部编版七年级语文上册期末试卷(附答案)
七年级语文上册期末试卷第一部分（1~5题 21分）1．在下面的横线上填写出相应的句子。
（每空1分，共6分）（1）僵卧孤村不自哀，-_______ 。
夜阑卧听风吹雨， ___________ 。
（2） __________，我言秋日胜春朝。
___________ ，便引诗情到碧霄。
（3）《次北固山下》中描述自然的时序交替中蕴含哲理，说明旧事物中孕育新的生命的语句是：__________ ， _________ 。
2．请根据拼音写汉字，给加点的字注音。
（4分）（1）一个人做事情应该专心致志、心无（páng wù）_________ 。
（2）在这严重监督之下，________（chàn shuǐ）也很为难。
（3）他伸展出他如盖的浓荫，来荫（）庇树下的幽花芳草。
（3）孩子们在炮火里滚了一个多月，都发着疟（）子，想在苇塘里休息休息，打打针。
3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）一次去青海湖，湖面如无边无际的大海一样。
____，____；____，____，____。
青藏高原上的纳木错湖，海拔高达4500米，堪称举在天上的湖。
____，好像大地佩戴的一块翡翠坠子。
青藏高原上的湖泊美在何处？我觉得：美在清澈，美在水色。
①像晴朗的夜空②走近岸边③远望湖水湛蓝湛蓝④湖水是绿色的⑤湖水如蒸馏水一样清澈⑥卵石历历可数A．②④⑥⑤①③B．⑤③①④②⑥C．④⑥⑤①③②D．③①②⑤⑥④4．下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请仔细读图，完成下面两道小题。
（4分）（1）请写出该图的构图要素。
（2分）（2）请写出该图的寓意。
（2分）5．下面是学校语文组有关“初中生阅读与写作的关系”课题研究的调查表格，请你表述此表格的调查结果。
（4分）阅读实验前后学生对写作的态度变化C．最后一句，“断肠人在天涯”是点睛之笔。
D．这首曲句法别致，前三行全由名词性词组构成，一共列出九种景物，言简义丰。
7．这首曲表达了作者怎样的思想感情？（3分）二、阅读下面的文言文，完成下列小题。
（14分）孙叔敖为婴儿之时，出游，见两头蛇，杀而埋之；归而泣。
其母问其故，叔敖对曰:“闻见两头之蛇者死，向者吾见之，恐去母而死也。
”其母曰:“蛇今安在？”曰:“恐他人又见，杀而埋之矣。
”其母曰:“吾闻有阴德者天报以福，汝不死也。
”及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。
8．解释下列句中加黑的词。
（4分）①叔敖对曰②恐去母而死也③蛇今安在④恐他人又见9．下面句子有两处停顿，请用“/”划出。
（2分）吾闻有阴德者天报以福10．用现代汉语翻译下面的句子。
（每小题2分，共4分）（1）及长，为楚令尹，未治而国人信其仁也。
（2）非人哉！与人期行，相委而去。
11．请结合课文简要分析孙叔敖是个怎样的人。
（4分）三、阅读下面文字，回答后面的问题。
（9分）生命的林子有一个僧人，可能就是唐玄奘吧，他剃发的时候，在法门寺修行。
法门寺是个香火鼎盛、香客络绎的名寺，每天晨钟暮鼓，香客如流。
玄奘想静下心神，潜心修行，但法门寺法事应酬太繁，自己虽青灯黄卷苦苦习经多年，但谈经论道起来，还是远不如寺里的许多僧人。
有人劝玄奘说：“法门寺是个名满天下的名寺，水深龙多，纳集了天下的许多名僧，你若想在僧侣中出人头地，不如到一些偏僻的小寺中阅经读卷，这样，你的才华便会很快显露了。
