篮球_社团活动记录表
篮球社团活动设计记录
活动效果
学生低运球重心太高，不协调。动作要领掌握不好，练习时，观察不仔细
篮球社团活动记录表
时间
第十二周
地点
篮球场
辅导教师
主题
交运球
参加人员
33
内容及目的
1、交运球
2、目的：通过交运球能熟悉球性，加强对球的控制，能左右手交换运球
活 动 过 程
一、热身练习
二、高运球练习
原地练习 :重心必须高于髋部，两手换手运球练习
活 动 过 程
一、热身练习
二、低运球练习
原地练习:重心必须低，两手换手运球练习
三、行进间低运球练习
1、慢速低运球练习
2、快速低运球练习
四、放松
五、总结、点评
六、安排学生归还器材
活动效果
学生低运球重心太高，不协调。动作要领掌握不好，练习时，观察不仔细
篮球社团活动记录表
时间
第八周
地点
篮球场
辅导教师
主题
高运球
篮球社团活动记录表
时间
第二周
地点
篮球场
辅导教师
主题
选拔、组建
参加人员
人
内容及目的
1、组建、成立朝阳篮球社团
2、选出各年级负责队长
活 动 过 程
一、确定“朝阳”篮球队员
二、选出各年级负责球队长
三、指导老师宣布篮球社团的纪律、要求
四、强调安全问题。
五、选拔
1、身体素质好
2、身高在1.65米以上
3、品德好、遵守纪律、团结心强
五、小结、点评本课。
六、安排归还器材。
活动效果
高运球技术教简单，学生易掌握。但练习过程中换手运球练习有一定的难度，训练效果不是太好，所以应加强左右手换手运球的练习。
小学篮球社团活动记录表
社团名称
篮球社团
指导教师
魏党锋、史宇
活动
时间
第四周
活动地点
操场
参加
人数
22
活动
准备
热身练习、慢跑
活动内容
基本的球性练习
1.学生进行热身活动。
2. 学会空中抛球、左右拨球、膝关节绕球等练习球性的动作。
3.学生练习
东风小学篮球社团活动记录表
社团名称
篮球社团
指导教师
魏党锋、史宇
活动
5.集体放松，并总结本节课内容。
东风小学篮球社团活动记录表
社团名称
篮球社团
指导教师
魏党锋、史宇
活动
时间
第十三周
活动地点
操场
参加
人数
22
活动
准备
热身练习、慢跑
活动内容
左右手原地
交替运球
活动记录：
1.进行集体热身，并练习球性
2.复习上节课内容
3.讲解左右手交替运球的动作要领
4.学生分组练习
5.组织学生进行比赛
时间
第五周
活动地点
操场
参加
人数
22
活动
准备
热身练习、慢跑
活动内容
复习球性练习的动作
1、进行基本的热身动作
2、学生自行练习，并进行指导。
3、进行素质练习，加强核心力量。
东风小学篮球社团活动记录表
社团名称
篮球社团
指导教师
魏党锋、史宇
活动
时间
第六周
活动地点
操场
参加
人数
22
活动
准备
热身练习、慢跑
篮球_社团活动记录表
运用所学体前变向换手运球技术过障碍。
篮球社团活动记录表
课题
行进间单手低手投篮
指导教师
董锦
活动
时间
第五周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
一、热身活动：
蛇行跑，师生击掌互相致意
2、游戏：蛇战
时间
第十二周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、学习拍球的基本方法，体验球性，掌握拍球的技能。
2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。 1、感受篮球运动的乐趣，提高自信心，敢于展示自我。
3、培养创新的意识。 花样拍球练习：
5、组织学生进行游戏竞赛活动。
6、对各小组进行评价。
7、放松操。
篮球社团活动记录表
课题
单人运球
指导教师
董锦
活动
时间
第十五周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习
2、慢跑
活动过程设计
记录及反思
1 熟悉篮球，初步体验运球（拍球）动作。 1、双手持球向上抛、接球。
运球躲闪拍球
方法：二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜，
篮球_社团活动记录表
篮球社团活动记录手册
、（2015—2016学年度第一学期）
社团名称：风云篮球社团
篮球社团活动记录表
课题
原地运球练习
指导教师
董锦
活动
时间
第三周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习
2、慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、分组，巡视辅导，纠正动作。
5、适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理。
篮球社团活动记录表
课题
突分配合
指导教师
董锦
活动
时间
第八周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
