环境教育测试题
小学四年级环境教育试卷

小学四年级环境教育测试班级_______姓名________ 等级_______一、选择。
1、动物有哪些权利?()A、不挨饿受冻的权利B、有受歧视的权利C、没有休息的权利2、在藏族人的观念中,水是神圣的,藏族人对()有着很强的保护意识。
A、土地神B、水源和河流C、高山3、哪个行为可以保护我们的生态环境()。
A、开垦荒地B、过度放牧C、植树造林4、哪个行为是我们身边的不文明现象?()A、不乱扔垃圾B、乱扔果皮、纸屑C、不随地吐痰5、吸烟容易导致()A、贫血B 、呼吸系统癌症和心脑血管系统疾病C、营养不良6、每年的3月()日是我国的植树节。
A、9B、10C、11D、127、在下列回收废品中,如果没有回收,对环境造成危害最大的是()。
A、废纸B、废玻璃C、废电池8、“中水”在污水处理工程中被称为“再生水”,哪些地方不可以用“再生水”?()A、景观用水B、饮用水C、车辆冲洗用水9、汽车尾气中至少含有150至200种有害物质,主要有()等。
A. 一氧化碳、碳氢化合物B.一氧化碳、二氧化碳C.二氧化碳、碳氧化合物二、判断。
1、电池、颜料、油脂、节能灯、杀虫剂是一些有害垃圾。
()2、焚烧垃圾、露天烧烤等都会造成环境污染。
()3、包装垃圾、药品包装、沙发、桌子、墙纸是可回收垃圾。
()4、发放请柬、迎亲汽车、请客是中国婚礼的习俗,不是资源的浪费。
()5、一次性纸杯和一次性卫生筷方便了大家的生活,是环保的表现。
()6、乘坐公共交通工具,合作乘车,或者步行、骑自行车,都是“绿色出行”。
()三、简答。
1、请你想一想生活中有哪些家庭节水妙方。
(至少3条)2、创建绿色小区:为了使你所在小区环境更优美,你可以做些什么?(至少3点)3、怎样防治空气污染?(至少3条)4、校园里的花草经常遭到破坏,为了提醒同学们爱护花草树木,请你设计一块提示牌,要求:画出简单的提示牌图案,并写出恰当的提示用语。
评分标准:判断(每题2分,共18分)、选择(每题2分,共12分)简答(每题5分,共20分)。
环境污染与防治继续教育测试题与参考答案

11分锅炉烟气脱硝处理是为去除烟气中所排放的()。
A.颗粒物B.二氧化硫C.氮氧化物D.汞及其化合物21分进行工业企业厂界环境噪声监测时,一般情况下,测点选在工业企业厂界()以上A.距离设备1米,高度1.2米B.距工厂围墙外5米,高度1米C.距最近敏感建筑物5米,高度1米D.距工厂围墙外1米,高度1.2米31分采用()技术处置生活垃圾所产生的渗滤液是造成地下水和土壤的重要污染源A.回收B.发酵C.填埋D.焚烧4某硫酸生产厂被核定SO2排放总量控制指标为XX吨/年。
审核组应获取下列()数据作为证据用以判断受审核方的SO2排放是否符合总量控制指标A.SO2排速率、SO2排放浓度B.SO2排速率、每天的生产时间、每年的生产天数C.SO2排速率、SO2排放浓度、每天的生产时间、每年的生产天数D.SO2排放浓度、每天的生产时间、每年的生产天数51分2.()不属于废水治理技术A.稀释法B.混凝法C.反渗透法D.生物膜法61分采用袋式除尘器进行除尘的基本原理属于()A.离心分离B.液体洗涤C.介质截留D.电场吸引71分化学耗氧量、悬浮物、酸碱度B.生化耗氧量、悬浮物、酸碱度C.化学耗氧量、重金属、酸碱度D.化学耗氧量、悬浮物、石油类81分为确定对农作物产量的影响而选择监测的主要项目应该是()A.全盐量B.镉C.硼、氟D.氮、磷、钾91分《建筑施工场界环境噪声排放标准》GB12523-2011规定噪声排放限值是()A.昼间65分贝、夜间55分贝B.昼间70分贝、夜间55分贝C.昼间60分贝、夜间50分贝D.昼间55分贝、夜间45分贝101分厌氧缺氧好氧活性污泥法是通过厌氧区、缺氧区和好氧区的各种组合以及不同的污泥回流方式来去除水中有机污染物和氮、磷等的活性污泥法污水处理方法,简称()。
A.SBR法B.UASB法C.A/A/O法D.SCR法111分由于受到酸雨的影响而造成土壤酸化的土壤污染来源于()A.工业和城市废水排放B.城市垃圾及工业固体废物排放C.农药、化肥施用D.大气沉降121分通过采用()措施对噪声接受点进行控制A.机械润滑减少摩擦B.设立隔声墙C.安装吸声材料D.佩戴耳塞131分接到群众投诉后,环保执法人员到达现场后往往难于取证,这是因为噪声污染具有()特征A.主观性B.瞬时性;C.局部性;D.隐蔽性。
环境教育考试试题及答案

环境教育考试试题及答案第一题
请问环境保护的目的是什么?
