新人教版语文配套练习册答案三年级下册：4 珍珠泉
2020春新统编版小学三年级语文下册同步练习：第1单元4珍珠泉(1)附答案
小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-4珍珠泉（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
课文主要描写了珍珠泉________、________、________等特点。
它之所以叫“珍珠泉”是因为：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、我来给加点字注音。
镶嵌． 青苔． 弯曲．绒．团 绽．开 筛．下 三、在括号里填上恰当的词。
⎭⎬⎫（ ）（ ）的小河 ⎭⎬⎫（ ）（ ）的泉水 闪亮的⎩⎨⎧（ ）（ ） 饱满的⎩⎨⎧（ ）（ ）四、连一连，读一读。
开放的 光斑 穿过 花环朴素的 孩子 透过 珍珠银色的 花朵 泼洒 密林快乐的 花环 编织 树叶五、反义词对对碰。
弯曲—— 消失——朴素——绽开——六、读句子，填空。
1．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“( )”字。
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“( )”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
3．这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的()和()，重音是“()”“( )”。
七、课外类文阅读。
春天到了，碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。
在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
人教新课标三年级下册《第4课_珍珠泉》小学语文-有答案-同步练习卷
人教新课标三年级下册《第4课珍珠泉》小学语文-有答案-同步练习卷一、1. 我来给加点字注音。
2. 读句子，写出句子中加点词语的反义词。
（1）一条弯曲的小路穿过密林。
________（2）我多么喜欢珍珠泉啊！________（3）他的背影渐渐远去，消失在我的视线中。
________。
3. 连一连。
4. 细读句子填标点。
我们能被困难吓倒吗________不能________绝对不能________。
5. 读句子，填空。
（1）我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“________”字。
（2）水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“________”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
（3）这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的________和________，重音是“________”“________”。
6. 课内阅读。
最有趣的，当然是那晶亮的、饱满的、一嘟噜一嘟噜从潭底冒出来的水泡了。
开始，水泡很小，摇晃着越升越高，越来越大，最后在水面绽开了，在扑哧一笑中消失了。
有时候，透过密密的树叶，太阳筛下一束束金光，照在水面上，照在正升起的水泡上，一直照到潭底青褐色的石头上。
水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串串彩色的珍珠啊！（1）文中“多像一串串彩色的珍珠啊”中“彩色的珍珠”指的是什么？（2）文中的省略号省略了________。
（3）这段写的是珍珠泉的（）A.泉水。
B.潭底冒出的水泡。
C.潭底的石头。
（4）水泡的特点是（）A.晶亮、饱满、调皮、冒不完和色彩繁多。
B.晶亮、饱满、又绿又深。
C.晶亮、饱满、清可见底。
（5）请用“___”画出文中的拟人句。
7. 小练笔。
《珍珠泉》描写了云南珍珠泉美丽、奇特的景象，尤其是对小泡泡的描写更可称为经典之笔。
小学三年级语文下册-第4课珍珠泉试题及答案
4*珍珠泉快乐大本营1.我能把这些词语写得工整又漂亮。
筛下扑哧干涸嘟噜________ ________ ________ ________镶嵌蕨草缘故绽开________ ________ ________ ________2.我会选词填空。
一（）小路一（）清泉一（）青苔一（）金光一（）珍珠一（）清水答案：条眼层束串担3.我能在括号里填上合适的词语。
（）的泉水（）的青苔（）的花环（）的树叶（）的石头（）的光斑（）的珍珠（）的孩子答案：深绿黑里透绿朴素密密青褐色金色彩色快乐轻松加油站1.读句子，我能用带点的词语造句。
山包上，树很．密，草很．深，花很．多。
________________________________________________________________________________________________2.我能把句子写具体。
（1）小路穿过密林。
