新人教版九年级全册各单元作文话题与优秀范文总结
【人教版】 九年上六个单元作文指导及佳作欣赏
【人教版】九年上六个单元作文指导及佳作欣赏第一单元作文：雨的诉说【走过雨季，聆听雨说】[写作导航]同学们：对于我们，雨可以说是一种最常见的自然现象，但本单元的写作主题：雨的诉说，应该是非常诗意的诉说。
这种诗意从何而来？可以来自你的阅读积累。
自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数，“雨”作为一个抒情意象，浸润着文人墨客们多情多意的心，他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。
可以来自你的心灵感悟。
读一读课本上“写作••口语交际••综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句，你的心灵是否有了某种雨情；做一做课本建议你做的语文实践活动，你是否又感受到了某种雨趣。
有了这些，你可以动笔写作了：状雨景，抒雨情。
那么，又该怎样来写景、状物、抒情呢？写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。
因为写景、状物离不开抒情，而抒情又往往需要借助景和物。
这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。
如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱：“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏”。
一个征人在连绵的阴雨中回到家乡，这场景或许是写实的，但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡，一切都“物是人非”的阴霾心境。
当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中，视其倾向性不同有时可以有所侧重：或以写景状物为主要内容，抒情只是投影在具体景物上的某种感受，即作者既尊重所写景物的特征，抓住特征进行描写，又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。
如：朱自清《春》中描绘的春雨图。
既写出了江南春雨连绵不断的特征，同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。
或以抒发某种感情为主线，景物只是借以寄托的一种比拟和象征。
如本单元的《雨说》；同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境，所以才“愁煞人”。
下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。
也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。
人教版九年级Unit8—Unit14各单元涉及到的话题作文
人教版九年级Unit8—Unit14各单元涉及到的话题作文暑假里，提前预习一下开学要讲的内容非常重要，因此，这段时间小简老师一直在和大家分享上册课本知识点总结。
昨天，给大家推送了新人教版九年级Unit1—Unit7各单元涉及到的话题作文，今天继续Unit8—Unit14的。
2018中考生在暑假放松之余，学习也要适度紧张哦！1Unit8. It must belong to Caral.本单元话题为“神秘事物”，围绕这一话题对我们生活中出现的不确定的事情进行推理判断。
要求我们恰当使用情态动词客观的对提供的材料进行分析，以推测某件物品可能是某人的或某人正在做什么。
写作此类话题作文的常用表达有：(1) sth. must /can’t/might/could be...(2) sb. must/can’t/might/could be doing…【典型例题】你在上学的路上捡到了一件T-shirt，它是你校某位同学的。
请根据以下提示做出一个合理的推断，并把推断的经过和结果写出来。
可适当发挥，词数80词左右。
提示：1． Mary和Sally的T恤衫都丢了2． T恤衫上有长头发3． T恤衫口袋里有一张信用卡和一张刘德华的照片【优秀范文】Oh，look! There is a T-shirt here. It’s a school T-shirt. The owner must be a student.Mary and sally lost their T-shirt. Could it be Mary’s or Sally’s? There is long hair on the T-shirt. But both of them have long hair. There is a photo of Liu Dehua in the pocket. Sally likes Liu Dehua very much, but Mary’s favorite star is Sun Yanzi. So, it belongs to sally. There is credit card too. Then, it must be sally’s school T-shirt because she is the only person who has a credit card in our school.2Unit9. I like music that I can dance to.【典型例题】假如你叫李明，是一名中学生，经常收听由美国主持人Philip主持的音乐节目，请根据内容要点提示，用英语给主持人写一封信。
新人教版九年级全册各单元作文话题与优秀范文汇总
Unit 1 How can we become good learners?本单元话题为“学会学习”，与之相关的话题作文主要为谈论英语学习方法，这是各地中考英语真题中最常考的话题作文之一。
写作时可根据具体要求或提示，对相关的学习方法提出建议。
写作此类话题作文的常用表达有：（1）What about listening to…?（2）Try to guess …by…（3）The more…，the more…（4）…is the secret to language learning.（5）I think…should…（6）It’s a good idea to…【典型例题】为了交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办以“how to be a good learner”为题的征文比赛，请踊跃投稿。
【优秀范文】How to be a good learnerTo be a good learner, we should have good habits and ways of learning.We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. After class, we must go over the lessons and finish our homework on time. It’s good to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have any problems, we’d better ask others for help. As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy.I think all above is helpful to us to be a good learner.Unit2 I think that mooncakes are delicious!本单元是围绕节日这一话题展开的，是大家较为熟悉的内容，要想写好这个话题的文章，首先要注意其体裁，通常是电子邮件式的说明文，介绍一两个中国的传统节日，内容涉及节日名称、时间、含义及主要活动，还应谈到你喜欢该节日及理由。
