幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动复习题及参考答案
幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动考试题库及答案
幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动考试题库及答案1.是保教结合最紧密的幼儿园课程形式A、幼儿日常生活活动B、幼儿劳动C、节日活动D、娱乐活动参考答案：A2.幼儿的劳动内容是从培养生活自理能力的自我服务为主的是（）A、托班B、小班C、中班D、大班参考答案：B3.下列不属于幼儿园娱乐活动的是A、电影、电视、幻灯B、木偶戏、歌舞表演、小魔术C、演示娱乐玩具、玩娱乐性游戏、小型游艺会D、手工制作、体育游戏、儿童节汇演参考答案：D4.幼儿最喜欢的劳动是A、种植和饲养B、手工劳动C、个别委托劳动D、值日生活动参考答案：A5.全园庆祝会的时间在A、30分钟左右B、60分钟左右C、90分钟左右D、120分钟左右参考答案：B6.下列不属于幼儿自我服务劳动的是A、独立进餐B、清洁个人卫生C、穿脱衣服D、帮厨房剥豆参考答案：D7.一天中重要的但往往被忽视的生活活动是（）A、入园B、睡眠C、饮水D、如厕参考答案：C8.是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机A、入园和离园B、过渡活动C、自由活动D、散步参考答案：A9.幼儿最喜欢的劳动是A、种植饲养劳动B、手工劳动C、值日生劳动D、自我服务劳动参考答案：A10.下列属于幼儿园节日活动的是A、歌舞表演B、小型游艺会C、玩娱乐性游戏D、端午节参考答案：D11.一天中重要的,却往往被忽视的生活活动是A、入园B、饮水C、盥洗D、如厕参考答案：B12.保教结合最紧密的幼儿园课程形式是A、日常生活活动B、体育生活活动C、游戏生活活动D、实践生活活动参考答案：A13.幼儿劳动的内容是和日常生活紧密联系的生活性劳动，是从生活中的开始的。
A、自我服务B、劳动愿望C、值日生劳动D、家务劳动参考答案：A14.中班劳动的主要目的是A、培养幼儿对劳动的兴趣B、提高幼儿自我服务的质量，培养他们的独立性C、逐步培养幼儿习惯于自己能做的事情自已做D、为集体的劳动轮流承担值日生参考答案：B15.下列不属于幼儿自我服务的是A、穿脱衣服B、系鞋带C、整理收放物品D、自制玩具参考答案：B16.幼儿园娱乐活动可组织一次。
第九章幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动
然运动或剧烈运动造成的拉伤、扭伤或身体不适等。
四、组织指导日常生活活动应注意的问题
• 1、保育教育相结合
• 问题讨论：幼儿园日常生活活动主要是 指向于满足幼儿基本生活需要的活动 （如吃、喝、排泄、睡眠等），那么， 生活活动是否仅限于对幼儿生活的护理 和照顾？为什么？
11：00～11：30 午餐 11：30～11：50 餐后活动 12：00～14：20 午睡 14：20～ 15：00 起床、点心、喝水 15：00～15：45 游戏、户外活动 15：45～16：00 离园准备 16：00～17：00 离园活动
二、日常生活活动的教育作用
• 培养良好的生活卫生习惯，需要在日常 生活活动中反复训练。
饮水—幼儿
1.愿意定时饮水。需要时会主动取水喝。 2.正确取水，不浪费水，不喝生水，喝水时
不说笑，不边走边喝水。 3.剧烈运动后稍事休息再喝水；饭前、饭后
半小时少饮水。 4.用个人专用口杯喝水，口杯用后放回固定
的地方，杯口朝上。
饮水—教师
1.上下午各组织一次集体饮水，提醒并允 许幼儿随时喝水。
2.观察幼儿饮水量，保证幼儿日饮水量达 400—600毫升以上。
入厕—幼儿
1.逐步学会自理大小便，大、小便有异常情 况能主动告诉教师和保育员。 2.解便时不弄湿自己和同伴的衣裤。 3.逐步学会便后会用手纸自前向后擦屁股， 用肥皂、流水洗手，整理服装。不在厕所逗 留。
入厕—教师
1.指导幼儿正确使用手纸、整理衣裤，便后 洗手。
