中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史

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广东省深圳市龙岗区德琳学校2023—2024学年高二下学期第一次考试历史试题(原卷版)

广东省深圳市龙岗区德琳学校2023—2024学年高二下学期第一次考试历史试题(原卷版)
C.重视对其他文明成果的吸收和创新
D.阿拉伯人强烈的求知欲和学习精神
6.约公元前4500年,苏美尔人迁移到两河流域南部。人们从事农业生产,掌握了灌溉知识,能够使用金属工具,用削成尖头的秸秆或木棒做笔,在未干的软泥版上压刻出符号已进入文明时代
C.广泛地使用铁制工具D.建立了集权国家
——习近平《从小积极培育和践行社会主义核心价值观》《习近平谈治国理政》等整理
材料二 下表为习近平外交思想一览(部分)。
时间
事件
外交谈话提要
2014年
国际工程科技大会
“一花独放不是春,百花齐放春满园”
2014年
中法建交50周年
“穷则独善其身,达则兼济人下”
2015年
巴基斯坦议会演讲
“人而无信,不知其可也”
(2)根据材料三并结合所学知识,分析中华文化源远流长的原因。
(3)结合你对材料四的理解,谈谈今天应如何对待中国传统文化?
22.阅读材料,完成下列问题。
材料一15世纪末到17世纪,伊比利亚白人大举移民中南美洲、加勒比海。到1574年,西班牙人已占领美洲大陆近三分之一的土地,移民总数达15万。到1590年,巴西的欧洲白人已有三四万。在伊比利亚人移入美洲之际,印第安人便开始了锐减和被灭绝的过程,16~17世纪时锐减了约90%。在印第安人锐减的同时,欧洲人又大肆猎捕黑人,运入美洲供奴役。16~17世纪,英国人、法国人、荷兰人又大量移民北美,最后形成了今天美利坚人、加拿大人的主体。17~18世纪时,荷兰人、英国人又大举移入南非,后来形成了今天南非的白人。18~19世纪,英国人、爱尔兰人大举移入澳大利亚、新西兰,最后使澳大利亚、新西兰成为以白人为主的国家。发轫于地理大发现时代,迁延久远的大移民,包括志愿移民和强迫移民,深刻地改变了美洲、澳洲、北亚、南非的人种、民族结构,同时也影响了整个世界,将世界上的许多地区联系起来,使生产商品在世界各个地区实现,将新的语言带到了自己所在地区,改变了传统的世界语言区,客观上推进了全世界的物质和人文大交流,导致了新的民族和文化融合。

关于传统文化演讲5分钟

关于传统文化演讲5分钟

关于传统文化演讲5分钟我们的祖国是一个统一的多民族国家,各族人民互相联系、互相影响、互相融合。

形成了现在的中华民族,共同创造了祖国的光辉历史和灿烂文化。

一起来看看关于传统文化演讲5分钟,欢迎查阅!关于传统文化演讲1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!中华传统文化源远流长、博大精深,其中最具有代表性的就是中华汉字语言文化。