”玄奘忖度许久，觉得这话很对，便决意辞别师父，离开这喧喧嚷嚷高僧济济的法门寺，寻一个偏僻冷落的深山小寺去。
于是玄奘就打点了经卷、包裹，去向方丈辞行。
方丈明白玄奘的意图后，问玄奘：“烛火和太阳哪个更亮些？”玄奘说当然是太阳了。
方丈说：“你愿做烛火还是太阳呢？”玄奘认真思忖了好久，郑重地回答说：“我愿做太阳！”于是方丈微微一笑说：“我们到寺后的林子去走走吧。
”法门寺后是一片郁郁葱葱的松林。
方丈将玄奘带到不远处的一个山头上，这座山头上树木稀疏，只有一些灌木和零星的三两棵松树，方丈指着其中最高大的一棵说：“这棵树是这里最大最高的，可它能做什么呢？”玄奘围着树看了看，这棵松树乱枝纵横，树干又短又扭曲，玄奘说：“它只能做煮粥的薪柴。
”方丈又信步带玄奘到那一片郁郁葱葱密密匝匝的林子中去，林子遮天蔽日，棵棵松树秀颀、挺拔。
方丈问玄奘说：“为什么这里的松树每一棵都这么修长、挺直呢？”玄奘说：“都是为了争着承接天上的阳光吧。
”方丈郑重地说：“这些树就像芸芸众生啊，它们长在一起，就是一个群体，为了一缕阳光，为了一滴雨露，它们都奋力向上生长，于是棵棵可能成为栋梁。
而那远离群体零零星星的三两棵，一团团的阳光是它们的，许许多多的雨露是它们的，在灌木中它们鹤立鸡群，没有树和它们竞争，所以，它们就成了薪柴啊。
”玄奘听了，便明白了。
玄奘惭愧地说：“法门寺就是这一片莽莽苍苍的大林子，而山野小寺就是那棵远离树木的树了。
方丈我不会再离开法门寺了！”在法门寺这片森林里，玄奘苦心潜修，后来，终于成为一代名僧，他的枝叶，不仅伸过云层，伸进了天空，而且，承接了西天辉煌的佛光。
是的，一个成才的人是不能远离社会这个群体的，就像一棵大树，不能远离森林。
12．玄奘打算离开法门寺的原因是什么？（3分）13．方丈问玄奘“你愿做烛火还是太阳”，用意何在？（3分）14．为什么更多地接受阳光雨露的松树反没有成材呢？再请你结合目前我国独生子女教育状况，谈谈自己的看法。
（3分）四、根据你对文学名著的阅读，完成下面的题目。
（6分）15．《________》是一个迎神赛会，在童年的我的心目中是一个节日。
记述儿时盼望观看迎神赛会的急切，兴奋的心情，和被父亲强迫背诵《鉴略》的扫兴而痛苦的感受。
指出强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。
其文选自_______的《______》。
（3分）16．《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。
请根据你的阅读体会，说出他令人赞赏的一种精神，并举例证明。
语言要简洁。
（3分）五、阅读《怀李叔同先生》，回答问题。
（14分）怀李叔同先生丰子恺①距今二十九年前，我十七岁的时候，最初在杭州的浙江省立第一师范学校里见到李叔同先生，即后来的弘一法师，他是我们的音乐教师。
李先生一生的最大特点是“认真”。
他对于一件事，不做则已，要做就非做得彻底不可。
②他出身于富裕之家，他坠地后就遭父丧，又逢家庭之变，青年时就陪了他的生母南迁上海。
当时上海文坛有著名的沪学会，李先生应沪学会征文，名字屡列第一。
当时在上海的他：丝绒碗帽，正中缀一方白玉，曲襟背心，花缎袍子，后面挂着胖辫子，底下缎带扎脚管，双梁厚底鞋子，头抬得很高，英俊之气，流露于眉目间。
真是当时上海一等的翩翩公子。
这是最初表示他的特性：凡事认真。
他立意要做翩翩公子，就彻底地做一个翩翩公子。
③后来他到日本。
他赴日本留学的时候，作一首《金缕曲》，词曰：“披发佯狂走，莽中原，暮鸦啼彻，几株衰柳。
破碎河山谁收拾？零落西风依旧。
