读书报告
读书报告(精选7篇)
读书报告（精选7篇）读书报告篇一这次“少年正是读书时”的综合性实践活动，让我收获了许多。
“飞花令”让我领悟了诗词的魅力；“名人故事交流会”让我懂得了很多道理；“读书方法分享”让我更好的阅读书本；“名著推荐”也让我了解到其他的图书。
虽然时间很短暂，但却使我受益，同时我也开始反思自己身上的问题。
或许是因为不感兴趣，每天读书的时间仅不到三十分钟。
这样长期以往，有时候与别人讨论读的这本书时，大脑就一片空白，完全不知如何开口。
而且，通过调查，我发现我们组其他成员每天读书的时间基本不超过一个小时，阅读的时间都不长。
我每年的的图书阅读量也只有4本，其他的组员也“不相上下”最多也才8本。
说明，我们的阅读量还有待提高。
我发现，我的阅读内容并不丰富。
与其他组员一样，我很喜欢小说，也喜欢漫画，阅读的大多是有趣的书；但不同的是，我并不喜欢阅读历史著作，科普作品等有益的书籍，也只是喜欢诗词集而已，由此可见，我的阅读范围并不广阔。
而且，虽很喜欢阅读，但也只是偶尔与别人讨论读书的话题。
在阅读的习惯上，我会努力记住书中关键人物与情节；当遇到不理解的内容，我还会停下来查找资料；有时也会在头脑中再现书中的情境，在书上做点圈点批注。
这点做的还是不错的。
但是，与其他组员对比，我既没有在读后跟朋友分享阅读经验，又没有拿一个笔记本做摘录的习惯，说明，我的阅读习惯还有待改善。
通过这次的综合性实践活动，我看到了我身上以及其他组员身上的不足之处，希望将来，我们能努力改正不好的阅读习惯，同时要增加每天阅读的时间，使读的内容更加丰富，更要做到阅读时，心到、眼到、口到。
读书报告篇二书中有4个“人物”———两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。
他们的性格也各不相同：能够及早嗅出变化气息的是“嗅嗅”;能够迅速开始行动的是“匆匆”; “哼哼”他因为害怕变化而否认和拒绝变化，这会使事情变得更糟；而“唧唧”认识到变化可以使事情变得更好时，也能够及时地调整自己去适应变化。
读书报告优秀范文(精彩8篇)
读书报告优秀范文(精彩8篇)读书报告篇一慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
歌吟母亲的诗文很多，相比之下，赞颂父亲的篇章却是很少。
慈母严父像是一个定理模式，多年不变。
在治理教育下一代时大多数是母亲唱红脸，父亲唱黑脸。
母爱如水，润物细无声，像杨柳风，吹面不寒。
父爱像山，巍峨稳重，像树遮风挡雨却寡言少语。
而在背影中，朱自清先生撇开一切模式，用自然朴素的文字展现了一个在生活中常见但却轻易被人忽视的一个小细节，从背影处着手将父与子的情感描述的感人肺腑。
从小的出口喷薄出滚烫情感总是能让人心神激荡。
朱自清先生将情感透过买橘子这一小事而展现出来，有父亲对儿子的关心怜爱，却不明白如何表达，只是执意要为儿子买些橘子在路上解渴。
有儿子对父亲的爱惜与心疼，看着父亲臃肿的身体穿越月台时的艰难而掩面抹泪。
有时爱真的。
会让语言变得苍白无力，变得无力承载爱的重量。
文中的背影，几乎每个人都曾目送过，可那样的情感，只有经过多年岁月的洗礼懂得人世艰辛的人才更能体会。
重读《背影》，读后感随着生活阅历增加也更深了。
艰难的举动，臃肿的背影，不仅仅模糊了儿子的眼，也让读者的胸口发闷，像一个人抽闷烟时，看着渐渐缠绕上升的烟时一样陷入了苦闷的发呆中。
读书报告篇二《穷人》这篇文章是著名作家列夫托尔斯泰所写。
当时，底层劳动人民处于沙皇的黑暗统治之下，生活极度贫困，但是他们心地善良。
课文记叙了渔夫和妻子桑娜关心同情邻居西蒙，毅然收养了她的两个孤儿的故事，反映了穷人纯朴善良的同情心和乐于助人的高尚品质。
作者同过桑娜一家的生活反映了那一时期穷苦人民的生活与他们完美的心灵。
渔夫和桑娜在西蒙死后毅然收养了西蒙的两个孤儿，这件事使我万分感动。
