰
H
H 重新 H H
O
氦气(He)
氖气(Ne)
固态非金属
碳(C) 金刚石(C)
硫(S)
氩气(Ar) 磷(P)
硅(Si)
达标检测 1.判断下列说法是否正确。
①分子大，原子小。（ × ）
②分子可直接构成物质，而原子则先构成分子后再
构成物质。 （ ×） ③分子的质量比原子的质量要大。 （ × ）
④分子可分，原子不可分。 （ ×） ⑤在化学变化中，分子可分，原子不可分。 （ √）
3.2 原子的构成（2课时）分子可以分为原子 课件 人教版九年级上册化学
达标检测
2.下列有关原子或分子的说法中错误的是（ B ） A．分子在不断运动 B．分子间没有间隙 C．原子可以相互结合形成分子 D．原子是化学变化中的最小粒子
3.2 原子的构成（2课时）分子可以分为原子 课件 人教版九年级上册化学
课题1 分子和原子
二、分子可以分为原子
POCKET ANIMATION
由分子构成的物质发生物理变化时，分子本身是否发生改变呢？
气态
只是分子间的间隔变大，
液态
水分子本身不变
水的蒸发
物理变化——水分子本身没有变化 变化的只是分子间的间隔 水的化学性质也没有变
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5.下列有关原子的说法中，错误的是（ D ）
A.原子的质量和体积都很小 B.原子总是不断地运动着 C.原子可以构成分子 D.原子很小，不可以再分
第二关：练一练，相信自己！
D 6.化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的依据是（ ）
A.原子的质量极小
B.原子是构成物质的最小粒子
C.原子的体积极小
D.原子在化学反应前后的种类、数目不变
纯净物：由同种分子构成。
根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）：
纯净物 混合物
纯净物 纯净物
练习：
同学们，请你们 数一数，图中一 共有多少个分子？ 一共有多少种分 子？
一共有10个分子。一共有3种分子。
讨 论⑵
氢气在氯气中 燃烧生成氯化氢。 试分析在氢气与氯 气反应的化学变化 中，分子和原子的 变化情况，推论在 化学变化中，发生 变化的是分子还是 原子？
D 7.以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（ ）
A.打气筒能将气体压缩
B.酒精和水混合后，总体积变小
C.物体有热胀冷缩的现象
D.海绵能吸水
8.国家游泳中心——“水立方”的设计灵感源于一个“方盆 子”、许多“水泡子”、许多“水分子”，下列关于水分
C 子的说法正确的是（ ）
A.水分子是极小的水滴
答：因为在物理变化中，虽然分子不能发生变化， 但物质的物理性质却发生了变化。物质的性质除了 化学性质外，还包括物理性质，如：颜色、气味、 状态、熔点、沸点、密度等。
下例分子的化学性质相同吗？
氧气分子（O2）
液氧分子（O2）
相同
OO
固氧分子（O2）
水分子（H2O）
水蒸汽分子（H2O）
相同
固体水分子（H2O）
的化学性质有粒子可表示为（
氧分子 （O2）
OO OO
2O2
HH
氢分子 （H2）
HH HH
2H2
定义：
分子是保持物质化学性质 的最小粒子。
是否分子变了，化学性质也 变了？分子是怎样变的呢？
电解水的示意图
O
O
HH
O
通电
HH
O
重新 组合
HH HH
HH
HH
水分子
分为氢 原子和
氢分子 氧分子
（H2O）
氧原子 （H2） （O2）
发生化学变 化前保持水 的化学性质
O HH
水分子（H2O）
OO
氧分子（O2）
不相同
HH
氢分子（H2）
不相同
1、同种分子化学性质相同，不同种分子化学 性质不相同。
2、用分子的观点解释（由分子构成的物质）
物理变化：分子本身没有发生变化，只是分
(1)
子间的间隔发生变化。
化学变化：分子本身发生变化 ，生成新 的分子。
混合物：由不同种分子构成。 (2)
（ B） （ B）
氧气与液氧有相同的化学性质
（ D）
将50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL（ B ）
第三关：做一做，乘胜追击！
1.中秋节时，浓醇的桂花香味沁人肺腑，这个事实说明（ A ）
A．分子在不断运动
B．分子之间有一定的间隔
C．分子能保持物质的化学性质
D．分子具有质量
C 2.若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水
B.分子在不断的运动
C.分子体积极小
D.分子间有间隔
D 3.下列现象能证明分子在化学变化中可分的是（ ）
A.100mL水和 100mL酒精混合后总体积小于 200mL
B.打开香水瓶盖后能闻到香味
C.气态氧在加压降温时变为淡蓝色液态氧
D.分解过氧化氢得到水和氧气
