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家长会任课老师的发言稿

家长会任课老师的发言稿

家长会任课老师的发言稿家长会任课老师的发言稿(精选8篇)在不断进步的时代,发言稿的使用频率越来越高,发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。

那么发言稿一般是怎么写的呢?以下是精心整理的家长会任课老师的发言稿(精选8篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会任课老师的发言稿1各位家长:大家上午好!很高兴各位家长今天能够准时的来到我们家长会的现场,也很感谢家长们对我们老师工作的支持。

我是我们班的数学学科的老师,我叫xx,今天站在这里发言,也是借这个机会跟各位家长说一下数学学科的学习方法和技巧,以及家长们应该怎样去帮助孩子们提高他们的数学成绩。

我所说的经验都是我从事教学工作这么多年来积累的,相信能够给到各位家长帮助。

数学需要的是解题的思维,学生不光是要学会我说的解题方法和我说的题目应该去要怎么解题,而是要知道换一种题型之后考的是什么内容,该怎样去做题目。

题型是千变万化的,在课堂上我也不能把所有的题型都讲一遍,也没有那么多的时间。

所以思维比较活跃的学生在数学的学习中是有占据一些优势的,因为他们思考的会快一点,不管题型怎么变化都知道解题。

思维是可以通过后天去锻炼的,家长们可以去买一些这方面的书给自己的孩子看,让他们能够灵活的去运用自己学到的一些知识。

其实不管题型怎么变化,考的都是那一个知识点,所以说掌握好我在课堂上说的知识点是很重要的。

很多的学生在上课的时候跟不上老师的思路,就会选择发呆或者做其它的事情,反正就是不会听课,这样做只会让自己的成绩越来越差。

我想请家长们回去转告一下同学们,我是很欢迎下课时间他们到办公室来问我问题的。

很多的同学可能是因为害羞,也可能是害怕我会觉得他笨,从来都不会来问我问题,但你要说他在学习上就没有问题了吗?那是不可能的事情。

我们老师巴不得学生来问问题,所以希望家长们也传达一下我们老师的话。

数学学习其实不是很难的,觉得难的同学只是思维受限制了,其实我觉得要从小就开始进行一定的思维锻炼,这样就会在数学这一类科目的学习上轻松一些,当然现在也是不晚的。

家长会上老师的发言稿3篇_家长会老师发言稿(优秀6篇)

家长会上老师的发言稿3篇_家长会老师发言稿(优秀6篇)

家长会上老师的发言稿3篇_家长会老师发言稿(优秀6篇)家长会老师发言稿篇一尊敬的各位家长:晚上好!非常感谢各位来参加这次家长会。

您今天来到这里,我相信您一定是对于孩子的教育是很重视,同时也是对我们学校和对我们老师的信任和支持,在此表示感谢!今天约请大家来,和我们老师一起,主要目的就是分析前一段时间班级的一些情况,研究下一步面临的任务,制定好措施,通过我们的共同努力,做好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得或多或少的进步。

本班学生绝大多数都逐渐适应了小学一年级的学生生活。

班里涌现了一批学习认真,成绩优秀的好学生,但也存在不足之处:1、个别学生上课好动,不专心。

2、有作业不做的现象,个别家长检查不够仔细的情况。

3、经常有学生学习用品不带齐。

作业书写认真的学生有:吴泽楠颜开朱锐杰廖健皓谢敏汤雨晨黄文慧黄晶晶钱婉莹黄亦辰郑欣怡黄子宸何宇熙张源发言积极的学生有:林烁林展鹏黄海桑林文键黄于飞郑方鸿郑志昂黄楠楠黄楚楚汤金铭刘锦钰钱慧钧黄亦辰吴泽楠颜开朱锐杰廖健皓谢敏汤雨晨黄文慧黄晶晶钱婉莹郑欣怡黄子宸何宇熙要做个好学生需要具备以下的习惯:1、上课认真听讲2、说的习惯3、认真作业的习惯关于家庭作业的建议:希望大家重视孩子家庭作业的检查和辅导。

