九年级化学上册 推断题专题复习课件 人教新课标版
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人教版初中化学复习课：推断题专题讲解 课件优秀课件PPT
初三化学推断题专题攻略
攻略武器：基础知识的掌握及解题技巧
一、基础知识：
1、物质的特征 （1）固体颜色：黑色固体（Fe粉 C CuO MnO2 Fe3O4）； 红色固体（Cu Fe2O3）;黄色固体（S）
（2）溶液颜色：含Cu2+蓝色；Fe2+浅绿色；含Fe3+黄色。
(3) 常温下呈液态的物质有H2O Hg。
3.“碳”线
图中物质之间转化关系的化学方程式如下：
CH4+2O2═点═燃CO2+2H2O
点燃
C2H5OH+3O2 ══ 2CO2+3H2O
高温
CaCO3══ CaO+CO2↑
CaO+H2O ══ Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2 ══ CaCO3↓+H2O
4. “铜”线
图中物质之间转化关系的化学方程式如下：
（2）“顺藤摸瓜”：根据找到的题目突破口， 进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题 目上，进而全面解答。
（3）“代入验证”：把推出的答案放回原题 去进行检验，确定答案的正确性。
例一、框图式推断题：
1、下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图， 其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧可用 于灭火，B与水反应放出大量热，请根据所学化学 知识回答： CO2
缓慢氧化
4Fe+3O2 ══ 2Fe2O3
高温
2Fe2O3+3C══ 4Fe+3CO2↑
点燃
Fe+H2SO4 ══ FeSO4+H2↑ 3Fe+2O2══ Fe3O4
Fe3O4+4H2 ═高═温3Fe+4H2O Fe+2HCl ══ FeCl2+H2↑
攻略武器：基础知识的掌握及解题技巧
一、基础知识：
1、物质的特征 （1）固体颜色：黑色固体（Fe粉 C CuO MnO2 Fe3O4）； 红色固体（Cu Fe2O3）;黄色固体（S）
（2）溶液颜色：含Cu2+蓝色；Fe2+浅绿色；含Fe3+黄色。
(3) 常温下呈液态的物质有H2O Hg。
3.“碳”线
图中物质之间转化关系的化学方程式如下：
CH4+2O2═点═燃CO2+2H2O
点燃
C2H5OH+3O2 ══ 2CO2+3H2O
高温
CaCO3══ CaO+CO2↑
CaO+H2O ══ Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2 ══ CaCO3↓+H2O
4. “铜”线
图中物质之间转化关系的化学方程式如下：
（2）“顺藤摸瓜”：根据找到的题目突破口， 进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题 目上，进而全面解答。
（3）“代入验证”：把推出的答案放回原题 去进行检验，确定答案的正确性。
例一、框图式推断题：
1、下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图， 其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧可用 于灭火，B与水反应放出大量热，请根据所学化学 知识回答： CO2
缓慢氧化
4Fe+3O2 ══ 2Fe2O3
高温
2Fe2O3+3C══ 4Fe+3CO2↑
点燃
Fe+H2SO4 ══ FeSO4+H2↑ 3Fe+2O2══ Fe3O4
Fe3O4+4H2 ═高═温3Fe+4H2O Fe+2HCl ══ FeCl2+H2↑
人教版(五四学制)九年级化学复习 物质推断专题 课件
⑷ 形成化合物最多的元素是 H2O 。
⑸ 质子数最少的元素是 H
。
⑹ 相对分子质量最小、密度也最小的气体是 H2 。
⑺ 相对分子质量最小的氧化物是 H2O 。
⑻ 空气中含量最多的气体是 N2 。
⑼ 最简单的有机物是 CH4 。
⑽ ⑾
最常用的溶剂是 H2O
人体中含量最多的物质是
。
H2O
。
⑿ 海水中除了氢元素和氧元素外，含量最多的元素： Cl
物质推断专题
化学实验操作考试后，几位同学在整理实验室 时发现一包失去标签的白色固体。这包白色固体 是什么?同学们产生了争论。
同学甲：白色固体可能是CaCO3 同学乙：白色固体可能是 BaSO4 同学丙：白色固体可能是Mg(OH)2 同学丁：白色固体可能是无水CuSO4
你觉得谁说得对？ 白色固体还可能是什么？
知识储备
【以反应条件为突破口】
点 燃： （一般情况下,有O2参加的反应）
通电
通 电： 2H2O
2H2 ↑ + O2 ↑
催化剂： （KClO3、H2O2分解制O2）
