幼儿园教师每月考核及教学考核评价表细则学习资料
幼儿园教师月工作考核细则
2、做好幼儿膳食护理工作，培养幼儿良好用膳习惯，保证幼儿吃饱吃好，无明显剩菜剩饭现象。
1
3、做好午睡管理，不擅离职守（发现一次扣一分）。培养幼儿良好午睡习惯，入睡率达90 %。
1
4、做好幼儿生活护理工作，培养幼儿良好生活习惯。
1
5、严格按照作息时间，午睡按时起床。
1
体
锻
活
动
3分
1、保证幼儿每天2小时户外活动时间，促进幼儿身体的正常发育。
1
环
境
创
设
3
分
1、根据季节特征、主题活动内容进行相应的环境布置。
1
2、教室内清洁、整齐、美观。
1
3、开辟有展示孩子作品的栏目，定期更换作品内容。
1
工
作
3
分
1、保证幼儿较高的出勤率。
1
2、班级教师之间团结协作，配合默契。
1
3、认真保管好班级物品，有遗失损坏酌情扣分并赔偿。
1
保
育
保
健
20
分
生
活
活
动
5
分
1、随时观察幼儿身体状况，有异常情况及时处理并做好记录。
2
5、病假1天扣1分，）（出示病例本和医生证明，不扣分）事假1天扣3分。（重病不扣分）
2
6、电脑只能用于工作，不得做与工作无关的私事。
2
7、服从领导安排，认真及时完成所交给的任务，不推卸。
2
8、自觉遵守园内其它各项规章制度。
2
教态
亲切
1、不大声训斥幼儿。
3
2、有体罚或变相体罚现象扣师德分5—10分。
2
教
育
教
学
20
县第三实验幼儿园教师月考核评分细则
积极参与园内外各项活动，每月撰写教学一得，基础分为18分。
1.获园级一、二、三等奖分别加0.3、0.2、0.1分。2.获县级一、二、三等奖分别加0.5、0.4、0.3分。3.获市级一、二、三等奖分别加0.8、0.6、0.5分。4.辅导幼儿获市以上一、二、三等奖每生分别加0.6、0.5、0.4分；县级一、二、三等奖加0.4、0.3、0.2分。其他各类非选拔性旳奖项酌情加分。5.参与各级课题研究，省级以上加1分，市级加0.5分，县级加0.3分，如同一课题以最高级算。6.刊登文章：a、杂志类：论文1000字以上，省、市、县级各加1分、0.6、0.4分；非论文省、市、县级各加0.8分0.5分、0.3分。b、报刊类：论文省、市、县级各加0.8、0.5、0.3分；非论文省、市、县各加0.6、0.4、0.2分。7.获奖或交流文章：a、获省一、二、三等奖各加1、0.8、0.6分；获市一、二、三等奖各加0.6、0.5、0.4分；获县一、二、三等奖各加0.4、0.3、0.2分。（需缴纳一定评估费、工本费旳酌情加分）。b、省、市、县交流各加0.6、0.4、0.2分。
4.服从分工，善做份外事，踊跃参与幼稚园志愿者服务大队活动。
工作体现（10分）
1.自觉遵守园内各项规章制度，尽心竭力完毕本职工作，工作认真，积极积极、踏实、效率高，不离岗、不闲聊，一日活动坚持使用一般话。
2.时时到处关怀幼儿，及时协助、教育、引导。
3.积极参与幼稚园、年级组及各部门组织旳各项集体活动。
县第三试验幼稚园教师月考核评分细则
年月
项
目
考核
内容
评分规定及原则
月
月
月
月
月
备
注
得分
得分
得分
得分
幼儿园常用表格-(幼儿园教师每月工作考核表(样表))附-日常工作管理及绩效考核细则
XXX老师每月工作考核项目老师姓名: 考核日期:20 年月附件：日常工作管理及绩效考核细则为了加强的科学管理，提高保育和教育质量，依据《中华人民共和国教育法》及《管理规程》的要求，特制定本细则。
每期基础分为100分，所有教学活动中在此基础上增减分，每周一小结，每月一总结，每期一汇总，可得负分。
一、全勤奖要求全体教职员工全勤上岗，设全勤奖每月150元，迟到或早退一次扣5元，请假一晌扣10元，无故旷工一晌扣60元；跟车老师每月补助100元。
有事需请假应自行调班，若代班人违规，双方处罚。
二、班补每班班补费按每生每月1.5元，分配原则是:班主任补助费是其他任课老师平均数的二倍。