选项:
A. 阻止气候变化
B. 保护自然资源和生态系统
C. 提高人们的生活水平
D. 减少污染
答案:B. 保护自然资源和生态系统
第二题
下列哪种行为违反了环境保护原则?
选项:
A. 回收利用废纸
B. 减少使用塑料袋
C. 每天浪费大量食物
D. 种植花草树木
答案:C. 每天浪费大量食物
第三题
请问以下哪种能源是可再生能源?
选项:
A. 煤炭
B. 太阳能
C. 原子能
D. 石油
答案:B. 太阳能
第四题
环境污染对人类健康有哪些危害?
选项:
A. 呼吸道疾病
B. 皮肤过敏
C. 癌症
D. 身体疲劳
答案:A. 呼吸道疾病
第五题
以下哪项措施有助于节约能源?
选项:
A. 使用节能灯泡
B. 每天长时间开空调
C. 多次使用塑料瓶
D. 保持家电不关机
答案:A. 使用节能灯泡
第六题
环境教育的目的是什么?
选项:
A. 增加人们的环境意识
B. 提高生活质量
C. 推动经济发展
D. 减少资源浪费
答案:A. 增加人们的环境意识
以上是环境教育考试的试题及答案。
希望对你的学习有帮助!。
小学生环境教育测试题

小学生环境教育测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个行为是保护环境的?A. 随手丢弃垃圾B. 节约用水C. 乱砍滥伐树木D. 过度使用塑料袋2. 垃圾分类的目的是什么?A. 便于清理B. 减少环境污染C. 增加垃圾量D. 制造麻烦3. 以下哪个不是可回收垃圾?A. 玻璃瓶B. 废纸C. 塑料瓶D. 果皮4. 植树造林的主要作用是什么?A. 提供木材B. 净化空气C. 增加土地D. 制造噪音5. 以下哪个不是减少空气污染的方法?A. 少开车B. 少用化石燃料C. 多植树D. 焚烧垃圾二、填空题(每题2分,共20分)6. 世界环境日是每年的______。
7. 我们可以通过______来节约用水。
8. 垃圾分类通常分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和______。
9. 保护野生动物,我们应该______。
10. 绿色出行的方式包括步行、骑自行车和______。
三、判断题(每题1分,共10分)11. 废旧电池属于可回收垃圾。
()12. 植树节是为了纪念孙中山先生而设立的。
()13. 过度使用化肥和农药不会对环境造成污染。
()14. 随手关灯是一种节约能源的行为。
()15. 工厂排放的废水可以直接流入河流。
()四、简答题(每题5分,共20分)16. 请列举三种日常生活中节约用水的方法。
17. 请简述垃圾分类的好处。
18. 描述一下你理解的“绿色出行”。
19. 你认为我们应该如何保护我们周围的环境?五、论述题(共30分)20. 以“我为环保做贡献”为题,写一篇不少于300字的短文,描述你或你周围的人是如何参与环保活动的,以及这些活动对环境可能带来的积极影响。
环境教育基础知识测试卷

环境教育基础知识测试卷(答案见尾页)一、选择题1. 环境教育的主要目标是什么?A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的环保意识C. 培养学生的艺术素养D. 提升学生的体育能力2. 下列哪项不是环境教育的内容?A. 生物多样性保护B. 可持续发展C. 污染控制D. 历史文化教育3. 环境教育通常在哪个阶段进行?A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D. 大学阶段4. 在环境教育中,以下哪项不是教学方法?A. 实地考察B. 实验研究C. 课堂教学D. 上网浏览5. 