2.观察幼儿大便情况。发现异常，及时与家 长联系并作好记录。
面和衣服，不东张西望。骨头、残渣放在指定的地方 ，不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗里。 • 吃完饭再站起来，轻放椅子，离开饭桌，送回餐具。 • 饭后漱口、擦嘴、洗手。 5.保持桌面、地面和衣服清洁，残渣放渣盘。 6.餐后将餐具放到指定地点。擦嘴、漱口。
学前教育学各章知识点
第一章学前教育的对象、任务及发展一、填空1。
教育是人类为了，使之能够通过学习,掌握生存的知识和技能，适应的一种基本的社会实践活动.2。
这种贯穿人的一生和扩展到社会各个方面的、连续的教育称为教育。
3.学前教育的价值，它具有性，性, 性。
4.学前教育的性质是、、三者的整合。
5.学前教育泛指至6岁前儿童的教育,包括教育、教育和教育。
6．我国古代就有一些思想家总结了儿童出生后家庭教育的实践经验，如著的《》。
7.世界第一本学前教育专著《母育学校》的作者是。
8.对0～3岁儿童的教育称为教育,3～6岁儿童的教育称为教育.9.蒙台梭利的教育思想是以她的为依据的。
她认为儿童自身具有发展的能力,教师的任务在于提供一个适宜的。
10。
创办我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的教育家是 .11.著有《新幼稚教育》的幼儿教育家，曾在北平主办 . 12。
学前教育是从德国教育家开始创立的。
13.古罗马教育家，提出人的教育应从摇篮里开始.二、选择1。
世界上第一次提出学前公共教育主张的是(）。
A．柏拉图 B．孔子 C．亚里士多德 D．康有为2.世界上第一个做出年龄分期尝试的思想家是(）。
A．柏拉图 B．孔子 C．亚里士多德 D．昆体良3. 世界第一本学前教育专著是（）。
A．《学记》 B．《论演说家的教育》 C．《母育学校》 D．《三字经》4。
在我国第一次提出实施公共学前教育的人是（）.A．陈鹤琴 B．孔子 C．蔡元培 D．康有为5。
主张“教育即生活”,“从做中学"的教育家是(）。
A．杜威 B．陶行知 C．亚里士多德 D．昆体良三、辨析1。
花钱让孩子接受良好的学前教育，从教育经济学的角度来说可算是一种有利的投资。
2. 儿童早期既有学习的需要，而且也有学习的能力。
四、名词1.学前教育学2。
教育五、简答1.简述福禄培尔的学前教育思想。
2.简述蒙台梭利关于学前教育的基本观点.3．简述陈鹤琴对我国学前教育的主要贡献。
六、论述第二章学前教育与社会的关系一、填空1.1816年英国空想社会主义者欧文在新拉纳克创立，这是他在历史上为式人阶级创办的第一所学前教育机构。
幼儿教育学劳动2
第九章幼儿园日常生活活动、劳动和节日娱乐活动一.名词解释1.幼儿园日常生活活动2.常规3. 过渡活动二、选择题A、幼儿日常生活活动B、幼儿劳动C、节日活动D、娱乐活动2、幼儿园值日生工作一般从()开始。
A、大班B、中班C、小班3、种植、饲养具有()的性质。
A、集体劳动B、家务劳动C、小组劳动D、个别委托劳动4、组织幼儿参加劳动的目的是()A、让幼儿创造一定的社会价值B、惩罚不听话的孩子C、教育和促使幼儿的发展D、在幼儿中开展一定的比赛5、中班劳动的主要目的是()A、培养幼儿对劳动的兴趣B、提高幼儿自我服务的质量,培养他们的独立性C、逐步培养幼儿习惯于自己能做的事情自己做D、为集体的劳动轮流承担值日生6、规定幼儿的劳动时间最长不超过30分种,体现下列哪一要求?()A、劳动的内容要科学安排B、重视劳动中的安全与卫生C、劳动形式要多样化、有趣味性D、明确劳动的目的和要求7.组织幼儿劳动时,时间最长不应超过()A.30分钟B.40分钟C.50分钟D.60分钟三、填空1、幼儿园日常生活活动的内容和形式与幼儿的日常生活紧密相连,活动过程具有_______、________和_________的特点。
2、常规是幼儿必须遵守的日常生活的___________,是教师组织管理幼儿__________行之有效的方法。
3、日常生活常规必须符合____________的特点,与各种日常生活活动的内容及幼儿的自理能力、行为习惯培养的要求紧密结合。