孩子的依赖心理和侥幸心理都很强,如果你不小心放任了孩子,必然会导致孩子出现以下几种情况:一,不完成作业,因为家长不过问,而使孩子养成为了玩或看电视,欺骗、隐瞒作业的坏习惯。

二、字迹潦草,为了玩而应付作业。

会使孩子形成不仅对家庭作业,进而提升至对考试,对学习都不负责的态度。

培养孩子认真写作业习惯建议:1、孩子放学回家一定要养成先做作业再玩耍的习惯,这非常重要,做作业前,要先喝好水,上好厕所,准备好学习用品(如削好铅笔,准备好橡皮,课本等),作业过程中不要轻易离开书桌。

2、作业当考试,每次作业都要非常认真仔细,作业要限时,可以用小闹钟提醒。

让孩子自己发现错误,自己改正错误。

家长一旦发现孩子作业有问题,不要直接给孩子指出错误,更不要给孩子正确答案;要让孩子自己把错误检查出来,自己去纠正。

家长会上的教师代表发言稿(通用)5篇

家长会上的教师代表发言稿(通用)5篇

家长会上的教师代表发言稿(通用)5篇家长会上的教师代表发言稿(通用)篇1尊敬的各位家长:晚上好!今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。

首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已经成为广大教育工作者和家长的共识。

但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区,由此给孩子的心灵带来负面影响,这必将对孩子的一生造成延误。

高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。

”因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自己的孩子有长足的进步:一、班级情况分析本班有55名学生,男生30人,女生25人。

人们常说字如人脸,我先说说学生写字情况。

整体来看,女生写字都比较好,而男生写字好的不多。

本学期开学后,对学生严格要求,学生写字都有所进步。

希望各位家长在家里及时督促孩子坚持写规范字、写端正字。

其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。

学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。

作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。

原因有:1、注意力不集中,2、写字速度慢。

总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。

只是有些小缺点。

基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

家长会上教师发言稿5篇

家长会上教师发言稿5篇

家长会上教师发言稿5篇在当下的很多场合,我们都可能会用到发言稿,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。

下面是小编为大家整理的关于家长会上教师发言稿,希望对您有所帮助!家长会上教师发言稿1各位家长:大家好!感激大家能够在百忙之中抽空来到我们教室,与我们一齐探讨孩子的成长问题。

刚才,肖教师针对孩子们的行为习惯、数学学习和家庭教育方面谈了不少建设性的看法和意见,相信大家必须深有感触。

接下来,我就谈谈语文学习的要求。

语文就好比是茫茫无边而又深不可测的大海。

孩子们怎样才能在这样的大海里自由自在地遨游呢?怎样让他们在小学阶段的后三年跑得稳、跑得快、后劲足呢?这就是我们共同要探讨的问题。

为了更好地指导孩子们最大限度地掌握知识、发展本事、训练思维,我们根据学生的年龄特点及语文的特点,结合许多专家的具体指导,给孩子们确立了两大任务,逐项训练,稍有成效。

一、强调以书为纲,落实扎实灵活俗话说“万丈高楼平地起”,想要让孩子们走得更远、爬得更高,必须要从最基本的开始抓起。

所以,我们平时就强调把书本上的知识抓实抓活,书本上的词语、段落必须掌握。

可是中年级的语文教学,任务繁多,不仅仅要抓很多的生字新词,还要抓紧阅读训练和理解运用,课堂上根本就没有时间来让孩子识记每一个字词的写法。

所以,有一部分不太会灵活运用方法的孩子就陷入了“两难”的情景,字词抓不住,阅读理解运用又掌握不了。

为了让孩子们更好地掌握字词,提议各位家长每一天抽出十分钟,专门用来默写词语。

渐渐地,孩子们养成了看到词语就想办法记住字词的习惯,真正地把知识内化为自我的本事。

一个阶段下来,每一天的默写、每单元一次的集中默写就不像以前一样错一大堆。

知识都是聚沙成塔的,只要慢慢积累,必须会有所提高。

二、强调学习习惯,训练思维深度我们教育每一个孩子都明白:态度决定一切,习惯决定成败。

所以,在这学期开学初,就要求孩子们做作业不许说话、不许交头接耳等坏习惯的出现,要求他们专心、安心、静心地做作业,还要求孩子写好每一个字、每一个笔画,以期最高质量地完成作业。

