教师自主研修心得体会【精选】

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教师自主研修心得体会

教师自主研修心得体会

精品范文-教师自主研修心得体会_心得体会教师自主研修心得体会1从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。

本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。

从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:(一)、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

(1)、开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。

我们三年级组认真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。

使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

(2)、自我反思及案例。

反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。

经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。

而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

(二)、参加多种研修模式,全面提升自我素质(1)、用心参与校本及研训中心研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

(2)、自主学习模式。

我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力。

(三)、研修资料丰富多彩(1)、加强师德培养。

教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,用心进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

(2)、新课程理念研修。

本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。

2024年教师个人研修心得体会(三篇)

2024年教师个人研修心得体会(三篇)

2024年教师个人研修心得体会随着教育改革的深入推进,教育工作者需要不断提升自己的教学能力和专业素养,以适应新时代的需求。

个人研修成为了教师们提升自身水平的重要途径之一。

在此次个人研修活动中,我参与了多次培训和学习,收获颇丰,深受启发。

下面将就我在个人研修过程中的心得体会进行总结。

首先,个人研修是教师专业成长的必经之路。

作为一名教育工作者,只有不断提高自己的教育水平和教学能力,才能为学生提供更好的教育。

通过个人研修,我不断学习新的教育理念和教学方法,加强了对学科知识的掌握,熟练运用多种教学手段,提高了教学实效。

个人研修还使我了解到了教育前沿的新理论、新技术和新方法,开拓了教育思维,提高了自己对教育工作的认识和理解。

其次,个人研修是教师自我提升的有效途径。

通过研修,我不仅可以了解到最新的研究成果和学术动态,还可以结识业界的知名专家和同行。

在研修期间,我积极参与学术交流,与其他教育工作者分享教学经验和心得体会,得到了他们的指导和鼓励。

通过与他们的交流,我发现自己在教学中存在的问题,也找到了解决问题的方法和路径。

同时,个人研修还可以通过报告、发表论文等方式将自己的研究成果分享给他人,提高了自己的学术能力和影响力。

此外,个人研修还是教师个人成长的重要契机。

在研修的过程中,我拓宽了自己的思维和视野,对教育工作有了更清晰的认识。

通过学习和交流,我了解到了教育工作者需要具备的核心素质和能力,比如创新思维、沟通能力、团队合作能力等。

对于自己的不足之处,我积极进行反思,并提出了相应的改进措施。

我经常阅读相关书籍和专业期刊,提高了自己的学习能力和自主学习的意识。

通过个人研修,我逐渐形成了自己的教育理念和教学风格,更加明确了自己在教育事业中的定位和目标。

在这次个人研修活动中,我参与了多个培训课程和学习班,其中最有收获的是一个关于创新教育的课程。

这个课程主要介绍了当前创新教育的理论和实践,并通过案例分析和小组合作的方式进行了深入探讨。

教师自主研修心得体会(精选3篇)

教师自主研修心得体会(精选3篇)

教师自主研修心得体会(精选3篇)教师自主研修心得体会(精选3篇)当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是小编帮大家整理的教师自主研修心得体会,希望能够帮助到大家。

教师自主研修心得体会1从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。

本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。

从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1、开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。

我们三年级组认真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。

使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、自我反思及案例。

反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。

经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。

而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

二、参加多种研修模式,全面提升自我素质1、用心参与校本及研训中心研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。

我学习教学理论、自我反思,找出自己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力。

三、研修资料丰富多彩1、加强师德培养。

教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,用心进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

2024年教师个人校本研修心得体会(三篇)

2024年教师个人校本研修心得体会(三篇)