汉字语言不同与别的语言,他具有生动形象的特性。

每一个汉字吉他的偏旁部首都有着一定的意义,例如“明”字,拥有太阳的光辉,月亮的朦胧,便有了光芒四射之感,于是就有明亮的意思。

再如“木”字,一个“木”是一棵树,几棵树在一起就变成了树林,便有了“林”字,许多树聚集在一起就成了一片大森林,“森”字也由此而来。

汉字,这一生动形象的特点充满着趣味性,如果你仔细钻研就会有意想不到的收获,拥有豁然开朗之感。

汉字表达的比其他的语言更清晰明了,饱满并富有情感。

阅读母语的出色文学作品,有一种厚重之感,它是其他任何一种语言所无法替代的。

运用好汉字的艺术,可以规劝人们改过自新,诱导他人走向光明,也可以给人以精神的享受。

点如果运用汉字表达一种消极的心态与观点,就会误导众生,汉字运用的发方法一旦落入坠落至人的手中,这将会成为人类的灾难。

汉字,是神奇而富有魔力的,能否较好的掌控,并正确、恰当地运用就需要长期的思考与积累。

汉字是世界上最古老的文字之一,汉字是中华民族几千年文化的瑰宝,也是我们终生的良师益友,每个人的精神家园。

汉字是世界上使用人数最多的语言,世界上没有一种文字像汉字那样历尽沧桑,青春永驻。

汉子也为中国乃至世界作出了巨大的贡献,对研究中华文化有着巨大的帮助。

可在信息技术发达的今天,由于过分使用电子产品打字,提笔忘字、张冠李戴的现象频频发生,电子甚至逐渐技术取代了历史悠久的汉字文化,因此,为了保护汉字文化,我们要规范汉字的书写,重视汉字的教育,正确使用汉字,杜绝错别字。

让我们大力弘扬汉字传统文化,让汉字文化永驻我心。

新教材高中历史第1单元源远流长的中华文化第1课中华优秀传统文化的内涵与特点课时训练部编版选择性必修3

新教材高中历史第1单元源远流长的中华文化第1课中华优秀传统文化的内涵与特点课时训练部编版选择性必修3

第1课中华优秀传统文化的内涵与特点基础巩固一、选择题1.“国之命在人心,解决人民的怨气,实现人民的愿望就必须创造条件,让人民批评和监督政府。

”下列思想与上述材料具有相似性的是( )A.儒家的“仁政”“德治”B.墨家的“兼爱”“尚贤”C.儒家的“礼治”D.法家的“法治”“变革”让人民批评和监督政府”,可知体现了民本思想,与儒家的“仁政”“德治”思想相符,故选A项。

2.关于中国画,现代画家潘天寿先生曾说:“水墨画,能浓淡得体,黑白相用,干湿相成,则百彩骈臻,虽无色,胜于有色矣。

五色自在其中,胜于青黄朱紫矣。

”下列哪位思想家的思想与该创作精神相符( )A.荀子B.墨子C.孟子D.老子3.先秦有思想家认为:“凡入国,必择务而从事焉。

国家昏乱,则语之尚贤、尚同。

国家贫,则语之节用、节葬。

”这体现了( )A.“民贵君轻”的主张B.讲求实际功利的精神C.“克己复礼”的思想D.追求精神自由的倾向际功利的精神,故选B项;A、C两项为儒家的观点,D项为道家的观点,故排除。

4.提出“保天下者,匹夫之贱与有责焉耳矣”的思想家是( )A.顾炎武B.黄宗羲C.王夫之D.李贽下兴亡,匹夫有责”,故选A项。

5.明清之际,黄宗羲提出“天下为主,君为客”,顾炎武揭示了“私天下”的危害,王夫之则猛烈抨击“孤秦”“陋宋”。

上述思想( )A.是思想文化走向近代化的先声B.说明儒家思想主流地位旁落C.反映了君主专制制度不断削弱D.在批判融合中形成新理学思想体系近代化的先声,故A项正确;明清之际,黄宗羲、顾炎武、王夫之的主张是对儒家思想的批判继承,没有脱离儒学的范畴,故B项错误;明清之际,君主专制制度不断强化,故C项错误;明清之际进步思想家的主张是对宋明理学的批判继承,但还没有形成新的思想理论体系,故D项错误。

6.“汉朝以下,就集体而言,士大夫代表了社会力量,与君权之间形成既有合作又相互制衡的辩证关系。

”此间,士大夫借以制衡君权的是( )A.以三纲五常为基础的伦理道德观念B.以中央集权为核心的行政管理模式C.以选贤任能为支撑的官员选拔体制D.以屈君伸天为内容的“天人感应”思想7.第二次鸦片战争后,清政府中的有识之士意识到“探源之策,在于自强,自强之术,必先练兵”。

传统文化让我作文(最新)

传统文化让我作文(最新)

