环境教育测试题定稿版

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环境教育试题

环境教育试题

环境教育试题在下面的文章中,我将为您提供一组环境教育试题。

请您确保您的回答在给定的字数范围内,并采用整洁美观的排版风格。

题一:请简要描述以下环保概念:1. 可再生能源2. 循环经济3. 生态系统4. 温室效应题二:请简要说明以下环保行动的重要性:1. 分类回收垃圾2. 节约能源3. 减少汽车尾气排放4. 推广可再生能源使用题三:请列举并简要描述以下环境污染类型:1. 大气污染2. 水污染3. 土壤污染4. 噪声污染题四:请简要说明以下环境保护法律的作用:1. 大气污染防治法2. 水污染防治法3. 固体废物污染环境防治法4. 野生动植物保护法题五:请简要说明以下环境教育活动的意义:1. 校园环保日2. 环境科普讲座3. 绿色志愿者活动4. 环境保护主题展览题六:请简要说明以下环境保护技术的应用:1. 植物净化技术2. 生物降解技术3. 循环利用技术4. 新能源开发技术题七:请解释以下环保机构的职责:1. 环保部门2. 环保非政府组织3. 环保志愿者团队4. 学校环保组织题八:请列举以下环保名人及其所做的贡献:1. 阿尔·戈尔2. 简·古道尔3. 雷切尔·卡森4. 丹尼斯·海利题九:请简要说明以下城市环境问题的解决方案:1. 空气污染2. 垃圾处理3. 水资源短缺4. 城市绿化题十:请从以下方面简要分析环境教育的优势:1. 增加环保意识2. 培养环境保护行为3. 促进可持续发展4. 培养未来环保领导者以上就是本文提供的环境教育试题。

希望这些试题能够帮助您更深入地了解环境保护的相关知识,并对环境问题有更清晰的认识。

通过这些问题的解答,相信您能够更加关注环境保护并积极采取行动。

保护地球,从环保做起!。

环境教育考试试题及答案

环境教育考试试题及答案

环境教育考试试题及答案第一题
请问环境保护的目的是什么?
选项:
A. 阻止气候变化
B. 保护自然资源和生态系统
C. 提高人们的生活水平
D. 减少污染
答案:B. 保护自然资源和生态系统
第二题
下列哪种行为违反了环境保护原则?
选项:
A. 回收利用废纸
B. 减少使用塑料袋
C. 每天浪费大量食物
D. 种植花草树木
答案:C. 每天浪费大量食物
第三题
请问以下哪种能源是可再生能源?
选项:
A. 煤炭
B. 太阳能
C. 原子能
D. 石油
答案:B. 太阳能
第四题
环境污染对人类健康有哪些危害?
选项:
A. 呼吸道疾病
B. 皮肤过敏
C. 癌症
D. 身体疲劳
答案:A. 呼吸道疾病
第五题
以下哪项措施有助于节约能源?
选项:
A. 使用节能灯泡
B. 每天长时间开空调
C. 多次使用塑料瓶
D. 保持家电不关机
答案:A. 使用节能灯泡
第六题
环境教育的目的是什么?
选项:
A. 增加人们的环境意识
B. 提高生活质量
C. 推动经济发展
D. 减少资源浪费
答案:A. 增加人们的环境意识
以上是环境教育考试的试题及答案。

希望对你的学习有帮助!。

(初中)环境教育测试题(附答案)

(初中)环境教育测试题(附答案)

环境教育测试题初中部分班级: 姓名: 得分:本试卷为单项选择题。

满分:每小题4分,共100分。

考试时同:60分钟。

注意事项:1.答卷前,考生务必姓名栏写上自己的姓名、考试科目、准考证号。

2.答卷时,必须将答案写在答题卷上相应的位置。

一、选择题1.中国政府坚定不移地贯彻执行环境保护这项( )。

A基本国策 B政策 C方法 D工作2.1973年,在周恩来总理指示下,国务院在_ _召开了第一次全国环境保护会议。

A北京 B上海 C广州 D抚顺3.1991年中国发起并主办了发展中国家环境与发展部长级会议,发表了《___》。

A北京宣言 B二十一世纪议程C生物多样性公约 D气候变化框架公约4.环境质量标准、污染物排放标准、环境基础标准、样品标准和方法标准统称为 ___,是我国环境法律体系的一个重要组成部分。

