(物理)初中物理功和机械能解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
D．2 J
【答案】B
【解析】
小红同学正在做“引体向上”，两臂将身体向上拉起，中学生的体重大约是 G=500N，由题图
可知，上升的高度大约是胳膊的长度 0.4m，即 h=0.4m，所以小红做的功最接近
W=Gh=500N×0.4m=200J，故 B 符合实际为答案。
2．扫地机器人是智能家用电器，正逐渐进人我们的家庭，如图是一款质量为 1.5kg 集自动 充电、清扫、吸尘的机器人，某次寻找充电电源过程中，在水平地面上 2min 匀速行驶 20m，若机器人行驶过程的平均阻力为 3N，则关于机器人这次行驶过程中克服阻力做功和 功率分别是
变，故动力 F1 的大小不变，故 B 错误；不计绳重和摩擦，则乙方式机械效率为：η=W 有/W 总=W 有/W 有+W 额=Gh/Gh+G 轮 h=G/G+G 轮=300N/300N+60N=83.3%，故 C 正确；乙方式中
F2=120N，绳子的自由端的速度为 v 绳=0.01m/s×3=0.03m/s，则乙方式 F2 的功率为：P=F2 v 绳 =120N×0.03m/s=3.6W，故 D 错误，故选 C．
11．如图所示，斜面与水平面在 M 点通过小圆弧相连，弹簧左端固定，原长时右端在 N 点，小物块从斜面上 P 点由静止滑下，与弹簧碰撞后又返回到 P 点，则下列说法中错．误．的 是
A．小物块从 P 向 M 运动过程中，重力势能减少 B．小物块从 P 向 M 运动过程中，机械能减少 C．小物块从 P 向 M 运动过程中，机械能不变 D．弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性势能最大 【答案】B 【解析】 A、小物块从 P 向 M 运动过程中，质量不变，高度变小，重力势能减小，故 A 正确； BC、物块从 P 到 N 碰撞后还能返回到 P 说明没能量损失，机械能守恒；小物块从 P 向 M 运 动过程中，重力势能转化为动能，机械能不变；故 B 错误，C 正确； D、弹簧被压缩到最短时，弹簧的弹性形变达到最大限度，弹性势能最大，故 D 正确． 故选 B．
10．如图所示，在粗糙程度相同的水平面上，手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位 置，松手后，木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是（ ）
A．弹簧被压缩过程中，长度变短，弹簧的弹性势能减小 B．木块被弹簧弹离后的瞬间，如果它受到的力全部消失，木块将立即停止不动 C．木块从被弹簧弹离至停止前的过程中，速度减小，縻擦力不变 D．图乙中，木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力 【答案】C 【解析】 【详解】 A．弹簧被压缩过程中，长度变短，形变变大，所以弹簧的弹性势能增大，故 A 错误； B．木块被弹簧弹离的瞬间具有一定的速度，如果它受到的力全部消失，由牛顿第一定律 可知，木块将做匀速直线运动；故 B 错误； C．木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度 没有变，所以摩擦力的大小是不变的，故 C 正确； D．木块受到的支持力和木块对水平面的压力作用在不同物体上，是相互作用力，不是一 对平衡力，故 D 错误。
【分析】
由图可知甲是定滑轮，乙是动滑轮，利用乙滑轮做的额外功多，由“小明分别用甲、乙两 滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼”可知两种情况的有用功，再根据总功等于有用功加上
额外功，可以比较出两种情况的总功大小．然后利用 η= W有用 即可比较出二者机械效率 W总
的大小．
【详解】
（1）因为小明分别用甲、乙两滑轮把同一袋沙从一楼地面提到二楼地面，所以两种情况的 有用功相同；
考点：杠杆的平衡条件；滑轮（组）的机械效率；功率的计算
14．同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为 100N 的物体，已知滑轮重 20N、绳重 和滑轮的摩擦力不计．则 （ ）
（2）当有用功一定时，甲中所做的总功为对一袋沙所做的功，利用机械时做的额外功越 少，则总功就越少，机械效率就越高；
（3）又因为乙是动滑轮,乙中所做的总功还要加上对动滑轮所做的功,利用乙滑轮做的额外 功多,则总功越多,机械效率越低。即 W1 小于 W2,η1 大于 η2. 故选 C.
