部编版三年级上册语文《第八单元综合测试题》含答案
部编版小学语文四年级上册第八单元综合能力测试题(含答案)

部编版小学语文四年级上册第八单元综合能力测试题一、读句子,看拼音,写词语。
(6分)1.今年夏天很ɡān hàn(),因此村民们想方设法地引水来ɡuàn ɡài()田地。
2.他是我们组wéi yī()赢得这场jìnɡsài()的人。
3.zhū wèi()请pǐn chánɡ()一下这道菜,这是我们这儿的特色美食。
二、选择题。
(14分)1.下面词语中加点字读音完全正确的一组是()(2分)A.淹.没(yān)骨髓.(suǐ)拜.见(bài)浮.着(fú)B.徒.弟(tú)皮肤.(fū)成绩.(jī)理睬.(cǎi)C.官绅.(shēn)蔡桓.侯(hénɡ)热敷.(hū)药剂.(jì)D.拴.住(shuān)吊.灯(diào)动弹.(dàn)传授.(shòu)2.下列词语中没有错别字的一组是()(2分)A.茂盛投降赞叹麻雀B.胸怀既然募色拨河C.比赛出塞担优严厉D.厉史忧患称赞喜鹊3.下面词语不是同一类的一组是()(2分)A.文质彬彬相貌堂堂风度翩翩威风凛凛B.浓眉大眼明眸皓齿慈眉善目鹤发童颜C.膀大腰圆眉清目秀亭亭玉立面黄肌瘦D.田地荒芜人烟稀少面如土色荒无人烟4.给下面加点的“闹”字选择正确的解释。
(4分)闹:①不安静。
②喧哗,搅扰。
③发泄,发作。
④发生(病、灾等不好的事)。
⑤搞,弄。
(1)都是河神娶媳妇给闹.的。
()(2)春节期间,一家人在一起可热闹.了。
()(3)他们每闹.一次,都要收不少的钱。
()(4)他们俩因为一点儿小事闹.翻了。
()5.对“诸儿竞走取之,唯戎不动”一句理解正确的一项是()(2分)A.这些小孩子走过去取树上的果子,只有王戎没有动。
B.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,所以王戎一动不动。
C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,只有王戎没有动。
部编版语文二年级上册第八单元综合测试题(含答案)

1、写出下列词语的近义词。(3分)
喜爱—()赞美—()勤劳—()
2、用横线画出蚂蚁想不通的原因。(1分)
3、________告诉蚂蚁,蚂蚁勤劳是为了________,蜜蜂勤劳是了________,所以大家夸奖蜜蜂。(3分)
(2)小猴不能戴妈妈的眼镜;()
(3)对别人适合的东西,对自己不一定合适()
(二)蜜蜂和蚂蚁
人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。
4、这个故事告诉我们()。(1分)
A、要像蜜蜂一样多干活
B、要像蜜蜂一样为大家做贡献
九、写作闯关.(15分)
学习了本单元课文,你一定有很多的收获,选一篇你最喜欢的课文,写一写学习后的体会和收获。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
三、拼音闯关,在加点字正确的读音上打“√”。(6分)
真假(jiǎ jià)纳闷(mèn mēn)茂密(mì mìn)
部编版三年级语文上册期中测试卷(3套)【附答案】

统编版三年级语文上册期中测试卷(一)基础百花园(37分)一、我会给加点的字注音。
(8分)1.假.( )如儿童节不放假.( ),我们就不能去姥姥家了。
2.教务处.( )正在处.( )理这个问题。
3.这几.( )天妈妈几.( )乎每天晚上都十点后才到家,真辛苦。
4.夏天到了,天气炎热,院子里的爷爷奶奶使劲用扇.( )子扇.( )风。
二、形近字组词。
(5分)⎩⎪⎨⎪⎧准( )谁( ) ⎩⎪⎨⎪⎧经( )径( ) ⎩⎪⎨⎪⎧料( )科( ) ⎩⎪⎨⎪⎧怜( )冷( ) ⎩⎪⎨⎪⎧扮( )份( ) 三、正确书写词语。
(10分)四、按要求写词语。
(8分)1.写反义词:洁白 ——( ) 热闹 ——( )仰望 ——( ) 严寒 ——( )2.眼疾手快(写三个带人体部位名称的词语):__________________________________________ 3.金桂飘香(写三个描写秋天的词语):__________________________________________ 4.争先恐后(写三个带反义词的词语):__________________________________________五、句子训练。
(6分)1.他喜欢和小伙伴玩游戏。
(扩句,至少两处)________________________________________________________ 2.你用心去听。
你能听见秋天的声音。
