初二家长会教师发言稿

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八年级家长会班主任发言稿范文(7篇)

八年级家长会班主任发言稿范文(7篇)

八年级家长会班主任发言稿范文(7篇)八年级家长会班主任发言稿范文篇1亲爱的父母和朋友们:大家好!首先感谢大家来参加这次家长会,感谢各位家长对学校和老师工作的理解和大力支持,感谢大家对孩子教育的关心。

今天,我很感动八点前来的父母,因为你们为他们的孩子树立了榜样。

你是自己孩子和所有父母的榜样,我相信你的孩子也是最好的。

今天迟到的父母和朋友可能有这样或那样的原因,比如堵车、乘车不方便、路途遥远等诸多原因。

我们理解你可以抽出宝贵的时间在帮助下参加孩子的家长会,这表明你非常关心你的孩子,你的孩子会为此感到骄傲。

我再次代表八(3)班的所有孩子,对你们的到来表示衷心的感谢。

(一)八年级的重要性。

八年级面临着承上启下的双重任务。

这个时期既是学生发展潜力的时期,也是变化的时期,是危险的时期,是攀登的时期,是分水岭。

从孩子的角度来看,进入第二天后,他们面临的主要困难如下:1.课程难度和容量增加,物理科目新增。

现在,二年级学生开设的科目已经达到十几门。

学业负担相对增加,部分学生掉队,很多学生两极分化。

2.学生的自主性、独立性和反抗意识增强。

随着年龄的增长,对学校和老师的不断熟悉,一些学生不再听父母和老师的话,而是有自己的看法和见解,一些学生在校外有与不健康青少年交往的现象。

3.由于身体和心理发展的快速变化,学生开始进入青春期,产生了与异性交往的想法。

如果这个时候不能给孩子正常的关心和帮助,孩子的健康成长必然会偏离正常的轨道。

4.他们没有初中入学的新鲜感,也没有中考带来的升学压力。

虽然父母希望自己的孩子成龙成为凤凰,但有些学生自律能力很差。

一旦放松下来,学习成绩就会下降,甚至厌学。

在这个阶段,大量的学生出现了“散漫散漫,滴滴滴;抓,抓”现象。

鉴于这些因素,现阶段我们的老师和家长必须做好心理准备:现在是他们成长发展的转折点,也是教育的关键时期。

虽然他们对我们的父母有很多头疼的事情,但只要他们抓住教育的机会,给予他们及时的帮助和引导,这些孩子一定会成功跨越这个分水岭,为自己的人生道路增添宝贵的财富。

家长会初中八年级语文教师发言稿

家长会初中八年级语文教师发言稿

首先,我要感谢各位家长在百忙之中抽出时间参加这次家长会。

我是初中八年级的语文教师,非常荣幸能够在这里与各位家长交流,共同探讨孩子的成长之路。

时光荏苒,转眼间,孩子们已经进入了八年级。

这个阶段,是孩子们人生中的一个重要转折点,他们开始从小学的懵懂无知走向初中的成熟稳重。

作为语文教师,我有幸见证了孩子们的成长,也深感责任重大。

在此,我想就以下几个方面与各位家长进行交流:一、关注孩子的语文学习语文是工具学科,也是基础学科。

八年级的语文学习,不仅要关注基础知识,还要注重培养孩子们的阅读能力和写作能力。

因此,我建议各位家长:1. 营造良好的家庭氛围,鼓励孩子多读书、读好书。

阅读是提高语文素养的有效途径,希望家长们能够支持孩子的阅读需求。

2. 关注孩子的写作训练,鼓励孩子多写作、多练笔。