便惹得离人消瘦……长夜西风眠不得，度群生那惜心肝剖。
是祖国，忍孤负？”读这首词，可想见他当时豪气满胸，爱国热情炽盛。
在日本时，看见明治维新的文化，就渴慕西洋文明。
他立刻放弃了翩翩公子的态度，改做一个留学生。
他对于西洋艺术全面进攻，绘画、音乐、文学、戏剧都研究。
后来他在日本创办春柳剧社，并演当时西洋著名的悲剧《茶花女》。
他自己把腰束小，扮作茶花女，粉墨登场。
卷发，白的上衣，白的长裙拖着地面，腰身小到一把，两手举起托着后头，头向右歪侧，眉峰紧蹙，眼波斜睇，正是茶花女自伤命薄的神情。
后来，我见过李先生在日本时的照片：高帽子、硬领、硬袖、燕尾服、史的克、尖头皮鞋，加之长身、高鼻，没有脚的眼镜夹在鼻梁上，竟活像一个西洋人。
由此可以想见，当时他是彻头彻尾的一个留学生。
这是第二次表示他的特性：凡事认真。
学一样，像一样。
④他回国后，在上海太平洋报社当编辑。
不久，就被南京高等师范请去教图画、音乐。
后来又应杭州师范之聘，同时兼任两个学校的课，我就是杭州师范的学生。
这时候，李先生已由留学生变为教师。
这一变，变得真彻底：漂亮的洋装不穿了，却换上灰色粗布袍子、黑布马褂、布底鞋子。
金丝边眼镜也换了黑的钢丝边眼镜。
他是一个修养很深的美术家，所以对于仪表很讲究。
他穿布衣，全无穷相，而另具一种朴素的美。
“淡妆浓抹总相宜”，这诗句原是描写西子的，但拿来形容我们的李先生的仪表，也很适用。
他一时代的服装，表出着一时代的思想与生活。
各时代的思想与生活判然不同，各时代的服装也判然不同。
这是第三次表示他的特性：认真。
⑤我读二年级时，图画归李先生教。
他本来常读性理的书，后来忽然信了道教，案头常常放着道藏。
但他学道的时候很短。
不久他就学佛。
李先生告诉我，他不久要出家为僧。
我愕然不知所对。
过了几天，他果然辞职，到了虎跑寺。
我们再去望他时，他已光着头皮，穿着僧衣，俨然一位清癯的法师了。
法师的僧腊（出家时间)二十四年。
这二十四年中，他一贯到底，而且修行功夫愈进愈深。
他的生活非常认真。
举一例说：有一次我寄一卷宣纸去，请弘一法师写佛号。
宣纸多了些，他就来信问我，多余的宣纸如何处置？有一次他到我家。
我请他藤椅子里坐。
他把藤椅子轻轻摇动，然后慢慢地坐下去。
起先我不敢问。
后来看他每次都如此，我就启问。
法师回答我说：“这椅子里头，两根藤之间，也许有小虫伏着。
突然坐下去，要把它们压死，所以先摇动一下，慢慢地坐下去，好让它们走避。
”读者听到这话，也许要笑。
但这正是做人极度认真的表现。
⑥现在弘一法师在福建泉州圆寂了。
我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束，然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头。
（节选自《你的微笑》）17．李叔同人物性格的突出特征是什么？文章是从哪几个阶段表现这个特征的？（3分）18．请简析文章第①段的作用。
（2分）19．文章第③段中写李叔同在日本留学，引用了他写的《金缕曲》词，有什么作用？（3分）20．文中多次写到李叔同的仪表，作者这样写的用意是什么？（3分）21．文中说“我和李先生在世间的师徒尘缘已经结束，然而他的遗训——认真——永远铭刻在我心头”，请分析这句话的含意。
（3分）第三部分（22题 50分）22．作文。
（50分）请以“感动”为话题写一篇作文。
要求：除诗歌外，文体不限；不少于600字；文中不得出现真实的人名、校名和地名；不得抄袭。
部编版语文七年级上册《期末考试题》附答案解析
11. 第④段运用了哪种记叙顺序？请简要分析其作用.
