电压电阻(物理课件)
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人教版九年级物理第十六章电压电阻教学ppt课件ppt
2.如图所示,当开关S闭合后,下列说法 正确的是( B )
A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 B.电压表可测出灯L1两端的电压 C.电流表A1测的是灯L1的电流 D.电流表A2测的是干路电流
解析:开关S闭合后,灯L1与灯L2并 联,电流表A1测量干路电流,电流 表A2测量通过电灯L2的电流,电压 表既测量灯L1两端的电压,又测量 灯L2两端的电压,还测量电源电压, 所以A,C,D错误,B正确.故选B.
检测反馈 1.下列电源的电压为2 V的是( C ) A.一节干电池两端的电压
B.三节蓄电池串联成蓄电池组的电压
C.一节蓄电池的电压
D.照明电路的电压
解析:一节干电池两端的电压是1.5 V,A错 误;一节蓄电池的电压是2 V,所以当三节串 联时电池组的电压为6 V,B错误;一节蓄电 池的电压是2 V,C正确;我国家庭照明电路 电压是220 V,D错误.故选C.
（2）电阻的符号：
电阻用字母R表示。
（3）电阻的单位： 国际单位：欧姆（Ω），欧
其他单位：千欧（kΩ ）、兆欧（MΩ ）
它们的换算关系是：
1 MΩ = 1 000 000 Ω = 106 Ω 1 kΩ=1 000 Ω =103 Ω
（4）电阻是导体本身的一种性质。
在电子技术中，要经常用到具有一定
阻值的元件——电阻器，也叫做定值电
电流不能 超过表的 量程，先
“-”出 要试触
3伏 0.1伏
能
15伏 0.5伏
先看 量程 再读
1.电压 作用:电压是形成电流的原因.
符号:U.
单位:伏特,简称伏,符号V. 2.电压表 结构:接线柱、指针等. 使用:(1)电压表必须和用电器并联;(2)红色接线柱 接正极,黑色接线柱接负极;(3)选择合适的量程. 3.电压表读数 (1)确定量程;(2)确定分度值;(3)看指针偏转的格数.
九年级物理《电流与电压电阻的关系》PPT课件
1、保研持究电电流阻与不电变压，之改间变的关电系压；，用 变 来怎 改阻 改滑么 变器 变动
用怎滑么动 变保阻持器
来不调变2节、保持 电压
不变，改变 电阻
更 同 的怎 改换 阻电么 变不 值阻
，
研究电流与电阻之间的关系。
提出问题：电阻上的电流跟两端的电压有什 么关系呢
猜想假设：
当电路中的电阻一定时,电压越大,电流＿ ＿越. 大
实验二：控制电压一定,探究电流与电阻的关系
实验步骤
探 1、按电路图连接电路；
注意：连接电路前先断开开关,并将滑动变阻器滑片
究 移到最大值处,电流表和电压表要选择合适的量程和正 确的接线柱.
过
2、记下电阻值如 5Ω ,闭合开关,移动滑动变阻 器的滑片,使电压表的示数为某一值如2V,记下
电流表的示数,把数据记录在表格中；
设计实验：
1保持＿电＿阻不变,改变＿＿电,研压究电流与
电
压之间的关系.
讨论 要探究当电阻一定时,电
探
流与电压的关系,应如何设计 实验方案
究 你可以这样考虑：
1、要测量哪些物理量
过 导体中的电流I和导体两端的电压U
2、需要什么测量工具
程 电流I——电流表；电压U——电压表
3、怎样设计实验电路
实验原理图
端的电压成正比.即电压与电流的比值是个定值
这个定值就是该电阻的阻值关系式为：
对这一关系的理解,应注意：
R=
U I
1这里的导体中的电流和导体两端的电压是针对同一导体而言的, 不能说一个导体中的电流跟另一个导体两端的电压成正比. 2不能反过来说,电阻一定时,电压跟电流成正比.这里存在一个因 果关系,电压是因,电流是果,因为导体两端有了电压,导体中才有电 流,不是因为导体中先有了电流才加了电压,因果关系不能颠倒.
