牢记使命勇于担当做合格的教育工作者
新时代教师责任与担当心得体会
新时代教师责任与担当心得体会新时代教师责任与担当心得体会一、前言作为新时代的教师，我们肩负着重要的责任和担当。
新时代的教育，要立足于培养社会主义建设者和接班人。
只有全面深化教育改革，不断提高教育质量，才能使每个学生都能够在竞争激烈的社会中立足。
在这篇文章中，我将围绕新时代教师责任与担当展开探讨，分享我的体会和心得。
二、新时代教育的使命与重任新时代的教育要有新的使命和重任。
随着社会的发展，人才培养已经成为国家的首要任务。
教师是教育事业的中坚力量，承担着培养未来人才的神圣使命。
2.1 培养创新人才创新是推动一个国家向前发展的重要力量。
在新时代，培养创新人才成为教育的当务之急。
作为教师，我们应该注重培养学生的创新思维和能力，并引导他们走向创新的道路。
只有培养出一批具有创新意识的高素质人才，才能确保国家的持续发展。
2.2 培养社会主义建设者和接班人社会主义建设者和接班人是新时代教育的核心目标。
作为教师要以培养社会主义建设者和接班人为己任，肩负起培养未来国家的重任。
我们应该注重培养学生的社会责任感、公民意识和道德品质，以使他们成为能够承担国家发展使命的人才。
2.3 培养综合素质在新时代，综合素质的培养已经成为教育的重要任务。
学生的综合素质不仅包括学业能力，还包括审美能力、运动能力、创新能力等。
作为教师，我们应该注重培养学生的多方面能力，为他们的未来发展做好准备。
三、新时代教师责任与担当3.1 教书育人责任教书育人是教师的首要责任。
我们要用心去教育每一个学生，让他们真正明白知识对他们的重要性。
同时，我们还要注重培养学生的品德修养，让他们在校园中形成良好的行为习惯和道德观念，为社会建设做出贡献。
3.2 启发学生思维的担当培养学生的创新思维是教师担当的重要任务之一。
我们要注重培养学生的创新意识，引导他们积极思考问题，勇于尝试和创新。
在教学中，我们应该采用启发式教育方法，激发学生的求知欲望，培养他们独立思考和解决问题的能力。
教师勇于担当作为、践行初心使命”专题研讨发言材料
教师勇于担当作为、践行初心使命”专题研讨发言材料尊敬的各位领导、各位同事：大家好！今天，我非常荣幸能够在这里和大家一起分享关于“教师勇于担当作为、践行初心使命”的专题研讨。
这是一个非常重要的主题，因为教师作为教育事业中的中流砥柱，我们肩上承载着培养优秀人才的责任和使命。
所以，我们必须勇敢的担起这份责任，不忘初心，牢记使命，为了更好地推动教育事业的发展而努力。
首先，作为教师，我们必须具备勇往直前的品质，勇于担当作为。
在教育工作中，我们责任重大。
每一位学生都是独一无二的，他们的未来就掌握在我们的手中。
因此，我们不能只做表面工作，对待教育事业应该有一种敬畏之心。
我们需要以积极向上的态度面对困难和挑战，用智慧和勇气去面对问题，解决问题。
只有这样，我们才能够真正培养出优秀的人才，为社会做出更大的贡献。
其次，践行初心使命是每一位教师应该具备的态度。
作为教育工作者，我们的初心就是为了每一位学生的成长与发展，为了社会的进步与发展。
我们必须时刻牢记自己的初心，不忘记自己的使命，才能够更好地为学生服务。
教育是一门艺术，我们不仅要传授知识，更要培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。
我们要用自己的言传身教，引导学生树立正确的价值观，培养学生的品德和道德素质。
只有这样，我们才能够做到真正的培养出社会需要的人才。
此外，作为教师，我们还需要不断地自我反思和提高自己的专业素养。
教师的工作不仅仅是传授知识，更重要的是要引导学生学会学习、学会思考。
为此，我们必须与时俱进，不断学习新的知识和技能，不断提高自己的能力和水平。
只有这样，我们才能够更好地适应社会的发展需求，更好地为学生提供优质的教育服务。
最后，我想说的是，教师勇于担当作为、践行初心使命是我们义不容辞的责任。
我们每个人都是教育事业的一份子，我们共同肩负着培养下一代的重任。
当我们担起这份责任的时候，我们应该保持一颗奉献的心，积极主动地去做事，不畏艰难，不怕困厄。