2024年教师个人校本研修心得体会作为一名教师,我参加了学校组织的个人校本研修活动,这次活动让我收获颇丰,从中获取了很多有关教育教学的新思考和新体验。

下面是我对此次研修的心得体会。

首先,通过参加个人校本研修,我深深感受到了教师成长的重要性。

在学校平凡的一天里,我们常常陷入繁忙的工作中,很少有机会停下来思考自己的教学工作。

而这次研修让我重新审视了自己的教学实践,找到了其中的不足和问题,进而找到了解决问题的方法和路径。

我发现只有不断地反思和成长,才能不断提高自己的教学水平,给学生创造更好的学习环境。

其次,个人校本研修让我感受到了团队的力量。

在研修的过程中,我和其他老师展开了深入的交流和合作。

我们分享了自己的经验和教学方法,共同探讨了教学中的问题和挑战。

通过相互交流、相互学习,我从其他老师的经验中受益匪浅。

团队合作不仅可以提高我们解决问题的能力,也能够增进师生之间的情感联系,形成一种共同成长的氛围。

再次,我通过个人校本研修体会到了教育的深远影响。

在这次研修中,我参观了一些优秀的学校和教育机构,观察了他们在教学、校园文化建设等方面的实践。

这些学校教育的经验让我深受启发,让我对教育的底线和可能性有了更深入的认识。

我意识到作为一名教师,我们的职责不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的综合素质和能力。

只有以学生为中心,贴近学生的需求和特点,才能提供一个更好的教育环境。

另外,在研修过程中,我还学到了很多教育领域的新知识和新技能。

通过参观学习、听取专家讲座和实践探索,我了解了一些先进的教育理论和方法,如项目制学习、合作学习等。

这些新知识和新技能为我的教学提供了新的思路和方法,使我能够更好地指导学生的学习,激发他们的学习兴趣和潜能。

同时,我也通过参加研修获得了一些实践经验,比如教学设计、课程开发等方面的经验,这些将对我的教学工作有着持久的影响。

最后,通过个人校本研修,我认识到了教育改革的必要性和挑战性。

在这次研修中,我了解了一些教育改革的实践案例和经验。

2024年教师研修心得体会(通用6篇)

2024年教师研修心得体会(通用6篇)

2024教师研修心得体会(通用6篇)教师研修心得体会1通过远程研修,我更清醒地认识到自己新思想新理念的不足,也看清了过去的自己:安于现状、自满自足多,紧迫感、危机感少;工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。

通过培训,我们清醒地认识到:激情和创新是成就你走向名师的必要因素。

今后会朝着这个方向前进的。

同时通过培训我也懂得了,教师应教和研相结合。

要成为一名教育科研骨干教师,我决定在平时的教学活动中多和同事交流心得,多些读书笔记,教育叙事,以堆积、沉淀并吸收经验。

通过本次远程研修学习,我得到的不仅仅是知识,更重要的是一种理念,它将在我们今后的工作中发挥更大的作用。

在今后的工作中,还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名小学数学骨干教师。

远程研修总结反思1在这次远程研修学习中,我按时观摩学习了每一个专题的讲座,积极认真地参与了培训全过程。

专家、指导教师“面对面”的进行交流。

再一次更深刻的学习了课改理念,使我不由自主地产生了强烈的学习欲望。

我认真听取了专家们对小学数学教学的指导和解读。

对每一个专题的问题都和本期研修同学们进行了探讨,同时按时完成了作业。

积极参与交流,广泛阅读了同学们提交的作业及发表的__并及时做出评论。

认真阅读了每一期班级简报。

反复研究了各个专题中的每一个案例,对案例中教师所讲的内容和授课形式都作了认真的记录。

现在谈谈我的一点学习体会:1、通过本期研修学习,我对小学数学教学有了更深刻的认识,“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。

”教学的宗旨是要激发学生的学习兴趣。

2、教学方法要灵活多样,在教学中创设生动的知识情景,促进学生知识、能力、智力、情感意志获得尽可能大的发展,提高学习效能。

3、教学中应该坚持以科学的态度和方法,努力减轻学生负担,尽量让学生消除畏难情绪。

让学生明白一个事实,那就是课堂上只要积极大胆的参与了各个教学活动,就是最大的成功和可喜的进步。

教师自我研修心得体会(5篇)

教师自我研修心得体会(5篇)

教师自我研修心得体会教师自我研修心得体会(5篇)我们心里有一些收获后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编精心整理的教师自我研修心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