人教版九年级物理第四单元《电压电阻-变阻器》PPT课件
课堂小结
变阻器
构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱等 原理：通过改变接入电路中的电阻丝长度来改变电阻
滑动变阻器
接法：“一上一下”
应用：电位器
作用：改变电路中的电流和部分电路两 端的电压；保护 电路
优点：能够连续改变接入电路的电阻 缺点：但不能显示接入电路的阻值大小
重点：滑动变阻器的原理及使用. 难点：正确使用与连接滑动变阻器.
滑动变阻器连接方法小结：
（1）一般要串联在电路中 （2）一上一下，主要看下(下面的那个接线柱和滑片P之间的长度决定接入电路的电阻大小) （3）使用前应将滑片放在阻值 最大位置
6.铭牌：如： “200Ω，1.5A”“ 200Ω表示： 最大阻值为200Ω ；“ 1.5A”表示：允许通过的最大电流为1.5A。在闭合开关前应该把滑片移到 最大阻值 处。 目的是 保护电路 .
C
D
C
D
A
B
A
B
接A、C=接A、D
新知探究
连入电路 的接线柱
A、D A、C B、D B、C A、B C、D
滑片向左滑
接入电路的阻 灯的亮度变
值变化
化
AP、变小 AP、变小 BP、变大 BP、变大 AB、不变 CD、不变
变亮 变亮 变暗 变暗 不变 不变
C A
接入电路 的示意图
D B
√
√
√
√
×
×
新知探究
做做想想 1.沿铅笔芯移动导线夹，小灯泡的亮度怎样变化？ 2.随着铅笔芯接入电路的长度变化，灯泡的亮度会怎样变化？
铅笔芯
实验现象及原因分析
课堂活动
1.（1）当铅笔芯连入电路中的长度变长时，灯泡亮度变暗. （2）当铅笔芯连入电路中的长度变短时，灯泡亮度变亮.
八年级物理下册第六章-电压-电阻(优秀课件,内容全新)
在串联电路中，总电压等于各 分电压之和；总电阻等于各分 电阻之和。在并联电路中，各 支路电压相等；总电阻的倒数 等于各支路电阻倒数之和。
易错难点剖析与解答
01 02
关于电压表的使用
学生需掌握电压表的正确使用方法，包括选择合适的量程、正确连接电 路以及准确读取示数。同时，理解电压表在电路中的作用，即测量两点 间的电势差。
THANK YOU
感谢聆听
超导现象及其技术应用
80%
超导现象介绍
了解超导现象的基本概念，即某 些物质在低温下电阻消失的现象 。
100%
超导材料特性
掌握超导材料的基本特性，如零 电阻、完全抗磁性等。
80%
超导技术应用
了解超导技术在各个领域的应用 ，如超导磁体、超导电缆、超导 电机等。
传感器在自动控制中应用
传感器定义及分类
了解传感器的定义及分类，如按被测物理量分类为温度传 感器、压力传感器等；按工作原理分类为电阻式、电容式、 电感式等。
02
电路中电压和电阻关系
串联电路电压分配规律
串联电路中，总电压等于各用电器两端电压之和。
串联电路中，各用电器两端电压之比等于其电阻之 比。
串联电路中，若其中一个用电器断路，则整个电路 中没有电流，各点电压相等。
并联电路电压分配规律
02
01
03
并联电路中，各支路两端电压相等，且等于总电压。
并联电路中，干路电流等于各支路电流之和。
电压是电场中两点的电势差， 用伏特（V）作为单位来衡量。 在电路中，电压表示电源提供 电能的能力。
电阻的概念和单位
欧姆定律
串联和并联电路中的电压 、电阻关系
电阻是导体对电流的阻碍作用， 用欧姆（Ω）作为单位。电阻的 大小与导体的材料、长度、横 截面积以及温度有关。
《电流、电压、电阻》课件
电阻的国际单位是欧姆（Ω），简称欧。欧姆的定义是在导体两端施加1伏特的电压时 ，通过导体的电流为1安培，则该导体的电阻为1欧姆。
电阻与电流、电压的关系
总结词
欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间 的关系
