二年级表内乘法口算练习题
1 / 16
【小学数学】二年级表内乘法口算练习题1】
1×3= 5×9= 9×5= 5×7= 3×2= 7×2= 1×3= 1×9=2×6=
2×7=
7×5= 3×4= 8×1= 3×8= 2×6= 9×5= 5×9= 7×9=8×6=
1×9=
7×6= 4×4= 2
1×6= 4×9=
6×4= 8×7= 9
7×1= 3×2=
7×7= 9×6= 9
2×9= 1×2=
6×5= 2×4= 7
1×5= 7×5=
3×3= 5×1= 9
8×2= 2×4=
4×8= 6×7= 8
5×6= 7×1=
7×9= 4×3= 5
5×6= 3×6=
6×5= 5×3= 2
7×1= 2×3=
8×7= 6×3= 7
2 / 16
3×1= 5×7=
9×4= 6×2= 2
2×4= 3×7=
6×5= 2×6= 3
3×3= 4×5=×9= 3×4= 3×9= 7
×8= 6×4= 4×9= 7
×7= 1×1= 5×8= 9
×1= 5×8= 8×5= 1
×9= 2×5= 9×3= 8
×7= 1×7= 4×6= 1
×3= 8×6= 7×8= 6
×4= 8×5= 4×6= 6
×8= 3×4= 1×6= 6
×5= 7×1= 4×5= 0
×6= 5×4= 1×8= 5×5= 4×2= 3×2= 3×7= 8×8=
7×6= 8×8= 8×8= 3×2= 5×2= 4×2= 3×3= 3×3= 7×9=
4×7= 5×2= 1×6= 4×7= 6×6= 7×5= 3×6= 8×3=
2×3=×9=×9=×9=×8=×4=×6=×1=×4=×2=×6=2×4= 5×2= 3×7= 6×1=
8×9= 5×8= 6×4= 9×1=3×9= 3×7=
6×4= 6×3= 4×5= 3×8= 7×1= 5×3= 7×6= 2×3=9×9=
2×5=
【二年级数学乘法口算练习题2】
8×1= 8×7= 1
3 / 16
7×1= 1×4=
8×7= 2×2= 9
5×5= 7×5=
6×2= 7×5= 8
7×9= 7×6=
4×7= 5×1= 3
6×9= 7×7=
9×3= 8×3= 6
7×3= 2×3=
9×7= 4×8= 8
1×8= 2×3=
5×2= 4×7= 0
5×8= 8×2=
4×7= 5×4= 6
6×8= 6×2=
1×8= 6×3= 5=6
3×4= 3×2=
6×5= 7×2= 4
4×7= 2×2=
1×6= 4×5= 2
2×9= 2×6=×9= 7×2= 4×2= 8×8= 1
4 / 16
×3= 3×4= 2×6= 3×9= 6
×5= 6×2= 8×6= 6×7= 7
×2= 4×5= 7×6= 3×6= 6
×6= 6×5= 7×2= 4×3= 9
×6= 8×8= 8×6= 7×6= 5
×5= 8×8= 7×3= 8×1= 9
×1= 8×8= 7×8= 2×6= 4
×9×5= 9×4= 6×1= 5
×9= 2×2= 6×5= 4×3= 9
×4= 2×2= 5×1= 4×7= 8×0= 8×5=×7= 7×4=×9=
8×7=×5= 6×2=×5= 5×9=×9= 6×8=×8= 5×7=×2= 7×6=×9=
1×3=×1= 2×9=×1= 4×5=5×8= 7×9= 6×3= 8×6= 1×7=
8×6= 6×9= 4×5=7×2= 5×7=
7×9= 8×7= 7×8= 2×3= 5×7= 2×3= 2×8= 4×9=6×1=
2×7=
1×8= 2×5= 3×6= 4×8= 8×8= 6×5= 4×9= 9×8=6×1=
6×6=
2×9= 2×4= 3
3×4= 3×5=
3×7= 4×1= 8
4×5= 3×3=
6×2= 4×8= 7
9×2= 2×5=
5 / 16
8×6= 6×9= 4
7×8= 8×6=
8×1= 2×3= 5
3×7= 8×9=
5×8= 8×6= 6
4×9= 8×8=
6×5= 4×9= 9
3×9= 5×7=
2×9= 7×7= 4
3×6= 3×4=
3×5= 3×7= 8
6×2= 4×8=
4×7= 8×7= 9
5×3= 2×7=
3×5= 5×3= 53】
×3= 6×3= 7×2= 4×2= 4
