小学班主任安全工作总结4篇(一)
2023年小学班主任的工作总结(4篇)

2023年小学班主任的工作总结您好!我是临沂湖南崖小学四年级二班的班主任初淑珠,我志愿申请优秀班主任此项殊荣。
自____月我初来湖南崖小学带班至今已经有四个年头了。
回想过去的四年,在和同事、和学生的相处中,发生了许多让人难忘的事情,让我增长了不少的见识,也从中吸取了很多的经验,在校领导和政教处的支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务,不论是政治思想觉悟还是业务工作能力等方面都取得了一定的进步,为自己今后的工作和学习打下了良好的基础。
在这一年里,本班一直在同年级各项活动中遥遥领先,获得了“夏季运动会团体第一名”“红色手抄报比赛一等奖”“合唱比赛一等奖”等殊荣。
无论是文体活动还是学习成绩我们班都在同年级中遥遥领先,几年来我多次获得“罗庄区优秀教学奖”,班级具有很浓的学习氛围,许多孩子在学校担任重要职务,班长张子盈多次主持大型活动,这些都是班级的骄傲。
作为一名班主任,应该具备高尚的人格和社会责任感,讲求为人师表。
虽然我还不是一名党员,但是从一进校我就郑重地向党组织递交了入党申请书,主动向党员学习,向他们看齐。
在平时的工作中也就十分注重对个人素质的全面提高,积极参加学校组织的各项培训学习和自我学习,争取早日加入中国共产党,给学生做一个好榜样。
我积极做好学生的思想政治工作;平时的学习生活中,通过自己和其他同学的不断观察,及时了解每位学生的情绪和思想状况,发现同学有思想波动及时找他们谈话,尽早解决他们的思想问题。
在班上,给同学们做出各种正面教育,对思想上要求进步的同学给予积极支持和鼓励,帮助这些同学不断改进,使他们能够全面发展自己,提高自己。
能成为一名班主任,我感到无比光荣!想想刚到学校来的时候,我包班一年级,全班近60名孩子刚从幼儿园走向小学,家长都不放心,说实话我心里很不踏实,我怕自己带不好他们,不仅给学校丢脸,更辜负了这些望子成龙、望女成凤的家长们,我感到自己的双肩无比沉重,责任无比重大。
从那时起,我就暗下决心,无论如何我一定要尽自己所能,认真地去做好这项工作,决不能辜负了学校和家长们的期望!经过了一学期的学习和摸索,自己已逐步积累了一些经验,能够比较从容的处理日常工作中出现的各类问题,不论是管理能力、综合分析能力、协调能力还是语言表达能力等方面都因为实际工作中的操作而有了很大的提高。
小学班主任工作总结范文(精选6篇)_1

小学班主任工作总结范文(精选6篇)小学班主任工作总结1随着社会的发展对学校教育提出了新的挑战,相应的对班主任也提出了更高的要求。
在经济改革、社会发展、社会生活日益开放、人们思想观念复杂的社会背景下,小学学校教育中,班主任的工作具有极其重要的作用。
班主任要向上级学校领导负责,向下要对全体学生复责,横向要处理好本班与学校各个平行班级间、各个部门之间、各位老师之间的关系。
同时还要建立与家庭、社会的必要联系。
尤其是班主任对学生的教育和影响是最直接、最经常、最具体的学校教育是一项复杂的培养人的活动,是为社会造就人才的工作,班级作为学校的基本实施单位,其教育效果如何,直接决定着学校的教育力量。
正如一个好校长就是一所好学校一样,一个好班主任就是一个好班集体。
1、班主任是学校教育计划的基层实施者和落实者。
2、班主任是班集体的组织者和建设者。
3、班主任是学校、家庭、社会教育的沟通者。
班主任工作是学校教育的常规工作,班主任要做好本职工作,必须跟上时代步伐,适应时代发展的要求,必须真正了解和掌握新时期班主任工作的常规,创造性的开展班主任工作。
本学期我做到了学生的知心朋友、学生学习的导师、班级纪律的维护者、爱的给予者、心里健康导师、学生人格的楷模等等角色。
做好备课工作,力求上好每一节课,转研教材,教学内容突破重难点让学生能更加容易的懂得知识点。
作业布置合理,不给学生心理压力和过重的学习负担,合情合理最为重要,并做了奖励机制,五个一百分可以奖励一个文具用品。
辅导后进生也是最难的一部分,秉承不放弃的原则,尽心尽力的辅导,个别后进生得到明显改变。
这学期的不足之处在与对学生的管理上还有待加强,教学成绩还有待提高。
