2020年高考一轮复习浙科版细胞呼吸作业.doc
2020年高考 一轮复习 浙科版 细胞呼吸 作业.doc
2020届一轮复习浙科版细胞呼吸作业一、选择题1.(2018·台州中学第四次通练)细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。
下列有关叙述正确的是( )A.在线粒体内膜上进行B.不产生CO2C.必须在有O2条件下进行D.形成大量ATP答案 B解析葡萄糖分解为丙酮酸的过程叫做糖酵解，场所为细胞溶胶，A错误；葡萄糖分解产生丙酮酸和NADH，无CO2产生，B正确；糖酵解反应不需要O2，C错误；糖酵解过程并未将葡萄糖彻底氧化分解，故只释放少量能量，形成少量ATP，D 错误。
2.(2018·浙江名校协作体3月选考模拟)线粒体是需氧呼吸的主要场所。
下列关于线粒体结构和功能的叙述，正确的是( )A.需氧呼吸有关的酶主要分布在线粒体的外膜、内膜和基质中B.线粒体可在有氧条件下将葡萄糖氧化分解为CO2和水C.柠檬酸循环主要发生在线粒体基质中D.能进行需氧呼吸的细胞都含有线粒体答案 C解析A项，需氧呼吸有关的酶分布在细胞溶胶、线粒体基质和线粒体内膜上；B 项，线粒体在有氧条件下可分解丙酮酸，不能分解葡萄糖；D项，能进行需氧呼吸的细胞不一定都含有线粒体，一定含有需氧呼吸相关的酶，如原核生物。
3.(2018·浙江11月选考，22)温度对某植物细胞呼吸速率影响的示意图如下图。
下列叙述正确的是( )A.a～b段，温度升高促进了线粒体内的糖酵解过程B.b～c段，与细胞呼吸有关的酶发生热变性的速率加快C.b点时，氧与葡萄糖中的碳结合生成的二氧化碳最多D.c点时，细胞呼吸产生的绝大部分能量贮存在ATP中答案 B解析糖酵解发生在细胞溶胶中，A错误；b～c段，由于温度过高，酶发生热变性的速率加快，导致细胞呼吸速率减慢，B正确；在细胞呼吸过程中，氧与[H]结合生成水，C错误；细胞呼吸产生的能量大部分以热能的形式散失，少部分能量贮存在ATP中，D错误。
4.(2018·杭州学军中学3月选考模拟)下列关于人体细胞需氧呼吸的叙述，正确的是( )A.氧化分解的有机物都是葡萄糖B.丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳C.第一阶段完成后，ATP和丙酮酸只含有葡萄糖中的部分能量D.第一、第二阶段为第三阶段顺利进行直接供能答案 C解析人体需氧呼吸分解的有机物主要是葡萄糖，还可能有其他有机物，如油脂、蛋白质等，A错误；丙酮酸在线粒体基质中分解产生二氧化碳和还原氢，B错误；第一阶段完成后，ATP和丙酮酸中只含有葡萄糖中的部分能量，葡萄糖中的另一部分能量转化成热能散失，C正确；第一、第二阶段为第三阶段顺利进行直接提供NADH，D错误。
1高考生物浙江选考一轮复习讲义+提能作业：第三单元 第讲 细胞呼吸 含解析
1 / 35第7讲 细胞呼吸考纲导学考点知识内容要求 11.细胞呼吸(1)需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程b (2)需氧呼吸与厌氧呼吸的异同 b (3)细胞呼吸在实践中的应用b知识1 细胞呼吸的原理一、细胞呼吸1.含义:细胞内进行的将糖类等有机物分解为① 无机物或者小分子有机物 ,并且② 释放出能量 的过程。
2.分类{依据:细胞呼吸过程中是否有③ 氧 参与类型:④ 需氧呼吸 和⑤ 厌氧呼吸二、需氧呼吸1.含义:细胞在① 氧气 的参与下,把糖分子氧化成② 二氧化碳和水 ,并释放能量,生成大量③ ATP 的过程。
2.反应式:④ C 6H 12O 6+6O 2+6H 2O 6CO 2+12H 2O+能量 。
