大学物理实验绪论(不确定度)
大学物理实验教学中关于实验数据的不确定度的计算和分析

大学物理实验教学中关于实验数据的不确定度的计算和分析作者:孙红章王翚苏向英来源:《教育教学论坛》2015年第35期摘要:本文首先讨论了大学物理实验教学中关于不确定理论中的直接测量量的A类、B类标准不确定度和合成不确定度以及间接测量量的不确定度的通常表示方法,随后推算出了几个基本物理实验中各个测量量不确定度的计算公式,对大学本科学生的物理实验教学具有指导意义。
关键词:大学物理实验教学;不确定度计算;固体密度测量;杨氏弹性模量测量;共轭法测凸透镜焦距中图分类号:G642 ; ; 文献标志码:A ; ; 文章编号:1674-9324(2015)35-0169-02现如今在大学物理实验教学中为了更加准确和精确的表示实验测量结果,常使用不确定度理论来表示实验测量结果。
[1,2]在大学物理实验教学中,不确定度的计算一直是一个难点,也是一个重点,许多本科学生因为不确定度的计算方法非常复杂,而且计算量很大,而放弃对实验数据的科学处理。
这里我们将阐述大学物理实验教学中不确定度的通常表示方法,并结合有关的基本物理实验,在课堂上用多媒体演示,使大学一年级学生很容易掌握不确定度的计算,取得了良好的教学效果。
一、不确定度理论的一般原理和计算方法[3,4]不确定度理论对于直接测量量把数据的不确定度根据数据的性质来分类,把符合正态分布统计规律的称之为A类标准不确定度,而不符合正态分布统计规律的称之为B类标准不确定度。
把两类不确定度的平方和的根称之为测量量的合成标准不确定度,或者简称为不确定度。
大学物理实验中物理量的直接测量量的平均值的标准偏差即为A类标准不确定度,它的计算公式为:t的大小与物理量的测量次数n和置信概率p有关系,置信概率p一般约定取值为68.3%,特殊情况下置信概率p取95.4%。
如果我们测量9次,置信概率取p=68.3%,那么置信因子取t=1.07。
如果我们测量5次,置信概率取p=68.3%,置信因子取t=1.14。
大学物理实验不确定度求解等

希望同学们能重视这门课程的学习,经过一年的时间, 真正能学有所得。
§1.物理实验的重要作用
§4 上好物理实验课的三个环节
1. 实验预习
看懂教材、明确目的、写出预习报告
预习报告要求:
实验目的、主要原理、公式(包括式中各量意 义)、线路图或光路图及关键步骤 (该部分书写 整齐的课后可作为正式报告的一部分,不必重复
验。归根结底物理学是一门实验科学,无论物理概念的 建立还是物理规律的发现都必须以严格的科学实验为基 础,并通过今后的科学实验来证实。 物理实验在物理学的发展过程中起着重要的和直接
的作用。
§1.物理实验的重要作用
实验可以发现新事实,实验结果可以为
物理规律的建立提供依据
●
经典物理学(力学、电磁学、光学)规律是由 以往的无数实验事实为依据来总结出来的。 X射线、放射性和电子的发现等为原子物理学、 核物理学等的发展奠定了基础。 卢瑟福从大角度α粒子散射实验结果提出了原 子核基本模型。
算(应包含主要过程)、作图。最后附上教师签字的原
始记录。
上好物理实验课的三个环 节
实验成绩平分方法
平时的实验占70%--100%(包括预习、课堂 实验、完整的实验报告) 期末考试占0--30%
实验须知
学生在规定的时间内进行实验,不得无故旷 课和迟到。无故迟到10分钟者,不得进入实 验室。 进入实验室,保持室内安静和整洁,不得大 声喧哗。 对安排的实验要有预习报告,提交教师审阅, 对没有预习报告者,不得进入实验室做实验。
如:螺旋测微计制造时的螺纹公差等
§2-1 测量误差和不确定度 估算的基础知识
• 定义:
随机误差
在对同一量的多次重复测量中绝对值和符号以不可预知方 式变化的测量误差分量。
大学物理实验—不确定度ppt课件

x y z
x y z
称为不确定度传递系数。
说明:
①求“方和根”时要保证各项是独立的。如果出 现多个ux(或uy、uz ) 项,要先合并同类项,
再求“方和根”。
