青岛版四年级环境教育试题
四年级下册青岛版科学试卷【含答案】
四年级下册青岛版科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物属于哺乳动物？A. 青蛙B. 猫C. 鲨鱼D. 蜻蜓2. 植物的光合作用是在哪里进行的？A. 根B. 叶片C. 茎D. 花3. 下列哪种物质在水中溶解度最大？A. 糖B. 盐C. 沙子D. 油4. 下列哪种现象属于物理变化？A. 燃烧B. 腐烂C. 蒸发D. 熔化5. 下列哪种能源是可再生能源？A. 煤炭B. 太阳能C. 石油D. 天然气二、判断题（每题1分，共5分）1. 地球是太阳系中的第三颗行星。
（）2. 水在0℃时会结冰。
（）3. 鸟类是唯一会飞行的动物。
（）4. 植物的呼吸作用产生二氧化碳。
（）5. 食物链中，植物是消费者。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 植物通过______进行光合作用。
3. 动物细胞和植物细胞都有的结构是______。
4. 空气中的主要成分是氮气和______。
5. 人体所需的六大营养素包括蛋白质、脂肪、碳水化合物、维生素、矿物质和______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述食物链的概念。
2. 什么是可再生能源和不可再生能源？3. 简述地球的水循环过程。
4. 什么是光合作用？5. 简述生态系统的概念。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明在家中种植了一盆植物，他应该如何照顾它？2. 有一杯盐水，如何使其变淡？3. 如果要减少空气污染，我们可以采取哪些措施？4. 如何节约用水？5. 如果要保护野生动物，我们可以做些什么？六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析为什么说森林是地球的肺。
2. 分析为什么我们要保护环境。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个实验，验证植物的光合作用。
2. 设计一个实验，验证水的表面张力。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个简易的净水器。
2. 设计一个太阳能热水器的模型。
四年级环境保护知识题集附答案
四年级环境保护知识题集附答案一、选择题1. 环境保护是谁的责任？A) 只是政府的责任B) 只是学校的责任C) 每个人的责任答案：C) 每个人的责任2. 以下哪种行为属于环境破坏？A) 垃圾分类B) 植树造林C) 随地乱扔垃圾答案：C) 随地乱扔垃圾3. 人们应该怎样使用水资源？A) 大量浪费水资源B) 尽量节约用水C) 不使用水资源答案：B) 尽量节约用水4. 以下哪种做法有利于环境保护？A) 大量砍伐树木B) 节约用纸C) 随意捕捞海洋生物答案：B) 节约用纸5. 以下哪种行为不利于空气环境保护？A) 大量燃烧垃圾B) 种植绿化植物C) 减少车辆尾气排放答案：A) 大量燃烧垃圾二、填空题1. 保护环境的首要任务是保护______资源。
答案：自然2. 我们应该养成节约用水的______。
答案：习惯3. 人类应该保护生物多样性，不能随意______动物和植物。
答案：破坏4. 污染严重的河流会影响______的生存。
答案：鱼类5. 保护环境是为了让______后代能够更好地生存。
答案：子孙三、简答题1. 解释什么是“低碳生活”，以及低碳生活对环境的好处。
答案：低碳生活指的是通过降低碳排放量的方式生活，例如减少能源消耗、坐公共交通工具、骑自行车等。
低碳生活有利于减少温室气体的排放，缓解全球气候变化，并改善空气质量，保护生态环境。
2. 举例说明如何进行垃圾分类处理。
答案：比如将干垃圾、湿垃圾、可回收垃圾和有害垃圾分别放在不同的垃圾桶中，根据不同的垃圾种类进行分类处理。
干垃圾包括废纸、废塑料等；湿垃圾包括厨余垃圾、剩饭剩菜等；可回收垃圾包括纸张、塑料瓶等；有害垃圾包括电池、荧光灯管等。
进行垃圾分类处理可以有效减少垃圾的污染，提高资源的利用率。
四、判断题判断下列说法的正误，并说明理由。
1. 种树只能增加二氧化碳的释放，对环境无益处。
答案：错误。
种树可以吸收空气中的二氧化碳，并释放出氧气，有助于净化空气。
2. 随地乱扔垃圾对环境没有影响。
