最新新概念英语新班家长会流程
新概念英语新班家长会流程
新概念英语新班家长会流程开场白：亲爱的各位家长朋友们，大家晚上好。
首先做个自我介绍，我姓唐。
大家可以叫我唐老师，也可以像孩子们一样可以叫我的英文名艾琳。
今年呢，是我从事英语教学的第七个年头了。
我一直以来的教育理念是有教无类，因材施教。
所以我认为每一个孩子都有受教育的权力，不过，不同的孩子应该有不同的方式和要求。
我认为好的教育，不仅仅应该是传递知识，更应该帮助孩子们树立正确的三观。
在学习知识的同时，身心得到健康的成长。
因为这才是孩子们立身社会的根本。
带这两个班快两个月的时间了，第一阶段的课程已经结束。
那么今天呢就想跟各位家长交流一下这一段时间的学习情况。
我要讲到的有以下三点。
第一：课程安排第二：孩子们表现情况第三：家长应该如何帮助孩子的学习首先跟各位家长讲一下我们的课程安排。
我们的课堂分为周末知识课堂和周内语音课堂。
语音课堂是用来干嘛的呢？有没有家长知道。
对！就是给他们纠正发音的。
语音课非常重要。
就光是26个字母我们就一直在纠正。
举例子（C , H, M）苹果。
学英语的第一个单词，发音千奇百怪，e婆，阿婆。
上一分钟纠正了下一秒又给读错。
所以在一开始就要给孩子们养成良好的习惯。
我们是怎么做的呢。
非常简单，让学生接受最地道最原汁原味的语音。
看电影，学英语。
我们选取了一部非常有趣的动画片《冰河世纪》给孩子们进行学习。
首先要求孩子们把经典台词听出来，然后按照角色的语音语调进行模仿。
非常高兴的听到孩子们读出来的英语终于不是念经似的英语了。
这一项学习坚持两年下来。
孩子们一定会给我们惊喜的。
那么我们的周末课前段时间学习了字母，音标以及音标的拼读。
现在孩子们已经基本能做到见字拼音了，接下来就是在后面的学习中让他们掌握听音写字。
而这一学期我们将学习新概念1-20课。
170个单词。
12个功能句型。
包括名词单复数，be动词，形容词性物主代词，There be句型，名词所有格等九个语法知识。
那么我们要达成什么样的教学目标呢。
新概念第一册家长会
我们的应对
对于近几年高考英语政策的各种变化以及各种谣 言，我们家长和学生都不用太在意，因为我们只要做 好自己的事情就可以，把劲儿使到学习上。即使政策 有变化，机会也是均等的，大家面临的挑战是一样的。 而对于我们从小学习英语的学生来说，把握更大一些， 因为，机会永远是留给有准备的人的！ 国家 “英语改革的根本目的还是让学生把英语应 用到最好，把听说读写的功底打好，我们家长和学生 就不用担心了，我们只要好好学习，就可以以不变应 万变。”
• 初二上册语法： 1形容词和副词比较级和最高级 2动词的种 类（五种）3句子成分（主 谓 宾 表 定 状）4句子类型（简单句 并列句 复合句） 5宾语从句
初二下册语法： 1情态动词 2一般将来时 3过去进行时 4现 在完成时 5直接引语和间接引语
• 初三语法： 1不定代词 （some,any,all,both,either,neither,no, none,each,every,many,much,a lot of,lots of,few, a few, little,a little.) 2过去完成时 3动词不定式 4被动语态 5定语从句 6构词法
三：正规 在铺天盖地的英语学习材料中《新概念英语》未必是最时髦 的，但绝对是最正规的。无论时代如何变迁，语言最基本的东西 是不会变的，新概念正是这样一个由地道的英国人编写的，最能 体见英语文化的正统的英语学习教材。
