配方法公式法练习题
九年级数学上册(公式法)练习题 试题

轧东卡州北占业市传业学校<公式法>练习题〔〕一、填空题1.配方法解一元二次方程的根本思路是:〔1〕先将方程配方〔2〕如果方程左右两边均为非负数那么两边同时方,化为两个__________〔3〕再解这两个__________2.用配方法解一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)时:∵a≠0,方程两边同时除以a得__________________,移项得__________配方得__________即〔x+__________〕2=__________当__________时,原方程化为两个一元一次方程_________和__________∴x1=__________,x2=____________3.利用求根公式解一元二次方程时,首先要把方程化为__________,确定__________的值,当__________时,把a,b,c的值代入公式,x1,2=____________求得方程的解.4.方程3x2-8=7x化为一般形式是________,a=__________,b=__________,c=__________,方程的根x1=__________,x2=__________.二、选择题1.用公式法解方程3x2+4=12x,以下代入公式正确的选项是A.x1、2=24 312122⨯-±B.x1、2=24 312122⨯-±-C.x1、2=24 312122⨯+±D.x1、2=32434)12()12(2⨯⨯⨯---±--2.方程x2+3x=14的解是A.x=2653±B.x=2653±-C.x=2233±D.x=2233±-3.以下各数中,是方程x2-(1+5)x+5=0的解的有①1+5②1-5③1 ④-5A.0个B.1个C.2个D.3个3 )x+6=0的解是4.方程x2+(2A.x1=1,x2=6B.x1=-1,x2=-6C.x1=2,x2=3D.x1=-2,x2=-3。
九年级数学配方法及公式法检测题

九年级(上册)数学配方法及公式法姓名:◆回顾归纳1.通过配方,把方程的一边化为______,另一边化为_____,然后利用开平方法解方程,这种方法叫配方法,如ax2+bx+c=0(a≠0),配方得a(x+_____)2=244b aca-.2.一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),运用公式法求解的方法叫做公式法,•求根公式x=_______.◆课堂测控测试点1 配方法1.(1)x2-2x+_____=(x-1)2; (2)x2+32x+916=(x+_______)2.2.(1)x2+4x+_____=(x+_____)2;(2)y2-_______+9=(y-_____)2.3.若x2+6x+m2是一个完全平方式,则m的值为( )A.3 B.9 C.±3 D.±94.已知方程x2-6x+q=0可以配方成(x-p)2=7的形式,那么x2-6x+q=2•可以配方成下列的() A.(x-p)2=5 B.(x-p)2=9 C.(x-p+2)2=9 D.(x-p+2)2=55.用配方法解下列方程:(1)x2+6x+7=0;(2)2x2-4x=-5;(3)3x2+2x-3=0; (4)12x2-3x+3=0.6.阅读下列解题过程,并解答后面的问题.用配方法解方程2x2-5x-8=0.解:2x2-5x-8=0.∴x2-5x-8=0.①∴x2-5x+(-52)2=8+(-52)2.②∴(x-52)2=574.③∴x1,x2④(1)指出每一步的解题根据:①______;②______;③_______;④_______.(2)上述解题过程有无错误,如有错在第______步,原因是_________.(3)写出正确的解答过程.测试点2 公式法7.方程(x+2)(x+3)=20的解是______.8.方程3x2+2x+4=0中,b2-4ac=_______,则该一元二次方程_______实数根.9.方程x2+4x=2的正根为()A.2..-2.-10.用求根公式解下列方程.(1)3x2-x-2=0; (2)12x2+18=-12x;(3)(x+2)(x-2);(4)3x2+2x=2.11.用公式法解方程12x2+12x+18=0.解:4x2+4x+1=0 ①∵a=4,b=4,c=1,②∴b2-4ac=42-4×4×1=0.③∴=12.④∴x1=x2=-12.(1)以上①步______,②步______,③步_______,④步_______.(2)体验以上解题过程,用公式法解方程:13x2+13x-16=0.◆课后测控1.