写作是锻炼思维、表达情感的重要方式,希望家长们能够给予孩子必要的指导和鼓励。

3. 定期检查孩子的语文作业,关注孩子的学习进度。

发现问题及时与老师沟通,共同帮助孩子解决学习中的困难。

二、关注孩子的身心健康身心健康是孩子成长的基础。

在这个阶段,孩子们面临着来自学业、人际关系等多方面的压力。

作为家长,我们要关注孩子的身心健康,做到以下几点:1. 营造和谐的家庭氛围,给予孩子足够的关爱和支持。

让孩子感受到家庭的温暖,有助于他们克服困难、健康成长。

2. 关注孩子的心理健康,及时发现并解决孩子可能存在的心理问题。

如有需要,可以寻求专业心理咨询师的帮助。

3. 引导孩子养成良好的生活习惯,如规律作息、合理饮食、适量运动等。

这些习惯有助于提高孩子的身体素质,增强抵抗力。

三、加强家校合作家校合作是孩子成长的重要保障。

希望各位家长能够积极配合学校,共同关注孩子的成长。

以下是一些建议:1. 定期参加家长会,了解孩子的学习情况和在校表现。

如有疑问,请及时与老师沟通。

2. 关注孩子的朋友圈,了解孩子的社交情况。

如有异常,请及时与老师或家长沟通。

3. 积极参与学校的各项活动,与孩子共同度过美好的校园时光。

初二家长会发言稿15篇

初二家长会发言稿15篇

初二家长会发言稿15篇初二家长会发言稿1作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的行为和学习习惯。

初中三年,初一是习惯培养的关键,而初二是心智成熟的关键。

在这一年里,不仅要让孩子养成认真、勤奋、踏实的学习习惯,更要让孩子们在心智上迅速成熟起来,健康而不叛逆,稳重而不浮躁。

要实现这一目标,就要靠我们老师和家长的通力配合,根据不同孩子的习性,有针对性的加以引导和教育,使他尽快改掉自己身上的不良行为和学习习惯。

下面就孩子的教育问题谈一些我自己的做法和看法,不妥之处,请各位家长批评指正。

一、我们的教育以学会做人为核心。

有这样一个故事:一个在日本的中国留学生,课余为日本餐馆洗盘子以.......取学费。

日本的餐饮业有个不成文的规定,即餐馆的盘子必须用水冲洗七遍。

洗盘子的工作是按件计酬的,这位留学生计上心头,洗盘子时少洗一两遍。

果然,劳动效益便大大提高,工钱自然也迅速增加。

一起洗盘子的日本学生向他请教技巧。

他毫不隐讳,说:“你看,洗了七遍的盘子和洗了五遍的盘子有什么区别?少洗一两次嘛。

”日本学生听后,与他渐渐疏远了。

餐馆老板偶尔抽查盘子的清洗情况。

一次抽查中,老板用专用的试纸测出盘子的清洗程度不够,并责问我们这位留学生时,留学生振振有词:“洗五遍和洗七遍不是一样保持盘子的清洁吗?”老板只是淡淡地说:“你是一个不诚实的人,请你离开。

”为了生计,他又到其他餐馆应聘洗盘子,再也没有老板用他。

他屡屡碰壁,不仅如此,他的房东要他退房,原因是他的名声对其他住户(多半是留学生)的工作产生不良影响。

他就读的学校也找他谈话要他转学,因为怕他影响了学校的生源……万般无奈,他只好收拾行囊,搬到另一所城市,一切从头开始。

他痛心疾首地告诫同伴和将要去日本的留学生:“在日本洗盘子,一定要洗七遍呀!”还有一个故事,说的也是一名中国学生在德国留学,毕业时成绩优异,却在求职时处处碰壁,连一家很小的公司都拒绝他的求职请求。