6．下列说法中正确的是 A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功 B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功 C．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功 D．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功 【答案】C 【解析】 【详解】 A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，不再受到推力的作用，只有距离，没有推力 的作用，所以对铅球不做功，故 A 错误． B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力竖直向上，距离水平向前，没有 在拉力方向上通过距离，故拉力没有做功．故 B 错误． C．用水平力推着购物车前进，购物车受到水平力的作用且在力的方向上通过了距离，推 车的力做了功．故 C 正确．
12．如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。小球从 a 处由静止滚 下，在 c 处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到 d 处停下。下面的一些判断不正确的是 （）
A．从 a 到 b 小球的势能减小，动能增大 B．到达 c 处，小球的势能最小，动能最大 C．从 c 到 d 处，小球的机械能增大 D．到达 d 处，小球的动能为零，小木块的动能为零 【答案】C 【解析】 【详解】 A．从 a 到 b，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，故 A 正确，不符合题意。 B．到达 c 处，小球到达平面，小球的势能最小，小球的质量不变，速度最大，动能最 大。故 B 正确，不符合题意。 C．从 c 到 d 处，小球高度不变，重力势能不变，速度逐渐减小，动能减小，所以机械能减 小，故 C 错误；符合题意。 D．到达 d 处，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到 d 点 停止，速度为零，动能为零，木块到达 d 处速度为零，动能也为零，故 D 正确，不符合题
B．钓鱼竿
C．定滑轮
D．手推车
【答案】B
【解析】
A、道钉撬在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 A 错误；
B、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故 B 正确；
C、定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故 C 错误；
D、手推车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故 D 错误．
故选 B．
【点睛】杠杆的分类主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂
等于阻力臂．
8．甲、乙、丙、丁四位同学进行攀岩比赛，他们做的功 W 与时间 t 的关系如图所示。若 规定做功最快的获胜，则最后胜出的一定是
A．甲 【答案】A 【解析】
B．乙
C．丙
约为
左右，故 B 符合实际；
C、标准大气压约 1×105Pa，故 C 不符合实际；
D、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近 1s，跳动 100 次的时间在
左
右，故 D 不符合实际。
故选：B。
【点睛】
此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活
中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。
D．丁
【详解】
在相同时间内，做功越多，功率越大，也就是做功越快。由图像知，当时间相同时，甲做
功最多，所以由公式 P W 知，甲功率最大，做功最快。故 A 符合题意。 t
9．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。下列对身边物理量估测的数据，你认为 符合实际的是 A．八年级物理教科书重约 100N
5．如图所示，小明用相同滑轮组成甲、乙两装置，把同一袋沙子从地面提到二楼，用甲装 置所做的总功为 W1，机械效率为 η1；用乙装置所做的总功为 W2，机械效率为 η2．若不计
绳重与摩擦，则
A．W1 = W2，η1 =η2 C．W1 < W2，η1 >η2 【答案】C 【解析】
B．W1 = W2，η1 <η2 D．W1 > W2，η1 <η2
D．书静止在水平桌面上，书受到支持力的作用但没有在力的方向上通过距离，所以支持 力没有做功，故 D 错误． 故答案为 C． 【点睛】 做功的两个必要因素：1）作用在物体上的力；2）物体在力的方向上通过的距离（即力和 距离的方向要一致）；二者缺一不可．
7．以下简单机械的使用属于费力杠杆的是（ ）
A．道钉撬
（物理）初中物理功和机械能解题技巧讲解及练习题(含答案)及解 析
一、功和机械能选择题
1．如图小红同学正在做“引体向上”。她先两手握住单杠，两脚离地，两臂及身体自然下垂 伸直，然后缓缓曲肘，将身体向上拉起，直到下巴超过横杠。这个过程中，小红做的功最 接近的是