此刻我们的生活水平提高了，但是也有一些偏远山区的人，生活不好，得了病也无法医治，因此就去世了。
我看过一个节目，就是几个得了不治之症的人聚在一齐成立了一个协会，让得了不治之症的人退出黑暗走向光明。
我还看过一个节目，他是把一些有名的人的东西拿过来拍卖后所得的钱拿来给穷人治病，一个写满了运动员的名字的球拍，从几百元拍卖到十万元。
读书报告10篇
读书报告10篇书籍是人类进步的阶梯，读书不仅能够扩大知识面，提升思维能力，还能够开阔视野，提高人的综合素养。
下面是我为您准备的10篇读书报告的参考内容，希望对您有所帮助。
篇一：《1984》作为英国作家乔治·奥威尔的代表作，这本小说描述了一个极权主义社会的恐怖景象。
通过对政府对民众思想和言论的严格控制，揭示了权力蔓延的危害。
这本书让我认识到了言论自由的重要性，也让我意识到不应盲从权威。
篇二：《红楼梦》古代中国四大名著之一，《红楼梦》以丰富细腻的描写而闻名，通过描述贾府的衰败和贾宝玉的悲剧命运，展现了封建社会的虚伪和迷茫。
这本书让我反思人生的意义，也让我明白了修身齐家治国平天下的重要性。
篇三：《解忧杂货店》这是东野圭吾的一本治愈系小说，讲述了店主草莓香子经营杂货店帮助顾客解决心理问题的故事。
通过温暖的故事和细腻的情感描写，书中传递了信任与友情的力量。
这本书让我感受到了人与人之间的温暖和力量。
篇四：《百年孤独》这是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的代表作，以马孔多家族七代人的兴衰为主线，展现了拉丁美洲的历史发展和血缘关系的错综复杂。
这本书让我感受到了时间的无情和命运的悲剧，也让我思考了人生的意义和价值。
篇五：《活着》作家余华的代表作之一，《活着》通过描述一个农民的一生，展现了中国历史上苦难的时期。
书中传递了对人性的探索和对家庭的珍惜。
这本书让我明白了生命的宝贵和家庭的重要性，也让我对历史有了更深的认识。
篇六：《傲慢与偏见》英国作家简·奥斯汀的代表作之一，《傲慢与偏见》以伊丽莎白·班内特和达西先生的爱情故事为主线，讲述了封建社会的阶级固化和婚姻观念的转变。
这本书让我思考了自尊与偏见的问题，也让我明白了珍惜爱情的珍贵。
篇七：《追风筝的人》这是阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的代表作，《追风筝的人》以主人公阿米尔和他的朋友哈桑的友情为主线，展现了阿富汗历史的变迁和人性的善恶。
读书报告怎么写(合集45篇)
读书报告怎么写（合集45篇）篇1：读书报告我依稀记得弥尔顿曾经讲过这一句话：“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。
”是的，正如弥尔顿所说的，只有书才是最宝贵的财富，只有保留下来才能让人类的生活进一步发展。
它是珍贵的;是独一无二的;它是人一生所要追求的……书，它其实是人们一生中最宝贵的东西了吧!书，仅仅一个字就蕴涵了人的品格、行为举止……是的，它就是这样，如果想要让自己能够成功的话，你应该第一个想到的就是书!伟大的书啊!你就是人类的灵魂，牵制着人们;你就是人类的营养品，提供所需的“食品”;你其实就是人类的房子，在困难时出手帮助;你就是人类的家，给予剀啊槭侨死嗟亩Γ辛耸椋湍芡诰虺鲎约罕旧淼那蹦堋J椋敲从杖耍萌巳滩蛔∪チ私饽悖咏恪D闶悄敲吹母呱校敲吹目删矗敲吹摹书的世界，是无限的，只有一直地探索;就是老人也还是去发现书籍的奥妙;书没有边缘，但你只要努力的去探索，你的层次就比别人的要高。
在古代，一般读书的人都穷，但志不穷，他们就比满嘴粗话的人层次高了好多好多……别看原来在有钱人家出身的人身穿华丽的长袍，很有气质;但看他的人品以及才学了吗现在很多公司招人都招有品格的，就算出身世家或者拥有博学，没有品格的人都不招。
品格也可以从书中悟出，从书中懂得。