传统文化让我作文3篇中华民族具有五千多年连绵不断的历史,创造了博大精深的中华文化,为人类进步做出了求不磨灭的贡献。

中华文明孕育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。

自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传。

是培育和践行社会价值观的宝贵文化资源。

一个国家、一个民族的强盛,总是从文化兴盛为支撑的。

实现中华民族伟大复兴,更需要先进文化的支撑。

我们民族是伟大的民族。

在五千多年的文明发展历程中,中华民族为人类文明作出了不可磨灭的贡献那是值得肯定的。

中华文化源远流长,积淀着中华民族最深层的精神追求,代表着中华民族独特的精神标识,有中华民族生生不息,发展壮大提出了丰厚的滋养。

中华传统美德是中华文化的精髓,蕴涵着丰厚的思想道德资源。

中国文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树正确的世界观、价值观很有益处。

学史可以看成败、鉴得失、知兴替;学诗可以情飞扬、志高昂、人灵秀;学伦理可以知廉耻、懂荣辱、辨是非而我国物资文化正在悄悄的消逝比如说我们的首都——北京,北京是一个繁荣的城市,在古代有三个国家都把北京定为首都,可想而知北京在古代是有多么高的地位。

谈到北京,我们转向圆明园。

圆明园里装的全部都是奇珍异宝,非常的雄伟。

用大理石、用玉石、用青铜、用瓷器建造一个梦,用雪松做它的屋架,给它披上绸缎那儿建后宫造城楼,里面放上神像。

放上异兽,饰以琉璃。

建筑师建造一千零一夜的一千零一千梦,再添上一座座花园,一方方喷泉,加上成群的天鹅,是多么神奇的名园?圆明园是我国古代劳动人民的结晶啊!突然有一天来了两个强盗闯进了圆明园。

一个强盗洗劫,另一个强盗放火。

得胜之后,他们便动手行窃了。

对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个强盗均分。

那儿不仅仅有艺术珍品,还有大堆的金银制品。

两个强盗,一个塞满了腰包,另一个则装满了箱箧。

他们手挽手,笑嘻嘻的回到了欧洲。

这就是两个强盗的故事。

我国的历史文化被侵夺了,我们应牢记这段惨痛的历史昨天的历史文化不能在今天重新上演。

中国梦需要教育梦

中国梦需要教育梦

中国梦需要教育梦作者:陈自鹏来源:《天津教育》2013年第07期今年3月17日,在十二届全国人大一次会议闭幕会上,国家主席习近平以“中国梦”为主题发表重要讲话,他特别强调:中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神,而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念。

无疑,坚定理想信念,我们才能有勇气、有信心、有力量实现中华民族的伟大梦想。

对我们每个中国人来说,中国梦是中华民族的拼搏梦、奋斗梦、兴国梦、强大梦、繁荣梦、昌盛梦、幸福梦!而要实现中国梦,最重要的是发展教育、振兴教育。

我们注意到,在全国政协组别会议上,孟安明委员问袁贵仁部长,现在国家有中国梦,那中国的教育梦是什么?袁部长略作思考,然后动情地勾画了一幅自己心中理想的中国教育梦——“有教无类、因材施教、终身学习、人人成才”。

袁部长解释说,有教无类就是不分宗教,不分民族,不分性别,不分地域,不分老幼,每个人都能平等接受教育。

因材施教就是不同的学生,有不同的兴趣特长,可以选择不同的学校,接受不同的教育。

也就是说,学校要为每个学生提供适合的教育。

终身学习就是所有的人都需要一辈子学习,哪怕你是博士毕业,哪怕你已经是教授。

人要活到老,学到老,不断地充实和完善自己。

当今的教育就是着手完善终身学习体系,建设学习型社会,实现中央提出的“学有所教”的目标任务。

人人成才就是让每个孩子都能成为有用之才。

教育要为每一个孩子播种梦想、点燃梦想,最终实现梦想,把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。