家长会教师发言稿简短的(12篇)

家长会教师发言稿简短的(12篇)

家长会教师发言稿简短的(12篇)发言一般是在正式场合或官方场合进行的,通常与会议、演讲、讨论等场合相关。

怎样才能写好家长会教师发言稿简短的?这里给大家提供家长会教师发言稿简短的,方便大家学习。

家长会教师发言稿简短的篇1 尊敬的各位家长:大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会,说明大家对自己的孩子都十分关心。

作为老师都希望自己的学生有出息。

既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教育好。

对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。

但说真心话,目前我们的社会教育状况堪忧。

有专家曾撰文说:五加二等于零。

什么意思呢即学校家庭花了五天进行正面教育,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手配配合,共同创造良好的育人环境。

下面,我想就各位家长关心和困惑的问题,与大家交流沟通,希望能对各位有所帮助。

很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。

但我不完全赞同这个看法,诚然,一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,因为家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。

家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。

经验告诉我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人形成不健全的人格,也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。

为此,我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。

那么面对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢一、要用平和的心态去看待孩子,看到孩子的“另一半”。

每每和家长交流孩子的学习情况。

他不断诉说孩子的种.种缺点:学习不认真,没有耐心,太粗心,做题很马虎,成绩总是上不去,不肯听父母的话……总之,在他的眼里,孩子一无是处。

家长会简短发言稿老师(7篇万能)

家长会简短发言稿老师(7篇万能)

家长会简短发言稿老师(7篇万能)在准备发言时,应根据目的和目标来准备发言的内容,包括开场白、主体内容和结束语。

小编给大家分享家长会简短发言稿老师参考,方便大家参考家长会简短发言稿老师怎么写。

家长会简短发言稿老师篇1 亲爱的各位家长:大家好!首先,对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在座的各位家长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。

因为在此次会议前有很多的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流孩子在家或在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极的继续支持、配合我们的工作。

幼儿园的安全工作是我园的重之重,长期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。

为了保证幼儿的安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。

为此在每日的工作中我们就必须做好每周的安全教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作,不离幼儿。

玩游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。

当然孩子们在一起难免会有一些矛盾,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考,分析,并判断自己的行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这不正表明他们能力的提高。

如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾,我们的孩子也是需要得到尊重的。

幼儿在家的时间里,希望家长们让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿好学精神的第一步。

还要给孩子提供一个固定的学习的地方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩子去整理,父母可指导,但不要包办代替。

无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须自己做。

每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持和理解我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!有什么建议或意见,可以直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的参与! 谢谢大家!家长会简短发言稿老师篇2 尊敬的各位家长:大家好!我是咱们班的物理老师。

家长会的教师代表发言稿(5篇)

家长会的教师代表发言稿(5篇)

家长会的教师代表发言稿(5篇)家长会的教师代表发言稿(5篇)随着社会不断地进步,很多地方都会使用到发言稿,发言稿可以帮助发言者更好的表达。

你知道发言稿怎样写才规范吗?以下是小编整理的家长会的教师代表发言稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会的教师代表发言稿1各位家长:大家好!首先,请允许我代表所有老师向各位家长的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。