初中家长会教师代表发言稿大全5篇

初中家长会教师代表发言稿大全5篇

初中家长会教师代表发言稿大全5篇初中家长会教师代表发言稿(精选篇1)各位家长:欢迎您在百忙之中抽出时间参加7(x)班的第一次家长会。

我谨代表7(x)班的所有老师,对你们的到来表示衷心的感谢。

开学快一个月了。

为了一个共同的目标,我们今天聚在一起讨论如何更好地教育我们的孩子。

首先,父母应该多和孩子交流,帮助他们建立自信,给他们语言鼓励。

你的孩子这学期将进入新的学校,新的环境,新的起点。

他们心里都有同一个目标,都考上了自己理想的高中。

这种心理是纯粹的,没有任何瑕疵。

不管学生以前的基础如何,我们都必须以一种良好而公正的态度对待他们的孩子,帮助他们改变以前的失落内疚和自卑的情绪。

如何改变孩子的学习态度,作为家长,我们应该做到:多鼓励,帮助学生恢复自信。

更好的指导,帮助学生找到自己的学习方法。

多体谅多关心是学生学习好的必要保证。

一定不要有太多的指责,放弃语言刺激。

比如不能,就给我初中。

你看,你傻的要死,成绩这么差,还不如回来工作之类的。

作为七年级学生,他正处于青春发展期,这个年龄段的学生最容易产生逆反心理。

过多的指责侮辱攻击孩子的语言,只会刺激孩子的心理,让孩子厌学,难以教育好孩子,把孩子引入歧途。

其次,在孩子的学习方面,我们的父母应该从以下几个方面入手:(1)多鼓励比如:哪些科目对你有好处,你需要通过上一段楼梯。

哪些科目差之类的话要加强。

(2)提醒和督促孩子按照自己的目标坚持学习提醒孩子当天是否完成了自己的任务,帮助孩子养成自觉学习的习惯。

(3)多关注孩子作为父母,你们有多少人可以每天去孩子的写字台前,询问孩子的学习情况。

也许我们很多父母会说工作太忙没时间,但你有没有想过,也许一两句关心和体贴的话,就能改变你孩子的一生?相反,作为父母,你会付出千百倍的努力,更重要的是,你会遭受心理上的痛苦。

所以希望家长多关注孩子的学习,多和孩子交谈,多理解孩子的困惑,及时帮助解决。

(4)观察开导孩子,帮助孩子解决疑惑我们的父母应该每天花一定的时间了解孩子的想法,以及他们在学习上是否有困难或疑问。

初二家长会老师发言稿(精选6篇)

初二家长会老师发言稿(精选6篇)

