废纸分类ppt课件

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垃圾分类PPT课件(获奖优秀作品)

垃圾分类PPT课件(获奖优秀作品)

第三部分
垃圾分类
废旧电线电缆
废旧电线电缆是金属垃圾中较为常见的一种,主要来 源于电力、通信等行业。废旧电线电缆中含有铜、铝 等金属材料,通过回收再利用,可以提取其中的金属 资源。同时,废旧电线电缆的回收利用也有助于减少 环境污染,避免电线电缆中的有害物质对土壤和水体 造成污染。
废旧金属容器
废旧金属容器如易拉罐、金属瓶等,主要来源于食品、饮料等包装行业。这些金属容 器通常由铝、铁等金属材料制成,通过回收再利用,可以提取其中的金属资源。废旧 金属容器的回收利用不仅有助于节约金属资源,还能减少环境污染,避免金属容器在 环境中长期存在对生态系统造成破坏。
可回收物
可回收物是指可以经过再加工、再利用的垃圾,主要 包括纸类、塑料、金属和玻璃等。纸类垃圾如纸箱、 报纸、书籍等,经过回收后可以再制成新纸。塑料瓶、 塑料袋等塑料制品可以被回收并加工成新的塑料制品。 金属罐和铝制品也可以通过熔炼再利用。
厨余垃圾
厨余垃圾是指家庭日常生活中产生的食物残余 和厨余废弃物,如蔬菜果皮、剩饭剩菜、蛋壳 等。这类垃圾富含有机物,容易腐烂,处理不 当会产生异味和滋生细菌。厨余垃圾可以通过 堆肥化处理,转化为有机肥料,回归土壤,促 进植物生长。许多城市已经开始推广厨余垃圾 的分类和处理,鼓励居民将厨余垃圾单独投放, 以减少对填埋场的压力。
知识三
问题:金属垃圾焚烧的利弊是什么? 答案:金属垃圾焚烧可以快速减少垃圾体积,但焚烧 过程中可能产生有害气体和颗粒物,对大气环境造成 污染。此外,焚烧还可能破坏金属材料的原有性能, 降低其回收价值。
知识四
问题:金属垃圾填埋的潜在风险有哪些? 答案:金属垃圾填埋可能导致土壤和地下水污 染,因为金属元素在土壤中可能通过渗滤作用 进入地下水体。此外,填埋还可能占用大量土 地资源,对生态环境造成破坏。 解析:金属垃圾填埋应选择合适的场地,并采 取有效的防渗措施。

《废弃物分类 人人有责》五年级主题班会PPT课件

《废弃物分类   人人有责》五年级主题班会PPT课件
学校行动:学校应提供分类垃圾桶,并 举办相关活动来提高学生的废弃物分类 意识。 家庭行动:家长应带头示范正确的废弃 物分类方法,教育孩子养成良好习惯。
我们每个人的责任
个人行动:每个人都应将废弃物放 置在正确的分类垃圾桶中,并避免
可回收垃圾:包括废纸张、塑料瓶、玻 璃瓶等,应放入可回收垃圾桶。 厨余垃圾:包括食物残渣、果皮等,应 放入厨余垃圾桶,可用来制作肥料。
《废弃物分类 人 人有责》五年级主
题班会PPT课件
目录 引言 废弃物分类的益处 我们每个人的责任 废弃物分类的方法 废弃物分类的挑战与解决方案 总结
引言
引言
废弃物分类意义重大: 废弃物对环 境产生严重影响,分类可以减少污 染和资源浪费。 我们的责任:每个人都应该积极参 与废弃物分类,保护我们的环境。
废弃物分类的 益处
废弃物分类的益处
环境保护:通过分类废弃物,我们可以 减少污染,保护我们的水源、空气质量 和土壤健康。 资源回收:分类废弃物可以有效回收再 利用,减少对自然资源的需求。
废弃物分类的益处
能源利用:废弃物分类可以帮 助我们开发清洁能源,如通过 有机废弃物发电。
我们每个人的 责任
我们每个人的责任
总结
总结
废弃物分类是每个人的责任,保护 环境与节约资源的重要措施。 通过正确分类废弃物,我们可以共 同营造一个更清洁和可持续发展的 社会。
谢谢您的观赏聆听
废弃物分类的方法
有害垃圾:如电池、药品等, 应将其投放至专用的有害垃圾 桶,避免对环境和健康产生危 害。 其他垃圾:如破碎的陶瓷、纸 巾等,应放入其他垃圾桶。
废弃物分类的 挑战与解决方

