三年级环境教育试卷
三年级上册环境教育
教学目标：1、能用“我用什么办法进行观察，我观察到了什么”对观察结果进行描述。
2、用简单的文字、图画、拓印等方法记录自己对大树的观察。
3、完全体验大树“世界”的奇妙与生命活力。
教学重点：用简单的文字、图画、拓印等方法记录自己对大树的观察。
教学难点：完全体验大树“世界”的奇妙与生命活力。
教学方法：观察与讲解交流相结合教学准备：有关资料与图片课时安排：一课时教学过程：（1）课程引入：树可为人类提供氧气，净化空气，美化环境，有利于生态环境的保护。
树木有光合作用,树木在光合作用下会释放氧气,就像“绿色工厂”。
当我们吸进氧气之后又吐出二氧化碳时,树木会把我们吐出的氧气吸进去,然后释放出清新的氧气,让我们健康、幸福地成长!（大树的功劳）据统计，一亩树林每天能吸收67公斤二氧化碳，释放出49公斤氧气，足可供65个成年人呼吸用。
由于森林具有遮荫避风、树木呼吸和蒸腾作用，因此有成片树林的地方冬暖夏凉，可以避暑疗养，是我们休息渡假的首选。
树木还具有粘附空气中的尘埃的作用，使空气清洁、新鲜。
科学测试表明：一亩树林一个月可吸收有毒气体二氧化硫4公斤，一年可吸收尘埃20吨～60吨。
此外，树木在呼吸过程中，产生大量特殊空气，能治疗一些疾病，对人体有良好作用，比如，桦树、杨树、桧树等能分泌出植物（3）你们看到过有没有毁坏树木的现象吗？如果有你该怎么办？（4）过渡我们能为大树做什么呢？让学生畅说欲言，谈谈自己的看法。
（5）让学生完成探究园地学生完成后全班交流。
（6）小资料:植树节（7）征集爱护树木的提示语。
绿色是地球的本身。
地球是我家，绿化靠大家。
绿色——生活之源。
板书设计：大树的功劳教学反思：第2课：找寻珍稀动植物教学目标：1、让学生认识我国的几种珍稀动植物。
2、让学生了解保护珍稀动植物的意义和措施。
3、让学生了解为什么要保护珍稀动植物，加强对学生进行保护珍稀动植物的教育。
4、培养学生收集资料整理资料的能力。
教学重点：让学生认识我国的几种珍稀动植物。
三年级环境教育试卷
三年级环境教育考查试题一、选择。
1、看到美丽的蝴蝶，你会（）A、把它捉住，带回家做标本B、远远地观察，不打扰它们2、来到清澈的小河边，你会（）A、把垃圾仍进河里B、站在河边欣赏美景3、在翠绿的草地上，看到有塑料袋，你会（）A、把塑料袋拣起来，扔进垃圾箱B、用脚踢着玩4、看到蜂巢挂在树上，你会（）A 、不去碰它，以免伤害它B、用烟熏，把蜜蜂赶跑5、照相机里的电池用玩了，旧电池取出后，你会（）A、随手扔掉B、扔到分类垃圾桶里二、判断题（）1、110、119、120等电话是免费电话，可以随意拨打。
（）2、这棵小树真好看，树干光溜溜的，我们快刻上自己的名字吧。
（）（）3、我们是当代的小学生，要节约水电，节约用纸，做一个文明的小公民。
（）4、高温天气应尽量避免长时间户外活动。
（）5、水是生命之源，我们要节约用水。
（）6、野生动物味鲜肉嫩，可以随意捕杀。
（）7、生活中许多商品包装过度，我们买商品时应选择简易包装商品。
（）8、大自然是我们人类赖以生存的环境，我们要保护好地球。
（）9、食物网中的每一种生物都关系到其他生物的生存。
（）10、为了得到营养，可以吃野生动物。
（）11、为了鸟儿的生存，我们可以把它们笼养起来。
（）12.蚯蚓真可怕，我们快把它弄死吧！13.小鸟是人类的朋友，我们一定要爱护它。
（）14.池塘里有很多生物，它们相互依存，形成一定的食物网，我们不能破坏。
（）15.今天有人请我吃饭，我可以随便点我喜欢吃的，吃不完就倒掉，反正不是我掏钱。
（）16.今天的天气真热，我们在楼下玩打水仗的游戏吧！（）17.电脑不用了，我们要随时关机；教室里没人了，我们要及时关灯。
（）18.保护环境，大人有责，小孩没有责任。
（）19、不捉青蛙、蜻蜓等有益动物。
（）20.在学校和公用场所可以大喊大叫，随便丢垃圾。
三、附加题填空。
1、匪警电话是，火警电话是，急救电话是，交通事故急救电话。
小学生环境科学项目考试试题