②以上两式是完全等价的。一般以加减运算为主
的函数,先用第一式求 u N ,再用第二式求 E N 。
而对以乘除运算为主的函数,则先用第二式求
实验报告规格
1)实验题目、实验目的; 2)实验原理,主要公式和必要光路、电路或示意图; 3)实验步骤,要求简明扼要; 4)原始数据记录,包括主要仪器名称、规格、编号; 5)数据处理、作图、误差分析。要保留计算过程,以
便检查; 6)结论。要写清楚,不要淹没在处理数据的过程中; 7)讨论、分析和心得体会。
s(x)s(x)
n
6
xi x2
取一位
i1
nn1
0.01680.02cm
uB 仪=3m
取一位
u(x)s(x)2uB 200c 2m 取一位
E (x)u (x) 1% 00 0 .0 2 1% 0 0 .0% 7
x
2.2 93
最后结果:
x2.2 9 30.0(2 cm ) P68.3%
E(x)0.07%
理论
人 仪器 环境
方法
[1] 人为误差 [2] 理论误差 [3] 方法误差 [4] 仪器误差 [5] 环境误差
每个环节都或多或少地影响着测量的准确度。
一、测量不确定度的基本概念
真值
以一定的置信度
1. 不确定度的定义
N0-u
N0
N0+u
由于误差的存在,使得测量结果具有一定程度的
不确定性。所以,对某一物理量进行测量,我们只能知
大物实验不确定度

加测量次数,可以
– 很大的误差通常不出现;
减少测量误差
– 随机误差的算术平均值趋 于零;若无系统误差,测 次量数的少平,均乘值t因趋子于。真值。
认识正态分布函数
大物实设验对不物确定理度量X进行大量无系统误差的重复测量,测量值 xi(i=1,2,…)满足正态分布,则
平均值 等于真值 X 0
来源
偶然因素的微小随机性波动:温度、电源电压等
特点
误差的绝对值和符号以不可预知方式变化
处理
多次测量减小随机误差,计算标准偏差来估算测量的准确程度
测量值的分布
大物实验不确定度
• 重复测量中各测量值及其出现次数的关系
如:均匀分布、三角分布、正态分布、……
• 任何分布,其统计量的分布都趋于正态分 布
如:x1, x2, …… xn,
实验仪器的最大允许误差(Δ仪)
大物实验不确定度
1.仪器的示值误差限通常可以在仪器说明书或技术标准中查到。表 1.3.1(p13)摘录了部分仪器的最大误差。
2. 电测量仪表(指针式)的示值误差限:
数字仪表?
Δ仪= 量程×准确度等级/100 如:0.5级电流表,量程3A, Δ仪=3×0.5/100=0.015A
x
1 n
n i 1
xi
还有标准偏差等都是统计量
• 实验采用统计量表示
随机误差的正态分布
大量的实验发现,重复测量次数趋近无穷多时,随机
大物实验不确定度
误差δ趋近如下分布,f (δ)反映误差δ出现的几率。
f ()
1
- 2
e 22
2
0
δ
特点 – 正负测误量差次出数现的较几少率时相等; – 将绝对偏值离较正小态的分误差布出,增现的
吉林大学大学物理实验 田云霞绪论

3.211 1.1 321 1 3.211 3.532 1 在乘除运算中,积和商的有效数字位数,一般说来 与运算各量中位数最少者相同。(乘法首位有进位 时多一位,除法首位有借位时少一位)。 3.1×0.5=1.55=1.6 2 1.011.211=0.83 初等函数运算: y=Sin52013’ = 0.7903333… …
稳恒电流场分布模拟相似的静电场分布进行的测量,用计 算机仿真技术对地质、天气等进行论证与测量等。 补偿法 用在标准量具上产生的某种效应,去补偿待 测量产生的同种效应,从而得到待测量的方法。如用电压 表测电池电动势时,内压降的存在使得外压降总小于电动 势。为实现精确测量,我们可在下面回路中进行。
E0
注意事项
• 上课必须准时,迟到要扣分,迟到 10 分钟不允许做 实验。 • 未完成预习、无预习报告者,教师有权停止其实验 或成绩降档! • • 随意搬动仪器,将视为违章操作。 实验报告首页朝外折好在一周内交到李四光实验楼 217室外面的报告箱内,按老师的名字投递!