若关于x的方程2x2+3ax-2a=0有一根为x=2,则关于y的方程y2+a=7的解是______.2.设x,x是方程x2-4x-2=0的两根,那么x=______,x=_____.3.如果(2a+2b+1)(2a+2b-1)=63,那么a+b的值是______.4.将二次三项式2x2-3x-5进行配方,其结果为______.5.若方程ax2+bx+c=0的一个根为-1,则a-b+c=_____;若一根为0,则c=______.6.若│x2-x-2│+│2x2-3x-2│=0,则x=_______.7.一元二次方程x2-2x=0的解是( )A.0 B.0或2 C.2 D.此方程无实数根11.用适当的方法解下列方程.(1)4x2-7x+2=0; (2)x2-x-1=0;(3)x2-7x+6=0;(4)3(x+1)2-5(x+1)=2.参考答案回顾归纳1.完全平方式 非负数 2ba2(b -4ac ≥0)课堂测控1.(1)1 (2)34 2.(1)4 2 (2)6y 3 3.C 4.B5.(1)x 1=-x 2=-3(2)无解(3)x 1=13-,x 2=13-(4)x 1x 2=36.(1)①把二次项系数化为1 ②移项,•方程的两边加上一次项系数一半的平方③方程左边化为完全平方式 ④直接用开平方法解方程(2)① 常数项和一次项系数未同时除以2(3)正确解答:x 2-52x -4=0,∴x 2-52x+(-54)2=4+(-54)2,∴(x -54)2=8916,∴x 1=54,x 2=54-.7.x 1=-7,x 2=28.-44 没有 9.D10.(1)x 1=1,x 2=-23 (2)x 1=x 2=-12(3)x 1x 2(4)x 1=13-+,x 2=13-11.(1)①把系数化为整数 ②确定二次项系数,一次项系数,常数项 •③求出b 2-4ac 的值 ④求出方程的根(2)2x 2+2x -1=0,∵a=2,b=2,c=-1,∴b 2-4ac=4-4×2×(-1)=12.∴==.∴x 1,x 2 课后测控1.y=±32.x=4422±==2) 3.±4(点拨:令2a+2b=x ,则(x+1)(x -1)=63,∴x=±8,∴a+b=±4)4.2[(x -34)2-4916] (点拨:2x 2-3x -5=2(x 2-32x -52) =2[x 2-32x+(-34)2-52-916]=2[(x -34)2-4916]) 5.0 0 6.2(点拨:要使等式成立,则必有x 2-x -2=0,且2x 2-3x -2=0,∴x=2)7.B8.A (点拨:x 2+y 2+2x -4y+7=(x+1)2+(y -2)2+2,∵(x+1)2≥0,(y -2)2≥0,∴x 2+y 2+2x -4y+7≥2)9.B (点拨:x 2-16x+60=0的两根为x 1=10,x 2=6,根据三角形三边关系,则10和6都可为第三边长,∴当第三边长为10,则此三角形为直角三角形,则S=24,当第三边长为6时,10.C (点拨:∵x*(x+1)=5,∴x+(x+1)2=5,即x 2+3x -4=0,∴x 1=1,x 2=-4)11.(1)这里a=4,b=-7,c=2.∴△=49-4×4×2=17,∴=.∴x 1=78,x 2=78.(2)x =,x 2 (3)(x -1)(x -6)=0,∴x -1=0或x -6=0.∴x 1=1,x 2=6.(4)令x+1=y ,则原方程变为3y 2-5y -2=0,∴y 1=-13,y 2=2. 当y 1=-13,x 1=-43;y 2=2时,x 2=1. 12.∵(x+1)△x=10,∴(x+1)2+(x+1)x+x 2=10,整理得x 2+x -3=0.解得x 12 13.∵△=4-2(2-m )=4m -4〉0,∴m>1.将m=2代入方程得x 2+2x=0,∴x 2+2x+1=1,即(x+1)2=1,∴1+x=±1,∴x 1=0,x 2=-2.14.设平均每箱应降价x 元,根据题意得(4-x )·(20+0.4x ×8)=120. 整理得x 2-3x+2=0,即(x -2)(x -1)=0.∴x=2,x=1.因为要扩大销售量,减少库存,所以应取x=2,将x=1舍去,∴每箱牛奶应降价2元. 拓展创新设道路宽为x 米,列方程为20×32-(20+32)x+x 2=540,∴x 1=2,x 2=50(舍去),•∴道路宽为2米.。
配方法、公式法练习试题

