班会_做文明人PPT
争做文明有礼的中国人 主题班会PPT

争做文明有礼的中国人班主办礼仪之邦古老的中华民族源远流长,在五千年的历史长河中,创造了灿烂的文化,形成了高尚的道德准则、完整的礼仪规范和优秀的传统美德,被世人称为“文明古国,礼仪之邦”。
这从礼记中就可得出这样的结论.整个东亚及东南亚的文化的精华均是传承华夏文明就是确证.中国具有五千年文明史,素有“礼仪之邦”之称,中国人也以其彬彬有礼的风貌而著称于世。
礼仪文明作为中国传统文化的一个重要组成部分,对中国社会历史发展起了广泛深远的影响,其内容十分丰富。
礼仪所涉及的范围十分广泛,几乎渗透于古代社会的各个方面。
毛主席尊师毛泽东小的时候在家乡念私塾, 当时有一位教他的老师叫毛宇居。
这位老师感到毛泽东天资聪慧, 机敏过人, 很是喜欢。
毛泽东也很敬重这位老师。
1959年, 已是党和国家主席的毛泽东回到故乡, 请韶山的老人吃饭, 其中就有毛宇居老师。
当毛泽东向这位老师敬酒时, 毛宇居老人说: “主席敬酒, 岂敢岂敢!”毛泽东却说: “尊老敬贤, 应该应该!”居里夫人尊师1930年,居里夫人发现了一种新的物质——镭,这一发现惊动了全世界.居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家.从此,她享有盛誉,博得了人们的敬仰.居里夫人的法语老师最大的愿望是重游她的出生地——法国北部的第厄普.可是,她付不起由波兰到法国的一大笔旅费.回乡的希望总是那么渺茫.居里夫人当时正好住在法国,她非常理解老师的心情,不但代付了老师的全部旅费,还邀请老师到家中作客,居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样.1932年5月,华沙镭研究所建成,居里夫人回到祖国参加开幕典礼.许多著名人物都簇拥在她的周围.典礼将要开始的时候,居里夫人忽然从主席台上跑下来,穿过捧着鲜花的人群,来到一位坐轮椅的老年妇女面前,深情地亲吻了她的双颊,亲自推着她走上了主席台.这位老年妇女就是居里夫人小时候的老师.在场的人都被这动人的情景所感动,热烈地鼓掌,老人也流下了热泪.居里夫人就是这样,当她成为一个伟大的科学家之后,仍旧没有忘记曾经传授给她知识的老师.孔融让梨孔融(153—208年),鲁国人(今山东曲阜),是东汉末年著名的文学家,建安七子之一,他的文学创作深受魏文帝曹丕的推崇。
说文明话做文明事做文明人主题班会(PPT36张)

空出左边的位置,以便让有急事的人从左侧先行。 这是多么为别人着想啊。虽然它不是一项法律,只 是人们的生活习惯,非常钦佩这一行为。这一左右 现象到处可见:男的走在左侧,同行的女的走在右 侧,怕的是车辆撞上女的;也有小辈走在左侧,长 辈走在右侧,主人在左、客人在右。所有这些习惯, 都是为了方便照顾对方。
修养 ——是第二张毕业证
一个中国留学生曾到英国留学,住在一个叫坎贝尔 的老人家里。坎贝尔夫妇待人热情大方,他们只是 象征性地收留学生几英镑的房租。没过几天,这位 留学生就感觉坎贝尔先生对他的态度有些转冷。一 天晚上11点多他从学校回来,洗漱完毕刚想脱衣睡 觉,坎贝尔先生蹑手蹑脚地走进他的房间,说道: “孩子,你们中国人,半夜回家时,不管父母睡没 睡觉都使劲关门,噼劈啪啪地走路和大声咳嗽吗? 我太太有失眠症你每次晚上回来都会吵醒她,而她 一旦醒来就很难再睡着。因此,以后你晚上回来如 果能安静些,我将会非常高兴。”
礼仪故事大比拼
请你说说那些曾经感动过 我们的......那些发生在我们 生活中最普通的......
考试作弊;
2、在校园内抽烟、酗酒等; 3、在教室等学习场所喧哗吵闹,影响他人学习; 4、休息时间吵闹,影响他人休息; 5、给老师、同学起绰号;
6、随意吐痰,乱扔果皮纸屑; 7、课堂不文明,不尊重老师; 8、破坏校内公共设施、设备; 9、在桌椅、图书和教室、宿舍墙上乱涂乱画; 10、搞恶作剧。
这样的脚印并不好看
举 手 之 劳 , 校 园 可 以 更 美 好
这不是展示雕刻技艺的地方
水 在 滴 , 资 源 正 流 走
墙 壁 涂 鸦 , 这 不 是 艺 术 “文化长廊”需要呵护
角 落 的 那 个 柜 子
……
做文明大学生
文明行为班会《文明用语 做文明人》PPT课件