×9= 5×1= 4×4= 2×5= 7
×4= 8×7= 1×7= 9×4= 7
×5= 1×5= 7×2= 5×6= 7
×7= 2×3= 2×8= 4×9= 2
×4= 9×7= 3×9= 3×7= 6
6 / 16
×8= 6×6= 8×2= 7×9= 8
×7= 2×9= 2×4= 6×3= 7
×9= 4×4= 2×5= 7×5= 4
×4= 7×9= 7×4= 9×2= 2
×4= 4×8= 7×3= 9×5= 9×7= 3×6=×5= 1×6=×9=
7×4=×9= 8×7=×7= 2×4=×8= 3×6=×8= 7×9=×2= 4×7=×5=
3×3=×5= 6×2=×8= 5×4=
【二年级数学乘法口算练习题
9×3= 5×2=
6×2= 3×8= 3×6= 8×9= 2×3= 9×4= 4×9= 8×6=8×4=
2×8=
5×6= 3×7= 5×5= 4×4= 5×3= 2×9= 5×9= 4×3=9×5=
3×6=
4×8= 3×8= 4×5= 2×4= 6×8= 3×8= 3×7= 3×2=2×8=
5×6=
8×2= 7×9= 8
4×7= 1×8=
3×9= 4×8= 6
2×6= 7×5=
2×7= 9×4= 3
8×6= 7×6=
4×4= 2×9= 3
6×4= 8×7=
7 / 16
9×8= 5×9= 6
8×9= 7×6=
3×2= 7×7= 9
2×9= 6×5=
2×4= 7×8= 5
3×3= 9×9=
6×3= 4×9= 8
7×9= 8×8=
7×9= 3×9= 5
2×4= 3×3=
6×3= 7×2= 4×8= 7×9= 3×9= 5×7= 2
4】
×8= 8×4= 9×5= 5×7= 3
×4= 3×8= 2×6= 9×5= 9
×4= 3×9= 7×5= 4×2= 3
×4= 4×9= 7×2= 4×8= 4
×6= 9×7= 5×8= 9×8= 7
×8= 8×5= 8×8= 3×9= 5
×8= 6×5= 4×9= 9×8= 6
×7= 2×9= 7×7= 4×7= 4
8 / 16
×2= 4×7= 3×6= 3×4= 3×9= 7×7=×4= 4×9=×5=
7×9=×3= 4×9=×3= 3×7=×6= 8×9=×9= 7×5=×6= 8×2=×8=
2×9=×5= 3×7=
【二年级数学乘法口算练习题
8×9= 4×4=
2×5= 7×5= 4×5= 3×3= 6×2= 4×8= 4×7= 7×8=9×4=
7×9=
7×4= 9×2= 2×5= 6×2= 5×3= 2×7= 3×5= 5×3=5×4=
4×8=
7×3= 2×3= 9×4= 4×9= 8×6= 8×4= 2×8= 5×6=3×7=
5×5=
9×5= 9×8= 5
8×9= 2×3=
4×4= 6×3= 2
4×5= 2×4=
7×9= 7×6= 4
6×2= 9×5=
7×7= 3×4= 7
3Z2= 4×5=
7×6= 3×6= 5
7×5= 4×7=
8×8= 3×3= 9
3×8= 3×6=
9 / 16
8×9= 2×3= 9
5×8= 7×9=
6×3= 8×6= 6
2×6= 3×2=
2×4= 3×7= 6
5×6= 8×3=
小学二年级数学下册《表内乘法、除法口诀记忆表》带练习
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二年级乘、除法口诀表
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快速背熟乘法口诀方法
①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
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理解记忆法
理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法
对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法
故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.