高 温：（CaCO3分解；C还原CuO; C、 CO、H2 还原Fe2O3 /Fe3O4 ）
知识储备
【以化学反应的基本类型为突破口】
(1)常见的能发生分解反应的物质： H2O2、KClO3、KMnO4、H2O、CaCO3等
(2)常见的能发生置换反应的物质： ①还原性单质（C、H2） + 金属氧化物 ②金属 + 酸 ③金属 + 盐溶液
下图中的物质均为初中化学常见物质，其中A是建筑材
料的主要成分（盐），B属于氧化物，如图是它们之间的
相互转化关系。
CO2
人教版九年级上册化学推断题解题技巧(共10张ppt)
期末复习之难上天的 推断题系列
化学虐你千百遍，你待化学如初恋 你若不离不弃，我必生死相依
解题步骤
一.阅读题目 二.标上已知信息 三.寻找突破口 四.验证答案
三.寻找突破口
1.物质颜色
黑色： CuO、C、Fe3O4、MnO2、Fe
红棕色： Fe2O3
红色单质： Cu或红磷
白色： MgO、P2O5、KClO3 暗紫色： KMnO4
还原CuO、氧化汞受热分解 （4）MnO2作催化剂： H2O2、KClO3分解制氧气
（5）常温下： 生石灰溶于水；实验室制取CO2、H2；检验CO2；CO2可溶 于水；H2CO3分解；铁和硫酸铜反应置换Cu
三.寻找突破口
5.物质典型性质
生石灰与水反应放热； 氢气是最轻、密度最小的气体； O2可使带火星木条复燃； CO2可使澄清石灰水变浑浊； 使CuO由黑色变成红色或者使Fe2O3由红棕色变成黑色的气体： H2、CO，固体是C
三.寻找突破口
8.物质俗名
大理石、石灰石： CaCO3 食盐： NaCl
铁锈： Fe2O3
天然气、沼气：CH4
煤气： CO2 酒精：
C2H5OH
三.寻找突破口
6.特殊反应现象
气体燃烧呈淡蓝色火焰: H2、CO、CH4 S在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 CO2溶于水使紫色石蕊溶液变红 白磷、红磷燃烧产生大量白烟 Fe在氧气中燃烧火星四射
三.寻找突破口
7.元素或者物质之最
地壳中含量最多元素： O 地壳中含量最多金属元素： Al 空气中含量最多元素： N 质子数最少元素： H 相对分子质量最小、密度最小气体： H2 相对分子质量最小的氧化物： H2O 自然界中硬度最大的物质：金刚石 空气中含量最多元素气体： N2
化学虐你千百遍，你待化学如初恋 你若不离不弃，我必生死相依
解题步骤
一.阅读题目 二.标上已知信息 三.寻找突破口 四.验证答案
三.寻找突破口
1.物质颜色
黑色： CuO、C、Fe3O4、MnO2、Fe
红棕色： Fe2O3
红色单质： Cu或红磷
白色： MgO、P2O5、KClO3 暗紫色： KMnO4
还原CuO、氧化汞受热分解 （4）MnO2作催化剂： H2O2、KClO3分解制氧气
（5）常温下： 生石灰溶于水；实验室制取CO2、H2；检验CO2；CO2可溶 于水；H2CO3分解；铁和硫酸铜反应置换Cu
三.寻找突破口
5.物质典型性质
生石灰与水反应放热； 氢气是最轻、密度最小的气体； O2可使带火星木条复燃； CO2可使澄清石灰水变浑浊； 使CuO由黑色变成红色或者使Fe2O3由红棕色变成黑色的气体： H2、CO，固体是C
三.寻找突破口
8.物质俗名
大理石、石灰石： CaCO3 食盐： NaCl
铁锈： Fe2O3
天然气、沼气：CH4
煤气： CO2 酒精：
C2H5OH
三.寻找突破口
6.特殊反应现象
气体燃烧呈淡蓝色火焰: H2、CO、CH4 S在氧气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰 CO2溶于水使紫色石蕊溶液变红 白磷、红磷燃烧产生大量白烟 Fe在氧气中燃烧火星四射
三.寻找突破口
7.元素或者物质之最
地壳中含量最多元素： O 地壳中含量最多金属元素： Al 空气中含量最多元素： N 质子数最少元素： H 相对分子质量最小、密度最小气体： H2 相对分子质量最小的氧化物： H2O 自然界中硬度最大的物质：金刚石 空气中含量最多元素气体： N2
【最新】人教版(湖北)九年级化学上册课件：1.复习专题1 物质的转化与推断(共25张PPT).ppt
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021 8:25:47 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/1/112021/1/112021/1/11Jan-2111-Jan-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/1/112021/1/112021/1/11Monday, January 11, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/111/11/2021