VS
详细描述
欧姆定律是电路分析中最基本的定律之一 ，它指出在一段电路中，电压、电流和电 阻之间的关系为：电压等于电流乘以电阻 （V=IR）。这个公式表明，当导体电阻 一定时，电压与电流成正比；当电压一定 时，电流与电阻成反比。
详细描述
通过应用欧姆定律，可以分析电路中的电流、电压和电 阻的分布情况，计算电路元件的参数和性能指标，以及 设计满足特定要求的电路。此外，欧姆定律还可以用于 分析非线性电阻电路以及含有电容和电感的电路。
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
05
电流、电压、电阻的实 际应用
电流的方向
总结词
电流的方向是电荷移动的方向。
详细描述
在电路中，电流的方向通常是从正极流向负极。这是由于电荷带负电，因此其移动方向与电流方向相反。在电路 分析中，电流的方向非常重要，它决定了电路中的能量传输和电子设备的正常工作。在实际应用中，可以通过各 种电子元件如二极管来控制和改变电流的方向。
REPORT
REPORT
CATALOG
DATE
ANALYSIS
SUMMAR Y
03
电阻
电阻的定义
总结词
电阻是导体对电流的阻碍作用
详细描述
电阻是导体的一种基本性质，表示导体对电流的阻碍作用。当电流通过导体时，导体内部电子的流动 会受到阻碍，这种阻碍作用表现为电阻。
电阻的单位
电阻与电流、电压的关系
总结词
欧姆定律描述了电压、电流和电阻之间 的关系
VS
详细描述
欧姆定律是电路分析中最基本的定律之一 ，它指出在一段电路中，电压、电流和电 阻之间的关系为：电压等于电流乘以电阻 （V=IR）。这个公式表明，当导体电阻 一定时，电压与电流成正比；当电压一定 时，电流与电阻成反比。
详细描述
通过应用欧姆定律，可以分析电路中的电流、电压和电 阻的分布情况，计算电路元件的参数和性能指标，以及 设计满足特定要求的电路。此外，欧姆定律还可以用于 分析非线性电阻电路以及含有电容和电感的电路。
REPORT
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ANALYSIS
SUMMAR Y
05
电流、电压、电阻的实 际应用
电流的方向
总结词
电流的方向是电荷移动的方向。
详细描述
在电路中，电流的方向通常是从正极流向负极。这是由于电荷带负电，因此其移动方向与电流方向相反。在电路 分析中，电流的方向非常重要，它决定了电路中的能量传输和电子设备的正常工作。在实际应用中，可以通过各 种电子元件如二极管来控制和改变电流的方向。
REPORT
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SUMMAR Y
03
电阻
电阻的定义
总结词
电阻是导体对电流的阻碍作用
详细描述
电阻是导体的一种基本性质，表示导体对电流的阻碍作用。当电流通过导体时，导体内部电子的流动 会受到阻碍，这种阻碍作用表现为电阻。
电阻的单位
部编人教版九年级物理上册《第16章-电压 电阻【全章】》精品PPT优质课件
移点法
例2 在如图甲所示的电路中，当闭合开关S后，两个电 压表指针偏转均如图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压 分别为（ A ）
A.5.6V B.7V C.1.4V D.1.4V
1.4V 1.4V 7V 5.6V
解析：电压表 V1测的是电源电压， 0~15V； 7V 电压表 V2测的是电阻 R2 两端的电压，0 ~3V；1.4V 在串联电路中 U＝ U1＋ U2，则 U1 ＝ U － U2 ＝7V －1.4V ＝5.6V. 故本题应选 A.
