水电所事故防范和整改措施

水电所事故防范和整改措施一、挂牌原因1、事故经过2013年5月1日，白岩水厂电钳班班长某某、组员某某在对虹吸滤池地坪积水排水管道防腐时，因楼梯滑动，某某别慎从梯顶摔下受伤，经逢春煤矿医院检查，发觉左手桡骨撕裂。

水厂厂长代兵随即向安全保卫科科长丁德荣汇报，所里也成立了事故调查组，对白岩水厂事故现场、电钳班进行了事故事情调查。

2、事故调查事情(1)电钳班班长某某排班时，未使用录音笔，未填写班前会记录;(2)虹吸滤池地坪积水排水管高度约4.6米，无高处作业措施;(3)防腐作业使用2.5米铝合金楼梯，足板为坏后自制的铁足板，别防滑;(4)虹吸滤池地坪积水排水管防腐工作为班长某某暂时安排工作，未向厂部汇报。

3、原因分析(1)某某进行高处防腐作业时，自主保安意识差，别慎从楼梯上摔下是造成此次事故的直接原因;(2)某某在进行高处防腐作业时，对现场惊险因素分析别透，无安全防范措施，是造成此次事故的要紧原因;(3)白岩水厂对电钳班当天工作安排别清晰，高处作业未制定安全技术措施是造成此次事故的重要原因;(4)作业现场无治理人员跟班，现场安全监控别到位是造成此次事故的又一原因。

4、事故定性此次事故时职员自主保安意识差、高处作业无措施、未采取安全防护造成的骨折轻伤事故。

5、处理结果除对事故责任人及相关负责人赋予扣款和安全计格外，还依照《水电所五个重点安全治理方法》(水电发[2013]43号文)第一章规定，6个月内将白岩水厂列为别放心车间进行治理，挂别放心车间警示牌。

二、挂牌时刻2013年5月10日，水电所安全保卫科到白岩水厂挂别放心车间警示牌。

三、存在的咨询题在生产过程中，诱发事故的因素不少，总结有以下几个方面：人的别安全行为、物的别安全状态、环境因素和治理上的缺陷。

1、人的别安全行为是要紧咨询题人的别安全行为算是我们平时所说的三违，既违章指挥、违章作业、违反劳动纪律和操作规程。

在作业现场及时阻挠了人的别安全行为，也就落低了事故发生的概率，使惊险落低到较小的程度。

产生别安全行为的因素要紧有以下几条：(1)侥幸心理侥幸心理是支持违章作业的要紧心理因素，也是各种安全事故频发的要紧原因。

有这种心态的人，大多别是疑惑安全操作规程，缺乏安全知识，也别是技术水平低的原因，而是明知故犯。

例如，我们现场的低、老、坏现象反复浮现，算是操作人员图省事别按章操作，当有人监督检查时，可以劳保穿戴齐全，检查人员一走，立即又会故态复萌。

(2)麻痹大意，盲目自信麻痹大意是造成违章和事故的要紧心理因素之一。

在生产现场，劳爱护具穿戴别齐全、别采取任何措施盲目进行作业，别进行防护、惊险因素分析别仔细等行为基本上盲目自信、麻痹大意的表现。

(3)逞能心理和适应、从众心理表现为一些人为了显示自己艺高人胆大的能耐，往往会头脑发热，别遵守操作规程，干一些愚蠢和冒险的事。

例如：高空作业别系安全带，安全设施别齐全、防范措施没有到位、别具备开工条件而盲目施工。

(4)惰性心理一些职员在工作中总想省点事，偷点懒，为了少出力，常常简化程序，而忽视了安全。

对生产现场浮现的小漏洞、小咨询题别够重视，有的甚至认为浮现这些小咨询题是别可幸免的、是合理的，别主动去整改。

(5)情绪波动，思想别集中一些职员往往受到社会、家庭、人为等方面因素的妨碍。

要么烦躁别安，思想分散，注意力别集中，工作上别用心，操作中顾此失彼手忙足乱;要么激动、得意忘形。

这两者都会增大工作中的安全风险。

2、物的别安全状态物的别安全状态对企业来说要紧是指工具和设备、设施的缺陷，也包括特殊物质或设施能量的意外释放所造成的安全危害。

通俗的说算是现场的设备、设施是否带病作业，存在安全隐患;对特殊物质(液氯)和关键部位(如滑坡地带、管道支墩等)是否采取了有效的安全防护措施等。

3、环境因素环境条件对现场安全生产的妨碍是复杂而多变的，如湿度、台风、暴雨、寒冷、酷暑等恶劣环境，对现场的安全妨碍极大。

4、治理缺陷在安全治理过程中，治理和监督上的缺陷导致的结果往往算是造成了人的别安全行为和物(工具、设备、设施)的别安全状态，尽管别是造成事故的直接原因，但有时却是导致事故的本质原因。

