【定稿案】XX县职业教育中心实训设备购置项目可行性方案
教学实训设备项目可行性研究报告
教学实训设备项目可行性研究报告一、项目背景随着信息技术的快速发展，教育行业也在不断创新和。
教学实训设备作为教育实践的重要组成部分，对学生实践动手能力的培养起着至关重要的作用。
然而，目前在许多学校和培训机构中，教学实训设备的配备和使用还存在一些问题，例如设备老化、功能不完善等，无法满足教学需求。
因此，有必要对教学实训设备项目进行可行性研究，以提升教学实践质量和效果。
二、市场需求分析1.教学实训设备市场规模庞大，潜力巨大。
随着技术的不断进步，对技术专业的人才需求逐渐增加，因此，对教学实训设备的需求也相应增长。
2.教学实训设备市场竞争激烈。
目前市场上已经有一些企业专门从事教学实训设备的研发和生产，产品种类繁多，质量参差不齐，因此，项目需要有独特的竞争优势。
三、项目目标及愿景本项目旨在开发一套高质量、多功能的教学实训设备，以提高学生的实践动手能力和实际操作经验。
通过深入研究行业需求，我们希望能够推出一套符合教学实际的实训设备，为教育行业提供更好的教学辅助工具。
四、项目内容与技术需求1.教学实训设备硬件的研发和生产。
该设备应具备多功能、易用性和稳定性等特点，并能够适应不同学科的实践教学需求。
2.教学实训设备软件的开发。
开发一套集成化的教学实训软件，能够配合硬件设备实现实时监控、教学辅助和数据分析等功能。
3.提供完善的售后服务和技术支持，确保设备的正常使用和维护。
五、项目可行性分析1.市场可行性：教学实训设备市场需求旺盛，项目有较大的市场潜力。
通过合理定位和市场细分，能够在激烈竞争中占据一席之地。
2.技术可行性：项目技术难度较高，但团队具备相关技术经验和专业知识，有能力完成项目研发和生产。
3.经济可行性：项目投入较大，包括研发成本、设备生产成本、市场推广成本等。
但通过市场需求的增长和市场份额的扩大，能够实现较好的回报和盈利。
4.风险可行性：市场竞争激烈，项目可能面临产品同质化竞争、技术更新换代等风险。
因此，项目需要不断创新，增强竞争力。
XX县职业教育中心实训设备购置项目可行性方案
XX县职业教育中心实训设备购置项目可行性方案一、项目背景职业教育的发展对提高劳动者素质和就业能力有着重要的作用。
为了满足XX县职业教育中心学生的实训需要，提高学生的实际操作能力，购置实训设备项目被提上了议事日程。
二、项目目标1.提高学生的实际操作能力，使学生能够更好地适应职业就业的需求。
2.提高学生的职业素质和专业技能水平。
3.为学生提供更好的实训环境和设备支持。
三、项目内容购置的实训设备主要包括以下几个方面：1.专业设备：针对各个专业的特点和实训需要，购置与专业相关的设备，如电工实训设备、机械加工设备、汽车维修设备等。
2.实验室设备：购置实验室所需的设备，如化学实验设备、生物实验设备等，用于提升学生的实验能力。
3.信息技术设备：购置计算机、网络设备等，用于提供信息技术支持和实训工具。
四、项目预算根据初步调研和市场调查，初步估计该项目的预算为XX万元。
具体预算分配如下：1.专业设备：40%（XX万元）。
2.实验室设备：30%（XX万元）。
3.信息技术设备：30%（XX万元）。
五、项目可行性分析1.市场需求分析：随着职业教育的发展，对于实训设备的需求逐渐增加。
通过市场调研可以发现，该地区的职业教育中心实训设备陈旧，无法满足学生的实训需求，购置新设备的需求较大。
2.技术可行性分析：目前市场上存在多个厂商提供各类职业教育实训设备，技术成熟度较高，可以满足学生的实训需求。
3.经济可行性分析：通过比较过去几年的实训费用支出和购置设备后的实训费用支出，可以预计购置实训设备后，实训费用会有所减少，从长期来看具备一定的经济可行性。
4.环境可行性分析：XX县职业教育中心已有一定的硬件环境和基础设施，可支持新设备的购置和使用。