D 4.关于分子和原子的叙述正确的是（ ） A.分子一定比原子大 B.分子能运动，原子不能运动 C.分子之间有间隔，原子之间没有间隔 D.在化学变化中，分子能分成原子，而原子不能再分
三、分子，原子和物质间的关系
分子
物质
原子
构成
课题1 分子和原子
——随堂练习
【智力闯关】
第一关：试一试，你行吗？
A 1.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（ ）
A.二氧化碳分子 B.氧分子 C.碳原子 D.氧原子
2.在公安干警的缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，
B 它可以嗅出毒品的原因是（ ）
A.分子是可分的
变，水的化学性质也没有变。
水电解时，水分子变成了氢 分子和氧分子，不再保持水的化 学性质。在反应里，
水分子分成氢原子
和氧原子，每2个氢 原子结合成1个氢分子，每2个氧 原子结合成1 个氧分子。
化学变化
一、分子是保持物质化学性质的最小粒子
提问：为什么不能说分子是保持物质性质的最 小粒子呢?物质的性质包括哪些？
分子是
保持物质化 学性质的最 小粒子。
原子是化学变化中的最小粒子。
二、分子由原子构成
1、原子是化学变化中最小的粒子。 2、分子由原子构成
3、化学变化的实质：分子被打破成原子，原 子重新组合成新的分子。
注：在化学变化中分子可分，原子不可分。
分子是由原子构成的。
O
HH 水分子 （H2O）
2H2O
OO
发生化学变化 后不能保持水 的化学性质
变成新分子 后，保持新 分子的化学 性质
辨析： 分子是保持物质性质的一种微粒。
﹡化学变化的实质：
分子被打破成原子，原子重 新组合成新的分子。
原子：化学变化中的最小微粒
分子和原子的本质区别是什么？
4、分子和原子的本质区别是： 在化学变化中，分子可分，原子不可分
分子可以分为原子
讨论:从分子的角度看，水的蒸发和 水的电解有什么不同？
加热
水
水蒸气
通电
水
氢气
氧气
从分子的角度看，水的蒸发过程中水 分子有没有发生变化？
由分子构成的物质在物理变 化时，物质的分子本身没有变化
讨论⑴
从分子角度看，水的蒸发与 水的分解两种变化有什么不同？
水变成水蒸气时，只是分子
间的间隔变大，Leabharlann 分子本身没有 物理变化A.分子很小 B.分子间有间隔 C.分子在不停地运动
D.分子保持物质的化学性质
湿衣服晒一段时间会变干
（ C）
酒香不怕巷子深
（ C）
假如一滴水的分子个数由10亿人同时数，每人每分钟
数100个，日夜不停，需3万年才能数完
（ A）
墨水滴入一杯清水里，清水很快就变黑了 （ C ）
一般物体都有热胀冷缩现象 可将大量的氧气压缩到钢瓶中
B.1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
C.1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
D.水分子不能再分
D 9.下列“一定”的说法中正确的是（ ）
A.由同种元素组成的物质一定是单质
B.混合物一定是由不同种分子构成的
C.含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.由同种分子构成的物质一定是纯净物
10.为解释下面各项事实，请在后面的空格里选择填写有 关 分子基本特征的序号。
A.原子的质量和体积都很小 B.原子总是不断地运动着 C.原子可以构成分子 D.原子很小，不可以再分
第二关：练一练，相信自己！
D 6.化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的依据是（ ）
A.原子的质量极小
B.原子是构成物质的最小粒子
C.原子的体积极小
D.原子在化学反应前后的种类、数目不变
纯净物：由同种分子构成。
根据下列的图形给物质分类（混合物、纯净物）：
纯净物 混合物
纯净物 纯净物
练习：
同学们，请你们 数一数，图中一 共有多少个分子？ 一共有多少种分 子？
一共有10个分子。一共有3种分子。
讨 论⑵
氢气在氯气中 燃烧生成氯化氢。 试分析在氢气与氯 气反应的化学变化 中，分子和原子的 变化情况，推论在 化学变化中，发生 变化的是分子还是 原子？
D 7.以下生活、学习经验，不能说明分子间有间隔的是（ ）
A.打气筒能将气体压缩
B.酒精和水混合后，总体积变小
C.物体有热胀冷缩的现象
D.海绵能吸水
8.国家游泳中心——“水立方”的设计灵感源于一个“方盆 子”、许多“水泡子”、许多“水分子”，下列关于水分
C 子的说法正确的是（ ）
A.水分子是极小的水滴
答：因为在物理变化中，虽然分子不能发生变化， 但物质的物理性质却发生了变化。物质的性质除了 化学性质外，还包括物理性质，如：颜色、气味、 状态、熔点、沸点、密度等。
下例分子的化学性质相同吗？