例1 下列说法正确的是（ C ）
电路中有电压，但是不构 成通路，就不会有电流。
A.电路中只要有电压，就会有电流 ×
B.电压一定会使物体中的电子不断移动 ×
C.电路中有电流，电路两端一定有电压√
电路中有电压，但 是不构成通路，就
D.电流使导体中不断形成电压 ×
不会使电子运动。
电压是形成电流的原因，而 电流不是形成电压的原因。
结论 串联电路总电压等于各部分两端电压之和。
L1
L2
U1
U2
U
U=U1+U2
例1 （多选）如图甲所示，电源电压是 8V且 保持不变，开关 S闭合后，电压表的示数是 2V，则（ CD ） A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是6V D.L2两端的电压是2V
当S闭合时， 等效电路图如图乙所示， 电压表测的是L2两端的电压.
想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测
量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系？
电池串并联的电压规律：
点击图片 观看视频
结论： 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
电流与电压、电阻的关系(PPT课件(初中科学)31张)
答：灯丝中通过的电流是0.45安。
21
2、已知电阻和电流，求电压？ 【例题2】一个电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧，通过的电流是5安，求电热水器工作时 两端的电压。
解： 已知 R＝44欧，I＝5安
因为I＝U/R，所以 U＝IR ＝5安×44欧＝220伏
答：电热水器工作时两端的电压是220伏。
22
5.0
10.0 15.0 20.0 电阻R（欧）
14
实验结论2： 电压不变时，通过电阻的电流与电阻的阻值 成反比。
二、欧姆定律
1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻 的关系，在 1827年得出了如下结论 ：
导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比。
2、公式： I ＝
U R
当电路中电阻一定时， 电压越大，电流越 大 ；
图一
比较图二和图三： 电压 相同， 灯的电阻 不相同，
灯较暗（电流较小）的是 C 灯，
图二
当电路中电压一定时， 电阻越大，电流越 小 ；
图三
3
一、电流与电压、电阻的关系
电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢？ 研究这三个量之间的关系，可以用什么方法进行实验：
电压与电流的比值基本相等。
9
实验结论1： 电阻不变时，通过电阻的电流与加在电阻两端 的电压成正比。
以上表格中计算出的电压与电流的比值 是否完全相等？与同学讨论结果，并分析原因。 电压与电流的比值不是完全相等。 科学实验研究总会有误差存在的。
10
2、电流与电阻的关系
控制变量： 保 持电压不变；
改变电阻， 研究 电流 和 电阻 的关系
1．图 4-59 中，更换定值电阻 R ，调节滑动变阻器
21
2、已知电阻和电流，求电压？ 【例题2】一个电热水器工作时电热丝的电阻是 44欧，通过的电流是5安，求电热水器工作时 两端的电压。
解： 已知 R＝44欧，I＝5安
因为I＝U/R，所以 U＝IR ＝5安×44欧＝220伏
答：电热水器工作时两端的电压是220伏。
22
5.0
10.0 15.0 20.0 电阻R（欧）
14
实验结论2： 电压不变时，通过电阻的电流与电阻的阻值 成反比。
二、欧姆定律
1、德国物理学家欧姆研究了电流与电压、电阻 的关系，在 1827年得出了如下结论 ：
导体中的电流，跟这段导体两端的电压成正比， 跟这段导体的电阻成反比。
2、公式： I ＝
U R
当电路中电阻一定时， 电压越大，电流越 大 ；
图一
比较图二和图三： 电压 相同， 灯的电阻 不相同，
灯较暗（电流较小）的是 C 灯，
图二
当电路中电压一定时， 电阻越大，电流越 小 ；
图三
3
一、电流与电压、电阻的关系
电流、电压、电阻这三个量之间到底有什么规律呢？ 研究这三个量之间的关系，可以用什么方法进行实验：
电压与电流的比值基本相等。
9
实验结论1： 电阻不变时，通过电阻的电流与加在电阻两端 的电压成正比。
以上表格中计算出的电压与电流的比值 是否完全相等？与同学讨论结果，并分析原因。 电压与电流的比值不是完全相等。 科学实验研究总会有误差存在的。
10
2、电流与电阻的关系
控制变量： 保 持电压不变；
改变电阻， 研究 电流 和 电阻 的关系
1．图 4-59 中，更换定值电阻 R ，调节滑动变阻器