复习专题1 物质的转化与推断 RJ·九年级化学上
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/1/112021/1/11Monday, January 11,一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。2021/1/112021/1/112021/1/112021/1/11
谢谢观看
九年级化学上册 酸碱盐的鉴别推断课件 人教新课标版
1、通过这节课的学习活动你 有哪些收获？
2、你还有什么问题吗？
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2022/5/92022/5/9Monday, May 09, 2022
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022 7:49:59 AM
鉴别依据：根据被检验的物质的特性差
异，采用恰当的实验方法，区别开来
鉴别原则：方法简单、现象明显，且加
入试剂的顺序必须科学合理，要避免加入 试剂对后面实验的干扰
鉴别方法：先利用物理性质(颜色、状态、
气味等)进行区分；再利用化学性质进行区 分，化学性质中一般优先考虑酸碱性，最后 选择加入试剂利用物质间反应区分
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月9日 星期一2022/5/92022/5/92022/5/9
•
ห้องสมุดไป่ตู้
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2022年5月 2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2022/5/92022/5/9May 9, 2022
方法
现象
常 H+ 见 OH离
pH试纸；紫色石蕊试液 pH＜ 7 ；变红；产生可
；加入锌粒
燃气体
pH试纸；紫色石蕊试液 pH ＞7 ；变蓝；变红 ；无色酚酞试液
子 Cl-
AgNO3溶液和稀HNO3
生成白色沉淀
的 SO42- BaCl2溶液和稀HNO3
生成白色沉淀
鉴 CO32- 盐酸和澄清石灰水 别 Cu2+蓝 NaOH溶液
生成气体，能使澄清石灰 水变浑浊
2、你还有什么问题吗？
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2022/5/92022/5/9Monday, May 09, 2022
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022 7:49:59 AM
鉴别依据：根据被检验的物质的特性差
异，采用恰当的实验方法，区别开来
鉴别原则：方法简单、现象明显，且加
入试剂的顺序必须科学合理，要避免加入 试剂对后面实验的干扰
鉴别方法：先利用物理性质(颜色、状态、
气味等)进行区分；再利用化学性质进行区 分，化学性质中一般优先考虑酸碱性，最后 选择加入试剂利用物质间反应区分
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2022年5月9日 星期一2022/5/92022/5/92022/5/9
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ห้องสมุดไป่ตู้
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2022年5月 2022/5/92022/5/92022/5/95/9/2022
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2022/5/92022/5/9May 9, 2022
方法
现象
常 H+ 见 OH离
pH试纸；紫色石蕊试液 pH＜ 7 ；变红；产生可
；加入锌粒
燃气体
pH试纸；紫色石蕊试液 pH ＞7 ；变蓝；变红 ；无色酚酞试液
子 Cl-
AgNO3溶液和稀HNO3
生成白色沉淀
的 SO42- BaCl2溶液和稀HNO3
生成白色沉淀
鉴 CO32- 盐酸和澄清石灰水 别 Cu2+蓝 NaOH溶液
生成气体，能使澄清石灰 水变浑浊
人教版初中化学复习课：推断题专题讲解 课件PPT
（2）“顺藤摸瓜”：根据找到的题目突破口， 进行顺推或逆推，把能推出的尽量先写在题 目上，进而全面解答。
（3）“代入验证”：把推出的答案放回原题 去进行检验，确定答案的正确性。
例一、框图式推断题：
1、下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图， 其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧可用 于灭火，B与水反应放出大量热，请根据所学化学 知识回答： CO2