如果没有了书，世界就是黑白的，而不是现在这样;没有了书，世界是颠倒的，而不是现在这样;没有了书，世界上将充斥着不文明，而不是现在这样;没有了书，世界将是没有发展的，而不是现在这样。
为什么这样说呢拥有这些需要智慧，智慧又是从书中得到的，就算你的IQ很高，很有天赋，但是你没有读过书，天赋也是白白浪费!如果没有了书，人之间就没有了交流，就没有了现在的21世纪……是啊!有了书籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!爱上读书吧，它将让你去探寻另一个世界!篇2：读书报告海尔总裁张瑞敏先生在比较中国公司员工与日本公司员工的认真精神时曾说:”如果让一个日本员工每天擦桌子六次，日本员工会不折不扣地执行，每天都会坚持擦六次。
读书报告10篇
读书报告10篇读书报告1: 《活着》《活着》是余华的经典作品之一，通过一个农村人民的命运，揭示了中国现代历史的残酷与荒谬。
小说的主人公福贵在中国历经了农村改革、土地改革和计划生育等一系列政策的冲击，经历了重重的困苦与磨难，但最终还是坚持了下来。
小说中描绘了福贵一生的种种遭遇，反映了中华民族在社会变迁中的承受力和抗争精神。
通过读《活着》，我深刻体会到了亲情、友情和爱情的力量，在困境中坚持下去，才能活出自己的精彩人生。
读书报告2: 《1984》《1984》是英国作家乔治·奥威尔的经典之作，揭示了一个极权主义社会的丑恶和危险。
小说中主要描述了一个被称为“大哥”的超级国家对个人自由和思想的严密控制。
通过读《1984》，我意识到人类社会进步的重要性，以及对个人权力的不断监控和抵抗的必要性。
小说强调个体的力量，教导我们在面对暴政和极权主义时要坚持真理和正义。
读书报告3: 《围城》《围城》是钱钟书的经典小说，以幽默的笔触描绘了上世纪30年代旧社会的各种人物形象和社会问题。
小说中，主人公陈平通过一系列的社交场合和婚姻事件，让我看到了人际关系中的现实和虚幻、虚伪和真实。
读完《围城》，我知道了人与人之间的交往是复杂的，即便是在外表平静的社会中，每个人都有自己的战斗。
读书报告4: 《平凡的世界》《平凡的世界》是路遥的长篇小说，通过一个乡村普通人的成长故事，展现了改革开放以来中国农村和城市的社会风貌。
小说中主人公带着对美好生活的渴望，踏上了求学的路途，但最终发现了现实与理想之间的巨大落差。
通过读《平凡的世界》，我认识到努力和奋斗才能改变命运，同时也要认清现实，保持乐观和坚持追求。
读书报告5: 《明朝那些事儿》《明朝那些事儿》是当代作家当年明月的历史小说，以风趣幽默的笔调讲述了明朝历史上的一些故事和人物。
通过读《明朝那些事儿》，我对明朝历史有了更深入的了解，而且以戏剧性的方式读书，使得历史变得更加生动有趣。
这本书激发了我对历史的兴趣，让我感受到历史的底蕴和启示。
读书报告【优秀9篇】-最新
读书报告【优秀9篇】苏轼作文，三曹好句排比句采访读后感，主义写景整改措施职业道德组织生活会的句子物业管理发言委托书竞聘，合同申请报告职业道德陶渊明褒义词。
下面是整理的9篇《读书报告》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。
大学生优秀读书报告篇一人民教育家陶行知曾经说过：“一位好校长就意味着一所好学校”。
一个校长的整体素质如何，将决定一所学校的兴衰。
为此，我校为了提高校长的整体，不断更新校长的治校理念，提升校长现代教育的管理水平，全面提高教育教学质量，根据纳教字（20__）59号《纳雍县教育局关于开展全县中小学校长及中层干部读书活动的通知》的精神，结合全乡实际，拟定了《沙包乡中心学校校长读书活动实施方案》，并按方案认真开展工作，为了总结读书活动的经验，扬长避短，特作如下总结：一、基本情况我乡现有小学11所，校长5 名，主持工作的副校长6 名，其它副校长5 名，教学点负责人2 名，中层干部10人等参加读书活动，中心学校根据教育局规定的学习书目，教材按时发放到校长手中。