六、项目推进方案1.资金筹集：通过向政府申请资金支持、开展募捐活动等方式筹集项目所需资金。
2.设备采购：根据实际需求和预算，选择合适的供应商进行设备采购，并签订购买合同。
3.设备安装和调试：与供应商合作，进行设备的安装和调试工作，确保设备正常运行。
培训设备购置实施方案范本
培训设备购置实施方案范本一、前言。
培训设备是组织和开展培训工作的必备条件，对于提高培训效果，提升培训质量具有重要意义。
因此，制定一份科学合理的培训设备购置实施方案显得尤为重要。
本文档旨在为各单位提供一份培训设备购置实施方案范本，希望能够对各单位的培训设备购置工作提供一定的参考和指导。
二、培训设备购置的必要性。
1. 提高培训效果，优质的培训设备能够提高培训效果，增强学员的学习体验，使培训更加高效。
2. 提升培训质量，先进的培训设备有助于提升培训质量，保证培训内容的全面性和专业性。
3. 适应培训需求，购置适当的培训设备能够更好地满足不同培训项目的需求，提高培训的灵活性和多样性。
三、培训设备购置实施方案。
1. 确定购置需求，根据培训项目的具体需求，明确购置培训设备的种类和数量，确保购置的设备能够满足培训的实际需求。
2. 制定购置预算，结合购置需求，制定合理的购置预算，考虑到设备的价格、品质、售后服务等因素，确保购置预算的合理性和充分性。
3. 寻找供应商，通过公开招标、询价等方式，寻找具有良好信誉和实力的供应商，选择合适的供应商进行合作。
4. 确定购置方案，结合供应商的报价和产品质量，确定最终的培训设备购置方案，确保购置的设备符合预算要求和实际需求。
5. 确保设备质量，在购置设备时，要注重设备的品质和性能，确保所购置的设备具有良好的质量和稳定的性能。
6. 确保设备售后服务，在购置设备时，要与供应商充分沟通，确保设备的售后服务能够得到保障，以便及时解决设备使用过程中出现的问题。
7. 设备验收及使用，在设备购置完成后，进行设备的验收工作，确保设备的质量和数量符合合同约定，同时做好设备的使用和维护工作。
四、总结。
培训设备的购置是培训工作中的一项重要工作，对于提高培训效果和提升培训质量具有重要意义。
因此，各单位在购置培训设备时，应根据实际需求制定科学合理的购置方案，确保购置的设备能够满足培训的实际需求，提高培训的效果和质量。
(完整版)报告：xx县职业教育中心实训设备购置项目
第一章概述1.1 项目概要1.1.1项目名称xx县职业教育中心实训设备购置项目1.1.2项目建设单位及项目法定代表项目建设单位：xx县职业教育中心项目法定代表：田纯亚(xx职业教育中心校长) 1.1.3项目承办单位xx县职业教育中心1.1.4项目主管单位xx县教育局1.1.5项目建设性质专业实训设备购置1.1.6项目投资项目总投资100万元1.1.7项目实施期限项目实施期为2009年1.2 编制依据1、国家教委关于颁发《国家级重点职业高级中学标准》的通知（教职[1994]1号）；2、劳动和社会保障部令第6号《招用技术工种从业人员规定》（2000年7月1日起施行）；3、关于印发在职业培训工作中贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定若干意见的通知》（劳社部发〔1999〕31号）；4、《xx县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》；5、《xx县县域职业教育十一五发展规划》。
第二章项目单位概况2.1 项目所在县——xx县基本情况xx县地处鄂西南山区的清江中下游。
东连宜都市,西接恩施土家族苗族自治州巴东县,南抵五峰土家族自治县,北邻秭归县和宜昌市城区。
东西长94.5公里,南北宽63公里,国土面积3424平方公里。
全县辖11个乡镇154个村968个村民小组,总户数141190户,总人口41.46万人,其中乡村总户数104169户,农业人口353601人；农村劳动力204097人,其中女劳动力95049人。