四：系统 《新概念英语》全套共分为四册，科学地融合了听、说、读、 写、译五方面的技能，能有效地把你从一个"英文盲"引导成为一 个"英文通"。我们打个比方：《新概念》好似一座豪华的大楼， 一册打下了英语口语及语法的稳固基石；二册则以其经典实用的 句型及短文搭起了"英语大厦"的框架；三册更是从一个崭新的语 法、句法和写作的高度上为大厦添砖加瓦；四册则当然是大厦精 美的"内装修"－－让你的英语综合技能（包括阅读与词汇）方面 趋于完善，使你的英语素质与实用能力达到真正完美的统一，无 论是交流还是应试，你都能游刃有余。
新概念家长会课件
预防意外事故
1 2
注意交通安全
教育孩子遵守交通规则，如过马路要看红绿灯、 不在马路上玩耍等。
注意消防安全
教育孩子不玩火、不乱拉电线，学会使用灭火器 等消防设备。
3
注意食品安全
教育孩子不购买、食用不卫生的食品，学会识别 食品的质量。
07 总结与答疑
总结会议内容
总结会议内容
在家长会上，需要对会议内容进行总结，以 便家长们能够更好地理解会议的核心信息。
强化道德意识
通过家庭教育和学校教育，增强孩子的道德意识 和责任感，培养有担当、有责任心的下一代。
培养法治观念
引导孩子了解法律法规，树立法治观念，做到知 法守法，为未来成为合格的社会公民打下基础。
提升智育水平
激发学习兴趣
01
家长应关注孩子的兴趣爱好，鼓励孩子尝试不同领域的学习，
培养广泛的兴趣和好奇心，提高学习积极性。
拓展知识面
02
鼓励孩子阅读各类书籍，涉猎不同学科领域，拓宽知识面和视
野，提高综合素质。
提升思维能力
03
引导孩子学会独立思考、分析问题和解决问题的能力，培养创
新精神和实践能力。
增强体育素养
重视体育锻炼
家长应鼓励孩子参加体育锻炼，培养良好的身体素质和运动习惯 ，提高健康水平。
提升体能素质
通过锻炼，增强孩子的体能素质，提高身体的协调性、灵敏性和 耐力等。
新概念家长会课件
• 欢迎与介绍 • 新概念教育理念 • 新概念教学方法 • 家长参与与沟通 • 培养孩子的全面发展 • 安全教育 • 总结与答疑
01 欢迎与介绍
欢迎语与会议目的
欢迎语
尊敬的家长们，大家好！感谢大家抽出宝贵的时间参加今天的家长会。我是XX 学校的校长，很高兴能与大家共同探讨如何更好地支持孩子们的学习和发展。
新概念二册家长会课件.ppt
中考英语----提分专家
• 中考英语课程由英语教育硕士、中考英语 辅导专家、考前心理辅导专家、多年中考 命题组成员等多位专家，运用多年英语教 学经验，集心理激励教学法为一体，帮助 众多初三毕业生英语单科成绩快速提高2050分，从而成功考入重点高中
中考四项
中考词汇 打牢词汇基础
中考语法 建立语言架构 980元/期
最重要的是：
成绩
成才
药家鑫开车撞伤再返回撞死伤者 马加爵刀砍同学 林沐复旦投毒 广州少年杀母砍父 自称杀父母能释放多年仇恨
日本留学生为学费在机场刀捅母亲
父亲跳楼自杀遭民警苦心劝解 儿子在家淡定玩游戏
海南法院立案受理小学校长涉嫌强奸案
儿子：“弑母砍父”引来如潮关注的 时候，他似乎并不在意，“大不了判 死刑”，这是他的话。
优等生的待遇
• 每年中考结束，高中的老师开始驱车进行 了 生源的采纳，这些采纳不是简单的游说。 更多高中给出了物质等 例如对于整个初中 成绩极为优秀的学生则采取 各种方式的奖 励， 报送的方式，还有的学生在中考中特 别优秀，因此得到了多个学 校的通知书， 此时则是校方的角力了，通过奖学金或者 减免学费 的方式，或者是直接给家长作出 三年后的保证。
1、下棋的时候，是想一步，还是想很多 步取胜的机会比较大？
2、盖房子，建桥，建地铁等工程要先做 什么？
3、今天你去打的，司机第一句话问你什 么？