二、建立领导机构为了认真落实纳教字（20__）59号文件精神，使校长读书活动不走过场，有序开展，成立了由乡中心校校长任组长，副校长和办公室其它人员为成员的校长读书活动领导小组，负责全乡校长读书活动的策划、组织、领导、督查、考核。
三、具体措施1、把校长读书活动作为学校工作的重要任务，制定实施方案明确指导思想。
2、规定读书教材，明确学习对象，提高学习活动要求。
3、按期检查督促，确保学习质量。
4、年终检查结束与绩效工资挂钩，并作为评优任用的重要条件。
四、读书活动检查情况为确保我乡校长读书活动的深入开展，做到真学实用，由中心学校行政办公室牵头，对全乡学校校长和校点负责人、中层干部读书活动进行深入、细致的检查。
大部分读书活动对象按指定的书目拟写个人学习计划，有学习笔记、学习心得。
通过检查，个别学校校长对读书活动认识不到位，学习笔记字迹不工整，记录过于简单，心得简短。
新读书报告的范文(精选十八篇)
读书报告的范文(精选十八篇)5读书报告的范文(篇一)俗话说得好:“书是人类进步的阶梯。
”读书对于我们六年级的学生已经不是一种负担，而是一种快乐、趣味!上个寒假我们校园开展了一个“家庭读书与经典同行”的读书活动，同学们个个都踊跃地参与这次的活动，读书的状况更是出人意料，在短短的一个多月里，同学们争先恐后地阅读书籍，竟阅读了一百多册书，你说，这难道还不令人傻了眼吗那究竟我们班的读书状况怎样样了呢带着这个令我好奇的问题，我对我们班的同学进行了仔细的“盘问”。
可喜可贺的是我们班的同学阅读书籍的种类分布得比较平均。
1、你们对哪一类的书籍比较感兴趣呢？有43．5%的同学对文学类的书籍感兴趣，有35、5的同学对小说类的书籍感兴趣，还有21%的同学对历史类的书籍感兴趣。
2、你们在什么时候阅读书籍？有一半的同学说在晚上睡前半个小时阅读书籍，有四分之一的同学说在早上吃完早餐以后才阅读书籍，留下的四分之一说在午后吃完午饭后阅读书籍。
看来阅读书籍的时间还各不相同阿!3、阅读书籍的时候是不是有家长陪同？大多数的同学一听到这个问题，都异口同声地回答没有。
听到这个回答我很失望，没有家长的正确引导，万一学坏了怎样办呢我期望家长能够陪自己的儿女多点阅读书籍。
一、调查状况透过数据显示，我发现我班同学阅读书籍的状况有好有坏。
好的是，同学们都十分喜欢阅读，对书籍中的资料好奇得过目不忘。
在所有同学的答案中，我觉得同学们对读书的欲望太强烈了，因为有同学酷爱读书，留下的也对读书很感兴趣。
同学们平均每周读书一本。
从家长的角度看，有许许多多的家长都愿意为自己的儿女购买书籍；而学生自己，一小部分都能从自己的零用钱里拿出来买书。
二、调查分析一是高年级的学生没有剩余的时间看多一些书。
从同学们的答案中，在校园里时间安排得太过紧迫，回到家里又被过多的主科作业“压”得喘但是气来，还哪来的时间看书呢不仅仅如此，做完作业还要忙于语文、英语的课文背诵，唉!只能把看书放在一边了。
关于读书总结报告（通用5篇）
关于读书总结报告（通用5篇）关于读书总结报告篇1作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。
人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。
作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。
所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。
教师，作为一种职业，承担着传播人类思想文化的重任，在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用。