xx是xx省唯一的一个集“老、少、山、库、穷”五位于一体贫困县。
“老”,xx是全国256个老区县之一；“少”,xx是全国117个少数民族自治县之一；“山”,xx境内山峦起伏、沟壑纵横,坡度在25度以上的山地有20多万公顷,占国土面积的80%；“穷”,2002年xx被国务院确定为全国扶贫开发工作重点县；“库”,清江流域贯穿全境,自上而下梯级开发建设三个水电站,形成了全国罕见、xx独有的一坝（隔河岩大坝）两库（高坝洲水库、隔河岩水库）县,两库水面面积达118平方公里。
扶余县职业教育中心实训设备购置项目
第一章概述1.1 项目概要1.1.1项目名称扶余县职业教育中心实训设备购置项目1.1.2项目建设单位及项目法定代表项目建设单位：扶余县职业教育中心项目法定代表：田纯亚(扶余职业教育中心校长) 1.1.3项目承办单位扶余县职业教育中心1.1.4项目主管单位扶余县教育局1.1.5项目建设性质专业实训设备购置1.1.6项目投资项目总投资100万元1.1.7项目实施期限项目实施期为2009年1.2 编制依据1、国家教委关于颁发《国家级重点职业高级中学标准》的通知（教职[1994]1号）；2、劳动和社会保障部令第6号《招用技术工种从业人员规定》（2000年7月1日起施行）；3、关于印发在职业培训工作中贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定若干意见的通知》（劳社部发〔1999〕31号）；4、《扶余县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》；5、《扶余县县域职业教育十一五发展规划》。
第二章项目单位概况2.1 项目所在县——扶余县基本情况扶余县地处鄂西南山区的清江中下游。
东连宜都市，西接恩施土家族苗族自治州巴东县，南抵五峰土家族自治县，北邻秭归县和宜昌市城区。
东西长94.5公里，南北宽63公里，国土面积3424平方公里。
全县辖11个乡镇154个村968个村民小组，总户数141190户，总人口41.46万人，其中乡村总户数104169户，农业人口353601人；农村劳动力204097人，其中女劳动力95049人。
xx是黑龙江唯一的一个集“老、少、山、库、穷”五位于一体贫困县。
“老”，xx是全国256个老区县之一；“少”，xx是全国117个少数民族自治县之一；“山”，xx境内山峦起伏、沟壑纵横，坡度在25度以上的山地有20多万公顷，占国土面积的80%；“穷”，2002年xx被国务院确定为全国扶贫开发工作重点县；“库”，清江流域贯穿全境，自上而下梯级开发建设三个水电站，形成了全国罕见、xx独有的一坝（隔河岩大坝）两库（高坝洲水库、隔河岩水库）县，两库水面面积达118平方公里。
xx县职业教育中心实训设备购置项目
xx县职业教育中心实训设备购置项目随着社会的发展，职业教育的重要性也愈发凸显。
为了提高学生的实际操作能力，xx县职业教育中心决定进行实训设备的购置项目。
本项目旨在为学生提供优质的实训环境，进一步培养高素质的职业人才。
本文将详细介绍该项目的背景、目标、计划、预算及未来展望。
一、项目背景xx县职业教育中心致力于为学生提供全面的职业培训，提高他们的就业竞争力。
然而，由于过去实训设备陈旧、设备类型有限，学生们的实践能力得不到有效的提升。
因此，本项目的提出旨在解决这一问题，为学生提供现代化的实训设备，提高他们的实际操作能力。
二、项目目标1. 提供现代化实训设备：该项目旨在购置最新、最先进的实训设备，以满足不同专业学生的实践需求。
2. 提高学生实践能力：通过使用新设备，学生将能够获得更多实践经验，提高技能水平，更好地适应未来的职业发展。
3. 促进产学合作：该项目将积极与企业合作，引入企业先进技术和实践经验，进一步提高教育质量，增加就业机会。
三、项目计划1. 调研与需求分析：项目启动后，将组织专业团队进行调研和需求分析，了解学生的实训需求及现有设备的欠缺之处。