________________________________________________（2）水泡像珍珠。
________________________________________________3.我要摘抄文中自己最喜欢的句子。
________________________________________________作文园地你的家乡一定有优美的风景吧？这次习作我们就来写一写家乡的景物。
如果对其他地方的景物特别感兴趣，也可以写。
写作小锦囊1.注意仔细观察，写出景物的特点。
2.写作时有一定的顺序，把景物介绍清楚，语句通顺。
3.表达自己的真情实感，写出自己对家乡的热爱之情。
范文欣赏我爱乡村的傍晚佚名八月里的一天，我回到了阔别已久的山村故乡。
傍晚，我独自沿着田间小路，来到小时候常跟大姐一起去放牛的小山岗，美美地呼吸着田野里清新的空气，尽情地欣赏着乡村恬静美丽的晚景。
眺望远处。
啊，视线尽头多像一幅画：柔和的夕阳，绚丽的晚霞，横卧在不远的天边的群山，依山而建的一簇簇的村落，一家家房顶上升起的袅袅的炊烟……奶奶在世时曾经说过：“一层山水一层人。
2019-2020年小学语文三年级下册4 珍珠泉人教版习题精选第三十二篇
2019-2020年小学语文三年级下册4 珍珠泉人教版习题精选第三十二篇第1题【填空题】读《珍珠泉》，把下面的句子补充完整。
水面和谭底，______的光斑和______的光斑______着；水泡______的，______的光，______的光，______的光……多像一串一串的珍珠啊！【答案】：【解析】：第2题【填空题】给下列多音字组词。
铺pū______ 尽jǐn______ 乐lè______铺pù______ 尽jìn______ 乐yuè______【答案】：【解析】：第3题【填空题】想一想，填一填。
美丽的______ 弯曲的______ 茂密的______ 清澈的______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读《珍珠泉》，根据课文内容填空。
透过密密的树叶，太阳______一束束金光，照在______上，照在正升起的______上，一直照到______青褐色的石头上。
水面和潭底，______的光斑和______的光斑______着；水泡______的，射出红的光，黄的光，______的光，______的光……多像一串串彩色的______啊！【答案】：【解析】：第5题【填空题】判断下列句子的修辞方法。
①我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
______②水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！______A、比喻B、排比、比喻【答案】：【解析】：第6题【填空题】读一读，选一选。
绽开______dìnɡ zhàn 镶嵌______kàn qiàn 朴素______sù shù清泉______chuán quán 泼______洒pō bō 青苔______tái tāi【答案】：【解析】：第7题【填空题】读《珍珠泉》，把下面的句子补充完整。
【小学语文】人教版三年级语文下册第四课《珍珠泉》知识点及课后练习
【小学语文】人教版三年级语文下册第四课《珍珠泉》知识点及课后练习珍珠泉一、生字词：1、多音字：铺 pū铺路 pù店铺尽 jǐn 尽管 jìn 尽责倒 dǎo 倒闭 dào倒立2、近义词朴素—简朴沉积—沉淀3、反义词：整齐—杂乱二、课文分析：1、全文共有6个自然段;可分为三段。
第一段（第1自然段）：村子附近有一眼“珍珠泉”。
第二段（第2、3自然段）：介绍珍珠泉的美丽景色。
第三段（第4至6自然段）：表达了喜爱珍珠泉的情感。
本文通过描写珍珠泉的水很绿、很深、很清;潭底冒出的水沟很美等特点;表达了作者喜欢珍珠泉的思想感情和对家乡的无限热爱之情。
人教版语文三年级下册第一组第4课《珍珠泉》同步练习1. 把下面带点字的音节补充完整。
x q ai j h y h镶．嵌．青苔．蕨．草青褐．色缘．故干涸．答案：iang ian t ue uan e解析：分析：“j q x”跟“v”相拼的时候上面两点应该省略;“yuan ”是整体认读音节。
在做“xiang”“qian”拼音时候;注意不要漏掉了字母“i”.点评：考查“j q x”跟“v”相拼的规则;此题从字音和字形的分析中可以得出答案;应注意读准字音和看准字形;就找出答案了。
2.拼一拼;选一选。
绽（dìng zhàn）开镶嵌（kǎn qiàn）朴素（sù shù）清泉（quán chuán）泼(pō bō )洒青苔(tái tāi)答案：zhàn qiàn sù quán pō tái解析：分析：“绽”加偏旁后读音变为“zhàn”;“嵌”在“镶嵌”中应读为“qiàn”;“青苔”的“苔”注意是“艹”;不要写错了。
点评：考查常用字字形;此题从字音和字形的分析中可以得出答案;应注意读准字音和看准字形;就找出答案了。
2020年春统编版小学三年级语文下册同步练习：第1单元4珍珠泉(1)附答案
