初中仿写练习题
仿写句子练习题
仿写句子练习题一、单句仿写练习1. 原句：春天的花开得真美，像孩子们的笑脸一样灿烂。
仿写：秋天的果实挂满枝头，如同成熟的智者，满载着智慧。
2. 原句：夜空中的星星闪烁，仿佛在诉说着古老的传说。
仿写：清晨的阳光透过窗帘，仿佛在轻声唤醒沉睡的梦想。
3. 原句：大海无边无际，就像人的心灵一样深邃。
仿写：草原辽阔无垠，如同人的视野一样宽广。
4. 原句：时间是一条河，带走了青春，却留下了回忆。
仿写：岁月是一本书，翻过了一页，却铭记了故事。
5. 原句：梦想是一盏灯，照亮了前行的路，温暖了寒冷的心。
仿写：信念是一把火，点燃了希望，驱散了迷茫。
二、多句仿写练习1. 原句：山高水长，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
仿写：海阔天空，心之所向，行之所至，我将勇往直前。
2. 原句：书是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是智慧的源泉。
仿写：音乐是情感的表达，是灵魂的慰藉，是心灵的触动。
3. 原句：生活就像一杯茶，不急不躁，慢慢品味，才能体会其中的味道。
仿写：人生就像一幅画，不慌不忙，细细观赏，才能领略其中的意境。
4. 原句：勇敢的人，面对困难不退缩，面对挑战不畏惧，面对失败不气馁。
仿写：智慧的人，面对问题不逃避，面对疑惑不放弃，面对成功不骄傲。
5. 原句：友谊如酒，越陈越香；如茶，越品越有味；如书，越读越有智慧。
仿写：爱情如诗，越吟越深情；如歌，越唱越动听；如梦，越追越有希望。
三、情景仿写练习1. 情景：描述一个宁静的乡村夜晚。
仿写：月光如水，洒在宁静的乡村小路上，远处偶尔传来几声犬吠，伴随着蟋蟀的鸣唱，构成了一曲乡村夜晚的宁静乐章。
2. 情景：描述一场突如其来的春雨。
仿写：天空突然变得阴沉，乌云密布，紧接着，春雨如丝，轻轻洒落，给干渴的大地带来了生机，也给人们带来了清新的气息。
3. 情景：描述一次难忘的旅行经历。
仿写：那次旅行，我们穿越了崇山峻岭，跨越了江河湖泊，一路上的风景如画，让人心旷神怡，那是一种难以忘怀的心灵之旅。
初中语文仿写句子练习专题及答案
初中仿写句子练习1.仿照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句(字数可比例句略多)。
书是钥匙，能开启智慧之门。
书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。
(1)_______________________________________________(2)_______________________________________________(3)_______________________________________________2．请仿照下面朱自清《春》中的句子，以“旭日”或“晚霞”其中—个为话题，写出两个比喻句。
春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．仔细揣摩甲句的特点，找出规律后，在括号里选出恰当的词语，组成与甲句对应的句子，填在乙后的横线上。
甲：蒲叶桃叶葡萄叶，草本木本。
乙：______________________________，春香——(兰花、桂花、茶花、梅花、牡丹花、玫瑰花；夏香、秋香、冬香)4。
作为全国著名旅游城市，我市不断改善旅游环境，以吸引天下游客。
请用一句话拟一条广告语，向天下游客介绍我市。
____________________________________________________________ 5．展开联想，在下面的横线上续写一个句子。
大自然能给我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是在启示我们要齐心协力；______________________________________________________________________________6．下列两个句子都写到“虚伪”。
前一句直接表述，言简意赅；后一句连续类比，形象生动。
初三句子仿写练习题
初三句子仿写练习题一、仿写演绎句子1. 原句：他不努力学习，所以成绩不理想。
仿写句：她不努力学习，因此成绩也不理想。
2. 原句：老师给予他许多鼓励，使他更有动力学习。
仿写句：父母给予她很多鼓励，激发了她更大的学习动力。
3. 原句：他悄悄地走进房间，不想被人发现。
仿写句：她轻轻地走进教室，希望不引起任何人的注意。
二、仿写分类句子1. 原句：他既喜欢音乐，又喜欢绘画。
仿写句：她既喜欢运动，又喜欢阅读。
2. 原句：我不但喜欢唱歌，而且喜欢跳舞。
仿写句：我不仅喜欢弹钢琴，还喜欢弹吉他。
三、仿写因果句子1. 原句：他每天早起锻炼，因此身体很健康。
仿写句：她每天坚持锻炼身体，所以体质非常好。
2. 原句：由于课业繁重，他经常熬夜学习。
仿写句：由于工作压力大，她常常加班到很晚。
四、仿写主谓句子1. 原句：他是一位有爱心的志愿者。