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人教部编版九年级物理上册 《第16章电压 电阻【全章】》
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第二课时
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
观察与思考
自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电 的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？
导入新课
认知与了解
讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
观察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？ 2.与并联电路中的电流关系一样吗？ 3.与串联电路中的电压关系一样吗？
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意：电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零，检查器材； 2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路； 3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两 端的总电压为U，记入表格； 5.更换灯泡，重复步骤3、4；
观察与思考
讲授新课
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
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第二课时
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
观察与思考
自然界的现象千奇百怪，无所不有，很多动物也有发电 的本领，像电鳐和电鳗，简直可以说是“水中的发电机”。 电鳐和电鳗是怎样捕食的？它有什么秘密武器？
导入新课
认知与了解
讲授新课
实验与探究 进行实验 ①测灯L1两端的电压
②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
讲授新课
实验与探究 进行实验
③测串联电路两端电压
L1
L2
④测电源两端电压
L1
L2
讲授新课
实验与探究 记录数据
L1 两端的电 L2 两端的电 两灯串联部分两端 电源两端的
压U1/ V
压U2/ V
的总电压 U / V 电压U'/ V
观察与思考
1.各支路两端的电压与电源两端电压的关系是怎样的？ 2.与并联电路中的电流关系一样吗？ 3.与串联电路中的电压关系一样吗？
猜想假设
讲授新课
实验与探究 设计实验
电路图
L1
L2
注意：电压表要选择合适的量程
讲授新课
实验与探究
实验步骤 1.调节电压表指针指零，检查器材； 2.按照电路图连接电路。断开开关，检查电路； 3.用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4.用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2，测量灯L1、L2两 端的总电压为U，记入表格； 5.更换灯泡，重复步骤3、4；
观察与思考
讲授新课
二 电压的测量
观察与思考 怎样测量电压的大小呢？
测量电压大小的工具叫电压表。它在电路中的符号是 。
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身体健康，学习进步！
A．大于3：1
B．等于3：1
C．小于3：1
D．等于1：3
如图23所示的导线，A处导线的直径大于B处 导线的直径，那么通过A处和B处电流强度 的关系I1___等_于__I2（填大于、小于或等 于）。
电压复习题
电压是使_自_由_电_荷__发生定向移动形式__自_由___的 原因。
测电路中的电流强度时，使用安培表的“+” 和“3”的两接线柱，如图28所示，安培表 指针所示的位置1.是2 ______安培。
(2008年佳木斯市)如图所示，在探究串联电 路中的电压关系时，小华同学用电压表测 出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V， Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后， 下一步应该做的是（） C
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小值