1、若224()x x p x q -+=+,那么p 、q 的值分别是( )A 、p=4,q=2B 、p=4,q=-2C 、p=-4,q=2D 、p=-4,q=-2 2若x 2+6x+m 2是一个完全平方式,则m 的值是( )A .3B .-3C .±3D .以上都不对3.用配方法将二次三项式a 2-4a+5变形,结果是( )A .(a-2)2+1B .(a+2)2-1C .(a+2)2+1D .(a-2)2-14.把方程x 2+3=4x 配方,得( )A .(x-2)2=7B .(x+2)2=21C .(x-2)2=1D .(x+2)2=25.用配方法解方程x 2+4x=10的根为( )A .2.-2..6.不论x 、y 为什么实数,代数式x 2+y 2+2x-4y+7的值( )A .总不小于2B .总不小于7C .可为任何实数D .可能为负数7.将方程x x x 32332-=++化为标准形式是______________________,其中a =______,b =______,c =______.8.关于x 的方程x 2+mx -8=0的一个根是2,则m =______,另一根是______.用配方法解一元二次方程0542=--x x 01322=-+x x 07232=-+x x01842=+--x x 0222=-+n mx x ()00222>=--m m mx x用公式解法解下列方程。
1、0822=--x x2、22314y y -= 3、y y 32132=+4、01522=+-x x5、1842-=--x x6、02322=--x x1代数式2221x x x ---的值为0,求x 的值.2解下列方程:(1)x 2+6x+5=0; (2)2x 2+6x-2=0; (3)(1+x )2+2(1+x )-4=0.x x 5322=- 01072=+-x x ()()623=+-x x012=--x x 02932=+-x x ()()213=-+y y3用配方法求解下列问题(1)求2x 2-7x+2的最小值 ; (2)求-3x 2+5x+1的最大值。
解一元二次方程配方法练习题

解一元二次方程练习题(配方法)步骤:(1)移项;(2)化二次项系数为1;(3)方程两边都加上一次项系数的一半的平方; (4)原方程变形为(x+m )2=n 的形式;(5)如果右边是非负数,就可以直接开平方求出方程的解,如果右边是负数,则一元二次方程无解. 1.用适当的数填空:①x 2+6x+ =(x+ )2;② x 2-5x+ =(x - )2; ③x 2+ x+ =(x+ )2;④ x 2-9x+ =(x - )22.将二次三项式2x 2-3x-5进行配方,其结果为_________.3.已知4x 2-ax+1可变为(2x-b )2的形式,则ab=_______.4.将一元二次方程x 2-2x-4=0用配方法化成(x+a )2=b 的形式为_______,•所以方程的根为_________. 5.若x 2+6x+m 2是一个完全平方式,则m 的值是( ) A .3 B .-3 C .±3 D .以上都不对 6.用配方法将二次三项式a 2-4a+5变形,结果是( ) A .(a-2)2+1 B .(a+2)2-1 C .(a+2)2+1 D .(a-2)2-1 7.把方程x+3=4x 配方,得( ) A .(x-2)2=7 B .(x+2)2=21 C .(x-2)2=1 D .(x+2)2=28.用配方法解方程x 2+4x=10的根为( ) A .2B .-2C .D .9.不论x 、y 为什么实数,代数式x 2+y 2+2x-4y+7的值( ) A .总不小于2 B .总不小于7 C .可为任何实数 D .可能为负数 10.用配方法解下列方程:(1)3x 2-5x=2. (2)x 2+8x=9(3)x 2+12x-15=0 (4)41x 2-x-4=0(5)6x 2-7x+1=0 (6)4x 2-3x=5211.用配方法求解下列问题(1)求2x 2-7x+2的最小值 ;(2)求-3x 2+5x+1的最大值。
一元二次方程配方法和公式法

一元二次方程配方法和公式法一元二次方程配方法和公式法一.选择题(共30小题)222=﹣22化为﹣﹣22010D2.=12.(2004•玉溪)下列说法:(1)函数的自变量的取值范围是x≠1的实数;(2)等腰三角形的顶角平分线垂直平分底边;(3)在不等式两边同时乘以一个不为零的数,不等号的方向改变;(4)多边形的内角和大于它的外角和;(5)方程x2﹣2x﹣99=0可通过配方变形为(x﹣1)2=100;(6)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.2222满足不等式组2219.(2003•岳阳)已知a、b、c是△ABC三边的长,则方程ax2+(b+c)x+=0的根的情况为()20.(2003•烟台)已知x为实数,且,则x2+3x的值为()2222.