北大状元学习能力训练
成功者总是少数的根 本原因是：
仅少数人设定了长远 明确的目标。
新一轮的择校大战要开始备战中。。。 凡事预则立 不预则废
名校
请问：1哪些家长希望让孩子上一所还凑合的学校？ 2哪些家长希望让还凑合的老师教咱家学生？
家长适当的期望值
新班开班家长会流程（共5则）
新班开班家长会流程（共5则）第一篇：新班开班家长会流程新班家长会流程安排1．问好，感谢 2．课程价值塑造 3．教师价值塑造 4．学校价值塑造5．家长须知和学员须知 6．教师提出要求和期望名师办学特色1.家长陪读制度2.“喝茶”制度3.思维导图教学法4.阅读力和思维力的打造5.读书会6.亲子教育课家长须知1.尽量抽时间与孩子一起学习。
2.陪读时请遵守陪读纪律。
3.孩子如有特殊情况不能来上课必须亲自给孩子请假，不提前请假者，无补课资格。
4.一期内每名学生仅有两次免费补课机会，超出部分需家长自费。
5.家长在家要监督孩子默读课文、跟读录音。
6.若孩子按时保质保量地完成了各项作业，请务必给孩子签字认可。
7.每周督促学生完成两张思维导图。
一张复习导图，一张预习导图。
名师温馨提醒：给孩子家财万贯，不如一个好习惯，孩子的成长需要您的关注。
学员须知A.课前：出勤要求，提前5—10分钟到校，不迟到、不早退，一学期只有两次请假机会，两次内免费补课。
超出者，收取补课费。
进入教室后，上交作业本于组长的座位的右上角，然后坐到座位上，复习上节课课文、笔记或练习册上错题，或者积极配合领读。
课前测试：错五处低于95分，放学后要留下来到喝茶室喝茶（核查订正）。
B.课中：认真听讲、听懂，学会做好笔记，积极参与互动，密切配合老师。
C.课后：不会的及时请教老师，然后做好循环复习，保质保量完成作业（按照作业模板），让家长签字或留言；凭家长留言及签字可以获得两个绿苹果；孩子上下学（尤其晚上班）最好由家长接送，保证孩子的路途安全。
第二篇：开班家长会流程（最终版）家长会流程1.接待家长，让孩子到前台装好一杯水递给家长；各班在门口摆设家长签到表。
2.放FLASH律动歌曲，在门上装好气球拱门；3.开场白：“Good evening，ladies and gentleman.Welcome to Only International Education.My Chinese name is XX, U can call me XX as ur kids.各位家长，非常感谢大家能在百忙之中抽空来到我们昂立国际教育xx分校参加我们的开班家长会。
蓝洋新概念英语 第一学期家长会
蓝洋新概念英语第一学期家长会（共6学期）Section 1 50’Step 1: 正常课堂。
1.齐读课文。
2.Roll call and game rule.(When Emily call your name ,youshould stand up and say a word about fruits.当Emily 点到你的名时，你就站起来说一个关于水果的单词。
Areyou clear?)3.Greeting and doing a chant.(Greeting 之后与学生齐唱“If you are happy”)4.与学生家长同做“hands handsone two three”Step2. 开场白。
Good afternoon,ladies and gentlemen!各位家长朋友大家下午好！很高兴能够在此与大家见面，我代表蓝洋少儿英语学校热烈欢迎你们的到来。
同时，我也非常感谢各位家长对我工作的大力支持与配合。