四年级上册环境教育试题
四年级上学期环境教育期末测试卷班级____________ 姓名_____________一、填空1、制衣的过程包括采棉花、（）、织布、印染、制衣。
2、世界粮食日是每年的（）。
3、“螳螂捕蝉，黄雀在后”是（）关系最生动的表达。
4、为保护蓝天，我们在出门时，应该尽量选择乘坐（）交通工具。
二、判断1、动物是人类的朋友，人与动物要和谐相处。
（）2、我国资源丰富，我们可以尽情的使用这些资源，不需要节约。
（）3、举行婚礼的时候越隆重越好，这样才显示自己有钱有面子。
（）4、吃完瓜子就把瓜子皮扔到地上就好了，会有专门的清洁工打扫。
（）5、我们的纸是用树木做的，我们国家树木很多，不用节约用纸。
（）6、喝水的时候用一次性杯子比用玻璃杯好。
（）7、把所有的垃圾都放在一起就行，不用分类。
（）三、选择题1、居室中什么地方污染最重（）。
A 卧室B 客厅C 厨房2、在下列回收废品中，如果没有回收，对环境造成危害最大的是（）。
A 废纸B 废玻璃C 废电池3、绿色购物，我们应该选择购买（）。
A 大包装的商品B 小包装的商品C 一次性用品D 附带广告宣传材料的商品4、对环境影响最大的出行方式是（）。
A 开私家车B 坐公交C 搭顺风车D 骑自行车5、以下属于清洁能源的是（）。
A 石油B 煤炭C 太阳能6、环境污染严重影响（）。
A 成人智力B 老年人智力C 儿童智力7、宇航员在宇宙空间看到的地球主要是（）色。
A 蓝B 绿C 黄8、（）是目前国际上对无污染天然食品的统称。
A 普通食品B 蔬菜类食品C 有机食品四、简答结合自己的生活经验，谈谈过度包装的危害？。
2019部编道德与法治四年级上册我们所了解的环境污染课后练习题
10．我们所了解的环境污染一、核心词汇我会填。
1.我们常说的“白色污染”指的是日常生活中的塑料垃圾。
2.塑料制品给我们的生活带来了很多便利，但塑料垃圾也给我们带来很多困扰。
3.我们必须合理地、有节制地使用塑料制品，才只有这样，能减少塑料垃圾的产生。
4.在我们的生活中，除了“白色污染”还有农药污染、大气污染、噪声污染等。
5．2008年6月1日，限塑令正式生效。
二、火眼金睛我会判。
1.我家住在化工厂附近，经常会闻到刺鼻的气味，令人难受。
（√）2.向江河湖泊中倾倒垃圾，不会对水体造成污染。
（×）3.保护家乡的环境，是大人的事，与我们小学生无关。
（×）4.塑料制品扔在地里，很难分解，会影响农作物的生长。
（√）5.在我们的日常生活中，塑料制品随处可见。
（√）6.塑料垃圾危害这么大，我们可以完全不使用塑料东西。
（√）7.吃水果时要削皮，因为果皮上有农药残留。
（√）三、眼花缭乱我会选。
1.《中华人民共和国环境保护法》是（ C ）年颁布的。
A.1998B.1992C.19892.下列各项中属于白色污染的是（ C ）A.一次性筷子 B．废电池 C．一次性塑料餐盒3.白色污染是指（ C ）A.所有白颜色的垃圾B.一种白色化学气体C.塑料制品造成的垃圾污染四、开动脑筋我会答。
1. 怎样减少环境污染呢？答：1.尽量减少农药的使用，使用绿色环保的办法防治病虫害。
2.使用农药时，必须用国家认可的合格产品。
3.严格按照说明书的要求使用农药。
2．什么是白色污染？答：所谓“白色污染”，是人们对塑料垃圾污染环境的一种形象称谓。
3. 生活中的环境污染有哪些？答：垃圾污染，水污染，噪声污染，空气污染，农业污染4. 怎样才能减少农药污染呢？答：1.尽量减少农药的使用。
2.使用农药时，必须用国家认可的合格产品。
3.严格按照说明书的要求使用农药。
5.水污染会造成哪些危害？我们能为，减轻水污染做些什么？答：水污染会1.威胁鱼类的生存。
青岛版四年级科学(上册)期末试卷及答案(通用)
青岛版四年级科学(上册)期末试卷及答案（通用）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、我们可以给汽车安装_________来减少噪声。
2、雷电是自然界中的一种_______现象。
3、靠卵繁殖后代的动物叫__________，用胎生繁殖后代的动物叫___________。
4、生活在海边的人，远望归航船队中的每一只船，发现总是最先看到_______ ，再看到_______。
5、我们可以从_______、小车制作、_______、展示讲解和_______这些方面来评估设计制作的小车。
6、要使静止的物体运动起来，必须对物体用_______，要使物体运动得更快，必须对物体用_______。