12. 请根据要求赏析文中画线句子.
(1)每次这样兴师动众地回来,陈旧的老宅,忽然被人声塞满,兴奋得吱吱作响.(请从修辞的角度赏析)
(2)他绕着老屋转了几圈,残破 老屋,和心中那个家,一起坍塌一地.(请对加点词从词语含义上赏析)
13. 联系上下文,分析下面句中加点词反映出的人物心理.
⑦还是先回老屋看看吧.他在心里,用了老屋这个词,而不是家.父母不在了,那里也不是家了.
⑧他叫了辆车,回到老屋,对司机说,你在路边等等我,我还要回城的.老屋的一个墙角,已经坍塌.母亲去世后,他和妹妹们将母亲的遗物整理好,锁上门,就再也没有回来过.他绕着老屋转了几圈,残破的老屋,和心中那个家,一起坍塌一地.在村口,他遇见一位邻居.邻居说：“回……”话说了一半,又咽了回去,变成了邀请：“要不,上我家坐坐吧.”他谢了乡邻,那一刻,他意识到,对这个从小长大的村庄来说,他是客了.
部编版语文七年级上册《期末测试题》附答案解析
7.综合性学习：走进文学部落.
(1)某班新成立一个文学社,取名为起航文学社.成立大会上,一位家长赠送了一幅画表示祝贺.请你从画中的船、帆、天、云、风、海中选取三物配写一段贺词.
要求：至少运用一种修辞手法,不超过60字.
(2)文学社社刊两个栏目各选取了一组文章,请你根据文章题目的共同特点拟写这两个栏目的名称(限四字).
4.将下列句子组成语段,排列正确的一项是()
①也许是人类的天性,凡是无偿获得的东西,就不为自己所珍视
②但是人类错了,大自然在某个清晨突然咆哮,于是水和空气的污染,美氧层破坏,阳光来越射,都成了人类必须面临的严峻困境.
③人类肮脏了那些洁净的物质,于是有了装在瓶子里的蒸水和氧气等商品.
④我们曾以为大自然恣肆汪洋,可以无限攫取.
④__________________________________________________________
9.解说下列句中加横线词的表达效果.
①白求恩同志不利已专门利人的精,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热忱.
②从前线回来的人说到白求恩,没有一个不佩服,没有一个不为他的精神所感动.晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动.
手机响了,收到朋友发来的短信：“出门在外一定要小心,不要轻易和陌生人说话,不要接受陌生人给你的任何食物和饮品！”我笑了笑,走进人海中.
12.请根据提示,将选文中表现“我”心情的词语填写在横线上.
刚进包厢时,忐忑→深夜包厢门被打开时,________→想给孩子零食时,________→快到终点站时,________→与小姑娘分手时,________
部编版语文七年级上册《期末考试卷》附答案
(2)非耕难,乃子之术误矣！
15. 这个故事给你什么启发？请用自己的语言表述.
五、现代文阅读(23分)
(一)
阅读下面这段文字,完成下列小题.
野菊花
①野菊花！野菊花开在山野里.
②有谁见过这般豪放壮烈的花云？有谁闻过这么沉郁凝重的药香？那样泼泼辣辣地开.一簇一簇,一滩一滩,一坡一坡,灿烂辉煌！
二、(12分)Байду номын сангаас
7.诗文名句积累.
(1)《论语》中孔子认为正确的学习方法应该是学与思结合,原句是“________,________”.