A环境标准 B环境认证 C环境质量 D环境系统5.第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为__。

A世界环境日 B地球日 C节水日 D爱鸟日6.一般认为,我国酸雨形成的主要原因是___等酸性气体进入大气后,逐步形成PH<5.6的酸性降水.A二氧化硫 B二氧化碳 C氯氟烃D盐酸7.发生于1993年5月5日的西北特大__就是与草场被破坏,土地沙化有直接关系,给西北几个省区造成的直接经济损失达数亿元。

A沙尘暴 B地震 C水灾 D火灾8.1962年,美国女生物学家莱切尔.卡森,在《___》一书中,第一个勇敢地站出直言,人类要保护好自己的生息地,开创了善待环境的新时代。

A寂静的春天 B只有一个地球 C环境医学 D我们共有的地球9.1992年6月3日,联合国环境与发展大会通过的___,又称为地球宪章,这是一个规范国际环境行为的准则。

A里约热内卢宣言 B人类环境宣言 C增长的极限 D 南极条约10.臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体,在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的___,有效保护地球生物的生存。

A 紫外线 B红外线 C可见光D热量11.1978年,联邦德国最先开始绿色产品的认证。

小学生环境教育测试题

小学生环境教育测试题

小学生环境教育测试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个行为是保护环境的?A. 随手丢弃垃圾B. 节约用水C. 乱砍滥伐树木D. 过度使用塑料袋2. 垃圾分类的目的是什么?A. 便于清理B. 减少环境污染C. 增加垃圾量D. 制造麻烦3. 以下哪个不是可回收垃圾?A. 玻璃瓶B. 废纸C. 塑料瓶D. 果皮4. 植树造林的主要作用是什么?A. 提供木材B. 净化空气C. 增加土地D. 制造噪音5. 以下哪个不是减少空气污染的方法?A. 少开车B. 少用化石燃料C. 多植树D. 焚烧垃圾二、填空题(每题2分,共20分)6. 世界环境日是每年的______。

7. 我们可以通过______来节约用水。

8. 垃圾分类通常分为可回收物、有害垃圾、湿垃圾和______。

9. 保护野生动物,我们应该______。

10. 绿色出行的方式包括步行、骑自行车和______。

三、判断题(每题1分,共10分)11. 废旧电池属于可回收垃圾。

()12. 植树节是为了纪念孙中山先生而设立的。

()13. 过度使用化肥和农药不会对环境造成污染。

()14. 随手关灯是一种节约能源的行为。

()15. 工厂排放的废水可以直接流入河流。

()四、简答题(每题5分,共20分)16. 请列举三种日常生活中节约用水的方法。

17. 请简述垃圾分类的好处。

18. 描述一下你理解的“绿色出行”。

19. 你认为我们应该如何保护我们周围的环境?五、论述题(共30分)20. 以“我为环保做贡献”为题,写一篇不少于300字的短文,描述你或你周围的人是如何参与环保活动的,以及这些活动对环境可能带来的积极影响。

环境教育测试题

环境教育测试题

环境教育测试题Company Document number:WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT中学环境教育测试题一、单选题:1.前不久,由中共中央组织部宣传局组织编写的《科学发展观学习读本》正式发布,该书指出:“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。