3.过程第一阶段 第二阶段 第三阶段 名称 糖酵解 柠檬酸循环 电子传递链 场所 ⑤ 细胞溶胶 ⑦ 线粒体基质、嵴 ⑨ 线粒体内膜物质变化(反应式)⑥ C 6H 12O 6 丙酮酸+[H]⑧ 丙酮酸+H 2OCO 2+ [H] [H]+O 2H 2O产能情况少量ATP少量ATP ⑩ 大量ATP4.特点:在常温下发生,所产生的能量中有相当一部分贮存在ATP 中,能量利用率比现代机械很高。
5.实质:葡萄糖中的碳氧化为二氧化碳,其中的氢被氧化成水。
三、厌氧呼吸1.含义:细胞在①无氧条件下,将糖分子分解成②乳酸(或乙醇和二氧化碳) ,并释放能量,生成③少量ATP 的过程。
2.乳酸发酵和乙醇发酵场所反应物生成物第一阶段:糖酵解④细胞溶胶葡萄糖丙酮酸、[H]和少量能量第二阶段乳酸发酵丙酮酸、[H] ⑤乳酸乙醇发酵丙酮酸、[H] ⑥乙醇和二氧化碳知识2 影响细胞呼吸的因素及应用1.细胞呼吸的意义:为生物体的生命活动提供①能量,为其他化合物的合成提供②碳骨架。
2.影响细胞呼吸的因素:内因包括物种、发育阶段、部位等因素,外因主要有③温度、O2浓度、CO2浓度、水,其中,在一定范围内,呼吸作用强度随着④温度或O2浓度的增加而增强;环境中⑤CO2的浓度越高,细胞呼吸作用越弱;细胞的⑥含水量越高,细胞呼吸作用越强。
2020版创新高三一轮复习系列选考总复习(浙江专版)生物讲义：第6讲细胞呼吸 Word版含答案
第6讲 细胞呼吸考点一 需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程2.需氧呼吸 (1)总反应式剖析(2)特点：在常温下发生，所产生的能量中有相当一部分贮存在ATP 中，能量利用率很高。
(3)实质：葡萄糖中的碳氧化为CO 2，其中的氢被氧化成水。
3.厌氧呼吸(1)概念：细胞在无氧条件下，将葡萄糖分解成乙醇和CO 2或乳酸，并释放少量能量的过程。
(2)乳酸发酵和乙醇发酵1.(2016·10月浙江选考)真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。
下列叙述正确的是( )A.阶段A 为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质①B.阶段B 为柠檬酸循环，该过程产生大量ATPC.阶段A 和阶段B 为阶段C 提供[H]和ATPD.阶段C 为电子传递链，有关酶存在于线粒体内膜解析 阶段A 是需氧呼吸的第一阶段，其产物中无物质①CO 2，A 错误；阶段B 为需氧呼吸的第二阶段，该阶段不能大量产生ATP ，B 错误；阶段A 和B 可以为阶段C 提供[H]，但不能提供ATP ，C 错误；阶段C 是需氧呼吸的第三阶段，该过程发生于线粒体内膜，所以相关酶存在于线粒体内膜上，D 正确。
答案 D2.(2016·浙江4月选考)细胞呼吸中葡萄糖分解为丙酮酸。
下列有关叙述正确的是( )A.在线粒体内膜上进行B.不产生CO 2C.必须在有O 2条件下进行D.形成大量ATP解析糖酵解为需氧呼吸的第一阶段，在细胞溶胶中进行，产生少量ATP，不消耗氧气。
答案 B3.(2017·4月浙江选考改编)下列关于真核细胞厌氧呼吸的叙述，正确的是()A.厌氧呼吸产生的能量大多数用于合成ATPB.厌氧呼吸第一阶段是糖酵解产生丙酮酸和CO2C.成熟苹果的果肉细胞缺氧时主要进行乳酸发酵D.人体骨骼肌细胞产生的乳酸可运至肝细胞再生成葡萄糖解析厌氧呼吸产生的能量大部分以热能形式散失，A错误；糖酵解无CO2生成，B错误；苹果果肉细胞缺氧时主要进行酒精发酵，C错误；人体厌氧呼吸产生的乳酸可运至肝脏再生成葡萄糖再利用，故选D。
(浙江选考)2020版高考生物一轮总复习第二单元细胞的代谢第7讲细胞呼吸学案_17
第7讲细胞呼吸考试标准必考加试考试标准必考加试1. 需氧呼吸与厌氧呼b b 3. 细胞呼吸在实践b b吸的观点和过程中的应用2. 需氧呼吸与厌氧呼b吸的异同考点一需氧呼吸与厌氧呼吸的过程1.细胞呼吸2.需氧呼吸酶(1) 反响式： C6H12O6＋6O2――→6CO2＋ 6H2O＋能量。