如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法
“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”
如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。 更多学习资料请关注微信公众号：小学资源园地
练习题一带答案
1.填一填
2.将下列算式填在合适的( )里。
二年级数学上册9的乘法口诀练习题
第 1 页 共 11 页 二年级数学上册9的乘法口诀练习题
（含答案解析）
学校:___________姓名：___________班级：___________
一、填空题
1．6个6是( )，9个9是( )。
2．下面图形中各有几个角？填一填。
( )个 ( )个 ( )个
( )个 ( )个 ( )个
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
6×9( )45 9×9( )9＋9 2×9( )9×2
9×4( )36 9×9( )82 9×5( )9×6－9
4．填一填，读一读。
1只1张嘴，2只眼睛8条腿。
2只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。
3只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。
4只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。
5只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。
6只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。
7只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。 第 2 页 共 11 页 8只( )张嘴，( )只眼睛( )条腿。
5．在里填上正确得数。
（1）
（2）
6．6＋6＋6＋6改写成乘法算式是( )。
7．45比50少一些；60比( )多得多；23比( )少得多。
8．仿照例子，先改写算式，再口算。
例：2×5－2
＝2×4
＝8
4×3＋4
＝( )×( )
＝( )
二上口诀口算过关四
二年级上册表内乘法口算练习
（ ）月（ ）日 姓名（ ） 做对 （ ）题
4×8 ＝ 5×6＝ 8×7＝ 5×9＝
7×4=
9×6＝ 5×2＝ 2×8＝ 4×6＝ 7×3=
50－8= 18+20= 53－43= 57＋7= 81－7=
5＋55＝ 85＋9＝ 58－9＝ 23＋30= 16＋15=
78＋10＝ 60+18= 35＋62＝ 56－7= 25＋8=
5×6＝ 9×2＝ 3×5＝ 9×4= 6×6=
4×4＝ 5×2＝ 9×8＝ 7×3= 2×6=
39－29＝ 20－9＝ 53＋25＝ 84＋8= 56－8=
70＋9＝ 30－26＝ 72－52＝ 45＋8= （ ）×5＝40
1×7＝ 7×3＝ 8×9＝ 5×8=
（ ）×8＝56
9×2＝ 4×5＝ 2×8＝ 9×9=
9×（ ）＝36
5×3＝ 2×2＝ 5×9＝ 7×7= 7×（ ）＝14
3×8＝ 2×7＝ 5×2＝ 9×9= 2×（ ）＝18
4×5＝ 1×2＝ 4×6＝ 8×4=
人教版二年级下册数学全册练习题
人教版二年级下册数学全册练习题
人教版二年级下册数学总复题
1、表内除法（一）
类型主要内容
1、45句乘法口诀
依据口诀特点，记
忆口诀：（1）因数
相同的口诀
举例
（）得一（）得四（）得九
（）十六（）二十五（）三十六
（）四十九（）六十四（）八十一
（）十二（）二十四
（）十二（）二十四
（2）积相同的口诀
（）十八（）三十六
（）十八（）三十六 （）十二（）二十四
（）二十一（）四十二
利用
乘法
（）十八（）四十五
（3）积的十位和个
口诀
位对调的口诀（）八十一（）五十四
求商
（）三十六（）二十七
（）六十三（）七十二
（）十二（）二十
（）五十六（）十六
（）十八（）三十六
（4）易错口诀
（）三十二（）二十七
（）四十五（）七十二
（）六十三（）五十四
口诀是口
算、笔算、 混合运算
的基础，也
是这个学
期的重点，
肯定要熟
练把握每
句口诀。
重点说明
1、按照根据口诀写出四个算式
二八十六四七二十八六七四十二
2、口诀的意义
2、根据卡片上的数字写出四个算式
易错口算题目：
3÷3= 1÷1= 6÷2= 6×2= 4÷2= 8×2= 21-7= 21÷7=
18÷9= 72÷8= 45÷9=
81÷9= 27÷9= 54÷9=
1、口算
36÷4= 24÷3= 12÷3=
63÷9= 42÷6= 21÷3=
检查方法：
把算式的第一个数字盖住，看清运算符号，乘法用除法、
除法用乘法、加法用减法、减法用加法进行搜检。
被除数
除数
商
2、填表
因数×因数=积被除数÷除数=商
积÷一个因数=另一个因数被除数÷商=除数
小学二年级上册数学一课一练
1、2的乘法口诀
基础训练
1.