”对此,你的理解应该是:()A. 人的发展是最根本的,其它因素可以不予考虑。

B. 经济是最根本的因素,各地应当先发展经济,再考虑环境与人自身。

C. 人的发展离不开环境,只有良好的环境条件才能促进人的可持续发展。

D. “科学发展观”要由各级政府践行,和中学生没有关系。

2. 据国家环保总局通报,北京、天津、重庆、广东、浙江、河北、安徽、辽宁、海南、四川十省市被列为首批绿色GDP试点。

按照通常理解,绿色GDP就是在常规GDP的基础上减除环保损失以及污染治理费用。

据此,以下不正确的看法是:()A. 经济发展必须考虑人与环境的和谐共生,不能以牺牲环境为代价换取人的满足。

B. 以破坏环境为代价换取经济发展最终将损害人的利益。

C. 实行绿色GDP将促进各地官员树立正确的政绩观,防止盲目追求GDP。

D. 实行绿色GDP将造成经济总量减少,不利于我国经济发展。

3. 在崇明,一座可再生能源示范岛正在如火如荼地建设。

“十一五”期间,风能、太阳能、生物质能等各种清洁能源将与当地循环型生态农业相对接,逐步实现全岛能源的“自主循环”。

对此,你认为以下观点不正确的是:()A. 崇明建设生态岛有助于实现人与自然的和谐共生。

B. 崇明生态岛建设充分显示了科学发展观的重大意义。

C. 崇明生态岛建设有利于新能源的开发与利用。

D. 建设生态岛容易导致地区的封闭性,不利于长远发展。

4. 近年来,同济大学与上汽股份、上海神力公司等合作,已研制出第3代氢燃料电池车——超越1号、2号和3号。

神力公司还与清华大学联合研制了“清能一号”和“清能三号”两辆大巴,代表着中国燃料电池大巴的最高水准。

环境教育基础知识测试卷

环境教育基础知识测试卷

环境教育基础知识测试卷(答案见尾页)一、选择题1. 环境教育的主要目标是什么?A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的环保意识C. 培养学生的艺术素养D. 提升学生的体育能力2. 下列哪项不是环境教育的内容?A. 生物多样性保护B. 可持续发展C. 污染控制D. 历史文化教育3. 环境教育通常在哪个阶段进行?A. 小学阶段B. 初中阶段C. 高中阶段D. 大学阶段4. 在环境教育中,以下哪项不是教学方法?A. 实地考察B. 实验研究C. 课堂教学D. 上网浏览5. 环境教育的核心理念是什么?A. 人类中心主义B. 生态主义C. 人与自然和谐共处D. 经济发展优先6. 下列哪项活动不是环境教育的实践活动?A. 校园绿化B. 环保志愿者服务C. 参观工厂生产流程D. 数学课上的题目解答7. 环境教育对学生的哪些方面发展有积极影响?A. 知识结构B. 情感态度C. 技能水平D. 以上都是8. 在环境教育中,如何培养学生的环保意识?A. 通过课堂教学B. 通过家庭作业C. 通过实践活动D. 以上都是9. 环境教育在哪个学科中最为常见?A. 语文B. 数学C. 科学D. 社会学10. 环境教育的评估通常采用哪种方式?A. 书面考试B. 口试C. 实践操作考核D. 以上都是11. 环境教育的核心目标是什么?A. 提高学生的学习成绩B. 增强学生的环保意识C. 培养学生的艺术素养D. 提升学生的体育能力12. 下列哪项不属于环境教育的途径?A. 课堂教学B. 校园活动C. 社区服务D. 家庭作业13. 在环境教育中,通常强调的“R”原则不包括以下哪项?A. 减少(Reduce)B. 再利用(Reuse)C. 回收(Recycle)D. 恢复(Restore)14. 下列哪项不是环境教育的内容之一?A. 生物多样性保护B. 气候变化教育C. 传统文化教育D. 可持续发展教育15. 环境教育在哪个阶段开始最为适宜?A. 小学一年级B. 初中二年级C. 高中三年级D. 大学一年级16. 在环境教育中,培养学生对自然的情感和责任感主要通过什么方式?A. 理论学习B. 实地考察C. 实验研究D. 团队合作17. 环境教育的实施应遵循哪些原则?A. 科学性、教育性、实践性B. 趣味性、互动性、多样性C. 创新性、实用性、国际性D. 安全性、环保性、经济性18. 下列哪项不是环境教育的评价方式?A. 形成性评价B. 总结性评价C. 诊断性评价D. 个体内差异评价19. 在环境教育中,如何有效地促进学生参与?A. 给予学生更多的自由B. 设置明确的环保目标C. 采用多样化的教学方法D. 忽视学生的兴趣和需求20. 在环境教育中,以下哪个概念强调人类与自然的和谐共生?A. 可持续发展B. 生态平衡C. 节约资源D. 减少污染21. 环境教育在哪个阶段开始引入学校教育体系?A. 小学B. 初中C. 高中D. 大学22. 在环境教育中,"绿色学校"的创建主要目的是什么?A. 提高学生的考试分数B. 培养学生的环保意识和行为习惯C. 美化校园环境D. 增加学校的绿化面积23. 环境教育的主要形式是什么?A. 课堂教学B. 野外考察C. 讲座和研讨会D. 所有以上都是24. 以下哪个活动不是环境教育常见的实践活动?A. 垃圾分类B. 校园绿化C. 环保主题演讲D. 数学奥林匹克竞赛25. 在环境教育中,"低碳生活"的概念主要指的是什么?A. 减少使用高碳能源B. 减少使用所有能源C. 增加使用高碳能源D. 不关注能源消费情况26. 在环境教育中,通常强调的“三生教育”是指哪三个方面?A. 生产、生活、生态B. 生存、生活、发展C. 生产、生存、生态D. 生活、生存、发展27. 以下哪个概念是可持续发展理论的核心?A. 满足当代人的需求B. 不损害后代人满足需求的能力C. 提高人民生活水平D. 保护自然环境28. 环境教育在哪个阶段开始纳入我国学校教育体系?A. 幼儿园B. 小学C. 初中D. 高中29. 在环境教育中,如何让学生理解“全球变暖”这一概念?A. 通过观看相关纪录片B. 讲解全球变暖的科学原理C. 让学生参与模拟实验D. 所有以上选项30. 环境教育的最终目的是什么?A. 提升学生的学习成绩B. 培养学生的环保意识和行动力C. 增强学生的社会责任感D. 促进学生的全面发展二、问答题1. 什么是环境教育?2. 环境教育的主要目标是什么?3. 环境教育在初级中学阶段的重要性是什么?4. 你认为在初级中学课程中可以如何融入环境教育?5. 环境教育如何培养学生的环保意识和责任感?6. 你如何看待当前环境教育的挑战和未来发展趋势?7. 作为名初级中学教师,你如何在课堂上有效地开展环境教育?8. 你认为家庭和社会在环境教育中扮演怎样的角色?参考答案选择题:1. B2. D3. A4. D5. C6. D7. D8. D9. C 10. D11. B 12. C 13. D 14. C 15. A 16. B 17. A 18. C 19. C 20. A21. A 22. B 23. D 24. D 25. A 26. A 27. B 28. C 29. D 30. B问答题:1. 什么是环境教育?环境教育是一种以人类与环境的关系为核心,旨在培养人们的环保意识和可持续发展观念的教育活动。

