网站的设计思想
关于大学生思想政治教育主题网站建设的思考及设计
掌 握 思 想 动 态 ，力 求 把 思 想 政 治 教 育 理 论 编 成 生 动 形 象 的 网 络 表 现 形 式 ， 吸 引 学 生 主动 使 用 ，寓 教 于 乐 ，
增 强 思想 政 治教 育 的 吸 引力 和 感染 力 。 （ ） 管 理 规 范 性 原 则 四
主 题 网 站 要 加 强 大 学 生 的 法 制 意 识 、责 任 意 识 、
政 治 意 识 、 自律 意识 和 安 全 意 识 ，加 强 规 范 和 引 导 ，
树 立 良好 的 网络 道 德 。建 立一 套 严格 的 网 络 信 息 审 批 程序 和 制定 《 网站 运行 管 理 规 定》，并 随 时做 出 调 整 ， 保 证 网 站 发 布 的 内容 正 确 、真 实 ，无 政 治性 失 误 。在
按 照 确 定 的 网 站 建 设 指 导 思 想 ， 大 学 生 思 想 政 治
教育 主题 网站 必 须 有 准 确 的定 位 ，首 先 是 要 把 握 好 网 络 舆 论 的 导 向 ，遵 循 党 的 舆 论 宣 传 Ｔ 作 的基 本 要 求 ，
坚 持 正 确 的 政 治 方 向 ， 这 是 网 站 建 设 的 生 命 线 。 其 次 是 立 足 校 园 ， 在 交 互 式 网 络 平 台 上 ，针 对 一 些 事 关 重 大 、事 关 政 治 方 向 、 事 关 稳 定 的 敏 感 性 问 题 ， 要 有 正 面 的 声 音 ，给 涉 世 不 深 的 学 生 以政 治 上 的 正 确 引 导 ，
“ 育 、引 导 和 服 务 ” ｉ 位 一 体 的 理 念 。 教
（ ）针 对 性 原 则 三
企业自主网站的设计思想
关键 词 ： 业 ； 企 网站 ； 业 形 象 ；自主 网站 企 中 图 分 类 号 ： ３ ３． ３ ＴＰ ９ ０ 文献标 识 码 ： Ａ 网站 就 是 企 业 的形 象 ， 企 业 的 一 种 无 形 资 产 。 是 现 代 企 业 形 象 的 树 立 是 企 业 宣 传 中 的 一 项 重 要 内 容 。随着 网 络 的 普 及 与 发 展 ， 业 在 Ｉ 企 ＮＴＥＲＮＥＴ 上拥 有 自己的 网站 将 是 必 然趋 势 。因 此 ， 了更 好 为 地 发 挥 网 站 的 作 用 ， 制 作 时 ， 定 要 注 意 以 下 问 在 一
维普资讯
第 ９ 总第 １９期 期 ３
２０ ０ ７年 ５月
内 蒙 古 科 技 与 经 济
Ｉｎ ｒＭ ｏ ｇ ｌ ｃｅ ｃ ｃ ｎ ｌｇ ＆ Ｅｃｎ ｍｙ ｎ ｅ ｎ ｏｉ Ｓ ｉｎ ｅＴｅｈ ｏｏ ｙ ａ ｏｏ
Ｎｏ． ９，ｔ ｅ １ ９ ｈ ｉ ｕ ｈ ３ ｔ ｓｅ ｓ
Ｍａ ．０ ７ 计 思 想
董艳枝
（ 呼和浩特众环 （ 团） 限责任公 司 ， 集 有 内蒙古 呼和浩特 ０００ ） １００
摘 要 ： 代 企 业 形 象 的 树 立 是 企 业 宣传 中 的 一 项 重 要 内容 。 随 着 网 络 的 普 及 和 发 展 ， 业 在 Ｉ — 现 企 ｎ ｔｒ ｅ 拥 有 自 己的 站 点 是 必 然 趋 势 ， 业 网站 不 仅 成 为 企 业 宣传 产 品 和 服 务 的 窗 口 ， 是 建 立 企 业 形 ｅ ｎ ｔ上 企 也 象 的 前 沿 。本 文 就 如 何 制 作 更 好 的 网 页 ， 企 业 的 形 象 得 到 潜 移 默 化 的提 升 作 一 探 讨 ， 介 绍 了在 设 计 让 并
思想方面的设计理念有哪些
思想方面的设计理念有哪些思想方面的设计理念有许多，以下是几种典型的设计理念：1. 功能主义：功能主义设计理念强调设计的主要目的是满足用户的功能需求和使用便利性。
设计师应该关注产品的功能性，遵循“形式服从功能”的原则。
这种设计理念追求简洁、实用和高效，强调产品的实际应用而非装饰。
2. 想象力与创新：这种设计理念注重打破常规，鼓励设计师勇于挑战传统的思维方式，创造全新的、独特的设计。
它强调设计的创意和个性，注重人们的想象力和审美体验。
这种设计理念常用于艺术品、时尚和高端产品等领域。
3. 可持续性：可持续发展是当今世界的重要问题，设计应该以环境保护和社会责任为出发点。
这种设计理念倡导使用环保材料、减少能源消耗和废物排放，关注生态平衡和可持续生活方式。
它强调长期可持续性，并注重产品的生命周期和循环利用。
4. 用户中心设计：这种设计理念将用户放在设计过程的核心地位，强调根据用户的需求和期望来设计产品。
它注重用户体验和满足用户的情感需求，以提升用户的参与度和忠诚度。
这种设计理念常用于软件、网络和交互式产品设计。
5. 文化与地域性设计：不同文化和地域有着不同的价值观和审美标准，设计理念应该充分考虑当地文化和地域特色。
它注重产品与使用者的文化背景的契合，遵循当地的习俗和传统，以便更好地满足当地市场的需求。
6. 简约主义：简约主义设计理念强调简洁、纯净和精确的设计风格。
它追求减少不必要的细节和元素，以达到简单、直接、易懂的效果。
这种设计理念常见于现代建筑、家居和平面设计。