实验如下：
原来有的或反应生成的
（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色
沉淀和无色滤液。
（2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气
体（产3生）。向滤液中滴加硝Ag酸NO银3 溶液，有白色沉淀生成，加入足量
稀硝酸，沉淀不溶解。
试根据以上现象推断该白色粉末中
一定含有 Mg(OH)2 BaCl2
（3）日常生活中为了阻止反应⑤发生，通常采取的措
施__________________________________
例二．叙述性推断题
AgCl Na2CO3 Mg(OH)2
2、有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、
氯Ba化C钡l2 、硫Na酸2S钠O4和硝K酸NO钾3 中的某几种组成。为了鉴定其成分，
；
一定没有 Na2SO4 AgCl Na2CO3 ；
可能含有 KNO3
。（填化学式）
2．有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、 硝酸钠中的一种或几种，某学生为了确定其组成，做如下实 验，请根据实验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在 表中的空格内。
实验内容和步骤
实验现象
结论
（1）在试管中加入少 溶液无色透明，没 原粉末中肯定不含
缓慢氧化
（3）“代入验证”：把推出的答案放回原题 去进行检验，确定答案的正确性。
例一、框图式推断题：
1、下图是初中化学中某些常见化合物的转化关系图， 其中X是一种重要的建筑材料，A不支持燃烧可用 于灭火，B与水反应放出大量热，请根据所学化学 知识回答： CO2
实验如下：
原来有的或反应生成的
（1）将少量粉末放入足量水中，搅拌、静置、过滤、得白色
沉淀和无色滤液。
（2）向所得沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀全部溶解，但无气
体（产3生）。向滤液中滴加硝Ag酸NO银3 溶液，有白色沉淀生成，加入足量
稀硝酸，沉淀不溶解。
试根据以上现象推断该白色粉末中
一定含有 Mg(OH)2 BaCl2
（3）日常生活中为了阻止反应⑤发生，通常采取的措
施__________________________________
例二．叙述性推断题
AgCl Na2CO3 Mg(OH)2
2、有一包白色粉末，可能由氯化银、碳酸钠、氢氧化镁、
氯Ba化C钡l2 、硫Na酸2S钠O4和硝K酸NO钾3 中的某几种组成。为了鉴定其成分，
；
一定没有 Na2SO4 AgCl Na2CO3 ；
可能含有 KNO3
。（填化学式）
2．有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、 硝酸钠中的一种或几种，某学生为了确定其组成，做如下实 验，请根据实验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在 表中的空格内。
实验内容和步骤
实验现象
结论
（1）在试管中加入少 溶液无色透明，没 原粉末中肯定不含
缓慢氧化
人教版初中化学复习课：推断题专题讲解 课件最新课件
3.“碳”线
图中物质之间转化关系的化学方程式如下：
CH4+2O2═点═燃CO2+2H2O
点燃
C2H5OH+3O2 ══ 2CO2+3H2O
高温
CaCO3══ CaO+CO2↑
CaO+H2O ══ Ca(OH)2
Ca(OH)2+CO2 ══ CaCO3↓+H2O
4. “铜”线
图中物质之间转化关系的化学方程式如下：
；
一定没有 Na2SO4 AgCl Na2CO3 ；
可能含有 KNO3
。（填化学式）
2．有一包粉末可能含有碳酸钙、碳酸钠、硫酸钠、硫酸铜、 硝酸钠中的一种或几种，某学生为了确定其组成，做如下实 验，请根据实验现象进行推断，把相应的物质的化学式填在 表中的空格内。
实验内容和步骤
实验现象
结论
（1）在试管中加入少 溶液无色透明，没 原粉末中肯定不含
HCl Ca(OH)2
H2O CaCl2
H2
O2
H2O
Fe2O3
CaCO3
（1）写出有关物质的化学式：B_C_a_(_O_H_)_2C__H_2_O_ ；
（2）写出反应④的化学方程式：
__C_a_C__l2_+_N__a_2C__O_3_═__═__C_a_C__O_3_↓_+_2_N_a_C__l____；
缓慢氧化
4Fe+3O2 ══ 2Fe2O3
高温
2Fe2O3+3C══ 4Fe+3CO2↑
点燃
Fe+H2SO4 ══ FeSO4+H2↑ 3Fe+2O2══ Fe3O4
Fe3O4+4H2 ═高═温3Fe+4H2O Fe+2HCl ══ FeCl2+H2↑