然而,要实现教育梦,还需要我们教育工作者走很长一段路。

有教无类是公平教育的一个梦想。

真正做到有教无类,一要端正办学思想,教育要真正做到为人民服务,为每一个学生的成长服务,为每一个学生的幸福服务。

二要公平提供教育机会,均衡提供教育资源,真正把办好每一所学校、教好每一个学生的要求落在实处。

第2课 中华文化的世界意义 同步习题-高中历史统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播

第2课 中华文化的世界意义 同步习题-高中历史统编版(2019)选择性必修三文化交流与传播

第2课中华文化的世界意义习题一、单选题1.朝鲜《高丽律》篇章内容都取法于《唐律》;日本文武天皇制定《大宝律令》也以《唐律》为蓝本;越南李太尊时期颁布的《刑书》大都参用《唐律》。

这反映了()A.《唐律》被世界各国广泛采用B.《唐律》成为中华文化的代表C.中华法系对周边国家产生影响D.这些国家完全采用中华法系2.如图所示是波斯人仿明朝青花瓷制造的釉下彩青花陶壶,从史料价值看,它可以()A.折射波斯帝国陶瓷工艺B.佐证伊朗高原民族也有饮茶风尚C.证实海上丝绸之路可以通航波斯湾D.反映当地人在审美等方面受中华文化影响3.唐朝诗人王维亦官亦隐,白居易既学炼丹又虔诚礼佛,柳宗元公开宣扬自己“援佛入儒”的思想经历。

这说明唐朝时期()A.儒学出现危机B.奉行三教并行政策C.道教突破发展D.佛教取得统治地位4.有学者指出:“中国佛教……僧人出家,还要尊敬父母,忠于国君,僧人也提倡忠君爱国。

所以中国的寺院有的称为‘护国寺’,有的称‘报国寺’……慧远在庐山讲经,就讲诵儒家的《丧服经》,阐述服丧的问题。

”对材料推断最合理的是()A.中国佛教与儒家争夺正统地位B.佛教深受中国文化浸润利于其传播C.中国佛教与儒家思想逐渐趋同D.佛教被统治者改造成精神统治工具5.图1是汉代画像石中的“羽人”形象,蕴含着羽化升天的意思;图2是唐代莫高窟“散花飞天”形象。

隋唐时披着佛教飞天的大巾、穿上长裙的无羽而飞的“飞天”普遍存在。

这说明()A.多种文化交流融合推动艺术创新B.三教合一促进文人画的形成发展C.浪漫主义风格在艺术领域的体现D.宗教与宫廷画结合催生特色文化6.新罗真兴王(540一576)曾提出“修己安百姓”的主张;文武王(661一681)也曾提出“民爱”思想并把它作为重要的社会政治思想。

这说明当时新罗A.统治者认识到道德修养的重要性B.民众完全认同“仁”的思想C.将朱熹的伦理思想作为治国准则D.受到儒家思想的深刻影响7.有学者评述:“世界文化遗产的申报和管理中,自然延伸出一种“古为今用”的三段论:不遗余力地包装文化遗产;兢兢业业地将文化遗产中报为“世界级”;迅雷不及掩耳地将文化遗产货币化。

实现中华民族的伟大复兴和大学生肩负的责任

实现中华民族的伟大复兴和大学生肩负的责任

当代大学生的历史使命和中华的伟大复兴3月17日,第十二届全国人民代表大会第一次会议今日举行闭幕会,中华人民共和国主席习近平发表讲话。

习近平指出,中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神,而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念。

面对浩浩荡荡的时代潮流,面对人民群众过上更好生活的殷切期待,我们不能有丝毫自满,不能有丝毫懈怠,必须再接再厉、一往无前,继续把中国特色社会主义事业推向前进,继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

其中他指出全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

青年是整个社会力量中的一部分最积极、最有生气的力量,最少保守思想,最富于创新精神,是承前启后,继往开来的一代,实现中华民族伟大复兴的重任责无旁贷地落在当代青年的肩上,需要青年一代为此努力奋斗。

大学生,作为青年中的佼佼者,具有优势的特殊群体,大学生们必须坚定自己的理念,时刻牢记自己的历史使命,肩负起时代的重任,而且要完成自己的历史使命,大学生社会责任感的强弱将关系到全面建设小康社会的进程,关系到他们能否或在多大程度上肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。