(2) 过程3.厌氧呼吸(1)反响式酶①分解成乙醇的反响式：C6H12O6＋ 2ADP＋2Pi ――→ 2C2H5OH＋2CO＋ 2ATP。
酶②转变成乳酸的反响式：C6H12O6＋ 2ADP＋2Pi ――→ 2CH3CHOHCOOH＋2ATP。
(2)过程：第一阶段与需氧呼吸第一阶段完整同样；其全过程都在细胞溶胶中进行。
(3)乳酸发酵和乙醇发酵种类场所条件第一阶段产物第二阶段产物代表生物乳酸发酵细胞酶、丙酮酸和 NADH乳酸乳酸细菌乙醇发酵溶胶无氧丙酮酸和 NADH乙醇和 CO2酵母菌思虑议论1.联合上边需氧呼吸表示图，回答有关问题：(1)写出有氧呼吸的总反响式，并标出各样元素的根源和去路。
提示以下图(2) 葡萄糖的氧化分解过程就是氢的得失过程，是一个氧化复原反响，此中的碳氧化为CO2，此中的氢被氧化为水，并将糖分子化学键中储存的能量经过氧化复原作用开释出来的过程。
(3) 能量的利用：细胞中每完全分解 1 个葡萄糖分子，能够合成约30 个 ATP 分子，此中个 ATP分子是在线粒体内膜中产生。
26 2.人和动物细胞呼吸过程中 CO2的产生场所与酵母菌有何不一样？提示人和动物细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体；酵母菌细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体和细胞溶胶。
3.与沉静状态对比较，人体强烈运动时CO2/O2比值有何不一样？提示人体厌氧呼吸产生乳酸，无 CO2产生，即 CO2只好经过需氧呼吸在线粒体中产生，故人体强烈运动时， CO2/O2＝ 1。
4.概括总结真核细胞中需氧呼吸和厌氧呼吸的比较( 加试 )项目条件需氧呼吸需氧，需酶及适合的温度厌氧呼吸不需氧，需酶及适合的温度不第一阶段( 糖酵解 ) ：细胞溶胶；同第二阶段( 柠檬酸循环) ：线粒场所第一、二阶段：细胞溶胶点体基质、嵴；第三阶段( 电子传达链) ：线粒体内膜分解氧化分解完全氧化分解不完全程度产物CO2和 H2O乳酸或乙醇和 CO2稳固化学能→ ATP 中活跃化学能量稳固的化学能→ ATP 中活跃的变化化学能＋热能能＋热能＋不完全氧化产物中的化学能实质都是氧化复原反响，分解有机物，开释能量，合成ATP供生命相活动需要( 葡萄糖→丙酮酸 ) 完整同样过程第一阶段糖酵解同①为生物体的各项生命活动供给能量；点意义②为细胞内有机物的合成供给碳骨架联系厌氧呼吸进化为需氧呼吸；有氧气存在时厌氧呼吸受克制(1)不一样生物厌氧呼吸的产物不一样，其原由是什么？提示原由在于催化反响的酶不一样。
(浙江专用)2020版高考生物大一轮复习第三部分细胞的代谢课时训练7细胞呼吸
课时训练7 细胞呼吸一、选择题1.(2021浙江3月超级全能生考试)生物体细胞假设进展以葡萄糖为底物的需氧呼吸过程,以下表达正确的选项是( ),A项错误;柠檬酸循环将丙酮酸彻底分解,产生二氧化碳和氢,B项错误;需氧呼吸过程中,产生的氢来自葡萄糖和水,C项错误;真核生物的电子传递链必须在线粒体内膜进展,而原核生物必须在细胞膜进展,D项正确。
2.对于细胞呼吸,以下过程只属于柠檬酸循环的是( )C.[H]的生成,该过程产生二氧化碳,A项正确。
丙酮酸的生成发生在糖酵解过程中,B项错误。
[H]在糖酵解和柠檬酸循环中均有生成,C项错误。
柠檬酸循环是指需氧呼吸的第二阶段,只释放少量能量,形成少量ATP,D项错误。
3. 以下关于人体细胞呼吸的表达,正确的选项是( )C.在无氧条件下,丙酮酸在线粒体基质中被复原成乳酸ATP的产生,所以在细胞溶胶、线粒体基质和嵴、线粒体内膜上都有合成ATP的酶,A项错误。
柠檬酸循环发生在线粒体基质和嵴,B项错误。
无氧条件下,丙酮酸在细胞溶胶中被复原成乳酸,C项错误。