利用求根公式求的根时,a,b,c的值分别是(),,,﹣22222222228.若实数a、b满足等式a2=7﹣3a,b2=7﹣3b,则代数式之值为()C或﹣230.(2004•宿迁)已知关于x的一元二次方程(1﹣k)x2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的最大整数值是一元二次方程配方法和公式法参考答案与试题解析一.选择题(共30小题)222=﹣=﹣22化为﹣﹣t+,即x=x++,即﹣﹣t=2﹣t+=2+,∴),故22010D的一半的平方x=的一半的平方,得2.=,x+﹣,∴22212.(2004•玉溪)下列说法:(1)函数的自变量的取值范围是x≠1的实数;(2)等腰三角形的顶角平分线垂直平分底边;(3)在不等式两边同时乘以一个不为零的数,不等号的方向改变;(4)多边形的内角和大于它的外角和;(5)方程x2﹣2x﹣99=0可通过配方变形为(x﹣1)2=100;(6)两条直线被第三条直线所截,同位角相等.222满足不等式组=2解不等式组222=≤19.(2003•岳阳)已知a、b、c是△ABC三边的长,则方程ax2+(b+c)x+=0的根的情况为()c=×=<20.(2003•烟台)已知x为实数,且,则x2+3x的值为(),则原方程变为:﹣2222.利用求根公式求的根时,a,b,c的值分别是(),,,﹣c=22=0222222﹣228.若实数a、b满足等式a2=7﹣3a,b2=7﹣3b,则代数式之值为()C或﹣∴﹣综上所述,或230.(2004•宿迁)已知关于x的一元二次方程(1﹣k)x2﹣2x﹣1=0有两个不相等的实数根,则k的最大整数值是。
配方法与公式法解方程

b b2 4ac x 2a
一元二次方程的 求根公式
用公式法解一元二次方程的一般步骤:
1、把方程化成一般形式,并写出 2、求出 b 4ac 的值,
2
a、、 b c 的值。
特别注意:当 b2 4ac 0 时无解
b b 4ac 3、代入求根公式 : x 2a
13 x 2 2 26 x2 2
2
26 26 x1 2 x2 2 2 2
用配方法解一般形式的一元二次方程
ax bx c 0
2
2 当 4a 0 b 4ac 0 时 2
b b 4ac x 2a 4a 2
2
特别提醒
即
b b 4ac x 2a 2a
3. x2-4x+3=0 4. x2-4x+5=0
例题讲解
例题2. 用配方法解下列方程 2x2+8x-5=0
5 解: x 4x 2 5 2 x 4x 4 4 2
2
练习2. 用配方法解下 列方程 1. 5x2+2x-5=0 2. 3y2-y-2=0 3. 3y2-2y-1=0 4. 2x2-x-1=0
2
x2 4、写出方程的解: x1、
思路引学:
2
b b2 4ac x 2a
例 1 解方程: x 7 x 18 0 解: 这里 a 1 b 7 c 18
b 4ac ( 7 ) 4 1 ( 18 ) 121
2 2
7 121 7 11 x 21 2
课后作业:
P59
1、2题
用配方法以及公式法 解一元二次方程
用配方法 解一元二次方程
解一元二次方程练习题(配方法、公式法)

解一元二次方程练习题(配方法、公式法)_____。
4.解方程2x2+3x-2=0,其中b-4ac=_______,x1_______,x2_______。
二、应用题1.一个长方形的长比宽多5cm,面积为66cm2,求长和宽分别是多少厘米?2.一个圆形的半径比另一个圆形的半径多3cm,面积比另一个圆形的面积多18π cm2,求小圆半径和大圆半径分别是多少厘米?3.一个矩形的长比宽多3cm,如果把长增加5cm,宽减少2cm,面积增加20cm2,求原来矩形的长和宽分别是多少厘米?4.一个三角形的一条边比另外两条边长6cm和8cm,面积为60cm2,求这个三角形的周长和另外两条边的长分别是多少厘米?5.一个正方形的面积比另一个正方形的面积小9cm2,如果把小正方形的边长增加2cm,大正方形的边长减少1cm,面积相等,求小正方形的边长和大正方形的边长分别是多少厘米?1.已知一个矩形的长比宽多2cm,其面积为8cm²,则此矩形的周长为多少。
解析:设矩形的宽为x,则长为x+2,由题意可得。
x+2)x=8化简得:x²+2x-8=0解得:x=2或x=-4由于宽不能为负数,所以矩形的宽为2cm,长为4cm,周长为12cm。
2.用公式法解方程4y=12y+3,得到y的值。
解析:移项得:8y=-3,两边同时除以8,可得y=-3/8.3.不解方程,判断方程:①x+3x+7=0;②x+4=0;③x+x-1=0中,有实数根的方程有哪些。
解析。
①x+3x+7=0,化简得4x=-7,无实数解。
②x+4=0,解得x=-4,有实数解。