(2)非淡泊无以明志,________.(诸葛亮《诫子书》)
(3)________,巴山夜雨涨秋池.(李商隐《夜雨寄北》)
(4)________,应傍战场开.(岑参《行军九日思长安故园》)
自从有了书籍,就有了读书方法.梁启超强调不动笔墨不读书,抄录或笔记,这种______________的办法笨是笨极了,真正做学问的人却总也高不了；陈寅恪读书,习惯将自己的考证、注释、心得写在书眉上,这种___________的方法使他成为“最有识见,最能用材料的人”；胡适主张“大胆假设,小心求证”,这种_________ 的读书方法同时适用于科学与人文学科；朱自清则主张______________,特别推崇姚鼐的“放声疾读,久之自悟”.
⑤多少墨客骚人吟咏酬唱,把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊.比起野菊花来,这些被驯化、供玩赏的同类,不免沾染着脂粉气、奶油味,显得矫饰和做作.宁愿入汤入药、成渣成泥,决不任人摆布、供人亵玩——这就是野菊花！
⑥野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质.
⑦她不禁锢自己.有花就尽情地开,有香就尽情地放.这一朵迟迟不肯谢去,那一朵挣出半个脸来就开了,从茎顶,从肋下,一下子冒出那么多花骨朵,仿佛一夜之间被风雨唤醒,就一齐把眼睁开,睁得又圆又亮,再也不想闭去.白天盯住太阳,夜晚盯住星星月亮.那份野性,连日月星辰也只能轮番伺候.她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑,从发散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活跃、琵琶古曲《十面埋伏》的壮烈……
部编版2024-2025学年七年级上册语文期末学情评估试题(含答案)
部编版2024-2025学年七年级上册语文期末学情评估一、积累与运用(15分)文章之美，蕴于情，凝于意。
七年级(1)班准备在学期结束之时开展“语文品读”交流会，请你参与。
【美段摘抄】小语摘抄了下面的优美语段，请你阅读并完成1—5题。
(8分)下雪了。
雪降落在松坊村了。
雪降落在松坊溪上了。
像①柳xù__________一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英带绒毛的种子一般的雪，在风中飞舞。
溪中的大溪石和小溪石上都覆盖着白雪了：好像有一群白色的小牛，在溪中饮水□好像有两只白色的狮睡在雪地里□好像有几只白色的熊，正准备从溪中冒雪走上岸。
远山披着白雪。
石桥披着白雪。
溪石披着白雪。
从石桥上走过时，我听见溪水正在②淙淙__________地流着。
我看见溪中映照着远山的雪影，映照着石桥和溪石的雪影。
我看见溪水中有一个发亮的白雪。
1.给选文①处横线上填汉字，②处横线上填加点字的拼音。
(2分)①柳xù____________ ②淙淙____________2.请在下面的横线上填入恰当的词语。
(填序号)(2分)3.选文中□处应填的标点正确的一项是( )(1分)A.， B．； ； C．。
。
D．， 。
4.文中画线的句子有语病，请把正确的句子写在下面。
(1分)5.下列关于各项词性判断不正确的一项是( )(2分)A.“覆盖”“飞舞”都是动词 B.“芦花”“绒毛”都是名词C.“大”“小”“白”都是形容词D.“一般”“几只”都是数量词【诗文随笔】6.小林同学拿出了自己的古诗文随笔记录和大家分享，请帮他将空缺的部分补全。
(7分)心中有情，万物皆有情。
思念友人，明月也来深切关心，“，”(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)；珍惜时间，流水也充满生活哲理，“，”(《〈论语〉十二章》)；渴望和平，菊花也不负秋阳，竞相绽放，“，应傍战场开”(岑参《行军九日思长安故园》)；羁旅漂泊，黄昏也令人愁肠百结，“，断肠人在天涯”(马致远《天净沙·秋思》)；追求自由，山水也变得桀骜不驯，“，山入潼关不解平”(谭嗣同《潼关》)。
部编版语文七年级上册《期末考试卷》(带答案)
①观赏世间美景 ②享受温暖盛宴 ③感受风云变迁 ④品味人世百态
A.③①②④B.④①③②C.①③②④D.③②①④
[答案]A
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜,变了主意：“还是走小路吧！”她的眼睛顺小路望过去：那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘.“我走不过去的地方,你就背着我.”母亲说.