环境教育的核心理念是什么?A. 人类中心主义B. 生态主义C. 人与自然和谐共处D. 经济发展优先6. 下列哪项活动不是环境教育的实践活动?A. 校园绿化B. 环保志愿者服务C. 参观工厂生产流程D. 数学课上的题目解答7. 环境教育对学生的哪些方面发展有积极影响?A. 知识结构B. 情感态度C. 技能水平D. 以上都是8. 在环境教育中,如何培养学生的环保意识?A. 通过课堂教学B. 通过家庭作业C. 通过实践活动D. 以上都是9. 环境教育在哪个学科中最为常见?A. 语文B. 数学C. 科学D. 社会学10. 环境教育的评估通常采用哪种方式?A. 书面考试B. 口试C. 实践操作考核D. 以上都是11. 环境教育的核心目标是什么?A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的环保意识C. 培养学生的艺术素养D. 提升学生的体育能力12. 下列哪项不属于环境教育的途径?A. 课堂教学B. 校园活动C. 社区服务D. 家庭作业13. 在环境教育中,通常强调的“R”原则不包括以下哪项?A. 减少(Reduce)B. 再利用(Reuse)C. 回收(Recycle)D. 恢复(Restore)14. 下列哪项不是环境教育的内容之一?A. 生物多样性保护B. 气候变化教育C. 传统文化教育D. 可持续发展教育15. 环境教育在哪个阶段开始最为适宜?A. 小学一年级B. 初中二年级C. 高中三年级D. 大学一年级16. 在环境教育中,培养学生对自然的情感和责任感主要通过什么方式?A. 理论学习B. 实地考察C. 实验研究D. 团队合作17. 环境教育的实施应遵循哪些原则?A. 科学性、教育性、实践性B. 趣味性、互动性、多样性C. 创新性、实用性、国际性D. 安全性、环保性、经济性18. 下列哪项不是环境教育的评价方式?A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 个体内差异评价19. 在环境教育中,如何有效地促进学生参与?A. 给予学生更多的自由B. 设置明确的环保目标C. 采用多样化的教学方法D. 忽视学生的兴趣和需求20. 在环境教育中,以下哪个概念强调人类与自然的和谐共生?A. 可持续发展B. 生态平衡C. 节约资源D. 减少污染21. 环境教育在哪个阶段开始引入学校教育体系?A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学22. 在环境教育中,"绿色学校"的创建主要目的是什么?A. 提高学生的考试分数B. 培养学生的环保意识和行为习惯C. 美化校园环境D. 增加学校的绿化面积23. 环境教育的主要形式是什么?A. 课堂教学B. 野外考察C. 讲座和研讨会D. 所有以上都是24. 以下哪个活动不是环境教育常见的实践活动?A. 垃圾分类B. 校园绿化C. 环保主题演讲D. 数学奥林匹克竞赛25. 在环境教育中,"低碳生活"的概念主要指的是什么?A. 减少使用高碳能源B. 减少使用所有能源C. 增加使用高碳能源D. 不关注能源消费情况26. 在环境教育中,通常强调的“三生教育”是指哪三个方面?A. 生产、生活、生态B. 生存、生活、发展C. 生产、生存、生态D. 生活、生存、发展27. 以下哪个概念是可持续发展理论的核心?A. 满足当代人的需求B. 不损害后代人满足需求的能力C. 提高人民生活水平D. 保护自然环境28. 环境教育在哪个阶段开始纳入我国学校教育体系?A. 幼儿园B. 小学C. 初中D. 高中29. 在环境教育中,如何让学生理解“全球变暖”这一概念?A. 通过观看相关纪录片B. 