部编人教版七年级语文下册期末复习知识点整理

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2019部编人教版语文七年级下册复习资料(期末超全精)

千钧重负：比喻很沉重的负担。钧，古代的重量单位，合三十斤。
惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。
耐人寻味：意味深长，值得人仔细体会琢磨。耐，禁得起。
不期而至：事先没有约定而意外到来。
心有灵犀：指彼此心意相通。
1．《邓稼先》选自《人民日报》。杨振宁,美籍华裔物理学家，与李政道共获1957年诺贝尔物理
学奖。邓稼先，我国研制和发展核武器的重要技术领导人，为我国成功研制原子弹、氢弹和
23《带上她的眼睛》
diǎnzhuìmànbùchídùnménglóngxiánxiátūxiànpāishèwèilánhélǒngyínchànggūlínglíng
点缀漫步迟钝蒙眬闲暇凸现拍摄蔚蓝合拢吟唱孤零零
bùqīérzhìxīnyǒulíngxītiānyáhǎijiǎo
不期而至心有灵犀天涯海角
14《驿路梨花》
zhàiniǎnkángyìlùmímángdǒuqiàolùsùzhúmièjiǎnlòuyōuxiánxiūqìjīngyíng
寨撵扛驿路迷茫陡峭露宿竹篾简陋悠闲修葺晶莹
zhésǔn折损
15《最苦与最乐》
lǎnshīyìdáguānqìyuējiāndūpái jiěxúnhuánrúshìzhòngfùhǎikuòtiānkōng
人教版七年级下册复习资料
第一部分生字词
1《邓稼先》
yuánxūndiànjīxuǎnpìnyáoyánbèisòngzhòuyèkūnlún
元勋奠基选聘谣言背诵昼夜昆仑
zhìyǒukěgēkěqìxiǎnwéirénzhīzhìsǐbúxièjūgōngjìncuì
挚友可歌可泣鲜为人知至死不懈鞠躬尽瘁
心安理得：自信事情做得合理，心里很坦然。

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写(含答案)

部编版语文七年级下册期末专项复习-默写学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、句子默写1．填空题（1）诗中表达陈子昂生不逢时、怀才不遇的伤感诗句是：__________，_________。

（2）诗中描写空间辽阔抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞、悲哀苦闷之情的句子是__________，_________。

（3）杜甫在《望岳》中，借齐鲁大地烘托泰山拔地而起，参天耸立形象的语句是：__________，_________。

（4）《望岳》中，虚写泰山的秀美，实写泰山的高大，虚实结合，描写泰山神奇秀丽，巍峨高大的诗句是：__________，_________。

（5）《望岳》中表现泰山高峻，幽深，蕴藏着诗人对祖国河山的热爱和对祖国山河的赞美之情的诗句：__________，_________。

（6）《望岳》中想像上泰山之巅，表达不畏困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心壮志的诗句是：__________，_________。

（7）王安石在《登飞来峰》中，用“__________，_________。

”表达了自己为实现政治抱负而勇往直前、无所畏惧的进取精神。

（8）《登飞来峰》中，诗人触景生情，直抒胸臆，“_____________________，_________________。

”来表明“只有站得高，才能看得远”的哲理思考。

（9）龚自珍《己亥杂诗》：写诗人辞官之后的离愁别绪，表现诗人离开京城豪迈、洒脱的气概的诗句是：__________，_________。

（10）《己亥杂诗》中表达了自己虽然辞官，但仍会关心国家的前途和命运且代落花立意，倾吐心曲，表现崇高的献身精神的句子是：__________，_________。

（11）《游山西村》中表现农家热情好客的淳朴性格的诗句是：__________，_________。

（12）《游山西村》中村民们在迎接神的箫鼓中来来往往祈求丰收，表现村中热闹景象。

部编版七年级语文下册期末专题复习专题一字音字形知识梳理+过关检测试卷(原卷+解析卷)