肌肉细胞厌氧呼吸产生的乳酸可以运输到肝脏再生成葡萄糖,D 项正确。
4.将表中4支试管置于适宜的温度下,经过一定时间后不能产生ATP的是( )A.1号和3号,因此1号试管不发生反响,不产生ATP;有氧气的条件下,丙酮酸可以进入线粒体中彻底氧化分解产生二氧化碳和水,并且释放能量,产生ATP;葡萄糖在细胞溶胶中可以进展厌氧呼吸,在厌氧呼吸的第一阶段能够释放能量,产生ATP;丙酮酸在细胞溶胶中可以进展厌氧呼吸的第二阶段的反响,但是该阶段没有能量的释放,不产生ATP。
5.某植物器官的呼吸强度用CO2释放量或O2吸收量表示,如下图,分析正确的选项是( )2全部是厌氧呼吸的产物2释放量相等2浓度越低,呼吸强度越小点时该植物器官既进展需氧呼吸也进展厌氧呼吸,A项错误。
a点时该植物器官厌氧呼吸产生酒精和二氧化碳,需氧呼吸产生水和二氧化碳,B项正确。
浙江新高考选考生物一轮复习(教学指导)细胞呼吸
第7讲 细胞呼吸 知识内容 考试要求 知识内容 考试要求 1．需氧呼吸与厌氧呼吸的概念和过程b 3.细胞呼吸在实践中的应用 b 2．需氧呼吸与厌氧呼吸的异同 b需氧呼吸与厌氧呼吸的过程1．细胞呼吸(1)概念：细胞内进行的将糖类等有机物分解成无机物或小分子有机物，并且释放出能量的过程。
(2)分类⎩⎪⎨⎪⎧分类依据：细胞呼吸过程中是否有氧参与类型：需氧呼吸和厌氧呼吸 2．需氧呼吸(1)含义：细胞在氧气的参与下，把糖类等有机物氧化成二氧化碳和水，并释放能量，生成大量ATP 的过程。
(2)过程(3)总反应式：C 6H 12O 6＋6O 2――→酶6CO 2＋6H 2O ＋能量。
(4)实质：葡萄糖中的碳氧化成二氧化碳，其中的氢被氧化成水。
3．厌氧呼吸(1)概念：在无氧(或缺氧)条件下，将糖分子分解成酒精、二氧化碳或乳酸，同时释放能量的过程。
(2)场所：细胞溶胶。
(3)反应过程①乳酸发酵a ．代表生物：乳酸菌。
b ．反应式C 6H 12O 6＋2ADP ＋2Pi ――→酶2CH 3CHOHCOOH ＋2A TP 。
②乙醇发酵a ．代表生物：酵母菌。
b ．反应式C 6H 12O 6＋2ADP ＋2Pi ――→酶2C 2H 5OH ＋2CO 2＋2ATP 。
[基础诊断](1)需氧呼吸时，生成物H 2O 中的氢只来自线粒体中丙酮酸的分解(×)(2)需氧呼吸第二、三阶段都能产生大量ATP(×)(3)需氧呼吸产生的能量全部储存在ATP 中(×)(4)细胞内葡萄糖分解成丙酮酸和[H]的反应，只发生在有氧时(×)(5)人体在剧烈运动时所需的能量由乳酸分解提供(×)(6)厌氧呼吸的终产物是丙酮酸(×)(7)厌氧呼吸不需要O 2的参与，该过程最终有[H]的积累(×)[教材热考拾遗](必修1 P73图3－13改编)真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。
下列叙述正确的是( )A ．阶段A 发生在细胞溶胶中，产物只有丙酮酸和ATPB ．阶段B 产生的物质①中的氧原子均来自丙酮酸分子C ．阶段C 产生的物质②中的氧原子均来自氧气，产生ATP 最多D ．阶段C 发生在线粒体内膜中，仅特殊分子携带的氢和氧分子结合生成水解析：选C 。
浙江专用高考生物一轮复习考点05细胞呼吸含解析
考点05 细胞呼吸【重要考向】 一、细胞呼吸的原理；二、影响细胞呼吸的因素及其应用； 三、细胞呼吸类型的探究 细胞呼吸的原理 一、细胞呼吸与糖的氧化1．细胞呼吸（1）概念⎩⎪⎨⎪⎧场所：细胞内底物：糖类等有机物产物：无机物或小分子有机物（2）方式⎩⎪⎨⎪⎧需氧呼吸(主要方式)厌氧呼吸（3）实质：分解有机物，释放能量。
2．需氧呼吸（1）条件：有氧参与。
（2）场所：细胞溶胶和线粒体，主要是线粒体。
（3）反应式：C 6H 12O 6＋6O 26CO 2＋6H 2O ＋能量。