4、生活技能的训练方法,要根据幼儿的___________、_____ ___和____________选用。
5、生活技能的练习是________________中的重要环节。
6、成人的劳动直接指向___________,是为了创造某种社会财富和满足生活需要而进行的______________。
7、幼儿劳动不同于成人劳动,有________、__________的特点。
8、幼儿劳动具有_______的性质。
幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动复习题及参考答案
第九章?幼儿园的日常生活、劳动和节日娱乐活动1、幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的A.必要途径?B.必然方法?C.基本方式?D.重要手段2、幼儿最初的美育是从（?? ）开始的A.教学?B.日常生活?C.环境?D.游戏3、（?? ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会A.游戏?B.日常生活活动?C.教学?D.课堂教学4、一天中重要的往往被忽视的生活活动是A.入园?B.睡眠?C.饮水?D.如厕5、培养幼儿自我服务能力的有力途径是A.睡眠?B.饮水?C.盥洗?D.如厕6、活动时间短暂，形式灵活多样的活动是A.游戏?B.教学?C.过度活动?D.散步7、幼儿园日常生活的活动过程不具有（?? ）特点A.复杂性?B.灵活性?C.重复性D. 随机性8、（?? ）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程A.日常生活活动?B.常规教育?C.游戏活动?D.教学活动9、生活技能的练习是日常生活活动中的A.手段?B.方法?C.重要环节?D.重要策略10、幼儿的劳动满足与A.创造社会价值?B.生活需要?C.劳动过程?D.游戏11、幼儿早期劳动愿望是在（?? ）中产生的A.游戏?B.学习?C.生活?D.教学活动12、向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是A.游戏?B.组织幼儿参加劳动?C.练习?D.专门的劳动技术课13、幼儿爱集体教育的主要途径是A.树立榜样?B.教师的示范作用?C.为具体服务的劳动?D.班会14、幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，该班属于A.小班?B.中班?C.大班?D.学龄期儿童15、（?? ）班劳动内容，从培养生活自理能力的自我服务为主A.托班??B.小班?C.中班?D.大班16、幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的（?? ）A.基础?B.主要因素?C.内部动力?D.前提17、幼儿最长的劳动时间不要超过（?? ）A.15分钟?B.20分钟?C.30分钟?D.60分钟18、幼儿园的值日生活动，一般从（?? ）班开始A.托班B.小班C.中班D.大班19、全园庆祝会的时间以（?? ）左右为宜A.30分钟B.60分钟C.90分钟D.120分钟20、（?? ）活动范围小，形式灵活便于组织A.全园庆祝会B.联欢活动C.班级庆祝活动D.慰问活动21、幼儿园娱乐活动可（）组织一次A.两天或3天B.一周或两周C.一个月D.一学期22、中班劳动的蛀牙内容是（?? ）A.提高自我服务的质量，培养他们的独立性B.培养生活自理能力C.为集体劳动和轮流承担值日生D.培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯23、（?? ）是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机A入园和离园.B.过度活动C.自由活动D.散步24、养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（?? ）A.幼儿园日常生活活动B.幼儿劳动、节日和娱乐活动C.