废弃物分类的挑战与解决方案
缺乏意识:通过开展宣传教育活动,提 高废弃物分类的意识和重要性。 缺乏分类设施:政府可以增加分类垃圾 桶的配备,并提供更好的分类指导。

垃圾分类科普指南课件(21张PPT)

垃圾分类科普指南课件(21张PPT)

堆肥处理的周期较长,占地面积大,卫 生条件差, 因此比较适合农村地区。
焚烧处理
垃圾焚烧处理是指垃圾中的可燃物 在焚烧炉中与氧 进行燃烧的过程。垃圾 焚烧后,释放出热能,同时产生烟气和 固体残 渣。热能要回收,烟气要净化, 残渣要消化,这是焚烧处理必不可少的 工艺过程。特点:处理量大,减容性好, 无害化彻底,焚烧过程产生的热量用来 发电可以实现垃圾的能源化,因此是世 界各发达国家普遍采用的一种垃圾处理 技术。垃圾焚烧处理设施可分为国产化 焚烧设施和综合型焚烧设施二类。
目前我国正处在 人口增长、经济快速 发展的时期,生活垃 圾急剧增长。
简单粗暴的垃 圾处理方式(填埋、 堆肥、焚烧)导致 污染浪费严重。
垃圾处理领域 处在起步阶段,垃 圾分类制度体系和 技术水平的限制
导致城市用地紧张, 将解决垃圾危机的途径延 伸到乡村,导致垃圾二次 污染,城乡结合区域的生 态环境迅速恶化。
填埋处理
填埋处理法是目前普遍采用的 处理 方法。可以处理所有种类的垃圾,而且 方法简单,节省投资,所以世界各国广 泛沿 用这一方法。根据工程措施是否齐 全、环保标准能否满足来判断主要有厂 底防渗、分层压实、每天覆盖、填埋气 导排、渗滤液处理、虫害防治等,可分 为简易填埋场、受控填埋场、和 卫生填 埋场三个等级。
荧光灯管
过期药
药品包装 废弃油漆桶
洗甲水
指甲油 染发剂瓶子 水银血压计 水银体温计
消毒剂
老鼠药
杀虫喷雾
X光片
.......
05
温馨提醒
关于垃圾分类的小提醒
没喝完的珍珠奶茶怎么垃圾分类:首先将剩余的奶茶里面的液体倒入下水口处,然后将奶 茶杯中的珍珠椰果等倒入湿垃圾桶内,再将奶茶杯、吸管丢入干垃圾桶内。

垃圾分类主题班会PPT课件全文完整版

垃圾分类主题班会PPT课件全文完整版
可回收垃圾
具有资源价值,可回收利用,减少资源浪 费和环境污染。
有害垃圾
含有对人体健康或自然环境有害的物质, 如重金属、有毒化学物质等,若不正确处
理将对环境和人体造成危害。
2024/1/28
厨余垃圾
易腐烂,产生恶臭和细菌,对环境和人体 健康有害。
其他垃圾
成分复杂,难以回收利用,需进行无害化 处理。
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4
国内外垃圾分类现状
2024/1/28
政策推动
近年来,国家及地方政府相继出 台政策,推动垃圾分类的实施。
试点城市
部分城市已率先开展垃圾分类试 点,积累了一定的经验。
5
国内外垃圾分类现状
• 社会参与:越来越多的社区、学校、企业参与到垃圾分类 的实践中来。
2024/1/28
6
国内外垃圾分类现状
01
2024/1/28
社会参与
越来越多的家庭、社区、学校等积 极参与垃圾分类实践。
技术支持
智能分类、互联网+等新技术为垃 圾分类提供便利。
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家长角色定位与责任担当
引导者
家长应引导孩子认识垃圾分类的重要性,树立正确的环保观念。
示范者
以身作则,成为孩子学习垃圾分类的榜样。
2024/1/28
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家长角色定位与责任担当
加强监管力度
加大对垃圾分类的监管力度,对违反规定的行为进行惩罚和曝光,形 成有效的约束和威慑力。
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06
总结回顾与展望未来
2024/1/28
31
本次班会成果总结回顾
垃圾分类知识普及
通过讲解、图片和视频等多种形式,全面介绍了垃圾分类的重要性 和分类方法,使同学们对垃圾分类有了更加深入的了解。