小学生环境科学项目考试试题一、选择题1. 下列哪项是地球上的主要能源资源？A. 风能B. 水能C. 木材D. 煤炭2. 下列哪项是人类活动对环境造成的污染之一？A. 水果的种植B. 太阳能的利用C. 美丽校园的建设D. 工业废水的排放3. 某小学的学生发现学校菜园中有许多害虫，下列哪个方法是环保且有效的控制害虫的方式？A. 使用农药喷洒B. 调增化学肥料C. 使用生态农法D. 进行过度浇水4. 小明在家爱洗澡，每天都会用很多水，下列哪个做法是合理且节约用水的？A. 开水龙头不关B. 洗澡用大量香皂泡沫C. 将用过的水用来浇花D. 频繁更换洗澡水5. 每年都有许多塑料袋被制造和使用，这对环境会造成哪种影响？A. 会降低大气中有害物质的浓度B. 会减少野生动物的迁徙距离C. 会增加土壤的肥力D. 会导致土地和水资源的污染二、填空题1. 日光是一种________能源。
2. 污水经过处理后可变为________水。
3. 让自然界恢复生机的过程叫做________。
4. ________是最常见的垃圾分类方法。
5. ________是地球上最大的水源。
三、简答题1. 什么是可再生能源？请列举三种可再生能源并简要介绍其利用方式。
2. 你认为垃圾分类的重要性是什么？简要说明你准备在家中推行垃圾分类的方法和措施。
四、综合应用题某小学的校园周边有一片空地，希望发起一个环境保护项目。
请你设计一个方案，包括以下内容：1. 项目名称：_________________________2. 项目目标：_________________________3. 项目内容：_________________________4. 实施方法：_________________________5. 预期效果：_________________________注意：请在四综合应用题的后面直接回答，无需再次列出题目。
（请在此处完成1500字文章）。
小学级生态环境与自然保护单元测试
小学级生态环境与自然保护单元测试题目：小学级生态环境与自然保护单元测试一、选择题（共30分）1. 下列哪个是生态系统的组成部分？a) 动物 b) 植物 c) 土壤 d) 阳光2. 生物圈中含有的所有生物被称为：a) 动物群落 b) 植物群落 c) 生物群落 d) 环境群落3. 以下哪个行为不会对环境造成影响？a) 分类垃圾 b) 节约用水 c) 种植树木 d) 随地乱扔垃圾4. 植物通过什么进行光合作用？a) 叶子 b) 树皮 c) 根部 d) 枝干5. 下列哪种能源属于非可再生能源？a) 太阳能 b) 风能 c) 水能 d) 煤炭能二、填空题（共20分）1. 生物圈中的所有生物相互作用形成了一个复杂的 ________ 。
2. 地球上最大的海洋是 ________ 。
3. 我们应该尽量节约用水，因为水是 ________ 。
4. 植物通过 ________ 吸收阳光能量进行光合作用。
5. 绿色循环箭头是环保标志，代表着 ________ 。
三、问答题（共50分）1. 什么是生态环境？生态环境是指生物与非生物因素之间相互作用、相互依存而形成的一定空间范围内的生存条件。
2. 请列举三个对环境保护有益的行为。
a) 分类垃圾，进行垃圾的合理处理。
b) 节约用水，减少浪费。
c) 种植树木，保护和增加绿化面积。
3. 什么是可再生能源？请举例并说明其重要性。
可再生能源是指在人类使用后可以自行恢复的能源，如太阳能、风能和水能等。
它们重要是因为可再生能源的使用可以减少对非可再生能源如煤炭、石油等的依赖，同时减少了对环境的污染。
4. 请简述生态系统的组成部分。
生态系统由生物群落、生物种群和生态位组成。
其中，生物群落是生态系统的生物成员，生物种群是指同一种类生物在一定区域内的群体，生态位是指同一生态系统内不同物种之间的相互关系。
5. 请说明为什么我们应该保护自然环境。
我们应该保护自然环境，因为自然环境是人类生存和发展的基础。
三年级环境教育 青岛出版社《我的家乡》
无棣、沾化的贝壳梁，可开采利用储量约 1600万 吨，是生产水泥、饲料添加剂、化工添加 剂、贝瓷等理想原料。