游戏活动D.教学活动25、关于幼儿园过度活动的说法，不正确的是（?? ）A.过度活动是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动B.过度活动可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和计划C.过度活动可帮助幼儿建立初步的时间观念D.过度活动可丰富幼儿的生活内容，使生活环节转换自然有序26、关于幼儿散步，说法不正确的是（?? ）A.散步时，幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕，饮水C.散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育27、不属于幼儿劳动内容的是（?? ）A.如厕B.个别委托劳动C.公益劳动D.自制玩具二、简答题1、幼儿园日常生活活动：2、组织幼儿劳动应注意的问题有哪些3、组织指导幼儿的日常生活活动应注意哪些问题4、列举日常生活活动的内容。
幼儿教育学7-12章练习题
第七单元《幼儿园教学活动》一、选择题1.利用每天吃点心的环节引导幼儿感知“1和许多”“大和小”认识各种食物和水果，以及感受分享的快乐情感，体现的是幼儿园教学活动（）的特点A.生活性和启蒙性B.活动性和参与性C.游戏性和情境性D.科学性和发展性2.在教学活动中幼儿是学习的（）。
A.客体B.主体C.中心D.重点3.教师这样来解释雨的形成：云彩在天上挤呀挤呀，挤在一起遇到冷空气，就变成雨降落下来了，教师遵循了（）。
A.科学性和思想性相结合的原则B.积极性原则C.发展性原则D.直观性原则4. （）是教师有效地传递信息，促使主体和客体相互作用以及发挥主体学习的积极性和主体性的重要因素A.教学原则B.教学手段C.教学方法D.教学内容5.在实验过程中，教师应注意让每个幼儿都有（）的机会A.观察B.合作C.操作D.练习6.为了更好的照顾幼儿的个别差异，调动幼儿学习的主动性，幼儿的（）应成为幼儿园教学活动的重要组成形式。
A.集体活动B.小组活动C.个别活动D.班级活动7.下列关于幼儿园教学活动的说法不正确的是（）。
A.幼儿园的学习内容对幼儿没有任何强制性B.幼儿是以学习间接的知识和经验为主的C.幼儿园教学活动是教师创造和体验的过程D.幼儿园教学活动具有游戏不能取代的作用，是实现课程目标的重要手段8.一般来讲，孩子并不知道什么是“摩擦力”，却在比赛中注意到“在不同材质路面上玩具车的车速有变化”，说明幼儿园教学活动具有（）的特点A.生活化和启蒙性B.活动性和参与性C.思想性和教育性D.游戏化和情境性9.某教师在实验操作中将水蒸气说成“白烟”，违背了幼儿园教学活动的（）原则。
A.科学性原则B.思想性原则C.发展性原则D.直观性原则10.教师在组织幼儿练习平衡木的活动中，根据活动内容的特点，运用激励和表扬的方法培养孩子勇敢的品质和意志力，即在教学活动中坚持（）。
A.思想性原则B.积极性原则C.发展性原则D.活动性原则11. 由于幼儿没有学习系统学科知识的任务，所以学习内容没有任何（）。
幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动考试题库及答案
幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动考试题库及答案幼儿园是孩子们初次踏入社会的地方，也是他们学习与成长的摇篮。
在幼儿园的日常生活中，劳动和节日娱乐活动扮演着重要的角色。
通过参与这些活动，孩子们能够培养劳动意识、团队合作精神以及丰富的想象力和创造力。
下面，我们来看一下幼儿园日常生活劳动和节日娱乐活动的考试题库及答案。