A．2 000 J
B．200 J
C．20 J
本题考查了做功公式和功率公式的应用，是一道较为简单的计算题。
3．下列关于力做功的说法，正确的是 A．人向上提箱子提不动，手的拉力对箱子没有做功 B．人把箱子从二楼提到三楼，手的拉力对箱子没有做功 C．汽车在水平公路上匀速行驶，汽车所受重力对汽车有做功 D．过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力对乘客没有做功 【答案】A 【解析】 【详解】 A、人向上提箱子提不动，箱子受到向上的拉力，但箱子在力的方向上没有移动距离，所 以手的拉力对箱子没有做功；故 A 正确； B、人把箱子从二楼提到三楼，拉力方向向上，箱子也向上移动了距离，所以手的拉力对箱 子做了功；故 B 错误； C、汽车在水平公路上匀速行驶，汽车在所受重力的方向上没有通过距离，所以重力对汽车 没有做功，故 C 错误； D、过山车向下运动过程中，车上乘客所受重力向下，乘客也向下移动了距离，所以重力 对乘客做了功；故 D 错误； 故选：A。
A．300J，2.5W 【答案】B 【解析】
B．60J，0.5W
C．60J，30W
D．360J，3W
【详解】
机器人这次行驶过程中克服阻力做的功：W fs 3N 20m 60J ，故 AD 错误；克服
初中物理功和机械能常见题型及答题技巧及练习题(含答案)
初中物理功和机械能常见题型及答题技巧及练习题（含答案）一.功和机械能选择题1.如图所示，规格完全相同的滑轮，用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组，分别提起重为G】和G2的两个物体，不计摩擦与绳重，比较它们的省力情况和机械效率，下列说法正确的A.若G I=G2,则Fi < Fz,甲的机械效率高B.若G I=G2,则Fi > F2,乙的机械效率高C.若G1VG2,则F1VF2，甲、乙的机械效率相同D.若G1VG2,则F2 < F2,乙的机械效率高【答案】D【解析】【详解】A.由于滑轮组相同,并且不计摩擦则额外功相等，若G】=G“则有用功也相同，所以机械效1 1率相等，故A错误；E.甲图n=3,Fi=^Gi,^图n=2H=〈h,若G L G?,则FFF?,提升相同的1重物，其机械效率与绳子的绕法无关，即机械效率相同；故E错误；C.甲图n=3,Fi=^Gi, 1乙图n=2,F2=^G2,若GFGy则F产比,若G^G：,则乙图有用功多，机械效率高，故C错误；1 1D.甲图n=3,F口Gi,乙图n=2,R=〈h,若则F1<F2-甲乙两图由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相等，若G产G‘，PW=Gh,可得，则乙图有用功多，机械效率高，故D正确；故选D. 【点睛】要判断甲、乙两图的绳子段数来比较省力情况，由于滑轮组相同，并且不计摩擦则额外功相同通过比较有用功的大小可比较机械效率的高低.2.下列说法中正确的是（）A.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功B.提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C.用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功D.用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功【答案】C【解析】A.抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，已经脱离手，所以推力对它不再做功，向前运动是因为惯性，故A 错误；B. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力向上，而桶水平运动，所以拉力不 做功，故B 错误；C. 用手从地面提起水桶，手的拉力向上，水桶向上运动，符合做功的条件，所以拉力做 功，故C 正确；D. 用力推一辆汽车，汽车静止不动，距离为零，所以不做功，故D 错误.选C.点睛：重点是是否做功的判断，要牢记做功的两个要素，即力和距离，且距离必须是在力 的作用下通过的距离.当距离为零时，用再大的力，做功也是零.3. 在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是A. 可以省力或省距离，但不能省功B. 可以省力，同时也可以省功C. 可以省距离，同时也可以省功D. 只有在费力情况时才能省功【答案】A【解析】【详解】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不能省功，故A 选项正确：使用任何机械都不能省功，故B 、C 、D 选项错误；4. 如图，在同样的水平面上，两人分别去推静止在水平面上重100N 的同一课桌.小芳用10N 的水平推力，课桌沿水平面以2m/s 做匀速直线运动；小明用20N 的水平推力，课桌 在水平面上也做直线运动.则下列说法正确的是【答案】A【解析】小芳用10N 的水平推力，课桌沿水平面以2m/s 做匀速直线运动，则小芳推课桌时，推力 做功的功率P=Fv=10Nx2m/s=20W,故A 正确.根据小芳用10N 的水平推力，课桌沿水平面以2m/s 做匀速直线运动可知，课桌处于平衡 状态，受平衡力的作用，课桌所受摩擦力的人小和推力相等，即f=F=10N ；小明推课桌 时，课桌对地面的压力和接触面粗糙程度不变，摩擦力人小不变，仍为10N,故B 错误. 小芳推课桌时，课桌受到的摩擦力人小与推力是一对平衡力，人小相等，摩擦力为10N, 故C 错误.小明推课桌时，推力人于摩擦力，课桌做加速运动，故D 错误.A. B. C. D. 小芳推课桌时, 小明推课桌时, 小芳推课桌时, 小明推课桌时, 推力做功的功率为20W课桌所受的摩擦力人小为20N课桌受到的摩擦力人小为100N课桌沿水平面也以2m/s 做匀速直线运动答案为A •5.在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。