7. 社会变革与参与：这种设计理念认为设计应该致力于带来社会变革和积极的社会影响。
设计师应该关注社会问题，通过设计创新的解决方案来改善人类生活和社会环境。
这种设计理念常用于社会创新和社会企业等领域。
尽管以上只是几个典型的设计理念，但设计是一门广泛且多元的学科，设计师和学者们持续地探索新的设计理念和方法，以适应不断变化的社会和市场需求。
网页设计思想 最新
“黄磊的个人网站”的设计思想一、个人网站设计思想通过网页设计课程掌握的网站设计与制作方法，制作一个个人网站(文网站标题“黄磊的个人网站”)。
个人网站能够全面展示个人的个性和风格，介绍自己的有关作品、日志、自己的简介、自己一般的常见网络联系方式及个人空间介绍。
以便达到展现自我和交流沟通的目的。
同时展示一般的网页中的特效，使其网站更加可观。
二、个人网站设计开发工具1、选用的主要开发工具：（1）、Dreamweaver 8.0；（2）、photoshop；（3）、AI2、用到的主要技术：（1）JA V ASCRIPT;三、个人网站设计要求总体要求：1、个人网站页面数不少于50个（本网站网页大概在50-150个之间）。
2、各个页面要有统一的风格。
3、网站布局合理，配色和谐。
4、要有便捷的导航信息。
5、网站内容丰富，具有良好的可读性。
6、超链接细节要求：1、要求用符合HTML规范的代码编写。
2、用CSS+DIV对网站进行总体布局。
3、将JA V ASCRIPT特效应用到页面中。
四、主页布局类型-同字型五、网站配色方案1、背景蓝色：#0066CC2、网站标题颜色：中文（#333）英文（#00FFFF）3、主导航兰字体颜色（#00FF00）4、其他的根据适当调配颜色六、设计比例1、网站页面设计和制作（占60%）。
版式设计简洁明快、配色和谐美观，功能设计方便浏览和使用；网页风格协调统一，设计中涵盖了本课程所学的重点内容。
2、特色栏目（占30%）。
体现个性和原创性，有能突出个人特色的栏目和专题。
3、网站文件组织方面（占10%）。
文件编排合理。
主页要以index.html 命名，其他文件用相应的英文命名，图片等素材放在统一的image、sx、bin/sx文件夹内。
页面要有注释内容，要有整个个人网站的说明文档。
七、插件的使用1、音频插件的使用在主页的右上角添加“音频插件”设置参数：进入点击播放、边框宽：117 高：18像素、循环播放2、图片播放器插件的使用在网页右中部“最新影视”栏目下添加“图片播放插件”添加图片地址bin/sx下的图片，设置参数：高100 宽150像素、张数：4张、出现方式：随机、背景：灰色、间隔时间：2秒、循环播放3、主页面图片切换显示窗口的添加在代码<head> </head>中间编写代码：<style type="text/css">/* Reset style */* { margin:0; padding:0; word-break:break-all; }body { background:#FFF; color:#333; font:12px/1.6em Helvetica, Arial, sans-serif; }h1, h2, h3, h4, h5, h6 { font-size:1em; }a { color:#0287CA; text-decoration:none; }a:hover { text-decoration:underline; }ul, li { list-style:none; }fieldset, img { border:none; }legend { display:none; }em, strong, cite, th { font-style:normal; font-weight:normal; }input, textarea, select, button { font:12px Helvetica, Arial, sans-serif; }table { border-collapse:collapse; }html { overflow:-moz-scrollbars-vertical; } /*Always show Firefox scrollbar*//* iFocus style */#ifocus { width:525px; height:245px; margin:20px; border:1px solid #DEDEDE; background:#F8F8F8; }#ifocus_pic { display:inline; position:relative; float:left; width:410px; height:225px; overflow:hidden; margin:10px 0 0 10px; }#ifocus_piclist { position:absolute; }#ifocus_piclist li { width:410px; height:225px; overflow:hidden; }#ifocus_piclist img { width:410px; height:225px; }#ifocus_btn { display:inline; float:right; width:91px; margin:9px 9px 0 0; }#ifocus_btn li { width:91px; height:57px; cursor:pointer; opacity:0.5; -moz-opacity:0.5; filter:alpha(opacity=50); }#ifocus_btn img { width:75px; height:45px; margin:7px 0 0 11px; }#ifocus_btn .current { background: url(/by yourself) no-repeat; opacity:1; -moz-opacity:1; filter:alpha(opacity=100); }#ifocus_opdiv { position:absolute; left:0; bottom:0; width:410px; height:35px; background:#000; opacity:0.5;-moz-opacity:0.5; filter:alpha(opacity=50); }#ifocus_tx { position:absolute; left:8px; bottom:8px; color:#FFF; } #ifocus_tx .normal { display:none; }</style><script type="text/javascript">function $(id) { return document.getElementById(id); }function addLoadEvent(func){var oldonload = window.onload;if (typeof window.onload != 'function') {window.onload = func;} else {window.onload = function(){oldonload();func();}}}function moveElement(elementID,final_x,final_y,interval) {if (!document.getElementById) return false;if (!document.getElementById(elementID)) return false;var elem = document.getElementById(elementID);if (elem.movement) {clearTimeout(elem.movement);}if (!elem.style.left) {elem.style.left = "0px";}if (!elem.style.top) {elem.style.top = "0px";}var xpos = parseInt(elem.style.left);var ypos = parseInt(elem.style.top);if (xpos == final_x && ypos == final_y) {return true;}if (xpos < final_x) {var dist = Math.ceil((final_x - xpos)/10);xpos = xpos + dist;}if (xpos > final_x) {var dist = Math.ceil((xpos - final_x)/10);xpos = xpos - dist;}if (ypos < final_y) {var dist = Math.ceil((final_y - ypos)/10);ypos = ypos + dist;}if (ypos > final_y) {var dist = Math.ceil((ypos - final_y)/10);ypos = ypos - dist;}elem.style.left = xpos + "px";elem.style.top = ypos + "px";var repeat = "moveElement('"+elementID+"',"+final_x+","+final_y+","+interval+")"; elem.movement = setTimeout(repeat,interval);}function classNormal(iFocusBtnID,iFocusTxID){var iFocusBtns= $(iFocusBtnID).getElementsByTagName('li');var iFocusTxs = $(iFocusTxID).getElementsByTagName('li');for(var i=0; i<iFocusBtns.length; i++) {iFocusBtns[i].className='normal';iFocusTxs[i].className='normal';}}function classCurrent(iFocusBtnID,iFocusTxID,n){var iFocusBtns= $(iFocusBtnID).getElementsByTagName('li');var iFocusTxs = $(iFocusTxID).getElementsByTagName('li');iFocusBtns[n].className='current';iFocusTxs[n].className='current';}function iFocusChange() {if(!