③x+x-1=0,化简得2x-1=0,解得x=1/2,有实数解。
所以有实数解的方程是②和③。
4.当x=43/8时,代数式(4x-172)/(2x-86)的值与-2互为相反数。
解析:将x=43/8代入代数式可得。
4×43/8-172)/(2×43/8-86)=-2化简得:-2=-2,等式成立。
(完整版)配方法解一元二次方程练习题及答案

配方法解一元二次方程练习题及答案1 .用适当的数填空:①、x22;③、x2=2;④、x2-9x+ =22 .将二次三项式2x2-3x-5 进行配方,其结果为3 .已知4x2-ax+1 可变为 2 的形式,则ab= ______________ .4 .将一元二次方程x2-2x-4=0 用配方法化成2=b 的形式为,5 .若x2+6x+m2 是一个完全平方式,则m的值是A .B.- C .±3D.以上都不对6 .用配方法将二次三项式a2-4a+5 变形,结果是A .2+1B.2-1C.2+1D.2-17 .把方程x+3=4x 配方,得A .2=7B.2=21 C.2=1D.2=28 .用配方法解方程x2+4x=10 的根为A . 2± B.-2C.D.9 .不论x、y 为什么实数,代数式x2+y2+2x-4y+7 的值A .总不小于B.总不小于7 C .可为任何实数 D .可能为负数10 .用配方法解下列方程:3x2-5x=2 .x2+8x=9 x2+12x-15=01x2-x-4=0 所以方程的根为?11. 用配方法求解下列问题求2x2-7x+2 的最小值;求-3x2+5x+1 的最大值。
一元二次方程解法练习题一、用直接开平方法解下列一元二次方程。
21 、4x?1?0、?、?x?1??、81?x?2??1622二、用配方法解下列一元二次方程。
1 、.y2?6y?6?0 、3x2?2?4x 、x2?4x?964 、x2?4x?5?05 、2x2?3x?1?0 、3x2?2x?7?07 、?4x2?8x?1?0 、x2?2mx?n2?09、x2?2mx?m2?0?m?0?三、用公式解法解下列方程。
32y 、3y2?1?2y1 、x2?2x?8?0 、4y?1?4 、2x2?5x?1?0 、?4x2?8x??16、2x2?3x?2?08εθeεe×∂2×' Ze9 •乙U乙乙9乙X乙X ' 17C"乙乙乙说"、Le 0=9+2×ε'82OdLdXZ∂2×9' 920∂0C∂×2∂2×2 P o=2k×l7+×'£ 0乙乙陀乙q乙X陀乙乙X ' 乙况LL0∂2e×6∂2×ε ' L OaC×cZ× '00乙q乙X乙乙Xe ^IZCaCKCCZCKC^ZLOd2θeθe×∂2× '和乙q乙陀乙X£2乙乙q<iZx' PIoCQZCZac×Zc ' 2L 乙比X乙£乙乙乂X乙X17 '0∂θC∂×∂2×ε '6L9C∂×εLC∂2× ' 9L乙帥乙乙q乙X%乙乙X、CL兀乙比心乙说心' OL 0∂0C∂×Z∂2×、60“%"£ '0乙说乙比X* ' LOCCzC×c×ccZc×cP ccZc×ccZc×c ' OdOLd×Ze2× ' 陀0乙9〃乙乙X ε×9eεe×2 Zc9c×c×ccU×c×Z ' 比o SW~3r-≡±⅛IW≡⅛^宙、荘OCZC Oc×cZ× 9凸说乙17 ' P0∂8e×9∂2× ' OCZCZ ' X乙乙乙X ' Lo畐卑盪二卫一陋丄搦滚搦岳芒厘宙'H26 、5x2?8x??1 7、x2?2mx?3nx?3m2?mn?2n2?、0 ?22x30 、3x2?4x?1 、x2?4?5x3 、2x2?5x?4?0 、2x2?2x?30?06 、x2+4x-12=0 、x2?x?139 、3y2?1?2y 解一元二次方程配方法练习题1 .用适当的数填空:①、x2=2;③、x22;④、x2-9x+ =22 .将二次三项式2x2-3x-5 进行配方,其结果为3 .已知4x2-ax+1 可变为 2 的形式,则ab= _______________ .4 .将一元二次方程x2-2x-4=0 用配方法化成2=b 的形式为,以方程的根为 ____________ .5 .若x2+6x+m2 是一个完全平方式,则m的值是A .B.- C .±3D.以上都不对6 .用配方法将二次三项式a2-4a+5 变形,结果是A .2+1B.2-1C.2+1D.2-17 .把方程x+3=4x 配方,得A .2=7B.2=21 C.2=1D.2=28 .用配方法解方程x2+4x=10 的根为A . 2± B.-2D .9 .不论x、y 为什么实数,代数式x2+y2+2x-4y+7 的值A .总不小于B.总不小于7C .可为任何实数D .可能为负数10 .用配方法解下列方程:3x2-5x=2 .x2+8x=9x2+12x-15=0 1x2-x-4=0所?11. 用配方法求解下列问题求2x2-7x+2 的最小值;求-3x2+5x+1 的最大值。