把口诀填写完整。
二三( )
一三( )
一二( )
二二( )(
)得五(
)得八
二八( )(
)十八二七(
)
2.
口算。
7×2= 2×3= 2×2= 3×1=
3+3=1×2=2×5=3×2=
3.
填一填。
(
1)
6×2
表示( )个(
)相加,得(
),
用口诀: 。
(
2)
5×2
表示( )个(
)相加,得(
),
用口诀: 。
4.在里填上“+”“
-”或“
×”。11=232=122=432=611=032=513=333=6
5.
连一连,其中有一个没学过的不用连。
二二得四
二四得八
一三得三
二三得六
6.
看图列式。
(
1)一共有几个苹果?
算式: ,口诀 。
—
4—
第一单元
表内乘法(一)
(
2)一共有多少只小鸟?
算式: ,口诀 。
拓展提高
7.
列式计算。
(
1)
2
个7
相加,和是多少?
(
2)两个因数都是
2,积是多少?
(
3)
2
和5
相加得多少?
(
4)
2
和5
相乘得多少?
8.
根据下图写出加法算式。
(
)
9.(
)里最大能填几?
(
)
×2<8 5×(
)
<14
(
)
×2<53×(
)
<8
(
)
×1<43×(
)
<4
(
)
×1<2(
)
×5<6
—
5—10.
1
个秋千坐2
人,2
个秋千坐( )人,
3
个秋千坐( )人,
4
个秋千坐
(
)人,
6
个秋千坐( )人。
发散思维
11.
解决问题。
一间屋里有2
只小狗,其中有3
条去吃饭,屋子里还剩多少只?
12.
妈妈买了6
米花布,买的白布和花布同样长,一共买了多少米布?(用两
种方法做)
第一种方法: ;
第二种方法: 。
答:一共买了( )米布。
—
6—
第一单元
表内乘法(一)
3的乘法口诀
基础训练
1.
我会填。
(
1)先改写成乘法算式,再算出得数。
8+8+8
写成乘法算式是:( )
×(
)
=(
)或(
)
×(
)
=(
)。
(
2)
3×9=(
),表示(
)个(
)相加,得(
);也表示(
)个
(
)相加,得(
)。口诀:(
)。
(
3)
3×4=(
),表示(
)个(
)相加,得(
);也表示(
)个
(
)相加,得(
小猿口算练习(用2~6的乘法口诀求商等,共1000题)
口算练习-⽤2~6的乘法口诀求商题数: 500 ⽉ ⽇ 姓名: 分 秒 班级:
184 =305 =42 =244 =126 =205 =105 =122 =84 =246 =126 =305 =21 =62 =42 =122 =84 =62 =126 =164 =63 =244 =21 =155 =82 =155 =164 =305 =153 =84 =306 =42 =41 =62 =61 =93 =305 =63 =102 =123 =255 =164 =366 =186 =63 =62 =105 =82 =153 =244 =306 =244 =42 =155 =164 =31 =41 =122 =204 =21 =153 =105 =41 =62 =183 =155 =122 =84 =306 =41 =102 =123 =305 =55 =62 =63 =62 =21 =244 =204 =246 =22 =82 =55 =305 =155 =126 =51 =21 =204 =366 =205 =33 =186 =33 =155 =122 =63 =255 =246 =口算练习-⽤2~6的乘法口诀求商题数: 500 ⽉ ⽇ 姓名: 分 秒 班级:
2204 =205 =61 =55 =186 =63 =62 =63 =305 =51 =82 =66 =164 =66 =244 =93 =105 =306 =84 =102 =366 =41 =22 =93 =66 =186 =305 =126 =255 =205 =51 =205 =61 =22 =124 =105 =155 =126 =122 =51 =164 =55 =41 =22 =122 =124 =126 =153 =105 =153 =61 =123 =33 =93 =22 =31 =183 =84 =102 =41 =51 =123 =244 =22 =62 =105 =186 =126 =61 =306 =246 =22 =82 =55 =305 =155 =42 =306 =105 =51 =61 =246 =44 =62 =66 =155 =244 =105 =153 =41 =255 =205 =244 =33 =155 =21 =186 =42 =122 =51 =口算练习-⽤2~6的乘法口诀求商题数: 500 ⽉ ⽇ 姓名: 分 秒 班级:
二年级下册数学口算练习题
二年级下册数学口算练习题
关键信息项：
1、 练习题的涵盖范围
加法口算练习题
减法口算练习题
乘法口算练习题
除法口算练习题
2、 练习题的难度级别
基础难度
中等难度
较高难度
3、 练习题的数量
每种运算类型的练习题数量
4、 练习题的格式
题目呈现形式
答案填写方式 5、 练习题的使用方式
课堂练习
课后作业
自主练习
6、 练习题的评估标准
正确率要求
完成时间限制
7、 练习题的更新频率
定期更新
更新的依据
11 练习题涵盖范围
111 加法口算练习题应包括两位数加一位数、两位数加两位数（不进位、进位）等内容。
112 减法口算练习题应涵盖两位数减一位数、两位数减两位数（不退位、退位）等知识点。
113 乘法口算练习题要包含表内乘法的运用，如 2-9 的乘法口诀相关计算。 114 除法口算练习题需涵盖表内除法，以及用乘法口诀求商的相关计算。
12 练习题难度级别
121 基础难度的练习题主要针对刚学习新知识的巩固，例如简单的两位数加减一位数、表内乘法和除法的直接运用。
122 中等难度的练习题在基础上增加一些小的变化，如两位数加减两位数不进位、退位的计算，乘法和除法中带有小括号的运算。
123 较高难度的练习题则可能涉及多个知识点的综合运用，或者数字较大的计算。
13 练习题数量
131 对于加法口算练习题，每次练习应提供不少于 20 道题目。
132 减法口算练习题的数量与加法相当，也为每次不少于 20 道。
133 乘法口算练习题每次不少于 15 道。
134 除法口算练习题每次不少于 15 道。
14 练习题格式
141 题目呈现形式应清晰明了，数字和运算符号排版整齐，便于学生阅读和计算。
142 答案填写方式可以是直接在题目下方的空白处写出得数，或者在专门的答案栏中填写。 15 练习题使用方式
151 课堂练习时，教师可根据教学进度和学生的掌握情况，选取适当的练习题进行限时训练。
【免费】小学二年级数学上册“2-5乘法口诀”+练习
2-5的乘法口诀
一、5的乘法口诀
1. 利用5个5个连加的方法，列出有关5的乘法算式，根据算式编制5的乘法口诀。
2. 5的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差5，所得结果个位上的数字不是5，就是0。
3.口诀的编制方法：口诀的前半部分表示相乘的两个数，后半部分是相乘的积。例如：四五
二十(四五：相乘的两个数;二十：相乘的积)
4.要点提示：根据五五二十五只能写出一道乘法算式。
二、2的乘法口诀
1.利用2个2个连加的方法，列出有关2的乘法算式，根据算式编制2的乘法口诀。
2. 2的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差2。
3.要点提示：应用2的乘法口诀计算出的结果都是双数。
三、3的乘法口诀
1.根据2的乘法口诀的编制方法，编制3的乘法口诀。
2. 3的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差3。
3.要点提示：根据“二二得四”和“三三得九”都只能写出一道乘法算式。
四、4的乘法口诀
1.先用数数的方法得出结果，再列乘法算式，根据乘数和结果编制4的乘法口诀。
2. 4的乘法口诀共有9句，每相邻两句口诀的结果相差4。
3.要点提示：应用4的乘法口诀计算出的结果也都是双数。
五、2 ~5的乘法口诀的应用
1.运用2 ~5的乘法口诀，可以计算相关的乘法算式。
2.要点提示：要根据问题中所给数的特征，确定使用哪句口诀计算。