第一是优化校园学习环境
“优化校园环境” 争做“文明学生”
第二是优化校园生活环境 第三是优化校园人际环境
1、不迟到(包括早操),不早退,不旷课,出勤好。
优 化 校 园 学 习 环 境
2、上课时要专心听讲,积极思维,主动摄取科学文化知识, 独立认真完成作业。体现学习的主体性和主动性。 3、学习中要形成良好的、健康的、友好的竟争。要互帮 互学,共同进步。 4、多读健康有益的书刊,扩大知识面。不看内容不健康 的书籍,自觉拒绝访问色情、暴力、邪教的网站,提高辩 别是非的能力。
· 职业道德规范
商业服务人员职业道德:文明礼貌、诚信无欺
公交服务人员职业道德:安全正点、方便周到 医疗服务人员职业道德:救死扶伤、高度负责 旅游服务人员职业道德:热情友好、不卑不亢 文艺工作人员职业道德:情操高尚、太放正派
教育工作人员职业道德:教书育人、为人师表
公用服务人员职业道德:为民着想、讲究质量 个体经营人员职业道德:遵纪守法、买卖公平 行政执法人员职业道德:秉公执法、铁面无私 工价公务人员职业道德:廉洁奉公、甘当公仆
(2)、在自己所处的环境中有充分的安全感。如果在生活、工作 的环境中疑神疑鬼,过分敏感,对身边的人不信任,产生不安全感, 这样的心理是不健康的。 (3)、正确的评价自己。正确的认识和评价自己的优点和缺点, 说明有自我意识,是心理健康的标志。意识到自己对国家和社会的 责任,能建设性地处理问题,有较强的社会适应能力,有正义感。 (4)、能保持正常的人际关系。在集体中受到别人的欢迎和信任, 有自己的朋友和同志,具有自信心,善于与别人交往,和睦相处。
4、不逃操、不翻墙、不打骚扰电话、不践踏草坪,对违 犯《中学生日常行为规范》的不良行为要坚决举报和制止。 5、宿舍内要保持“安静、安全”,窗明几净,把宿舍真 正建成住校生的家。
文明礼仪主题班会《做文明的我》ppt

入;离开时说“再见”)
2、今天课间,你发现在你后排的小红同学在
哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔, 不还.小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先 安慰小红,再去找小刚谈谈.你该分别对他们说些
什么呢? (语气诚恳,态度温和,礼貌用语)
(对人有礼,团结同学,也要关心同学.能分辨是非, 对于班上出现的不良现象要敢于制止.)
红领巾,胸前飘;好学生,要做到; 讲文明,懂礼貌;见老师,问个好; 见同学,道声早;讲友爱,相处好;
进教室,先开窗;课桌椅,整齐放;
做值日,要到位;先洒水,再扫地; 早朝读,声浪高;发音准,记得牢;
集合时,快静齐;讲秩序,不拥挤; 升国旗,要肃立;学规范,守校纪; 上课时,坐端正;老师讲,倾心听;
2、乱丢垃圾,乱吐痰。
请尊重别人的劳动!
让同学们说一说身边不文明的行为:
3、一个人洗手,打开很多水龙头。 4、不爱惜水龙头,乱拧,致使水龙头损坏。 5、故意用手去动消防设施及悬挂在墙上 的“安全出口”等标识。 6、弄坏了厕所里面的门。
7、用扫把打架。
8、用粉笔乱涂乱画,不爱惜黑板擦。
让同学们说一说身边不文明的行为:
9、故意踩在桌子、凳子上。 10、吃完早餐后,把餐盒等垃圾随手扔在地 上。
1、卢老师在上课时发现,需要用到批改作 业的红笔, 让你去向办公室的彭老师借,一年级 的 班主任彭老师正在公室里改作业.于是老师请 你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么呢? (报告,借的原因,礼貌用语,离开说再见等) (进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进
(有事或生病时,一定记住事先请假.)
5、你是引导早读的同学,每天总会早早地来
到学校.今天,你也像往常一样来到教室,发现老师 还没来,可是有两个同学在过道上追逐打闹.看到 这一切,你应该怎么说、怎么做呢? (劝架,礼貌用语等 ) (课间文明休息,不追逐打闹;课余进行文明健康 的文体活动)
做文明人行文明事班会课件ppt课件