随着新课程改革的实施，教师"一言堂"已全盘否定，学生是学习的主体，教师是学生学习过程中的引导者，教师要成为研究者、专家和名师。
读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。
学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。
当今社会，科学技术突飞猛进，知识应用期日趋缩短，知识创新日趋鲜明，这就要求教师要不断吸取新信息、新知识、新理念，不断充实自己，始终站在知识的前沿;要不断完善知识结构，做到博学多才，与时俱进，学生才会"亲其师而信其道";对所教学科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，才激发学生的学习兴趣。
学习文化知识，提升综合素质。
作为教师，不仅要学习专业知识，精通本专业知识，还要学习与本学科相关的人文知识，如社会、心理、信息技术等，力求知识全面。
只有自己的专业知识、业务水平提高了，对教育教学工作才更加热心，态度才更加积极向上。
一、时刻警醒自我对于教师来说，爱是不可须臾成缺的，只有以挚爱奠基，教师才会倾尽精力，激活智慧，把自己的全部热情，甚至生命献给他所热爱的事业和学生。
有效教师们都有一颗不泯的童心，他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极，他们十分乐意与学生一起活动，一起游戏，一同欢笑，一同烦恼，钱梦龙老师说：教师只有始怀着一颗"赤子之心"，才能以自己的心去发现学生的心。
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马克思经典著作——《鸦片贸易史》联军全权代表强迫中国订立新条约的消息，看来引起了以为贸易将有大规模扩展的狂想，同第一次对华战争结束后1845年时商人们头脑中产生的狂想完全一样。
即使彼得堡的电讯所传属实，是否能完全肯定，通商口岸一增多，对华贸易就必丕然会扩大呢？……读书报告——从百年欺辱中走向复兴组员信息：黄吴进20133283陈志鹏20133288黎虹稼20130447向泽钦20132006李林201340712014年11月3日本次小组读完马克思著作《鸦片贸易史》，经过集体的讨论，大家感受颇丰。
下面就是我们的小组在读后并经过讨论的读书报告。
列强在贸易中无法打开中国的市场（自然经济占统治地位），如原文所说，“有一件事是肯定无疑的，1843年的条约并没有使美国和英国对中国的出口增加，倒是走了加速和加深1847年商业危机的作用。
”所以列强以鸦片贸易来平衡贸易的逆差，这样就损害了合法贸易。
鸦片是一种无形的利器，正在慢慢侵蚀和夺走大量中国国民的生命。
如同文中，“可是鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神存在之后，还杀害他们的肉体”。
而对于列强这样无道义野蛮的行为，中国统治者和人民却以宗法制度和道义的文明行为来抵抗，显然这样必然失败。
鸦片源源不断地流入，虽然有抵抗的政策和行动，但为什么并没有阻止这样野蛮的行为呢？首先，我认为，国人精神麻木，大家根本就没有团结起来一致对外。
在这其中，仍然有一些利益集团在维护和巩固那自私的利益，偷偷与鸦片贸易商合作，杀害国人的身体。
其次，传统思想根深蒂固、影响深远，国人都还沉浸于封建礼教中，思想僵化，只希望安分守已地过日子，根本就没有国家民族共生的意识。
正如文章所说，“半野蛮人坚持道德的原则，而文明人却以自私自利的原则与之对抗。
一个人口几乎占人类三分之一的大帝国，不蹋时势，安于现状，人为地隔绝于世并因此竭力以天朝尽善尽美的幻想自欺。
这样的一个帝国注定最后要在一场殊死的决斗中被打垮。