讲解全球变暖的科学原理C. 让学生参与模拟实验D. 所有以上选项30. 环境教育的最终目的是什么?A. 提升学生的学习成绩B. 培养学生的环保意识和行动力C. 增强学生的社会责任感D. 促进学生的全面发展二、问答题1. 什么是环境教育?2. 环境教育的主要目标是什么?3. 环境教育在初级中学阶段的重要性是什么?4. 你认为在初级中学课程中可以如何融入环境教育?5. 环境教育如何培养学生的环保意识和责任感?6. 你如何看待当前环境教育的挑战和未来发展趋势?7. 作为名初级中学教师,你如何在课堂上有效地开展环境教育?8. 你认为家庭和社会在环境教育中扮演怎样的角色?参考答案选择题:1. B2. D3. A4. D5. C6. D7. D8. D9. C 10. D11. B 12. C 13. D 14. C 15. A 16. B 17. A 18. C 19. C 20. A21. A 22. B 23. D 24. D 25. A 26. A 27. B 28. C 29. D 30. B问答题:1. 什么是环境教育?环境教育是一种以人类与环境的关系为核心,旨在培养人们的环保意识和可持续发展观念的教育活动。
小学级生态环境与自然保护单元测试

小学级生态环境与自然保护单元测试题目:小学级生态环境与自然保护单元测试一、选择题(共30分)1. 下列哪个是生态系统的组成部分?a) 动物 b) 植物 c) 土壤 d) 阳光2. 生物圈中含有的所有生物被称为:a) 动物群落 b) 植物群落 c) 生物群落 d) 环境群落3. 以下哪个行为不会对环境造成影响?a) 分类垃圾 b) 节约用水 c) 种植树木 d) 随地乱扔垃圾4. 植物通过什么进行光合作用?a) 叶子 b) 树皮 c) 根部 d) 枝干5. 下列哪种能源属于非可再生能源?a) 太阳能 b) 风能 c) 水能 d) 煤炭能二、填空题(共20分)1. 生物圈中的所有生物相互作用形成了一个复杂的 ________ 。
2. 地球上最大的海洋是 ________ 。
3. 我们应该尽量节约用水,因为水是 ________ 。
4. 植物通过 ________ 吸收阳光能量进行光合作用。
5. 绿色循环箭头是环保标志,代表着 ________ 。
三、问答题(共50分)1. 什么是生态环境?生态环境是指生物与非生物因素之间相互作用、相互依存而形成的一定空间范围内的生存条件。
2. 请列举三个对环境保护有益的行为。
a) 分类垃圾,进行垃圾的合理处理。
b) 节约用水,减少浪费。
c) 种植树木,保护和增加绿化面积。
3. 什么是可再生能源?请举例并说明其重要性。
可再生能源是指在人类使用后可以自行恢复的能源,如太阳能、风能和水能等。
它们重要是因为可再生能源的使用可以减少对非可再生能源如煤炭、石油等的依赖,同时减少了对环境的污染。
4. 请简述生态系统的组成部分。
生态系统由生物群落、生物种群和生态位组成。
其中,生物群落是生态系统的生物成员,生物种群是指同一种类生物在一定区域内的群体,生态位是指同一生态系统内不同物种之间的相互关系。
5. 请说明为什么我们应该保护自然环境。
我们应该保护自然环境,因为自然环境是人类生存和发展的基础。
环境保护知识测试题(有答案)

