小数的初步认识测试题
小学三年级数学小数的初步认识单元练习题试卷附答案
小学三年级数学小数的初步认识单元练习题试卷附答案小数的初步认识班级：__________ 姓名： __________ 考号： __________一、单选题（共 20 小题）1 .下列各数，读数时只读一个零的是（）A.20.08B.3.009C.1.050D.40.82 .求小数的近似数时，小数末尾的“0”（）去掉．A.能B.不能C.无法判断3 .小数40.08读作（）A.四点零八B.四十点零八C.四零点零八4 .小数点右边第三位的计数单位是（）A.千分位B.千位C.百位D.千分之一5 .0.7 和0.70，它们的（）A.大小相等，计数单位相同B.大小相等，计数单位不同C.大小不等，计数单位相同D.大小不等，计数单位不同6 .由8个十、6个十分之一组成的数是（）A.8.6B.80.6C.8067 .下面的答案（）是不与0.6相等的．A.0.600B.0.06C.0.60008 .1.5等于（）个千分之一．A.15B.150C.1500D.150009 .一个小数的小数部分十分位的一个单位相当千分位的（）个单位．A.10B.100C.100010 .用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是（）A.3.408B.0.843C.0.34811 .30.79读作（）A.三十点七十九B.三十点七九C.三零点七十九12 .在下面的三个数中，0不能去掉的是（）A.4.500B.5.80C.6.0513 .去掉2.800末尾的两个0，原数（）A.缩小100倍B.扩大100倍C.大小不变14 .下面哪一个数与5.2大小相同？（）A.5.02B.5.020C.5.200D.50.215 .下面各数中不要读出“零”的数是（）A.807.17B.270.05C.400.61D.30100916 .20.02读作（）A.二点二B.二点零二C.二十点二D.二十点零二17 .一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是（）A.60.062B.6.062C.60.60218 .400.06，应该读出（）0．A.0B.1C.2D.319 .0.4与0.40比较，（）A.大小相等，意义一样B.大小不相等，意义不一样C.大小相等，意义不一样20 .8.005读作（）A.八千零五B.八点五C.八点零五D.八点零零五二、填空题（共 20 小题，共 200 分）21 .一个数的十位、十分位、千分位上都是3，其他各位上都是0，这个数是_____．22 .化简：0.4800=___10.50600=___30.0030=___127.0=___23 .0.058读作_____，二百二十六点零零八写作_____ ．24 .小军的身高是1.48米．小明身高数读作____，将这个数保留一位小数约等于____．25 .0.6的计数单位是____，要添上___个这样的单位结果是1．26 .《中国与世博会》特种邮票一套4枚，售价8.20元，这个小数读作______．27 .不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是___；13.408读作_ ___，三十二点零八写作____．28 .妈妈早上上班乘坐的滴滴快车，全程收费9元8角6分，用小数表示是____元，读作：____元29 .一个数由4个十万、6个千、2个一、1个十分之一、5个百分之一组成，这个数是____，改写成用万作单位的数是____万．30 .0.35是由____个0.1和____个0.01组成的．31 .刘翔跑100米用了十三点零九秒，写作_____秒．32 .10个____是 1 ，0.29里面有____个0.01．33 .（总校2017）6.8和6.80大小相等，意义也相同．________．（判断对错）34 .（总校2017）0.245里有________个千分之一，0.1里面有_ _______个百分之一．35 .（总校2017）循环小数一定是无限小数，无限小数不一定是循环小数．________ （判断对错）36 .（总校2017）0.66666是循环小数．________．（判断对错）37 .（总校 2017） 5.8和5.80的计数单位一样大．________（判断对错）38 .（总校2017）在一个数末尾添上两个“0”，这个数就会扩大100倍．________．（判断对错）39 .（总校2017）0.53的计数单位是________，减去________个这样的单位，就得到最小自然数．40 .