在这场决斗中，陈腐的世界的代表是激于道义，而最现代的社会代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这真是任何诗人都也不敢想的一种奇异的对联式悲歌。
”反过来一想，其实，鸦片贸易也在客观上拉开了中国的近代化的序幕。
鸦片贸易摧毁了中国千年来的自然经济占统治地位的格局，同时它也拉开了列强不断侵略中国和瓜分中国的序幕。
中国开始进入百年耻辱史。
《鸦片贸易史》全文共分两大部分，第一部分讲了欧洲对中国的企图，讲了欧洲对中国市场的幻想和贪欲渴求。
由此给中国带来了危机。
在第一部分马克思借用英国人蒙哥马利.马丁的话，讲了鸦片贸易与奴隶贸易之间的对比，指出鸦片贸易比奴隶贸易残酷的多！鸦片贸易腐蚀、败坏、毁灭中国人的精神世界之后，又摧残中国人的肉体，扼杀中国人的灵魂！使中国陷入灾难深重之中。
马克思讲到：“半野蛮人维护道德原则，而文明人却以发财的原则来对抗。
一个人口几乎是人类三分之一的幅员广大帝国，不顾时势，任然安于现状，由于被强力排斥在世界的联系之外而孤立无依，因此竭力以天朝的尽善尽美的幻想来欺骗自己。
这样一个帝国终于在这样一切的殊死的决斗中死去。
在这场殊死的决斗中，陈腐世界的代表是激于道义原则，而最现代的代表却是获得贱买贵卖的特权-----这的确是一种悲剧，甚至诗人的幻想也永远不敢创造出这种离奇的悲剧题材”对于我们国人，要牢记马克思的这些话，并加以思考。
不要忘记这一段屈辱的历史，以史为鉴，运用我们的智慧，走出一条适合华夏民族伟大复兴的发展之路。
在文章的第二部分，马克思回忆了鸦片贸易扩大的历史。
也指出了清政府不得力的禁毒措施。
最感兴趣的是下面马克思的话语：“中国人在道义上抵制的直接后果使英国人腐蚀中国当局者，海关职员和一般官员。
侵透了天朝的整个官僚体系，和破坏了以宗法制度为支柱的营私舞弊行为。
同鸦片一起从停泊在黄埔的英国舰船上偷运进了天朝。
”这也说明了一系列禁烟运动失败的原因，全国上下没有形成一致对外的“统一战线”。
试想一下，这样的禁烟运动怎么会不失败呢？就连统治阶级内部都没有形成统一的意见，一些顽固的自私自利的地主阶级为了自己的利益而和外商勾结偷运鸦片。
描写了贸易的扩大和复杂化。
在贸易中，英国--印度，这种关联体，作用非同小可，就是在今天，这种西方--印度关联体对中国都是致命的。
随着鸦片贸易的扩大和禁毒的措施的发展，中国和西方国家的矛盾复杂化、尖锐化，终于导致了第一次中英战争。
马克思写道：“这次战争又使中国发生起义，是帝国国库完全空虚，使俄国能够顺利的由北方入侵，是鸦片贸易官方得到极大的发展。
”从这部分的叙述中，我们可以看出，中国和西方之间的贸易关系以及其他关系的复杂性。
就是现在，情况也是如此，借鉴过去的经验，对今天意义非常重大！我们需要灵活的运用外交手段，更好地把握国际局势，为本国的发展谋求一个良好的国际环境，并赢得国际的尊敬，让我们的国家的新时代的引领下快速奔跑。
在文章接近尾声时，马克思用了相当大的篇幅分析了印度在鸦片贸易中的特殊地位，所起到的作用非同小可！指出印度对中国的巨大危害！我觉得今天中这种意义任然存在。
在当下复杂的国际关系格局中，这个观点依然可以从现实中找到例证。
中国人要百分百的清醒！马克思说出了中国的今天人存在的某种本质性的东西。
今天的形式在某种程度上和那个时期有相似之处！无论是国内还是国际上，是政治上还是外交上，或周边国家关系上等等方面,任然和那个时期非常相似，也非常复杂！罪恶的鸦片贸易史导致近代的中国积贫积弱的重要原因之一。
十九世纪末二是世纪初，率先完成工业革命的英国希望在全世界倾销其廉价的工业制成品、占领全球市场，进而为其获取廉价的原料。
这样循环往复的将全世界的财富集中的英国，最终成为世界霸主。
但是很快不可一世的英国人发现占世界人口四分之一的中国的纺织品消费量甚至赶不上弹丸小国洪都拉斯。
在顽强和封闭的自然经济占统治地位的中国，强大而先进的资本主义制度好像也找不到有效的解决办法。