$('ifocus')) return false;$('ifocus').onmouseover = function(){atuokey = true};$('ifocus').onmouseout = function(){atuokey = false};var iFocusBtns = $('ifocus_btn').getElementsByTagName('li'); var listLength = iFocusBtns.length;iFocusBtns[0].onmouseover = function() {moveElement('ifocus_piclist',0,0,5);classNormal('ifocus_btn','ifocus_tx');classCurrent('ifocus_btn','ifocus_tx',0);}if (listLength>=2) {iFocusBtns[1].onmouseover = function() {moveElement('ifocus_piclist',0,-225,5);classNormal('ifocus_btn','ifocus_tx');classCurrent('ifocus_btn','ifocus_tx',1);}}if (listLength>=3) {iFocusBtns[2].onmouseover = function() {moveElement('ifocus_piclist',0,-450,5);classNormal('ifocus_btn','ifocus_tx');classCurrent('ifocus_btn','ifocus_tx',2);}}if (listLength>=4) {iFocusBtns[3].onmouseover = function() {moveElement('ifocus_piclist',0,-675,5);classNormal('ifocus_btn','ifocus_tx');classCurrent('ifocus_btn','ifocus_tx',3);}}}setInterval('autoiFocus()',5000);var atuokey = false;function autoiFocus() {if(!$('ifocus')) return false;if(atuokey) return false;var focusBtnList = $('ifocus_btn').getElementsByTagName('li'); var listLength = focusBtnList.length;for(var i=0; i<listLength; i++) {if (focusBtnList[i].className == 'current') var currentNum = i; }if (currentNum==0&&listLength!=1 ){moveElement('ifocus_piclist',0,-225,5);classNormal('ifocus_btn','ifocus_tx');classCurrent('ifocus_btn','ifocus_tx',1);}if (currentNum==1&&listLength!=2 ){moveElement('ifocus_piclist',0,-450,5);classNormal('ifocus_btn','ifocus_tx');classCurrent('ifocus_btn','ifocus_tx',2);}if (currentNum==2&&listLength!