环境教育考试试题

环境教育考试试题

环境教育考试试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 环境教育的主要目的是:A. 提高学生的考试成绩B. 培养学生的环境意识和责任感C. 增加学生的课余活动D. 促进学生对环境科学的了解2. 以下哪个不是环境问题的表现?A. 空气污染B. 水资源短缺C. 人口增长D. 土地荒漠化3. 可持续发展的核心是:A. 经济增长B. 社会公正C. 环境保护D. 所有选项都是4. 垃圾分类的主要目的是什么?A. 减少垃圾量B. 回收利用资源C. 增加垃圾处理成本D. 促进垃圾处理技术发展5. 以下哪个不是生物多样性保护的措施?A. 建立自然保护区B. 减少外来物种入侵C. 过度捕捞D. 保护濒危物种二、填空题(每空1分,共10分)6. 环境教育的三个主要领域包括______、______和______。

7. 绿色能源包括太阳能、风能、______等。

8. 气候变化的主要原因是______的排放。

9. 国家公园的主要作用是______和______。

10. 世界环境日是每年的______月______日。

三、简答题(每题10分,共20分)11. 简述什么是生态系统服务,并举例说明。

12. 阐述环境保护与经济发展之间的关系。

四、论述题(每题25分,共50分)13. 论述环境教育在当前社会中的重要性,并提出如何在学校中推广环境教育。

14. 论述全球气候变化对人类社会可能带来的影响,并提出应对策略。

五、案例分析题(共30分)15. 阅读以下案例:某城市为了发展经济,大量砍伐森林,导致当地生态失衡,生物多样性下降。

请分析这一行为对环境的影响,并提出改善建议。

六、结束语本试题旨在考察学生对环境教育的理解和掌握程度,以及分析和解决环境问题的能力。

希望通过本次考试,同学们能够更加深刻地认识到环境保护的重要性,并在日常生活中积极参与到环境保护的实践中去。

(注:本试题为模拟题,实际考试内容和形式可能有所不同。

)。

环境保护知识考试题库参考100题(通用版)

环境保护知识考试题库参考100题(通用版)