新人教版九年级数学各单元作文范文
新人教版九年级数学各单元作文范文第一单元：有理数作文题目：我的数轴之旅作文内容：我喜欢数学，特别是研究有理数的知识。
在研究有理数的过程中，我发现数轴是一个很有趣的工具，可以帮助我们理解有理数之间的关系。
在我的数轴之旅中，我首先学会了如何绘制和使用数轴。
通过绘制数轴，我可以清楚地看到正数和负数之间的差异，而且可以从中研究到正数和负数的大小比较。
接着，我开始研究如何在数轴上表示有理数。
我发现，有理数可以表示成分数形式，例如1/2，3/4等。
我学会了将这些有理数对应到数轴上的位置，这样就可以更直观地理解它们的大小关系。
最后，我探索了数轴上有理数的加减运算。
通过在数轴上移动位置，我可以很容易地进行正数和负数的加减计算。
这使我更深入地理解了有理数的加减性质，也提高了我的计算能力。
通过我的数轴之旅，我不仅加深了对有理数的理解，还提高了数学运算能力。
我相信，数轴是一个有用的工具，它可以帮助我们更好地研究和应用数学知识。
第二单元：代数初步作文题目：代数的魅力作文内容：代数是数学中的一门重要学科，也是我最喜欢的数学内容之一。
在研究代数的过程中，我发现代数具有很大的魅力。
首先，代数可以帮助我们解决实际生活中的问题。
通过代数的方法，我们可以建立各种方程式来描述和解决各种情况。
例如，通过代数，我们可以计算出物体的速度、距离等信息，解决实际中的运动问题。
其次，代数可以帮助我们发现数学的规律和性质。
在研究代数的过程中，我遇到了很多有趣的数学公式和定理。
这些公式和定理不仅让我对数学产生了更深的兴趣，还让我意识到数学是一个严谨而美妙的学科。
最后，代数可以提升我们的逻辑思维能力。
在解决代数题目的过程中，我们需要分析和推理，运用已学的知识和技巧进行思考和计算。
这些过程让我培养了逻辑思维和问题解决能力，对我的研究和生活都有很大的影响。
代数的魅力远不止于此，它还有很多其他的魅力等待我们去探索。
我将继续努力研究代数知识，发掘更多的代数之美。
人教版九年级英语上册各单元必考英语作文范文
Unit 1 How can we become good learners?本单元话题为“学会学习”，与之相关的话题作文主要为谈论英语学习方法，这是各地中考英语真题中最常考的话题作文之一。
写作时可根据具体要求或提示，对相关的学习方法提出建议。
写作此类话题作文的常用表达有：（1）What about listening to…?（2）Try to guess …by…（3）The more…，the more…（4）…is the secret to language learning.（5）I think…should…（6）It’s a good idea to…【典型例题】为了交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办以“how to be a good learner”为题的征文比赛，请踊跃投稿。
【优秀范文】How to be a good learnerTo be a good learner, we should have good habits and ways of learning.We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. After class, we must go over the lessons and finish our homework on time. It’sgood to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have any problems, we’d better ask others for help. As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy.I think all above is helpful to us to be a good learner.Unit2 I think that mooncakes are delicious!本单元是围绕节日这一话题展开的，是大家较为熟悉的内容，要想写好这个话题的文章，首先要注意其体裁，通常是电子邮件式的说明文，介绍一两个中国的传统节日，内容涉及节日名称、时间、含义及主要活动，还应谈到你喜欢该节日及理由。
人教版九年级英语全册Unit 3话题作文素材及范文
人教版九年级英语全册话题作文素材及范文Unit 3 Could you please tell me where the restaurants are?本单元介绍如何指路，也是写作要涉及的话题。
写作此类话题作文的常用表达有：(1) Let me tall you how to get there.(2) You can walk along...(3) Turn left/right to...(4) Go straight along...【典型例题】你有两张红旗剧院的戏剧票，想要邀请Rob和你一起去看。
请你给他写封信，邀请他并告诉他具体该怎么到达红旗剧院。
【优秀作文】Dear Rob,Are you free next Sunday? There will be a concert in Hongqi Theater. I have two tickets and I hope you can go with me. Now let me tall you how to get there.First , you can walk along Zhaowuda Road after you leave your home. Then turn left onto Third Street. Go straight along Third Street. When you get to Walking Street，turn right. Then go along the street until you see Hongqi Theater on your right.I will meet you at the gate of Hongqi Theater.Yours,Liu Ming。
人教版新目标九年级全册必考地14篇英语作文
Unit 1 How can we become good learners?本单元话题为“学会学习”，与之相关的话题作文主要为谈论英语学习方法，这是各地中考英语真题中最常考的话题作文之一。
写作时可根据具体要求或提示，对相关的学习方法提出建议。
写作此类话题作文的常用表达有：（1）What about listening to…?（2）Try to guess …by…（3）The more…，the more…（4）…is the secret to language learning.（5）I think…should…（6）It’s a good idea to…【典型例题】为了交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办以“how to be a good learner”为题的征文比赛，请踊跃投稿。