（总校 2017） 0.326 中“2”表示2 个________；把900000 0000改成用“亿”作单位的数是________亿．答案部分一、单选题（共 20 小题，共 200 分）第1题：正确答案： A答案解析：【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读作“零”；整数部分不是“0”的按照整数读法来读；小数点读作“点”；小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字，据此读出各题中的数分析选择．【解答】解：A、20.08读作：二十点零八，读出一个零；B、3.009读作：三点零零九，读出两个零； C、1.050读作：一点零五零，读出两个零；D、40.8读作：四十点八，一个零也不读；故选：A．【点评】本题主要考查小数的读法，注意小数点后的0有几个读几个．第2题：正确答案： B答案解析：【分析】根据小数的性质，在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．但是在求小数的近似数时，小数末尾的0不能去掉，因为它表示一定的精确度．【解答】解：虽然在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．但是在求小数的近似数时，小数末尾的0不能去掉，因为它表示一定的精确度．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质及应用，以及求小数的近似数的方法及应用．第3题：正确答案： B答案解析：【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来；据此依次解答即可．【解答】解：40.08读作：四十点零八；故选：B．【点评】本题主要考查小数的读写，注意小数部分的读写方法．第4题：正确答案： D答案解析：【分析】据小数数位顺序表知：小数点右边第一位是十分位，计数单位是十分之一，第二位是百分位，计数单位是百分之一，第三位是千分位，计数单位是千分之一，据此分析判断．【解答】解：小数点右边第三位是千分位，所以小数点右边第三位的计数单位是千分之一或0.001；故选：D．【点评】本题主要考查小数的数位顺序．第5题：正确答案： B答案解析：【分析】小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变，所以0.7=0.70；0.70的计数单位是0.01，0.7的计数单位是0.1，计数单位不同，意义不同．【解答】解：0.7 和0.70，它们的大小相等，计数单位不同；故选：B．【点评】此题考查小数的意义及性质，搞清数字所在的数位以及对应的计数单位；小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变．第6题：答案解析：【分析】根据数位顺序表：小数点左面第一位是个位，第二位是十位，它的计数单位分别是一、十，小数点右面第一位是十分位，第二位是百分位，计数单位分别是十分之一、百分之一，由此写出数即可．【解答】解：8个十、6个十分之一组成的数是80.6，故选：B．【点评】考查了小数的数位及它的计数单，熟记数位顺序表是解答此题的关键．第7题：正确答案： B答案解析：【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫做小数的性质．据此判断即可．【解答】解：A、0.600=0.6 B、0.06=0.06 C、0.6000=0.6 所以，0.06是不与0.6相等的．故选：B．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的性质，在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变．第8题：正确答案： C答案解析：【分析】求1.5里面有多少个千分之一，用1.5除以千分之一，即0.001即可求得，再根据计算结果进行判断．【解答】解：1.5÷0.001=1500；故选：C．【点评】此题是考查小数的意义及计数单位，小数除法的应用等．第9题：正确答案： B答案解析：【分析】根据小数的计数单位知：相邻两个单位间的进率是10，十分位和千分位相隔一个百分位，所以一个小数的小数部分十分位的一个单位相当千分位的100个单位．据此解答．【解答】解：一个小数的小数部分十分位的一个单位相当千分位的100个单位．故选：B．【点评】本题主要考查了学生对计数单位知识的掌握．第10题：答案解析：【分析】用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数，要把这几个数按照从小到大的顺序从高位到低位排下来，在0后面点上小数点，就是所要求的最小的小数．