【物理】初中物理功和机械能常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析
【物理】初中物理功和机械能常见题型及答题技巧及练习题(含答案)及解析一、功和机械能选择题1．如图所示，水平地面上放着一只重1000N 的木箱，用100N 的水平推力，将木箱沿力的方向，匀速向前推动1m ，则有（ ）A ．重力所做的功是1000JB ．推力所做的功是1000JC ．摩擦力所做的功是100JD ．推力所做的功是100J【答案】D【解析】A 、由题意可知，木箱没有在重力的方向上通过距离，根据做功的两个必要条件可知，重力做功为0J ．故A 错误；BD 、推力做功：1001100W Fs N m J ==⨯=．故B 错误，D 正确．C 、因为物体在水平面上做匀速直线运动，所以摩擦力f=F=100N ，方向与F 相反，由于木箱沿力F 的方向移动，物体移动的距离与摩擦力的方向相反，则1001100W fs N m J '==⨯-=-（），故C 错误．故选D ．【点睛】此题考查功的计算，力是否做功的判断，关键是掌握做功的两个必要条件．注意水平方向运动的物体，重力是不做功的．2．在学习和生活中，我们要善于发现，善于思考。
下列对身边物理量估测的数据，你认为符合实际的是A ．八年级物理教科书重约100NB ．人从一楼上到三楼做的功约3000JC ．标准大气压约1×103PaD ．多数人脉搏跳动100次用时约15min【答案】B【解析】【详解】A 、八年级物理教科书的质量在0.2kg 左右。
受到的重力在左右，故A 不符合实际；B 、初中生的体重在500N 左右，一楼到三楼的高度在6m 左右，人从一楼上到三楼做的功约为左右，故B 符合实际；C 、标准大气压约1×105Pa ，故C 不符合实际；D 、正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s ，跳动100次的时间在左右，故D不符合实际。
故选：B。
【点睛】此类型的题目要求对所学的物理量有熟悉的认知，特别是单位大小要认识清楚，能对生活中常见的物理量进行估计，要多注意理论联系实际，生活中留心积累。
【物理】中考物理初中物理功和机械能解题技巧讲解及练习题(含答案)
【物理】中考物理初中物理功和机械能解题技巧讲解及练习题(含答案)一、功和机械能选择题1．如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。
小球从a处由静止滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。
下面的一些判断不正确的是（）A．从a到b小球的势能减小，动能增大B．到达c处，小球的势能最小，动能最大C．从c到d处，小球的机械能增大D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能为零【答案】C【解析】【详解】A．从a到b，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，故A 正确，不符合题意。
B．到达c处，小球到达平面，小球的势能最小，小球的质量不变，速度最大，动能最大。
故B正确，不符合题意。
C．从c到d处，小球高度不变，重力势能不变，速度逐渐减小，动能减小，所以机械能减小，故C错误；符合题意。
D．到达d处，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零，木块到达d处速度为零，动能也为零，故D正确，不符合题意。
2．水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是A．文具盒所受重力做了功B．文具盒所受拉力做了功C．文具盒所受支持力做了功D．没有力对文具盒做功【答案】B【解析】试题分析：由题知，文具盒在水平桌面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功；在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功；在拉力的方向上移动了距离，所以拉力做功（B正确）．故选B．考点：力是否做功的判断．点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．3．关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是（ ）A ．火山具有内能，冰山不具有内能B ．火箭在加速上升时，机械能保持不变C ．拦河大坝使水位升高，增大了水的动能D ．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，机械能转化为内能【答案】D【解析】【分析】（1）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，任何物体都具有内能；（2）物体由于运动而具有的能叫做动能，影响动能大小的因素有质量和速度；（3）物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度；（4）物体克服摩擦力做功时，机械能转化为内能．【详解】A. 任何物体都具有内能，冰山和火山都有内能，该选项说法不正确；B. 火箭加速上升时，动能增大，重力势能也增大，因此机械能是增大的，该选项说法不正确；C. 拦河坝使水位升高，增大了水的重力势能，该选项说法不正确；D. 陨石在空中运动出现亮光，是因为它与空气摩擦，机械能转化为内能，温度升高而燃烧的现象，该选项说法正确。