=3 ){moveElement('ifocus_piclist',0,-675,5);classNormal('ifocus_btn','ifocus_tx');classCurrent('ifocus_btn','ifocus_tx',3);}if (currentNum==3 ){moveElement('ifocus_piclist',0,0,5);classNormal('ifocus_btn','ifocus_tx');classCurrent('ifocus_btn','ifocus_tx',0);}if (currentNum==1&&listLength==2 ){moveElement('ifocus_piclist',0,0,5);classNormal('ifocus_btn','ifocus_tx');classCurrent('ifocus_btn','ifocus_tx',0);}if (currentNum==2&&listLength==3 ){moveElement('ifocus_piclist',0,0,5);classNormal('ifocus_btn','ifocus_tx');classCurrent('ifocus_btn','ifocus_tx',0);}addLoadEvent(iFocusChange);</script>在需要展示图片的位置输入代码<script>var widths=282; //图片宽var heights=164;//高var counts=4;//图片数量img1=new Image ();img1.src='sx/1.jpg'; //图片的位置img2=new Image ();img2.src='sx/2.jpg';img3=new Image ();img3.src='sx/3.jpg';img4=new Image ();img4.src='sx/4.jpg';url1=new Image ();url1.src='';//图片链接地址url2=new Image ();url2.src='';url3=new Image ();url3.src='';url4=new Image ();url4.src='';var nn=1;var key=0;function change_img(){if(key==0){key=1;}else if(document.all){document.getElementById("pic").filters[0].Apply();document.getElementById("pic").filters[0].Play(duration=2); }eval('document.getElementById("pic").src=img'+nn+'.src');eval('document.getElementById("url").href=url'+nn+'.src');for (var i=1;i<=counts;i++){document.getElementById("xxjdjj"+i).className='axx';}document.getElementById("xxjdjj"+nn).className='bxx';nn++;if(nn>counts){nn=1;}tt=setTimeout('change_img()',4000);} //图片过渡时间长度function changeimg(n){nn=n;window.clearInterval(tt);change_img();}document.write('<style>');document.write('.axx{padding:1px 7px;border-left:#cccccc 1px solid;}');document.write('a.axx:link,a.axx:visited{text-decoration:none;color:#fff;line-height:12px;font:9pxsans-serif;background-color:#666;}');document.write('a.axx:active,a.axx:hover{text-decoration:none;color:#fff;line-height:12px;font:9pxsans-serif;background-color:#999;}');document.write('.bxx{padding:1px 7px;border-left:#cccccc 1px solid;}');document.write('a.bxx:link,a.bxx:visited{text-decoration:none;color:#fff;line-height:12px;font:9pxsans-serif;background-color:#D34600;}');document.write('a.bxx:active,a.bxx:hover{text-decoration:none;color:#fff;line-height:12px;font:9pxsans-serif;background-color:#D34600;}');document.write('</style>');document.write('<div style="width:'+widths+'px;height:'+heights+'px;overflow:hidden;text-overflow:clip;">');document.write('<div><a id="url"><img