生活中处处有文明
你觉得哪些是 不文明行为?
生活中处处有文明
你看到过哪些不文明现象?
生活中处处有文明
• 1.下课追逐打闹。 2.下课在教室里大声喧哗。 3.随便扔纸屑。 4.见到老师不问好。 5.打人、骂人。 6.上课老师、同学讲话随便插话。 7.上下楼梯不靠右行。 8.有些同学喜欢坐在楼梯扶手上往下滑。 9在课桌、墙壁上随便涂鸦
结束
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生活中处处有文明
不文明行为,指人们由于公共道德 缺失而做出的违背公序良俗的举止 和动作。很多人觉得这是小问题, 不值得上纲上线。还有的认为,公 共场所是"公共的"地盘,没人指责, 也没有监督和舆论压力,形成了一 种安全的、从众的无意识状态。
“养文明习惯,做文明学生”
• 新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共 场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一 些涉及文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、 “禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书 写。为什么呢?人家回答:因为有这些不文明行 为的大数是中国大陆的游客。为此,到新加坡考 察的一位中学校长语重心长地说:不文明行为也 是国耻。
安全、健康、文明主题班会
———— 做文明人行文明事
DO CIVILIZED PEOPLE AND DO CIVILIZED THINGS
淮南二十六中小学教导处
你如何看待这些现象?
生活中处处有文明
文明是什么?
• 文明是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切, 是见到师长时的问早问好,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾 放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质,文明 是一种修养,文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
主题班会:造文明社会,当文明人 PPT课件

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42、自信人生二百年,会当水击三千里。
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43、要纠正别人之前,先反省自己有没有犯错。
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44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。
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45、不可能!只存在于蠢人的字典里。
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46、在浩瀚的宇宙里,每天都只是一瞬,活在今天,忘掉昨天。
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47、小事成就大事,细节成就完美。
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48、凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。
自尊自爱,注重仪表
教育家孔子要求他的学生站立有样, 彬彬有礼。荀子也说:“人无礼而不坐, 事无礼而不成,国无礼而不宁。” 中国是礼仪之邦,我们应传承文明, 提高自身素质。
我们共同生活在社会大家庭,每天要与很多人接 触,造就了不少文明礼貌。倘若我们都不讲文明, 撞到了别人不道歉,反骂别人没长眼睛,别人帮 了你的忙不说谢谢,反怪别人多管闲事,逢人便 叫喂,反美其名曰:“新潮”,那时我们的社会 会变成什么样子?哪里还说得上公民的良好素质? 哪里说得上中国人民大团结,哪里还说得上社会 主义精神文明建设的成就。
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2、从善如登,从恶如崩。
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3、现在决定未来,知识改变命运。
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4、当你能梦的时候就不要放弃梦。
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5、龙吟八洲行壮志,凤舞九天挥鸿图。
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6、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。
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7、当你把高尔夫球打不进时,球洞只是陷阱;打进时,它就是成功。
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8、真正的爱,应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。
损 人 利 己 , 没 素 质 !
礼 让 三 分 , 命 长 久 !
一个细节反映一个人的品质
你的行为能反映出你有优秀的品质吗?
自觉投币“公交”,前上后下有秩序。
争当文明小公民通用课件(共19张PPT) 主题班会

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01
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环保是我们每个人的责任,班级的同学们也积极参与了环保行动。我们推广使用环保袋,减少使用塑料袋的数量;学习垃圾分类知识,减少垃圾污染;提倡节水节能,减少浪费。我们在校园内开展了环保宣传活动,让更多的人了解环保知识,共同保护我们的地球家园。
31
校园内的行为规范
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相关建议
在校园内不得违反校规校纪,不得在校园内吸烟、饮酒、打架斗殴等违法行为。
尊重师长
在校园内不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画,保持校园环境整洁。
遵守校规校纪
在食堂用餐时,要排队、不浪费食物、不随地吐痰、不乱扔垃圾。
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文明公民的实践活动
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PART 01
班会主题介绍
文明公民的定义
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PART 02
文明公民的行为规范
公共场所的行为规范
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排队礼让
在排队时,要遵守先来后到的原则,不要插队,不要推搡,不要大声喧哗
保持环境整洁
不说脏话,不说粗话,不说伤人的话
文明用语
不乱扔垃圾,不随地吐痰,不在公共场所乱涂乱画
文明礼仪主题班会------践行行为规范争做文明学生 课件(共22张PPT)