环境保护知识考试题库参考100题(通用版)一、单选题1. 《大熊猫国内借展管理规定》用于借展的大熊猫应当是人工繁殖的健康个体,年龄在()。

A、3岁以上30岁以下B、2 岁以上30岁以下C、2岁以上25岁以下D、1岁以上25岁以下答案:C2.栖息于北极,享有“北极精灵”之称的是()。

A、北极熊B、雪鸮C、蓝狐D、白狼E、海狗答案:B3.国际减轻自然灾害日是()。

A、七月十三日B、八月十三日C、九月十三日D、十月十三日4.我国法律规定国家沙漠公园面积原则上不低于()公顷,公园中沙化土地面积一般应占公园总面积的()以上。

()A、150;60%B、200;60%C、200;80%D、300;50%答案:B5.以下()不是温室效应产生的原因。

A、氟利昂的使用B、森林的破坏C、太阳黑子活动D、全球工业的发展答案:C6. ()指对外界干扰和环境变化具有特殊敏感性或潜在自然灾害影响,极易受到人为的不当开发活动影响而产生负面生态效应的区域。

A、生态保护区B、生态敏感区C、自然保护区D、环境敏感区答案:B7.每年2月的第三个星期六是下列哪个野生动物日?()B、果子狸C、黑熊D、黄鼠狼答案:A8.我国对自然保护区实施统一监督管理的机关是()。

A、国务院环境保护委员会B、国家环境保护总局C、国务院及地方人民政府环境保护行政主管部门D、国务院及地方人民政府林业保护行政主管部门答案:B9.以下哪项不属于环境污染?()A、生物污染B、食品污染C、噪音污染D、土壤污染答案:A10.我国造林技术规程规定,一般常规造林,造林成活率要达到多少为合格?()A、75%以上B、85%以上C、90%以上D、95%以上11.下面属于其他垃圾的是()A、文具B、用过的湿巾纸C、贝壳D、光盘磁带答案:C12.我国建立的第一个具有现代意义的自然保护区是哪个?()A、南海子湿地B、鼎湖山自然保护区C、额尔古纳湿地D、大兴安岭汗马答案:B13.世界上建立最早的保护区是哪个?()A、台湾垦丁国家公园B、中国张家界国家森林公园C、美国黄石国家公园D、日本大雪山国立公园答案:C14.我国最大的胡杨林保护区是位于新疆省的()?A、塔里木胡杨国家级自然保护区B、天山胡杨国家级自然保护区C、日喀则胡杨国家级自然保护区D、昆仑山胡杨国家级自然保护区答案:A15.陆地上最重的飞鸟是?()A、大天鹅B、东方白鹳C、大鸨D、丹顶鹤答案:C16.噪声对人体哪个系统有害()?A、呼吸系统B、消化系统C、心血管系统D、泌尿系统答案:C17.国际臭氧层保护日是()。

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环境教育测试题精编W O R D版IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】中学环境教育测试题一、单选题:1.前不久,由中共中央组织部宣传局组织编写的《科学发展观学习读本》正式发布,该书指出:“以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观,是我们推动经济社会发展、加快推进社会主义现代化必须长期坚持的重要指导思想。