(用上关联词语,把两句话合并成一句)________________________________________________________ 3.大青树下的小学是一所美丽、可爱的学校。
(改成反问句) ________________________________________________________ 4.我们遇到困难,怎么能退缩呢?(改为陈述句)________________________________________________________ 5.树上结了许许多多数不清的果子。
小学语文人教部编版(2019)三年级上册第八单元单元综合与测试-章节测试习题(4)

章节测试题【答题】朗读画线的语句时要读出()的语气。
A. 愉悦、高兴B. 挖苦、讥讽C. 生气、责备D. 愤怒、蛮横【答案】C【分析】考查朗读句子。
【解答】画线句子是高尔基批评学生写的信语句不通,语法错误的,应该用生气、责备的语气。
【答题】通过阅读选文,你觉得高尔基是一个__________________的人。
【答案】示例:关爱孩子【分析】考查人物形象分析。
【解答】高尔基对待孩子虽然严厉,但是也会鼓励他们,说明高尔基是个关心孩子的、爱孩子的人。
1.【答题】习作乐园。
踢毽子、跳绳、拔河……游戏给我们的童年带来了很多的快乐。
你认为最有趣的游戏是什么?动笔把它写下来吧!要写出游戏的过程和自己的感受哟!【答案】范文:有趣的跳绳跳绳,看似简单,一甩手,一抬足,绳就跳过去了。
可如果要一分钟内跳190个算达标,就不简单了。
要不是亲身经历跳绳的过程,还真不知道“跳绳”运动中蕴含着深刻道理呢?“三,二,一,停。
”手机的跳绳音乐戛然而止,我喘着粗气,步履有些艰难地走到妈妈面前,“190个,达到了!”说完,我的脸上露出了笑容。
这是暑假期间,我在妈妈的陪同下,在我家小区的场地练习跳绳,我为什么要练习跳绳呢?因为中考要考体育,考试其中就有一个选项是跳绳。
我平时不爱运动、体弱,自然就选择了跳绳。
没想到自七年级开始,跳绳得分开始计入期末总成绩,更出人意料的是期末成绩,体育考试中的跳绳这一项拖了我的后腿。
从小妈妈就关心我,严格要求我。
这次放暑假回家,当妈妈看到我的体育考试成绩不尽人意时,就立刻帮我制定训练计划,让我已失落的心重新燃起了希望,决心在假期开始加强训练,刻苦练习跳绳。
这不,才有开头跳绳达标的一幕,让人喜悦。
这其中真是得力于我小学的一位同学。
刚开始练习,我总是手忙脚乱,手和脚不能协调,不是手把绳甩快了,就是脚跨慢了,一分钟下来,总是在150左右徘徊。
跳累了,想放弃,妈妈总是跑过来,又是递茶,又是用纸巾帮我擦汗。
看着妈妈期待的眼神,我打消了放弃的念头,强忍着泪水,继续苦练,但还是不得法。
小学语文人教部编版(2019)三年级下册第八单元单元综合与测试-章节测试习题(1)

章节测试题1.【答题】下列词语搭配不恰当的一项是()。
A. 一件棉袄满意地走了B. 一顶帽子店认真地裁剪C. 一张广告惊恐地大叫D. 一头驴惊慌地喊道【答案】B【分析】本题考查学生的词语搭配及量词的正确使用能力。
【解答】B选项中不“一顶帽子店”应该改成“一顶帽子”或者“一家帽子店”。
2.【答题】“枣核_______勤快,_______很聪明。
”句中应填的关联词是().A. 不光……也……B. 虽然……但是……C. 如果……就……D. 因为……所以……【答案】A【分析】本题考查学生对关联词的掌握情况。
【解答】本题是选择关联词语填空,我们首先理解语句前后句之间的关系,然后选择合适的关联词语填空。
此题目中前后两部分是“递进关系”,所以应该选择“不光……也……”做关联词。
3.【答题】下列不属于民间故事的一项是()。
A. 《漏》B. 《枣核》C. 《孟姜女哭长城》D. 《亡羊补牢》【答案】D【分析】本题考查对作品题材的辨析能力。
【解答】D选项中的《亡羊补牢》属于寓言故事。
4.【答题】下列说法不恰当的一项是()。
A. 《方帽子店》中,方帽子的结局是慢慢被淘汰,成为古董。
B. 《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,裁缝最后将顾客的衣服做好了。
C. 《枣核》一文中的枣核是一个聪明、机智、勇敢的孩子。
D. 课文《漏》中,老公公和老婆婆口中的“漏”指的是屋顶漏雨。
【答案】B【分析】本题考查学生对课文内容的掌握、理解能力。
【解答】《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中,裁缝最后没有将顾客的衣服做好,布料还在柜子里一动没动呢。
5.【答题】读句子,结合拼音写字词。