个人收集整理-ZQ班级:姓名:分数:一、填空.(33分)、水地污染有两类:一类是( );另一类是( ).、干洁地空气地主要成分为地(),地( ),地().、引起土地沙化地重要因素一是土壤里地()流失;二是土地下面地( )减少.、噪声是由()产生地.人耳地听觉频率范围通常在( )之间.、环境噪声可分为( )、工业噪声、社会噪声和( ).二、选择.(15分)、生命地保护伞是() .大气.水.森林.动物、居住、文教机关为主地区域,白天噪声不得超过()分贝.、治理污染地原则是() .你污染我治理.谁污染谁治理.你污染社会治理、受到污染后受害最严重地是() 、妇女、婴幼儿、青壮年、水利学家说森林是( ),土壤学家说森林是(),生态学家说森林是() .人类地摇篮.地球地肺.天然地储水器.绿色地金库.土壤地保育员.太阳能地储存器个人收集整理勿做商业用途三、判断.(30分)、塑料袋、一次性餐具使用方便,我们要大力提倡、推广使用.()、麻雀要吃粮食,所以我们要消灭.()、噪声最直接地危害就是影响人们地睡眠和休息. ()、计划生育和环境保护是我国地两项基本国策.()、水稻收割后,稻杆没用,可以就地烧掉.( )、垃圾是一种资源,值得开发利用.( )、据科学家地计算,一个平方米地草坪就可以供一个人地呼吸.( )、环境教育应该从小做起,从我做起.()、所谓“绿色食品”就是颜色、包装盒都是绿色地食品.()、植树造林能提高温度,降低湿度.()四、问答题.(22分)谈谈你地周围有哪些污染环境地现象.在日常生活中你为保护环境做了些什么?答案:填空1.自然污染人为污染;2.氮氧稀有气体;3.细土粒水分4.不规则地振动—25.交通噪声建筑施工噪声二、选择1.A2.C3.B4.B5.CEB三、判断××√√×√√√××四、问答题(略)1 / 1。
山东省小学六年级环境教育下册测试

小学六年级下册环境教育测试题
一、填空
1、植树节是国家以()规定的以(),()为活动内容的节日。
我国的植树节定于每年的()月()日。
2、()是国家为了保护珍贵和濒危动植物以及各种典型的生态系统而划定的特殊区域。
3、生态住宅是指()、()和()三者之间和谐统一的一种住宅。
4、2007年末我国总人口约为()亿。
二、选择
1、我国颁布并实施《中华人民共和国野生动物保护法》的时间是()
A 1999年3月1日
B 1989年3月1日
C 1990年5月1日
2、节约能源,保护环境的好办法是()
A不能随手关灯 B使用节能灯 C用洗菜的水浇花
三、简答。
(20分)
1、我县正在创建“园林城市“建设活动,因为植物与我们的健康有着非常密切的关系,你知道有哪些关系吗?
2、你去过山东的哪些旅游景点?。
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环境教育测试题
Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT
中学环境教育测试题
一、单选题:
1.前不久,由中共中央组织部宣传局组织编写的《科学发展观学习读本》正式发布,该书指出:“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。
”对此,你的理解应该是:()
A. 人的发展是最根本的,其它因素可以不予考虑。
B. 经济是最根本的因素,各地应当先发展经济,再考虑环境与人自身。
C. 人的发展离不开环境,只有良好的环境条件才能促进人的可持续发展。
D. “科学发展观”要由各级政府践行,和中学生没有关系。
2. 据国家环保总局通报,北京、天津、重庆、广东、浙江、河北、安徽、辽宁、海南、四川十省市被列为首批绿色GDP试点。
按照通常理解,绿色GDP就是在常规GDP的基础上减除环保损失以及污染治理费用。
据此,以下不正确的看法是:()
A. 经济发展必须考虑人与环境的和谐共生,不能以牺牲环境为代价换取人的满足。
B. 以破坏环境为代价换取经济发展最终将损害人的利益。
C. 实行绿色GDP将促进各地官员树立正确的政绩观,防止盲目追求GDP。
D. 实行绿色GDP将造成经济总量减少,不利于我国经济发展。