时间过得真快，转眼间五个月时间过去了，孩子们的学习距离上次又会有怎样的变化呢？今天就让我们带着赏识的心情来观看吧！希望今天的家长朋友们能拿出更多的热情参与到我们的活动中来！也请家长给与孩子们更多的掌声和鼓励！Thank you very much!Step3. 学生自我介绍。
OK，let’s do a introducing yourself to others.同学们已经共同度过了五个月的学习时光，相信你们早已熟悉了彼此。
但今天我们有必要做一下自我介绍给各位家长朋友们认识一下。
好，就从Jason开始吧，依次做自我介绍。
声音要洪亮。
Are you ready?OK Jason please.。
哇，同学们的自我介绍真是做的太棒了！来，咱们自我鼓励一下吧！HeiHei wonderful! R eady go!家长们也为孩子们的突出表现鼓一下掌吧！Step4. 单词听写比赛。
接下来进入到下一个环节，单词听写比赛。
开班前家长会流程
每日分享之第二篇
如何进行开班家长会
开班家长会通常放在一个新班第一次上课前，时间不是太长由老师自己掌控。
步骤：1.老师和家长打招呼并介绍自己
话术：各位家长大家好，非常荣幸在这里和大家认识，非常感谢大家给予的支持。
我是某某学校教剑桥的老师，中文名字某某，英文名字某某，在这已有多少年的教龄了，所以把孩子交给我请大家放心！
2.介绍课程和教材
话术：孩子们在学完剑桥后升到了新概念班，首先我介绍一下这本教材，它是由某某编写的，畅销多少年，深受学生，家长和老师的喜欢。
这本书我们共分多少期学完，共有多少课，其内容大致分为哪几块，重点是什么。
本书的什么内容与公立学校的哪本教材一致，所以这本书很重要。
3.介绍课程安排和老师要求
话术：以新概念为例，新一共144课，其中单数课为主，双数课为辅，每次课 2 个小时，我们以讲练结合的形式进行，课前会有测试针对的是上次课的核心内容，若学生没有合格，那么下课后要求留下来背会。
每14或15课后就会进行阶段考试，然后按成绩排座位。
每次课后老师都会布置作业，作业通常是常规作业，作业本＋练习册，如果孩子没有按要求完成，那么会有惩罚。
4.与家长互动，解答问题。
(完整版)青少版新概念入门级A转B家长会
常开心
▪ 天赋+努力=傲人的成绩 ▪ 对自己要求高，本次满分是大家意料
之中的。
▪ 单项选择失2分（不理解but的词法）
▪ 兴趣+努力=好成绩 ▪ 好成绩+努力=源源不断的兴趣
▪ 听力失1分（houses和horses混淆） ▪ 转换句型失1分（ aren’t 书写错误,漏掉了n）
教学要求
1. 坚持每天听读课文（下载手机ＡＰＰ“新概念英语”或拷 贝电子版听力）。
2。背诵课文，背默笔记。
3. 每课单词和重点句子要求记忆和听写（不只１次）。 三单元一测试，每次课随堂测（成绩会记录在册）。
备注：尽可能不请假（效果和自信心）。 4. 准备一根荧光笔和一个硬皮错题本。
教材
▪ 学生：课本，练习册，文具。听力材料 （在家）
教学说明
国际音标 句法语法 基础写作 随堂测试 阅读理解
基础篇课前学习 针对性穿插进行，定期总结 穿插进行 每次课课前进行，对上次课的检验复习 每次课课前一篇
三单元一测 六课一测
测评体系
阶段单词测 学期结束测
随堂测
L1--L10 L11--30 L31-38 L39-40 L41-44 L45-46 L47-60 L 61-68 L69-82 L83-88 L89-96 L97-106 L107-116 L117-132 L133-144
▪ 单词：家庭成员，方位介词，时间，游戏，食物，衣服， 动作，五官，人称。