(1)妈妈的shǒu yì()真好,连奶奶都kuā()她做的dàn juǎn()好吃。
(2)pànɡ()乎乎的小弟弟扑进了我的huái bào()。
(3)急xìnɡ zi()顾客要求裁缝把jiá()袄改成chèn shān()。
部编版三年级语文上册第八单元测试卷-附答案

部编版三年级语文上册第八单元测试卷一、基础达标。
(35分)1.在加点字注音全对的一组后面打“√”,有错的用“——”画出来并改正在括号里。
(3分)A.跌.倒(diē) 大众.(zhònɡ) 丢三落.四(luò) ( )B.情况.(kuànɡ) 激烈.(lèi) 联.系(lián) ( )C.胸脯.(pú) 仰.头(yǎnɡ) 秒.针(miǎo) ( ) 2.用“____”画出错别字,并在后面的括号里改正。
(4分)姿式( ) 家廷( ) 丢 ( ) 热列( )浅疾( ) 冷( ) 麻鹊( ) 讲术( ) 3.正确书写词语。
(8分)zhǎnɡ shēnɡ xiǎo tuǐ jiān chí yáo huànɡchénɡ shí jiāo qū dēnɡ shān diē dǎo4.选择恰当的词语填空。
(4分)慢吞吞地默默地深深地早早地(1)英子向大家()鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(2)她很文静,总是()坐在教室的一角。
(3)英子犹豫了一会儿,()站了起来,眼圈红红的。
(4)上课前,她()就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开。
5.判断,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)(1)《司马光》一文中“水迸”是说缸砸破后水涌出来了。
()(2)《灰雀》的故事里,列宁并不知道灰雀是怎么不见的。
()(3)白求恩是一位加拿大共产党员,来到中国参加抗日战争。
()(4)默读时用手指着读,是提高速度的好方法。
()(5)所有目字旁的字,都表示“看”的意思。
()6.读句子,写出加点词的近义词。
(4分)(1)就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然..间响起了掌声,那掌声热烈..而持久。
()()(2)从那以后,英子就像变了一个人似的,不再像以前那么忧郁..。
()(3)硝烟滚滚,弹片纷飞,小庙被烟雾淹没了。
2022年人教部编版语文三年级上册第八单元检测卷含答案

小学部编版三年级(上册)第八单元测试卷题号一二三四五六七总分得分一、用“√”给加黑的字选择正确读音。
(6 分)1.北斗(dòu dǒu)星才刚刚出现,然而战士们早已为战斗(dòu dǒu)准备多时。
2.今天大(dài dà)夫告诉妈妈,她肚子里的小宝宝又长大(dài dà)了。
3.我被借走了的书,还(hái huán)没有被还(hái huán)回来。
二、看拼音,写词语。
(8 分)xùn sùtíng yuàn huòzhě zhēn chéngzhī chí fàng qìjiāo wài diē dǎo三、选择题。
(12 分)1.下列选项对“散步”“惹人喜爱”中加点黑字解释正确的一项是( )A.分开得罪B.分布招惹C.消遣招引D.零碎挑逗2.下面词语归类不当的一项是( )A.鲫鱼鲤鱼螃蟹龙虾B.毛毯枕头棉被充电器C.电视冰箱空调洗衣机D.苹果橘子香蕉菠萝3.下列句子中加黑词语运用错误的一项是( )A.王老师走到垂头丧气的李明面前,低头细语地询问着缘由。
B.海底的鱼儿常常发出各种各样的声音,像是在窃窃私语。
C.课堂上同学们七嘴八舌地讨论着,老师鸦雀无声。
D.伴随着震耳欲聋的轰鸣声,瀑布从百丈悬崖飞奔而下。
4.下列句子中,没有运用修辞手法的一句是( )A.花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。
B.作为班干部,难道不应该以身作则吗?C.这个字看着不太顺眼,我好像写错了,得查查字典。
D.这道题真的很难吗?我看并不是。
四、按要求完成句子练习。
(9分)1.战士们没有离开他们的阵地,我不能离开自己的阵地。
(改为反问句)_________________________________________________________2.众皆弃去,光持石击瓮破之,水迸,儿得活。
部编版四年级语文上册第八单元综合检测附答案 (3)

部编版四年级语文上册第八单元测试卷时间:90分钟满分:100分基础积累一、根据语境,看拼音,写字词。
(5分)魏王pài()西门豹去管理邺县,西门豹了解到这里的巫婆和官绅yìnɡ bī()着老百姓出钱给河神办喜事。