小学班主任工作总结2这一学年我十分幸运地加入了学校双班主任工作的实贱活动。
这是我担任六年班主任工作以来,最为轻松的一年。
小学双班主任的开展有很多优势。
首先,在日常的班级管理中,双班主任分工合作,工作减半,工作幸福指数倍增。
小学班主任工作总结和反思(四篇)

小学班主任工作总结和反思时光飞逝,转眼本学年的第一个学期即将结束,在学院领导和系主任的关心和支持下,我圆满完成了这半年的班主任工作。
在工作中,我本着以人为本,为学生服务的宗旨,以学生的思想教育,学风建设为工作重点开展工作,取得了良好的效果。
现做工作总结如下:一、班级基本情况我现在带两个班,18大5班和18大6班,都是____年____月____日新入学的新生。
其中18大1班是机器人专业,共计18人,14人住宿,4人走读,女生3人,男生15人;18大2班是轨交专业,共计12人,8人住宿,2人走读,2人走兵,女生1人,男生11人。
在我的带领下,这两个班级各方面还是取得了不错的成绩。
现在,我结合自己的工作就这半年的班主任工作作一个总结:二、思想上高度重视在职校做班主任不是一件容易的事情,特别是在今天这种状况下,学生素质越来越低。
已有的工作方法已跟不上形势的变化。
我首先树立为学生服务的意识。
职校的班主任没有捷径可走,靠得是踏实的工作作风,和清晰的工作思路。
在这半年的班主任工作当中,我的思想非常集中,就是要把班级带好,让每一个学生的能力得到提高。
因为有了这个指导思想,我努力掌握每个学生的特点,要让每一个学生根据自己的特点来展示自己。
除了在围绕班级特点来开展各项活动,还要紧扣学校工作中心。
因为,我们的班级还是生活在学校这个大环境中。
所以,在班主任工作中,不但要有自己的特色,还应该为学校的发展服务。
这是一名职校班主任应该树立的工作思想。
三、具体工作首先要做好学生思想工作。
我们的学生在思想上的变化是很大的,他们很容易跟风,而且不爱学习。
我根据学生的这种状态,努力解决好每一个学生的思想。
让他们清楚认识到自己在职校还是能有一番作为的。
我先让学生学会做人,这是思想教育的根本。
因为学生会做人了,他们的学习才能提高。
为了让学生学会做人,我先让学生在寝室这一块要做好。
因为,寝室就是他们的一个小家。
大家都要为这个小家服务,都要为这个小家付出自己的努力。
2024年一年级班主任安全个人总结(四篇)

2024年一年级班主任安全个人总结本学期的工作总结如下:一、以真诚和耐心塑造学生良好的行为规范对于一年级的学生,首要任务是培养良好的习惯和道德品质。
我倡导将“安静、干净、团结、上进”作为班级的共同准则,以“好品德、好习惯、好身体,成就好人生”为教育理念,引导学生共同遵守。
通过学习《小学生日常行为规范》和组织讨论,明确学生的行为标准。
实施“争星”活动,以月为单位进行评价,树立行为模范,初步培养学生的良好学习和生活习惯,形成尊重、整洁、守纪和积极的班级风气。
二、关心、赏识,建立真诚的师生关系每个孩子都有独特的情感需求,他们渴望被理解和尊重。
我以朋友的身份与学生平等交流,倾听他们的想法。
例如,我关注到一名因家庭变故而产生自卑感的学生,通过多次谈心和与家长沟通,帮助她重拾学习信心,成绩和性格都有所改善。
三、家校合作,促进后进生的转变四、共同参与,打造有活力的班级环境为了营造温馨的班级氛围,鼓励学生将个人的爱物——如杜鹃、蝴蝶花、兰草等盆栽带到教室,展示出他们对班级的热爱。
对于班级的维护,如墙壁清洁等事务,学生们也主动承担,体现出对班级的归属感。
我深感欣慰,因为学生们真正把一年级四班视为他们的第二个家。
作为一年级的班主任,我在管理工作中仍有诸多需要改进之处。
在下个学期,我将与学生们共同努力,持续提升班级的建设水平。
2024年一年级班主任安全个人总结(二)班主任作为班级的管理者、组织者及学生健康成长的引路人,同时肩负着联系各科目教师的纽带角色。
其工作既充满挑战,又极具荣耀与乐趣。
回顾本学期,我全面履行了班主任的各项职责,现对此进行如下简要总结:一、强化基本功,提升自我素养。
班主任作为教师的特殊身份,其个人素质的提升是构建班主任权威的核心。
我深知,作为知识的传播者与智慧的象征,必须努力展现自身的能力与智慧,以在学生中树立正面形象,实现“身正为范”的效果。