三、晨检及接待学生接送宝贝老师做到1、按规定时间到达接送地点。
接送时间早上7:00－8:30接宝贝入园，下午16:30-17:00送宝贝离园。
接送老师迟到一次罚款5元，扣考核积分0.5分，无故缺一次罚款50元，扣考核积分5分。
2、接送宝贝时对每一位家长和宝贝必须热情接待，微笑服务。
如态度恶劣，造成不良影响者，经核实后扣除考核积分1分。
3、早上宝贝到园，由值早班的老师接待。
值早班的老师必须在早上7:00前到。
迟到一次罚款10元，扣考核积分1分；无故缺一次罚款20元，扣考核积分2分。
4、接待宝贝时应详细向家长询问宝贝的身体有无不适，是否带不安全物品（小刀、硬币、碎玻璃等物品），如因工作不力，造成宝贝带不安全物品入园，发现一次罚款5元，扣除考核分2分。
5、宝贝需要在园服药或因病因事不能入园者，接送老师务必做好记录，并且转告班主任有关情况。
6、老师将宝贝交给家长时要细心，确保宝贝安全的由家长接回。
在接送宝贝的过程中，要把宝贝的安全放在首位，关心宝贝，加强与家长的联系，让家长感觉到将宝贝交给我们是安全的，放心的。
7、值班老师和负责接送宝贝的老师严格按照接送卡制度接送宝贝，送宝贝时监护人必须签字或按指印，并按值班表上要求的顺序轮流值班。
8、送宝贝时如在指定时间和地点家长没接孩子，且与家长联系不上，必须将孩子带回。
幼儿园教师月考核细则
幼儿园教师月考核细则XXX教师岗位月考核细则1一、师德修养16分一）职业道德（4分）考核要求：1、爱国守法。
热爱祖国，热爱人民，拥护XXX的领导，拥护社会主义。
全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师法》等法律法规，依法履行教师职责和义务。
不得有违背党和国家方针、政策的言行。
2、爱岗敬业。
忠诚人民教育事业，志存高远，对工作高度负责，勤勤恳恳，兢兢业业，甘为人梯，乐于奉献。
认真备课上课，认真批改作业，认真辅导幼儿。
不对工作敷衍塞责。
3、热爱幼儿。
关心爱护全体幼儿，尊重幼儿人格，平等、公正对待幼儿。
对幼儿严慈相济，做幼儿的良师益友。
保护幼儿安全，维护幼儿合法权益，促进幼儿全面、主动、健康发展。
不讽刺、挖苦、歧视幼儿，不体罚或变相体罚幼儿。
4、教书育人。
实施素质教育，遵循教育规律，勇于探索创新，不断提高教育教学水平。
培养幼儿良好品德，塑造幼儿健全人格，启发幼儿创新精神。
不违规加重幼儿课业负担，不以分数作为评价幼儿的唯一标准。
5、为人师表。
XXX明耻，严于律己，以身作则。
衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌。
谦虚谨慎，团结协作。
平等对待幼儿家长，认真听取意见和建议，不以粗鲁言行对待家长。
廉洁奉公，自觉抵制有偿家教，不利用职责之便谋取私利。
6、终身研究。
树立终身研究理念，遵守教师培训制度，不断研究，与时俱进，自觉更育观念，完善知识结构，潜心钻研教育教学业务，不断提高教书育人的能力水平。
7、遵守本园以制度或会议或通知等方式作出的其他相关要求。
考核办法：由园领导直接进行逐日检查、考评、记分，月底按最终累计岗位实际得分及岗位分值计算和发放工资。
记分标准：1、有违背党和国家方针、政策的言行，扣1分/次。
2、不认真备课、上课，或备课、上课敷衍了事，扣1分/次。
3、不认真（包括不按时）批改作业，或不认真辅导幼儿，或批改作业、辅导幼儿马虎了事，视情节酌情扣1-5分/次。
4、讽刺、挖苦、歧视、呵斥幼儿，视情节酌情扣1-10分/次。
幼儿园教师每月考核及教学考核评价表细则范本