最新初中物理功和机械能解题技巧分析及练习题(含答案)
最新初中物理功和机械能解题技巧分析及练习题(含答案)一、功和机械能选择题1．如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。
小球从a处由静止滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。
下面的一些判断不正确的是（）A．从a到b小球的势能减小，动能增大B．到达c处，小球的势能最小，动能最大C．从c到d处，小球的机械能增大D．到达d处，小球的动能为零，小木块的动能为零【答案】C【解析】【详解】A．从a到b，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，故A 正确，不符合题意。
B．到达c处，小球到达平面，小球的势能最小，小球的质量不变，速度最大，动能最大。
故B正确，不符合题意。
C．从c到d处，小球高度不变，重力势能不变，速度逐渐减小，动能减小，所以机械能减小，故C错误；符合题意。
D．到达d处，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零，木块到达d处速度为零，动能也为零，故D正确，不符合题意。
2．跳远运动的几个阶段（不计空气阻力）如图所示，关于运动员的下列说法正确的是（）A．在助跑阶段动能不变B．在起跳时动能最大C．在最高点时势能最小D．落地时势能最大【答案】B【解析】A. 助跑阶段，运动员的质量不变，速度逐渐增大，因此动能增大；运动员的高度不变，因此重力势能不变。
机械能等于动能和势能的和，动能增大，重力势能不变，因此机械能增大，故A错误。
B. 起跳时，运动员的速度达到最大值，动能达到最大值，故B正确。
C. 最高点时，高度达到最大值，因此重力势能也达到最大值，故C错误。
D. 落地时势能最小，故D错误。
点睛：动能与物体的质量和速度有关，质量越大，速度越大，物体的动能也就越大；重力势能与物体的质量和高度有关，质量越大，高度越大，物体的重力势能越大。
3．关于能量及能量之间的转化，下列说法正确的是（）A．火山具有内能，冰山不具有内能B．火箭在加速上升时，机械能保持不变C．拦河大坝使水位升高，增大了水的动能D．坠落的陨石在空中划过一道亮光时，机械能转化为内能【答案】D【解析】【分析】（1）物体内部所有分子热运动的动能和分子势能的总和叫做内能，任何物体都具有内能；（2）物体由于运动而具有的能叫做动能，影响动能大小的因素有质量和速度；（3）物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，影响重力势能大小的因素是质量和高度；（4）物体克服摩擦力做功时，机械能转化为内能．【详解】A. 任何物体都具有内能，冰山和火山都有内能，该选项说法不正确；B. 火箭加速上升时，动能增大，重力势能也增大，因此机械能是增大的，该选项说法不正确；C. 拦河坝使水位升高，增大了水的重力势能，该选项说法不正确；D. 陨石在空中运动出现亮光，是因为它与空气摩擦，机械能转化为内能，温度升高而燃烧的现象，该选项说法正确。
初三物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题(含答案)及解析.docx
初三物理功和机械能解题技巧及经典题型及练习题( 含答案 ) 及解析一、功和机械能选择题1．如图所示是探究“动能的大小与什么因素有关”实验的示意图。
小球从 a 处由静止滚下，在 c 处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到 d 处停下。
下面的一些判断不正确的是（）A．从 a 到 b 小球的势能减小，动能增大B．到达 c 处，小球的势能最小，动能最大C．从 c 到 d 处，小球的机械能增大D．到达 d 处，小球的动能为零，小木块的动能为零【答案】C【解析】【详解】A ．从 a 到 b，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小，速度增大，动能增大，故正确，不符合题意。
AB．到达 c 处，小球到达平面，小球的势能最小，小球的质量不变，速度最大，动能最大。
故 B 正确，不符合题意。
C．从小，故c 到 d 处，小球高度不变，重力势能不变，速度逐渐减小，动能减小，所以机械能减 C 错误；符合题意。
D．到达 d 处，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到 d 点停止，速度为零，动能为零，木块到达 d 处速度为零，动能也为零，故 D 正确，不符合题意。