二、优化学生管理,塑造良好班风,构建高效班委。
我致力于营造积极向上的班级氛围,通过树立正面榜样、强化集体荣誉感等方式,促进良好班风的形成。
2023小学班主任工作总结(通用11篇)

2023小学班主任工作总结(通用11篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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班主任安全教育个人总结(4篇)

班主任安全教育个人总结班级安全教育是学校整体安全系统工作的基础工程,要充分发挥安全教育在学校工作中的重要作用,就必须切实抓好班级安全工作,实现班级安全教育的“三结合”,形成班级整体育人优势。
一、班主任是实现班级安全教育“三结合”的中枢。
班级安全工作是通过学生的学习、生活、活动、劳动对学生进行有目的、有计划、经常性的安全教育和管理。
班主任是组织和发挥班级各方面教育力量,实现安全目标,做好班级安全工作,形成班级整体育人优势的核心力量。
班主任是班级管理的组织者和领导者,是联系班级科任教师的纽带,是沟通学校教育、家庭教育、社会教育的桥梁。
在具体实践中,班主任必须做到一要制定班级安全工作目标,与其他教育力量形成共识。
二要落实班级安全教育的内容,这是实现班级安全工作目标的保证。
三要强化班级安全教育的过程管理,这是实现班级安全目标,使教育力量形成合力,增强实效的关键。
二、只有实现“三结合”,才能形成班级安全教育合力。
班级安全工作是由各个方面的教育力量共同进行的。
要实现班级安全工作目标,班主任必须与各科教学、班队活动、家庭教育相结合,形成教育合力。
(一)与任课教师的学科教学结合科任教师是班级安全教育工作的重要力量,班级安全教育工作主要通过科任教师把握学科特点,延伸教材内涵,拓展学生知识视野,从而达到科学、稳定和潜移默化的教育目的,更具有防患于未然的功效。
要做好这一结合,一是要强化结合意识,进一步使每位教师以安全教育为已任;二是要在教学中认真探索安全教育的最佳结合点,不断改进结合的形式和方法,把安全教育与学科的教学结合落到实处;三是要加强班主任和科任教师的联系,统一目标,严格要求,齐抓共管,以增强安全育人的效果。
(二)与班队活动相结合。
班主任、少先队辅导员要充分发挥班集体和少先队组织作用,开展好“自主性教育”活动,让学生在活动中自我认识,自我体验,自我感悟,自我教育。
要做好这一结合,一要在传统的活动中有机地穿插渗透安全教育,如庆祝“六一”儿童节过程中,根据《义务教育法》、《未成年人保护法》、《交通法》等法规中的有关内容,有目的地编排一些节目,让学生在看演出过程中受到教育和启迪。
小学安全教育第一学期班主任工作总结范本

小学安全教育第一学期班主任工作总结范本本学期,我担任小学班级的班主任工作,负责贯彻执行学校的安全教育方案,并确保学生的安全。
通过努力,我在安全教育方面取得了一系列成果,同时也遇到了一些问题和挑战。
在本文中,我将对本学期的工作进行总结,并对未来的工作提出建议和展望。
一、加强安全教育意识安全教育是小学阶段重要的任务之一。
本学期,我把加强学生安全教育意识作为首要任务。
通过开展多种形式的安全教育活动,如组织安全知识讲座、安全演练等,使学生更加了解自身安全意识和应对突发事件的能力得到提高。
同时,我还通过课堂教育,引导学生养成良好的安全习惯。
二、建立完善的安全管理机制为了确保学生的日常安全,我在班级中建立了一套完善的安全管理机制。
首先,建立了值日生制度,每日有值日生全程负责班级的安全巡查,及时发现和处理存在的安全隐患。
其次,我还建立了安全协助组,由班级的同学担任,负责协助班级管理和应急处理。
通过这些机制的建立,学生参与到安全管理中,增强了他们对安全问题的关注和责任感。
三、加强家校合作安全教育需要家校合作,我积极与学生家长保持沟通,定期召开家长会,向家长传达安全教育的重要性和方法。
我还将安全教育纳入家庭作业的内容,引导家长与孩子一起学习和讨论安全知识。
通过家校合作,家长能够更好地了解学生在校的安全情况,提供必要的帮助和支持。
四、问题与挑战在本学期的班主任工作中,我也遇到了一些问题和挑战。
首先是学生的安全意识较弱,容易出现忽视安全的行为。