【优秀范文】How to be a good learnerTo be a good learner, we should have good habits and ways of learning.We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. After class, we must go over the lessons and finish our homework on time. It’s good to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have any problems, we’d better ask others for help. As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy.I think all above is helpful to us to be a good learner.Unit2 I think that mooncakes are delicious!本单元是围绕节日这一话题展开的，是大家较为熟悉的内容，要想写好这个话题的文章，首先要注意其体裁，通常是电子邮件式的说明文，介绍一两个中国的传统节日，内容涉及节日名称、时间、含义及主要活动，还应谈到你喜欢该节日及理由。
九年级语文上六个单元作文指导及佳作欣赏人教版
人教版九年上六个单元作文指导及佳作欣赏行人欲断魂”，杜牧雨中孤行，心境难免有些凄迷纷乱；“东边日出西边雨，道是无晴还有晴”，【走过雨季，聆听雨说】九上第一单元作文：雨的诉说刘禹锡发现的不是自然界的雨，更是少女心中如涟漪一般一圈一圈的情……现在，就让我们踏“雨”而行，走进雨的世界，以“雨”为话题作文，文题不限，题目自拟，写作导航]600字左右。
[同学们：对于我们，雨可以说是一种最常见的自然现象，但本单元的写作主题：雨的诉说，[写作指津]应该是非常诗意的诉说。
这种诗意从何而来？可以来自你的阅读积累。
自古以来文人墨客写雨的写“雨的作文”，既可以从身边的雨声入笔，也可以联系古诗词中的雨着手，更可以描绘雨中的故事。
下面的三项任务，就是本次作文的参照执行。
“雨”作为一个抒情意象，浸润着文人墨客们多情多意的心，他们赋予优美诗文可谓数不胜数，了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。
可以来自你的心灵感悟。
读一读课本上“写作?? 任务一，探访研究，走进雨世界。
综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句，你的心灵是否有了某种雨口语交际?? 仔细聆听过落雨的声音吗？曾经思索过雨的来龙去脉吗？注意到不同时节雨的变化吗？如果你的答案的否定的，那更应该从现在做起，在有雨的日子里，有意识的细心聆听，揣摩体会。
情；做一做课本建议你做的语文实践活动，你是否又感受到了某种雨趣。
有了这些，你可以动笔要是天气暖和的牛毛细雨，我们也可以真正走进雨中，感受细雨的温情，体会雨中漫步的情趣。
写作了：状雨景，抒雨情。
那么，又该怎样来写景、状物、抒情呢？如果条件允许，我们更可以将不同时令季节、不同大小的雨声录制下来，慢慢的比较鉴别，欣赏写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。
因为写景、状物离不开抒情，体会。
“借景抒情”。
如《诗经》中以而抒情又往往需要借助景和物。
这就是所谓“一切景语皆情语”、“昔我往矣，杨柳依依。
今我来思，雨雪霏霏”。
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写作时可根据具体要求或提示，对相关的学习方法提出建议。
写作此类话题作文的常用表达有：（1）What about listening to…?（2）Try to guess …by…（3）The more…，the more…（4）…is the secret to language learning.（5）I think…should…（6）It’s a good idea to…【典型例题】为了交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办以“how to be a good learner”为题的征文比赛，请踊跃投稿。
【优秀范文】How to be a good learnerTo be a good learner, we should have good habits and waysof learning.We need to get ready for our lessons before class and always listen carefully in class. After class, we must go over the lessons and finish our homework on time. It’s good to study in groups and help each other. We should do more reading in our free time. If we have any problems, we’d better ask others for help. As a student, working hard is important, but don’t forget to do sports and keep healthy.I think all above is helpful to us to be a good learner.Unit2 I think that mooncakes are delicious!本单元是围绕节日这一话题展开的，是大家较为熟悉的内容，要想写好这个话题的文章，首先要注意其体裁，通常是电子邮件式的说明文，介绍一两个中国的传统节日，内容涉及节日名称、时间、含义及主要活动，还应谈到你喜欢该节日及理由。
写作此类话题作文的常用表达有：(1) I love…because…(2) I think they are…to…(3) You’ll have good luck in the New Year.(4) Chinese people have been celebrating…for centuries.【典型例题】假如你是李磊，你的美国笔友Tom对中国传统文化很感兴趣。
请你用英语给他写一封80 词左右的电子邮件。
介绍一两个中国的传统节日、如春节、中秋节等。
【优秀范文】Dear TomI am very glad to tell you something about spring festival.It’s a traditional festival in china. It comes in winter.It’s time to ge t new. We usually clean and decorate our houses carefully before it comes. I always help my mother clean the windows and wash the clothes. We put on Chunlian on the doors and chuanghua on the windows.It’s time to say goodbye to the last year, and say hell o to the New Year. Everyone goes home to get together with their families, no matter how far it is. They must have dinner together on that day. They must visit their relatives and friends and say “Happy New Year” to them. When the kids greet their grandparents, they can get money.Yours,Li LeiUnit3 Could you please tell me where the restaurants are?本单元介绍如何指路，也是写作要涉及的话题。