2. 设备选购：根据调研结果，制定设备选购计划，寻找适合不同专业的实训设备供应商，并进行竞争性招标。
3. 实施与安装：选购完成后，按照合同约定的时间和要求，对所购买的设备进行安装、调试和培训。
4. 系统维护与管理：购置完成后，建立设备维护与管理体系，确保设备的正常运转和使用寿命。
四、项目预算本项目的预算主要包括设备采购费、安装及调试费、培训费、保修费及后期维护费用等。
具体预算将根据实际调研情况和设备选购计划进行合理配置。
五、未来展望xx县职业教育中心实训设备购置项目的实施将为学生提供更好的实践环境和机会。
随着技术的不断发展和职业教育的深入推进，该项目将为学生提供更多的实践机会，促进他们更好地适应社会需求。
同时，该项目还将进一步加强与企业的合作，为学生提供实习、就业等机会，提高学校与社会的紧密度。
设备购置项目可行性研究方案报告
设备购置项目可行性研究方案报告一、项目背景和目标随着科技的不断发展和市场竞争的加剧，企业在提高生产效率、降低成本和提升产品质量方面面临着巨大的压力。
为了适应市场的需求，提高竞争力，公司拟开展设备购置项目，旨在更新设备设施，提高生产线的运行效率和产品质量，同时降低生产成本。
本项目的目标是：通过购置新的设备设施，提高生产线的吞吐量和生产效率，降低产品的不合格率和售后维修率，降低生产和运营的成本，提升公司的市场竞争力。
二、项目可行性分析（一）市场需求分析：目前市场上的产品需求量较大，但我们的生产线设备老化，生产效率低下，产品质量不稳定。
如果我们能够更新设备，提高生产效率和产品质量，将可以满足市场需求，增加销售额。
（二）技术可行性分析：新设备使用先进的生产工艺技术，具备自动化生产功能，提高生产效率和产品质量。
同时，新设备还具备检测功能，能够及时发现和处理生产过程中的问题，减少不合格产品的产生。
（三）经济可行性分析：项目建设周期较长，投资规模较大。
但通过新设备的购置，生产效率和产品质量将有所提升，不仅可以节省人力成本，还可以减少不合格产品的损失和售后维修的费用。
因此，从长远来看，该项目在经济上是可行的。
（四）管理可行性分析：购置新设备需要进行相应的管理和维护，对现有生产线进行改造，同时还需要对员工进行培训。
但公司拥有高素质的管理团队和技术团队，能够有效管理和维护新设备，并能够对员工进行培训，从而确保项目的顺利进行。
（五）社会可行性分析：新设备的购置将带动相关产业链的发展，增加就业机会，推动地方经济的发展。
同时，通过提高产品质量和减少不合格产品，可以保护消费者的权益，提升公司的社会形象和声誉。
三、项目实施方案（一）项目时间计划：根据项目的规模和现有的资源，我们计划将项目分为三个阶段进行执行。
第一阶段是设备选型和采购准备阶段，预计需要3个月。
第二阶段是设备改造和工艺优化阶段，预计需要6个月。
第三阶段是设备调试和试生产阶段，预计需要3个月。
职教实训设备项目可行性
对项目实施的改进建议和展望未来发展趋势
加强校企合作
通过与企业合作，共同制定实训设备采购 方案、开展课程开发等，提高项目的针对 性和实用性。
加强国际合作与交流
积极参与国际合作与交流，引进国外先进 技术和管理经验，推动职业教育国际化发 展。
注重设备选型与更新
根据专业需求和市场趋势，合理选择实训 设备型号，并保持设备更新，以适应市场 需求和技术发展。
05
市场需求分析
市场需求和趋势分析
职业教育的发展
随着职业教育的发展，实训设备的需求也在不断增加。
技术更新换代
随着技术的不断更新换代，职教实训设备也需要不断升级和更新 。
市场需求多样化
不同的职业学校和培训机构对实训设备的需求不同，因此需要针 对不同需求进行定制化开发。
项目产品的市场定位和竞争优势
提高就业竞争力
通过使用实训设备，学生可以更好地适应职场环 境，提高就业竞争力。
项目提出的背景和意义
职业教育发展需求
01