3)、腰部环绕交接球；
4)、跨下环绕交接球；
5)、单、双手上抛球、接球等。集体面向教师，成圆形散开。1、持球面向教师，快速散开。
6)、听音乐，跟教师练习。模仿练习1、讲解示范，引导学生做好球操练习。
篮球社团活动记录表
课题
拍球的基本方法
指导教师
董锦
活动
时间
第十二周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
篮球_社团活动记录表
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、学习拍球的基本法，体验球性，掌握拍球的技能。
2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。 1、感受篮球运动的乐趣，提高自信心，敢于展示自我。
3、培养创新的意识。 花样拍球练习：
、
篮球社团活动记录手册
、（2015—2016学年度第一学期）
社团名称：风云篮球社团
篮球社团活动记录表
课题
原地运球练习
指导教师
董锦
活动
时间
第三
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习
2、慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课容
5、适时示动作，解决共性问题，并进行解答。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如处理。
篮球社团活动记录表
课题
突分配合
指导教师
董锦
活动
时间
第八
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
巡视察看各组自练情况，
适时提示启发学生：持球队员的“三威胁”，即：传、运、投。
篮球-社团活动记录表16周
方法：两脚前后站立，两膝微屈，重心在两腿之前，五指自然张开，大臂带动小臂，手腕向下压，球的位置控制在身体左/右侧。
7、双手体前交替运球
方法：两脚左右站立，两手左右来回运球，球的落地点控制在两腿中间。
寻寨中心校篮球社团活动记录
课题
体前变向换手运球
周次
第十八周
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习：每人一只篮球拍球围绕操场三圈
2、慢跑拉伸：组合拉伸
地点
篮球场
活动过程设计
记录及反思
1、小组长带领下，直线拍球练习。
2、分组进行比赛，看谁快。随机分组成5组，每组分两小组相对站立，相距15米。
3、在小组长带领下，直线快速拍球练习。
4、遵守游戏规则，积极参与游戏竞赛活动。合作学习1、讲解示范游戏的方法和规则。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理。
寻寨中心校篮球社团活动记录
课题
突分配合
周次
第九周
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习：每人一只篮球拍球围绕操场三圈
2、慢跑拉伸：组合拉伸
地点
篮球场
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
2、直接三步上篮练习
3、一次运球上篮练习
4、完整行进间单手低手投篮练习
5、传接球直接上篮
6、行进间单手低手投篮接力赛
7、“自由空间”
寻寨中心校篮球社团活动记录
课题
原地运球练习
篮球兴趣小组活动进度表过程记录表(活动过程教案)
篮球兴趣小组活动进度表过程记录表(活动过程教案)一、活动目标1. 提高学生的篮球技能水平。
2. 培养学生的团队合作精神。
3. 增强学生的自信心和自主学习能力。
二、活动时间每周二和周四下午2:00-4:00三、活动地点学校篮球场四、活动对象全校学生（年龄不限）五、活动流程1. 活动前准备：教师组织学生进行热身活动，包括跑步、拉伸等，确保学生身体状态良好。
2. 技能训练：教师针对不同水平的学生进行分组，并针对每个组别设计相应的训练内容，如传球、投篮、防守等。
3. 小组比赛：将学生分为若干小组进行篮球比赛，培养学生的团队合作精神和竞争意识。
4. 活动总结：教师对学生的表现进行点评，鼓励优秀学生，指导需要改进的地方。
5. 活动结束：学生进行适当的放松活动，如拉伸、慢跑等，整理器材并离开场地。
教案编辑专员，您需要提供更多的信息，如每个章节的详细内容、每个活动的具体时间安排等，以便我为您编写更准确的教案。
六、活动准备1. 器材准备：篮球、篮筐、计时器、哨子、标志盘等。
2. 场地布置：确保篮球场地面平整，篮筐高度适中，划线清晰。
3. 教学资料：准备相关的教学课件、训练计划、比赛规则等。
七、活动内容1. 技能训练：a) 传球：教授学生基本的传球技巧，如胸传、肩等。
b) 投篮：指导学生投篮的姿势和技巧，如跳投、勾手等。
c) 防守：训练学生的防守意识，如贴身防守、滑步等。