只有这样，我们才能够用自己的行动，为学生树立正确的人生观和价值观，为社会培养出更多的优秀人才。
坚守教育初心担当教育使命征文
坚守教育初心担当教育使命征文(5篇)坚守教育初心担当教育使命征文（篇1）这次开展的_主题教育，总要求是牢牢把握守初心、担使命，找差距、抓落实。
看了_相关报道，我思绪万分想到了当初的入党誓言，想到了自己报考师范院校的初衷以及自己第一天站在讲台上的情景。
作为一名教育工作者，一名基层的普通党员，如何铭记初心、实践初心、实现初心，是我们参加教育需要思考的问题。
教书育人，不光是授予孩子们知识，更是要教他们怎样做人，育人应该是我们教师永恒不变的初心。
我们党从诞生之日起，就怀着一颗为民求解放、谋幸福的宝贵初心，正是有了这颗初心，我们才赢得了亿万民心。
教育何尝不是如此呢?我们肩负的使命是培养下一代，我们不能只是想着教完这一本教科书，就完成了任务，这样教出来的学生只能是死搬硬套，被动学习，实际操作、实际能力一点也没有得到锻炼和拓展，如果我们忘记了教育的初心，我们在教学之路上就会走得十分茫然，就会忘记我们育人的本义，就会忘记我们为谁培养人，培养什么样的人;就会以分数去衡量一个学生，以致让学生的精神枯萎。
只有时时不忘教育初心，方得育人始终。
教师是学生的引路人，教师的言行举止都会在学生的心灵上留下烙印。
我们教书，更是育人，自己作为一名党组织培养的教育工作者，在平时的工作中，要时时找自身差距，提高道德修养，丰富专业知识，牢记育人使命，以身作则，树立“四个意识”坚定“四个自信”，勇于担当，不忘教育的初心，一步一个脚印去做好自己的本职工作，为培养新时代接班人贡献自己应有的力量。
坚守教育初心担当教育使命征文（篇2）教育的初心是什么?最终的梦想又是什么?古时候，《大学》里提出：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，传统教育的最终目的是培养圣贤之人。
而到了当代，继党的__报告首次将“立德树人”确立为教育的根本任务之后，___又进一步指出，要“落实立德树人根本任务”，“培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人”。
百年大计，教育为本。
初心使命担当教师演讲稿
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能够与大家共同探讨一个神圣而庄严的话题——初心使命担当。
作为一名教师，我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
今天，我将从以下几个方面谈谈自己的初心、使命和担当。
一、不忘初心，牢记教师使命教师，是一个神圣的职业。
从古至今，教师一直是知识的传播者、智慧的启迪者、人格的塑造者。
我们之所以选择成为一名教师，是因为我们怀揣着对教育事业的热爱，怀揣着对学生的关爱。
那么，我们的初心是什么呢？1. 热爱教育事业教育事业是民族振兴、社会进步的基石。
我们选择教育事业，是因为我们深知教育的重要性，愿意为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。
2. 热爱学生学生是祖国的未来，是民族的希望。
我们选择教育事业，是因为我们热爱每一个学生，愿意用自己的爱心、耐心和责任心，陪伴他们度过美好的童年时光，助力他们健康成长。
3. 热爱教师职业教师职业是充满挑战和机遇的。
我们选择教育事业，是因为我们热爱这个职业，愿意在教育教学工作中不断学习、不断进步，努力成为一名优秀的教育工作者。
二、牢记使命，践行教师担当教师使命，是我们在教育事业中的责任和担当。
作为一名教师，我们的使命有哪些呢？1. 传授知识，启迪智慧我们要把知识传授给学生，帮助他们打开智慧的大门，激发他们的学习兴趣，培养他们的创新精神和实践能力。
2. 塑造人格，引领成长我们要关注学生的全面发展，注重培养学生的道德品质、身心健康和审美情趣，引导他们树立正确的人生观、价值观和世界观。