后来,西门豹为惩治恶人、破除迷信,他命人把巫婆rēnɡ()进河里,官绅们见了这种情形一个个吓得磕头qiú ráo(),百姓才明白巫婆和官绅都是piàn qián()害人的。
二、巧写同音字。
(4分)[fú]幸()漂()[chánɡ]品()经()[yān]()没()火[ɡài]灌()大()三、选择题。
(10分)1.下列词语书写全部正确的一项是()A.拔打赞叹麻雀B.干旱茂盛投降C.即然裤子出塞D.墓色胸怀严历2.下列句子中,加点字词的意思相同的一组是()A. ①都是河神娶媳妇给闹.的。
②这里闹.得很,没法儿看书。
B. ①王戎七岁,尝.与诸小儿游。
②我尝.了尝妈妈烧的这道菜。
C. ①这个姑娘不漂亮..,河神不会满意的。
②今天妈妈打扮得格外漂亮..。
3.对“诸儿竞走取之,唯戎不动”一句理解最恰当的一项是()A.这些小孩子走过去取树上的李子,只有王戎没有动。
B.这些小孩子跑过去摘树上的李子,王戎一动不动。
C.这些小孩子争着跑过去摘树上的李子,只有王戎没有动。
4.“________发展到肠胃里,服几剂汤药________还能治好。
”句中应填的关联词是()A.虽然……但是……B.因为……所以……C.如果……就……D.即使……也……5.下列不属于历史故事的一项是()A.《拇指姑娘》B.《凿壁偷光》C.《三顾茅庐》D.《西门豹治邺》四、将词语补充完整,再完成练习。
(17分)()()目秀()眸皓()亭亭()()相貌()()鹤()童()()()精悍文质()()慈()善()()大()圆威风()()()()焕发()()龙钟1.“眸”字的意思是________。
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精品语文单元测试卷
一、选一选,写一写。
(写序号)
①瞄②眶③睹④睁⑤瞪
目()口呆耳闻目()怒目圆()眼()()准
二、我知道黑猩猩一共表演了____________个节目,有
________________________。
我能找出表示黑猩猩表演走钢杠动作的四个词,抄在下面。
_____________________________________
三、我会看拼音写词语。
yǐn rén fāxiào yáo yáo huàng huàng
(__________________)(_____________________)chǒu tài bǎi chū shén qìhuóxiàn
(_____________________)(_____________________)四、我能拼得准,还能写得棒。
chéngshídītóu bùgǎn kěxījiāowài
(__________)(__________)(__________)
(__________)(__________)
五、给句子中带下画线的字选择正确的读音,打上”√”。
1她得过小儿麻痹症,腿脚落(lào luò)下了残疾。
2老师是刚调(diào tiáo)来的。
3她和同学们一起游戏,还让同学们教(jiāo jiào)她游戏。
六、读句子,选择能表现人物此时内心情感的词语,将序号填入括号里。
A.快乐 B.感激 C.紧张、自卑、痛苦
(1)英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。
(______)
(2)她和同学们一起游戏说笑,甚至在一次联欢会上,还让同学们教她跳舞。
(______)
(3)英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。
(______)
七、看拼音写生字。
sī tínɡ dēnɡ diē qì chí
(_____)马光家(_____)(_____)山(_____)倒放(_____)支(_____)
八、三、日积月累。
1________若爱其身。
——《墨子》
2积爱成________,积怨成祸。
——《淮南子》
3仁者________,有礼者敬人。
——《孟子》
4与人善言,暖于布帛;________,深于矛戟。
——《荀子》
九、阅读短文,回答问题。
称象
曹操得巨象。
欲知其轻重,不能称。
操之幼子名冲,告操曰:”置象于船上刻其水痕所至。
去象,将他物积载船中,使水及原痕。
复称他物,则象重可知矣。
”
(参考译文)曹操获得一只大象,想要知道大象的体重,但是没办法称出来。
曹操的小儿子叫曹冲,跟曹操说:”只要把大象放进船里,记录水痕到达的地方。
取出大象,将同样重量的物体放到船里,让水位赶上原先所刻的地方。
而后再称出这些物体的重量,就能知道大象的重量了。
”