随着职业教育的发展，实训设备的需求不断增加，项目旨在满
足这一需求。
提高学生实践能力
02
项目旨在提高学生的实践能力，以满足社会对技能人才的需求
。
推动职业教育改革
03
项目旨在推动职业教育的改革和创新，提高教育质量和效果。
定位为高端职教实训设备
针对高端职业学校和培训机构，提供高品质、 高性能的实训设备。
创新技术和设计
通过创新的技术和设计，提供具有竞争力的产 品。
优质服务和售后
提供全方位的服务和售后保障，增强客户黏性和满意度。
项目产品的市场风险和应对措施
技术风险
技术更新换代迅速，需要不断投入研发和升级产品。应对措施：加 强技术研发，保持与行业同步发展。
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xx县职业教育中心实训设备购置项目可行性方案第一章概述1.1 项目概要1.1.1项目名称xx县职业教育中心实训设备购置项目1.1.2项目建设单位及项目法定代表项目建设单位：xx县职业教育中心项目法定代表：田纯亚(xx职业教育中心校长) 1.1.3项目承办单位xx县职业教育中心1.1.4项目主管单位xx县教育局1.1.5项目建设性质专业实训设备购置1.1.6项目投资项目总投资100万元1.1.7项目实施期限项目实施期为2016年1.2 编制依据1、国家教委关于颁发《国家级重点职业高级中学标准》的通知（教职[1994]1号）；2、劳动和社会保障部令第6号《招用技术工种从业人员规定》（2000年7月1日起施行）；3、关于印发在职业培训工作中贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定若干意见的通知》（劳社部发〔1999〕31号）；4、《xx县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》；5、《xx县县域职业教育十一五发展规划》。
第二章项目单位概况2.1 项目所在县——xx县基本情况xx县地处鄂西南山区的清江中下游。
东连宜都市，西接恩施土家族苗族自治州巴东县，南抵五峰土家族自治县，北邻秭归县和宜昌市城区。
东西长94.5公里，南北宽63公里，国土面积3424平方公里。
全县辖11个乡镇154个村968个村民小组，总户数141190户，总人口41.46万人，其中乡村总户数104169户，农业人口353601人；农村劳动力204097人，其中女劳动力95049人。
xx是xx省唯一的一个集“老、少、山、库、穷”五位于一体贫困县。
“老”，xx 是全国256个老区县之一；“少”，xx是全国117个少数民族自治县之一；“山”，xx 境内山峦起伏、沟壑纵横，坡度在25度以上的山地有20多万公顷，占国土面积的80%；“穷”，2002年xx被国务院确定为全国扶贫开发工作重点县；“库”，清江流域贯穿全境，自上而下梯级开发建设三个水电站，形成了全国罕见、xx独有的一坝（隔河岩大坝）两库（高坝洲水库、隔河岩水库）县，两库水面面积达118平方公里。
2.2 项目单位——县职业教育中心基本情况学校是“xx省中等职业技术学校‘512’工程合格学校”和“xx省重点职业高级中学”，校园占地面积11.67公顷，校舍面积4.3万平方米。
现有72个教学班，在校学生4200多人，在岗教师253人。
学校硬件设施都是按高规格、高起点的建校思想设计建设。
目前拥有全县一流的教学大楼、科教楼、学术报告厅、天文观测台，还有漂亮的学生公寓和宽敞的学生食堂。
学校建起了最先进的千兆传输校园网，包括有线电视系统、程控电话系统、低音广播系统、KU波段卫星接收系统、宽带网络系统，信息资源完备。
学校图书室藏书6.2万余册，期刊200余种。
学校校园环境优美，教学楼、科教楼、食堂、学生公寓等布局合理，交通便利，风景优美，校区相对独立安静，育人环境得天独厚。
学校的办学理念是“校园平安和谐，师生健康发展”，校训是“砺志、博学、厚德、笃行”。