20世纪的中国历史告诉我们,只有社会主义才能救中国,只有改革开放才能发展国中国、发展社会主义。

中国特色社会主义道路,是中国共产党带领全国各族人民在长期实践中经过艰辛探索开辟的,是实现国家繁荣富强和人民幸福安康的成功之路。

只有坚持走中国特色社会主义道路,才能实现中华民族的伟大复兴。

当代大学生是我国社会主义事业的建设者和接班人,要继承前辈开创的伟大事业,在新的历史起点上推动中国特色社会主义航船继续破浪前行。

现在,我国社会主义现代化建设取得了举世瞩目的巨大成就,社会主义在中国显示出蓬勃生机和活力。

中国梦政治题,毛邓题

中国梦政治题,毛邓题

同心共筑中国梦【背景材料】实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。

实现中国梦必须走中国道路,坚定不移沿着中国特色社会主义道路奋勇前进;实现中国梦必须弘扬中国精神,传承发展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;实现中国梦必须凝聚中国力量,以13亿中国各族人民的大团结汇集起不可战胜的磅礴力量。

【知识支撑】一、经济生活科学发展、有又快。

只有推动经济持续健康发展,才能筑牢国家繁荣富强、人民幸福安康、社会和谐稳定的物质基础。

在当代中国,坚持发展是硬道理的本质要求就是坚持科学发展。

处理好效率与公平的关系。

初次分配和再分配都要兼顾效率和公平,初次分配主要注重效率,创造机会公平的竞争环境,维护劳动收入的主体地位;再分配要更加注重公平,提高公共资源配置效率,缩小收入差距。

二、政治生活人民民主专政。

在实现民族复兴的过程中,中国共产党把人民群众的根本利益作为一切活动的出发点和落脚点,肩负起民族独立和人民解放的历史重任,保障了人民当家作主的地位。

科学执政、民主执政和依法执政。

党领导人民通过走中国特色社会主义道路,加强自身的执政能力建设和先进性建设,不断提高领导经济社会发展的能力和水平。

坚持对人民负责的原则。

政府要履行管理和服务职能,深化行政管理体制改革,转变政府职能,树立良好的信誉和形象。

三、文化生活中华文化源远流长,博大精深。

中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

培育和弘扬民族精神。

实现中国梦必须弘扬中国精神。

这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魂。

建设社会主义精神文明。

物质贫乏不是社会主义,精神空虚也不是社会主义。

实现中国梦,要求我们不仅在物质上强大起来,也要在精神上强大起来。

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中华民族具有5000多年连绵不断的文明历史,创造了博大精深的中华文化,为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。

经过几千年的沧桑岁月,把我国56个民族、13亿多人紧紧凝聚在一起的,是我们共同经历的非凡奋斗,是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神,而贯穿其中的、最重要的是我们共同坚守的理想信念。

实现全面建成小康社会、建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福,既深深体现了今天中国人的理想,也深深反映了我们先人们不懈奋斗追求进步的光荣传统。

面对浩浩荡荡的时代潮流,面对人民群众过上更好生活的殷切期待,我们不能有丝毫自满,不能有丝毫懈怠,必须再接再厉、一往无前,继续把中国特色社会主义事业推向前进,继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

实现中国梦必须走中国道路。

这就是中国特色社会主义道路。

这条道路来之不易,它是在改革开放30多年的伟大实践中走出来的,是在中华人民共和国成立60多年的持续探索中走出来的,是在对近代以来170多年中华民族发展历程的深刻总结中走出来的,是在对中华民族5000多年悠久文明的传承中走出来的,具有深厚的历史渊源和广泛的现实基础。

中华民族是具有非凡创造力的民族,我们创造了伟大的中华文明,我们也能够继续拓展和走好适合中国国情的发展道路。

全国各族人民一定要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信,坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进。