（4）反应过程（三个阶段）①第一阶段（糖酵解） a ．场所：细胞溶胶。
b ．过程：1个葡萄糖分子被分解成2个含3个碳原子的化合物分子（即丙酮酸），释放少量能量，形成少量ATP 。
②第二阶段（柠檬酸循环） a ．场所：线粒体基质或嵴。
b ．过程：2个丙酮酸被分解，形成6个CO 2，释放出少量能量，形成少量ATP 。
③第三阶段（电子传递链） a ．场所：线粒体内膜。
b ．过程：特殊的分子所携带的氢和电子传递给氧，形成水，产生大量的ATP 。
反应过程（5）特点：在常温下发生，所产生的能量中有相当一部分储存在ATP中，能量利用率很高。
（6）实质：葡萄糖中的碳氧化为二氧化碳，其中的氢被氧化成水。
3．需氧呼吸中各元素的来源及去路（1）CO2是在第二阶段由丙酮酸和水反应生成的，CO2中的O来自葡萄糖和水。
这个过程在线粒体基质和嵴上进行。
（2）O2在第三阶段（电子传递链反应）与[H]结合生成水，所以需氧呼吸产生的H2O 中的O全部来自O2。
（3）水在柠檬酸循环阶段参与反应，电子传递链反应会产生水。
二、厌氧呼吸1．厌氧呼吸的条件、场所、过程及类型（1）条件：无氧。
（2）场所：细胞溶胶。
（3）过程①第一阶段：与需氧呼吸的第一阶段一样，进行糖酵解。
②第二阶段：丙酮酸在不同酶的催化作用下，形成不同的产物，最常见的产物是乳酸或乙醇和CO2。
（4）类型①产生乳酸的厌氧呼吸a．反应式：C6H12O6＋2ADP＋2Pi2CH3CHOHCOOH＋2ATP。
【浙江专版】2020届高考生物一轮对点训练：5-1 有氧呼吸与无氧呼吸 a Word版含解析
[考法综述]本考点主要考查对细胞呼吸的类型和过程的认识，有氧呼吸和无氧呼吸的区别和联系，并结合探究酵母菌细胞呼吸方式等知识进行综合考查，一般以图表、图解、反应式的形式出现。
命题法1细胞呼吸的过程及类型的判断1.如图是细胞代谢过程中某些物质的变化过程，下列叙述正确的是()A．真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中B．酵母菌细胞中过程③⑤进行的场所不同，但都能合成ATP C．过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行D．叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于过程⑥中C3的还原答案 A解析本题主要考查细胞的有氧呼吸和无氧呼吸过程。
①是细胞呼吸的第一阶段，②和③是无氧呼吸的第二阶段，所以催化过程①②③的酶都位于细胞质基质中。
酵母菌细胞中过程③进行的场所是细胞质基质，此过程不产生ATP；过程⑤进行的场所是线粒体，此过程可产生ATP。
过程④⑤需要氧气的参与才能正常进行，过程①不需要氧气的参与。
叶肉细胞中过程⑤产生的ATP可用于细胞分裂等生命活动，但⑥中C3的还原所需的ATP来自光合作用的光反应。
2．如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2释放量和O2吸收量的变化。
下列相关叙述正确的是()A．氧浓度为a时，最适于储藏该植物器官，此时呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量占呼吸总量的5/8 C．氧浓度为c时，只进行有氧呼吸D．氧浓度为d时，该器官可不进行无氧呼吸，CO2释放量完全来自有氧呼吸答案 D解析据图可知，CO2的释放量在氧浓度为c时最少，因此氧浓度为c时细胞呼吸最弱，最适合储藏该植物器官；氧浓度为b时，氧气的吸收量为3，CO2的释放量为8，计算可知无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍；氧浓度为c时，CO2释放量大于O2吸收量，说明此时存在无氧呼吸和有氧呼吸；氧浓度为d时，O2的吸收量与CO2的释放量相等，说明该器官可以只进行有氧呼吸，而无氧呼吸被完全抑制。