学校建有“清江教育在线”网站，为师生、校友提供了交流的平台。
学校加大学生的专业课教学力度，目前拥有微机室、形体训练室、美术室、音乐室和电子电工、钳工、电焊、制图、机械加工、家电维修、客房、餐饮、语音室等实训室，建有校内农业科技示范园，宜化集团xx化工厂、县清江开关厂、县矿山机械厂、县清江花园酒店、隔河岩度假村等实习基地。
学校建有“国家职业技能鉴定培训考试中心”，有电工、电焊、计算机、旅游类等考评员共10人。
学校有县级骨干教师11人，市级“双师型”教师3人。
各专业师生突出技能，成绩斐然，2005年秋机电专业学生参加县首届科技节获第一名，参加市第四届科技节竞赛获团体第二名；2005年秋、2006年春旅游、机电专业学生参加全市中高职院校技能竞赛分获团体三等奖，学生分获个人一、二、三等奖；2006年7月，计算机专业五名学生代表xx省参加在南京举行的微软国际信息技术竞赛中国赛区总决赛，有4人获全国四十强，其中郑兴安获第四名，学校荣获五个优胜代表队之一；2008年5月，学校赴四川成都参加第七届国际微软办公软件核心技能大赛中国赛区总决赛，取得了中国赛区WORD项目高中组冠军的优异成绩，其中学生张梦婕夺得中国赛区高中组个人冠军。
学校开设电子、机电、旅游、计算机、种植等专业和普通高中班，和武汉市第一轻工技校等联办数控、模具等专业，其中机电专业为市级示范专业，旅游、计算机为市级骨干专业，2005年和长江职业学院联办“2+3”大专班。
学校建有蹴球、陀螺、高脚竞速等民族体育运动场，被省民委确定为“xx少数民族传统体育项目训练基地”。
学校目前是我县规模最大，条件最好的窗口学校之一。
学校一学年举办一次艺术节、科技节和运动会，在上届科技节中，学生作品《可坐式行李箱》已获国家专利。
建立“校家”联系制度，每学期召开一次德育创新研讨会，通过家长会、校园网、校家联系卡等渠道加强学校与家庭的联系，努力营造“全员育人”和“全方位”育人的氛围，全面提高学生的综合素质，提高学校教育教学水平。
学校大力推进“农科教结合”，在办好学历教育的同时，坚持技术教育、培训、开发、推广、服务相结合，开辟职业教育发展的新空间，丰富职业教育内涵。
广泛开展送教、送科技下乡活动，学校派出农学专业教师长期支持榔坪、乐园等乡镇的木瓜专业村建设，进行技术讲座20余次，培训500多人次；安排茶叶名师覃立明老师到贺家坪茶叶专业村开办精制茶厂，改良茶园，传授技术，培训茶农400余人，为当地农民人均增加收入200元以上。
学校积极开展初中“绿色证书”教育、高中后职业技能培训、“阳光工程”培训等各类职业教育和培训，被县确定为“阳光工程”基地。
2005年学校合计各类培训1000多人次，2006年已培训500多人次。
提高了职业教育服务经济、社会发展的层次和水平。
近年来，学校先后荣获全县“先进基层党组织”、“德育先进学校”、市委市政府命名的“安全文明校园”、“全市优秀团委”。
2003年学校代表宜昌市参加第十一届少数民族省运会获“团体金牌总分第四名”的优异成绩。
学校正沿着“硬件建设高规格、队伍建设高素质、内部管理高要求”的战略思路，形成优美的物化环境、浓厚的文化环境、和谐的人文环境，坚持“校园平安和谐，师生健康发展”的办学理念。
采取“学历教育+技术培训+技能鉴定+安置就业”四位一体的办学模式，培养技能型人才。
向具备一流的教育观念、校园环境、教学设备、师资队伍、教学质量和管理水平的国家级重点职业学校迈进。
学校坚持灵活的办学形式，坚持学历教育与职业培训结合；以就业为导向进一步明确方向，大力推进产教结合、校企合作，积极探索订单式培养模式，与发达地区职校或高等职业院校合作，组织实施“制造业和现代服务业技能型紧缺人培养培训计划”；建立一支能够适应以就业为导向、强化技能性和实践性教学要求的教师队伍；切实加强技能性和实践性环节，提高职业教育质量。
由于学校规模大，在发展过程中还存在着很多困难，主要表现在硬件设施（运动场地、专业实训设备等）还不配套，队伍建设尚待进一步优化等等。