【解答】解：用3、4、8、0四个数字组成一个最小的小数是0.348；故选：C．【点评】本题是考查小数的写法，与整数写法不同，写整数时0不能是最高位，写小数时，0可以是最高位．第11题：正确答案： B答案解析：【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读作“点”，小数部分是几就依次读出来即可．【解答】解：30.79读作：三十点七九．故选：B．【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．第12题：正确答案： C答案解析：【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此解答即可．【解答】解：在4.500、5.80、6.05中，只有6.05中的0在中间，不能去掉；故选：C．【点评】解答此题应明确：只有在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小才不变．第13题：正确答案： C答案解析：【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；由此即可判断．【解答】解：根据小数的性质可知：去掉2.800末尾的两个0，原数大小不变；故选：C．【点评】明确只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小才不变．第14题：正确答案： C答案解析：【分析】根据小数的性质：小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变；据此解答．【解答】解：5.2=5.20=5.200．故选：C．【点评】明确：只有在小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小才不变．第15题：正确答案： C答案解析：【分析】此题考查的是小数的读法．小数的读法：整数部分按整数的读法读，小数部分要依次读出每个数．【解答】解：A、807.17读作：八百零七点一七，读一个零； B、270.05读作：二百七十点零五，读一个零；C、400.61读作：四百点六一，没有零；D、301009读作：三十万一千零九，读一个零；故选：C．【点评】此题考查的是学生对小数的读法的掌握情况．第16题：正确答案： D答案解析：【分析】根据小数的读法：读小数的时候，整数部分是“0”的就读作“零”，整数部分不是“0”的按照整数读法来读，小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字；据此读出，然后判断即可．【解答】解：20.02读作：二十点零二；故选：D．【点评】此题主要考查小数的读法，关键是小数点后面数字的读法．第17题：正确答案： A答案解析：【分析】先看计数单位是几，有几个这样的计数单位，就在这个数位上写几，如果计数单位上一个也没有就写0；据此写出．【解答】解：一个数的小数点左边第二位和右边第二位都是6，右边第三位是2，其余各位都是0，这个数是60.062；故选：A．【点评】本题是考查小数的组成，注意基础知识的积累．第18题：正确答案： B答案解析：【分析】根据小数的读法，读小数的时候，整数部分按照整数的读法来读（整数部分是0的读“零”），小数点读作“点”，小数部分通常顺次读出每一个数位上的数字．读出此数再作选择．【解答】解：400.06读作：四百点零六；故选：B．【点评】注意，整数部分分级读可避免读错0的情况；小数部分的0都要读出来．第19题：正确答案： C答案解析：【分析】根据小数的性质和计算单位来进行解答．【解答】解：因小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，所以0.4和0.40的大小相等，0.4的计数单位是0.1．表示4个0.1，0.40的计数单位是0.01表示40个0.01，0.4和0.40表示的意义不同．案选：C．【点评】本题主要考查了学生对小数的性质和计数单位知识的掌握情况．第20题：正确答案： D答案解析：【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字．【解答】解：8.005读作：八点零零五故选：D．【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分的读写方法．