也感谢大家这半学期来对我的工作和学校工作的支持。

一提起家长会,很多人就会想到表扬会,批判会,开完家长会后,很多家长就把孩子批评一顿就完了,起不到明显的效果。

所以今天的家长会我们就要打破传统的会议模式,把老师单纯说改成学校和家长,老师和家长,家长和家长互动交流会。

那么我们的家长会应该取得一个什么样的成效,我们应该收获到什么呢?下面我想给各位家长讲一个小故事,希望这个故事能够给大家带来一些启示。

第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最好带他去医院看一看。

还有你儿子不爱学习,这以后可怎么办啊。

”回家的路上,儿子问她老师都说了些什么。

她鼻子一酸,差点流下泪来。

因为全班30位小朋友,唯有他表现最差;唯有对他,老师表现出不屑。

然而,她还是告诉了儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了。

其他的妈妈都非常羡慕妈妈,因为全班只有宝宝进步了。

”那天晚上,儿子破天荒地吃了两碗米饭,并且没让她喂。

儿子上小学了。

家长会上,老师说:“全班50名同学,这次考试,你儿子排第49名。

我们怀疑他智力上有些障碍,您最好能带他去医院查一查。

”回去的路上,她流下了泪。

然而,回到家后,她满脸欢喜地对坐在桌前的儿子说:“老师对你充满信心。

他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,会超过你的同桌,这次你的同桌排在第21名。

”说这话时,她发现,儿子暗淡的眼神一下子充满了光彩,沮丧的小脸也一下子舒展开来。

她甚至发现,儿子温顺得让她吃惊,好像长大了许多。

家长会教师的发言稿(精选7篇)

家长会教师的发言稿(精选7篇)

家长会教师的发言稿(精选7篇)家长会教师发言稿篇一尊敬的各位家长;大家下午好!首先,我先介绍一下我们三位老师……在此我代表我们中三班的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,并感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加这个家长会,这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。

我真诚地对你们说一声:谢谢,真诚地谢谢你们的热情支持。

现在由我、李老师、韩老师还有黄老师来带这个班,在我们老师带班的这二十几天里,感谢有各位家长的支持、理解和配合,谢谢大家!相信在大家的支持、理解和配合下,我们班上老师一定会做的更好,让大家更加的信任我们!本学期幼儿园的重点工作就是培养幼儿良好的生活习惯,培养幼儿阅读兴趣,其他活动都是围绕这些活动开展的。

首先我们即将开展的第一个活动是:读书节的活动,这个星期一的早上幼儿园开展了图书漂流启动仪式。

关于读书节,幼儿园在三月底左右利用周末的时间开展户外亲子阅读沙龙。

一、活动流程:家长自驾车到松山湖图书馆,集中参观松山湖图书馆,再驾车前往中心公园停车场。

找片草地围坐,表演节目(可以幼儿讲故事,亲子讲故事,幼儿集体朗诵儿歌等),精彩表演有机会参加幼儿园读书节闭幕式的表演。

之后,家长探讨亲子阅读经验。

最后自带美食分享。

所有读书节活动开展完后会评选书香家庭、书香班级,希望各位家长和孩子能踊跃参加!二:才艺大赛地点改到长塘大厦,希望家长重视,这是给孩子难得的机会。

希望孩子们能踊跃参加!三:幼儿园近两周会开展亲子游的活动,地点是:顺德长鹿农庄,费用:270元/人(多出来的家长170元/人多出来的幼儿100元/人),如果决定参加的话,待会儿散会就可以到老师处报名。

四:各位家长觉得有哪些方法可以培养孩子的生活习惯?请大家提出宝贵的意见。

我这里有一份关于良好行为习惯培养的一个方法,看看大家觉得是否可行,举手表决!五:作业!(月反馈、分享阅读家园联系卡、幼儿习惯教育、借书本等)六、为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和要求。

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学校家长会教师发言稿尊敬的学校领导、各位老师,各位家长:你们好!首先非常感谢校方给了我们家长一个相聚和沟通的机会。

今天,我有机会站在讲台上与大家共同讨论孩子的教育问题,感到非常荣幸,同时也感到一丝慌恐。

因为我知道,与在座的各位家长朋友相比,我还存在着不少差距,与其它优秀的孩子相比,我的孩子还有很多不足之处。

所以,我今天要和大家说的,谈不上什么宝贵经验,只能说是自己的一些体会和感受。

如果在某些方面能够引起各位的共鸣,我将感到莫大的荣幸。

下面我就从三个方面来谈谈自己的看法。

一、对孩子要理性定位作为家长,特别是妈妈们,在朋友相聚、亲人团聚的时候,谈得最多的话题恐怕就是孩子,每个家长都希望自己的孩子是最棒的,家长们的攀比之心、虚荣之心往往把自己弄得很烦恼,总觉得自己的孩子不如人家,孩子为此也没少挨骂。