教师自我研修心得体会1今年暑假我校针对“新课程改革下的新课型”进行了组织学习,通过观看光碟、分析具体课例、参与课型讨论,我对新课型有了进一步的了解。

俗话说,“不打无把握的仗”,如果将上一节课比作老师们的一场战役,那么备课好比是作战前的战略部署和准备,可想而知备课对于能否上好一堂课的决定性作用。

那么,如何备好一堂课呢?现在我就这一问题结合暑期培训的一些心得,谈谈我的看法。

我觉得备好一堂课应从以下几个方面考虑:一、熟悉教材。

包括预授课的内容、预授课整个单元的内容以及与本课内容相关的之前学习过的教材。

上一堂课并非为了仅仅上好这一节课,而是为了整个单元甚至整册书、整个小学阶段的连贯学习。

同一单元不同课之间的知识具有一定的相关性,都有一定的联系,那么我们可以通过复习单元前面部分的内容而引入到后部分知识的新授。

最后可以将整个单元的内容串联起来进行整体复习,避免了知识的分割性。

二、选择教法。

我们采用的教学方法应该面向大多数学生,充分考虑大多数学生的需求。

作为一名教师不能只掌握一种教学方法,应该触类旁通,把多种教学方法融入到自己的教学之中。

比如一个班级的学生人数较多,我们就应该适当的考虑一下小组合作的学习方法。

但切忌不能流于形式,真正发挥好学生的能力,真正起到帮带作用。

同时还要培养学生的合作精神和合作意识。

所以我们教师在备课的过程中一定要根据所教的中等生的知识、能力水平,来选择适当的教学方法。

另外,也要注意因材施教,体现教学的层次性,要注意能使学优生具有一定的拔高,对学困生的要求应该相对有所降低。

三、借鉴教参。

教学参考为我们上课提供了一定的上课思路及流程等。

但并非教参中的都是精华,所以在备课时如能取其精华,选择教参中适合这一堂课的教法等,创造性地结合教参及自己的设计思路,那么备课将会事半功倍。

教师研修学习心得体会简短(精选5篇)

教师研修学习心得体会简短(精选5篇)

教师研修学习心得体会简短(精选5篇)教师研修学习心得体会简短(篇1)本人透过认真学习,自我进行深入剖析充分认识到自己在各方面还存在不少差距。

我决心以这次师德师风教育活动为契机结合工作实际,深刻进行自我剖析,使自己的人生观、价值观得到改造。

为解决工作和学习中的问题,进一步提高自己的师德水平,对自身存在的问题和不足制定整改措施。

对照师德师风建设要求和自我剖析材料,我个人认为自己在工作作风,思想表现等方面存在的突出问题主要有以下几个方面:1、政策理论水平不高,运用理论进行实际工作不够。

存在着素质潜力不适应,知识透支的现象,平时虽然比较注重学习,但学习的深度和广度都不够,,对教育教学理论、教育法律、法规知识研究过少,有时只注重学习现用的资料,保证不了足够的学习时间,加之在运用理论去指导工作还有差距,勉强适应当前工作的需求。

2、有时对自己不够严格,不能尽善尽美、时时处处争一流的标准上去把握。

降低了对自己的要求,满足于过得去,差不多。

3、工作方式、方法不够科学。

对待工作不够大胆和用心主动,平时只明白埋头工作,不注重向外界学习,个性是忽视向同志交流学习。

这在必须程度上影响了工作效率,认为以有的业务知识能够适应目前的工作,不注重业务知识的全面性,缺乏一种敬业精神。

从而导致有时感到工作开展起来,力不从心。

一、整改的任务目标1、牢固树立共产主义理想信念,提高个人的党性观念和师德水平,努力为本地区的教育事业的发展,贡献自己的生命和力量。

2、模范遵守执行各项规章制度,大胆坚持原则,用心开展批评和自我批评。

3、多做业务研究的工作。

自觉学习教育教学理论和业务管理的有关法律法规知识,进一步提高自己的管理潜力和领导水平。

二、下一步的整改措施首先,要持之以恒、坚持不懈地抓好学习,提高业务水平和管理潜力。

努力做到熟练掌握有关教育的法律、法规和理论。

在今后的工作中要静下心来认真研究国家的教育方针、政策和路线,提高自己的办事效率。

其次,进一步树立群众意识、服务意识。

教师个人研修心得体会(精选10篇)

教师个人研修心得体会(精选10篇)

教师个人研修心得体会(精选10篇)教师个人研修的心得体会有了一些收获以后,就很有必要写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。

那么写心得体会要注意的内容有什么呢?下面是小编为大家整理的教师个人研修心得体会(精选10篇),希望能够帮助到大家。

教师个人研修心得体会1本学年,我通过学习更新了知识结构和能力结构,进一步发展了自己的个性特长,具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下:一、指导思想:能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养,以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

二、业务素质方面①丰富了远程教育专业的知识,能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。

②丰富了教研方面的知识,具有一定的理论水平和实践能力。

③运用多种形式,提高了课堂教学效果三、具体措施:1、以“同伴互助,自学反思”为主要形式。

我自主学习,学以致用,学用结合,形成学习与反思的习惯,增强研究意识,分析和解决自己在教学中遇到的实际问题,克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体,以新课程为导向,灵活运用案例分析、行动研究、教育实验等多种活动方式,深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题,努力提高教育、教学研究的针对性和实效性,边学习边实践,边实践边反思,边反思边改进,边改进边提高。