二、填空题（共 20 小题，共 200 分）第21题：正确答案：30.303答案解析：【分析】这个数的十位、十分位、千分位上都是3，在十位、十分位、千分位上写上3即可，其余各位都是0，在其余数位上补足0即可，据此写出；【解答】解：这个数是30.303；故答案为：30.303．【点评】本题主要考查小数的写法和读法，注意小数部分是几就依次读出来．第22题：正确答案：0.48 ,10.506 ,30.003 ,127答案解析：【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变，这叫做小数的基本性质．【解答】解：0.4800=0.48 10.50600=10.506． 30.0030=30.003 127.0=127．故答案为：0.48，10.506，30.003，127．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数的基本性质．第23题：正确答案：零点零五八, 226.008答案解析：【分析】（1）根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；（2）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字；据此解答即可．【解答】解：0.058读作：零点零五八，二百二十六点零零八写作：226.008，故答案为：零点零五八，226.008．【点评】此题应根据小数的读法和写法进行解答．第24题：正确答案：一点四八 ,1.5答案解析：【分析】按小数的读法：整数部分要按整数的读法去读，小数部分要依次读出每一位上的数；保留一位小数就是精确到十分位，看百分位上的数进行四舍五入，据此求出．【解答】解；1.48 读作一点四八，保留一位小数约是1.5；故答案为：一点四八，1.5．【点评】考查了小数的读法和小数的写法和求近似数的方法．第25题：正确答案：0.1 , 4答案解析：【分析】（1）首先要搞清小数的位数，有一位小数，计数单位就是0.1；有两位小数计数单位就是0.01，…，以此类推；（2）因为0.6+0.4=1，所以再添上4个这样的计数单位结果等于1．【解答】解：0.6的计数单位是0.1，要添上4个这样的单位结果是1．故答案为：0.1，4．【点评】此题考查小所表示的意义：有几个计数单位；解答时一定要看清小数的数位和这个数位的计数单位．第26题：正确答案：八点二零答案解析：【分析】根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字．【解答】解：8.20读作：八点二零．故答案为：八点二零．【点评】本题考查了小数的读法，关键是掌握小数的读法．第27题：正确答案： 5.500,十三点四零八,32.08,答案解析：【分析】（1）根据小数的性质：小数的末尾填上0或去掉0，小数的大小不变，可得5.5=5.500；（2）小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数字；（3）小数的写法：整数部分按整数的写法来写，小数点写在个位右下角，小数部分依次写出每一个数位上的数字．据此解答．【解答】解：不改变数的大小，把5.5改写成三位小数是5.500；13.408读作十三点四零八，三十二点零八写作32.08；故答案为：5.500；十三点四零八；32.08．【点评】此题主要考查小数的性质的运用以及小数的读法和写法，要熟练掌握．第28题：正确答案：9.86 ,九点八六答案解析：【分析】把9元8角6分换算成元数，先把6分换算成元数，用6除以进率100得元和9元合起来为9.86元；根据小数的读法：整数部分按整数的读法来读，小数点读作点，小数部分要依次读出每个数位的数字；9.86读作九点八六．【解答】解：妈0.06元，再把8角换算成元数，用8除以进率10得0.8元，最后把0.06元、0.8妈早上上班乘坐的滴滴快车，全程收费9元8角6分，用小数表示是9.86元，读作：九点八六．故答案为：9.86，九点八六．【点评】此题考查名数的换算和小数的读法．第29题：正确答案：406002.15，40.600215．答案解析：【分析】可利用数位顺序表写出这个数，再改写成用“万”作单位．【解答】解：利用数位顺序表写出这个数为：406002.15， 406002.15=40.600215万，故答案为：406002.15，40.600215．【点评】此题要注意分清“改写”与“省略”，更不要忽略数后面的“万”字．第30题：正确答案：3,5答案解析：【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位，这个数位的数是几，它就表示有几个这样的计数单位．【解答】解：0.35中的3在十分位上表示3个0.1，5在百分位上表示5个0.01；故答案为：3，5．【点评】此题考查的是学生对小数的组成和计数单位的掌握情况．第31题：正确答案：13.09．答案解析：【分析】小数的写法：写小数的时候，整数部分按照整数的写法来写（整数部分是零的写作“0”），小数点写在个位右下角，小数部分顺次写出每一个数位上的数，据此可写出．【解答】解：刘翔跑100米用了十三点零九秒，写作13.09秒．故答案为：13.09．【点评】本题主要考查小数的写法，特别应注意0的写法．第32题：正确答案：0.1 , 29。