我认为,一是要对孩子客观定位,不要把孩子当作天才,觉得自己的孩子就该考第一;二是不要把别人的长处拿来与自己孩子的短处相比,每个孩子都有自己的闪光点。

有句话说得好,“没有教不好的孩子,只有不会教的家长”。

世上不可能有完全相同的孩子。

由于家庭环境的不同,孩子在性格修养、心理素质、兴趣爱好、思维方式等方面也不相同。

所以对孩子的教育绝不能公式化、模式化。

做父母的,要经常同自己的孩子进行沟通交流,充分了解孩子的理想抱负、喜怒哀乐、兴趣爱好,比较全面地掌握孩子在学习、心理、生理上的变化。

通过对孩子的全面了解,对他进行理性定位,做到因人施教,对症下药,有的放矢,才能得到满意的回报。

二、要多方位培养孩子的兴趣日本的早教专家木村久一曾经说过:“天才就是兴趣。

”这表明兴趣对孩子的成长有着非常重要的作用。

我这里主要是讲特殊兴趣,也就是我们常说的素质教育。

孩子的兴趣是需要家长来发现、引导和培养的。

我们要为发展孩子的兴趣搭建一个平台。

我们最常用的也是最简便的办法是给孩子报各类兴趣班,帮助他发现自己的特长和兴趣,先全面撒网,再重点培养。

千万不要为了赶时髦而无视孩子的兴趣,强迫孩子去学不感兴趣东西。

我个人认为,兴趣的培养远远大于学习本身,就拿我的孩子来说,从幼儿园到现在,我给他报的兴趣班不下几十种。

有的是有针对性的,如武术、跆拳道,这主要是因为我的儿子从小就比较斯文,不爱运动,我想通过这些来提高他的身体素质;有的是我认为男孩子必须要学的东西,如:象棋、围棋、乒乓球。

有的是比较大众化的东西,如奥数、写作、画画;有的是我认为孩子有天份的,如:乐器、唱歌。

在学习的过程中,我从不给孩子提什么要求,我坚信学和不学绝对不一样,兴趣是学习的原动力,只要有兴趣就一定会有收获。

经过这几年的学习,儿子也有了很大的变化,他更开朗、更自信了。

在征得儿子的意见后,我现在只给孩子保留了三个他比较有兴趣且表现比较突出的项目。

通过培养和发展孩子的兴趣,不但可以使他在某些领域有专长,增强自信,而且,说不定还可以为孩子以后的成功之路多打开一扇门。

三、要重视孩子的情商教育。

作为孩子,学习固然是他们的首要任务,但我们不能因此把学习成绩当作衡量孩子优劣的唯一标准。

我们在关注孩子学习成绩的同时,不能忽略孩子的情商教育。

情商,简单地说就是人的情绪控制和情绪表达。

具体表现在:同情心、表达和理解感情的能力;独立能力、适应能力、人际关系问题的解决能力、毅力、友爱、仁慈、尊重他人等。

它是与智商相对应的概念。

智商的遗传因素较大,而情商后期培养更加重要。

有关专家指出:一个人成功的诸因素中,情商占80%,而智商只占20%。

所以说,加强孩子的情商教育是非常重要的。

那如何培养呢?我认为:家长的言传身教、以身作责是关键。

常言说:种瓜得瓜,种豆得豆。

我们同孩子朝夕相处,自己的一言一行会对他们起到潜移默化的作用。

要孩子宽以待人,那我们自己就不能斤斤计较;要孩子孝敬父母,我们自己就不能虐待老人;要孩子有善心,我们就不能对社会上的弱势群体麻木不仁;要孩子自力自强,我们自己就不能向父母伸手;要孩子勤俭节约,我们自己就不能大手大脚;要孩子知难而进,我们自己在遇到困难和挫折就不能怨天忧人……。