2．如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则（）A．甲的速度一定大于乙的速度B．甲的重力一定大于乙的重力C．拉力 F 甲做的功一定大于拉力 F 乙做的功D．拉力 F 甲的功率一定大于拉力 F 乙的功率【答案】 B【解析】试题分析：甲、乙受力情况相同，都受重力和拉力作用，二者都做匀速直线运动，受的力为平衡力，所以， G乙F乙 =8 N ， G甲G乙，B对；速度大小与拉力无关， A 错；根据WW Fs ，不知道二者通过的距离，无法比较拉力所做的功，根据P或P Fv ，不t知道物体的运动时间或速度，也无法比较功率，C、 D 错．考点：力和运动功3．下列关于功率和机械效率的说法中，正确的是（）A．功率大的机械，做功一定多B．做功多的机械，效率一定高C．做功快的机械，功率一定大D．效率高的机械，功率一定大【答案】 C【解析】试题分析：根据功、功率、机械效率的关系分析．功率是单位时间内做的功的多少，机械效率是有用功与总功的比值．解： A、说法错误，功率大，只能说明做功快；B、说法错误，由于机械效率是有用功与总功的比值，故做功多，不一定机械效率就大；C、说法正确；D、说法错误，机械效率高，只能说明有用功在总功中占的比例大．故选 C．4．如图所示，在粗糙程度相同的地面上，手推木块向右压缩弹簧；释放木块，木块沿水平地面向左运动；离开弹簧后，木块运动到某一位置停下．下列说法中正确的是A．木块在弹簧恢复原状过程中，所受弹力变大B．木块离开弹簧后，受到的滑动摩擦力变大C．木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性D．弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大【答案】 C【解析】【详解】A．木块向左运动过程中，弹簧变长，弹簧的形变逐渐减小，弹力逐渐变小，故 A 错误；B．木块离开弹簧后，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，摩擦力就是不变的，方向向左，故 B 错误；C．木块离开弹簧后，不再受弹簧弹力的作用由于惯性可以继续前进，故 C 正确；D．恢复原状时，弹性形变不断减小，弹性势能减小，故 D 错误．5．铁路提速要解决许多具体的技术问题，其中提高机车牵引力的功率是一个重要问题．已知匀速行驶时，列车所受阻力与速度的平方成正比，即f=kv2；列车要提速，就必须研制出更大功率的机车．那么当列车分别以20m/s 和 36km/h 的速度在水平轨道上匀速行驶时，机车牵引力的功率之比为A．2： 1B． 5：9C． 16： 1D． 8： 1【答案】 D【解析】【分析】当机车匀速前进时，处于平衡状态，机车的牵引力和阻力是平衡力，根据二力平衡的条件得到牵引力和阻力的关系，根据公式P=Fv得到机车牵引力的功率之比。
(物理)九年级必备物理功和机械能技巧全解及练习题(含答案)及解析
（物理）九年级必备物理功和机械能技巧全解及练习题(含答案)及解析一、功和机械能选择题1．如图所示的装置中,物体A重100N,物体B重10N,在物体B的作用下,物体A在水平面，上做匀速直线运动，如果在物体A上加一个水平向左的拉力F,拉力的功率为30W，使物体B匀速上升3m所用的时间为（不计滑轮与轴之间的摩擦，不计绳重）A．1s B．2s C．3 s D．4s【答案】B【解析】分析：（1）物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动，A受到的摩擦力和挂钩的拉力是一对平衡力，可求出摩擦力。
（2）拉动A向左运动，A受到水平向左的拉力F和水平向右的摩擦力、挂钩的拉力三力平衡，可求出拉力。
（3）利用滑轮组距离关系，B移动的距离是A移动距离的3倍，求出A移动的距离，则拉力所做的功为，再利用求出做功时间。
解答：不计滑轮与轴之间的摩擦、不计绳重和滑轮重，物体A在物体B的作用下向右做匀速直线运动时，。
拉动A向左运动时，A受到向右的拉力不变，摩擦力的方向向右，此时受力如图：；，则，因此拉力F做功：，所用时间为。
故选：B。
【点睛】此题注意分析滑轮组的绳子段数，确定所使用的公式，做好受力分析是解题关键。
2．如图是一个光滑的轨道．某小球从轨道的O点出发，由静止开始下滑，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以运动到A．a点B．b点C．c点D．d点【答案】C【解析】【详解】本实验中，由于轨道是光滑的，没有摩擦力，所以小球的机械能守恒。
故小球从O点由静止释放，始终没有离开轨道，最远可以滚到与O点等高的c点，故选C。
3．在生产和生活中经常使用各种机械，在使用机械时，下列说法中正确的是A．可以省力或省距离，但不能省功B．可以省力，同时也可以省功C．可以省距离，同时也可以省功D．只有在费力情况时才能省功【答案】A【解析】【详解】使用机械可以省力、省距离或改变力的方向，但都不能省功，故A选项正确；使用任何机械都不能省功，故B、C、D选项错误；4．下列事例中，有力对物体做功的是A．小明背着书包在水平路面上前进B．跳水运动员从跳台跳下C．举重运动员举起杠铃停在空中不动D．足球被踢出后在草地上滚动【答案】B【解析】A、背着书包在水平路面上前进，移动的方向和受力方向垂直，在力的方向上没有移动距离，不做功，不符合题意；B、跳水运动员从跳台跳下，受重力的作用，并且在重力的方向移动了距离，重力对人做功，符合题意．C、举重运动员举起杠铃停在空中，有力作用在物体上，但是没有移动距离，没有力做功，不符合题意．D、足球在光滑水平面上，依靠的是足球的惯性，水平方向上虽然移动了距离，但是没有力的作用，不做功，不符合题意．故选B．5．用如图所示的滑轮组拉动水平地面上重1000N的物体A，使物体A在4s内匀速前进了4m，物体A受到地面的摩擦力f=300N，所用拉力F=120N，忽略绳重、滑轮重及绳与滑轮间的摩擦．下列说法中正确的是A ．绳子自由端在4s 内移动了8mB ．物体A 重力做功的功率为1000WC ．物体A 克服摩擦力做的功为480JD ．滑轮组的机械效率约为83.3%【答案】D 【解析】 【详解】A ．由题图可知，承担物体拉力的绳子的股数n =3，因此物体A 在4s 内匀速前进了4m ，则 绳子自由端在4s 内移动了s 绳子=3×4m=12m 。