2. 小组比赛：a) 设计不同难度的比赛规则，以适应不同水平的学生。
b) 比赛过程中，教师引导学生遵守规则，公平竞争。
八、活动注意事项1. 确保学生在活动中遵守纪律，听从指挥。
2. 注意学生的安全，避免发生意外伤害。
3. 鼓励学生积极参与，培养团队合作精神。
九、活动评价1. 学生技能水平：观察学生在训练和比赛中的表现，评价其技能水平。
2. 团队合作精神：评价学生在比赛中的配合、沟通和协作能力。
3. 学生参与度：观察学生参与活动的积极程度，包括热身、训练和比赛等。
青少年篮球社团活动进度表-过程记录表(活动过程教案)
青少年篮球社团活动进度表-过程记录表(活动过程教案)活动信息- 活动名称：青少年篮球社团活动- 活动日期：[填写活动的起始和结束日期]- 活动时间：[填写活动的开始和结束时间]- 活动地点：[填写活动的地点]活动目的和背景本青少年篮球社团活动的目的是提供一个良好的体育锻炼平台，在培养青少年对篮球的兴趣的同时，增强他们的身体素质和团队合作能力。
活动计划活动内容- 篮球基础知识介绍：讲解篮球规则、基本技术和战术知识，如运球、传球、投篮等。
- 技术训练：组织青少年进行基础的篮球技术训练，包括运球、停球、运球变向、投篮动作等。
- 战术训练：教授和演示篮球战术的基本概念，如进攻战术、防守战术等。
- 篮球比赛：组织青少年进行内部对抗赛，提供实践机会，巩固所学知识和技能。
- 篮球知识问答：组织青少年参与篮球知识问答游戏，激发他们研究篮球的兴趣。
活动安排- 活动前准备：在活动开始前，检查场地和篮球设备的完好情况，确认教学材料准备齐全。
- 活动进行：根据活动计划，按时进行篮球基础知识介绍、技术训练、战术训练等环节。
- 活动总结：活动结束后，对本次活动进行总结和评价，收集反馈意见，为下次活动改进做准备。
活动要求- 参与者须具备一定的体育锻炼基础，能够适应篮球运动的强度和要求。
- 参与者需遵守篮球比赛的规则和纪律，保持良好的团队合作精神。
- 参与者需自备适合的运动服装和鞋子，以确保安全和舒适度。
预期成果通过本次活动，预期达到以下成果：- 提高青少年对篮球的兴趣和热爱程度。
- 培养青少年的篮球基本技术和战术意识。
- 增强青少年的身体素质和协作能力。
- 培养青少年的团队合作精神和竞争意识。
活动评估为了评估活动的效果和改进活动内容，将根据以下指标进行评估：- 参与者的满意度调查。
- 参与者在活动中展示的技术和动作水平。
- 参与者在活动中展现的团队合作能力和竞争意识。
- 教练和指导人员的观察和评价。
附录- 活动参与者名单：列出参加本次活动的青少年名单及其联系方式。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
分组辅导，明确动作要点，纠正错误。
篮球社团活动记录表
课题
力量练习
指导教师
步建华、曹洪福
活动
时间
第九周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
集合靠拢，提出要求。
讲解练习内容：分组俯卧撑、立卧撑比赛。
篮球社团活动记录表
、曹洪福
活动
时间
第三周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
1、热身练习
2、慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、集合整队
2、师生问好
3、宣布本课内容
4、反应游戏：
（1）走
（2）跑
（3）坐下
5、自由体会原地运球动作
1、激发学生学习的热情。
培养良好的组织纪律性。集合整队。四路纵队持球集合，精神饱满，注意力集中。认真听讲讲清本次课的学习任务和要求，激发学生的学习热情，调动学习的积极性。
通过球操练习，增加手对球的肌肉感觉。
提高学生的协调性和灵敏性。提高学生学习篮球的兴趣，培养做准活动的习惯。球操练习：
1)、双手体前拨动球；
篮球社团活动记录表
课题
5、接传球交叉步
指导教师
步建华、曹洪福
活动
时间
第七周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1.出示黑板，请学生积极回忆学过内容并请一位同学进行讲解。
2.提示持球突破要点：蹬跨有力，侧身探肩快，加速突然。
5、“比一比、赛一赛”
运用所学体前变向换手运球技术过障碍。
篮球社团活动记录表
课题
行进间单手低手投篮
指导教师
步建华、曹洪福
活动
时间
第五周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
一、热身活动：
蛇行跑，师生击掌互相致意
2、游戏：蛇战
要求：不能推，拉，抱，撞等犯规动作。
运球躲闪拍球
方法：二人一组在运球同时去拍对方的球，被拍到的次数少，拍到的次数多为胜，
要求：同上要求。
2）教师发信号，同时在游戏（1）中共同参与
1.鸣哨靠拢在教师前方，
让学生左右前后有一定活动距离。