人教版三年级数学小数的初步认识练习题（共5篇）
人教版三年级数学小数的初步认识练习题（共5篇）第一篇：人教版三年级数学小数的初步认识练习题小数的初步认识一、填空1、6分米是1米的5角是1元的，是，是米，用小数表示可以写成（）米，读作（）。
元，用小数表示可以写成（）米，读作（）。
2、1元2角用小数表示是（）元，读作：（）。
3、8.5的整数部分是（），小数部分是（）。
4、1.9米是（）米（）分米，2.4元是（）元（）角1.09米表示：（），2.04元表示：（5、在（）里填上合适的小数：6、在括号里填上合适的小数6分米 =（）米3元1角 =（）元7角 =（）元5米2分米 =（）米3厘米 =（）分米1分米7厘米 =（）分米70克=（）千克5角1分=（）角3元7分=（）元2米9厘米=（）米7.1里面有（）个0．1，（）个0．01。
8．0．28是由（）个（）和（）个（）组成的二、1、小数都比整数小。
------------------------2、7分米是0.7分米。
-----------------------3、6.5读作：六五。
--------------------------4、0.8米是8个米，0.8米里面有8个0.1米。
------------------5、3.5 + 2.7 = 5.2（）（）（））（））（三．在○里填上“＞”或“＜”0.7 ○ 0.54.1 ○ 1.43.9 ○ 45.1○5.013.2○3.210.6 ○ 0.85.2 ○ 2.70.9 ○ 1.11○0.990○0.0 四．计算 1.口算0.5 + 0.3 =1－0.1 =0.4 +0.3 =0.9－0.2 = 0.9－0.3 =0.5－0.2 =0.8－0.7 =1.6－0.5 = 1.1－0.6 =0.8 + 0.2 =1.2－1.1 =0.2 + 0.4 = 0.8－0.1 =3.3－0.3 =2.1 + 1.5 =0.1 + 0.9 = 0.7 + 0.2 =9－0.1 =0.6 + 0.3 =1－0.7 = 2.笔算0.9 + 1.50.7－0.62.7－1.82.1-0.96.1－0.53.2 + 1.99.1 +3.71.21+2.4五．应用1、买1千克苹果5.2元，买1千克梨2.4元，这两种水果各买1千克共需多少元？买1千克苹果比买1千克梨应多付多少元？2.棉纺厂1月份产棉布21．92万米，比2月份少o．36万米，2月份比3月份多生产o．49万米，1月份和3月份共产棉布多少万米?3.人步行每小时4．8千米，小汽车每小时行60千米，小汽车每小时比步行多行驶多少千米?2、4.买1千克苹果5.2元，买1千克梨2.4元，这两种水果各买1千克共需多少元？买1千克苹果比买1千克梨应多付多少元？第二篇：三年级数学下册小数的初步认识练习题三年级数学小数的初步认识练习一、口算。
人教版小学数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》测试题含答案(共2套)
人教版数学三年级下册第七单元《小数的初步认识》检测题1年班姓名一、填空。
（32分）1.爸爸的身高是一点八一米,写作( )米;体重是62.5千克,读作( )千克。
2. 7分米是米,写成小数是()米，20厘米是米,写成小数是()米。
3. 8分＝()角7分米＝()米4米3分米＝()米2元7角＝()元4.在百米赛跑中,4个同学的成绩如下,请帮他们排一排名次。
小沙:15.5秒小可:14.9秒小美:15.05秒小琪:16.12秒第一名第二名第三名第四名( ) ( ) ( ) ( )5．读出下面商品的价钱。
( )元 ( )元 ( )元6．0.4里面有（）个0.1 ,10个0.1是（）。
7.珠穆朗玛峰的高度是八千八百四十四点四三米，写作( )米8.找规律接着填。
(1) 0.4 ,0.6 ,0.8 ,( ) ,( ),( )。
(2) 8.3,7.8 ,7.3 ,( ) , ( ), ( )。
9.在○里填上“>”“<”或“=”。
0.6○1.6 3.9○44.2○2.48厘米○0.7分米 7元3角○7.3元 5.4米○5.7米二、我来判一判。