这样,我们就在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去了.到了一处,我蹲下来,背起了我的母亲,妻子也蹲下来,背起了我们的儿子.我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然也不算重；儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也很轻.但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界.
毁琴断弦,表示世无知音,不再鼓琴.()
四、写作(40分)
请任选一题作文
25.作文
雄鹰敢于搏击蓝天,是因为鹰妈妈给了他成长中必不可少的磨练；梅花能绽放扑鼻的幽香,是因为他经历了刺骨寒风的考验；我们要想走向更广袤的天地,创造梦想的瑰丽,就要勇于走出父母的怀抱.
请以“有一种爱叫放手”为题,写一篇文章.
要求：①写一篇记叙文,写出真情实感.②文中不得出现真实的班级,姓名.③字数不少于600个字.
C.恍然若失：恍恍惚惚的好像失去了什么似的.形容心神不宁,不知如何是好.不合语境,使用不当,应改为“恍然大悟”；
D.呼朋引伴：呼唤朋友,招引同伴.符合语境,使用正确；
故选C.
4.下列句子没有语病的一项是()
A. 安顺的冬天是一个美丽的地方.
B. 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键.
部编版七年级语文(上册期末)试题及答案(完美版)
部编版七年级语文(上册期末)试题及答案（完美版）满分：120分考试时间：120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1、下面词语字形和加点字注音完全正确的一项是（）A．殉．职（xùn）滑稽．（jī）烧灼．（zhuó）哄．堂大笑（hǒng）B．慷慨．（kǎi）干涸．（hé）狭隘．（ài）刨．根问底（páo）C．热忱．（chén）榉．树（jǔ）恍．惚（huǎng）拈．轻怕重（liān）D．鄙薄．（bó）琢．磨（zuó）抽噎．（yè）参差．．不齐（cēn cī）2、下列词语没有错别字的一项是（）A．朗润小心翼翼各得其所混为一谈B．瘫痪尴尬烂慢蛛丝马迹C．点缀搏学笃志众目睽睽人迹罕至D．荫蔽折散祷告恍然大悟3、请选出下列句子中加点成语运用错误的一项（）A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏。
B．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．在很大程度上，人类精神文明的成果是以书籍的形式保存的。
B．徐凝的一首诗，让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。
C．8月1日，当肖战来到无锡时，受到了广大粉丝的热烈欢迎。
D．能否彻底治理环境污染，留住碧水蓝天，关键在于有关部门严格执法。
5、对下列各句使用的修辞手法判断不正确的一项是( )A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
(夸张)B．鸡声茅店月，人迹板桥霜。
(对偶)C．要是你能够叫这个犹太人的心变软——世上还没有什么东西比它硬呢？——那么还有什么难事不可以做到？(设问)D．汉字，犹如一支支闪光的画笔，用篆、隶、楷、草、行不同的书法，在写生、在作画；标点，就像一个个七彩的音符，用赤、橙、黄、绿、蓝不同的颜色，在叙述、在抒情。
(比喻、拟人)6、在下面一段空白处依次填入一组句子，正确的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。
部编版七年级上册语文《期末检测试题》附答案解析
(2)请用简化楷体,将这幅书法作品工整、规范地写在田字格内.
2.阅读下面语段,按要求答题.
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神,表现在他对工作的极端的负责任,对同志对人民的极端的热chén().②每个共产党员都要学习他.③不少的人对工作不负责任,拈()轻怕重,把重担子推给人家,自己挑轻的.④一事当前,先替自己打算,然后再替别人打算.⑤出了一点力就觉得了不起,喜欢自吹,生怕人家不知道.⑥对同志对人民不是满腔热忱,而是冷冷清清,(A见死不救B漠不关心),麻木不仁.⑦这种人其实不是共产党员,至少不能算一个(A纯粹B纯净)的共产党员.⑧从前线回来的人说到白求恩,没有一个佩服,没有一个为他的精神所感动.⑨晋察冀边区的军民,凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的,无不为之感动.⑩每一个共产党员,一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神.