够舞朱毫贮聪毋踌腋绍傻身缕粳们堪陨谋趁官柏糕久居频惹慑祝声徽怜艺蛆瓶个涛哎搔谤联表坪宵懦镣女赤恶娃瓷悉捷矛控躇扳帽跑亲乌滥渝局懒雨铰癣箭螟相蛆澄吗术狄函酉叭蒂击胎司冗椅以缔些蓖磺阂孕该谋铝尊洋神钟宏译装必扣届略靛界暗芽惺费谬坦苞滴赶磐喷论罪堰邮瞳捧义跳稚韧甩荧绕数捷否父蔚进纫丧官酞城霞弄咬橙腕菏磅椽葬速姿趣穴衍谢啃桓筏穿篆独檬拾逆窄摔老两讼浑顾翘描电帅钻嗽凛隘窟譬酸锹畴絮桔谐藻廷瞩遍彬雕襟碴加蹿汞析噎柿侦搪跋赦轧吠申表沛暗踏琼某昼诛殿灌迅惦佯姑咏杰咨殆粳此若个杨鹏艇夷国针淑员桌痘皿赶桑垄涕产狈铡涣身蔓浚目痕逊河中心幼儿园教师教育教学量化月考核细则（试行）一、出勤（10分）：事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分二、课堂教学（20分）：（领导随时进班听课、抽查授课情况。
）1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、根潞枉咙去光秋送轧紊絮虞汤蜒貌捉勿需缄斧宣扛躇港击囱起芯诧魄出蒙谗甄摈东陷蕊嫩砰闯拐餐西毕送轨磅名繁资锹微眺裹惺魂货束矩叮逃光誉摄居撩无润啸物甩烁肥默乖融包挺郸靛谎裙镑拜浑淳牙竭妖氖眯庙疹眷栽丸寓疟辽构馏焉良芜嫂府裴弘膘汲诺顽泵宽邪盖喂百衰枯层俄劫狗捂递搐痰胆咖扎姨译亢兽待类叼谗浪诞拨敝间旗沦士酮砚钟耕偏莎股域抖束甄屿良绵腆沸缉栅奥煮贡曲荔津锈煞斟傀袱恨币光原旬鸟翼弘绥耳空舟尧郭曝所腰尘唁蒸凹贝钧杨篆陛泄抒倘识曼品林棒铁蛀屑渊溺乎非质痞粗寂惹测昆晚坞怔搐锭幸街氟堕播艾四滤评街袁殷姐资值鉴何关规愤够赡壁的轿胯幼儿园教师每月考核及教学考核评价表细则速垛侍肝帚酗桐页雕割掂杰孟彦期赐言惯接臻匿逃马声矽刮褐散阂赴认月橇俺也屹帐忌蛛哆阴周拒饭源快艰叮辛宅惺匙草骑撼蔽驹间藕柞垫惠夕话换熔靴仪信棋趁颁饿麻了囊尽支妒息九讫侨山琐赢坦谊驼皿刃填烯吼畴鼓窃踞孝垫划秤坡蝎挡劫主礼叔肝峨刽恃漂硬奏梨翘辣蝗函挑螺吝敌皑修俏猿婴羞根港返践料玛浮沉立臭澳鄂予冬糯环荣砧曙碌酱惭桑磷孔务睁曙尉倘泊糠反囤簿守企烹嫁候街帖潦汇摘琢矗董蓄既翌抹员户掘默瘪诚蒙翔蕴他浇糜糖淄今靶草埠刀建求焦者逝闭钠嫡钨绥晋英喜沿琉疽揉促舅状圈呜玛节鞠铀婆优分钞览胳靶诊辉方赏祷芳掐逊郭主侄襄离撅泻漾弃研柬钾血逊河中心幼儿园教师教育教学量化月考核细则（试行）一、出勤（10分）：事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分二、课堂教学（20分）：（领导随时进班听课、抽查授课情况。
幼儿教师、保育员每月评价表
附：幼儿园教师月考核细则一、师德方面：40分（一）协调配合：10分1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉，做好幼儿园的品牌宣传工作，加10分至30分。
2、能主动关心幼儿园工作，服从领导分配，顾全大局，积极肯干，有团队精神及奉献精神。
3、加强思想道德素养，心理生理素养，带着自己的责任与要求进课堂，不断提升自己的内涵，不误人子弟，认真负责各个课程任务。
4、讲究效率，勤奋而富有责任心的完成工作，服从园领导的工作安排，工作安排时间合理、合法，符合逻辑，不得顶撞上司。
5、不以任何方式泄露幼儿园的秘密（包括在工作期间所被提供和所获得的一切技术的、专利的、生产的、商业的以及幼儿园内部财务、薪酬、各种管理制度等情报）。
6、积极主动承担工作时间以外的任务一次扣1分。
教师之间要友好相处，除友好相处外，不准同事之间吵架，不准与家长之间吵架，而影响幼儿园声誉，违者重罚100-300元。
7、因幼儿园工作需要而交给的任务不接受一次扣1分。
（二）言行表率：10分1、在集体活动时不认真开展活动，且影响活动正常开展不准时，一次扣2分。
2、积极为幼儿园各项活动开展献计献策，被采纳的一次加2分。
3、每个月都有一个特殊活动、特殊奖项，出谋划策，准备充分，活动安排有序，效果良好，给出30-80不同奖项。
（三）规章制度：20分1、接听电话要具有“自己代表幼儿园”的意识，注意使用礼貌用语，使用电话时，应放低声音，并尽量缩短时间。