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2020届一轮复习浙科版细胞呼吸作业A组基础过关1.(2018课标全国Ⅲ,5,6分)下列关于生物体中细胞呼吸的叙述,错误的是( )A.植物在黑暗中可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸B.食物链上传递的能量有一部分通过细胞呼吸散失C.有氧呼吸和无氧呼吸的产物分别是葡萄糖和乳酸D.植物光合作用和呼吸作用过程中都可以合成ATP答案 C 本题主要考查细胞呼吸、光合作用和生态系统的能量流动的相关知识。
影响植物细胞呼吸方式的主要因素是O2含量,细胞呼吸方式与光照强度无关,黑暗状态下植物可进行有氧呼吸(需氧呼吸),也可进行无氧呼吸(厌氧呼吸),A正确;能量在食物链上传递的过程中,一部分能量通过呼吸作用以热能形式散失,B 正确;有氧呼吸(需氧呼吸)的产物是CO2和水,无氧呼吸(厌氧呼吸)的产物是CO2和酒精或乳酸,C错误;植物在光合作用的光反应阶段有ATP合成,有氧呼吸(需氧呼吸)的三个阶段和无氧呼吸(厌氧呼吸)的第一阶段均有ATP合成,D正确。
2.下列有关细胞呼吸的叙述,正确的是( )A.缺氧时,人体肌细胞产生的CO2量大于O2的消耗量B.细胞中有机物的氧化放能是人体热量的主要来源C.在炎热环境中,细胞呼吸将显著减弱以减少产热D.透气的创可贴可防止伤口细胞因长时间缺氧而坏死答案 B 缺氧时,人体肌细胞进行无氧呼吸,其产物为乳酸,A错误。
人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化释放能量,一部分以热能散失,一部分存储在ATP中,B正确。
在炎热环境中,主要通过散热来调节体温平衡,细胞呼吸不会显著减弱,C错误。
透气的创可贴可防止厌氧菌特别是破伤风芽孢杆菌的繁殖,避免伤口感染,D错误。
3.下列关于人体细胞需氧呼吸的叙述,正确的是( )A.氧化分解的有机物都是葡萄糖B.丙酮酸在细胞溶胶中分解产生二氧化碳C.第一阶段完成后,ATP和丙酮酸只含有葡萄糖中的部分能量D.第一、第二阶段为第三阶段顺利进行直接供能答案 C 人体需氧呼吸是利用氧气将细胞内的葡萄糖等有机物氧化分解为二氧化碳和水,并且释放出有机物中储存的能量的过程,其分解的有机物主要是葡萄糖,还可以是葡萄糖以外的其他有机物,A错误;丙酮酸在线粒体中分解产生二氧化碳和还原氢,B错误;第一阶段完成后,ATP和丙酮酸只含有葡萄糖中的部分能量,葡萄糖中的另一部分能量转化成热能散失,C正确;第一、第二阶段为第三阶段顺利进行提供还原氢,D错误。
4.细胞内糖分解代谢过程如图,下列叙述错误的是( )A.酵母菌能进行过程①和②或过程①和③B.所有活细胞的细胞溶胶都能进行过程①C.ATP/ADP的值增加会降低过程①的速率D.乳酸菌进行过程①和过程④时均产生[H]答案 D 过程①和②为需氧呼吸,过程①和③为厌氧呼吸,酵母菌为兼性厌氧菌,能进行过程①和②或过程①和③,A项正确;所有活细胞均能进行细胞呼吸,细胞溶胶中都能进行过程①,B项正确;ATP/ADP的值增加会反馈抑制过程①,降低过程①的速率,C项正确;乳酸菌进行过程①时产生[H],进行过程④时消耗[H],D项错误。
5.下列关于细胞厌氧呼吸的叙述,错误的是( )A.乳酸菌能进行厌氧呼吸,氧气对乳酸菌有毒B.细胞通过厌氧呼吸可以快速地利用葡萄糖产生ATPC.肌肉细胞进行厌氧呼吸时丙酮酸被丙酮酸脱氢酶还原成乳酸D.人体细胞厌氧呼吸产生的乳酸运至肝脏再生成葡萄糖属于吸能反应答案 C 肌肉细胞进行厌氧呼吸时丙酮酸在乳酸脱氢酶的催化下,被NADH还原成乳酸,而不是被丙酮酸脱氢酶还原,C错误。