想过:我们辛苦工作到底是为了什么?是为了自己过上富足的生活吗?大多数的人认为,是为孩子的将来 考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来,大家认为值得吗?孩子要成人成才是第一,如果孩子不争气, 你挣了再多的钱,他也能挥霍一空;既使现在家庭困难一点,孩子能够体会到父母的甘苦,长大之后, 他自己也会努力去创造财富。所以,希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子,多抽点时间关心孩子,少 一点不必要的应酬,钱再多,买不到孩子健康的心态,良好的品质,高尚的道德,钱再多,也买不到孩 子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的,但孩子更是要顾的。
热点和焦点,重视和改进家庭教育,已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中, 不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子, 或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区,由 此给孩子的心灵带来的负面影响,必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母 鸡也会做的事。但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”今天,我们召开本次家长会,就希望我们 能够共同探讨,更好地教育好我们的孩子。希望家长们能一如既往地做好以下几点:
1、鼓励孩子干家务 这一项比其他各项更为重要,因为这是每一个孩子的弱项。目前,许多孩子劳动能力较差,生活上 严重依赖父母,缺乏自我服务、自我管理能力,究其原因,不是孩子不想做。其实,每个孩子都有参与 家庭劳动的渴望,而家长大多不让孩子做,怕孩子累着,或怕孩子干不了,认为他们中心任务是学习, 其他是次要的。其实,在劳动中培养技能,在劳动中形成品格。我们要舍得让他们吃点苦,做点事,这 样才能提高能力。班级中劳动认真的同学进步最大。 2、在学习上多帮助孩子 我校早读时间是 7 点 20,值日生 7 点以前到校,其他的学生要求 7 点 20 以前到校。7 点 20 开始 早读。作为家长要做到按时给孩子做好饭,让孩子把闹钟定好。下午 4 点 45 放学,要求孩子 5 点 40 进班学习,并都有老师辅导,并且每天都要统计进班学习的人数。有的孩子离家远,来不及回家吃饭, 我建议家长给孩子买些奶或蛋糕,中午让孩子带过来。等我们学校伙房成立后一切问题都解决了。晚上 9 点 05 分放学,9 点 20 孩子几乎都能到家,我建议这时家长应让孩子吃顿饭。可以再学习半个小时, 10 点半以前必须休息。通过我们任课老师的商定,并经学校领导批准,决定每星期天下午给学生补一 晌课,不知道各位家长有没有意见。如果有意见会后再提,如果没有意见,希望家长能督促孩子按时来 补课,不要迟到。 3、要督促孩子完成家庭作业 每次收上来的家庭作业(主要指星期天的作业)都不是令老师很满意。有的孩子没完成、有的孩子完 成了也是应付差事,做的不好。每星期天都布置作业,并让学生写在本子上。做为家长要多督促、多检 查。有些家长总以自己忙找借口,对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。 同样作为家长,我们身有体会。但是孩子的成长是我们的希望,我想大家每天抽出 10-20 分钟,还是 可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况,问一问最近的学习的内容,然后帮助他默写 一下单词,检查一下日记、作业等等。和孩子共同阅读一些课外书籍等。 4、要多鼓励孩子 各位家长来之后一定看过你们孩子桌上的成长记录档案了,这就是他们在学校的成长记录,有新学 期目标、单元考试、月考、期中考试成绩、阶段性评价、表扬卡、过失卡、奖状等。有的家长看了一定 很高兴、可有的家长看了后不一定高兴。我认为,做为家长首先要了解自己的孩子,要一分为二看待自 己的孩子,不要和别人的孩子攀比,要把孩子的现在和过去相比,要看到自己孩子的闪光点,只要孩子 进步了,就应该高兴,就应该表扬孩子、鼓励孩子。数子十过,不如奖子一长。也许你不经意的一次表 扬会引发孩子巨大的进步,曾有一分家教刊物中记载,有一个孩子的母亲很善于表扬自己的儿子,结果 使一个原本平常甚至有些迟钝的孩子考上了清华大学。好孩子是夸出来的,不是打出来的,也不是骂出 来的。开过家长会后,要对孩子说:你进步了,老师表扬你了。妈妈相信你,一定能行,你是最棒的。 等等,多激励孩子。我不希望开过家长会后,有一个学生挨打挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相 信你对孩子的期望值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。 5、抽点时间多陪陪孩子 可能有的有的家长说,我的事多得不得了,哪有时间去问孩子的学习,哪里顾得上孩子的教育。自 己忙得没有时间顾及孩子,就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自己孩子的时候,有没有

初中家长会发言稿老师三分钟

初中家长会发言稿老师三分钟

初中家长会发言稿老师三分钟转瞬间又是新学期,新学期新气象,学校特意召开了一场家长会,一起来看看教师们都说些什么吧!下面是我为大家整理的关于初中家长会发言稿教师三分钟,盼望对大家有所协助。