第一部分：日常生活劳动1. 每天上学，孩子们应该养成以下哪个好习惯？A. 扔垃圾到地上B. 扔垃圾到垃圾桶里C. 将垃圾丢到同学的书包里答案：B. 扔垃圾到垃圾桶里2. 幼儿园每天的生活劳动包括以下哪些活动？A. 布置教室B. 清洁卫生C. 集体游戏答案：A. 布置教室和B. 清洁卫生3. 孩子们在清洁卫生时，该如何正确使用扫把和抹布？A. 将扫把、抹布随意丢弃B. 用扫把将垃圾扫到一角，再用抹布收拾干净C. 只用扫把清扫地面，不用抹布答案：B. 用扫把将垃圾扫到一角，再用抹布收拾干净第二部分：节日娱乐活动1. 感恩节是哪一天庆祝的？A. 1月1日B. 11月4日C. 12月25日答案：B. 11月4日2. 幼儿园举办过哪些节日娱乐活动？A. 儿童节联欢会B. 感恩节晚会C. 老师生日派对答案：A. 儿童节联欢会和B. 感恩节晚会3. 孩子们参与节日娱乐活动的好处是什么？A. 增强家庭凝聚力B. 培养想象力和创造力C. 增加体力锻炼答案：B. 培养想象力和创造力通过以上试题，我们可以看出，幼儿园的日常生活劳动和节日娱乐活动对孩子们的成长和发展起着重要的作用。
日常生活劳动不仅能够培养孩子们的劳动意识和责任感，还能让他们学会保持环境的整洁和卫生。
而节日娱乐活动则为孩子们提供了展示自己才艺的机会，培养了他们的想象力和创造力。
然而，作为幼儿园的教育者和家长们，我们也需要重视这些活动的组织和引导。
在日常生活劳动中，我们应该注重教育孩子们正确的做事方式和习惯，例如垃圾分类和环境保护意识。
在节日娱乐活动中，我们应该鼓励孩子们积极参与并展示自己的专长，同时也要注意活动的安全与和谐，避免过度竞争和夸张表演。
湖南省对口高考教育学与设计学模拟试题六
湖南省职高对口高考模拟试题六（命题人：陈民福 考试范围：教育学与设计学考试时间：90分钟 满分：205分）一． 单项选择题（每题2分，共40分）1.提出活教育理论的儿童教育家是（ ）A ．蒙台梭利B ．福禄培尔C ．陈鹤琴D ．陶行知2．促进幼儿全面发展的首要条件是( )。
A ．良好的智力品质B ．良好的道德素质C ．良好的身体素质D ．良好的个性品质3．下列行为中不属于婴儿喂养的要求是（ ）A ．母乳与乳类食物结合喂养 班级： 姓名：B．及时添加辅食C．营养搭配合理，并做细、软、烂D．单独烹调，做到色、香、味俱全4、幼儿体育活动的内容不包括（）A．体育游戏B．基本动作练习C．基本体操D．体育技巧训练5、教师是幼儿学习的（）A.照料者B.支持者C.监督者D.中介者6．下列课程评价观中，正确的是（）A．教师既是被评价者，又是评价者B．评价中要对幼儿进行相互比较，这样才能体现个体差异C．幼儿缺乏自我评价的能力，所以评价中不能接纳幼儿的看法D．评价的主要目的就是为小学选拔优秀的学生7．“在生活情境中对事物进行分类、排序、感知集合、数数、比较数的大小”这一内容属于A．语言领域内容B．科学领域内容C．健康领域内容D．艺术领域内容A．体育游戏B．音乐游戏C．智力游戏 D．积木游戏8．下列游戏类别中不属于创造性游戏的是（）A．角色游戏 B．结构游戏 C．表演游戏 D．体育游戏9．不属于幼儿园教育与小学教育的差别的是（）A．幼儿园主导活动是游戏，而小学生主导活动是上课B．幼儿园的生活节奏与管理宽松，小学生的生活则快速而紧张C．幼儿园师生关系关系密切，而小学师生关系较为淡薄D．社会及成人对幼儿的要求相对具体和严格，而对小学生的要求较为宽松10．下列关于家长学校的教育作用，错误的是（）A．传授科学教育知识，帮助家长提高育儿的水平；B．帮助家长理解和接受主流的学前教育价值观；C．帮助家长对不合理、片面的学前教育能作出独立而正确的评价，并以主动回避或反对；D．帮助幼儿园提前教授小学的教学内容，以适应未来的小学教育。
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第九章?幼儿园的日常生活、
劳动和节日娱乐活动
1、幼儿园的日常生活活动是促进幼儿社会化的
A.必要途径?
B.必然方法?
C.基本方式?
D.重要手段
2、幼儿最初的美育是从（?? ）开始的
A.教学?
B.日常生活?
C.环境?
D.游戏
3、（?? ）是保教结合最紧密的幼儿园课程形式，其中的每一项活动既是对幼儿的保育过程，又是施教的机会
A.游戏?
B.日常生活活动?
C.教学?
D.课堂教学
4、一天中重要的往往被忽视的生活活动是
A.入园?
B.睡眠?
C.饮水?
D.如厕
5、培养幼儿自我服务能力的有力途径是
A.睡眠?
B.饮水?
C.盥洗?