实现中国梦必须弘扬中国精神。

这就是以爱国主义为核心的民族精神,以改革创新为核心的时代精神。

这种精神是凝心聚力的兴国之魂、强国之魄。

爱国主义始终是把中华民族坚强团结在一起的精神力量,改革创新始终是鞭策我们在改革开放中与时俱进的精神力量。

全国各族人民一定要弘扬伟大的民族精神和时代精神,不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力,永远朝气蓬勃迈向未来。

实现中国梦必须凝聚中国力量。

这就是中国各族人民大团结的力量。

中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦。

只要我们紧密团结,万众一心,为实现共同梦想而奋斗,实现梦想的力量就无比强大,我们每个人为实现自己梦想的努力就拥有广阔的空间。

生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民,共同享有人生出彩的机会,共同享有梦想成真的机会,共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。

有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。

全国各族人民一定要牢记使命,心往一处想,劲往一处使,用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。

中国梦归根到底是人民的梦,必须紧紧依靠人民来实现,必须不断为人民造福。

我们要坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一,坚持人民主体地位,扩大人民民主,推进依法治国,坚持和完善人民代表大会制度的根本政治制度,中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度,建设服务政府、责任政府、法治政府、廉洁政府,充分调动人民积极性。

我们要坚持发展是硬道理的战略思想,坚持以经济建设为中心,全面推进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设,深化改革开放,推动科学发展,不断夯实实现中国梦的物质文化基础。

我们要随时随刻倾听人民呼声、回应人民期待,保证人民平等参与、平等发展权利,维护社会公平正义,在学有所教、老有所得、病有所医、老有所养、住有所居上持续取得新进展,不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益,使发展成果更多更公平惠及全体人民,在经济社会不断发展的基础上,朝着共同富裕方向稳步前进。

我们要巩固和发展最广泛的爱国统一战线,加强中国共产党同民主党派和无党派人士团结合作,巩固和发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系,发挥宗教界人士和信教群众在促进经济社会发展中的积极作用,最大限度团结一切可以团结的力量。

我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,任重而道远,需要我们每一个人继续付出辛勤劳动和艰苦努力。

全国广大工人、农民、知识分子,要发挥聪明才智,勤奋工作,积极在经济社会发展中发挥主力军和生力军作用。

一切国家机关工作人员,要克己奉公,勤政廉政,关心人民疾苦,为人民办实事。

中国人民解放军全体指战员,中国人民武装警察部队全体官兵,要按照听党指挥、能打胜仗、作风优良的强军目标,提高履行使命能力,坚决捍卫国家主权、安全、发展利益,坚决保卫人民生命财产安全。

一切非公有制经济人士和其他新的社会阶层人士,要发扬劳动创造精神和创业精神,回馈社会,造福人民,做合格的中国特色社会主义事业的建设者。

全国广大青少年,要志存高远,增长知识,锤炼意志,让青春在时代进步中焕发出绚丽的光彩。

香港特别行政区同胞、澳门特别行政区同胞,要以国家和香港、澳门整体利益为重,共同维护和促进香港、澳门长期繁荣稳定。

广大台湾同胞和大陆同胞要携起手来,支持、维护、推动两岸关系和平发展,增进两岸同胞福祉,共同开创中华民族新的前程。

广大海外侨胞,要弘扬中华民族勤劳善良的优良传统,努力为促进祖国发展、促进中国人民同当地人民的友谊作出贡献。

中国人民爱好和平。

我们将高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,始终不渝走和平发展道路,始终不渝奉行互利共赢的开放战略,致力于同世界各国发展友好合作,履行应尽的国际责任和义务,继续同各国人民一道推进人类和平与发展的崇高事业。

中国共产党是领导和团结全国各族人民建设中国特色社会主义伟大事业的核心力量,肩负着历史重任,经受着时代考验,必须坚持立党为公、执政为民,坚持党要管党、从严治党,全面加强党的建设,不断提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力。