”对此,你的理解应该是:()A. 人的发展是最根本的,其它因素可以不予考虑。

B. 经济是最根本的因素,各地应当先发展经济,再考虑环境与人自身。

C. 人的发展离不开环境,只有良好的环境条件才能促进人的可持续发展。

D. “科学发展观”要由各级政府践行,和中学生没有关系。

2. 据国家环保总局通报,北京、天津、重庆、广东、浙江、河北、安徽、辽宁、海南、四川十省市被列为首批绿色GDP试点。

按照通常理解,绿色GDP就是在常规GDP的基础上减除环保损失以及污染治理费用。

据此,以下不正确的看法是:()A. 经济发展必须考虑人与环境的和谐共生,不能以牺牲环境为代价换取人的满足。

B. 以破坏环境为代价换取经济发展最终将损害人的利益。

C. 实行绿色GDP将促进各地官员树立正确的政绩观,防止盲目追求GDP。

D. 实行绿色GDP将造成经济总量减少,不利于我国经济发展。

3. 在崇明,一座可再生能源示范岛正在如火如荼地建设。

“十一五”期间,风能、太阳能、生物质能等各种清洁能源将与当地循环型生态农业相对接,逐步实现全岛能源的“自主循环”。

对此,你认为以下观点不正确的是:()A. 崇明建设生态岛有助于实现人与自然的和谐共生。

B. 崇明生态岛建设充分显示了科学发展观的重大意义。

C. 崇明生态岛建设有利于新能源的开发与利用。

D. 建设生态岛容易导致地区的封闭性,不利于长远发展。

4. 近年来,同济大学与上汽股份、上海神力公司等合作,已研制出第3代氢燃料电池车——超越1号、2号和3号。

神力公司还与清华大学联合研制了“清能一号”和“清能三号”两辆大巴,代表着中国燃料电池大巴的最高水准。

关于新能源电池车,以下观点不正确的是:()A. 企业研制节能汽车的唯一目的在于牟取暴利。

B. 新型燃料电池车能够大幅度减少环境污染。

C. 开发新能源必须得到社会各界的重视。

D. 寻找新能源能够缓解人与自然环境的矛盾。

5.对于生态环境与人的关系,你认为下列说法中不正确的是:()A. 良好的生态环境在人的全面发展中发挥着巨大的作用。

B. 人的发展需要良好的生态环境,但等经济发展之后再去治理环境也不迟。

C. 人的生态需求的一个重要内容是享受自然美的精神需求。

D. 建构良好的生态环境,有助于人们形成文明、健康、科学的生活方式和消费方式,遵循可持续发展原则。

6.今年可谓一个多灾之年,先是我国东南沿海台风不断,继而又有湖南等地的洪水泛滥,还有重庆等地百年不遇的特大干旱,我们应当正确审视这些现象所反映的问题,以下你认为不正确的是:()A. 大自然是脆弱的,人类活动破坏了自然生态平衡。

B. 天气乃自然所造成,与人类毫无关系。

C. 人类如果无视自然规律,必将得到自然的惩罚。

D. 我们应当从自我做起,预防环境污染人人有责。

7.众所周知,2010年上海将举办世界博览会,因而在修建世博园区的时候需要大面积拆迁房屋,改造原有自然和社会环境。

在此过程中,应当注意很多问题,你认为下列说法不正确的是:()A. 在拆迁过程中要尽最大可能保护原有的生态平衡。

B. 要努力防止噪音、粉尘等类型的污染,保护当地居民的利益。

C. 在修建新的展馆时,应使用可回收绿色材料,防治重复污染。

D. 为维护生态稳定,应停止园区建设。

8.我国森林砍伐和运输采取许可证制度,任何个人、单位未经许可,不得擅自采伐森林资源。

对此,正确的理解是:()A. 森林资源是国家的,保护森林资源是为了给政府创造利益。

B. 森林资源与人类的生存环境密切相关,是良好生态环境的重要保障。

C. 森林资源具有再生性,因此采伐过多也不要紧,可以再种植。

D. 不能采伐我国的森林,应该到落后国家去进口木材,反正不会破坏我国的环境。

9.当我们到超市购物时,经常会看到购物袋上被标注“本材料为可降解塑料,保护环境,人人有责”的字样。

对此,以下看法不正确的是:()A. 塑料袋是造成环境污染的重要因素,这一点已经引起了社会各界的重视。

B. 既然我们所使用的购物袋可以降解,那么随便扔掉它也无所谓。

C. 虽然一些塑料袋可以降解,但仍不能排除其对自然的危害。

D. 我们应在使用过塑料袋后,主动积极地将其放入回收点。

二、简答1、请为环保写下两条标语2、为环保做贡献,我能做些什么?小学部分试题单选题:1.水是维系人类生存的重要因素之一,也是生态环境的控制性因素,我们应该努力做到科学节约地使用水。