初中家长会发言稿教师三分钟1各位家长:大家上午好!很开心又和大家见面了!我是八年级的数学教师。

首先特别感谢大家从百忙之中抽空出席本次家长会,有些家长可能路途还比拟远。

我想咱们家长参与这次会议的主要目的不外乎两个:一是了解自己孩子在校表现,二是了解孩子的学习状况。

作为数学教师,接下来我主要就学生数学的学习状况也许的跟各位家长说一说。

一、家长如何了解自己孩子在校的数学学习状况。

首先,可以给我或班主任赵教师打电话、发短信,也可以通过细致视察孩子的家庭作业,课本上的课堂笔记和每次的单元测试成果来大致了解孩子的学习状况。

家长们也可以经常拿起子女的数学课本翻一翻、看一看,孩子的学习状况也就有底儿了。

假如他的作业做得很谨慎,错误能刚好谨慎更正,课堂笔记记得很细致,那么这样的孩子数学学习确定是谨慎的,考试成果必定是很好的。

反之,说明他的学习是不谨慎的,成果也确定不会令人满足。

所以家长应多细致视察孩子的作业本、数学课本上的笔记,不仅了解孩子学习状况,还能催促孩子平常的数学学习,起到事半功倍的效果。

二、家长如何担负起督导子女学习数学的责任。

有的家长时时说:自己水平有限,没有实力辅导自己的孩子数学学习。

其实孩子的学习是他自己的事情,家长和教师都是不能替代与包办的,家长不必去刻意辅导。

作为家长你对孩子学习方面的责任就是监视和催促。

子女回家作业,他做得对和错,这是教师的工作,应当交给教师来批改,那么家长须要干些什么了?就是看他做完没有?字是否写的潦草?空了几道题?只要有了方法,其实,家长辅导也并不困难。

我想各位家长最关怀的还是学生上学期的数学成果。

这里我简洁的给大家做一个汇报。

三、上期考试成果分析。

上期数学成果:数学期末参考人数36人,全班最高分81分,最低分17分,平均分45.4分。

2024年八年级家长会教师发言稿模版(3篇)

2024年八年级家长会教师发言稿模版(3篇)

2024年八年级家长会教师发言稿模版在此,我将就孩子的初中生活与家长朋友们进行深入探讨。

初中三年,其本质不仅在于学生间的竞争,更深层次地,它是一场家长间的较量。

因此,我恳请各位家长务必明确以下五点核心事项:1. 提前洞悉中考动态,协助孩子树立明确的学习目标。

2. 深入了解初中教学特色,助力孩子平稳度过适应期。

3. 积极与班主任及任课老师建立有效沟通机制。

4. 强化孩子的学习习惯,并持续优化其学习方法。

5. 为孩子规划未来蓝图,同时避免传递任何负面信息。

(实际上,这些规划本应一年前便着手进行,但今日始知亦不晚。

关键在于深入了解我们的孩子,方能精准施策,促使其实现质的飞跃。

)面对部分家长在如何接近并了解孩子方面感到的困惑,我们今日亦将就此展开交流。

我强调,要走近孩子,首要之务是深入理解他们的成长特性。

初二阶段,作为孩子成长过程中的一个相对稳定期,既摆脱了初一初来乍到的新奇与短暂压力,又未及初三升学与择业的双重抉择之重。

这一时期,是孩子潜心学习、奋力爬坡的关键阶段,亦是分水岭之所在。

作为家长,我们必须对13至____岁孩子的心理特征有清晰的认识。

此阶段常被喻为“鸡蛋壳心理”,外表看似坚强,实则内心脆弱。

家长需高度重视这一关键且潜在危险的时期,给予孩子充分的监护与引导。

此时期的孩子,精力充沛,好奇心旺盛,渴望尝试新事物,但其愿望与实际能力之间往往存在差距。

他们的独立性日益增强,渴望摆脱家长与老师的束缚,倾向于保持一定的私密空间,与长辈的交流减少,转而寻求同龄人的理解与支持,却又担心被曝光。

这种矛盾心理在青春期的女生中尤为显著。

随着生理发育的逐渐成熟,他们对身体的变化既感到新奇又充满羞涩与不安,表现为情绪波动大、易冲动、神经敏感等。

因此,家长需格外谨慎,避免任何不良刺激对孩子产生负面影响,特别是在家庭生活中。

对于电影、电视节目等媒介内容的选择应适度,鼓励孩子多观看科教片、法制节目等有益节目,远离情感剧场。

初中家长会老师发言稿简短(汇总8篇)

初中家长会老师发言稿简短(汇总8篇)

初中家长会老师发言稿简短(汇总8篇)初中家长会老师发言稿简短篇1各位家长:下午好!感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次家长会;感谢在座诸位的大力支持,使我在接手九班以来,一路比较顺利地走过来。