写作此类话题作文的常用表达有：(1) Let me tall you how to get there.(2) You can walk along...(3) Turn left/right to...(4) Go straight along...【典型例题】你有两张红旗剧院的戏剧票，想要邀请Rob和你一起去看。
请你给他写封信，邀请他并告诉他具体该怎么到达红旗剧院。
【优秀作文】Dear Rob,Are you free next Sunday? There will be a concert in Hongqi Theater. I have two tickets and I hope you can go with me. Now let me tall you how to get there.First , you can walk along Zhaowuda Road after you leave your home. Then turn left onto Third Street. Go straight along Third Street. When you get to Walking Street，turn right. Then go along the street until you see Hongqi Theater on your right.I will meet you at the gate of Hongqi Theater.Yours,Liu MingUnit4 I used to be afraid of the dark.本单元话题为“我们怎样变化的”，主要围绕人或事物从过去到现在所发生的变化展开描述。
写作时首先要理清写作的逻辑顺序，注意过去与现在的对比。
在句式的使用上，既可用used todo/be…,but now…,也可以直接用一般过去时描述过去的情况，用一般现在时描写现在的情况，各种句式交替使用，以免文章显得呆板。
写作此类话题作文的常用表达有：(1) …used to do/be(2) How/what about you?(3) …has/have changed a lot in the last few years.【典型例题】请你以Changes in people’s life 为题描述最近几年人们生活上的变化。
词数80词左右。
提示：1. 人们的联系方式、娱乐方式的改变2. 人们的出行方式及居住环境的改变优秀范文】Changes in people’s lifeGreat changes have taken place in people’s life in the last few years.In the past people kept in touch with relatives or friends mainly by sending letters. They would listen to the radio for news and other information. Children used to go to school by bike. Big families had to share small rooms.Now people can talk to others by telephone or on the internet at home. When they are free, they watch the news and other programs on TV. Some families are rich enough to send their children to school in their own cars. More and more people live in big and bright apartment with several rooms.In a word, people live better than before.Unit5 What are the shirts made of ?本单元涉及的话题是“中国制造的东西”，话题作文通常会涉及民间艺术以及文化传承。
这是一个适合记叙、说明两种体裁相结合的话题，同时也是学生喜欢写、有话写的题材。
写好这类文章，最重要的是准确捕捉写作的“精髓”，有条理的把要描述的某一事物展现出来，此类话题的写作要立足事实、表达真情实感。
写作此类话题作文的常用表达有：(1) China is famous for…(2) It’s great that China is so good at…(3) …wish that in the future…will…(4) These usually try to show…(5) They are seen as symbols of…【典型例题】假如你是韩梅，远在美国的笔友Linda给你写信了，信中，Linda向你了解中国有什么著名小吃。
请根据表格提示给Linda回信。
民间小吃糖葫芦（tanghulu）原料山楂（haw）,有些地方的糖葫芦用草莓（strawberry）、葡萄（grape），甚至小苹果等制成历史渊源据说，宋代（the song dynasty）一位皇帝的妻子曾因吃了糖葫芦治好了病，因此流传下来象征幸福和团员【优秀范文】Dear Linda,You asked me what famous snacks there were in my country. Well, in my country, one of the most famous snacks is tanghulu.Each different part of China has different tanghulu. It is usually made of haws, which are put together on a stick and covered with ice sugar. But there are more materials for tanghulu today in some places, such as strawberries, grapes, and even little apples.It is said that tanghulu ever saved th e life of an emperor’s wife in the Song Dynasty. It was so delicious and healthy that many Chinese people like eating it. It is now seen as the bright symbols of happiness and reunion.Are you looking forward to eating it? Come to my country, and I’ll trea t you to tanghulu.Unit6 When was it invented?本单元的话题是“发明”，涉及科普知识与技术等内容，是学生最感兴趣的话题之一。