小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-4珍珠泉（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
课文主要描写了珍珠泉________、________、________等特点。
它之所以叫“珍珠泉”是因为：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、我来给加点字注音。
镶嵌． 青苔． 弯曲．绒．团 绽．开 筛．下 三、在括号里填上恰当的词。
⎭⎬⎫（ ）（ ）的小河 ⎭⎬⎫（ ）（ ）的泉水 闪亮的⎩⎨⎧（ ）（ ） 饱满的⎩⎨⎧（ ）（ ）四、连一连，读一读。
开放的 光斑 穿过 花环朴素的 孩子 透过 珍珠银色的 花朵 泼洒 密林快乐的 花环 编织 树叶五、反义词对对碰。
弯曲—— 消失——朴素——绽开——六、读句子，填空。
1．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“( )”字。
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“( )”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
3．这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的()和()，重音是“()”“( )”。
七、课外类文阅读。
春天到了，碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。
在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
2020年部编本小学三年级语文下册同步练习：第1单元4珍珠泉(1)附答案
小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-4珍珠泉（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
课文主要描写了珍珠泉________、________、________等特点。
它之所以叫“珍珠泉”是因为：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、我来给加点字注音。
镶嵌． 青苔． 弯曲．绒．团 绽．开 筛．下 三、在括号里填上恰当的词。
⎭⎬⎫（ ）（ ）的小河 ⎭⎬⎫（ ）（ ）的泉水 闪亮的⎩⎨⎧（ ）（ ） 饱满的⎩⎨⎧（ ）（ ）四、连一连，读一读。
开放的 光斑 穿过 花环朴素的 孩子 透过 珍珠银色的 花朵 泼洒 密林快乐的 花环 编织 树叶五、反义词对对碰。
弯曲—— 消失——朴素——绽开——六、读句子，填空。
1．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“( )”字。
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“( )”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
3．这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的()和()，重音是“()”“( )”。
七、课外类文阅读。
春天到了，碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。
在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。
三年级语文下第四课《珍珠泉》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册
三年级语文下第四课《珍珠泉》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢三年级语文下册第四课《珍珠泉》一课一练答案阅读题答案课堂作业题练习册4、珍珠泉知识积累一、拼一拼，选一选。
绽（dìngzhàn）开镶嵌（kǎnqiàn）朴素（sùshù）清泉（quánchuán）泼洒青苔二、拼一拼，组词语。
qū（）dān（）曲担qǔ（）dàn（）dǎo（）shi倒似dào（）si三、想一想，填一填。
美丽的（）弯曲的（）茂密的（）清澈的（）一串（）一束（）一潭（）一块（）四、照样子，写词语。
弯弯曲曲（）（）（）一束束（）（）（）五、课文大搜索在文中找到描写珍珠泉水泡儿的句子，抄写在下面，认真体会。
发展练习快乐阅读露珠赞我喜欢露珠，我赞美它。
每年夏秋之际，我喜欢早起在野外散步。
此时残月如钩，晨星闪烁，绿柳和庄稼低语，晨风吹来，格外清爽。
星光慢慢退去，火红的太阳撩开它的面纱。
在万道霞光中呈现了一个美妙的、崭新的世界。