《垃圾分类》ppt课件

《垃圾分类》ppt课件

垃圾分类对环境保护的影响
减少污染
通过合理的垃圾分类,有效减少 有害垃圾对土壤、水源和空气的
污染,保护生态环境。
资源化利用
将可回收垃圾进行回收再利用, 减少对自然资源的开采,降低能
源消耗。
提升环境质量
改善城市环境卫生状况,提升居 民的生活质量,创造宜居环境。
垃圾分类的社会责任与个人义务
政府引导与监管
01
厨余垃圾
绿色标识和绿色垃圾桶
02
可回收垃圾
蓝色标识和蓝色垃圾桶
03
有害垃圾
红色标识和红色垃圾桶
04
其他垃圾
灰色标识和灰色垃圾桶
03 垃圾分类的实施与推广
家庭垃圾分类的方法
厨余垃圾
主要包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶 等食品类废物,应将其投放到指定的 厨余垃圾桶中。
可回收垃圾
包括塑料、纸张、玻璃、金属等可回 收利用的物品,应将其投放到指定的 可回收垃圾桶中。
《垃圾分类》PPT课 件
汇报人:可编辑 2023-12-24
目录
CONTENTS
• 垃圾分类的背景与意义 • 垃圾分类的基本知识 • 垃圾分类的实施与推广 • 垃圾分类的未来展望
01 垃圾分类的背景与意义
垃圾问题的现状
垃圾产量持续增长
随着城市化进程加速和消费水平 提高,垃圾产量呈逐年上升趋势

示范引领 通过学校自身的示范引领作用, 带动周边社区和家庭积极参与垃 圾分类,形成良好的社会氛围。
实践活动
组织学生参与社区垃圾分类的实 践活动,如志愿者活动、实地考 察等,让学生亲身体验和实践垃 圾分类。
校园实施
在学校内部推行垃圾分类,建立 相应的管理制度和规范,设置不 同种类的垃圾桶,加强对学生和 教职工的宣传教育。

2024版《垃圾分类》PPT课件大班社会

2024版《垃圾分类》PPT课件大班社会

环保意识逐渐增强
随着环境问题日益严重,人们的环保 意识逐渐增强,开始关注并参与到环 境保护中来。
中国面临的环境压力
作为世界上人口最多的国家,中国面 临着巨大的环境压力,包括空气污染、 水污染、土壤污染等。
垃圾分类定义及目的
垃圾分类定义
垃圾分类是指将不同种类的垃圾分别收集、运输、 处理,以减少垃圾对环境的危害,实现资源的再利 用。
可回收垃圾 有害垃圾 厨余垃圾 其他垃圾
具有资源再利用价值,通过分类 投放、分类收集,把有用物资从 垃圾中分离出来重新回收、利用, 变废为宝。
易腐烂变质,会产生刺激性气味, 采用生物堆肥的方式进行处理, 可以转化为有机肥料。
垃圾分类标志与颜色识别
01
可回收垃圾
蓝色标志,表示可循 环利用的废弃物。
02
THANKS
感谢观看
动的兴趣。
总结经验并持续改进
活动总结
在活动结束后,组织参与 人员进行总结,分析活动 中存在的问题和不足,提 出改进意见。
经验分享
将活动中好的做法和经验 进行分享,为今后的活动 提供参考和借鉴。
持续改进
根据总结出的经验和问题, 不断完善活动方案和实施 计划,提高活动的质量和 效果。
04
家庭生活中推广垃圾分类理念
育等。
下一主题预告及准备
下一主题介绍
简要介绍即将开展的下 一主题——“节约用 水”,阐述其教育目标 和活动内容。
幼儿知识准备
提醒幼儿提前了解水资 源的珍贵性和节约用水 的意义,为即将开展的 活动做好知识准备。
家长参与准备
鼓励家长与幼儿一起收 集关于节约用水的相关 资料,引导幼儿关注家 庭用水情况,为活动的 顺利开展做好准备。