遇到解决不了的困难,和同伴合作、探究,不断探索、创新、调整、充实,总结经验,提高了自己的专业发展水平。

2、认真学习《基础教育新课程改革纲要(试行)》和数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论,使自己具有良好的职业道德水平,扎实的教育教学专业知识,广阔的知识背景,较高的业务水平,来加快新课程发展建设步伐,适应新课程标准下的课堂教学。

3、更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。

4、专题讲座:结合教育热点和教学实际,利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。

5、教学观摩:随时和本组教师互听互评,进行教学交流。

总之,本学期我勤奋努力,很好地完成了计划。

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最近发表了一篇名为《教师自主研修心得体会》的,感觉写的不错,希望对您有帮助,希望大家能有所收获。

教师自主研修心得体会(精选3篇)
当我们对人生或者事物有了新的思考时,马上将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。

那么心得体会到底应该怎么写呢?下面是帮大家整理的教师自主研修心得体会,希望能够帮助到大家。

从事教育工作的我需要不断地学习,以适应社会的需求。

本学期,我从自己的教学实际出发,不断养成自我学习与自我反思的习惯。

从自己的教学中寻找突破口,为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶,现总结如下:
一、能够按时参与校本研修活动,并做好记录,并认真撰写心得体会,在学习中不断充实自己,提高自己的理论素养。

1、开展有效课堂教学研究,提高课堂教学质量。

我们三年级组认真开展高效备课,高效课堂教学、高效作业设计和批改的研究,我严格要求自己,在每周听一节课之后,会与同组的老师共同讨论分析,取长补短,发表自己的见解,这使我受益匪浅。

使自己不断走向成熟,给课堂注入更多的活力,取得更大的效益。

2、自我反思及案例。

反思,是教师提高教学水平的一种有效方法,反思自己的备课;反思上课时遇到的问题,自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较满意的地方或者有哪些不足。

经过不断的反思与积累,自己确实掌握了很多“第一手材料”,悟出了一些道理,丰富、完善了自己的课堂,最大限度的调动了学生学习的用心性与主动性。

而且,注意做好课堂实录,并整理成文字材料及时上交。

二、参加多种研修模式,全面提升自我素质
1、用心参与校本及研训中心研修活动,认真聆听专家的指导,多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考,并对自己感兴趣的话题发表评论,及时与各位沟通交流,增长自己的见识,开拓自己的视野,使自己能够更及时的了解外面的世界。

2、自主学习模式。

我学习教学理论、自我反思,找己在某一方面的不足,然后制定计划,并实施计划,以弥补自身不足,提高自身潜力。

三、研修资料丰富多彩
1、加强师德培养。

教书育人,师德为本,我能够做到遵纪守法,爱岗敬业,为人师表,自尊自律,廉洁从教,团结协作,用心进取,勇于创新,尽量使自己成为学生、家长、社会满意的好教师。

2、新课程理念研修。

本学期我继续把学习、实践、验证的新课程理念,作为师资研修的重点任务来学习。

手机版课堂中根据教学实际,反思如何调整教学策略;课后反思自己的这
节课到达了什么目标,用了什么教学策略,有哪些成功之处等,寻找课堂教学的优点与创新之处,寻找问题与不足,捕捉隐藏在教学行为背后的教育观念。

总之,在工作中,有收获的喜悦,也有困惑的苦恼。

路漫漫兮修远兮,吾将上下而求索,为教育事业奉献着无悔的人生。

本学期我努力工作,为了使自己在研修中不断提高教育教学水平,加强自己的业务潜力,提高自己的综合素质,从各个方面不断提高完善自己。

为了更好地开展以后的工作,现就以下方面做如下总结:
一、不断提高业务水平
我树立优良学风,刻苦钻研业务,不断学习新知识,探索教育教学新规律。

钻研教材,写好每一个教案,上好每一堂课,多听同组同事的课,多学习别人的优点和长处。

另外,为业余时间多学习信息技术,适应现代教学的要求。

二、不断加强学习
只有学习,才能不断进步和成长,让学习成为提高自己的渠道,让学习成为我一生的精神财富,做一名学习型教师。

所以,我就多读书,多学习,多写读书笔记。

三、学习运用科学的教育教学模式
在课改的课堂教学中,不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式,向同组的老师学习先进教学方法。