本次家长会我主要想谈三个问题。

现在,初二只剩下最后几个月时间,明年的此时此刻,你、我、学生们,想必都已经被即将到来的中考紧紧地绷了起来。

因为不得不面对的中考的缘故,第一个问题,我想谈一谈成绩。

从总的发展趋势来看,上个学期,在诸位家长的支持下,在同学们的努力下,我们班的成绩取得了一些进步。

当然,一个由人构成的集体总是千差万别的。

具体到每一个同学,有些同学相对半期考试,成绩进步非常显著,比如……等,这些同学在班级名次前进了7——15名不等。

当然,考试就是比赛,有赢就有输在班上,也有一些同学十几名十几名地退步。

这就涉及到一个问题——我们如何看待成绩?成绩不好是不是就等于不努力?我看未必。

决定成绩好坏的因素很多,智力因素、学习习惯、从小的基础、刻苦的程度、老师、家长、家庭的环境等等。

有时候,进步大不是学得认真,而是起点低;有时候退不大不是不认真,而是努力得还不够。

退步二十名再进步十五名其实不是进步;你周末花了5小时学习,却退步了,你不应该抱怨,因为别人花了二十个小时学习。

我经常听到学生说自己已经很努力了,但成绩就是提不上去;我也经常听到家长说孩子周末都在学习,但成绩却越来越差。

其实,好成绩是比出来的,差成绩也是比出来的。

你努力的程度有没有超过别人努力的程度?你努力的程度有没有超过知识加深的程度?这些都是问题。

所以,面对自认很努力却无法提高的家长和同学们,我要问三个问题:①你的努力是什么时候开始的?②你努力的方向和方法正确吗?③你努力的程度够吗?因此,我想以我们九班上学期期末的体育成绩来说明刻苦、效率和自觉性的问题。

上学期期末体育考的是仰卧起坐、跳远和跳绳三项,其难度远远低于半期考试,即使是这样,全班还有19个人的成绩在退步。

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初二家长会教师发言稿
——著名教育家苏霍姆林斯基曾经说过如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。

所以,非常感谢您在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。

教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。

在此所以,非常感谢您在百忙之中抽空来参加今天的家长会,协助并参与我们的教育教学工作。

教育是双向的,必须家庭和学校积极配合才可能取得成效。

在此,我代表二(…)班所有的学生和任课老师对在座的家长表示感谢!感谢您对我们工作的支持与关心!感谢您对我们工作的支持与关心!首先,大家先看看桌子上孩子们的作业本和试卷。

可以参考发到家长手上的成绩条子。

我们初二年级一共有学生大概是首先,大家先看看桌子上孩子们的作业本和试卷。

可以参考发到家长手上的成绩条子。

我们初二年级一共有学生大概是330左右,按照往年的情况重点以上高中必须在前
五、六十名,六中八中在前
八、九十名,普高的率取率不高于左右,按照往年的情况重点以上高中必须在前
五、六十名,六中八中在前
八、九十名,普高的率取率不高于50%,接下去就是技校了。