仿写句：她是一名有责任感的队长。
2. 原句：猫是一种非常可爱的动物。
仿写句：狗是人类忠诚的朋友。
五、仿写感叹句子1. 原句：多么美丽的风景啊！仿写句：多么壮观的瀑布啊！2. 原句：这个故事太感人了！仿写句：这个电影太搞笑了！六、仿写选择疑问句1. 原句：你是要看电影还是逛商场？仿写句：你是要吃火锅还是烤肉？2. 原句：你是怎么完成作业的？仿写句：你是怎么学会弹钢琴的？以上句子仿写练习旨在帮助初三学生提升句子表达能力，加强对不同句式和句子结构的理解和运用。
通过仿写不同类型的句子，学生可以更加灵活地运用这些句式来丰富自己的作文和口语表达。
这些句子练习题可以作为日常写作和口语练习的素材，同时也能够加深对语法规则的记忆和理解。
通过不断地练习，学生可以提高自己的语言表达能力，使自己的写作更加流畅、精准。
初三句子仿写专项练习题
初三句子仿写专项练习题一、句子仿写1. 原句：他是一位勤奋学习的学生。
改写：他是一个刻苦钻研的学生。
2. 原句：她的演讲非常有说服力。
改写：她的演讲十分令人信服。
3. 原句：我们应该保护环境。
改写：环境需要我们的保护。
4. 原句：他对篮球有着浓厚的兴趣。
改写：他对篮球充满了热情。
5. 原句：小明是一个非常慷慨的人。
改写：小明十分大方。
6. 原句：昨天我看了一部有趣的电影。
改写：我昨天观看了一部引人入胜的电影。
7. 原句：这座城市有着悠久的历史。
改写：这座城市拥有着悠久的过去。
8. 原句：他的努力终于得到了回报。
改写：他的辛勤付出最终获得了回报。
9. 原句：他在比赛中表现出色。
改写：他在比赛中展现了出色的表现。
10. 原句：他是一位有责任心的人。
改写：他是一个负责任的人。
二、句子仿写解析1. 改写句子使用了“刻苦钻研”来替代原句中的“勤奋学习”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
2. 改写句子使用了“令人信服”来替代原句中的“有说服力”，改变了句子的形容词表达，使其更具有说服力。
3. 改写句子将原句中的“我们应该”提到了句首，强调了“环境需要我们的保护”的重要性。
4. 改写句子使用了“充满了热情”来替代原句中的“有着浓厚的兴趣”，使句子更加生动有趣。
5. 改写句子使用了“十分大方”来替代原句中的“非常慷慨”，加强了形容词的程度。
6. 改写句子使用了“引人入胜”来替代原句中的“有趣的”，使句子更富有吸引力。
7. 改写句子使用了“拥有着悠久的过去”来替代原句中的“有着悠久的历史”，使句子更富于想象力。
8. 改写句子使用了“辛勤付出”来替代原句中的“努力”，更具体描述了他的付出。
9. 改写句子使用了“展现了出色的表现”来替代原句中的“表现出色”，增加了一些形容词修饰词，使句子更加生动。
10. 改写句子使用了“负责任的人”来替代原句中的“有责任心”，更加突出了他的责任感。
中考语文仿写练习题答案
中考语文仿写练习题答案一、仿写句子1. 原句：春天的花开得像孩子们的笑脸，灿烂而纯真。
仿写：秋天的落叶像老人的皱纹，沧桑而深沉。
2. 原句：夜空中的星星，像无数只眼睛，闪烁着好奇的光芒。
仿写：清晨的露珠，像无数颗珍珠，反射着太阳的光辉。
3. 原句：书是人类进步的阶梯，让我们一步步走向知识的殿堂。
仿写：音乐是心灵沟通的桥梁，让我们心与心相连，感受情感的共鸣。
二、仿写段落原段落：春天，大地复苏，万物生长。
小草从泥土中探出头来，好奇地打量着这个世界；花儿竞相开放，争奇斗艳；小鸟在枝头欢快地歌唱，迎接着春天的到来。
仿写段落：秋天，果实累累，金黄满地。
稻谷在微风中摇曳，散发着成熟的香气；树叶渐变成金，缓缓飘落；大雁在高空中排成一字，告别着夏日的炎热。
三、仿写古诗原诗：床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
仿写：窗前细雨落，疑是天边泪。
抬眼望细雨，低头忆往事。
四、仿写对联上联：春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
下联：秋雨宜人心自宽，半晌听遍江南曲。
五、仿写成语1. 原成语：画龙点睛仿写：画蛇添足2. 原成语：锦上添花仿写：雪中送炭六、仿写应用文原文：尊敬的老师，您好！我是您班上的学生张三。
因为家中有事，我需要请假一天，请老师批准。
仿写：尊敬的校长，您好！我是贵校的学生李四。
由于身体不适，我需要请病假一周，请校长批准。
结束语：通过仿写练习，不仅可以提高学生的语言表达能力，还能加深对原文的理解和感悟。
希望同学们在仿写的过程中，能够发挥自己的想象力和创造力，写出更多富有个性和情感的句子和段落。
中考仿写练习题
中考仿写练习题一、词语仿写1. 请仿写下列词语，要求结构相同，意义相近：（1）小心翼翼（2）自由自在（3）生机勃勃2. 请仿写下列成语，要求结构相同，意义相近：（1）画蛇添足（2）掩耳盗铃（3）滥竽充数二、句子仿写1. 请仿写下列句子，要求句式相同，内容相关：（1）原句：书籍是人类进步的阶梯。
仿写：________是人类文明的瑰宝。