我们不能在教育孩子时是一套,自己行动时又是另一套,这样是绝对不可能收到好的教育效果的。

其次,家长要给孩子提供一个动手实践的机会。

做家务就是一个最好的实践办法。

可有关调查显示,我国90%的独生子女从未做过或很少做家务劳动。

我认为,出现这种现状,不是因为孩子懒,也不是孩子手笨,而是家长们剥夺了孩子做家务的权利。

大部分家长怕做家务影响孩子学习,认为只要孩子把学习搞好就行了,做家务那是大人们的事,让孩子“两耳不闻窗外事,一心专读圣贤书”。

有的孩子想动手,可家长嫌孩子毛手毛脚,只会添乱;有的家长怕孩子累。

久而久之,不但打消了孩子做家务的积极性,而且无形中使孩子养成了懒惰的习惯。

其实,让孩子做一些力所能及的家务,如:搞卫生、整理房间、洗碗、洗菜、做饭等,不但能让孩子学到一些生活技能,而且能让孩子从劳动成果中享受到成功的喜悦,更能让孩子体会到父母的辛苦,孩子会在劳动实践中增强独立意识,树立自信心。

所以说,在孩子生活自理能力的培养上,家长们一定要学会放手。

家长退一步,孩子就会进一步,让孩子在承担中成长。

望子成龙,望女成凤是每个家长的心愿。

事实上,能够真正成龙、成凤的孩子毕竟只在少数。

我认为,孩子以后在社会上不一定要出人头地、大富大贵,只要能够自食其力、靠自己的劳动生活,他就是成功者。

有句话说得非常好:给孩子留下再多的钱财,都比不上给孩子留下一条路。

最后希望所有的孩子:在学校做一个好学生;在家里做一个好孩子;在社区做一个好公民!谢谢大家!作为阳高二中的教师,今天能有机会与家长共同探讨关于教育学生的话题,我感到非常高兴,请允许我代表阳高二中的全体教师对家长在百忙之中抽出时间来参加本次家长会表示衷心的感谢!你们的到来是对我校教师做好工作的最大鞭策,也是对自己子女全面关心的具体表现。

今天我主要想对家长朋友们说:你们把孩子送到二中,是明智的选择。

因为,二中有一群爱岗敬业、勇于创新的老师。

阳高二中的老师素以认真钻研教学而闻名。

从备课、讲课、批阅、辅导、测试,每个环节都认真把关。

备课时,他们不仅备课本,更要备学生,而且兼顾各个层次的学生。

每一个环节都精雕细琢,每一道习题都精挑细选,二中的许多老师为了把课备好,经常自己掏钱买参考书。

课堂上,老师们发挥各自的优势,从各个方面调动学生们的积极性,精讲多练,从而让学生爱学、乐学、善学。

有的老师利用自身的人格魅力吸引学生,让学生在不知不觉中汲取知识的养分,真正做到了“润物细无声”;有的老师借助多媒体教学,让自己的课堂新鲜、生动、多彩;还有的老师引进“课堂竞赛”模式,让学生在争先恐后的比赛中完成学习任务;还有的老师不时地举办一场活动课,这不仅扩大了学生的视野,而且锻炼了他们的实践能力;还有不少老师,在上课的过程中融入了德育教育,教导学生孝敬父母、尊敬师长、热爱集体、爱护环境、努力学习,做到了既教书又育人……对于学生学习中的问题,老师们苦口婆心,耐心讲解。