查询微机、交报告箱、实验室办公室
调整EO的大小,使回路中检 流计G指针为0,根据全电路 欧姆定律知EO=Ex。 还常用来补偿某些未知成分 G 的影响。(温度补偿、环境 补偿等)
EX
转换法 有些物理量不易或无法测量时, 可转化为对该量产生的某种效应的测量。常见 的有非电量的电测和非光量的光测两种。例如, 压电晶体在外力作用下会产生与外力有关的电 压,可用来测力、测应力分布、测振动等;当 在其两端加电压时会产生电致伸缩(逆压电效 应)在用于微驱动领域时(比如在扫描隧道显 微镜中用来驱动收集隧道电流的探针),其扫 描范围仅为纳米数量级。在非接触测量中常采 用的根据物质吸收光谱来测物质含量,都是转 换法的具体体现。
大物实验不确定度分析PPT精选文档

0.650 1.000
0.683 1.000 1.183 1.064
0.900 1.650 1.559 1.675
0.950 1.960 1.645 1.901
0.955 2.000 1.654 1.929
0.990 2.580 1.715 2.204
0.997 3.000 1.727 2.315
25
小球直径:12.345±0.006cm
[12.339,12.351] P=0.68
最大偏差:±0.018cm; P=1
36
不确定度均分原理
在间接测量中,每个独立测量量的不 确定度都会对最终结果的不确定度有贡献。 如果已知各测量量之间的函数关系,可写 出不确定度传递公式,并按均分原理,将 测量结果的总不确定度均匀分配到各个分 量中,由此分析各物理量的测量方法和使 用的仪器,指导实验。一般而言,这样做 比较经济合理,对测量结果影响较大的物 理量,应采用精确度较高的仪器,而对测 量结果影响不大的物理量,就不必追求高 精度仪器。
• 测量误差=测量值-真值
3
正确度、精密度、准确度
• 正确度:测量值与真值的接近程度。反映测量结果系统误 差大小的术语。
• 精密度:重复测量所得测量结果相互接近的程度。反映测 量结果随机误差大小的术语。
• 准确度:综合评定测量结果的重复性和接近真值的程度。 反映随机误差和系统误差的综合效果。
准确度高 精密度低
ut tpuA
扩大置信区间
tpuA,tpuA
获得相同的概率
tp与测量次数有关 见:P30
n/t/p 3 4 5 6 7 8 9 10 0.68 1.32 1.20 1.14 1.11 1.09 1.08 1.07 1.06 1 0.90 2.92 2.35 2.13 2.02 1.94 1.86 1.83 1.76 1.65 0.95 4.30 3.18 2.78 2.57 2.46 2.37 2.31 2.26 1.96 0.99 9.93 5.84 4.60 4.03 3.71 3.50 3.36 3.25 126.58
大学物理实验绪论课

绪 论 课
物理实验绪论课
实验报告主要内容如下:
1、实验名称--实验项目或实验选题. 2、实验目的—希望得到的结果和实现的目标. 3、实验原理—用高度概括的文字语言给出实验的理论 依据、计算公式及原理图.
4、实验仪器--仪器名称、型号 、规格等. 5、实验环境—时间、地点 、温度 、气压等. 6、实验步骤--主要实验步骤. 7、实验数据处理. 8、分析与讨论—对实验结果以合理评价.
2 Ai
+ ∑U
(2)B类不确定度分量UBj
2 Bj
对于单次测量
U=
2 U Bj ∑
(a)定义:由不同于A类分 量的其它方法分析评定的不 确定度,也称非统计不确定 度。 (b)大小:
二、测量结果评价
⒈测量结果的表达形式
U Bj 仪 / c
c 3(正态分布); c 3(均匀分布).