（5分）1. 小数都比比1小。
( )2. 大于0.5而小于0.7的小数只有0.6。
( )3. 8角就是0.8元。
( )4. 小数的位数越多，小数就越大。
( )5.列竖式计算小数加减法时，要将小数点对齐。
( )三、我来选一选。
（5分）1.3.45读作( )。
A.三点四十五B.三点四五C.三四五2．1里面有( )个0．1，( )个0．01。
A．1 B．10 C．1003.下面( )中的涂色部分表示0.3。
A. B . C .4.个百分之一、2个十分之一和5个一组成的数是( )。
A．3.21 B．0．235 C．5．235.下面的小数一个零都不读的是（）。
A.80.6B.2.60C.3.05四、我来算一算。
（16分）1.直接写得数。
（4分）3.2+6.3= 2.5+2.8= 5.8+2.2= 6.2-2.3=6.4+2.6= 3.8-2.7=7.4+1.6= 9.5-7.5=0.7+0.8 5+8.7 10.4-8.710-5.5 4.1-3.3 16.7-2.4五、我会按要求解决。
小数的初步认识单元测试卷三套
第七单元达标测试卷一、填空题。
(5题16分，6题3分，其余每空1分，共32分)1．把1米平均分成10份，这样的6份是⎝ ⎛⎭⎪⎫米，用小数表示是 ( )米。
2．按规律填写。
(1)0.5，0.6，0.7，( )，0.9，1.0。
(2)0.2，0.8，1.4，( )，2.6，3.2。
3．读一读，写一写。
(1)一支钢笔7.9元钱。
横线上的数读作：( )。
(2)爸爸的体重是六十点五千克。
横线上的数写作：( )。
(3)一只鸵鸟每小时可以跑五十四点四千米。
横线上的数写作：( )。
4．在( )里填上合适的数。
0.5元＝( )角 3元8角＝( )元 6分米＝( )米 5.4元＝( )元( )角3.6米＝( )分米 5．看图写数。
(1) (2)①②( )元( )角( )元( )角( )元(填小数) ( )元(填小数)(3)填上合适的小数。
6．在里填上“>”“<”或“＝”。
1.8 1.9 4.5 5.43 100.3 19102元 2.0元 6.5米6米5厘米二、判断题。
(每题1分，共5分)1．爸爸身高178厘米，写成小数是1.78米。
( ) 2．整数一定比小数大。
( ) 3．列竖式计算小数加减法时，要将小数点对齐。
( ) 4．大于0.1而小于0.9的小数有7个。
( ) 5．0.60读作零点六。
( ) 三、计算题。
(1题3分，2题12分，共15分)1．口算。
0.3＋0.5＝ 1.2＋0.6＝ 3.8＋1.3＝4.4－1.2＝5.0－0.8＝9.8－0.9＝2．列竖式计算。
5.6＋2.1＝10－4.6＝ 1.8＋4.9＝9.7－2.3＝ 3.5－2.9＝15.2＋0.9＝四、做一做。
(每题4分，共8分)1．把下面的钱数按从大到小排列。
1.5元2元6角0.8元8角5分( )＞( )＞( )＞( )2．在里填上合适的数。
4.8＜4. 6.1＞6.0.9＞.五、解决问题。
(1题6分，2题10分，3题16分，4题8分，共40分)1．(变式题)它们能一次过河吗？2．(1)买两样一共花多少钱？(2)裤子比上衣便宜多少钱？3．(变式题)购物。
人教版三年级数学下册第七单元《小数的初步认识》测试卷(含答案)
人教版三年级数学下册第七单元《小数的初步认识》测试卷（全卷共5页，满分100分，60分钟完成）一、认真填一填。
（每空1分，共26分）1．根据图中的涂色部分写出小数，再比较大小。
2．4分米是（ ）（ ）米，写成小数是（ ）米；2.5元表示（ ）元（ ）角。
3．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
3日（ ）30时 3.2＋1.9（ ）5－2.7 9平方米（ ）900平方厘米 4．小亮在读一个小数时，把小数点看丢了，结果读成了二千零六。
原来的小数一个0也不读，原来的小数是（ ），如果原来的小数要读出一个0，那么是（ ）。
5．用4、0、3和小数点组成的小数部分是两位数的小数中最小的是（ ）。
6．三个数的和是123.5，第一个加数是23.5，第二个加数是12.5，第三个加数是（ ）。
7．在括号里填上合适的数字。
（ ）.6＜2.（ ） 0.9＞（ ）.（ ）＞（ ）.3 8．糖糖有12.6元，果果有6.6元，糖糖给果果（ ）元，两人的钱数就一样多了。
9．小华在做一道加法时，把一个加数个位上的3错看成了8，把十分位上的6错看成了9，结果得到的和是11.5，正确的答案是（ ）。
10．（1）1.3，1.4，1.6，1.9，（），（）。
（2）7.2，7.1，6.8，6.3，（），（）。