校园文明礼仪先行
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
• 教师: XXXX
• 时间: 2024
目录
CONTENTS
01 什么是文明礼仪 02 校园不文明行为 03 校园文明规范 04 校园礼仪
PART 01
什么是文明礼仪
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
什么是文明礼仪
优化校 园环境
上课时要专心听讲,认 真完成作业。
课间要文明休息,不要 在教学楼道嬉戏、哄闹 或打球
校园文明规范 优化校园学习环境 Nhomakorabea发式和服饰符合中学生 的要求,仪表端正和讲 究个人卫生,体现学生
良好的风貌。
自觉维护校园内的清洁 卫生,不乱丢废弃物, 不随地吐痰。对乱丢乱 吐现象要坚决制止。
校园内要保持“安静、 干净、有序”。
学习文明用语 校园内讲普通话 放弃不文明语言
遵守青少年网络文 明公约
拒绝网络暴力
xxx学校主题班会
校园文明礼仪先行
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
• 教师: XXXX
• 时间: 2024
文明的习惯,如果做得人多了,就会了一种风俗。希望大 家在日后的日子里,文明礼貌,让礼仪之邦天下闻名!
PART 03
校园文明规范
践/行/行/为/规/范争/做/文/明/学/生
校园文明规范 优化校园环境
学习环境
生活环境
人际环境
校园文明规范
出勤好,不迟到,不早 退,不旷课。
学习中要形成良好的、 健康的、友好的同学间 合作和竞争
校园礼仪
礼仪的种类
升旗 仪式
尊师 重道 礼仪
课堂 礼仪
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
②还有同学经常在学 校的走廊里追逐打闹, 走路推推搡搡,甚至 挤占整个楼道,让后 面的同学无法通过。
③还有同学在班 级或是午休的时 候大声喧哗,让 其他同学无法休 息。
大家要遵守
优化校园环境 争做文明学生
第一是优化校园学习环境 第二是优化校园生活环境 第三是优化校园人际环境
1、不迟到,不早退,不旷课。
6、自习课要保持安静,做到有老师在和无老师在一个样, 养成自觉遵守纪律和独立学习的好习惯。
1、校园内佩带好胸牌,发式和服式符合中学生的要求,仪 表端正和讲究个人卫生,体现二高学生良好的气质。
优 化 2、自觉维护校园内的清洁卫生,不乱丢废弃物,不随地吐 校 痰。对乱丢乱吐现象要坚决制止。 园 3、任何场所不抽烟、不喝酒。 生 活 4、不逃操、不翻墙、不破坏公物、不践踏草坪。 环 境 5、校园内要保持“安静、干净、有序”。
校道、走廊、楼梯是 公共通道,要相互谦让, 主动留道给他人通过,不 在这些通道上聚集、玩闹, 以免影响他人通行和运动。
“八省两问”。
一、反省自己
1、我来二高做什么? 2、我上周做的怎么样? 3、我要做什么样的人? 4、我尊敬师长了没有? 5、我遵守纪律了没有? 6、我主动学习了没有? 7、我帮助他人了没有? 8、我关心集体了没有?
作为学生,应该有学 生的衣着、仪表。不穿奇 装异服、不袒露躯体、不 穿拖鞋、不戴首饰、不化 妆、不纹身、不剃光头或 留古怪发型。
中学生校园文明礼仪规范
3、领物取物,主动排队,相 互礼让,井然有序。
领取物品、饭堂打 饭、水房打水,应主动 排队,不插队、不推撞、 不起哄,相互礼让,井 然有序才能提高效率。
“八省两问”
二、问一问自己 1、本周我将怎么做? 2、我离目标还有多远?
中学生校园文明礼仪规范
4、他人班级、宿舍,非请莫 进;他人财物,未准莫取。
别班的教室、宿舍、 老师的办公室乃至实验室 等地,需进入时应先征得 老师同意;当这些场所没 有人时,非特殊批准,不 要进入。这是对他人的尊 重,也是一种自我保护。
中学生校园文明礼仪规范
5、走道楼梯,人来人往,你 谦我让,主动留道。
中学生校园文明礼仪规范
1、言语要文明,见面问声 好。友善共相处,热情礼相 待。
“请”、“你好”、“对 不起”、“谢谢”等文明用 语应常挂嘴边,不说污言秽 语,走在楼梯、校道上,遇 到自己的同学、老师等都应 主动打招呼,让一声问候温 暖彼此的心窝。
中学生校园文明礼仪规范
2、衣着应端庄,仪态要规范。
优 2、上课时要专心听讲,积极思维,独立认真完成作业。体现 化 学习的主体性和主动性。 校 3、学习中要形成良好的、健康的、友好的同学间合作和 园 竞争,互帮互学,共同进步。 学 4、多读健康有益的书刊,扩大知识面。不看内容不健康 习 的书籍,自觉拒绝访问不健康的网站,提高辩别是非的能 环 力。 境 5、课间要文明休息,不要在教学楼道嬉戏、哄闹或打球。
文明 中学生
心理文明 • 心理健康
• 健全自我人格
行为文明 语言文明 网络文明
•遵守公民道德规范 •遵守市民规范 • 遵守中学生规范
• 学习文明用语 • 校园内讲普通话 • 放弃不文明语言
• 遵守青少年网络文明公约
请同学们来说看看,你 们身边存在哪的校园极为 不和谐的纸屑,教室里、 校园的角落里食品包装 袋随处可见,甚至有些 同学认为反正有值日生 和清洁工打扫,扔在地 上是没有关系的。