五、数据处理举例
1、直接测量数据处理
用螺旋测微计测某一钢丝的 直径,6次测量值di分别为: 0.190, 0.195, 0.190, 0.195, 0.193, 0.190;
同时读得螺旋测微计的零位 d0为:0.000, 单位mm,已 知螺旋测微计的仪器误差限 为Δ仪=0.004mm,请给出完 整的测量结果。
Δ仪是仪器误差限
x = X ±U(单位)
3、不确定度的合成 当各分量互相独立且有相 同的置信概率时
x──待测物理量;
X ──为该物理量的测量值
(已修正); U──不确定度。 (1)物理意义
U=
∑U
2 Ai
+ ∑U
2 Bj
对于单次测量
U=
2 U Bj ∑
二、测量结果评价
华中科技大学 大学物理实验 不确定度

对物理量X做n 次等精度测量,得到包含n个测 量值x1 ,x2 , x3 …, xn的一个测量列
最佳值(真值)
1 n x xi n i 1
标准差σ:
x
n i 1
i
x
2
n(n 1)
粗大误差
由于观测者未正确地使用仪器、观察错 误或记录错数据等不正常情况下引起的 误差。应将其剔除。
2.2、B类标准不确定度 基础物理实验中,因缺乏必须的信息和 资料,作为简化处理 主要考虑仪器误差。
1)用概率分布估算 u B u仪 k 仪 k p 仪 p C 3
Δ仪: 仪器的最大允许误差 kp:置信因子 ,与置信概率P有关(P=0.68 kp=1)
C:置信系数,与误差分布特性有关
示波器的调节和使用 多功能摆的设计与研究 分光计的调整与折射率测定 密立根油滴实验 超声声速的测量 电子元件伏安特性的测量
直流电桥及其应用
第一册
科技楼北楼
104、105
霍尔效应与应用设计
第一册
科技楼北楼
211、214
由于设备更新,5、6、7三个实验与书 上有些差别,为了方便同学们写预习报告和 实验,在网上挂有电子版讲义。 IP:218.199.86.171/bbs
例:测量某物体长度
n
1 2 3 4 5 6 7 8 9
bmm
42.35 42.45 42.37 42.33
42.30 42.40 42.48 42.35 42.49
1 长度的最佳值: b bi =42.369 mm 9 i 1
9
i 1
9
xi
42.369 9 1
2
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∆ ρ = ρ ⋅ Er
17
从而,求得
ρ = ρ ± ∆ρ
§2 有效数字及运算法则 一、有效数字 1.定义:若干位可靠数字加一位可疑数字构成。 .定义:若干位可靠数字加一位可疑数字构成。 一位可疑数字构成 例:6.35mA 3位; 102.50Kg 5位;
l=10.34cm 4位。 注意: 数字前面“ ” 注意:①数字前面“0”不是有效数字
1.可靠与可靠 可靠 可靠与可靠→可靠 可靠与可靠
可靠 → 可疑 但进位是可靠的。 2.可疑与 但进位是可靠的。 可疑与 可疑
3.尾数的取舍原则: 4舍6入5凑偶。5凑偶后使末位 尾数的取舍原则: 舍 入 凑偶 凑偶。 凑偶后使末位 尾数的取舍原则 为偶数。 否则将5舍去 舍去。 为偶数 。 否则将 舍去 。 ( 不确定度的相关规定另 外说明) 外说明) ①加减法 结果的有效字位数与诸数中绝对误差最大者的有效数 字的末位对齐。 字的末位对齐。 例:6.35-1.7+5.003=9.6 -
3
结果: 结果: N = ( x − y ) ± ∆ N
15
2、函数关系为乘除的,先求相对不确定度 、函数关系为乘除的,
(1)将函数两边取对数,再对各自变量求偏导, )将函数两边取对数,再对各自变量求偏导, 再代入公式( ) 再代入公式(14)
( 2)
∆N 求出N并由 Er = N
求得 ∆ N = Er × N
(1)单次测量 △ A=0 )
7