那么,在日常生活中,下面哪个选项不是科学节约地利用水呢()A. 强强每次洗手都不忘随手关上水龙头,并提醒其他同学要节约用水,珍惜每一滴水。

B. 我国水资源十分丰富,总体储量位居世界前列,不用担心水资源枯竭的问题。

C. 小明的妈妈为了节约用水,总是用洗过衣服的水或洗过澡的水拖地板。

D. 为了节约用水,可以在抽水马桶内放置一块砖或者装满水的矿泉水瓶。

2.2006 年6 月25 日,30余位上海市民亲手将43万尾鱼苗放进大海,其中8岁的小学生智皓位是这次认购放流鱼苗代表者中最小的代表。

对于今年这次渔业增殖放流活动,正确的看法是:()A. 人们往海里放的鱼太多了,他们会找不到食物饿死的。

B. 这次放流鱼苗不利于他们在安逸的环境下繁衍后代。

C. 这次人为的放流会打破自然的生态平衡。

D. 这说明人们认识到保护物种的重要性。

3.“十一”国庆期间,许多小朋友在父母的陪同下外出游玩。

其中,动物园是一个很受欢迎的地方。

在参观动物园的时候,你知道我们应该注意哪些游园规则()A. 对着笼子里的老虎大吼大叫,使老虎发怒。

这样可以看到百兽之王的雄姿。

B. 把小石头扔到河里游泳的河马身上,以观察其反应。

C. 尊重动物的生活习性,在动物园管理员的指导下与动物们合影。

D. 把自己吃剩的零食扔给黑熊,以便使黑熊品尝到不同的美味。

4.原始森林是地球的肺,没有大片的森林,地球的气候、生态将受到严重的影响。

目前,世界的森林覆盖率每年都在不断地降低。

针对这一现象,正确看法是:()A. 经济要发展,人们要富裕,牺牲森林覆盖率是一个必然的过程。

B. 许多餐厅使用一次性筷子,既干净又卫生,应该提倡。

C. 我国地域广大,森林众多,不用担心砍伐森林对气候的影响。

D. 应该有节制地科学地利用森林资源,更应该植树造林,绿化我们的地球家园。

5. 许多学校是“花园单位”,在这样优美的环境中学习生活是一种精神上的享受,因此,我们要共同维护我们的家园。

下列行为中与这一目标吻合的是:()A. 校园里的桂花好香啊,还是折一枝放在书桌里给我的书本薰薰香吧。

B. 今天,受老师批评了,比较郁闷,看到雪白的墙壁,生气地朝上面踹一脚,墙上留下了清晰的脚印。

C. 在课桌上留下我喜欢的话,现在流行“课桌文化”嘛!D. 自觉地维护学校的清洁卫生,爱护花草树木,垃圾入篓。

6.“大自然真神奇,春天百花开,夏天炎如火,秋天白霜降,冬天雪花飘满天。

”可是,现在北方百花开的春天常常闹沙尘暴,南方炎如火的夏天常常洪水不断,雪花飘的冬天也年年气温上升。

对此,你的看法是:()A. 气候变幻是自然界正常的事情,我们人类对此无能为力。

B.近些年气候的不正常是由于人们违反自然规律、毁坏自然环境所致,是地球对我们发出的警告。

C. 冬天气温上升,我们就不用再怕冷了,这多好啊!D. 大自然有大自然的运行规律,和我们人类没什么关系。

7.你知道吗?每年的10月26日是环卫工人节。

环卫工人为了让我们每天都有一个卫生的学习、工作和生活环境,几乎天天早出晚归,为清洁、美化城市环境付出了辛勤劳动。

下面对环卫工人的看法,你认为不正确的是:()A.环卫工人是我们城市卫生的维护者,我们应该尊重他们。

B.尊重环卫工人最好的做法就是不乱扔垃圾,自觉维护城市卫生。

C.环卫工人每天就是扫扫大街、洒洒水,没什么辛苦。

D.在我们力所能及的范围内,帮助环卫工人一起美化城市环境。

8.环境保护几乎成了全世界人民的共同呼声,联合国环境规划署也积极倡导人们保护环境、热爱地球。

下面的选项里没有突出环境保护的是:()A. 拒绝食用野生动物,改变不良的饮食习惯。

B. 自觉进行无污染旅游,除了脚印,我们什么也不留下。

C. 回收废纸,使用再生纸,减少森林破坏率。

D. 使用一般的电器,如冰箱、电视机等不会造成地球变暖。

2006年第10期“中小学环境教育测试题”参考答案:中学部分试题:一、1.D 2.D 3.C 4.A 5.D 6.B 7.C8.C 9.C二、1.AD 2.AB小学部分试题:1.B2.B3.B4.A5.C6.D7.C8.A9.B 10.B 11.C。

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