3. 传承文明，弘扬文化我们要传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，培养学生的爱国情怀，为民族复兴贡献力量。
4. 创新教育，推动发展我们要紧跟时代步伐，不断探索教育教学改革，创新教学方法，提高教育质量，为我国教育事业的发展贡献智慧和力量。
三、担当作为，谱写教育新篇章面对新时代的教育事业，我们要勇担使命，积极作为，谱写教育新篇章。
教师演讲稿：不忘教育初心,牢记教师使命
教师演讲稿：不忘教育初心,牢记教师使命尊敬的各位领导、评委老师，亲爱的朋友们，今天我演讲的题目是《不忘教育初心，牢记教师使命》。
党的XXX提出了建设教育强国的目标，这是实现中华民族伟大复兴的基础工程。
因此，我们必须把教育放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。
小小红船为我们树立了榜样，只有永葆XXX的红色基因和不变初心，才能闯出一片天地，方得始终。
作为一名教师，我们更应该时刻不忘教育初心，牢记教师使命，为教育事业奋斗终身。
七年前，我怀揣着美好的梦想，踏上了这条充满希望的阳光之路。
当我第一次走上三尺讲台的时候，是那样的激动和自豪。
我看着那一双双灵动的、渴求知识的眼神，意识到自己肩负责任的重大。
七年的探索实践和积极面对，让我深深地爱上了教师这一平凡而又充实的职业。
作为一名党员教师，我深知自己要时刻不忘教育初心，努力拼搏，甘于奉献，做好为教育事业奋斗一生的准备。
清晨，当XXX的曙光洒进教室，我静候在三尺讲台旁，聆听孩子们朗朗的读书声，那是天底下最动听的乐章。
在课堂上，孩子们在我耐心地教导下，一天天地进步与成长，这是我继续前行的力量。
在课余时间，和孩子们亲切地交流玩耍，他们活泼的身姿和灿烂的笑容，这是我快乐的源泉。
然而，教育工作并非一帆风顺，班里淘气任性、不求上进的问题学生时常有之，他们常常使我头痛万分。
但身为人师的这颗责任心一遍遍地告诫自己：不要放弃，不能放弃，多点耐心，用爱去包容他们，呵护他们！相信每一朵花都有盛开的理由，每一颗草都有泛绿的时候。
桃李不言，下自成蹊，数不清的教师把自己的青春和健康都献给了三尺讲台，换来了桃李满天下。
这就是教师职业的幸福，这就是教师职业的崇高。
作为教师，我们要时刻不忘教育初心，牢记教师使命，为教育事业贡献自己的力量，为培养更多的优秀人才而努力奋斗。
多年过去了，我一直都记得快要退休的XX老师。
她的敬业精神和诚挚的职业情怀深深地影响着我。
初见她的时候，面容很憔悴却神情激昂。
新时代教师的使命担当的心得体会
新时代教师的使命担当的心得体会在新时代的征程上，作为一名教师，我深感肩上担子的沉重，同时也清楚地认识到，新时代教师的使命担当是我们这一代教育工作者必须深刻理解和认真践行的时代课题。
回顾自己的教育教学实践，我对新时代教师的使命担当有了更为深切的认识和体会。
一、坚定理想信念，忠诚教育事业新时代教师的使命担当，首要任务是坚定理想信念，忠诚教育事业。
作为一名教师，我深知教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径。
因此，我始终坚定信仰，牢记党的教育宗旨，忠诚于党的教育事业。
在实际工作中，我始终将党的教育方针和社会主义核心价值观融入教育教学全过程，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我还注重培养学生的创新精神、实践能力和综合素质，为他们的全面发展奠定坚实基础。
二、更新教育理念，创新教学方法新时代教师的使命担当，要求我们更新教育理念，创新教学方法。
在新时代背景下，教育教学不再是简单的知识传授，而是要关注学生的全面发展，培养学生的核心素养。
为了适应新时代教育的要求，我不断学习新的教育理念和教学方法，努力将信息技术与教育教学深度融合，提高教育教学效果。
在课堂教学中，我注重启发式教学，引导学生主动探究，培养他们的思维能力和创新能力。
同时，我还积极开展课外活动，丰富学生的校园生活，促进他们全面发展。
三、关注学生个体，因材施教新时代教师的使命担当，要求我们关注学生个体，因材施教。