（2）原句：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。
仿写：________就像沙漠里的沙，只要愿淘，总还是有的。
2. 请仿写下列句子，要求修辞手法相同，内容相关：（1）原句：春风如贵客，一到便繁华。
仿写：________如________，________。
（2）原句：阳光洒在田野上，如同一幅金色的画卷。
仿写：________洒在________上，________。
三、语段仿写1. 请仿写下列语段，要求结构相似，内容相关：原文：秋天的雨，是一把钥匙。
它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
仿写：________的________，是________。
它________，________，________，________。
2. 请仿写下列语段，要求表达方式相同，内容相关：原文：夜晚，寂静的田野上，蟋蟀在歌唱，萤火虫在闪烁，构成了一幅美丽的画卷。
仿写：________，________的________，________，________，________。
四、文章仿写1. 请仿写下列文章开头，要求写作风格相似，内容相关：原文：《背影》——我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
仿写：《________》——我与________不相见已________了，我最不能忘记的是________。
2. 请仿写下列文章结尾，要求感情色彩相近，内容相关：原文：《济南的冬天》——这就是冬天的济南，一个充满温暖和希望的地方。
仿写：《________的________》——这就是________的________，一个________的________。
初中仿写句子练习54题
初中仿写句子练习54题1、仿照画线句子，续写一个句子，与画线的两句构成语意连贯的排比句。
人生的意义在于奉献而不在于索取。
如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一片土地；。
2、仿写两句话，要求与例句中画线句一致。
潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景，潇洒的内涵包罗万象。
“采菊东篱下”是一种清静的潇洒；“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒；；。
3、仿写例句“假如生命是……，不要……，要……”的句式，写一个类似的句式，不要超过30字。
假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。
4、仿照例句，从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中，任选一组仿写句子。
要求：（1）句式相同；（2）修辞手法相同；（3）语意连贯例：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良师，热情地将你引向阳光的地带；朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。
朋友是什么，朋友是；朋友是。
5 仿照例句，补写出一个比喻句。
例：生活就是一块五彩斑斓的调色板。
希望就是。
6 仿照示例，造两个句子。
如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清凉清凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，那快乐就是；如果你是，那快乐就是。
7仿照例句，写一组句子。
例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。
仿写：父爱是；父爱是。
8仿写（要求句式相同，字数一样，内容新颖独特，有创意）例句：青春是多彩的朝霞，映照着广阔的大地；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空；青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
仿句：宽容是，；宽容是，；宽容是，。
9仿照例句的句子，在下面两句的横线上补写相应的内容。
例：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将。
如果我是春雨，我将。