(物理)九年级物理功和机械能解题技巧分析及练习题(含答案)及解析
（物理）九年级物理功和机械能解题技巧分析及练习题(含答案)及解析一、功和机械能选择题1．下面说法中正确的是A．从P=W/t可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大B．功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大C．甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大D．功率大的机器比功率小的机器做功多【答案】C【解析】【详解】AB、从公式可知功率的大小与做功的多少和做功的时间有关，大小等于做的功与时间的比，故A、B错误，C、甲每小时做的功比乙每小时做的功多，根据知知，甲的功率比乙的功率大，故C 正确；D、根据知，做功多少与功率与做功时间都有关系，只知道功率，不能说做的功就多，故D错误；故选C．2．水平课桌桌面上的文具盒在水平方向的拉力作用下，沿拉力的方向移动一段距离，则下列判断正确的是A．文具盒所受重力做了功B．文具盒所受拉力做了功C．文具盒所受支持力做了功D．没有力对文具盒做功【答案】B【解析】试题分析：由题知，文具盒在水平桌面上运动，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功；在支持力的方向上没有移动距离，所以支持力不做功；在拉力的方向上移动了距离，所以拉力做功（B正确）．故选B．考点：力是否做功的判断．点评：明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．3．如图所示，甲、乙两物体沿竖直向上方向做匀速直线运动，不计空气阻力，则（）A ．甲的速度一定大于乙的速度B ．甲的重力一定大于乙的重力C ．拉力F 甲做的功一定大于拉力F 乙做的功D ．拉力F 甲的功率一定大于拉力F 乙的功率【答案】B【解析】试题分析：甲、乙受力情况相同，都受重力和拉力作用，二者都做匀速直线运动，受的力为平衡力，所以，=8G F N =乙乙，G G >甲乙，B 对；速度大小与拉力无关，A 错；根据W Fs =，不知道二者通过的距离，无法比较拉力所做的功，根据W P P Fv t==或，不知道物体的运动时间或速度，也无法比较功率，C 、D 错．考点：力和运动 功4．如图，小聪用力将水平地面上的箱子拉走了；小明用力推箱子，但没有推动．下面关于做功的分析，正确的是A ．小明、小聪都没有对箱子做功B ．小明对箱子做了功，小聪对箱子没有做功C ．小聪对箱子做了功，小明对箱子没有做功D ．小聪在拉箱子的过程中，箱子的重力做了功，小明在推箱子时，箱子的重力没有做功【答案】C【解析】【详解】根据做功的两个要素分析解答：（1）小明用力推箱子，但箱子没有运动，只有力的作用，没有在力的方向上通过距离，所以他对箱子没有做功；（2）小聪用力将箱子拉走了，在力的方向上通过了距离，因此她对箱子做了功，故AB 错误，C 正确；（3）重力的方向是竖直向下的，箱子无论沿水平方向是否运动，箱子的重力都没有做功，故D 错误．故选C ．【点睛】重点是做功的判断，要根据做功的两个要素进行判断，一要有力作用在物体上，二是物体在力的方向上通过一段距离，当力与物体运动方向垂直时，此力不做功．5．下列数据中，不合理的是（）A．教室里大气压值约为2×105PaB．教室门框高约为2mC．小明从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功约为1500JD．一名中学生的体重约为500N【答案】A【解析】【详解】A．一个标准大气压约是1.01×105Pa，教室里的气压接近一个标准大气压，故A说法不合理；B．普通中学生的身高一般为1.7m左右，教室的门框高度要高于人的身高，应该为2m左右，故B说法合理；C．根据克服重力做功公式W=Gh，因为小明的体重约是500N，每层楼高约3m，所以他从教学楼的一楼匀速走到二楼时克服重力所做的功为1500J，故C说法合理；D．一名普通中学生的质量约为50kg，体重G=mg=50kg×10N/kg=500N，故D说法合理。
(物理)九年级物理功和机械能及其解题技巧及练习题(含答案)含解析
（物理）九年级物理功和机械能及其解题技巧及练习题 ( 含答案 ) 含分析一、功和机械能选择题1． 2016 年 8 月 16 日，我国用长征二号丁运载火箭成功将世界首颗量子科学实验卫星（简称“量子卫星”）“墨子号”发射升空，如下图，火箭在加快上涨的过程中（）A．动能不变，重力势能增添，机械能增添B．动能增添，重力势能不变，机械能增添C．动能增添，重力势能增添，机械能增添D．动能不变，重力势能不变，机械能不变【答案】 C【分析】【详解】火箭在加快上涨的过程中，速度变快，动能变大；高度增添，重力势能变大；动能和势能统称为机械能，所以机械能变大。
2．为了将搁置在水平川面上重为100N 的物体提高必定高度，设置了如图甲所示的滑轮组装置。