氧气分子（O2）
液氧分子（O2）
相同
OO
固氧分子（O2）
水分子（H2O）
水蒸汽分子（H2O）
相同
固体水分子（H2O）
的化学性质有粒子可表示为（
氧分子 （O2）
OO OO
2O2
HH
氢分子 （H2）
HH HH
2H2
定义：
分子是保持物质化学性质 的最小粒子。
是否分子变了，化学性质也 变了？分子是怎样变的呢？
电解水的示意图
O
O
HH
O
通电
HH
O
重新 组合
HH HH
HH
HH
水分子
分为氢 原子和
氢分子 氧分子
（H2O）
氧原子 （H2） （O2）
发生化学变 化前保持水 的化学性质
O HH
水分子（H2O）
OO
氧分子（O2）
不相同
HH
氢分子（H2）
不相同
1、同种分子化学性质相同，不同种分子化学 性质不相同。
2、用分子的观点解释（由分子构成的物质）
物理变化：分子本身没有发生变化，只是分
(1)
子间的间隔发生变化。
化学变化：分子本身发生变化 ，生成新 的分子。
混合物：由不同种分子构成。 (2)
（ B） （ B）
氧气与液氧有相同的化学性质
（ D）
将50mL水和50mL酒精混合后总体积小于100mL（ B ）
第三关：做一做，乘胜追击！
1.中秋节时，浓醇的桂花香味沁人肺腑，这个事实说明（ A ）
A．分子在不断运动
B．分子之间有一定的间隔
C．分子能保持物质的化学性质
D．分子具有质量
C 2.若用“ ”表示氢原子，用“ ”表示氧原子，则保持水
B.分子在不断的运动
C.分子体积极小
D.分子间有间隔
D 3.下列现象能证明分子在化学变化中可分的是（ ）
A.100mL水和 100mL酒精混合后总体积小于 200mL
B.打开香水瓶盖后能闻到香味
C.气态氧在加压降温时变为淡蓝色液态氧
D.分解过氧化氢得到水和氧气
D 4.关于分子和原子的叙述正确的是（ ） A.分子一定比原子大 B.分子能运动，原子不能运动 C.分子之间有间隔，原子之间没有间隔 D.在化学变化中，分子能分成原子，而原子不能再分
三、分子，原子和物质间的关系
分子
物质
原子
构成
课题1 分子和原子
——随堂练习
【智力闯关】
第一关：试一试，你行吗？
A 1.保持二氧化碳化学性质的最小粒子是（ ）
A.二氧化碳分子 B.氧分子 C.碳原子 D.氧原子
2.在公安干警的缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，
B 它可以嗅出毒品的原因是（ ）
A.分子是可分的
变，水的化学性质也没有变。
水电解时，水分子变成了氢 分子和氧分子，不再保持水的化 学性质。在反应里，
水分子分成氢原子
和氧原子，每2个氢 原子结合成1个氢分子，每2个氧 原子结合成1 个氧分子。
化学变化
一、分子是保持物质化学性质的最小粒子
提问：为什么不能说分子是保持物质性质的最 小粒子呢?物质的性质包括哪些？
分子是
保持物质化 学性质的最 小粒子。
原子是化学变化中的最小粒子。
二、分子由原子构成
1、原子是化学变化中最小的粒子。 2、分子由原子构成
3、化学变化的实质：分子被打破成原子，原 子重新组合成新的分子。
注：在化学变化中分子可分，原子不可分。
分子是由原子构成的。
O
HH 水分子 （H2O）
2H2O
OO
发生化学变化 后不能保持水 的化学性质
变成新分子 后，保持新 分子的化学 性质
辨析： 分子是保持物质性质的一种微粒。
﹡化学变化的实质：
分子被打破成原子，原子重 新组合成新的分子。
原子：化学变化中的最小微粒
分子和原子的本质区别是什么？
4、分子和原子的本质区别是： 在化学变化中，分子可分，原子不可分
分子可以分为原子
讨论:从分子的角度看，水的蒸发和 水的电解有什么不同？
加热
水
水蒸气
通电
水
氢气
氧气
从分子的角度看，水的蒸发过程中水 分子有没有发生变化？
由分子构成的物质在物理变 化时，物质的分子本身没有变化
讨论⑴
从分子角度看，水的蒸发与 水的分解两种变化有什么不同？
水变成水蒸气时，只是分子
间的间隔变大，Leabharlann 分子本身没有 物理变化A.分子很小 B.分子间有间隔 C.分子在不停地运动
D.分子保持物质的化学性质
湿衣服晒一段时间会变干
（ C）
酒香不怕巷子深
（ C）
假如一滴水的分子个数由10亿人同时数，每人每分钟
数100个，日夜不停，需3万年才能数完
（ A）
墨水滴入一杯清水里，清水很快就变黑了 （ C ）
一般物体都有热胀冷缩现象 可将大量的氧气压缩到钢瓶中
B.1个水分子是由1个氢分子和1个氧原子构成的
C.1个水分子是由2个氢原子和1个氧原子构成的
D.水分子不能再分
D 9.下列“一定”的说法中正确的是（ ）
A.由同种元素组成的物质一定是单质
B.混合物一定是由不同种分子构成的
C.含有氧元素的化合物一定是氧化物
D.由同种分子构成的物质一定是纯净物
10.为解释下面各项事实，请在后面的空格里选择填写有 关 分子基本特征的序号。