生活垃圾分类科普讲座PPT课件

生活垃圾分类科普讲座PPT课件

根据种类采用可回收利用
大件垃圾
预约上门、拆解处理
建筑垃圾
资源化利用处理
可回 收垃圾
厨余
其他
垃圾
垃圾
有害 垃圾
废纸张
废塑料
废破璃制品
废金属
废织物
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、 办公用纸、广告纸、纸盒等等。
废电池 废日光灯管 过期药品
废杀虫剂
垃圾分类一小步 健康文明一大步
宣讲人:xxx
时间:xxx
01. 什么是生活垃圾分类 02. 为什么要实施生活垃圾分类 03. 垃圾分类的投放指导 04. 生活垃圾分类的体系建设
按规定将垃圾分 类储存、分类投 放和搬运,从而 转变成公共资源 的一系列活动的
总称。
目的是提高垃 圾的资源价值 和经济价值, 力争物尽其用。
温馨提示
纸巾和厕纸由于水溶性太强不可回收; 破碎的玻璃请用包装物包好,防止划伤。
普通一次性电池不属于有害垃圾; 需保证日光灯、节能灯等废荧光灯管的完整。
温馨提示
纯流质食物垃圾,如牛奶等,应直接倒进下水口; 有包装的湿垃圾应将包装物去除后分类投放,包 装物请投放到对应的可回收物或干垃圾收集容器。
尽量沥干水分; 成分复杂难以分辨类别的生活垃圾可投入干垃圾 收容器。
生活 垃圾
回收系统 收集运输系统 收集运输系统 收集运输系统
回收系统 收集运输系统 收集运输系统 收集运输系统
可回收物分选中心 危险废物处理厂 厨余垃圾处理厂
焚烧厂、填埋厂
再生资源企业
沼气 肥料
垃圾分类一小步 健康文明一大步
宣讲人:xxx
时间:xxx
怎样实施 垃圾分类