id="pic" style="border:0px;filter:progid:dximagetransform.microsoft.wipe(gradientsize=1.0,wipestyle=4, motion=forward)" width='+widths+' height='+heights+' /></a></div>');document.write('<div style="filter:alpha(style=1,opacity=10,finishOpacity=80);background: #888888;width:100%-2px;text-align:right;top:-12px;position:relative;margin:1px;height:12px;padding:0px;margin: 0px;border:0px;">');for(var i=1;i<counts+1;i++){document.write('<a href="javascript:changeimg('+i+');" id="xxjdjj'+i+'" class="axx" target="_self">'+i+'</a>');}document.write('</div></div>');change_img();</script>八、整体预览、相应调整九、编写个人网站说明。
小组网站制作总结报告
小组网站制作总结报告1.需求分析主要是通过设计好的网站来体现个人的特点，能够更好地让大家了解我们的小组。
同时也是为了提高我们对网络数据库的深刻认识。
所以，我们的网站宗旨就是简洁、清楚、明了，让大家一目了然。
同时要体现出个人的爱好、名言、学科成绩、学号等重要信息。
2设计思想我们的设计思想就是让网站简洁、清楚、明了、同时我们个人的工作量不会太大。
首先我们想到了就是分工，总网页其中一个人负责先做，其他几个人分别去做个人的分网页，组长负责对每个人的分网页进行检查和修改，修改好后每个人将成品的分网页传给组长，组长把分网页与总网页进行链接即可，图片和个人资料自己准备。
3总体方案（功能模块）总网页一定要有名称，同时要放入整个组的合照，同时要有每个人的名字和相对应的个人静态网的链接。
个人的分网页要有个人资料模块，还要有个人照片，同时要有返回首页的链接，最重要的是有动态网的链接。
4数据库设计我们是用dream weaver 软件做的网页，首先要测试PHP网页等相关数据，还要配置好网站参数，然后便开始制作网站，先改好文件的存放地点等重要设置，然后先用HTML 文件做静态网页，我们统一用表格的形式做了个人信息的录入，然后加入背景图片和个人图片。
设计好后要预览测试一下个人网站是否能够打开。
然后，用PHP作动态网站输入网站程序代码，做好链接即可。
5网站首页设计首先用Dream weaver 用HTML新建文件，修改页面属性等重要信息，在浏览器地址栏输入“http：/127.0.0.1/网页程序文件名。
选择文件类型后单击“创建”。
还要设置网页页面属性。
接着，插入和设置网页页面文本，插入和设置网页页面的导航条。
最重要的是设置超链接，这样才能实现网页的跳转。
6总体运行效果总体运行的效果不错。
首先网站首页标题清楚，设计颜色鲜艳，简洁、明了。
然后能够直接看到小组合影，最上边有每个人的名字，名字上都做了与个人网页的超链接。
点每个名字就能进入相应的小组个人简介和内容中，个人网页图片和内容清晰，也做了返回首页的链接和动态网的链接7存在的问题及改进设想存在的问题是动态网的链接点入后会出现错误，原因是源代码中有中文的部分，软件无法识别，要改成英文。
个人网站设计内容总结范文(推荐6篇)
个人网站设计内容总结范文第1篇网页设计的清晰与肯定性是设计成功的基础、网页设计的艺术性与装饰性是设计的灵魂、为了使排版设计更好地为版面内容服务，寻求合乎情理的版面视觉语言则显得非常重要，也是达到最佳诉求的体现、构思立意是设计的第一步，也是设计作品中所进行的思维活动、主题明确后，版面构图布局和表现形式等则成为版面设计艺术的核心，也是一个艰难的创作过程、怎样才能达到意新、形美、变化而又统一，并具有审美情趣，这就要取决于设计者文化的涵养、所以说，排版设计是对设计者的思想境界、艺术修养、技术知识的全面检验、版面的装饰因素是由文字、图形、色彩等通过点、线、面的组合与排列构成的，并采用夸张、比喻、象征的手法来体现视觉效果，既美化了版面，又提高了传达信息的功能、装饰是运用审美特征构造出来的、不同类型的版面的信息，具有不同方式的装饰形式，它不仅起着排除其他，突出版面信息的作用，而且又能使读者从中获得美的享受、网页设计的趣味与独创性是设计的看点、排版设计中的趣味性，主要是指形式的情趣、这是一种活泼性的版面视觉语言、如果版面本无多少精彩的内容，就要靠制造趣味取胜，这也是在构思中调动了艺术手段所起的作用、版面充满趣味性，使传媒信息如虎添翼，起到了画龙点睛的传神功力，从而更吸引人，打动人、趣味性可采用寓意、幽默和抒情等表现手法来获得、独创性原则实质上是突出个性化特征的原则、鲜明的个性，是排版设计的创意灵魂、试想，一个版面多是单一化与概念化的大同小异，人云亦云，可想而知，它的记忆度有多少？更谈不上出奇制胜、因此，要敢于思考，敢于别出心裁，敢于独树一帜，在排版设计中多一点个性而少一些共性，多一点独创性而少一点一般性，才能羸得消费者的青睐、网页设计师要做到表现出平面设计作品的主题和创意，充分展现色彩的魅力，必须认真分析研究色彩的各种因素、由于生活经历、年龄、文化背景、风俗习惯、生理反应有所区别，人们有一定的主观性，同时对颜色的象征性、情感性的表现，人们有着许多共同的感受、个人网站设计内容总结范文第2篇这学期的实践教学课值得好好的总结。