电阻复习题
三、电阻
1、导体阻碍电流的性质叫电阻，用U表示，单位是欧姆，简称
为欧。
2、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定与导体
的材料、长度、横截面积和温度。 R=ρL/s
例1、同种材料制成的甲、乙、丙三根电阻线，已知甲比乙长，
但横截面积相等，丙比乙粗，但长度相等，则甲、乙、丙三根
电阻线的电阻大小是 ( ) B
A、自炽灯泡的灯丝 B、电炉中的电阻丝 C、保险丝 D、远距离输电线
（2008年广安市）下列措施中，不可能改变 导体电阻大小的是（D）
A.改变导体的长度B.改变导体的材料
C．改变导体的横截面积D.改变导体在电路中 连接的位置
A导线比B导线直径大，那么通过A处的电流 I1和通过B处的电流I2的大小关系是（ C ）
C．灯L的灯座接线处短路 • D．安培表被短路
要使合上电键K，小灯泡L1、L2都发光，那 么，下列图22中错误的是 ［D］
END
过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件 事，让生命的每一天都有滋有味。 不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
A、一样大
B、甲最大
C、乙最大
D、丙最大
例2、关于导体电阻的大小，下列说法正确的是( B )
A、同种材料制成的导线，长度和横截面积越大，电阻越大 B、同种材料制成的导线，长度越小，横截面积越大，电阻越小 C、铜导线和铁导线，只要长度和横截面积相同，电阻就相等 D．铜导线一定比钨导线的电阻小 四、变阻器： 1、滑动变阻器的原理是：靠改变电阻线连入电路中的长度 来改变电阻。 2、滑动变阻器的使用规则： ①、要串联在电路中。 ②、接线时要 “一上一下”。 ③、相对于固定点来说，滑动变阻器接入电路中的电阻值 有“远大近小” ④、在连接滑动变阻器之前要把滑片P置于阻值最大的位置。
•
• A．a、b、c都是安培表
• B．a、b、c都是伏特表 D．b、c是安培表，而a是伏特表
• C．a、b是伏特表，而c是安培表
• 某同学做实验时，如图20连接电路，闭合 电键后，灯泡正常发光，但安培表指针不 动，伏特表读数正常，那么有可能是［D］
• • A．安培表已被烧坏，致使电路不通 • B．安培表完好，但未与导线接牢
2．下列说法中正确是（C） A．电路两端有电压，电路中就一定有持续
的电流
B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路， 导体中就会有电流
C．电压是电路中形成电流的原因 D．电路中有电流不一定有电压
在图18所示的电路中，有可能造成电源和电 流表都损坏的是 ［A］
• 如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安 培表，当K1、K2都闭合时，下列正确说法 是 ［ D］
例3、在下图中，当滑片P由A向B滑动时，电流 表的示数将变 小 ，灯泡的亮度将变 暗 。
例4、下图所示为观察滑动变阻器作用的实验器材，用笔 画线作导线，将所有器件串联 起来，要求滑动变阻器滑动 片向左滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。
选择题
(2008年长沙市)超导材料的应用具有十分诱 人的前景。假如科学家已研制出室温下的 超导材料．你认为它可作下列哪种用途（D）
A、I1>I2 ； B 、I1<I2 ; C、I1=I2； D、无法确定。
• * 下列说法正确的是[D] • A．短导线的电阻比长导线的电阻小 • B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 • C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 • D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细
导线的电阻小
• * 两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分 别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3： 1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是 （横截面积变化不计）［B］
A．大于3：1
B．等于3：1
C．小于3：1
D．等于1：3
如图23所示的导线，A处导线的直径大于B处 导线的直径，那么通过A处和B处电流强度 的关系I1___等_于__I2（填大于、小于或等 于）。
电压复习题
电压是使_自_由_电_荷__发生定向移动形式__自_由___的 原因。