2.讲解练习内容并示范动作，同时在学生练习中提高要求。
3.手势，哨音与口令相结合指挥练习。
课题
体前变向换手运球
指导教师
步建华、曹洪福
活动
时间
第四周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、课堂常规
2、导入
3、篮球运动队训练
球性练习
原地运球
学习新技术
4、体前变向换手运球
动作要领：
运球高度降低，蹬跨，转体探肩迅速，注意保护球
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、学习拍球的基本方法，体验球性，掌握拍球的技能。
2、发展学生动作的准确、灵敏和协调性。1、感受篮球运动的乐趣，提高自信心，敢于展示自我。
3、培养创新的意识。花样拍球练习：
1）、学生展示几种不同的拍球方法。
2)、颈部环绕交接球；
3)、腰部环绕交接球；
4)、跨下环绕交接球；
5)、单、双手上抛球、接球等。集体面向教师，成圆形散开。1、持球面向教师，快速散开。
6)、听音乐，跟教师练习。模仿练习1、讲解示范，引导学生做好球操练习。
篮球社团活动记录表
课题
拍球的基本方法
指导教师
步建华、曹洪福
活动
时间
第十二周
活动地点
步建华、曹洪福
活动
时间
第六周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
师生注目礼
安排见习生
4.宣布本课内容
1）讲解游戏方法及要求
躲闪拍球
方法：每人抱一球，当听到信号后进行躲闪的同时去拍别人的球，被拍的次数少，拍到的次数多为胜，
9、合作运球。
篮球社团活动记录表
课题
行进间运球
指导教师
步建华、曹洪福
活动
时间
第十六周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
一、教学常规
二、教师向学生讲清要求。
1、熟悉球性练习
A、运球报数
B、高抛球击掌
2、运球互指。
2）、分组练习、讨论，要求掌握三种以上。分组练习1、分组，按教师提示，大胆创新进行花样拍球练习。
3）、勇于展示自我。探究学习
篮球社团活动记录表
课题
花样拍球
指导教师
步建华、曹洪福
活动
时间
第十三周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
三、运二球接力
1、放松整理活动2、学生交流学习体会，教师进行讲评。3、师生再见
哨音指挥，秒表计时。
4、讲解放松内容，
口令指挥。
5、询问各组组长成绩，
评判胜负。
6、鼓励学生
7、布置课外作业
8、师生再见
篮球社团活动记录表
课题
运球
指导教师
步建华、曹洪福
活动
时间
第十一周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
3、柔韧性练习
二、熟悉球性练习
1、任意运球
2、球绕环
3、胯下颠接球
4、原地单手运球
5、运球急停急起
三、行进间单手低手投篮
1、挑、拨球练习
2、直接三步上篮练习
3、一次运球上篮练习
4、完整行进间单手低手投篮练习
5、传接球直接上篮
6、行进间单手低手投篮接力赛
7、“自由空间”
篮球社团活动记录表
课题
球性练习
指导教师
3、提高要求：能否从左边突破？
4、分组，巡视辅导，纠正动作。
5、适时示范动作，解决共性问题，并进行解答。
6、.哨音集合学生
7、启发诱导：持球突破后被防守队员补防，这时持球队员该如何处理。
篮球社团活动记录表
课题
突分配合
指导教师
步建华、曹洪福
活动
时间
第八周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、小组长带领下，直线拍球练习。
2、分组进行比赛，看谁快。随机分组成5组，每组分两小组相对站立，相距15米。
3、在小组长带领下，直线快速拍球练习。
4、遵守游戏规则，积极参与游戏竞赛活动。合作学习1、讲解示范游戏的方法和规则。
5、组织学生进行游戏竞赛活动。
6、对各小组进行评价。
活动
准备
热身练习
慢跑
活动过程设计
记录及反思
1、给各组发放图解及笔，
巡视察看各组自练情况，
适时提示启发学生：持球队员的“三威胁”，即：传、运、投。
2、分组集合，出示图解板。
A.请同学回答“持球突破后补防该如何进行配合”。
B.补充完“突分配合战术”要点
方法：1号位传球至2号位，2号位持球突破（左右不限）运球至3号位分球给插上的1号位队员，1号位队员上篮。
4、小组内要做好讨论和改进方法，能力强帮助较差的同学。自主练习1、讲解、示范直线行进运球的方法。2、组织学生练习，做好个别学生的辅导。
5、游戏：迎面拍球接力。
篮球社团活动记录表
课题
花样拍球2
指导教师
步建华、曹洪福
活动
时间
第十四周
活动地点
操场
参加
人数
26
活动
目的
让学生更好地掌握初步篮球技能，促进身体机能和谐发展
方法:学生分散练习,原地自由体会运球,在老师的提示下注意上、下肢的动作。
6、原地练习单手正、侧面运球