高职类精品课程建设思想与网站设计
高职类精品课程建设思想与网站设计研究摘要高职精品课程建设强调全方位的工学结合，在所有的教学环节，都要求深入贯彻落实工学结合的思想。
而工学结合是当前我国职业教育所推崇的一种教育模式，体现了职业教育改革与发展的方向。
因此，在精品课程网站的栏目设置与内容建设中，必须充分体现工学结合的理念、措施与效果。
关键词高职精品课程网站设计工学结合工学结合是当前我国职业教育所推崇的一种教育模式，体现了职业教育改革与发展的方向。
其目的是尽可能缩短学生从毕业到正式适应工作岗位要求所需的过渡期，包括适应时间及工作能力。
高职精品课程是指具有高职教育特色和一流教学水平的示范性课程。
由于种种原因，有些高校和地方在精品课程建设过程中存在着不同程度的追风赶潮、粗制滥造等问题。
这不仅背离了教育部关于精品课程建设的初衷，而且浪费了人力、物力和财力。
精品课程应该作为一种资源中心、交流平台乃至于认知工具、绩效工具、评估工具，真正使学生享受到高水平的优质资源和信息化的学习支持，从而提高学生的学习效率。
高职精品课程建设强调所有的教学环节，都要求深入贯彻落实工学结合的思想。
一、工学结合教育模式是高职教育的必要途径工学结合教育模式对职业院校与公司企业两方都有利。
对职业院校来说,通过工学结合的办学模式,它的毕业生不但获得了相当的技能,而且有了就业的出路。
对于企业来说,通过校企合作办学,它可以更加经济、省时省力地招聘到优秀员工。
这不但使企业在经济上受益,而且使职业院校打开发展的突破口,为使我国逐渐摆脱“技工荒”的局面、更好地适应工业化社会对高技能人才的要求创造了条件。
二、全方位的工学结合思想是高职精品课程建设所必须强调的精品课程中所强调的工学结合，是一种全方位的工学结合思想。
专业课程的设置、师资力量的配备、教学内容的选取与开发、教学模式的选择、教学方法与手段的运用、实践教学的开展、毕业设计、考取职业技能资格证书等所有的教学环节，都要求深入贯彻落实工学结合的思想。
浅析用户界面设计的核心思想
浅析用户界面设计的核心思想
用户界面设计的核心思想是为用户提供清晰、直观、易于理解和使用的界面。
以下是实现这一目标的关键思想：
1. 用户中心化：设计需从用户的角度出发，考虑他们的需求、习惯和心理，让用户直观、简单、方便地完成任务。
2. 一致性：尽可能保持整个界面风格、元素、布局、设计规范一致性，让用户像回到熟悉的环境中，不易迷失。
3. 导航性：提供良好的导航设计，让用户顺畅地沿着想要的路径前行，随时知道自己所处的位置。
4. 易用性：简单直观，能让最终用户独立完成所需的操作，并且可以反馈正确的操作结果。
5. 可访问性：兼顾不同用户的能力、习惯、兴趣、文化背景等因素，让用户可以使用属于自己的方式与界面交互。
6. 可扩展性：支持不同用户的需求，在允许的范围内，提供定制化的选项，允许用户自定义、调整、优化自己的操作体验。
在实际设计中，以上思想往往会交织、演化、衍生。
设计者需要理解用户群体、需求和场景，并采用科学的设计原则来实现这些思想。
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远方企业引擎V6以优秀的系统架构达成技术与业务的完美结合，在充分实现业务管理目
标的同时，能够与其他所有异构系统和谐运转，降低系统风险和企业信息化建设成本。
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V6 系统概述
系统特点-1
跨平台运行：运用JAVA平台技术，实现真正意义上的跨平台运行，即同一套程序编码可以在多种 硬件平台和操作系统上运行，以便企业可以根据业务需要和投资能力选择最佳平台，并且帮助企业 顺利实现不同应用水平阶段的平滑过渡。
真正面向电子商务应用：随着电子商务技术的发展，企业各种对外的业务活动也已经延伸到了 Internet上。系统支持Internet上的信息获取及网上交易的实现，能够与客户的门户网站相集成，满 足电子商务需要。
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V6 系统概述
系统特点-2
高可靠性和安全性：提供独立的安全认证服务，除支持基本的用户名/口令验证登录外，还提供更 强的专用IC卡/射频卡/密码锁/指纹等高强度身份验证登录，登录后系统发放与时间地点相关的内部 通行证，凭此存取系统功能，具有足够的安全性。