▪ 语法：熟练运用that或who开头的句式，向别人介绍家庭 成员.区分our, your, their的使用.学会相关where的问语 和答句，各种特殊疑问句的运用。
▪ 熟练掌握This is或That’s.句型来介绍他人
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新概念英语新班家长会流程
开场白：
亲爱的各位家长朋友们，大家晚上好。
首先做个自我介绍，我姓唐。
大家可以叫我
唐老师，也可以像孩子们一样可以叫我的英文名艾琳。
今年呢，是我从事英语教学的第七个年头了。
我一直以来的教育理念是有教无类，因材施教。
所以我认为每一个孩子都有受教育的权力，不过，不同的孩子应该有不同的方式和要求。
我认为好的教育，不仅仅应该是传递知识，更应该帮助孩子们树立正确的三观。
在学习知识的同时，身心得到健康的成长。
因为这才是孩子们立身社会的根本。
带这两个班快两个月的时间了，第一阶段的课程已经结束。
那么今天呢就想跟各位家长交流一下这一段时间的学习情况。
我要讲到的有以下三点。
第一：课程安排
第二：孩子们表现情况
第三：家长应该如何帮助孩子的学习
首先跟各位家长讲一下我们的课程安排。
我们的课堂分为周末知识课堂和周内语音课堂。
语音课堂是用来干嘛的呢？有没有家长知道。
对！就是给他们纠正发音的。
语音课非常重要。
就光是26个字母我们就一直在纠正。
举例子（C , H, M）苹果。
学英语的第一个单词，发音千奇百怪，e婆，阿婆。
上一分钟纠正了下一秒又给读错。
所以在一开始就要给孩子们养成良好的习惯。
我们是怎么做的呢。
非常简单，让学生接受最地道最原汁原味的语音。
看电影，学英语。
我们选取了一部非常有趣的动画片《冰河世纪》给孩子们进行学习。
首先要求孩子们把经典台词听出来，然后按照角色的语音语调进行模仿。
非常高兴的听到孩子们读出来的英语终于不是念经似的英语了。
这一项学习坚持两年下来。
孩子们一定会给我们惊喜的。
那么我们的周末课前段时间学习了字母，音标以及音标的拼读。
现在孩子们已经基本能做到见字拼音了，接下来就是在后面的学习中让他们掌握听音写字。
而这一学期我们将学习新概念1-20课。
170个单词。
12个功能句型。
包括名词单复数，be动词，形容词性物主代词，There be句型，名词所有格等九个语法知识。
那么我们要达成什么样的教学目标呢。
单词，音形义首先要掌握。
然后重点单词的用法和考点要清楚。
句型，要求理解并且运用。
课文要求理解认读并且背诵。
而对于知识点呢。
不仅要求掌握，还要进行举一反三。
更重要的是对知识的运用。
以上呢?是我们对知识的目标和要求。
其实最重要的一个教学目标是要我们的孩子养成好的学习习惯和掌握有效的学习方法。
教育家叶圣陶说：教，是为了不教。
这就是教育的终极目标。
接下来呢。
我将从课堂表现，作业，听写，学习效果几个方面来总结我们前段时间的学习，首先是课堂表现。
所有的孩子在课堂上都非常的积极。
尤其是自己掌握得非常好的知识点。
每一次发言机会都想抓住。
但是呢有一些孩子的注意力保持的时间不是特别长。
这是孩子的专注力。
其实孩子的专注力在婴幼儿时期就形成了。
那个时候孩子们玩一个沙子都能玩儿半天。
但是有些家长在孩子很专心做一件事情的时候。
容易去打扰他们，这样就会破坏孩子们的专注力。
尤其是现在，孩子们做作业的时候。
建议不要在旁边坐着。
第一，容易给孩子们造成压力，第二，容易打扰孩子，影响他们的专注力。
第二个方面是作业，总体来说孩子们作业都很不错。
存在着三个问题。
第一，是很容易做了没带。
其实这是一个习惯问题。
上课之前检查所带物品。