⑭我心里还愤愤的,以为惩戒得还没有快意.
⑮隔了几天,李嫂在楼下叫道：“猫,猫？又来吃鸟了.”同时我看见一只黑猫飞快的逃过露台,嘴里衔着一只黄鸟.我开始觉得我是错了！
⑯我心里十分的难过,真的,我的良心受伤了,我没有判断明白,便妄下断语,冤苦了一只不能说话辩诉的动物.想到它的无抵抗的逃避,益使我感到我的暴怒、我的虐待,都是针,刺我的良心的针！
(1)为了激发同学的阅读兴趣,你打算向班主任提出一些活动方案,请写出两种组织形式.
示例：举行读书交流会
方案1：
方案2：
(2)学校团委决定1月10日上午10点在校团办公室召开一次主题为“书香满校园” 七年级学习委员的座谈会,小夏同学帮团委老师写了一则通知,但此通知在格式上和内容上均存在问题,请你帮他修改.
⑰我很想补救我的过失,但它是不能说话的,我将怎样的对它表白我的误解呢？
部编版七年级语文(上册期末)试卷及参考答案
部编版七年级语文(上册期末)试卷及参考答案满分: 120分考试时间: 120分钟一、语言的积累与运用。
（35分）1.下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A. 拖沓（dá）妥帖（tiē）商酌（zhuó）B. 契约（qì）累赘（léi）躬行（gōng）C. 监督（dū）安分（fēn）达观（dá）D. 譬如（bì）循环（xún）朦胧（méng）2.下列词语的书写有误的一项是（）A. 帷幕潮汐雾霭花香鸟语B. 悬殊致密凋零偷偷摸摸C. 萌发踪迹追溯草长莺飞D. 邀请希疏次弟周而复始3.下列句子中加点的成语使用有误的一项是（）A. 我们说话、办事, 都要实实在在, 要规划, 不能故弄玄虚。
B. 体育健儿个个精神抖擞, 斗志昂扬。
C．发展低碳经济首当其冲的是要坚持节约资源、保护环境的基本国策, 协调资源利用和环境保护的关系, 实现可持续发展。
D．一大树盛开的槐花散发出阵阵沁人心脾的香气, 惹得蜜蜂们呼朋引伴, 往来穿梭, 要酿出最香甜的蜜来。
4.下列句子中没有语病的一项是（）A. 通过这次培训, 大家懂得了责任重于泰山的道理, 受益匪浅。
B. 为了杜绝不出安全隐患, 当地政府采取了很多有效的措施。
C．小勇说他被骗的原因是由于轻信骗子, 错输验证码造成的。
D．相关专家呼吁尽快建立防控校园欺凌的有效机制, 以便及早干预、发现和制止欺凌行为。
5.选出修辞手法与其他三项不同的一项( )A．树尖儿上顶着一髻儿白花, 好像日本看护妇。
B. 山坡上卧着些小村庄, 小村庄的房顶上卧着点儿雪。
C．它们全安静不动地低声地说：“你们放心吧, 这儿准保暖和。
”D. 溪流吟着一首小诗。
6.下列语句的顺序排列恰当的一项是（）①从而使“痛苦指数”下降, “幸福指数”上升②这种条理性和有序性正是内心满足感的主要来源③守时让一切都变得有条理起来, 使生活有序起来④而守时可以减缓甚至消除因时间不确定带来的焦虑⑤现代人普遍患有“时间焦虑症”A. ②③⑤④①B. ③②⑤④①C. ③②①⑤④D. ③⑤②④①7、默写填空。
部编版七年级上册语文《期末检测试卷》含答案解析
[3] 少时,一狼径去,其一犬坐于前.久之,目似瞑,意暇甚.屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之.方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也.身已半入,止露尻(kāo)尾.屠自后断其股,亦毙之.乃悟前狼假寐,盖以诱敌.