6.某植物器官的呼吸强度(用CO2释放量表示)与O2吸收量的关系如图所示,分析正确的是( )A.a点时释放的CO2全部是厌氧呼吸的产物B.a点时细胞呼吸的产物中有乙醇C.b点时需氧呼吸和厌氧呼吸的CO2释放量相等D.O2浓度越低,呼吸强度越小答案 B a点时既有需氧呼吸又有厌氧呼吸,故A错误;a点时有酒精发酵,故B 正确;b点时二氧化碳的释放量和氧气的吸收量相等,说明此时只进行需氧呼吸,故C错误;从曲线来看,随氧气浓度的增大,呼吸强度先减小后增大,故D错误。
7.“有氧运动”是指人体吸入的氧气与需求相等,达到生理上的平衡状态。
下图表示人体运动强度与血液中乳酸含量和氧气消耗率的关系。
下列说法正确的是( )A.ab段为需氧呼吸,bc段为需氧呼吸和厌氧呼吸,cd段为厌氧呼吸B.运动强度大于c后,产生大量乳酸,将导致血浆pH持续降低C.乳酸在肝脏中再转变为葡萄糖的过程需要消耗能量D.厌氧呼吸使有机物中的能量大部分以热能形式散失,其余储存在ATP中答案 C 人体细胞进行需氧呼吸时消耗的氧气量与产生的二氧化碳量相等,不产生乳酸,而进行厌氧呼吸时产生乳酸但不消耗氧气。
分析图中曲线可知,ab段乳酸含量基本不变但氧气消耗率升高,说明此时为需氧呼吸;bc段乳酸含量和氧气消耗率都升高,说明此时为需氧呼吸和厌氧呼吸;cd段氧气消耗率维持在较高水平,乳酸含量继续升高,说明此时为需氧呼吸和厌氧呼吸,A错误。
运动强度大于c后,产生大量乳酸,但由于血浆中缓冲物质的缓冲作用,血浆pH仍能保持相对稳定,B错误;厌氧呼吸产生的乳酸在肝脏中再转变为葡萄糖的过程需要消耗能量,C正确;厌氧呼吸使有机物中的能量部分以热能形式散失,其余储存在乳酸和ATP中,D错误。
8.下列关于人体细胞的细胞呼吸的叙述,错误的是( )A.需氧呼吸释放的能量少量转移到ATP中B.细胞呼吸产生CO2的场所是线粒体C.与电子传递链有关的酶均镶嵌在线粒体内膜上D.乳酸再转变成葡萄糖的过程是放能反应答案 D 需氧呼吸释放的能量大部分以热能的形式散失,少量能量转移到ATP 中,A正确;人体细胞厌氧呼吸不能产生二氧化碳,需氧呼吸可以产生二氧化碳,其产生二氧化碳的场所是线粒体基质,B正确;在需氧呼吸第三阶段,与电子传递链有关的酶均镶嵌在线粒体内膜上,C正确;葡萄糖产生乳酸的过程释放了少量的能量,说明乳酸再转变成葡萄糖的过程需要消耗能量,属于吸能反应,D错误。
9.下列细胞中,其厌氧呼吸过程会产生乳酸的是( )A.密闭塑料袋中苹果的细胞B.用于酿酒的酵母菌C.剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞D.浇水过多的玉米根部细胞答案 C 密闭塑料袋中苹果的细胞厌氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳,A错误;酵母菌厌氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳,B错误;剧烈奔跑时的马骨骼肌细胞厌氧呼吸产生的是乳酸,C正确;浇水过多的玉米根部细胞厌氧呼吸产生的是酒精和二氧化碳,D错误。
10.下列关于呼吸作用的叙述,正确的是( )A.高等植物进行需氧呼吸,不能进行厌氧呼吸B.种子库中贮藏的风干种子绝对不进行呼吸作用C.呼吸作用的中间产物丙酮酸不可以通过线粒体双层膜D.有机物是否彻底氧化分解是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别答案 D 高等植物可以进行需氧呼吸,也可以在缺氧的条件下进行厌氧呼吸,A 错误;种子库中贮藏的风干种子仍可进行呼吸作用,只是呼吸作用弱,B错误;呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜进入线粒体进行需氧呼吸第二阶段,C错误;有机物是否彻底氧化分解是需氧呼吸和厌氧呼吸的主要区别,D正确。