而且各位家长要养成孩子收纳物品的习惯。
东西从哪里拿的就放回哪里去。
每次写完作业或者用完书就放回书包里面去。
就不容易出现丢三落四找不着东西的问题了。
第二个问题是书写。
我们专门有一周是让孩子们过来整理笔记，纠正书写的。
之前孩子们的笔记那叫一个五花八门。
其实不是孩子们写不好。
而是我们没有告诉他们应该怎么写。
要求是什么。
经过这一段时间的努力，孩子们的书写有非常大的进步。
不管是笔画还是排版都变得很工整了。
当然，要达到我们的要求，还需要不断的练习和纠正。
接下来是几个写得很好的小朋友的作业。
各位家长一会儿可以传阅一下。
第三个问题就是很多家长没有进行签字这一项。
这也是我一会儿给家长交流的如何帮助孩子学好英语中要讲到的。
第三个方面是听写。
前段时间都是进行的字母的听写。
中间穿插着有单词的听写。
现在孩子们字母听写能达到百分百的正确率。
单词的听写只是让他们找找感觉，慢慢的学会根据单词的发音来记单词。
最后是学习效果，现在孩子们对字母已经完全掌握，只是我之前提到的那个容易读错的字母还要不断的纠正下去。
音标同学们90%都能掌握。
只是有一些比较生僻的还不牢固。
接下来的时间我会随时随地找时间让孩子们复习。
比如孩子们来上数学课的时候。
课前课中课后我都可以让他们来读一遍。
最后是音标的拼读。
大部分的单词现在孩子们都能进行拼读。
只是不是很熟练。
不过以后的每一堂课都会有拼读的训练。
所以这项能力只会越来越强。
就像我才提到的，能力是通过不断的训练来掌握和提高的。
学习就是通过不断的积累和重复才能取得成功的。
但是，在我们这里的时间太少了。
一周只有三个小时。
并且大部分的时间都是在接受知识。
并没有多少时间来进行复习和积累。
这就是接下来我要给大家交流的。
在家里应该如何帮助孩子们学习英语。
有很多家长说，可是我们不懂。
又不敢教。
万一教错了怎么办。
不用担心，不需要你们懂。
也不需要你们教。
你们只需要做到下面这四点就够了。
第一，加群，关注每次的作业和回家的任务。
当然我们也会让孩子们把当天的作业任务写在作业本上。
家长看是否做得工整，做得完整。
第二，每天在家里要听十分钟的磁带。
不仅要听还要进行跟读。
这样不仅可以训练听力，口语。
也是对知识的巩固。
任何事情只要坚持。
必定有很大的效果。
如果孩子们这些任务都完成了就在作业本上签一个已签已读。
然后签上名字。
以后如果有孩子没有签字，那么我们会视为没有听磁带跟读。
就要留下来听半个小时到一个小时的时间。
第三，就是在孩子遇到的任何问题或者你们对孩子的学习有任何的疑惑都可以打电话给老师。
当然，我们也会定期与你们进行交流。
我也希望家长在遇到问题的时候多与我们进行交流。
孩子的成长需要我们共同的努力和配合。
最后一点，也是最重要的。
就是在学习的过程中，在严格要求孩子的过程中一定要多鼓励孩子。
表扬要具体，批评要明确。
做得好，究竟是什么做得好。
做错了，究竟是哪里做错了。
让孩子们找到努力的方向。
最后，我想跟家长分享一个理念。
平时我们老师也在讨论。
学习好是不是这个孩子就一定很聪明呢？NO！跟智商比起来，态度和习惯才是最重要的。
一个好的习惯养成需要经历三个阶段，第一是约束阶段，让人很不适应不舒服。
这时候需要别人监督和提醒。
第二是适应阶段，需要坚持，也在这时候容易半途而废。
第三为自然阶段。
这三个阶段会持续几个月。
所以家长们在帮助孩子们养成习惯的时候一定要耐心引导和鼓励。
但是，付出是肯定有回报的。
拥有好习惯才能拥有好人生。
让孩子终生受用。
今天呢，就和家长交流到这里。
结束之后有问题的可以私下和我交流。
最后祝家长们工作顺利。
生活愉快。