每个学生都是独特的个体，有着不同的兴趣、特长和个性。
作为教师，我们要尊重学生的个性差异，关注他们的成长需求，为他们提供个性化的教育。
在实际教学中，我努力了解每个学生的特点和需求，针对性地开展教育教学。
对于学习困难的学生，我耐心辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩；对于学有余力的学生，我引导他们拓展知识面，提高综合素质。
通过因材施教，我力求让每个学生都能在新时代的教育环境中茁壮成长。
四、以身作则，树立良好师德新时代教师的使命担当，要求我们以身作则，树立良好师德。
教师的使命与担当心得5篇
教师的使命与担当心得5篇在不同的方位看待问题，一定能写出感受不同的心得体会，通过写心得，促使他人能进一步了解自身的真实想法，本店铺今天就为您带来了教师的使命与担当心得5篇，相信一定会对你有所帮助。
教师的使命与担当心得篇1教师是一门职业，却是一门及其特殊的职业。
从事教师这份职业，如果单单为养家糊口或是锦衣玉食，都不是合格的老师。
人类之所有不断发展，不外乎学习两个字。
从有了教师职业开始，人类进步的脚步无疑大大加快，孩子们总能站在巨人的肩膀上眺望未来，世世代代生生不息。
对于孩子的培养，党员教师无疑在教育教学中要发挥示范引领作用。
为此，党员教师应做好四方面的储备：一、做好教师，要有理想信念。
中国是中国共产党领导的社会主义国家，我们要实现全面小康、实现中华民族伟大复兴、实现中国梦，必须依靠德才兼备人才，人才需教师培养。
党员教师在教师群体中首先要树立理想信念，把对马克思主义的信仰、新时期中国特色社会主义思想和教师的初心结合，牢记党员和教师的使命，为国为民输送实现中国梦的生力军。
二、做好教师，要有道德情操。
立德树人是党和国家对于教师职业的根本要求。
立德树人首先教师自己要有高尚的道德情操，树立自身的社会主义核心价值观体系，言传身教，守住一方净土。
党员教师需修身先修心，修身先修行，非宁静无以致远，不静心何以育良才？三、做好教师，要有扎实学识。
教师虽不一定要学富五车，才高八斗，但必须有扎实的学科知识，练就过硬的教育教学能力。
好手艺才能出好的作品，有扎实学识的教师才能培养出国之栋梁。
四、做好教师，要有仁爱之心。
师者仁心，爱生如子却不足取。
教师对学生的教育胜过父母对孩子教育的地方，是教师用自己专业的育人手段在关爱学生，悉心呵护着孩子的成长，没有溺爱和娇惯。
师者，所以传道、授业、解惑也。
这是古人对教师职业的理解。
现在的教师，除了传道、授业、解惑这三项职能以外，每位教师要不忘教育初心，要秉承理想信念、大德高义、渊博学识，为国家、民族、社会培养合格公民和栋梁之才。
新时代好教师的使命和担当心得体会
新时代好教师的使命和担当心得体会新时代好教师的使命和担当心得体会（精选12篇）新时代好教师的使命和担当心得体会1教师职业是教师人生幸福的源泉。
从学生不断进步中领会到幸福，从家长的充分信任中感到幸福，从切实的工作中体味到幸福，从展示自己闪光点的过程中收获到幸福。
作为教师对学生务必具有普遍的爱，爱每一个学生，师爱是教师职业道德的核心，它兼具有父亲式的严格，母亲式温柔，朋友式的平等。
是每位教师在教育教学实践中自然流露出的对学生的关心和期望。
我舞蹈工作室成员深入开展师德学习，并就当前师德建设中的热点问题进行了热烈讨论。
通过学习与讨论，受益不浅，感触颇多，对师德的含义有了更深一层的体会。
未来世界的竞争是教育的竞争，人才的竞争。
推动教育事业发展的主体——教师，肩负着光荣而神圣的历史使命。
怎样才能做一名好教师呢？一、不断加强学习，提升自我，完善自我社会在发展，知识在更新，知识容量在扩大。
不学习，就跟不上时代的步伐。
只有不断学习，才能够不断充实自己，才能不断吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途径。
校园教育虽说由师生两个主体共同完成，但关键还是在于教师。
教师的主导、导向作用是十分重要，只有不断学习，才能不断提升自己、完善自己。