二、仔细判一判。
（对的画“√”，错的画“×”，每题1分，共5分）（）1．7分米是710分米，也可以写成0.7分米。
（）2．5角6分用小数表示是0.56元。
（）3．0.36与0.38之间的小数只有0.37。
（）4．50米决赛中，小林跑了8.4秒，小力跑了8.8秒，小力比小林跑得快。
（）5．两个数相减，被减数增加2.5，减数减少4，差增加6.5。
三、用心选一选。
（将正确的选项填在括号内，每题1分，共5分）1．如果将下图中的绳子拉直，它的长度大约是（）分米。
A．0.9B．0.8C．0.7D．0.62．4个同学进行100米跑的成绩分别是：小明15.3秒，小军16.7秒，小华16秒，小山15.1秒。
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷附参考答案【达标题】
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面各数比1.6小的数是（）。
A.2.2B.0.9C.5.22.1＋0.9=（）A.1.9B.1.0C.9.1D.0.13.1.60元表示（）。
A.1元60角B.16角C.1元6角4.两个数的差是45.9，如果减数减少3，那么差是（）。
A.不变B.42.9C.48.95.一个长26厘米、宽19厘米、高0.7厘米的物体，最有可能是（）。
A.衣柜B.普通手机C.数学书D.橡皮6.在减法算式中两数的差是10.6，被减数不变，减数增加5.5，差是（）。
A.5.1B.10.6C.16.1D.3.8二.判断题(共6题，共12分)1.小数末尾的0去掉，小数的大小不变。
（）2.用竖式计算小数加减法，小数点要对齐。
（）3.在2.7和2.9之间的小数只有2.8。
（）4.14.50元是14元5角。
（）5.计算小数加、减法和整数加、减法方法相同，都把末位对齐。
（）6.小数点的后面添上0或者去掉0，小数的大小不变。
（）三.填空题(共8题，共32分)1.2元3角写成小数是（）元；4分米写成分数是米，还可以写成小数是（）米2.妈妈的身高是1米62厘米，写成小数是________米。
3.在横线上填上”>””<”或“=”。
38×3______38+3 70+0______70×0 49×7______7×4996×2______200 250×3______250×4 0.6元______0.8元4.按要求排排队。
6.0 0.1 1.6 0.6 6.1（）＜（）＜（）＜（）＜（）5.5个1角就是5个______元，是______元；6个1分是6个______元，是______元。
6.把下面的数改写成用“元”作单位的小数。
7.填空。
（1）0.4cm=________mm （2）50分=________元8.1.20元=______元______角 0.55元=______角______分 26.50元=______元______角四.计算题(共3题，共24分)1.列式计算。
三年级下册数学单元测试卷-第五单元 小数的初步认识-西师大版(含答案)
三年级下册数学单元测试卷-第五单元小数的初步认识-西师大版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、对3.38585…这个小数，下面说法错误的是（）A.是无限小数B.是有限小数C.是循环小数2、妈妈带了124.5元钱去买东西，买布用去76.6元，买文具用去18.3元，还剩下（）A.47.9元B.106.2元C.29.6元D.16.2元3、6.305是一个位小数。
（）A.二B.三C.四4、3.064、3.604、4.603、4.306、3.406这五个数中，按大小排在最中间的数是（）A.3.604B.3.406C.4.603D.4.3065、不改变数的大小，把9.1改写成三位小数是（）A.0.091B.9.001C.9.100二、填空题(共8题，共计24分)6、由8个10、4个1，7个0.1和2个0.01组成的数是________．7、60个0.001是________，0.6里面有________个十分之一．8、比体重。
按体重从轻到重的顺序排列的是：________、________、________、________。
9、一个数是由6个十，4个一，3个0.1组成，这个数是________．10、把2.3这个数的个位数字与十分位的数字交换后，所得的数比原数增加了________个0.1。
11、有一个小数如果去掉小数点读作八千零七，如果这个小数只读一个零，那么这个小数是________，如果读出两个零，那么这个小数是________．12、整数是7的小数有________个。