1解释下列句子中划线的词。
①欲知其轻重。
________
②使水及原痕。
________
2”欲知其轻重”中的”其”指的是________。
3用”/”给下面的句子断句。
置象于船上刻其水痕所至。
4用自己的话写出下列句子的意思。
复称他物,则象重可知也。
________________________________________ 5曹冲想出了什么好办法称出大象的重量?
__________________________________________十、续写龟兔赛跑
参考答案
一、⑤③④②①
二、跳舞、蹬球、竖蜻蜓、翻跟头、走钢杠撑着、摇摇晃晃、神气活现、走来走去。
三、引人发笑摇摇晃晃丑态百出神气活现
四、诚实低头不敢可惜郊外
五、1落lào。
2调diào。
教jiāo。
六、C 2.A 3.B
七、司庭登跌弃持
八、爱人2.福 3.爱人 4.伤人以言
九、1想;赶上,等到;
2巨象;
3置象于船上/刻其水痕所至。
4再称出这些物体的重量,就能知道大象的重量了。
5只要把大象放进船里,标记水痕到达的地方。
让大象出来,然后把其他东西装到船上,直到水达到原来刻记号的地方。
再称出这些东西的重量,就能知道大象的重量了。
十、续写《龟兔赛跑》
点拨:续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。
必须顺着故事开头接下去,续写故事的主题必须是健康的,有意义的。
构想故事时,想象要合理,情节要连贯。
范文1:
《龟兔赛跑》续写
兔子每天都会出门跑步,直到腰酸背痛了才肯回家,就这样日复一日,年复一年,兔子成为了著名的运动员,乌龟一直躺在家里,一直睡着,就这样一趟不起。
一个阳光明媚,万里无云的春天,兔子刚刚从外面跑步回来,就发现门外来了一封信,原来写信来的人是乌龟的大哥——龟太爷,它对兔子写道”我看你挺努力的,不如我给你次机会,我的小弟睡了很多年,不妨我和你比一场长跑。
”兔子自信满满地回信,告诉龟太爷他可以,宣布了地点,时间。
到了时间,一年一度的长跑开始了,哨声一响,兔子像屁股着了火似的冲向终点。
龟太爷想了一个妙计,拿了一个滑板,兔子跑着跑着迷了路,发现自己跑错了方向,急得一直跑,没想到的是,半路杀出个小公鸡,它二话不说带着兔子就往终点跑。
到了终点,发现没人,兔子高兴地一蹦三尺,可等了好久,龟太爷也没有出现,不知不觉得睡着了。
第二天,乌鸦见它还在终点,便
告诉他:”大家早就宣布龟太爷胜利了!”
范文2:
《龟兔赛跑》续写
自从龟兔赛跑后,乌龟再也不低着头走路了变得越来越神气了,而兔子就每天垂头丧气,走路都低着头。
小松鼠和小猴子都劝兔子要振作起来,可是兔子已经对自己失去了信心。
然而,小松鼠和小猴子并没有放弃,它们坚持鼓励兔子,终于兔子被感动了,鼓起勇气继续锻炼,现在兔子跑得更快乐,小松鼠和小猴子都很高兴。
乌龟却并不在意,很骄傲地认为兔子已经不敢和它再比赛了。
当乌龟收到兔子的挑战书时,惊讶了半天,没想到兔子还会找它比赛,它漫不经心地把挑战书往一边一扔,悠闲地听音乐去了。
到了比赛那天,乌龟居然带了一个滑板车来。
兔子有点担心,可听到小松鼠和小猴子的助威声,小兔子便充满了信心。
三二一,小兔子飞快地跑起来,乌龟则不紧不慢地滑着滑板车跟在后面。
它心想:反正兔子会睡觉的,我可以慢慢滑。
终于兔子冲过了终点,得了第一名。
这一次乌龟再也不神气了,惭愧地把头低下了。