无棣、沾化海岸盛产原盐，是山东省重要的 原盐生产基地，地下卤水储量丰富，分布广、 储 量大、产量高。可采量为L 7亿立方米，折产原盐 1000万吨。据地质资料显示，滨州市矿产潜在总 值1400亿 元，居全省第六位。
中Hale Waihona Puke 家纺之都山东服务业发展重点城区
国家水利风景区
平安山东建设先进区
中国粮棉果蔬基地
第二批节水型社会建设达标县(区)。
中国畜牧养殖基地
2020中国夜经济繁荣百佳县市。
全国计生优质服务先进区
2020年7月，山东省政府通报表彰2019年度县域经济高质量发展先进单位，滨城区获得 "高质量发展进步县"。
全国科技进步先进区
矿产资源 全市已探明的矿藏有29种，已开发利用的19种，尚未开发的10种。
邹平南部山区矿产资源丰富，已探明铜矿储量约56.9万吨，同时伴生 有金、银、钼等贵重稀有 金属；已探明可开采利用的建筑石料储量约L 3 亿立方 米，麦饭石储量约L1亿立方米左右。除邹平南部山区 外，市内整 个平原及北部海滩、浅海地下都蕴藏着丰富 的石油和天然气，石油总储量 约6亿吨，天然气总储量 约164亿立方米。
阳信鸭梨醋
博兴老粗布
博兴咸鸭蛋
白莲藕
柳编、草编
“范公祠”北宋范仲淹在邹平渡过了青 少年时代，他的“先忧后乐”的思想发 端于此，邹平被誉为“范公故里”，
雕窝峪（王薄起义）
鹤伴山
山东西王集团--范公牌白酒
三年级环境教育试题一
三年级环境教育考查试题一班级姓名：一、填空1. 山东的土特产非常丰富，如：（）、（）、（）( ) 、( ) 等。
2. 山东的土地根据形成相同、成因相近及地区相连等原则，可划分为鲁中南，山东半岛和鲁西北3个区。
3. 山东省目前共发现各类矿产共( )多种，探明储量的有 ( )种，储量居全国前10位的有( )种。
4.( )是风筝的发祥地。
5. 潍坊国际风筝会在每年( )月( )日至( )日举行。
6.济南历来有“ ( ) ”的美誉。
7.生物之间的捕食关系往往交织在一起，这就是“( )”。
8、我们独有的珍稀动植物有（）、（）、（）（）（）一、选择1. 小草的作用有：（）A．能使空气清新 B 能防治沙尘暴 C 能防治水土流失2. 人们为保护自然景观和人文景观采取了哪些行动A．绿化泰山，保护碑刻 B. 关停排污企业 C 治理河流污染3. 蚯蚓喜欢（）A．安静 B. 震动 C. 农药4. 蚯蚓怕（）A．潮湿 B. 阴暗 C. 水浸泡5. 下列哪些做法不对（）A．捉只鸟并关进笼子 B. 保护花草 C. 保护海洋6. 我们家乡山东的美景有（）A．烟台万鸟岛 B. 临沂溶洞 C 潍坊石门坊7、我国目前的森林覆盖率是（）A、13%B、16%C、24%8、街头炭烤羊肉串对人体最大的危害是（）A、往往烤不熟B、不能网权杀死肉中细菌C、含有大量的致癌物质9、设立自然保护区最根本的目的是为了（）A、发展旅游事业B、保护野生动植物和自然景观C、供人狩猎10、我国规定的“绿色食品”是（）A、天然食品B、无污染的天然食品C、绿颜色的食品D、安全、优质、无污染的农产品及其加工，经有关部门检测和检验，获得国家“绿色食品”的命名许可。
三、简答１、我们应该怎样保护水资源？2、怎样节约用纸？A、人类的摇篮B、地球的肺C、天然的储水器D、绿色的金库E、土壤的保育员F、太阳能的储存器6、为了保护我们的地球，保护生态环境，联合国设立了许多宣传性的纪念日。
三年级环境教育-1.自然美景看不够
山东自然风光秀丽，旅游资源丰富，文物古迹众多。 介绍一下你知道的山东自然美景
家乡的变化
1.自然美景看不够
济南因境内泉水众多，拥有“七十二名泉”，被称为“泉 城”，素有“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的美誉， 济南八景闻名于世，是拥有“山、泉、湖、河、城”独特 风貌的旅游城市。
趵突泉
黑虎泉
大明湖
红叶谷
济南千佛山
青岛栈桥始 建于清光绪 十八年 (1892年)， 是青岛最早 的军事专用 人工码头建 筑，现在是 青岛的重要 标志性建筑 物和著名风 景游览点 。
青岛 石老人 浴场
烟台蓬莱阁 以"人间仙境 "著称于世， 其"八仙过海 "传说和"海 市蜃楼"奇观 享誉海内外。
日照挑花岛
威海刘公岛