13、5米6分米写成小数是________米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、小数点右边第二位是十分位（）15、去掉小数点后面的0，小数的大小不变。
（）16、被减数和减数都增加0.5，差不会变。
（）17、聪聪家客厅顶灯需要更换一个灯泡。
已知灯泡距地面2.6m，爸爸身高1.80m，聪聪搬了一个高0.6m的凳子。
爸爸不能换成灯泡。
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷及参考答案【黄金题型】
人教版三年级下册数学第七单元《小数的初步认识》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.粮店上午卖出大米5.2吨, 还剩下4.6吨．粮店原有大米（）。
A.9.8吨B.8.9吨C.0.6吨D.24.24吨2.下面各数中, 要读出两个“零”的数是（）。
A.2.10008B.210.008C.2100.083.“7分米○7.1分米”,比较大小, 在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.=D.×4.“3元4角○0.7元”,比较大小, 在○里应填的符号是（）。
A.＞B.＜C.=5.5.1＋2.3=（）A.0.4B.0.72C.3.1D.7.46.下面的小数一个零都不读的是（）。
A.80.6B.2.60C.3.05二.判断题(共6题, 共12分)1.一袋方便面2元8角, 也可以写作2.80元。
( )2.身高1.4米的小明要过一条平均水深1.2米的小河, 一定不会有危险。
（）3.因为0.40和0.4的大小相等, 所以他们的计数单位也相同。
（）4.把3.0200中的0去掉后, 小数的大小不变。
（）5.100米赛跑, 小明跑了18.4秒, 小亮跑了19.7秒, 小亮跑得快。
（）6.4元6角7分是4.67元。
( )三.填空题(共8题, 共26分)1.2.67元＝______元______角______分。
2.小聪买这三本书共花了（）元。
(用小数计算)3.3628中的“6”表示________；70.6中的“6”表示________。
4.在检查身体时, 医务室的王老师说: “张小明的身高是1米36。
”1米36合________米________厘米。
5.妈妈买苹果花了5.2元, 买橘子花了4.6元, 她给了售货员10元, 应找回（）元。
6.3.6元加4.2元,可以（）元加（）元是（）元,（）角加（）角是（）角,合起来是（）元。
7.7.98元=______元______角______分 7角4分=______元。
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小数的初步认识测试题
班级: 姓名：分数：
一、填空。
（23分）
1、六点二米写作（）米，就是（）米（）分米。
2、五十二点三元写作（）元，就是（）元（）角。
3、一袋洗衣粉的价钱是2元2角，用小数表示是（）元。
4、小明身高是1 米4分米5厘米，用小数表示是（）米。
5、一张长方形课桌长1米4分米，宽比长短8分米，用小数表示桌子长（）米，宽（）米，周长（）米。
6、在括号里填上合适的数。
6分米=（）米6角=( ) 元0．65米=（）厘米2分=（）元=（）角7角=（）元=（）分
8厘米=（）分米=（）米30平方分米=（）平方米7、1．2、0．8、0．57、2．0四个小数中最大是（），最小的数是（）。
二、竖式计算。
（16分）
0．7＋0．8 0．3－0．2 5＋8．7 10．4－8．7 10－5．5 4．1－3．3 16．7－2．4 4．8＋5．2
三、判断对错。
（12分）
1、小数都比整数小。
2、3角8分用元作单位是0．38元。
（）
3、比0．2大比0．4小的数只有0．3。
（）
4、1米比0．6米多4厘米。
（）
5、24．36读作二十四点三十六。
（）
6、小数点的后面可以任意加零，小数的大小不变。
（）
五、列式计算。
（9分）
1、7．9加6得多少？
2、一个数和3．7相加等于11．5与2．5的差，这个数是多少？
3、减数是2．5，差是3．6，被减数是多少？
六|解决问题（40分）
1、李明带20元钱，买一本故事书5．2元，一本科技书13．5元，还剩多少元？
2、小鹏身高是1．3米，小明比小鹏高0．12米，小方比小明矮0．09米。
⑴小明的身高是多少米？
⑵小方的身高是多少米？
3、一本数学书6．5元，比一本语文书便宜0．5元，两本书一共多少元？
4、一根绳子长7．4米，另一根绳子比它长0．5米。
两根绳子一共有多少米？。