(2)多次测量 ) N趋于无穷时, 服从正态分布 趋于无穷时, 趋于无穷时 服从正态分布, 而进行有限次测量,一般服从t分布 学生分布)。 分布(学生分布 而进行有限次测量,一般服从 分布 学生分布 。 大学物理实验中n的次数一般不大于 次 大学物理实验中 的次数一般不大于10次 , 的次数一般不大于 近似,置信概率p为 在5<n≤10时,作△A=Sx近似,置信概率 为0.95 < 时 或更大。所以作为简化计算,可直接把S 或更大。所以作为简化计算,可直接把 x的值当 作测量结果的总不确定度的A类分量 类分量△ 作测量结果的总不确定度的 类分量△A。
x = x ± ∆x
x − ∆ x与 x + ∆ x 之间出现真切值可能性 较大
2.用相对不确定度表示 用相对不确定度表示 ∆x Er = ×100% x 3.用百分偏差表示 用百分偏差表示
B=
x − x公 x公
定度的估算和结果的表示 1. 总不确定度的 类分量△ A: ——指多次重 总不确定度的A类分量 类分量△ 指多次重 复测量用统计方法计算出的不确定度。 复测量用统计方法计算出的不确定度。
大学物理实验
绪论
1
第一章 测量的不确定度和数据处理方法 §1 测量的不确定度 一 、测量与误差 1.直接测量与间接测量 直接测量与间接测量 2.测量误差 及误差的种类 测量误差
仪器误差 (1)系统误差 理论误差 (方法误差 ) 条件误差 (有一定的规律) 习惯误差 可通过一定的方法来减少或“消除” “消除”
∆ =
∆
2 A
+∆
2 B
9
小结: 小结:
△A 直 单次测量 接 测 量 多次测量 Sx
1 ∆仪 3
△B △仪
∆ = ∆ +∆
2 A
2 B
0
△=△仪
∆ = S +∆ /3
2 X 2 仪
10
用米尺测得金属棒的长度为35.68cm,则应将 例:用米尺测得金属棒的长度为 则应将 结果表示为L=(35.68±0.05)cm. ± 结果表示为
0.0436m = 0.0000436km = 4.36 cm
有效数字的多少,往 往反映出测量时所用 的仪器
②当“0”不用作表示小数点位置时 即“0”在数 ”不用作表示小数点位置时,即 ” 字中间或末尾时是有效数字. 字中间或末尾时是有效数字 (1.35cm≠1.3500cm)
18
二
有效数字运算法则
16
4M 例: ρ = πD 2 H
已知: 已知:M = M ± ∆ M , D = D ± ∆ D H = H ± ∆ H 4 Lnρ = Ln + LnM − 2 LnD − LnH
π
对各直接测量量偏导: 对各直接测量量偏导:
1 2 1 ; − ; − M D H
∆ρ
而ρ=
4M
πD H
2
∆M 2 ∆D 2 ∆H 2 Er = = ( ) + (2 ) +( ) ρ M D H
23
b.不确定度截断时,采取“不舍只入”的办法,以 不确定度截断时,采取“不舍只入”的办法, 不确定度截断时 保证其置信概率水平不降低。 保证其置信概率水平不降低。 如:计算出不确定度为0.1322,截取两位数为 计算出不确定度为 ,截取两位数为0.14, , 截取一位数为0.2。 截取一位数为 。 c.测量结果的最末位保留与不确定度相对齐来确定, 测量结果的最末位保留与不确定度相对齐来确定, 测量结果的最末位保留与不确定度相对齐来确定 对保留数字末位以后的部分采用“ 舍 入 凑偶 凑偶” 对保留数字末位以后的部分采用“4舍6入5凑偶”的 规则。 规则。 如:某测量数据计算的平均值为2.1554cm,其不确 某测量数据计算的平均值为 , 定度计算得0.0124,则测量结果为 定度计算得 ,则测量结果为:(2.16±0.02)cm ±
19
②乘除法 结果的有效数字位数与诸数中有效数字位数最少者 结果的有效数字位数与诸数中有效数字位数最少者 相同。 相同。
6.025 × 15 例: = 9 .6 9.43
③乘方,开方 乘方, 结果的有效数字位数与自变量的有效数字位数相同。 结果的有效数字位数与自变量的有效数字位数相同。 自变量的有效数字位数相同