7、使用电路检测器检测电路故障前，必须切断被测电路的__________。
8、一个简易电路需要能持续提供__________的装置__________。
9、月球本身不会发光发热，月球之所以看起来好像在发光，是因为它反射了_______。
10、________是测量力大小的工具，它是利用弹簧受到拉力会________的特征制成的。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、肺活量大的人吹哨子比肺活量小的人吹得响，时间也（）。
A．久B．短C．一样2、在剪开的蚕茧里出现的皮是（）蜕下的。
A．蚕吐完丝变成蚕蛹时 B．蚕第一次起眠时 C．蚕第二次起眠时3、易拉罐向前滚动时的运动方式是（）。
A．直线运动 B．曲线运动 C．直线运动和曲线运动4、在水里滴几滴油，油会（）。
A．浮在水面，不能在水中溶解B．沉在水底，不能在水中溶解C．在水中溶解了5、以下哪些选项不是植物的组成部分（）。
A．根和茎B．花和叶C．阳光D．种子6、敲击下面的杯子，能发出高音的是（）。
A．B．C．7、蚕豆种子萌发时所需要的养料是有种子中的( )提供的。
A．胚根B．子叶C．胚芽8、有些岩石上有古代生物的遗体或遗迹，这样的岩石叫（）。
A．化石B．浮石C．板岩9、在下图所示的几种电路中，灯泡不会亮的是( )。
小学四年级环境教育试卷.doc
姓名_______ 班级_____________ 得分 ____一、判断题：（50分）1、我们在玩电脑游戏吋，应将声音调大，这样玩起来很过瘾。
（）2、空调中的制冷剂中都含有大量的氟利昂，因此，我们要定期检查及保养空调及冷冻装置，以防止和减少制冷剂池漏，影响大气中的臭氧层。
（）3、臭氧层如果遭到破坏，空气中的二氧化碳就会增多，会导致全球温室效应，地球气候变暖，海平面升高和沙漠化扩大等环境灾难。
（）4、城市垃圾的分为食品垃圾、普通垃圾、建筑垃圾、清扫垃圾、危险垃圾等。
（）5、城市垃圾的危害主要有占用耕地、污染土壤及农作物、造成水体污染、污染大气、自燃自爆、白色不易分解、孳生细菌、危害人体健康等。
（）6、二氧化碳排放量激增是“温室效应”的元W。
（）7、口常生活屮，我们每个人都有碳足迹。
为减少碳的排放，我们要从平时的小事做起，进行低碳生活，如不乱扔垃圾，不践踏草坪等。
（）8、小明每次洗衣服总用烘干机烘干，说这样做既省时乂省事。
（）9、二氧化碳主要有三个去向：一是进入海洋，导致海水变酸；二是通过森林吸收进入生物圈；三是停留在大气圈，导致二氧化碳升高。
所以我们平时应爱护花草树木，并参加植树活动。
（）10、合理使用好垃圾，也可以减少污染，造福社会。
（）二、简答题：（50分）1、你知道臭氧层有哪些作用吗？姓名_______ 班级_____________ 得分 ____一、判断题：（50分）1、2013年6月6日，国家应对气候变化战略研究和国际合作中心召歼媒体通气会，确定2013年6月17日为首个“全国低碳日”。
（）2、湿地被称为“地球之肾”，是人类最重耍的生存环境之一。
如果遭到破坏，将影响到生态环境的平衡。
（）3、小华去公园划船，看到鱼儿可爱，怕鱼儿饿了，于是把自己的零食全扔在水里纷呈鱼儿吃。
（）4、在平时的生活中，为了个人饮食卫生，食物应当放在水龙头下用流动的水多冲洗一会再吃。
（）5、用微波炉热饭菜用专用塑料盘盛，比用碗更省时、省电。
2019年青岛版四年级科学第一单元植物的生活测试题
2019年青岛版四年级科学第一单元植物的生活测试题填空：1、植物的茎位于（）和（）之间。
茎是植物的（），也就是水和养料的（）。
2、各种植物都必须生活在一定的（）里。
植物的生活环境包括（）、（）、（）等。
3、（）是一种高达35米的树木，淡绿色的叶在树枝上排成羽毛状，非常美丽。
4、地球上的植物，种类繁多，形态各异，生活环境多样，现在已经知道的就有（）种。
5、根主要靠（）吸收水分。
6、茎内导管的任务，是把从根部吸收来的（）和矿物质运送到叶子中去。
7、拔草的时候很费力，这是因为根具有（）植物的作用。
判断：（共10分，每题2分）1、植物是靠根扎在土壤里来固定身体的。
高大植物的根一定会又多又长。
（）2、菠菜的根是直根，大葱的根是须根。
因为这两种植物的根不同，它们根的作用也就不相同。
（）3、根能从土壤中吸收水分，并且还有贮存水分、贮藏养料的作用。
（）4、树长得越高，根向上输送的水分越少。