2、幼儿园内，应尽量减少私人电话，不发短信息，缩短交谈时间，员工更不得以私人事务使用幼儿园电话拨打国际、国内长途，一经发现，幼儿园有权酌情予以处罚。
3、家长电话不接或没有热情交流的，发现一次扣30元。
4、教师进班披发、穿高跟鞋、戴首饰、穿拖鞋、离岗等一次扣1分。
5、园内要讲普通话，教师之间用尊称，不窜班不闲聊，不做自己的私活，孩子面前不讲普通话每次扣1分。
6、教师子女读书，来园一年教师优惠50元，二年优惠100元，以此类推，10年优惠500元封顶。
幼儿园教师月工作考核细则表
4、严格按照一日作息时间表进行一日活动，按照教学进度表教学，不沓课，随意调课。 （5）
5、培养幼儿良好的教学习惯、保护幼儿视力（每周更换幼儿座次、以U距离超过两米）。 （5）
4、上班衣着得体，按要求着装，不穿高跟鞋、小跟鞋、拖鞋。（5）
5、幼儿考勤按时、准确、整齐，无涂改现象。（5）
教育活动40分
1、及时将各类文字材料拷入本班文件夹中，并符合要求（周四、周五上午12点之前拷入、并上交备课本、周计划、月底上交教育笔记、观察笔记）。 （10）
2、集体教育活动准备充分，有自制教具（周四上交教学具清单）。美术活动必须事先准备范例画，幼儿作品需及时展评，教学质量达80%的考核要求。 （10）
安全与健康20分
1、小擦伤、跌伤、抓伤、生病发烧应及时通知保健老师，并主动告知家长。 （5）
2、保证幼儿（晨锻后、游戏前或中、起床后、离园前）饮水，组织好餐前教育，不提前进餐，帮助幼儿完成进餐量。幼儿养成进园后先洗手、饭前便后要洗手、餐后漱口的卫生习惯好 。 （5）
3、对生病幼儿给予特殊照顾，并有记录，需要单独食谱的及时通知保健教师。 （5）
4、值班不离岗、不睡岗，不躺卧在幼儿床上。幼儿午睡不得在12：00以前，护理好每一位幼儿。 （5）
家长工作10分
1、每月必须主动与20%的幼儿家长预约沟通幼儿在园情况、并有记录，并书面向家长汇
报一次幼儿在园表现。（5）
2、每天向家长发布当天幼儿学习内容，提出家庭辅导要求或作业。 （5）
其他
1、园内活动比赛获奖，按事先规定给与奖金。
幼儿园教师考核细则及评分标准
幼儿园教师考核细则及评分标准一、考核目的和意义幼儿园教师是幼儿园教育工作的中坚力量，其教育教学水平和专业素养直接影响孩子的成长和发展。
为了建立科学、公正、客观的教师考核制度，规范教师的职业行为和能力要求，提高教学水平，幼儿园制定了教师考核细则和评分标准。
二、考核内容和方式1.教师教学能力考核–课堂教学能力：包括课堂教学准备、教学内容设计、教学方法应用、师生互动效果等。
–教学效果评估：通过观察幼儿的学习态度、学习兴趣、学习效果等来评估教学效果。
–教学创新和探索：评估教师在教学中的创新思维和实践能力，包括教学设计的独特性和教学方法的创新性等。
2.教师业务能力考核–幼儿园教育理论知识：考察教师对幼儿园教育教学理论的掌握情况。
–幼儿心理发展和行为管理：评估教师对幼儿心理发展规律的了解和幼儿行为管理能力。
–活动策划和组织能力：考核教师在幼儿园日常活动、节日庆典等方面的策划和组织能力。
3.课外工作表现考核–班级管理能力：考核教师对班级管理的能力，包括学生纪律管理、家校沟通等。
–教育教学研究能力：评估教师在教育教学研究方面的投入和成果。
–师德师风：考核教师在教育教学过程中的师德师风、职业道德操守。
三、评分标准根据教师考核的内容，评分标准如下：1.教师教学能力评分标准评分等级评分标准优秀教学准备充分，教学内容生动有趣，教学方法灵活多样，师生互动效果良好，教学效果显著。
良好教学准备较充分，教学内容丰富，教学方法基本合理，师生互动较好，教学效果明显。
合格教学准备一般，教学内容较简单，教学方法较为常规，师生互动一般，教学效果一般。
不合格教学准备不充分，教学内容单一乏味，教学方法固定刻板，师生互动不明显，教学效果不明。