10.我是阳光，将驱散所有的黑暗；我是清风，我将________;如果我是__,我将_________11.面对他人的成功与幸运,多一份欣喜少一分妒忌,多一份坦然少一分不屑,多一份_____少一分_____.在别人的成功中吸取营养,为自己的成功打下根基.12.如果爱是左右手,就一只送给早春,一只送给晚秋;如果爱是左右手,一只送给_____一只送给_________.13.如果你是一株小草,就______,如果你是一直蜜蜂,就________.14.如果说人生是一望无际的大海,那么挫折是_______;如果认识是蔚蓝的天空,呢么失意是________.15.时间犹如一面战鼓,它能______.16.幸福是______,_________.17.拥有______-,就拥有了一份_________.18.读书,使人___________.19.爱心是花儿,点缀_______.20.语文是_______,让人__________.21.事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。
初中语文仿写例句练习题及答案
语文是，让人。
参考答案
1、语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
语文是色彩缤纷的
花园，让人流连忘返。
语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。
2、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带，是相互沟通的桥梁，是化解矛盾的良药，是团结奋进的火炬。
3、我爱太阳，因为它温暖我的身体。
我爱雨水，因为它洗净我的灵魂。
我爱书籍，因为它增长我的知识
4、太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。
青春无语，却焕发出活力;鲜花无语，却散发出芬芳;春雨无语，却滋润着大地。
5、谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心头的坚冰；谅解是一阵轻柔的春雨，能荡涤郁积在人们心头的尘埃。
6、没有一本书的家，是没有一朵花的花园；
没有一本书的家，是没有一只鸟的树林；
没有一本书的家，是没有一滴水的湖泊；
7、人生如一本书，应该多一些精彩的细节，少一些乏味的字眼; 人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符; 人生如一幅画，应该多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调。
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专题训练仿写
姓名：____________ 班级：____________ 学号：_____________
常见的仿写题型主要有以下四种：
1、嵌入式
2、续写式
3、命题式
4、开放式
嵌入式：所写句子夹在已供材料的中间，一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句搭配得当，句式或前或后要相同。
1．依据画线的句子，仿写句子，使语意连贯。
世界有爱，而融融；人间有爱，而温馨；心灵有爱，而阳光。
爱是暖暖春天的萌动，让经过沉睡的心灵焕发出激情；爱是____________________；爱是_______________；爱是___________________________。
2．根据语境，在横线上填写恰当的语句，使其与前后文组成一段协调完整的话。
海潮，放远了谛听才觉得深邃；山峰，______________；忠告，放远了品味才觉得亲切；友情，__________________。
所以，哲人说“距离产生美”，确实如此。
3．某校举行成人仪式，你将在成人仪式上宣誓。
请你仿照画线句，用排比句式，围绕“责任”“母校”“国家”三个方面拟写誓词。
在这个值得纪念的时刻，我面对国旗庄严宣誓：从今天起，我要告别幼稚，走向成熟；_____________________；______________________；__________________________。
我要像父母爱我们那样爱父母，像优秀校友那样爱母校，肩负起民族腾飞的重任。
4. 结合语境，补写句子，使之与前后句子构成排比句。
青春如花似火，热情奔放。
浸润在书页墨香中的青春更美丽动人：如果说青春是一道亮丽的风景，书便是风景中最美的一缕光，它使青春的世界充满光明和希望；____________________；____________________；____________________。
如果说青春是一叶轻捷的扁舟，书便是扁舟中导航的一支橹，它让青春的航线变得清晰和明确。
续写式：此题中提出了续写句子的具体条件，作此类题一要审清题目要求，二是要做到字数相同、词性相对。
做到衔接自然、得体，采用一定的修辞，并且达到字数要求。
1.仿照下面画曲线的句子，另写两句话，要求内容贴切，句式与示例相同。
对于究竟什么是“幸福”？每个人都有着各自不同的理解。
对每天需要翻过几座大山去上学的贫困山区的孩子们来说，幸福是一条好走的路和一双________________________；________________________。
2. 仿照下面的句子，续写两个句子。
要求：句式相同，结构一致。
生活是一首诗，朦胧、绚丽而又多彩。
生活是一支歌，清脆、委婉而又动听。