二、加强师德建设，提升自身素质教师的职责是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主要不是教出来的，而是感染出来的。
教学中依靠的是富有感染力的课堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。
推进教育教学的融合管理的根本保证，是有一支思想过硬、品德高尚、为人师表的教师队伍。
这支队伍要全员有意识、人人有职责，人人都要成为学生心目中的道德。
三、“心中有学生”，多一份关爱，多一份牵挂在我们心中要有学生，要充分认识到学生在学习过程中的主体地位。
每位教师要重视感情上的熏陶。
在教育教学过程中要个性注意与学生心灵的沟通，自觉地把培养完美感情作为教育教学中的一项重要资料和目标。
情是师生交流的纽带。
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牢记使命勇于担当做合格的教育工作者
作者：尹忠
来源：《吉林省教育学院学报》2018年第01期
党的十九大报告是中国共产党在新时代不忘初心、担当使命、继续前进的政治宣言，是开启全面建设社会主义现代化强国新征程、决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的行动指南，开辟了中国特色社会主义的新时代，凝聚了中国共产党的新使命，开启了全面建设社会主义现代化强国的新征程。
我们作为教师教育工作者，必须要学习宣传贯彻党的十九大精神，做好政治担当、责任担当和使命担当，并将十九大精神融入到具体教育工作中，围绕立德树人根本任务，坚定“四个自信”，增强“四个意识”，全面加强党的领导，全面深化教育综合改革，全面提升教育质量。
切实把党的十九大精神内化于心，外化于形，融入到教师工作、培训、基础教育教研、多元办学等各个环节。
一、在率先垂范中宣讲党的十九大精神
认真宣传贯彻党的十九大精神，事关党和国家工作全局，事关中国特色社会主义事业长远发展，事关最广大人民的根本利益，对于动员我们教育系统广大党员干部和师生员工更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，坚持教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务、为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，深化教育综合改革，发展素质教育，推进教育公平，加快推进教育现代化，建设教育强国，在党的旗帜下努力办好人民满意的教育，为决胜全面建成小康社会、夺取中国特色社会主义伟大胜利、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供有力支撑，具有重大现实意义和深远历史意义。
学习宣传贯彻十九大精神，是我们教育工作者，也是各个学校当前和今后一个时期的头等大事和首要政治任务。
学院成立了学习宣传贯彻十九大精神宣讲团、设立了习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心，建立两个“新时代传习所”。
在各级各类理论宣传中，领导干部要主动深入理论学习研讨班、培训班等广泛开展宣讲，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装广大干部师生，做到以上率下全员学习，专题培训全域覆盖，切实做好习近平新时代中国特色社会主义思想“五进”。
进学术，进学科，进课程，进培训，进读本。
推动全省教师更加全面准确地把握十九大精神，更加深刻地领会十九大精神的核心要义。
始终把学习好、宣传好、贯彻好十九大精神作首要的任务，始终牢牢抓在手上、落实在行动中，是我们的责任担当。
二、在顶层设计中贯穿党的十九大精神
深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵，深刻理解以习近平同志为核心的党中央对办好中国特色教育的重要指示和战略谋划，必须把党的十九大精神深深