对于每周一次的测试,老师们更是及时批阅、细心讲解。

本周是二中对家长的开放周,学校邀请家长来校和自己的孩子一起听课,其目的就是希望家长切身感受二中的教学方法和办学理念,使家长和学校在教育孩子的问题上达成共识。

听课后,家长们各有感受。

有的家长说,自己在课上又拾回了好多忘掉的知识;有的家长说,听课后,孩子的思想和行动发生转变,变得主动学习了;还有的家长说,二中的老师素质就是高,上课没有一句废话,启发学生相当到位,45分钟不一会儿就过去,简直就是一种享受……许多家长认为,绝大多数老师讲的课生动精彩、寓教于乐、讲练结合,这充分说明二中老师是勤于思考、勇于探索的。

此外,二中本着“站在时代的前沿,为师生的终身幸福奠基”的办学理念,增加了“写字”和“阅读”这两项内容。

每天下午上课前,学生坐在教室里,静静地写上十五分钟,看着自己的字一天天变得漂亮起来,这难道不是一种享受吗?“腹有诗书气自华”,二中教师倡导每位学生,每天读书3000字,所读当然是中外名著、名人伟人传记、有意义的杂志如《读者》、《意林》、《青年文摘》等。

茶余饭后,假日休闲,美美地读上那么几页,会是怎样一种惬意呢?二中的老师们是如此地爱岗敬业,是不是家长把孩子送到学校让老师管理就万事大吉了呢?答案当然是否定的。

孩子是家长的希望,家庭教育意义重大,为人父母,更是责无旁贷。

关键在于所有家庭都要正确地引导孩子,不但养,还要教,更要育。

一个好孩子的背后,必有一位好的长辈给过他终身受益的教诲。

下面我谈几点给家长朋友们的建议:1、稳定自己的情绪,做好孩子的后勤保障。

家长要注意用自己乐观积极的情绪去冲淡孩子学习过程中的紧张与不安,切忌唠叨不休,要给孩子创造一个宽松的学习环境。

这一点,原二中113班的'吴海生同学的母亲做得很好。

现在吴海生已清华大学毕业,正在研读博士。

据我所知,在吴海生上中学期间,每天午饭后,他的妈妈为了给儿子一个相对安静的休息空间,先不洗锅碗,而是到外面去做一些妇女的手工活,当儿子睡醒上学走了以后,她才进家刷锅洗碗。

吴海生的母亲虽然不能在学习上给他辅导,但在生活中却给了儿子最大的支持。

2、相信老师,经常与老师沟通、合作。

当老师的,都真心诚意地盼望自己的学生得到全面发展,做梦都想着自己的学生们进步,成绩提高,个个成才。

这一点与家长是一样的。

在与教师沟通、合作方面,建议家长朋友们牢记以下要点:1、您要记得孩子的年级、班级,并认识孩子的班主任与任课老师。

2、您最好每天检查或询问孩子的作业状况,如有问题尽快与老师联络。

3、您最好积极参加学校举办的家长会,一般情况下,不要缺席。

4、当孩子觉得自己受了委屈的时候,不要先听孩子一面之词,应同时与老师沟通证实。

5、切忌在孩子面前责备、批评老师,这样对您的孩子相当有害。

6、如果对任课老师的教学与管理有异议,不要直接对老师非难,要用委婉的态度向老师建议,或通过校长、班主任,请任课老师改进。

3、要给孩子足够的自信。

家长要分担孩子在学习过程中的苦与乐,给孩子精神上有力的支持,多给孩子一些鼓励,气可鼓,不可泄。

家长如果经常拿自己孩子的弱项与别的孩子的强项比较,就会使孩子失去竞争或迎头赶上的勇气,长此以往,孩子的自信心就会消失殆荆因此,孩子出了问题或学习成绩差,应该从孩子实际的基础出发,寻找原因与差距,而不是拿孩子与别人比。

4、加强心理健康教育。

严禁孩子进入营业性的电子游戏厅、网吧,倡导孩子自觉远离、抵制不健康网络内容及各种形式的出版物,引导孩子树立正确的价值观、世界观和人生观,把孩子的思想引到健康向上的路上来。

家长朋友们,孩子就如一株小树,要想让他长成一棵参天大树,不但需要阳光雨露等像知识一样的营养,更需要家长和老师像园丁一样共同对小树的培育、修剪。

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