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1、若224()x x p x q -+=+,那么p 、q 的值分别是()
A 、p=4,q=2
B 、p=4,q=-2
C 、p=-4,q=2
D 、p=-4,q=-2
2若x 2+6x+m 2是一个完全平方式,则m 的值是()
A .3
B .-3
C .±3
D .以上都不对
3.用配方法将二次三项式a 2-4a+5变形,结果是()
A .(a-2)2+1
B .(a+2)2-1
C .(a+2)2+1
D .(a-2)2-1
4.把方程x 2+3=4x 配方,得()
A .(x-2)2=7
B .(x+2)2=21
C .(x-2)2=1
D .(x+2)2=2
5.用配方法解方程x 2+4x=10的根为()
A .2.-2..6.不论x 、y 为什么实数,代数式x 2+y 2+2x-4y+7的值()
A .总不小于2
B .总不小于7
C .可为任何实数
D .可能为负数
7.将方程x x x 32332-=++化为标准形式是______________________,其中a =____
__,b =______,c =______.
8.关于x 的方程x 2+mx -8=0的一个根是2,则m =______,另一根是______. 用配方法解一元二次方程
用公式解法解下列方程。
1、0822=--x x
2、22
314y y -=3、y y 32132=+ 4、01522=+-x x 5、1842-=--x x 6、02322=--x x
1代数式2221
x x x ---的值为0,求x 的值. 2解下列方程:
(1)x 2+6x+5=0;(2)2x 2+6x-2=0;(3)(1+x )2+2(1+x )-4=0.
3用配方法求解下列问题
(1)求2x 2-7x+2的最小值;(2)求-3x 2+5x+1的最大值。
某种电脑病毒传播非常快,如果一台电脑被感染,经过两轮感染后就会有81台电脑被感染.请你
用学过的知识分析,每轮感染中平均一台电脑会感染几台电脑?若病毒得不到有效控制,3轮感染后,被感染的电脑会不会超过700台?
1、配方法解方程2x 2-43
x-2=0应把它先变形为() A 、(x-13)2=89B 、(x-23)2=0 C 、(x-13)2=89D 、(x-13)2=
109 2、用配方法解方程x 2-23x+1=0正确的解法是()
A 、(x-13)2=89,x=13
B 、(x-13)2=-89,原方程无解
C 、(x-23)2=59,x 1=23+3,x 2=23-
D 、(x-23)2=1,x 1=53,x 2=-13
1.一般地,对于一元二次方程ax 2+bx+c=0(a ≠0),当b 2-4ac ≥0时,它的根是_____,当b-4ac<0时,方程_________.
2.若方程3x 2+bx+1=0无解,则b 应满足的条件是________.
3.关于x 的一元二次方程x 2+2x+c=0的两根为________.(c ≤1)
4.用公式法解方程x 2=-8x-15,其中b 2-4ac=_______,x 1=_____,x 2=________.
5.已知一个矩形的长比宽多2cm ,其面积为8cm 2,则此长方形的周长为________.
6.无论x 、y 取任何实数,多项式222416x y x y +--+的值总是_______数.
7.如果16(x-y )2+40(x-y )+25=0,那么x 与y 的关系是________.
8.(1)x 2-8x+______=(x-______)2;(2)9x 2+12x+_____=(3x+_____)2
9.若22(3)49x m x +-+是完全平方式,则m 的值等于________.
用配方法解下列一元二次方程。
1、.0662=--y y
2、x x 4232=-
3、9642=-x x
4、0542=--x x
5、01322=-+x x
6、07232=-+x x
7、01842=+--x x 8、0222=-+n mx x 9、()00222>=--m m mx x
一、 用公式解法解下列方程。
1、0822=--x x
2、22
314y y -=3、y y 32132=+ 4、01522=+-x x 5、1842-=--x x 6、02322=--x x
(1)x 2+4x+1=0;(2)2x 2-4x-1=0;
(3)9y2-18y-4=0;(4)x2。