为了解决这个问题,我加强了安全教育的力度,通过多种形式的活动提高学生的安全意识。
其次是家校合作不够密切,部分家长对安全教育的重视程度不够。
在未来的工作中,我将加强与家长的沟通,提高他们的安全教育意识。
五、未来工作展望为了进一步提高安全教育的质量,我提出以下建议与展望:1. 加强与学校的合作:与学校其他相关部门建立良好的合作关系,共同制定安全教育方案,在各个环节上形成合力。
2. 引入多媒体手段:利用多媒体手段,如PPT、视频等,将安全教育内容生动形象地呈现给学生,提高学习的效果。
小学班主任个人工作总结范文(4篇)

小学班主任个人工作总结范文忙碌的一个学期即将结束,这学期有收获,也有遗憾,有兴奋也有迷茫。
这学期最大的收获,是学会了淡定地看待孩子成长中的点点滴滴。
以前总是喜欢争强好胜,希望自己班级的孩子个个出色。
在遇到了形形色色的孩子以后,让我突然明白了,小学,只是孩子成长中的一个小小的阶段,老师,只是孩子成长中的一个导师,教育,尽心尽力去做,学会成长,更多地是孩子们需要学习的本领。
有人成功,有人失败,有人平凡,有人失意。
孩子,你慢慢来从去年开始,晶晶一直是我关注的一个孩子。
从二年级开始,她总是显得落落寡欢,我多次聆听孩子的看法。
明白,原来晶晶敏感、脆弱,不擅长人际交往。
课堂上的活泼是她的“保护衣”。
面对孩子苦恼,怎么办呢?我通过帮助晶晶走进集体生活和适当减轻孩子的学习压力的方法,通过和晶晶父母的多次沟通,整整一年的时间来,晶晶在学校、在家中都已经慢慢解开了心结,变得开朗、快乐。
学习上尽管还是比较吃力,但晶晶从不气馁,她还会这样告诉班里的其他孩子:“这世界上没有最坏的孩子,大家都是好孩子,只要你努力,就可以了。
”晶晶的成长,让我明白了,没有一个人是完美无缺的,有时候,放慢脚步,看到的风景会更美。
因为懂得,所以慈悲轩轩是我们班的特殊孩子。
他的存在,曾给我的教学生活带来了巨大的烦恼和变化。
但也是他的存在,更让我明白了从多个角度去看待生活和孩子们,是轩轩,让我学会了成长。
生活从不是公平的,就像教育从不是完美的那样。
通过和轩轩父母的沟通,我看到了生活残酷的一面。
他让我放下心里的包袱,试着完完全全地从孩子的角度去思考问题。
于是,考试成绩好不好,给不给班级拉后腿已经不再重要,如何为孩子今后的道路,打下坚实的基础,让他更好地在社会生活,才是我需要替孩子去想到的问题。
于是,通过和孩子父母的沟通,本学期,我们主要对孩子的生活自理能力和自我保护能力进行训练。
1、以孩子的父母为主要帮手,教会孩子独立上下学,独立使用零花钱。
2、在校期间,保护孩子的安全为主。
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小学班主任安全工作总结4篇(一)小学班主任安全工作总结第1篇一学期匆匆而过,眨眼间又到期末。
和这个班级相处了五年多,对于孩子和班级我还是比较了解的,对于班级工作我也毫不含糊。
现对一学期的班级安全工作总结如下:本学期我积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召,以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。
孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的基础。
所以我一直十分重视教育安全工作。
我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育。
由于学生太小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。
开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的工作计划。
做到每天放学1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。
2、教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