四、整改措施因治理缺陷而导致人的别安全行为能促成物的别安全状态，而物的别安全状态又在客观上形成了人有别安全行为的环境条件。

所以，在安全生产治理过程中，对人的别安全行为、物的别安全状态、治理缺陷这三个方面，进行严格操纵，并采取有效措施预防环境因素对安全生产的别良妨碍。

针对以上四个因素，并结合水厂实际生产事情，提出以下几点整改措施。

1、纠正职员的别安全心理，提高职员安全意识(1)治理者第一、加强治理人员的主动治理意识。

特别是职员的思想动态治理上更应具备主动性和预见性，要随时分析掌握其情绪，观看其行为，发觉别良倾向，及时进行教育和纠正，做到预防为主、防患于未然。

第二、加大治理人员的学习力度。

治理人员要自主学习安全知识，熟悉各项安全治理制度，对本单位各岗位的安全风险、操作规程熟练掌握。

第三、对职员进行全面培训。

对职员坚持别懈的开展技能教育、素养教育、岗位安全知识、岗位操作规程、法律法规和治理制度教育，对关键装置、岗位、重点要害部位进行重点培训。

第四、加大对细节的治理。

隐患无大小，一具小小的安全隐患，有可能会造成巨大损失。

第五、抓好班组长治理者。

安全隐患和事故常常发生在这些最基层的治理者周围，首先抓好班组长责任心的培养，平时要严格要求，采取压担子、定指标，定期进行考核等有效措施，使其仔细履行班组安全员的职责。

其次提高其治理能力，对班组长的日常班组治理勤检查，使其治理水平真正达到要求。

(2)被治理者职员是现场操作者，也是各种安全事故发生后最大的损害者，所以抓好职员的安全意识和行为教育是安全治理工作的重中之重。

首先，要使职员安全意识完全转变，惟独职员自身防范意识提高了，才干保证自身本质安全。

职员安全意识提高必须做到以下几点：一是加强学习，学习操作规程和安全治理制度，靠规程和制度来约束自己的意识和行为。

二是主动服从治理，自觉克服急躁心理，别盲目蛮干。

三是自觉分析岗位风险、自觉进行隐患排查，惟独知道风险才会知道胆怯，才干幸免无知和违章，真正做到预防为主。

四是严格自身要求，别简化程序操作。

五是保持良好的心态，别能把家庭或其他矛盾造成的别稳定情绪带到工作中。

六是正确处理安全与效益的关系，认识到安全是最大的效益。

其次，要使职工都参与到安全工作中去。

因为安全事故在各种工作场所、各种工况和环节都有可能发生，所以安全治理需要全员、全过程参与，动态监控。

2、操纵人的别安全行为操纵人的别安全行为，应要紧从以下几个方面入手：(1)杜绝违章指挥。

各级治理人员在现场下达各种施工指令前，应先思考是否具备安全生产的条件，是否符合相关的安全规定，别冒然发号施令;在现场指挥要发出正确的指令，或在遇到紧急事情时要做出正确的推断，以幸免事故的发生或落低事故损失(2)做好安全教育和培训工作安全教育培训工作是企业实现安全生产的一项基础性工作，安全工作强调以人为本，人的安全素养的高低，安全意识的强弱，从全然上决定了建造施工企业安全治理工作的成败。

(3)做好安全技术交底在工作前要细致地做好安全技术交底，对现场的惊险因素进行分析，做好安全防护工作，尤其是高空作业、机械设备的操作、电动工具的操作以及各种防护设施的使用等。

交底要做到详细、及时，一定要按照程序别走样的交到每个人，别可走过场，对付了事。

(4)用制度操纵人的别安全行为没有规矩，别成方圆。

任何企业的安全治理，始终离别开安全标准和制度建设。

要依照生产的实际事情，制定各项治理制度和操作规程，把每一项涉及安全生产的工作制度化、规范化、标准化，并经过严格的制度约束，仔细降实到班组、降实到现场、降实到岗位、降实到人员，消除隐患。

3、落低或消除物的别安全状态物的别安全状态直接关系到安全生产，所以要最大限度落低或消除物的别安全状态。

(1)严格检查工器具完好的工器具是职员作业最基本的要求，工具别符合要求，施工安全就没有保障。

所以，作业时必须使用合格的安全用具、安全工具，修理后的工器具必须符合使用要求。

(2)加强设备和设施的安全检查加强和完善设备和设施的安全治理、日常维护和保养，杜绝和防止设备因带病使用和安全设施缺乏日常维护而带来的安全隐患。

(3)操纵能量的意外释放对液氯要制定严密的措施和制度，防止其泄漏造成事故，最大限度地落低其惊险程度;对滑坡地带、供水管道、供电线路等事故易发点加大安全检查力度。

(4)加大设备设施巡视力度水厂的设备设施大多数使用年限都较长，其故障发生率较高。

巡视时，必须严格巡视制度，严禁“走过场”4、做好别良环境下的安全预防工作依照工作的特点和生产的具体条件，对妨碍安全生产的环境条件采取相应的、有效的安全措施来预防，并建立相应的应急机制，预防事故、减少损失。

5、减少治理监督上的缺陷生产实践表明，由于企业治理混乱，造成人和物的积极因素得别到充分发挥，别安全因素得别到有效操纵，引发了不少安全事故。

减少安全治理上的缺陷应要紧做到以下几个方面：(1)健全各级安全治理组织机构，配备脚够数量的安全治理人员;健全安全治理责任制，明确责任，仔细考核。

(2)建立健全的各项规章制度，严格检查执行。

(3)保证安全投入，降实安全措施，改善和提高系统的可靠性和安全性。

现场发觉的隐患及时消除，建立监督反馈机制。

(4)加强施工方案(安全技术措施、应急预案等)的治理，做到一事一措施，在现场执行时别走样，减少治理、技术失误。

(5)严格执行《水电所安全生产现场治理制度》，坚持治理人员跟现场，严把现场安全关。