所以,家长可以根据自己孩子的具体情况,给孩子适当的要求和期望值。

,接下去就是技校了。

所以,家长可以根据自己孩子的具体情况,给孩子适当的要求和期望值。

父母对孩子期望值的高低直接影响孩子将来所取得成就的大小。

应该有一定的期望值,来所取得成就的大小。

应该有一定的期望值,尽量要恰到好处。

期望值过高孩子拼命按家长的意愿生活、学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。

期望值过高孩子拼命按家长的意愿生活、学习,父母感到满足,但孩子生活得较为压抑,甚至影响心理健康;尽力后仍达不到家长的要求,双方均失望,可能导致孩子自暴自弃。

期望值过低或没有尚不自觉的孩子缺少外在精神支持,认为不重视、无所谓。

认为不重视、无所谓。

适当的期望值在原有基础上适当拔高,不操之过急,不一定得高不可攀。

按照孩子现在的成绩,给孩子做一个合理合适的定位,让孩子有一定的压力和奋斗目标。

不操之过急,不一定得高不可攀。

按照孩子现在的成绩,给孩子做一个合理合适的定位,让孩子有一定的压力和奋斗目标。

在学习上,初二是一个分水岭和转折点,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。

这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。

在学习上,初二是一个分水岭和转折点,一部分同学在初二进步很快,由成绩中等上升为优秀,但也有一部分学生存在畏难情绪,将心思用在学习之外,成绩迅速下降,对学习失去兴趣,自暴自弃,从此一蹶不振。

这样的同学到了初三往往很难有所突破,中考的失利难以避免。

本学期进步学生前期中考试校前90名学生名单这个时期学生逆反心理比较重,一部分原因于学生独立性的增强,另外一方面也因为学生被要求的东西变多。

学习任务增加,使得学生玩的时间变少,心理上不满开始增多。

因而,从这个阶段开始,各位家长的教育模式应该向与他们讨论,并且由学生自己讲出他们自己错误的地方,由学生自己来规定这个时期学生逆反心理比较重,一部分原因于学生独立性的增强,另外一方面也因为学生被要求的东西变多。

学习任务增加,使得学生玩的时间变少,心理上不满开始增多。

因而,从这个阶段开始,各位家长的教育模式应该向与他们讨论,并且由学生自己讲出他们自己错误的地方,由学生自己来规定自己要接受惩罚。

我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。

自己要接受惩罚。

我建议各位家长可以和你们子女之间就一些问题建立一些约法三章。

初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。

但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。

如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。

初二学生自我意识逐渐发展,他们有了一定的评价能力,一些行为与做法,希望得到老师和同学的理解。

但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段,容易受外界影响。

如有些学生有点成绩就盲目自满,认为高人一等,遇挫折时则盲目自卑,垂头丧气,而且他们彼此之间情绪感染性极强,做好事和做坏事都有从众心理,甚至拉帮结派等现象。

给家长的建议1.要尽量控制孩子的零用钱,周日不要让孩子太早到校。

不要让孩子带危险的刀具电器等到学校。

要尽量控制孩子的零用钱,周日不要让孩子太早到校。

不要让孩子带危险的刀具电器等到学校。

2希望家长在假期、周
六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。

希望家长在假期、周
六、周日这段时间内督促孩子多看书,少看电视,尽量不要上网打游戏。

3不要把手机、MP3等东西给子女带来学校,有事情可以打电话给班主任代为转达。

等东西给子女带来学校,有事情可以打电话给班主任代为转达。

4学习方面,关心学生的学习情况,督促学生周末在家独立完成各科家庭作业,需要签字的作业配合老师进行签字。

有的孩子周末作业是回校来抄同学的。

需要签字的作业配合老师进行签字。

有的孩子周末作业是回校来抄同学的。

5.加强与学校交流,积极配合学校共同监督孩子进步多与班主任和各科任老师联系,及时了解孩子在学校的学习和生活情况.因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的因为有很多事情就是因为家长不了解自己孩子的情况才发生的.6家长应该时刻关注校讯通,看看有没有什么信息和通知7不要让孩子带同学回家或者是去同学家过夜。

8培养孩子的卫生习惯,寝室管理老师经常会来向我反映,很多孩子会把吃完的瓜皮果壳随手扔在地上,在教室里也是如此,尤其是男生。

培养孩子的卫生习惯,寝室管理老师经常会来向我反映,很多孩子会把吃完的瓜皮果壳随手扔在地上,在教室里也是如此,尤其是男生。

家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优
秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

家长们,我们的目标是统一的,我们的任务是一致的,愿我们相互合作,把我们的学生,您的孩子,培养成学习勤奋,品质优良的优秀人才,为将来学生的升学、就业、乃至整个人生的发展打下坚实的基础。

内容仅供参考。

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