)不在井唇、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
秋冬季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳或者玩耍滑冰等。
让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
3、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。
教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
4、加强检查,及时整改。
每天实行上课点名制度,让班干部报告人数给上课的老师。
每天放学的路队,也让路队长认真清点人数,并及时填写路队名单,进行评价。
送路队时教育学生要好好走路,不要边排路队,边打闹,不要在路上玩,要按时回家。
课间,派出小卫士检查,对于追逐打闹的学生做好登记。
对于不守纪律的学生,我认真做好教育工作。
5、家校联系,保障安全。
学生家长的联系电话表格,我始终时刻携带着,随时可以与学生家长取得联系。
同时强调家长和学校一起教育孩子基本的交通安全知识,认识到:“安全第一”。
学生意识到安全第一,健康第一。
一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班54人无一例安全事故发生。
但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
小学班主任安全工作总结第2篇一学期结束了,我对本班的工作做如下总结:思想上:积极响应上级有关部门关于创建“平安校园”的号召,以“三个代表”的重要思想和的精神为指导方针,以维护学校、社会的稳定和发展教育事业为宗旨,坚持以人为本,紧密结合学校实际,全面贯彻落实创建“平安校园”的各项工作任务。
工作上:我对本班的安全高度重视,平时挤出时间给学生灌输有关安全方面的知识,不厌其烦地对他们进行安全教育,并且把相关的班级安全规定每月集中组织学习了一次,张贴公示在墙。
由于学生小,我不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
一、开学第一周,我和全班学生一起制定了本学期的安全工作计划。
二、教育学生严格遵守学校的作息时间,上学、放学不准在学校和路途中逗留、玩耍,不允许不经家长允许跟同学去了,让家长随时了解其子女的去向。
三、在校内外,不允许学生做危险的游戏。
如;互相追打、奔跑等。
四、教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
五、教育小学生不践踏学校的草坪,不损坏学校的花草树木。
六、教育学生不爬墙,不爬树,不爬学校的篮球架,不爬阳台上的栏杆。
七、教育学生不玩火、不玩电、不玩爆竹。
八、教育学生不带危险的物品到学校(如:木棒、小刀、匕首、气枪等利器进入校园。
)不在井栏、变压台旁、高压电线下等危险的地方玩耍。
九、无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
十、夏季、只有在家长或老师的带领、陪同下方可到游泳池游泳。
千万不能私自到水沟、水塘、鱼塘、游泳池里戏水、游泳。
一个学期结束了,在同学们和我们两位老师的努力下,全班无一例安全事故发生。
但是,安全工作是班务工作中的重中之重,需要我们做到天天讲、时时讲,警钟长鸣才能杜绝一切不安全的事故发生。
小学班主任安全工作总结第3篇安全问题是我们最关心的问题,所以,我们学校在机制上成立了安全办公室,有安全办主人专人负责安全这一块。
我们学校的学生分布广,我们学校有校车接送学生,乘车安全也很关键。
一、安全责任状的签署学校每学期开学,都要和相关人员签订相关的安全责任状。
我们班主任有班主任安全责任状、值周老师有值周老师安全责任状、跟车老师有跟车老师安全责任状。
各种责任的签订,督促每个老师及时做好自己的分内之事,督促每个老师更好的关心学生的安全问题。
二、安全夕会课周一到周四的放学前十分钟安全夕会课,每天都要给学生重复那些重复过很多的安全问题:饮食安全、交通安全、学校的课间安全、假期安全……每天的安全夕会课都会做好相关记录。