垃圾分类,从我做起(21张PPT) 主题班会课件

垃圾分类,从我做起(21张PPT) 主题班会课件
20
感谢收看
垃/圾/分/类/我/先/行/举/手/之/劳/处/处/做
21
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当你日常外出时,常备一个购物纸袋,购物时尽量不用塑料袋; 当你买菜时,如果可能,拎上你的菜篮子,千万不用塑料袋; 当你在外用餐时,请带上一个饭盒,不要用泡沫饭盒来盛餐; 自觉做好垃圾分类; 节约每一张纸,节约每一支笔,减少垃圾产生。
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垃圾分类环保歌
垃圾要分类,资源要利用 今天分一分,明天美十分 积极参与垃圾分类,创优美社区环境 分类收集人人有责,男女老幼齐参与 未来人类的文明,将是绿色文明 提高社区的品味,从垃圾分类开始 垃圾分类,举手之劳 垃圾分一分,环境美十分
垃圾分类 从我做起
垃/圾/分/类/我/先/行/举/手/之/劳/处/处/做
1
目录页
01
02
03Байду номын сангаас
04
2
第一部分
垃圾分类的由来
3
垃圾分类,指按一定规定或标准将垃圾分 类储存、分类投放和分类搬运,从而转变 成公共资源的一系列活动的总称。分类的 目的是提高垃圾的资源价值和经济价值, 力争物尽其用。
4
1 减少垃圾量
垃圾分类,去掉能回收的和不易降解的物质, 减少垃圾数量达50%。
2 减少污染
废弃电池含有金属汞镉等有害物质,土壤中 的废塑料会导致农作物减产。
3 垃圾资源化
1吨废塑料可炼600公斤的柴油,1吨废纸可 生产好纸800公斤,可以少砍17棵大树,并 减少35%的水污染。
5
第二部分
垃圾分类的原则
6
因地制宜
9
第三部分
垃圾桶的标志
10
11
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13
14
15
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关于废纸的情况介绍
1
主要内容
• 1 废纸的分类 • 2 废纸进口情况 • 3 贸易情况
2
一废纸的分类
• 废纸的分类一般按废纸的来源和废纸纤维 的种类来划分。但因各国废纸分类的方法 和标准不同而有较大差异 目前我国造纸工 业所用的废纸分为两大类 一类是国内废 纸.主要有旧瓦楞纸箱、书刊杂志纸、旧 报纸、纸箱厂的边角料、印刷厂的白纸切 边、水泥袋、混合废纸及杂废纸等 另一类 是进口废纸,主要有美国废纸、欧洲废纸 和香港废纸等。
9
• 美废12号 经双重拣选的旧瓦楞纸箱:干、经双重拣选的旧瓦楞 纸箱,货源自超级市场、工/商业机构;其面层为仿箱板纸浆、 麻浆或牛皮木浆;经特别拣选,不含碎片、外国制瓦楞纸、胶或 腊。打包供货。杂物不得超过0.5%。不合格废纸总量不得超过 2%。
• 美废13号 双挂面牛皮瓦楞纸新边角料:瓦楞纸边角料,其挂面 层为麻浆或牛皮浆,或仿箱板纸浆,打包供货。不允许有不溶性 胶粘剂,变形卷筒纸、凹入或凸出的芯层等混入。其芯层或面层 均应未经表面处理的。不允许有杂物混入。不合格废纸总量不得 超过2%。
• 美国废纸标准和欧洲废纸标准对废纸的分类标号有所不
同。
7
1.美废
• 美废1号 废杂纸:由不同质量的废纸混合组成,不受包装方式或 纤维组成的限制。杂物不得超过2%。不合格废纸总量不得超过 10%
• 美废2号 此类废纸目前不见使用。
• 美废3号 高级废杂纸:由经过拣选的不同质量的废杂纸混合组成, 打包供货。此类废纸(涂布或未经涂布)的磨木浆含量不得超过 10%。杂物不得超过0.5%不合格废纸总量不得超过3%。
• 美废9号 发行量过剩的报纸:报纸发行量过剩部分,打包供应或 扎成捆状供应。凹印和彩印部分不超过正常数量。不允许有杂物 和不合格废纸混入。
• 美废10号 旧杂志:干、涂布的旧杂志、目录及同类的印刷品。 打包供货。允许含有少量未经涂布的报纸。杂物不得超过1%。 不合格废纸总量不得超过3%