尤其在阅读教学中,我注意学习其他老师的先进经验,让学生在朗读中感悟,提高阅读潜力。

、培养学生课堂上会静下心来思考的潜力。

有些同学的特点是比较浮躁,在问题面前不知从哪儿下手回答,甚至没有读清问题的要求,就开始回答。

这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。

、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴,严以律己,从小事做起,当学生的表率。

从小事中总结大道理,不断改善自己的教育方式。

四、用心参加上级领导组织的各项教育教学学习活动,提高自己的教研潜力。

用心订阅对教育教学有帮忙的刊物,学习其中先进的教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平。

、在课改中,多和同组的老师一齐备课,一齐商量课堂中出现的问题。

尤其在阅读教学中,多向有经验的老师请教,在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣,怎样培养学生探究性的阅读潜力,最后提高学生的写作水平。

五、勤思考,多动笔
每周坚持写教学心得写作;能够是备课心得,也能够是教学体会,能够写课堂教学方法实施体会,也能够反思上节课存在的问题,然后找出好的'方法解决它。

善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。

从这些事情中,不断反思自己的教育教学行为,对于好的做法积累经验,对于不好的做法及时反思及时改正。

以此提高自己的教育教学水平。

在以后的研修中,我会继续努力学习,让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日必须能盛开绚丽的鲜花。

相信在我的教学生涯中必须能更上一层楼。

随着教育改革的步伐,知识的更新。

面对21世纪孩子们的求知欲,对于我这个步入中年的教师,要让新课程的教学能走入科学规范的教学课堂,深深感到自己的知识底蕴不够。

文化水准肤浅的我,只好借助于网络的学习来弥补自己在教学中的一些薄弱环节。

信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已成为拓展人类能力的创造性工具。

为了适应这个发展趋势,我忙碌着、劳累着,却充实着、收获着。

在研修过程中,我坚持每天进行网上学习,认真观看各个专家的视频录象,通过学习,解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、最全面的参考写作网站把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。

通过学习了解到狭隘世界以外的广阔的世界,接触到了最新的教育理念先进的教学技巧。

虽然从事教育工作已久,但面对当今的形势,我开始摸索着学习上网交流,为祖国的教育事业能够有突飞猛进的发展贡献自己微博的力量。

在这次学习中,授课老师为我们总结了全新的思想方法和活动经验,这让我在教学理念上有了更深刻的认识。

我正是缺少了这样的一些理论基础,使得在实际指导教学中缺乏高度和深度。

老师们关于课堂教学预设与生成的关系论述非常贴近我们的实际教学,这也是我们在日常工作中面临的最为头疼的环节。

要做创新型、研究型的教师,通过此次培训,我得以反思自我,寻找自己与“名教师”之间的距离。

,教育教学中怎样做才能算是一位好的老师?怎样成为学生好的引导者?平时我们疲于应付日常教学,很多问题都没有认真去探究和思考,我觉得自己还有很多不足。

教师的工作是清苦的,有时觉得非常乏味,但通过聆听各位专家的精彩讲, 网通过与各学员的相互交流,我更清醒地认识到自己太安于现状、自我满足,工作中容易被俗念束缚,惰性大,闯劲少;课堂上展示自己才华多,给学生参与的机会少。

通过培训,我清醒地认识到:****和创新是成就你走向名师的必要因素。

要不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。

我相信,孜孜以求,坚持不懈的理论沉积,一定能不断提高自己的业务素养。

总之,本次远程研修活动,开展的非常成功,很有实效性。

通过网络学习,我深深体会到:人类已经进入信息化社会,在信息化环境下如何促进教师们不断提高现代教育技术应用能力,提高教师整体素质,是新课程改革全面推进素质教育的重要课题和紧迫任务。

我们应与时俱进,结合实际有选择性地加强实践练习,更为深入地做好教研方法的更新,也为我们展开更有效的教学打好基础。

我的研修虽然己取得了一些成绩,但仍有待加强和完善的内容,在今后的工作中,我将更加努力工作,为自身修养的提高而不懈努力。

网络研修是良师益友,是提高教育教学的水平的一大基石。

我相信只要我们用心,中国教师研修网会成为我们前进的基石,网络研修学习会助我们乘风破浪,飞向成功的彼岸。

【教师自主研修心得体会(精选3篇)】
的详细内容,讲的是关于自己、教学,提高、学习、不断,教师、反思、研修等方面的内容,希望网友能有所收获。

网。

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