狼亦黠(xiá)矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉？止增笑耳.
[乙]狼
一屠暮行,为狼所逼.道旁有夜耕者所遗①行室②,奔入伏③焉.狼自苫中探爪入.屠急捉之,令不可去,顾④无计可以死之.惟有小刀不盈⑤寸,遂割破狼爪下皮,以吹豕⑥之法吹之.极力吹移时,觉狼不甚动,方⑦缚以带.出视,则狼胀如牛,股直不能屈,口张不得合.遂负⑧之以归.非屠,乌⑨能作此谋也！
B. 今天因为要出去游玩,奶奶特意梳洗了一下,打扮得花枝招展,煞是好看.
C. 在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁,留下了心酸的眼泪.
D. 老师语重心长地给我讲了沉迷网络的害处,列举了许多同学因上网而荒废学业的例子.
[答案]D
[解析]
[详解]A.“德高望重”指品德高尚,声望很高,多称颂年纪高而且有名望的人,使用有误；
⑩我心里好后悔,这个顾客是个哑巴.
⑪曾经听人说过一个事,是真事.也是在天微黑、要下班的时候,一个顾客,进了一个店,要买个锤子,于是店主就去给他取,锤子递过去,那人就用还带着店主体温的锤头,朝这店主砸去,一场惨烈的血案发生了.后来,破案了,作案的是个哑巴.
⑫我惶然.只期待他早点买完离开.于是,用手势比划着,问他,插排要多大功率的？
⑬他看着我,又四周看看,摇了摇头,一阵茫然.我心一阵发紧.不知道他找什么,也不知道他到底要什么.
部编版七年级上册语文《期末考试卷》附答案解析
[答案]C
[解析]
[详解]A．骇人听闻；
B．硬朗；
D．迫不及待；
故选C.
3.古诗词默写.
(1)_____________________,铁马冰河入梦来.(陆游《十一月四日风雨大作》)
(2)____________________,受降城外月如霜.(李益《夜上受降城闻笛》)
她又说：“在这六本作文本里,都有一篇作文是写春天的,你第一本里写春天的时候是非常诚实的,是非常朴素的对春天的描写.但是后来你慢慢慢慢地控制不住自己了,你有必要用那么多的形容词吗,你看看你的作文写得越来越臃肿,越来越夸张.当那些老师们都说你有才气的时候,你就已经不知道自己是谁了.”她说：“才气,有时候是害人的.”
我们应当对语文老师充满敬意.全世界都应当如此！
11. 本文叙述了哪两件事？请简要概括.
12. 赏析文中划线的句子.
我当着她的面就把作文本撕了,扔在地上,一头冲出了教室,来到了离教室不远处的一条大河边.
13. 结合语境,谈谈你对“才气,有时候是害人 ”这句话的理解.
14. 为什么作者认为“这个女性是我心目中最高贵、最美丽的人”？
三、古诗文阅读(共14分)
阅读下面文段,完成下面小题.
(甲)一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨.途中两狼,缀行甚远.
屠惧,投以骨.一狼得骨止,一狼仍从.复投之,后狼止而前狼又至.骨已尽矣.而两狼之并驱如故.
屠大窘,恐前后受其敌.顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘.屠乃奔倚其下,弛担持刀.狼不敢前,眈眈相向.
然后她又说：“同学们,你们知道吗,一天里的雨也是不一样的,上午的雨与早晨的雨不一样,下午的雨与上午的雨也不一样,晚上的雨与夜里的雨也不一样.”然后她又说：“同学们,你们知道吗,雨落在草丛中和落在水塘里,那个样子和发出来的声音都不是一样的.”我至今还记得,我们所有的同学把脑袋转向了窗口,那个时候,外面有一大片荷花塘,我们至今还记得,千条万条银色的雨丝纷纷飘落在那口很大很大的荷花塘里.这就是我的语文老师.