看！那无边的绿叶上闪动着无数晶莹的珍珠一颗两颗千颗啊像夜空璀璨的繁星像碧波上撒满了的宝石又像千百万闪光的眼睛啊露珠这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠露珠的身体很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。
当夜幕笼罩的时候，它像慈母的乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开那不知疲倦的眼睛；它白天隐身于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。
它不像暴风那样挟风雷闪电以炫耀它的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情。
它默默地工作，又默默地逝去。
它把短暂的一生，献给人类，而对禾苗却从来无所苛求。
它多么像辛勤的园丁，培育着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，伏案在灯下夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在孩子们的心田上。
我爱露珠，它比珍珠更珍贵，比宝石更晶莹，比群星更璀璨。
我赞美它，露珠精神将永远在我心头闪动。
人教版小学三年级语文下册珍珠泉及答案
4*珍珠泉教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、按要求填空。
二、写出下列词语的近义词。
弯曲（）缘故（）摇晃（）美丽（）干涸（）快乐（）三、照样子把下面的句子换一种说法。
例：泉水里没有鱼，是水太清太凉的缘故吧。
泉水里没有鱼，难道不是水太清太凉的缘故吗？1．这比海还深的情谊我们不会忘记。
2．绿得没有一点儿杂色的蕨草和开放着的花朵，为珍珠泉编了个朴素的花环。
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1．（探究题）读完课文后，你知道珍珠泉为什么被人们称为“珍珠泉”吗？2．（阅读题）在我们的国家，美丽的景色随处可见。
读一读下面的短文，然后回答问题。
富春江，是钱塘江中最秀丽的一段。
两岸锦峰秀岭，绿树繁花；江上竹筏小舟，微波荡漾。
曾有人作诗赞誉：“江边三月草萋萋，绿树苍烟望欲迷。
细雨孤帆春睡起，青山两岸画眉啼。
”阳春三月，两岸锦峰上开放着映山红和一些不知名的野花，把群山点缀得姹紫嫣红。
仲夏时节，江水在阳光照耀下，泛起一片片鱼鳞般的银色波光。
每当红日西下，人们便成群结队地投身江中，五颜六色的游泳衣裤、白色的浪花和清澈的江水组成了一幅艳丽的图画。
秋天来了，落叶随风飘荡，轻轻地飘落在缓缓波动的江面上，一漾一漾地，好像一叶叶小舟，带着人们对仲夏的怀念，静静地漂向远方。
寒冬腊月，江水绿得发蓝，江面上漂浮着一层淡淡的水雾，像轻纱笼罩着。
大雪后，到江边来欣赏柳宗元《江雪》中所描绘的那种“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的意境，更是别有情趣。
(1) 短文中两处引用了诗句，请摘抄下来。
(2) 短文是按顺序描写富春江秀丽景色的，季写了，季写了，季写了，季写了。
(3) 为什么说“富春江，是钱塘江中最秀丽的一段”？部分参考答案：基础部分：二、曲折原因摇动漂亮干枯高兴三、1、这比海还深的情谊我们怎么会忘记呢？2、绿得没有一点儿杂色的蕨草和开放着的花朵，难道不是给珍珠泉编了朴素的花环吗？拓展部分：1、珍珠泉的水是绿色的，清且深，泉水有冒不完的水泡，在阳光下涌出，好像多彩的珍珠，所以人们称其为“珍珠泉”。
2020部编本小学三年级语文下册同步练习：第1单元4珍珠泉(1)附答案
小学三年级语文下册第1单元课时同步练习-4珍珠泉（1）附答案作业很轻松，做做乐其中！一、带着问题来读书。
课文主要描写了珍珠泉________、________、________等特点。
它之所以叫“珍珠泉”是因为：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________二、我来给加点字注音。
镶嵌． 青苔． 弯曲．绒．团 绽．开 筛．下 三、在括号里填上恰当的词。
⎭⎬⎫（ ）（ ）的小河 ⎭⎬⎫（ ）（ ）的泉水 闪亮的⎩⎨⎧（ ）（ ） 饱满的⎩⎨⎧（ ）（ ）四、连一连，读一读。
开放的 光斑 穿过 花环朴素的 孩子 透过 珍珠银色的 花朵 泼洒 密林快乐的 花环 编织 树叶五、反义词对对碰。
弯曲—— 消失——朴素——绽开——六、读句子，填空。
1．我们村子前面的小山包，远远看去真像一个绿色的大绒团。
山包上，树很密，草很深，花很多。
读这段话时要强调“( )”字。
2．水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过似的。
水是那样深，又那样清……读这段话时要强调三个“( )”，要读出绿的美感和赞叹的语气。
3．这就是美丽的珍珠泉，这就是我们村的珍珠泉！这句话是发自内心的()和()，重音是“()”“( )”。
七、课外类文阅读。
春天到了，碧绿多姿的柳树正值茂盛时期。
在那纤细摇曳的万缕柳条上，挂满了嫩嫩的细叶和毛茸茸的柳絮。