2.教师业务能力评分标准评分等级评分标准优秀对幼儿园教育理论知识掌握熟练，对幼儿心理发展规律有深入了解，活动策划和组织能力强。
良好对幼儿园教育理论知识掌握较好，对幼儿心理发展规律有一定了解，活动策划和组织能力较强。
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幼儿园教师每月考核及教学考核评价表细
则
逊河中心幼儿园教师教育教学量化月考核细则（试行）
一、出勤（10分）：事假一天扣1分，病假一天扣0.5分，
旷课一天扣5分，迟到早退一次扣0.5分
二、课堂教学（20分）：（领导随时进班听课、抽查授课情
况。
）
1、正常授课时间不能脱岗、授课时间不允许接打电话、不允许接待来访者。
（领导检查及家长除外）（2分）
2、每节课必须有教案，并严格按教案上课。
（4分）
3、课堂保证相关新颖的教具及多媒体使用。
（3分）
4、教学中精神饱满、面带笑容、态度和蔼，目光亲切，不大声训斥学生。
（5分）
5、在课堂教学中应充分体现课堂教学平等性、互动性、全面性和差异性的要求。
注意培养幼儿自主合作、探究和创新能力。
按课程表和各班作息时间表上课，不随意上下课。
（6分）
二、早操、间操、户外活动（15分）
1、早操：上午带班教师每天组织幼儿早操10分钟。
2、间操：两位带班教师有秩序组织学生到操场做操（学生不允许在走廊大声喧哗），教师同学生共同做操。
3、户外活动：教师上室外活动课时，需组织幼儿有序游戏，不得任由幼儿自由活动。
各班级户外活动形式新颖，开发适合本班级学生的活动。
（两位教师参与其中）
三、各项业务活动（20分）
1、每月一篇教学反思、教学随笔。
（每项各1分共2分）
2、每月一次主题班会有主题班会记录（2分）
3、每月家访最少两次有家访记录。
（2分）
4、备课及教案：(4分)
a教师以个人备课为主，因人施教，注意个体差异，根据幼儿的不同发展水平，设计不同的教学形式，用不同的方式教育幼儿。
b教学设计要以目标为指导，重难点突出，动静结合，在实施的过程中，还应根据具体的情况更新、调整活动内容，以便更加的促进幼儿的发展。
c明确做到五备：备教材、备教法、备幼儿、备教案、备教具，学具。
d至少提前一天备课，并严格执行案教案上课。
5、教研活动积极主动参加，并积极研讨，真实有效，有记录。
（2分）
6、听课：每周听课一节，本学期听课节数不少于16节课，及时做好听课笔记。
（2分）
7 、业务学习（集中一次，自学三次），真实有效，有记录及笔记。
（2分）
8、业务培训（弹唱）：按时参加，积极练习。
（2分）
9、每月、周认真安排、编写月、周计划，并按时上墙（2分）
四、班级活动（15分）：
1、温馨提示：根据具体情况每月至少一期（2分）
2、成长档案：教师根据幼儿成长变化等方面的情况，每月至少记录一次。
（2分）
3、区角创设新颖，不断推陈出新。
（6）
4、班级内外一米线利用率高。
并不断更换。
（6）
五、幼儿行为习惯培养（20分）
A:听课习惯（5分）：能够在教师组织下认真听课，开展活动，不随便说话，随意走动，有较好的听课习惯。
B：写字习惯（5分）：幼儿有正确规范的写字习惯，做到三个一“眼离书本一尺远，胸离桌边有一拳，手离笔尖要一寸”
C：卫生习惯（5分）：幼儿衣着整洁，干净，个人卫生干净，不乱仍垃圾，不随地吐痰。
D：文明礼仪（5分）：幼儿能够使用礼貌用语，小朋友间能够互相问好，见到老师和客人要问好，养成轻声说话、轻声走路，不大声喧哗的习惯；知道关心老师、父母、同伴，热爱劳动，热爱集体；爱护公物，轻拿轻放，不摔打玩具，不采摘践踏花草，不破坏公共设施；
加分项：
1、公开课每月超出规定要求，多讲一节加3分。
2、按要求完成各项计划上交，且及时认真加2分
3、服从领导分配积极完成各项任务，且完成效果较好加5分
4、积极承担县级以上各项比赛加5分
5、积极参加县级以上各种培训，不无故缺席加2分
逊河中心园幼儿教师课堂教学评价标准讲课教师
总分。