答：__________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________
3. 请仿照下面小诗的二、三句进行续写，不得改变写作对象。
心灵的灯
在寂静中光明
在热闹中熄灭
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
4.仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。
浩浩长江，巍巍长城，山川形胜，风俗人文……中华之美，异彩纷呈：中华之美，美在武术，刀枪剑戟，舞出雄健风姿；美在音乐，鼓瑟笙箫，演奏美妙旋律；⑴___________，___________ ，___________；⑵ ___________，___________，___________。
5. 请仿照下面画波浪线句子的内容和结构仿写两个句子。
人为什么要读书呢？书，可以唤醒沉睡的心灵，可以引领迷惘的灵魂。
一本好书，就是一个崭新的世界。
读艾青的诗歌，我坚定了不断前行的信念；读史铁生的散文，我鼓起了直面人生的勇气；读托尔斯泰的小说，我充满了对精神家园的憧憬……读书就像用麦管吮吸甘露，让人欣喜，让人着迷。
读__________________，我__________________ ；读__________________，我__________________。
命题式：话题式是设定一个语言材料，再另外命题确定内容，按照例句句式仿写。
这类题目没有前后文，不需要考虑意义内容上的前后关联，一般应该考虑到借物寓意的要求，力争使仿句和例句的句式统一，色彩相同。
1.从“微笑”“诚实”中任选一个为内容，仿照下面的示例写一句话。
要求运用拟人的修辞手法，并在语意上形成递进关系。
阳光是一位热情的向导，不仅指引我们前进的方向，也给我们温暖和力量。
答：__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
2. 仿照下面句式，以“兴趣”开头，写一段话。
要求：必须以“兴趣”为话题。
严格按照例句的形式，不超过60个字。
热爱是什么？热爱是风，热爱是雨。
因为热爱，我们甘于淡泊宁静的日子；也因为热爱，我们敢于金戈铁马去，马革裹尸还。
答：__________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________
3. 读万卷书，行万里路。
请以“书籍”开头，仿照最近流行的网络语言写一句话。
网络语言：世界那么大，我想去看看。
仿写：___________________________________________________________________
4.参照例句，以“信念”开头仿写三句话。
例句：快乐是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的闲适，是李白“举杯邀明月，对影成三人”的陶醉，是杜甫“好雨知时节，当春乃发生”的欣喜。
信念_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
开放式：一种类型是提供语言材料，但所写内容自定；或者是不提供语言材料，只有内容或形式的要求。
不管是哪一个类型，做到语言简洁、概括即可。
1．依照示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。
梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；
昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们：不要张扬。
答：_________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________
2．仿照下面示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。
谅解是一股和煦的春风，能消融凝结在人们心中的坚冰；
谅解是一场绵绵的细雨，能洗涤飘落在人们心头的尘埃；
谅解是一束温暖的阳光，能驱散积聚在人们心上的阴云。
答：_________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 3. 请依照下面示例的构思方式，另选一种家电，写一段讽喻人类的文字。
示例：电视机——自以为拥有一切；但无论想炫耀什么，都得完全听从人的摆布。
答：_________________________________________________________________________
4.仿照例句写一句话。
例句：无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品。
答：_________________________________________________________________________。