当用如图乙所示随时间变化的竖直向下的拉力 F 拉绳时，物体的速度v 和物体上涨的高度 h 随时间变化的关系分别如图丙和丁所示。
（不计绳重和绳与轮之间的摩擦）。
下列计算结果不正确的是．．．A．0s～1s 内，地面对物体的支持力大于10NB． 1s～ 2s 内，物体在做加快运动C． 2s～ 3s 内，拉力 F 的功率是100WD． 2s～ 3s 内，滑轮组的机械效率是83.33%【答案】 C【分析】【详解】（1）由图乙可知,在 0～1s 内,拉力 F＝ 30N.取动滑轮和重物为研究对象,遇到向下的重力G和 G 动,向上的支持力 F 支 ,及三根绳索向上的拉力F′作用，处于静止状态；地面对重物的支持力 F 支＝ G-F′＝ G-3F 拉 +G 动＝ 100N-3×30N+G 动＝ G 动+10N10N，故 A 正确；（ 2）由图丙可知， 1s～2s 内，物体在做加快运动，故 B 正确；（ 3）由图可知在2～3s 内 ,重物做匀速运动 ,v3＝ 2.50m/s,拉力 F3＝ 40N ，因为从动滑轮上直接引出的绳索股数（肩负物重的绳索股数） n＝ 3，所以拉力 F 的作用点降落的速度v′3＝ 3v3＝ 3×2.50m/s＝ 7.5m/s，拉力做功功率（总功率） :P 总＝ F3v′3＝ 40N×7.5m/s＝ 300W ，故 C 错误；滑轮组的机械效率：η＝×100% ＝×100%＝×100%83.33% ，故 D 正确。
初中物理功和机械能解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析
初中物理功和机械能解题技巧讲解及练习题(含答案)及解析一、功和机械能选择题1．如图所示,用滑轮组提升重物时,重200N的物体在5s内匀速上升了1m.已知拉绳子的力F为120N,如果不计绳重及摩擦,则提升重物的过程中A．绳子自由端被拉下3m B．拉力F做的功为200JC．滑轮组的机械效率是83.3% D．拉力F的功率是40W【答案】C【解析】【详解】A、物重由两段绳子承担，因此，当物体提升1m时，绳子的自由端应被拉下2m，故A错误；B、拉力为120N，绳子的自由端应被拉下2m，则拉力做功为：，故B错误；C、滑轮组的机械效率，故C正确；D、拉力F的功率，故D错误．故选C．【点睛】涉及机械效率的问题时，关键是要清楚总功、有用功、额外功都在哪，特别要清楚额外功是对谁做的功，弄清楚这些功后，求效率和功率就显得简单了。
2．下列说法中正确的是（）A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，推力对铅球做了功B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手竖直向上的拉力对水桶做了功C．用手从地面竖直提起水桶，手竖直向上的拉力对水桶做了功D．用力推一辆汽车，汽车静止不动，推力在这个过程中对汽车做了功【答案】C【解析】A. 抛出手的铅球在空中向前运动的过程中，已经脱离手，所以推力对它不再做功，向前运动是因为惯性，故A错误；B. 提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力向上，而桶水平运动，所以拉力不做功，故B错误；C. 用手从地面提起水桶，手的拉力向上，水桶向上运动，符合做功的条件，所以拉力做功，故C正确；D. 用力推一辆汽车，汽车静止不动，距离为零，所以不做功，故D错误．选C．点睛：重点是是否做功的判断，要牢记做功的两个要素，即力和距离，且距离必须是在力的作用下通过的距离．当距离为零时，用再大的力，做功也是零．3．如图是一个光滑的轨道．某小球从轨道的O点出发，由静止开始下滑，小球始终没有离开轨道，你认为小球最远可以运动到A．a点B．b点C．c点D．d点【答案】C【解析】【详解】本实验中，由于轨道是光滑的，没有摩擦力，所以小球的机械能守恒。
初中物理功和机械能答题技巧及练习题(含答案).docx
C．桌面 球的支持力做了功
D．白球撞 黑球后没有静止;是因 人的手 在 白球做功
【答案】A
【解析】
做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通 的距离，二者
缺一不可．手推 球杆前 ，有力也有距离，所以手 球杆做了功，故A正确；由于重
力的方向与小球运 的方向垂直，所以，重力 小球不做功，故B；桌面 球的支持
D．恢复原状时，弹性形变不断减小，弹性势能减小，故D错误．
8．下列说法中正确的是
A．抛出手的铅球在空中向前运动的过程中推力对它做了功
B．提着水桶在路面上水平向前移动一段路程，手的拉力对水桶做了功
C．用水平力推着购物车前进，推车的力做了功
D．书静止在水平桌面上，书受到的支持力做了功
【答案】C
【解析】
【详解】
力的方向与小球的运 方向垂直，所以，支持力 小球不做功，故C；白球撞 黑球
后没有静止，而是 运 ，是因 白球具有 性，不是手 白球有力的作用，更不是 白球做功，故D，故A．
13．2016年8月16日，我国用 征二号丁运 火箭成功将世界首 量子科学 星
“
” “
”
）
（简称 量子卫星
） 墨子号
发射升空，如图所示，火箭在加速上升的过程中（
C．木块离开弹簧后能继续运动，是因为它有惯性
D．弹簧恢复原状过程中，弹性势能变大
【答案】C
【解析】
【详解】
A．木块向左运动过程中，弹簧变长，弹簧的形变逐渐减小，弹力逐渐变小，故A错误；
B．木块离开弹簧后，木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变，摩擦力就是不变的，方向向左，故B错误；