3. 在崇明,一座可再生能源示范岛正在如火如荼地建设。
“十一五”期间,风能、太阳能、生物质能等各种清洁能源将与当地循环型
生态农业相对接,逐步实现全岛能源的“自主循环”。
对此,你认为以下观点不正确的是:()
A. 崇明建设生态岛有助于实现人与自然的和谐共生。
B. 崇明生态岛建设充分显示了科学发展观的重大意义。
C. 崇明生态岛建设有利于新能源的开发与利用。
D. 建设生态岛容易导致地区的封闭性,不利于长远发展。
4. 近年来,同济大学与上汽股份、上海神力公司等合作,已研制出第3代氢燃料电池车——超越1号、2号和3号。
神力公司还与清华大学联合研制了“清能一号”和“清能三号”两辆大巴,代表着中国燃料电池大巴的最高水准。
关于新能源电池车,以下观点不正确的是:()
A. 企业研制节能汽车的唯一目的在于牟取暴利。
B. 新型燃料电池车能够大幅度减少环境污染。
C. 开发新能源必须得到社会各界的重视。
D. 寻找新能源能够缓解人与自然环境的矛盾。
5.对于生态环境与人的关系,你认为下列说法中不正确的是:()
A. 良好的生态环境在人的全面发展中发挥着巨大的作用。
B. 人的发展需要良好的生态环境,但等经济发展之后再去治理环境也不迟。
C. 人的生态需求的一个重要内容是享受自然美的精神需求。
D. 建构良好的生态环境,有助于人们形成文明、健康、科学的生活方式和消费方式,遵循可持续发展原则。
6.今年可谓一个多灾之年,先是我国东南沿海台风不断,继而又
有湖南等地的洪水泛滥,还有重庆等地百年不遇的特大干旱,我们应当正确审视这些现象所反映的问题,以下你认为不正确的是:()
A. 大自然是脆弱的,人类活动破坏了自然生态平衡。
B. 天气乃自然所造成,与人类毫无关系。
C. 人类如果无视自然规律,必将得到自然的惩罚。
D. 我们应当从自我做起,预防环境污染人人有责。
7.众所周知,2010年上海将举办世界博览会,因而在修建世博园区的时候需要大面积拆迁房屋,改造原有自然和社会环境。
在此过程中,应当注意很多问题,你认为下列说法不正确的是:()
A. 在拆迁过程中要尽最大可能保护原有的生态平衡。
B. 要努力防止噪音、粉尘等类型的污染,保护当地居民的利益。
C. 在修建新的展馆时,应使用可回收绿色材料,防治重复污染。
D. 为维护生态稳定,应停止园区建设。
8.我国森林砍伐和运输采取许可证制度,任何个人、单位未经许可,不得擅自采伐森林资源。
对此,正确的理解是:()
A. 森林资源是国家的,保护森林资源是为了给政府创造利益。
B. 森林资源与人类的生存环境密切相关,是良好生态环境的重要保障。
C. 森林资源具有再生性,因此采伐过多也不要紧,可以再种植。
D. 不能采伐我国的森林,应该到落后国家去进口木材,反正不会破坏我国的环境。
9.当我们到超市购物时,经常会看到购物袋上被标注“本材料为可降解塑料,保护环境,人人有
责”的字样。
对此,以下看法不正确的是:()
A. 塑料袋是造成环境污染的重要因素,这一点已经引起了社会各界的重视。
B. 既然我们所使用的购物袋可以降解,那么随便扔掉它也无所谓。
C. 虽然一些塑料袋可以降解,但仍不能排除其对自然的危害。
D. 我们应在使用过塑料袋后,主动积极地将其放入回收点。
二、简答
1、请为环保写下两条标语
2、为环保做贡献,我能做些什么
小学部分试题
单选题:
1.水是维系人类生存的重要因素之一,也是生态环境的控制性因素,我们应该努力做到科学节约地使用水。
那么,在日常生活中,下面哪个选项不是科学节约地利用水呢()
A. 强强每次洗手都不忘随手关上水龙头,并提醒其他同学要节约用水,珍惜每一滴水。
B. 我国水资源十分丰富,总体储量位居世界前列,不用担心水资源枯竭的问题。