1895年，日本舰队在威 海港口外进行挑衅。首 先对刘公岛上的东泓炮 台发炮轰击。。北洋提 督丁汝昌及广大将士并 无惧意，拼死而战。双 方炮战一天，日本军舰 始终无法接近威海卫港 口，最后不得已而退。 （甲午中日战争）
三年级观察实物试卷【含答案】
三年级观察实物试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 观察实物时，我们通常使用肉眼进行观察，以下哪种工具不是用于放大实物的？A. 放大镜B. 显微镜C. 望远镜D. 锤子2. 在观察植物时，以下哪种结构属于植物的六大器官之一？A. 根B. 叶C. 花D. 以上都是3. 观察动物时，以下哪种动物属于哺乳动物？A. 鸟B. 鱼C. 蝴蝶D. 猫4. 在观察矿物时，以下哪种矿物具有金属光泽？A. 石英B. 方解石C. 黄铜矿D. 石墨5. 观察星空时，以下哪种天体是恒星？A. 太阳B. 月亮C. 土星D. 北极星二、判断题（每题1分，共5分）1. 观察实物时，放大镜可以放大实物的图像。
（）2. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、果实和种子。
（）3. 所有的动物都属于哺乳动物。
（）4. 矿物具有不同的颜色和光泽。
（）5. 星星都是恒星。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 观察实物时，我们通常使用________进行观察。
2. 植物的六大器官包括根、茎、叶、花、________和种子。
3. 观察动物时，猫属于________动物。
4. 在观察矿物时，________矿物具有金属光泽。
5. 观察星空时，________是恒星。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述观察实物的重要性。
2. 请列举三种植物的六大器官。
3. 请简述哺乳动物的特征。
4. 请简述矿物的物理性质。
5. 请简述恒星的定义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果你有一台显微镜，你会用它来观察什么？2. 请举例说明植物的生长过程。
3. 请举例说明动物的行为。
4. 请举例说明矿物的用途。
5. 请举例说明恒星的分类。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析观察实物的方法和技巧。
2. 分析植物的生长环境和影响因素。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请设计一个观察实物的实验方案。
2. 请设计一个观察植物生长的实验方案。
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三年级环境教育
第一学期期末考试试卷
一填空
1.生产纸浆的主要原材料是（）。
2.制浆过程排除的大量废水呈黑褐色，被称为（）。
3.立春三场雨，（）。
4.（）月（）日是我国的植树节。
5.为避免动植物灭绝，国家采取了一系列措施，比如（）。
6.人工增雨，主要是向云层播撒（）。
7.树木的年轮，一圈就代表（）。
8.地球上最大的动物是（），最早出现的动物是（），唯一冻不死的动物是（）。
二选择题
1.在学校、社区、工厂等周围种植树木，目的是（）
A过滤尘埃B杀灭细菌C消除噪声D美化环境
2.对小树生长不利的活动是（）
A给小树绑个支架
B摘旅游与的树叶喂给心爱的小山羊
C经常给小树浇水
D攀在树枝上荡秋千
3.保护野生动物，下列做法正确的是（）
A拆除捕捉动物的索套、夹子。
B不购买野生动物制品。
C不吃野味。
D把野生动物抓起来，自己喂养。
4.雨水过多可能会带来哪些危害？（）A带来洪水灾害
B给农业生产带来损失
C给人们出行带来不便
D可以冲洗道路。
5.下列做法错误的是（）
A作业本没用完就换新的
B制作纸质贺卡
C商品过度包装
D使用双面纸打印，把作业本背面也印上格子三问答题
雨水收集后，可以怎样利用？。