• 美废11号 旧瓦楞纸箱:旧瓦楞纸箱,其面层为仿箱板纸浆;麻 浆或牛皮木浆、打包供货。杂物不得超过1%。不合格废纸总量 不得超过5%。
• 美废19号 杂货包装袋废料:由褐色牛皮纸袋新边角料,牛皮袋 纸,印刷出差错的纸袋组成,打包供货。不允许混有杂物。不合 格废纸总量不得超过1%。
4
• 3.书籍、杂志废纸 • 这类废纸是指印刷厂或书店未发行的和发
行后回收的不合或仅含少量机械浆的废刊物、 书籍等 其废弃物不超过0.25%。这类废纸经 脱墨处理除去颜色、油墨后.可生产有光纸、 书写纸、凸版纸、卫生纸等。
• 4.纸箱与纸板废纸 • 这类废纸是由牛皮纸板、瓦楞纸板切边、
旧瓦楞纸箱、各色废纸盒、纸箱、黄白灰色纸 板等组成。废弃物不超过5% 这类废纸可生产纸 板、瓦楞原纸。
8
• 美废7号 特种旧报纸:经过拣选且不受潮的废旧报纸,打包供货。 此类旧报纸既没有受太阳光的曝晒,而且也没有其他杂废纸混杂 在其中。其凹印和彩印部分不超过正常的数量。不允许混有杂物。 不合格废纸总量不得超过2%
• 美废8号 特级旧报纸(供脱墨用):经过拣选且不受潮的废报纸, 打包供货。此类旧报纸既没有受太阳光的曝晒,不含杂志、空白 纸张、印刷厂过期报刊和其他杂废纸,其凹印和彩色部分不超过 正常数量。不得用其它纸张包装。不允许混有杂物。不合格废纸 总量不得超过0.25%。
• 美废14号 此类废纸目前不见使用。
• 美废15号 旧褐色牛皮纸:旧褐色牛皮纸袋,打包供货。没有不 适当的衬里,袋里不得装有物品。不允许混有杂物。不合格废纸 总量不得超过0.5%
• 美废16号 牛皮纸混合边角料:由褐色牛皮纸新边角料,牛皮纸、 纸袋等混合组成,打包供货。纸袋上不得带有缝线。不允许混有 杂物。不合格废纸总量不得超过1%
10
• 美废17号 手提纸袋废料:由本色牛皮纸和其新边角料组成,经 增湿强处理或白土涂布。带有印刷油墨,或无印刷油墨。不允许 有杂物混入。不合格废纸总量不得超过2%。
• 美废18号 新彩色牛皮纸:由彩色牛皮纸及其新边角料和纸袋组 成,打包供货。纸张不得带有缝线。不允许混有杂物。不合格废 纸总量不得超过1%。
• 美废4号 制盒纸板边角料:在制造折叠纸盒,装配纸箱和其它同 一类型的纸板制品过程中的新边角料,打包供货。杂物不得超过 0.5%。不合格废纸总量不得超过2%
• 美废5号 工厂包装纸:用于卷筒纸,纸捆,平板纸的外包装的废 纸,打包供货。杂物不得超过0.5%。不合格废纸总量不得超过 3%。
• 美废6号 旧报纸:废旧报纸,打包供货,其他纸张含量不多于 5%。杂物不得超过0.5%。不合格废纸总量不得超过2%。
6
(二)国外废纸的分类
• 联合国粮农组织按废纸用途将废纸分为四大类:新闻纸 和书籍废纸、纸板箱废纸、高质量废纸及其它废纸。
• 美国将废纸分为三大类:纸浆代用品、可净化的废纸和 普通废纸。纸浆代用品指白纸与白纸的切边,这类废纸 经打散成纤维后不作进一步处理即可作为成浆使用。可 净化的废纸经脱除印刷油墨后即可成浆使用。普通废纸 包括旧报纸、旧瓦楞纸箱和混合废纸等。另一更细的分 类法是将废纸分为47种,另列特殊等级7种,并颁布了 《废纸原料标准》,使每个类别的废纸均有明确的质量 标准。
5
• 5.纸袋纸废纸和牛皮废纸 • 这类是指包装水泥后回收的破水泥袋纸、废
牛皮纸袋及其他纸袋和牛皮纸废纸。这类废纸经 拆线挑选. 可生产纸袋纸、再生务纹纸等。 • 6.混合废纸 • 这类废纸属低级废纸。主要有混合杂志、书 籍、传票、单据账簿、中小学生练习本、办公废 纸及包装物品后的废纸 这类废纸经分选后,可 生产屋顶纸板、防潮纸板及普通的低级纸板芯层 等。
3
(一)国内废纸的分类
• 根据废纸的来源和特点. 国内废纸可以分为以 下6大类。
• 1.白色废纸
• 这类废纸是指未经印刷,白度较高且一 致.无有害物质的白纸。废弃物不超过0.5%。 此类废纸可用来抄造书写纸、印刷纸或用于抄造 中、高档卫生纸。
• 2.旧新闻纸
• 这类废纸是由旧报纸组成,其废弃物不超过 0.25的文化用纸。
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