C. 小明的妈妈为了节约用水,总是用洗过衣服的水或洗过澡的水拖地板。
D. 为了节约用水,可以在抽水马桶内放置一块砖或者装满水的矿泉水瓶。
2.2006 年6 月25 日,30余位上海市民亲手将43万尾鱼苗放进大海,其中8岁的小学生智皓位是这次认购放流鱼苗代表者中最小的代表。
对于今年这次渔业增殖放流活动,正确的看法是:()
A. 人们往海里放的鱼太多了,他们会找不到食物饿死的。
B. 这次放流鱼苗不利于他们在安逸的环境下繁衍后代。
C. 这次人为的放流会打破自然的生态平衡。
D. 这说明人们认识到保护物种的重要性。
3.“十一”国庆期间,许多小朋友在父母的陪同下外出游玩。
其中,动物园是一个很受欢迎的地方。
在参观动物园的时候,你知道我们应该注意哪些游园规则()
A. 对着笼子里的老虎大吼大叫,使老虎发怒。
这样可以看到百兽之王的雄姿。
B. 把小石头扔到河里游泳的河马身上,以观察其反应。
C. 尊重动物的生活习性,在动物园管理员的指导下与动物们合影。
D. 把自己吃剩的零食扔给黑熊,以便使黑熊品尝到不同的美味。
4.原始森林是地球的肺,没有大片的森林,地球的气候、生态将受到严重的影响。
目前,世界的森林覆盖率每年都在不断地降低。
针对这一现象,正确看法是:()
A. 经济要发展,人们要富裕,牺牲森林覆盖率是一个必然的过程。
B. 许多餐厅使用一次性筷子,既干净又卫生,应该提倡。
C. 我国地域广大,森林众多,不用担心砍伐森林对气候的影响。
D. 应该有节制地科学地利用森林资源,更应该植树造林,绿化我们的地球家园。
5. 许多学校是“花园单位”,在这样优美的环境中
学习生活是一种精神上的享受,因此,我们要共同维护我们的家园。
下列行为中与这一目标吻合的是:()
A. 校园里的桂花好香啊,还是折一枝放在书桌里给我的书本薰薰香吧。
B. 今天,受老师批评了,比较郁闷,看到雪白的墙壁,生气地朝上面踹一脚,墙上留下了清晰的脚印。
C. 在课桌上留下我喜欢的话,现在流行“课桌文化”嘛!
D. 自觉地维护学校的清洁卫生,爱护花草树木,垃圾入篓。
6.“大自然真神奇,春天百花开,夏天炎如火,秋天白霜降,冬天雪花飘满天。
”可是,现在北方百花开的春天常常闹沙尘暴,南方炎如火的夏天常常洪水不断,雪花飘的冬天也年年气温上升。
对此,你的看法是:()
A. 气候变幻是自然界正常的事情,我们人类对此无能为力。
B.近些年气候的不正常是由于人们违反自然规律、毁坏自然环境所致,是地球对我们发出的警告。
C. 冬天气温上升,我们就不用再怕冷了,这多好啊!
D. 大自然有大自然的运行规律,和我们人类没什么关系。
7.你知道吗每年的10月26日是环卫工人节。
环卫工人为了让我们每天都有一个卫生的学习、工作和生活环境,几乎天天早出晚归,为清洁、美化城市环境付出了辛勤劳动。
下面对环卫工人的看法,你认为不正确的是:()
A.环卫工人是我们城市卫生的维护者,我们应该尊重他们。
B.尊重环卫工人最好的做法就是不乱扔垃圾,自觉维护城市卫生。
C.环卫工人每天就是扫扫大街、洒洒水,没什么辛苦。
D.在我们力所能及的范围内,帮助环卫工人一起美化城市环境。
8.环境保护几乎成了全世界人民的共同呼声,联合国环境规划署也积极倡导人们保护环境、热爱地球。
下面的选项里没有突出环境保护的是:()
A. 拒绝食用野生动物,改变不良的饮食习惯。
B. 自觉进行无污染旅游,除了脚印,我们什么也不留下。
C. 回收废纸,使用再生纸,减少森林破坏率。
D. 使用一般的电器,如冰箱、电视机等不会造成地球变暖。
2006年第10期“中小学环境教育测试题”参考答案:
中学部分试题:
一、
二、
小学部分试题:。