11.下列细胞呼吸在生产生活中运用的实例中,正确的是( )A.蔬菜水果的储存尽量保持低温、无氧B.农田适当松土改善根部细胞氧气供应C.泡菜坛初期不密封促进乳酸菌繁殖D.包扎伤口选用完全不透气的胶布密封答案 B 水果贮藏保鲜时的条件:零上低温(抑制酶的活性)、低氧(抑制厌氧呼吸)、高CO2浓度(抑制需氧呼吸);零下低温使得水果细胞因结冰而冻坏;无氧时,水果厌氧呼吸积累较多的酒精而损害细胞,使水果品质下降,因此在低温、低氧、高CO2、适宜的湿度条件下,最有利于水果保鲜,是最佳贮藏条件,A错误;对于板结的土壤及时进行松土透气,可以使根细胞进行充分的需氧呼吸,从而有利于根系的生长和对无机盐的吸收,B正确;乳酸菌只能进行厌氧呼吸,所以泡菜坛初期不密封会抑制乳酸菌的繁殖,C错误;包扎伤口选用透气性好的“创可贴”,是为了防止伤口处厌氧菌生存和繁殖,D错误。
12.下图表示某植物种子萌发过程中CO2释放和O2吸收速率的变化趋势,下列说法正确的是( )A.在12~24 h期间,细胞呼吸的主要方式是需氧呼吸B.曲线相交时,需氧呼吸速率与厌氧呼吸速率相等C.从第12 h到胚根长出期间,萌发种子的干物质总量会相对不变D.胚根长出后,萌发种子的需氧呼吸速率明显升高答案 D 12~24 h期间,CO2释放量大于O2吸收量,此时厌氧呼吸强度大于需氧呼吸强度,A错误;曲线相交时,CO2释放量等于O2吸收量,此时种子只进行需氧呼吸,B错误;种子萌发过程中,当胚根未长出时,种子不能进行光合作用合成有机物,呼吸作用还要消耗有机物,因此有机物总量下降,C错误;从图看出胚根长出后,耗氧量迅速增加,说明种子的需氧呼吸速率明显升高,D正确。
B组能力提升1.下图为生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解,据图可知下列有关说法正确的是( )A.反应①②③④都可在酵母菌细胞中进行B.呼吸酶在反应过程中形态结构保持不变C.组成电子传递链的 3 种蛋白质复合体都位于线粒体内膜D.③④过程是在同种酶的催化下完成的答案 C 据图分析,①②表示需氧呼吸,①③表示产生酒精的厌氧呼吸,①④表示产生乳酸的厌氧呼吸,酵母菌厌氧呼吸产生的是酒精,所以其可以进行的是①②③过程,A错误;酶作为生物催化剂,在化学反应前后形态结构保持不变,但是在反应过程中需要与反应底物结合,形态结构会发生改变,B错误;组成电子传递链的3种蛋白质复合体都位于线粒体内膜,C正确;酶具有专一性,③④过程是在不同种酶的催化下完成的,D错误。
2.将酵母菌破碎离心后获得细胞匀浆(含各种细胞成分)、悬浮液(含细胞溶胶)和沉淀物(含线粒体)。
现设置甲、乙、丙三组实验,各加入上述三种中的某一种(设为X、Y、Z),具体如下:甲组,葡萄糖溶液+无菌水+X;乙组,葡萄糖溶液+无菌水+ATP+Y;丙组,葡萄糖溶液+无菌水+氧气+Z。
各装置中各物质剂量均适宜,实验条件合适。
检测三组实验中有无CO2产生。
(注:在有氧条件下酵母菌的厌氧呼吸会受到抑制)。
下列有关叙述错误的是( )A.本实验中加入三组实验中的X、Y、Z应该都是悬浮液B.本实验的目的是探究抑制酵母菌厌氧呼吸的因素是氧气还是ATPC.本实验的各装置中不加细胞匀浆是为了排除需氧呼吸的干扰D.本实验的唯一自变量应是加入三个装置中的酵母菌提取物质(X、Y、Z)的种类答案 D 根据三组实验装置设计可知,区别在于ATP和氧气的使用,可用来探究抑制酵母菌厌氧呼吸的因素是氧气还是ATP,B项正确;由于葡萄糖的氧化分解发生在细胞溶胶,葡萄糖不能直接在线粒体中发生反应,且实验设计要保证单一变量,所以X、Y、Z三种物质相同,都应是细胞溶胶,即悬浮液,A项正确,D项错误;本实验为探究抑制酵母菌厌氧呼吸的因素是氧气还是ATP,所以不能用细胞匀浆,否则无法判断产生的二氧化碳是需氧呼吸产生的还是厌氧呼吸产生的,故C项正确。