融入到推进教育改革发展的宏伟事业中。
首先，我们要做好政治担当，加强组织领导，加强顶层设计，始终坚守吉林省教育学院的光荣传统，继承发扬“进德修业”的传统和精神，全面构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的教师培训方案，教师思想培训方案、教师研讨内容、教研工作思路等发展目标，并把目标谋划好、落实好、发展好。
第二，要积极主动抓住深化教育体制改革发展的重大机遇，以时不我待的责任感、使命感和紧迫感积极行动起来，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，勇敢地肩负起时代赋予中国教育事业前所未有的光荣使命。
第三，要狠抓工作落实。
习近平总书记指出，“一分部署，九分落实”，“制定出一个好文件，只是万里长征走完了第一步，关键还在于落实文件”。
如果不沉下心来抓落实，再好的目标、再好的蓝图，也只是“镜中花、水中月”。
所以必须盯住盯紧党的十九大确定的目标任务，拿出实实在在的举措，坚持不懈地苦干实干，全面抓好落实，推动党和国家教育事业全面发展。
在新的历史起点上，时刻牢记初心和使命，努力提升自我素质，全心全意为人民的教育服务，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。
三、在具体工作中践行党的十九大精神
办好人民满意教育，建好人民满意学校，是我们的神圣职责。
把立德树人的根本任务完成好，是我们的使命担当。
“使命呼唤担当、使命呼唤未来。
”在工作中践行十九大精神应该具有“六心”：一是要有忠诚之心。
忠诚党的教育事业，是党的召唤，是人民群众对我们的期许，更是最有含金量的素养。
忠诚是绝对、是诚信，也可以说是一面旗帜。
“忠诚”不是喊口号，需要有为了国家和人民教育坚贞不渝和奉献一切的信念和追求。
“德高为师，身正为范”，要坚定理想信念，具有高尚的师德，从思想上排除和批判一切不正之风，真正实现正人正己，正己正人。
忠诚党的教育事业，源于对党的宗旨的深刻了解，源于对教书育人使命的真正认同。
拥有对教育事业的忠诚，意味着我们校长们要出色地做好每一件事。
每一件事都要主动去做，努力去做，用心去做。
“一切为了学生，为了学生的一切。
一切为了老师，为了老师的一切。
一切为了学校，为了学校的一切。
”二是要有担当之心。
要把本校的建设、老师的发展和学生的成长作为自己的责任，要把办好人民满意的教育作为自己应尽的职责，要在内心深处形成高度的责任心，形成高标准做好本职工作的自觉性。
增强了责任心和使命感，还要敢于担当、勇于担当、善于担当，才能全心全意、尽职尽责、务实、积极地撸起袖子加油干，取得新的更好的成绩。
三是要有仁爱之心。
习总书记在视察北京师大时曾说过，爱是教育的灵魂，没有爱就没有教育。
好校长首先要是个好老师。
“遇到一个好老师，是一生中的幸事。
”我们要用爱培育爱、激发爱、传播爱。
我们要以仁爱之心真诚地尊重师生、理解师生、关怀师生，影响师生，把自己的温暖和情感倾注到每一个师生身上，滋润师生的心田，增强师生的信心，促进每一个师生都健康快乐成长。
四是要有进取之心。
“师者，所以传道、授业、解惑也。
”教育工作者，应该具有扎实的知识功底、过硬的教学能力和科学的管理方法，必须树立终身学习理念，与时俱进，积极进取，不断汲取并灵活运用新知识。
五是要有奉献之心。
优先发展教育事业，办好人民满意的教育，我们每个人的责任重于泰山。
人民满意教育的评判标准就是我们的工作标准。
所以，我们每个人都应该学习黄大年同志淡泊名利、忘我工作的奉献精神，努力做好本职工
作。
作为新时代的教育者，应该牢记作为教育人的初心与使命，真正地拥有“六心”，为办好人民满意的教育，建设教育强国做出自己应有的贡献。
六要有自律之心。
在当今社会，对于普通人，他律与自律相结合，以他律为主。
对于管理者，尤其他律和自律相结合，要以自律为主。
有了自律，就能常怀敬畏之心，常念贪欲之害，常思感恩之情。
有了自律，就能经常照照镜子，经常正正衣冠，把良好的形象始终呈现给师生，呈现给社会，呈现给家庭。