六、用乘法口诀解决问题
1.学会收集、选择、整理数学信息，利用收集到的数学信息去提出问题和解决问题。
2.要点提示：数学问题由已知条件和问题两部分组成。
乘法的认识和乘法口诀
(1) 认识乘法算式并理解乘法的意义：
认识：乘数╳乘数=乘数
意义：表示几个相同加数相加的和。
乘法与加法的联系：如3╳4=12写成加法算式是：3+3+3+3=12或4+4+4=12;3+3+3+3=12写成乘法算式是：3╳4=12或4╳3=12。
(2) 根据具体情境列出乘法算式，并知道算式中各部分的名称：
小学二年级数学下册《表内乘法、除法口诀记忆表》带练习.docx
二年级乘、除法口诀表
快速背熟乘法口诀方法
①先了解乘法口诀的意义，发现乘法表的规律,再加以引导。
②背过2个2个的数,5个5个的数,所以可以借助这个铺垫先背2和5的乘法口诀，其余的再采取同样的方法。
③背完后，练习时可以采取横着背、竖着背、拐弯背等多种多样的形式。
④做“对口令”、“找朋友”等的游戏提高兴趣.加强口诀熟练成程度和速度。
理解记忆法
理解性记忆需要有一定的参照物，即自己比较熟悉的口诀，比如:七七四十九，八八六十四，九九八十一等，根据这些可以很轻松的找到推算的办法。
例如：8×9的结果想不出，则可思考“9个9减去一个9”，也就是“81-9=72”，当然得出结论后不能写上72就算了，还应把“8×9”的口诀在心里默念一遍，多经历几次这样的思考后，“八九七十二”这句也将成为铭记于心的口诀了。
对比记忆法
对比即是多对数字进行观察和比较。
故事记忆法
故事对于故事族的精灵来说是喜闻乐见的，有些口诀比较特殊，他们可以利用故事的形式来帮助学记忆.
如：唐僧师徒在取经的过程中历尽了九九八十一难,孙悟空有八九七十二变,而猪八戒只有一半法力,四九三十六变,遇到妖怪,孙悟空不管三七二十一,抡起金箍棒就打。
手指记忆法
“伸出十个手指头，手心朝向自己，从左数，顺序依次为1---10。如果想要知道几个9的乘积，只要弯住第几个手指，看它的左边有几个指头就是几个十，右边有几个指头就是几个一，合起来就是所要求得的积。”
如：二九十八，意义为2个9得18，所以弯曲第二个手指头，弯曲的手指的左边有1个指头，右边有8个指头，合起来就是18 ，即二九十八。 练习题一带答案
1.填一填
2.将下列算式填在合适的( )里。
35÷7 42÷6 7×7 72÷8 36÷6
（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）﹥（ ）
3.看一看，算一算。
4.
参考答案
1.
2.
3.
4.
54÷6=9（盒）
人教版二年级上册数学第六单元 表内乘法(二) 测试卷(易错题)
人教版二年级上册数学第六单元 表内乘法（二）
测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.小西和3个同学一起去看电影，每张电影票9元，他们一共要花（ ）元买票。
A.27 B.36 C.45 D.54
2.小明沿着马路栽树，每隔9米栽一棵，从头到尾共栽了7棵，这条路一共长（ ）米。
A.63 B.54 C.45
3.6×7表示（ ）。
A.6个7相加 B.7和6相加 C.7个6相乘
4.下面几个乘法算式中，积最大的是( )
A.4×8 B.7×9 C.6×7
5.8×4=3×8＋□”，在□里应填的数是（ ）。
A.3 B.4 C.5 D.8
6.一个乘数是5，另一个乘数是9，积是（ ）。
A.6 B.45 C.54
二.判断题(共6题，共12分)
1.在计算2×9＝18和9×2＝18都用口诀二九十八。 （ ）
2.根据每一句乘法口诀都能写出两道乘法算式。（ ）
3.班里的座位是8排9列，都坐满了学生，学校给班里35张电影票，那么班里有47个学生没有得到电影票。（ ）
4.两个9相乘的积是18。 （ ）
5.7个9和9个7一样多。 （ ）
6.1只 4条腿，8只 12条腿。 （ ）
三.填空题(共6题，共30分)
1.填上“＞”、“＜”或“=”。 45_______6×9 92－37_______79－37
2×7_______7＋7 3×5_______5×3