测电路中的电流强度时，使用安培表的“+” 和“3”的两接线柱，如图28所示，安培表 指针所示的位置1.是2 ______安培。
(2008年佳木斯市)如图所示，在探究串联电 路中的电压关系时，小华同学用电压表测 出ab、bc、ac两端的电压分别为Uab=2V， Ubc=2V，Uac=4V，在表格中记录数据后， 下一步应该做的是（） C
A．整理器材，结束实验
B．分析数据，得出结论
C．换用不同规格的小值
电阻复习题
三、电阻
1、导体阻碍电流的性质叫电阻，用U表示，单位是欧姆，简称
为欧。
2、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定与导体
的材料、长度、横截面积和温度。 R=ρL/s
例1、同种材料制成的甲、乙、丙三根电阻线，已知甲比乙长，
但横截面积相等，丙比乙粗，但长度相等，则甲、乙、丙三根
电阻线的电阻大小是 ( ) B
A、自炽灯泡的灯丝 B、电炉中的电阻丝 C、保险丝 D、远距离输电线
（2008年广安市）下列措施中，不可能改变 导体电阻大小的是（D）
A.改变导体的长度B.改变导体的材料
C．改变导体的横截面积D.改变导体在电路中 连接的位置
A导线比B导线直径大，那么通过A处的电流 I1和通过B处的电流I2的大小关系是（ C ）
C．灯L的灯座接线处短路 • D．安培表被短路
要使合上电键K，小灯泡L1、L2都发光，那 么，下列图22中错误的是 ［D］
END
过自己喜欢的生活，成为自己喜欢的样子，其实很简单，就是把无数个“今天”过好，这就意味着不辜负不蹉跎时光，以饱满的热情迎接每一件 事，让生命的每一天都有滋有味。 不宽恕众生，不原谅众生，是苦了你自己。 读书破万卷，下笔如有神。——杜甫 骏马是跑出来的，强兵是打出来的。 世界原本就不是属于你，因此你用不着抛弃，要抛弃的是一切的执著。万物皆为我所用，但非我所属。 战士的意志要象礁石一样坚定，战士的性格要象和风一样温柔。 读一本好书，就是和许多高尚的人谈话，同学们应该多读书，读好书。——康玲 如果你能像看别人缺点一样，如此准确般的发现自己的缺点，那么你的生命将会不平凡。 种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 最常见的勇气就是在日常生活中做到诚实和正直，能够抵制诱惑，敢于讲真话，表现自己真实的一面，而不要虚伪造作。
A、一样大
B、甲最大
C、乙最大
D、丙最大
例2、关于导体电阻的大小，下列说法正确的是( B )
A、同种材料制成的导线，长度和横截面积越大，电阻越大 B、同种材料制成的导线，长度越小，横截面积越大，电阻越小 C、铜导线和铁导线，只要长度和横截面积相同，电阻就相等 D．铜导线一定比钨导线的电阻小 四、变阻器： 1、滑动变阻器的原理是：靠改变电阻线连入电路中的长度 来改变电阻。 2、滑动变阻器的使用规则： ①、要串联在电路中。 ②、接线时要 “一上一下”。 ③、相对于固定点来说，滑动变阻器接入电路中的电阻值 有“远大近小” ④、在连接滑动变阻器之前要把滑片P置于阻值最大的位置。
•
• A．a、b、c都是安培表
• B．a、b、c都是伏特表 D．b、c是安培表，而a是伏特表
• C．a、b是伏特表，而c是安培表
• 某同学做实验时，如图20连接电路，闭合 电键后，灯泡正常发光，但安培表指针不 动，伏特表读数正常，那么有可能是［D］
• • A．安培表已被烧坏，致使电路不通 • B．安培表完好，但未与导线接牢
2．下列说法中正确是（C） A．电路两端有电压，电路中就一定有持续
的电流
B．导体中有大量的自由电荷，只要构成通路， 导体中就会有电流
C．电压是电路中形成电流的原因 D．电路中有电流不一定有电压
在图18所示的电路中，有可能造成电源和电 流表都损坏的是 ［A］
• 如图19所示，a、b、c表示的是伏特表或安 培表，当K1、K2都闭合时，下列正确说法 是 ［ D］
例3、在下图中，当滑片P由A向B滑动时，电流 表的示数将变 小 ，灯泡的亮度将变 暗 。
例4、下图所示为观察滑动变阻器作用的实验器材，用笔 画线作导线，将所有器件串联 起来，要求滑动变阻器滑动 片向左滑动，电流表示数变大，灯泡变亮。
选择题
(2008年长沙市)超导材料的应用具有十分诱 人的前景。假如科学家已研制出室温下的 超导材料．你认为它可作下列哪种用途（D）
A、I1>I2 ； B 、I1<I2 ; C、I1=I2； D、无法确定。
• * 下列说法正确的是[D] • A．短导线的电阻比长导线的电阻小 • B．粗导线的电阻比细导线的电阻小 • C．铜导线的电阻比铁导线的电阻小 • D．同种材料长度相等，粗导线的电阻比细
导线的电阻小
• * 两条粗细相同的镍铬合金电阻线，长度分 别为3米和1米，20℃时它们的电阻之比为3： 1，当温度上升到40℃，它们的电阻之比是 （横截面积变化不计）［B］