其实,对学生的安全教育不仅仅局限于十分钟的安全夕会课,只要发现安全问题,就应该及时告诫学生,因为有的时候可能会遗忘。
还有,每个周最好有个安全主题,因为安全是个很广很泛的一个话题,就班主任一个人,可能会有忽略的地方。
关于安全夕会的记录最好有一个专门的记录本,这样学校查起来也清晰,班主任记录时也方便。
建议我们的安全办最好每一周或者两周对安全问题开一个总结的会议。
每个班主任,可以借此机会相互交流各自对安全管理的经验和窍门,使班主任之间可以相互学习学习,一起进步。
三、乘车安全我们学校乘车的学生有300多人,并且大多数都是低年级的小学生。
在乘车的过程中,挤挤碰碰是在所难免的事,有的时候就因这种小的摩擦而大动干。
所以,我们跟车的教师很辛苦。
对于低年级的学生,对老师还是很尊敬的,对跟车老师的话还是言听计从的。
)但是,有极个别的高年级学生,顽固、叛逆、不听老师教导,甚至和老师顶嘴动手,这使得我们跟车老师很恼火。
做为老师,我们不能和学生动武力,但是凭嘴巴是根本不能说服他们。
所以,希望我们学校对此类学生应该给予处分,否则,他们很容易影响那些小学生的。
每趟车都设有路队长,路队长会在校车回来之前,协助值周老师排好队,管好纪律。
在乘车时,协助跟车老师,管好乘车纪律。
路队长要以身作则,还要有责任心。
所以,建议,每学期对这些路队长给予一定的奖励。
四、值周的安排和辅警的值班从周一到周五,都有一名校领导和三名老师值周。
值周老师来的最早回去的最晚。
早上值周老师,负责到校学生的安全问题,还要注意校外人员的进入。
下午,要组织乘车学生的排队并管好纪律。
我们有辅警注意校外人员的进校登记。
我们学校的学生有点淘气调皮,建议学校在安全办下成立一个学生安全委员会。
每个班每天安排1到2个学生协助我们的值周老师的工作。
学生干部可以巡视楼梯走廊打闹追逐的学生,做好每天的记录,交给当天值班的校领导或者安全办主任。
五、对突发问题的处理我们学校的医药设备不够齐全,建议健全一点。
棉球用完就不去补充,消毒只有酒精,双氧水也没有……有的时候会有一些意外事故发生,我们该如何处理。
一般而言,首先找班主任,如果班主任碰巧有事不在,或者在上课,该找谁解决。
再或者,有些事,班主任也无法解决,又该怎么办,这些问题都没有一些明确的说法。
这就是我这半年来的一个总结,在以后的日子里希望可以和各位老师一起学习与探讨,也希望各位老师不吝赐教。
小学班主任安全工作总结第4篇孩子的健康、快乐的成长是我们每位老师的职责,在教给他们科学文化知识的同时,安全教育也是其中不可缺少的一部份。
学校安全工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定。
因此,做好学校安全工作,创造一个安全的学习环境是十分重要的,做好学校安全工作也是完成上级交给的各项工作任务的基础。
要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是学校安全工作的.基础。
所以我一直十分重视教育安全工作。
平日里,不但对他们进行安全知识教育,而且在课余时间我也注意去观察他们的动静,只要发现了某个学生有不安全的行为,就及时进行教育。
1、认真做好安全教育工作。
我始终把安全工作放在首位位置,做到时时讲安全,事事讲安全,对上级安全会议精神和文件都能做到及时传达,结合文件精神制定切实可行措施,认真落实。
做到每天1分钟的安全交通警示教育,每周一次主题安全教育晨会,每月一次安全教育主题班会。
教育学生无论是集体活动还是体育课,都必须在教师的带领下进行,不得随意离开集体自己活动或不听指挥,遇到他人生病、遇险等,要及时报告老师。
并且指导学生学会使用各种求救电话。
让学生从思想上重视安全,认识到安全的重要性。
2、开展丰富多彩的教育活动。
利用班会、队活动、活动课对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识。
教育学生不买三无食品,不吃腐烂变质的食物,不喝不卫生的水和饮料,不吃陌生人给的东西。
通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。
3、加强检查,及时整改。