（）5、自然界中的植物都需要一定的环境，离开一定的环境，任何植物也不会生长。
（）归类:将下列植物分类。
1、⑴藕⑵大蒜⑶甘薯⑷萝卜⑸马铃薯⑹甘蔗⑺蕃茄地上茎：（）地下茎：（）贮藏根：（）2、⑴松树⑵葡萄⑶竹子⑷红松⑸杨树⑹狗尾草⑺稻米⑻小麦⑼槐树⑽柳树⑾草莓⑿茄子草本植物：（）木本植物：（）青岛版科学四年级上册第三单元《植物的生活》练习题一、我来填一填。
7.我们常吃的马铃薯，是植物的。
A．根B．茎C 果实8.地球上的植物种类繁多，现在已经知道的就有种A.60多万B.30多万C.90多万9.下列植物的根属于直根类的是 A.杨树 B.玉米 C.大葱9.下列植物的根属于须根类的是 A.柳树 B.芹菜 C.大蒜10.植物的根系多，吸收水分 A.多 B.少四、科学与生活1．为什么一般在阴天或傍晚移栽植物？移栽后的幼苗和花草为什么要遮阳？答：因为移植的时候影响了根部的正常工作，植物会相对缺水。
如果在大太阳天底下移植，很可能因为蒸腾作用正热烈地进行的关系，会损害植物的健康。
青岛版科学四年级上册全册练习题(含答案)
青岛版科学四年级上册全册练习题（课课练含答案）青岛版科学四年级上册1.《蚂蚁》同步习题（含答案）【教学目标】1. 通过观察蚂蚁, 了解蚂蚁的身体特征。
2．引导学生研究蚂蚁, 了解有关蚂蚁的知识, 发现蚂蚁更多的生活习性和需求。
3．引导学生归纳昆虫的共同特征, 尝试运用多种材料、多种思路制作昆虫模型。
4. 了解并掌握预防蚊虫叮咬的一些方法。
一、填空题1. 我知道____________、____________、____________、____________等属于昆虫。
2．观察下图动物, 属于昆虫的有_____________、_____________和_____________。
（只写序号）3. 蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓是我们常见的小动物。
蚂蚁身体分为三部分: 头、_________和腹。
4. 像蚂蚁、蝴蝶、蜻蜓这样的动物属于____________。
二、判断题1. 为了更好地观察小动物, 我们可以借/助放大镜来观察。
( )2. 被蚊虫叮咬后皮肤出现轻微红肿, 可以用肥皂水、风油精涂抹。
( ) 3．被蚊虫叮咬后, 如果全身出现明显的瘙痒等症状, 可以涂抹风油精。
( )4. 蚂蚁、蝗虫、蜘蛛都属于昆虫。
( )5. 螃蟹可以和蚂蚁归为一类。
( )三、选择题1. 以下不是昆虫特征的是（）。
A. 有触角B. 胎生C. 三对足2. 蚂蚁的足长在（）部。
A. 头B. 胸C. 腹3．下列动物中, 不属于昆虫的是（）。
A. 蚂蚁B. 蜜蜂C. 螃蟹4. 下列有关预防蚊虫叮咬的说法, 正确的是（）。
A. 夏天比较热, 到蚊虫比较多的地方也应该穿短裤、短袖衣服B．为了防止蚊虫进来, 夏天要开窗C. 喷涂驱蚊液可以预防蚊虫叮咬5. 在以下的什么地方是找不到蚂蚁的（）A. 校园里/B. 墙角边/C. 花坛边/D. 水塘里四、简答题前段时间报道了一则新闻: 广东梅州市西阳镇秀竹村的廖阿姨在村里割完草后, 刚刚走下山却眼前一黑, 突然栽倒在地, 医生发现她右手腕上有两个小伤口, 还起了黄色水泡, 罪魁祸首就是红火蚁。
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敬仲二小青岛版四年级环境教育试题
班级：姓名：等级：
一.选择题
1.动物有哪些权利（ )
A．不挨饿受冻的权利 B.有受歧视的权利 C.没有适当休息的权利
2.哪个行为可以保护我们的生态环境？（）
A.开垦荒地
B.过度放牧
C.植树造林
3.哪个行为是我们身边的不文明现象？（）
A.不乱仍垃圾
B.乱扔果皮、纸屑
C.不随地吐痰
4.哪个行为不节约用纸？（）
A.作业本用不完就扔掉
B.在节日时向家人、朋友发电子贺卡表示节日的祝福
C.课本循环使用
5.“中水”在污水处理工程中被称为“再生水”，哪些地方不可以用“再生水”？（）
A.景观用水
B.饮用水
C.车辆冲洗用水
二.判断
1.电池、颜料、油脂、节能灯、杀虫剂是一些有害垃圾。
（）
2.包装垃圾、药品包装、沙发、桌子、墙纸是可回收垃圾（）
3.把垃圾分类是我们居民的好习惯（）
4.发放请柬、迎亲汽车.请客是中国婚礼的习俗，不是资源的浪费。
（）
5.一次性纸杯和一次性卫生筷方便了大家的生活，是环保表现
（）三.简答：
请你想一想生活中有哪些家庭节水妙方，至少写出2条。