因此，他们选择了一个一劳永逸却贻害百年的办法—向中国走私鸦片。
鸦片贸易与奴隶贸易之间的对比，鸦片贸易比奴隶贸易残酷的多！鸦片贸易腐蚀、败坏、毁灭中国人的精神世界之后，又摧残中国人的肉体，扼杀中国人的灵魂！使中国陷入灾难深重之中。
本文中马克思一阵见血的指出了以英国为首的资本主义国家迫切的希望打开中国的市场已倾销他们廉价的商品来赚取利润、占领市场和获得廉价的原料。
但是由于中国的小农经济的自给自足的特点使得他们不需要外来的商品来满足和改善其基本的生活。
与此同时，他们也没有钱来购买商品。
这一结果是必然的，即使爆发了后来的两次鸦片战争也没有改变。
因此，帝国主义国家找到一种更加简洁但危害更大的方法来攫取利润—走私鸦片。
这种残酷的贸易方式比起奴隶贸易来有过之而无不及。
英国人蒙哥马利曾说：“同鸦片贸易比较起来，奴隶贸易是仁慈的；我们没有摧残非洲人的肉体，因为我们的直接利益要求保持他们的生命；我们没有败坏他们的品格，没有腐蚀他们的思想，没有扼杀他们的灵魂。
可是鸦片贩子在腐蚀、败坏和毁灭了不幸的罪人的精神世界以后，还折磨他们的肉体；贪得无厌的摩洛赫时时刻刻都要求给自己贡献更多的牺牲品，而充当凶手的英国人和吸毒自杀的中国人彼此竞争着向摩洛赫的祭台上贡献牺牲品。
”的确，大量的鸦片贸易使得中国的白银大量外流，中国人的体质被削弱，军备废弛，精神委顿，整个国家自上而下看起来毫无生机。
英国达到了其攫取利益的目的。
但是用了一种非人道的方法。
当中国的统治者认识到鸦片的危害开始禁烟的时候，遭到了以英国为首的列强的激烈反抗，他们理所应当对的把鸦片贸易所得的利润作为其正常的财政收入，发动了战争来维护其既得利益，同时不再作为鸦片的出口商。
与印度殖民政府沆瀣一气继续通过鸦片贸易来获得利润。
在文章中，马克思说，“半野蛮人维护道德原则，而文明人却以发财的原则来对抗。
一个人口几乎占人类三分之一的幅员广大的帝国，不顾时势，仍然安于现状，由于被强力排斥于世界联系的体系之外而孤立无依，因此竭力以天朝尽善尽美的幻想来欺骗自己，这样一个帝国终于要在这样一场殊死的决斗中死去，在这场决斗中，陈腐世界的代表是激于道义原则，而最现代的社会的代表却是为了获得贱买贵卖的特权——这的确是一种悲剧，甚至诗人的幻想也永远不敢创造出这种离奇的悲剧题材。
”说明当时的中国社会已经深受鸦片的影响整个国家陷入其中不可自拔，国家死气沉沉。
我们应该深刻的认识到那时候民族所受的迫害，不应只将民族的衰败归结于鸦片，更要清醒的认识到复杂国家关系背后的利益博弈和弱肉强食的关系。
我们全体队员在读完这篇著作后，大家更加清楚的认识了鸦片贸易的历史，对当时的国际复杂局势进行了更加清晰地认知，我们又重温了一遍中国近代百年屈辱史。
同时，我们也更加了解到马克思对历史认识的渗透性，这一点也是我们全体同学需要积极学习，从不同的侧面，不同的深度进行研究。
与此同时，马克思在文章末尾留下的问题也值得我们每位国人的思考，在复杂的国际环境和周边关系中如何更好地谋求国家的发展和复兴？这是一个我们中国面临的现实性问题，也是一个十分难的问题。
鸦片贸易也在客观上拉开了中国的近代化的序幕。
鸦片贸易摧毁了中国千年来的自然经济占统治地位的格局，同时它也拉开了列强不断侵略中国和瓜分中国的序幕。
中国开始进入百年耻辱史。
马克思说出了中国的今天人存在的某种本质性的东西。
今天的形式在某种程度上和那个时期有相似之处！无论是国内还是国际上，是政治上还是外交上，或周边国家关系上等等方面,任然和那个时期非常相似，也非常复杂！我们当代的青年人，尤其是当代大学生，一定要牢记这一段屈辱的历史。
少年强，则国强。
国家的富强和振兴需要我们这一代人的不懈努力。
我们只有不断的反省历史，以史为鉴，不断探索国家积极发展的道路，才能更好地建设我们的国家。
对于现在青少年也就是我们来说，做好自己的事情，从现在做起，从身边的一点一滴的小事做起，以我们每个人小梦的实现来构建伟大中国梦的实现。