全体共产党员特别是党的领导干部,要坚定理想信念,始终把人民放在心中最高的位置,弘扬党的光荣传统和优良作风,坚决反对形式主义、官僚主义,坚决反对享乐主义、奢靡之风,坚决同一切消极腐败现象作斗争,永葆共产党人政治本色,矢志不移为党和人民事业而奋斗。

全国各党派、各团体、各民族、各阶层、各界人士要更加紧密地团结在中共中央周围,全面贯彻落实中共十八大精神,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,始终谦虚谨慎、艰苦奋斗,始终埋头苦干、锐意进取,不断夺取全面建成小康社会、加快推进社会主义现代化新的更大的胜利,不断为人类作出新的更大的贡献!影响意义“中国梦”具有最大限度为实现国家富强、民族复兴、人民幸福而凝聚人心的伟力,无论面对多少挑战、多大困难,始终以中华民族深厚的文化积淀和历史智慧为底蕴,给人以希望、给人以信心、给人以力量。

近代以来中华民族曾经饱受欺凌,山河破碎、民生凋敝,但“中国梦”在无数矢志于民族复兴的仁人志士心中从未泯灭过。

梦想不灭,希望永在。

“中国梦”是中华民族自强不息的不竭动力,牵引着中国砥砺前行的脚步。

“五四”运动以来,汇聚了中华民族先进分子的中国共产党,率先破解了“中国梦”的密码,找到了实现“中国梦”的路径,波澜壮阔的铸梦世纪工程大幕开启,中国特色社会主义事业接续推进,“中国梦”的动力之源全面激活,“风景这边独好”的“中国故事”精彩呈现,中国人民从未像今天这样离伟大的“中国梦”如此之近。

中国的发展必将影响着亚洲乃至世界。

“中国梦”为探索人类文明多样化发展道路开辟了更加光明的前景。

成就“中国梦”,既是实现民族复兴的伟大历程,也是中国人民开拓、坚持和发展中国特色社会主义发展道路的伟大历程。

中国特色社会主义道路是人类文明发展进程中具有中国风格、中国气派的一条康庄大道,不同于其他国家的现代化道路,是中华民族的“人间正道”。

近年来,中国既成功抵御国际金融危机冲击,又在推动世界经济摆脱危机、走出低谷中发挥了重要作用。

事实证明,实现“中国梦”也是世界的重大“利好”。

在我们实现“中国梦”的过程中,已经以与国际社会互利共赢和平发展的崭新实践,为人类社会向更高级的文明形式演进提供了新范式。

时政与考点的结合1、民族精神是一个民族生存和发展的精神支撑,以爱国主义为核心的伟大民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量。

2、我国形成了以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界的时代精神。

3、和平与发展是当今时代的主题。

求和平、谋发展、促合作,是各国人民的共同愿望,也是不可阻挡的历史潮流。

4、我国综合国力显著提高,我国坚持独立自主的和平外交政策,中国是和平、合作、负责任的大国已经为国际社会所公认,中国是维护世界和平与发展的重要力量。

5、经济全球化是世界经济的发展趋势,各国之间的联系越来越密切。

经济全球化给我国经济的发展带来机遇,但我国也面临着日趋激烈的国际竞争带来的严峻挑战。

国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

6、只有把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来,把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平,才能实现社会主义现代化的宏伟目标。

7、当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量;科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。

国际竞争归根到底是教育的竞争,人才的竞争。

我国要迅速提高生产力,增强以经济和科技为基础的综合国力,缩小与发达国家的差距,提高我国在国际上的地位,就必须加快发展科学技术的步伐。

8、改革开放以来,我国科技实力显著提高,但与发达国家相比仍有较大差距。

发展科技、教育,是实现科技振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求;实施科教兴国和人才强国战略,才能早日实现中华民族的伟大复兴。

9、我们要树立远大志向,珍惜在校学习的机会,自觉履行受教育义务;把创新的热情与科学求实的态度结合起来;敢于质疑,善于观察,勤于思考,勇于向传统挑战;积极参加小制作、小发明等科技创新活动;增强创新意识,提高创新能力,努力为建设创新型国家作出自己的贡献。

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