常用的不确定度传递公式见P 常用的不确定度传递公式见 9
14
1、函数关系为加减的,先求总不确定度 、函数关系为加减的,
直接将函数对各自变量求偏导,再代入公式( ) 直接将函数对各自变量求偏导,再代入公式(13)
例: N = x − y
2
3
则 N = x − y3
2 2 2
∆ N = ∆ x + (−3 y ) ∆ y
1 n x = ∑ xi n i =1
∆xi = xi − x
4
(3)标准偏差 x )标准偏差S
定义: S x = ( xi − x ) 2 ∑ n −1 LL Bessel公式 (3)
为n次测量的标准偏差。 次测量的标准偏差。 次测量的标准偏差
5
二、测量结果的表示 1.用总不确定度表示 用总不确定度表示
例: .32 2 = 18.7 4
④对数 (1)自然对数的有效数字位数与真数的有效数字位 自然对数的有效数字位数与真数的有效数字位 数相同。 数相同。 例:Ln5.374=1.682
20
(2)以10为底的对数,其尾数的有效数字 以 为底的对数 为底的对数, 位数与真数的有效数字位数相同。 位数与真数的有效数字位数相同。 例:Lg15.0=1.176 等有效数字位数可认为是无限的。 ⑤常数,π,e 等有效数字位数可认为是无限的。但一 常数 般取比运算各数中有效数字位数最多的还多一位。 般取比运算各数中有效数字位数最多的还多一位。 例:g=4π2L/T2
∆D
0.005 7.859 0.000 0.005 7.854 7.846 7.854 0.008 0.000006 7.857 0.003 0.000 7.854
0.006
结果
D = (7.854 ± 0.006)mm
12
四、 间接测量结果及不确定度的计算 设间接测量的函数关系式为: 设间接测量的函数关系式为: N=f (x,y,z……), = , , , 为相互独立的直接测量量, 其中x,y,z为相互独立的直接测量量 N为 其中x,y,z为相互独立的直接测量量,N为 间接测量量 。 设x, y, z,的不确定度分别为△x、△y、△z, ,的不确定度分别为△ 、 、 , 它们必然影响间接测量结果, 它们必然影响间接测量结果,使N也有相应的 也有相应的 不确定度△ 不确定度△N
13
N的总不确定度△N : 的总不确定度△ 的总不确定度
∂f 2 2 ∂f 2 2 ∂f 2 2 ∆ N = ( ) ∆ x + ( ) ∆ y + ( ) ∆ z + LL ∂x ∂y ∂z
N的相对不确定度 的相对不确定度: 的相对不确定度
∆N Er = N ∂ ln f 2 2 ∂ ln f 2 2 ∂ ln f 2 2 = ( ) ∆x + ( ) ∆y + ( ) ∆ z + LL ∂x ∂y ∂z
2
(2) 随 机 条件微小差异 误 感官限制 差 本身不均匀性 * 差
单峰性 性 对称性 质 有界性 1 n 抵偿性 lim ∑ ∆N i = 0 n→∞ n i =1
P=
x2
∫ p( x)dx
3
x1
其中: ( )为概率密度。 其中:p(x)为概率密度。 时测量的平均值, 为正态分布的 取µ为n→∞时测量的平均值,σ为正态分布的 为 时测量的平均值 标准偏差,则有: 标准偏差,则有:
需要注意的是:一些常用的长度测量仪器的仪器 需要注意的是: 不确定度由其测量范围决定, 不确定度由其测量范围决定,并不是其最小分度 值的1/2。( 。(P30) 值的 。( )
11
例:用千分尺分别测量铜棒的直径得到下列
数据: 数据:
直径 D (mm)
D
∆Di
∆A =Sx
1 2 2 ∆ B = ∆仪 3
24
例:用Michelson干涉仪测量激光波长时涉及下列 一组数据:(单位:mm)
结果为3.11×104 (数值31136.2的大小与 有效数字发生矛盾) 写出有效数字位数,小数点前面取一位整 写出有效数字位数, 整个数值的数量级以10的方幂表示 的方幂表示。 数,整个数值的数量级以 的方幂表示。