工作流程自定义：运用工作流系统，通过图形化操作界面，让用户用最少的时间设计或修改业务流 程，支持业务流程的动态重组。无需复杂的程序开发即可设计工作流应用程序，提供流程定义接口， 方便与应用数据库整合。有条件让用户根据自己的业务特点逐步改进业务流程，循序渐进地提高和 改善企业管理水平。
面向个性化的设计：系统在输出界面（包括：文字、图像、声音、图形等）、运算公式、业务逻辑 （限于一些可选业务逻辑）、业务关联等诸多方面留给用户足够的自由空间，允许用户通过设置建 立符合自己需求的应用系统。
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为经营决策提供支持，让企业获得持续的竞争优势。 比如：节约库存资金占用；降低财务费用；提高资金周转 率； 比如：更合理的业务流程；更充分的管理灵活性；更高效 的业务运营力；更强大的管理执行力等等。 这一切将比国际大牌产品更符合中国企业的需要，因为V6
网站的设计思想
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V6 系统概述 V6 系统平台 V6 业务套件 V6 应用价值
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V6 系统实施
远方企业引擎V6(2009版)
珠海远方软件有限公司 最新奉献
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V6 系统概述
开篇语-目标
快乐地工作，快乐地生活
是V6奉献给所有企业经营管理者的 全新的工作和生活方式。
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V6 系统概述
开篇语-理念 V6将管理与经营作为两个范畴的概念来研究 并致力于管理的改进。 把管理交给V6，将企业经营者 从繁琐的管理事务中解脱出来， 从而有时间、精力和心情专心地去经营， 让每一个经营管理者的管理艺术， 都能得到淋漓尽致的发挥。
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V6 系统概述
开篇语-技术
仅有先进的技术是不够的，
重要的是优秀的架构思想。 V6平台尽管起源于先进的J2EE企业架构思想， 但却不受其制约，大胆创新化繁为简， 让系统获得前所未有的部署灵活性及应用扩展性，
实现了技术与应用的完美结合。
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V6 系统概述
设计思想
远方企业引擎V6建设财务、业务一体化的管理系统，弱化部门的行政界限，强调整合企 业所有资源。 远方企业引擎V6充分考虑适应现有的企业管理水平，以现有管理业务为基础，逐步改善 提高。 远方企业引擎V6提供可视化的流程管理工具，建立畅顺有效的企业信息沟通渠道和规范、 科学的业务运转机制。 远方企业引擎V6提供灵活、方便的表单定制工具，达成业务塑造上前所未有的灵活性， 实现与实际管理业务的高度吻合。 远方企业引擎V6将所有的管理制度、业务规则等融合于规范、可控的业务流程，有效提 高管理执行力。 远方企业引擎V6以丰富的业务组件，为用户提供最佳业务建议，并允许灵活配置、自由 剪裁。
支持多种应用系统数据交换：能与用户原有系统进行数据交流和集成，从而有效利用已有投资；通
过企业间（特别是企业与供应商之间、企业与客户之间）的数据交换帮助客户有效提升整个供应链
的竞争力。
高度组件化：运用组件化开发模型，实现对系统的自由剪裁和重新配置。对系统的剪裁不仅是对业
务组件的取舍，还包括对组件内部各项功能的剪裁，实现系统的客户化组装。
是融合了现代管理理念和中国传统文化的中国式管理。
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V6 系统概述
开篇语-应用
Ｖ6饱含远方公司二十年企业管理系统的研究成果 及应用经验积累， 丰富的业务套件为搭建企业管理系统提供完整的业
务应用建议，
同时允许根据企业的管理需要对各个专项管理业务 进行“自主配置”和“自由剪裁”，
从而快速搭建起不同风格的管理系统。
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V6 系统概述
开篇语-方法
V6前所未有地以用户为中心 而不是以自己为中心，
用户完全可以按自己的意愿来构建管理系统，
达成自己的目标和愿望。 V6所做的，仅仅是提供管理建议和技术手段。
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V6 系统概述
开篇语-价值
V6带给用户的价值是显而易见的。 从人财物到产供销，从总部到分支机构，并一直延伸到供 应商、合作伙伴和终端客户，
高度的可集成性：系统建设遵循开放式数据交换标准，能够实现与其他应用系统的集成。V6系统
平台采用J2EE架构，可将应用服务器层嵌入到客户公司现有的应用服务器集群中，实现系统集成。
实力源于专业
信赖源于品质
成功源于执着
感谢您对远方的关注与支持！