D.如厕
6、活动时间短暂，形式灵活多样的活动是
A.游戏?
B.教学?
C.过度活动?
D.散步
7、幼儿园日常生活的活动过程不具有（?? ）特点
A.复杂性?
B.灵活性?
C.重复性
D. 随机性
8、（?? ）是教师帮助幼儿理解、掌握、熟悉行为规则的过程
A.日常生活活动?
B.常规教育?
C.游戏活动?
D.教学活动
9、生活技能的练习是日常生活活动中的
A.手段?
B.方法?
C.重要环节?
D.重要策略
10、幼儿的劳动满足与
A.创造社会价值?
B.生活需要?
C.劳动过程?
D.游戏
11、幼儿早期劳动愿望是在（?? ）中产生的
A.游戏?
B.学习?
C.生活?
D.教学活动
12、向幼儿进行爱劳动、尊重劳动者和劳动成果教育的最基本的途径是
A.游戏?
B.组织幼儿参加劳动?
C.练习?
D.专门的劳动技术课
13、幼儿爱集体教育的主要途径是
A.树立榜样?
B.教师的示范作用?
C.为具体服务的劳动?
D.班会
14、幼儿自制玩具时，着重于自制玩具的运用性特点，幼儿要会玩自己制作的玩具，该班属于
A.小班?
B.中班?
C.大班?
D.学龄期儿童
15、（?? ）班劳动内容，从培养生活自理能力的自我服务为主
A.托班??
B.小班?
C.中班?
D.大班
16、幼儿对劳动的兴趣和愿望，是幼儿参加劳动的（?? ）
A.基础?
B.主要因素?
C.内部动力?
D.前提
17、幼儿最长的劳动时间不要超过（?? ）
分钟? 分钟? 分钟? 分钟
18、幼儿园的值日生活动，一般从（?? ）班开始
A.托班
B.小班
C.中班
D.大班
19、全园庆祝会的时间以（?? ）左右为宜
分钟分钟分钟分钟
20、（?? ）活动范围小，形式灵活便于组织
A.全园庆祝会
B.联欢活动
C.班级庆祝活动
D.慰问活动
21、幼儿园娱乐活动可（）组织一次
A.两天或3天
B.一周或两周
C.一个月
D.一学期
22、中班劳动的蛀牙内容是（?? ）
A.提高自我服务的质量，培养他们的独立性
B.培养生活自理能力
C.为集体劳动和轮流承担值日生
D.培养幼儿劳动的责任感和认真、有条理的劳动习惯
23、（?? ）是向幼儿进行个别教育和开展家长工作的好时机
A入园和离园.B.过度活动C.自由活动D.散步
24、养成幼儿良好生活、学习习惯的主要途径有（?? ）
A.幼儿园日常生活活动
B.幼儿劳动、节日和娱乐活动
C.游戏活动
D.教学活动
25、关于幼儿园过度活动的说法，不正确的是（?? ）
A.过度活动是幼儿从一个活动到另一个活动之间的转换活动
B.过度活动可以让幼儿得到休息和调整，不需要教师的组织和计划
C.过度活动可帮助幼儿建立初步的时间观念
D.过度活动可丰富幼儿的生活内容，使生活环节转换自然有序
26、关于幼儿散步，说法不正确的是（?? ）
A.散步时，幼儿不可以在队列中自由自在的走、停、玩、讲
B.组织散步活动应事先了解散步地点和沿途安全卫生状况，并提醒幼儿如厕，饮水
C.散步中，要引导幼儿对环境的观察，并随时注意清点人数
D.教师可以在散步过程中因时因景进行随机教育和个别教育
27、不属于幼儿劳动内容的是（?? ）
A.如厕
B.个别委托劳动
C.公益劳动
D.自制玩具
二、简答题
1、幼儿园日常生活活动：
2、组织幼儿劳动应注意的问题有哪些
3、组织指导幼儿的日常生活活动应注意哪些问题
4、列举日常生活活动的内容。
5、组织幼儿园节日活动的基本要求有哪些
6、幼儿劳动的内容有哪几个
答案：一、ABBCC? CABCC?? CBCBA? CCCBC? BAAabcdB? AC。