第三章项目建设的必要性和可行性3.1 必要性xx职教中心现有机电技术应用、计算机技术应用、导游与酒店管理、数控与模具等专业，其中机电技术应用为市级示范专业，计算机技术应用、导游与酒店管理为市级骨干专业。
机电专业现有电子电工、机械制图、机械基础等专业基础课实验室，同时还建有钳工、电焊、机械加工、电器维修等实训车间；计算机专业有三个机房共138台微机；导游与酒店管理专业有形体训练、客房服务、宾馆服务等实习实训室。
从目前情况来看，由于学生规模大，专业设备显得非常薄弱，根本不能满足实习实训的需求，且现有设备落后老化，如机械制图还停留在手工绘图阶段，机械加工全部是工厂淘汰的机床，计算机数量太少无法满足操作要求等等。
职业学校的任务是培养生产一线的技能性人才和服务性人才，专业实习实训操作显得尤其重要。
该校的学生实训设备已经严重制约了学生的专业发展，影响了学校教学水平的提高。
购置与现代生产享受相适应的实训设备已成当务之急。
3.2 可行性学校实训大楼已进入施工阶段，按招标要求，2009年秋季开学将交付使用。
实训大楼的建成，为购置、安装、运行管理实训设备提供了必要的场地，为充分发挥实训设备的效益提供了物质保障。
学校现有专业的实训教师，开设有十多个专业的教学班，实训设备一旦购置安装到位，即可投入教学。
第四章指导思想和实施目标4.1 指导思想根据国家、省、市、县《关于大力发展职业教育的决定》和《xx县国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》，坚持科学规范、励行节约和分步实施的原则，把县职业教育中心建成自治县职业教育和职业培训的主阵地，从而成为全国1000所县级职业教育中心示范基地。
向具备一流的教育观念、校园环境、教学设备、师资队伍、教学质量和管理水平的国家级重点职业学校迈进。
4.2 实施目标1、满足学校正常的专业教学和实习实训；2、为农村技术推广和阳光工程服务；3、达到国家级重点职业高中的办学要求。
第五章设备购置内容及方案5.1 设备购置范围按照学校专业设置和发展规划，重点建设计算机应用、数控技术应用、机电技术应用、模拟导游等四个学生实训室。
设备购置以计算机应用、数控技术应用、机电技术应用、模拟导游为主。
5.2 设备购置清单实训设备购置表第六章投资估算及资金筹措6.1 投资估算6.1.1估算依据1、各设备主要生产厂家公开的参考价；2、同类学校已采购设备的参考价。
6.1.2估算表主要设备采购估价表6.2 资金筹措项目设备购置总投资100万元。
资金来源：全部申请国家项目专款。
第七章项目实施进度计划项目实施期为一年。
具体进度计划为：2009年3月以前，完成设备购置立项、申报、资金筹措等工作；2009年8月以前，完成设备采购工作；2009年9月，完成设备安装，调试等工作，交付使用；2009年10月，完成资料整理工作，迎接验收。
第八章项目招投标根据《中华人民共和国招投标法》规定，本项目应进行公开招标。
8.1 招标范围项目的所有设备采购，均采取公开方式招标。
8.2 招标组织形式本项目的招标项目选择委托招标的组织形式。
8.3 招标方式本项目按计算机应用、数控技术应用、机电技术应用、模拟导游四块分别实行公开招投标。
第九章项目效益1、计算机实训室建成后，将为240个计算机专业学生（4个班）提供实习培训操作学习，同时也能解决“北大青鸟”班学生（4个班）的专业技能培训，也将解决长期困扰计算机专业的设备问题，使我校近900人的计算机专业所需设备得到缓解。
2、我校数控专业一直因为设备的严重缺乏，近几年只好与远在省城的某轻工学校联办，该专业学生完成学业必须在xx就读一年后再到武汉，给学生和家长带来了极大的不便，然而此专业招生情况却一年比一年好，因此数控机床装配以后，将极大地改善本专业的教学，可满足240人（4个班）的专业教学，也彻底解决学生两地就学的不利局面。