部编版七年级语文下册期末专题复习知识清单+过关检测试卷专题一字音字形知识梳理第1课《邓稼先》元勋．（xūn）奠．基（diàn）选聘．（pìn）谣．言（yáo）背诵．（sòng）昼．夜（zhòu）昆仑．（lún）挚．友（zhì）可歌可泣．（qì）鲜．为人知（xiǎn）至死不懈．（xiè）鞠躬尽瘁．．．．（jū gōng jìn cuì）当之无愧．（kuì）家喻．户晓（yù）锋芒．毕露．（lù）妇孺．皆知（rú）彷徨．．（páng huáng）夐．（xiòng）萦．带（yíng）曛．（xūn）殷．红（yān）马革裹．尸（guǒ）兽铤亡群（tǐng）第2课《说和做》梳．头（shū）抱歉．（qiàn）秩序．．（zhìxù）深宵．（xiāo）伴侣．（lǚ）小楷．（ kǎi）硕．果（shuò）卓越．．（zhuó yuè）迭．起（dié）澎湃．．（péng pài）大无畏．（wèi）锲．而不舍（qiè）目不窥．园（kuī）沥．尽心血（lì）心不在焉．（yān）气冲斗．牛（dǒu）慷慨．．穷年（wù）群蚁排衙．（yá）．．淋漓（kǎng kǎi）仰之弥．高（mí）兀兀校．补（jiào）独裁．（cái）迥．乎不同（jiǒng）昂．首挺胸（áng）第3课《回忆鲁迅先生（节选）》舀．（yǎo）揩．（kāi）碟．（dié）捆．（kǔn）咳嗽．．（tiáo gēng）绞．肉（jiǎo）薪．金（xīn jīn）．．（ké sòu）调羹校对．．（jiào duì）草率．（shuài）洗澡．（zǎo）悠．然（yōu）吩咐．．（mǒ shā）疙瘩．．（gēda）深恶．痛绝（wù）．．（fēn fu）抹杀不以为．然（wéi）迺．（nǎi）阖．（hé）第5课《黄河颂》巅．（diān）劈．（pī）气魄．（pò）狂澜．．（kuáng lán）浊流．．（bǔ yù）．．（píng zhàng）哺育．．（wǎn zhuǎn）屏障．．（zhuó liú）宛转榜样．．．．（hào hào dàng dàng）．．（bǎng yàng）浩浩荡荡第6课《老山界》攀．谈（pān）峭壁．．（jǔ jué）．．（gū lu）咀嚼．．（qiào bì）骨碌呜咽．．．．（kē juān zá shuì）．．（wū yè）督．促（dū）灌输．．（guàn shū）苛捐杂税酣然．．（zhuō mō）惊惶．（huáng）蜷．（quán）缴．（jiǎo）．．入梦（hān rán）不可捉摸第7课《谁是最可爱的人》坚韧．（rèn）淳．朴（chún）谦逊．（xùn）摁．倒（èn）覆．灭（fù）掰．断（bāi）迸．裂（bèng）脸膛．（táng）憋．闷（biē）聚歼．（jiān）过瘾．（yǐn）犁耙．．（lí pá）军隅．里（yú）豁．亮（huò）第8课《土地的誓言》碾．（niǎn）誓．言（shì）胸膛．．（xiōng táng）嗥．鸣（háo）山涧．（jiàn）斑斓．．（bān lán）亘．古（gèn）默契．（qì）田垄．（lǒng）埋葬．．（mái zàng）镐．头（gǎo）土壤．（rǎng）禾稻．（dào）丰饶．（ráo）污秽．．（chǐ rǔ）．．（wū huì）耻辱第9课《木兰诗》机杼．（zhù）军帖．（tiě）可汗．．（kè hán）鞍．马（ān）鞯．（jiān）辔．头（pèi）朔．气（shuò）金柝．（tuò）红妆．（zhuāng）霍．霍（huò）云鬓．（bìn）雄雌．（cí）第10课《阿长与<山海经>》搁．（gē）掷．（zhì）脐．（qí）憎恶．．（zēng wù）菩萨．．（pú sà）震悚．．（zhèn sǒng）竹竿．（gān）烦琐．（suǒ）土匪．（fěi）辫．子（biàn）胸脯．（pú）疮疤．．（chuāng bā）诘．问（jié）哀悼．．（mó lì）书斋．（zhāi）．．（āi dào）茉莉霹雳．．（cū zhuō）守寡．（guǎ）．．（pī lì）粗拙第11课《老王》蹬．（dèng）绷．（bēng）捎．（shāo）惶恐．．（huáng kǒng）肿胀．．（zhǒng zhàng）荒僻．（pì）取缔．（dì）降．格（jiàng）镶嵌．（xiāng qiàn）门框．（kuàng）滞．笨（zhì）侮辱．．（wǔ rǔ）愧怍．．（kuì zuó）塌．败（tā）伛（yǔ）眼翳．（yì）第12课《台阶》啃．（kěn）蹦．（bèng）撬．（qiào）磕．（kē）门槛．（kǎn）厚道．．（zāo gāo）醒悟．．（xǐng wù）．．（hòu dào）糟糕晌午．．（fán zào）头颅．（lú）茬．（chá）．．（shǎng wǔ）烦躁自言自语言外之意微不足道大庭广众第13课《卖油翁》矢（shǐ）汝（rǔ）睨（nì）酌（zhuò）阆．州（làng）自矜．（jīn）颔．之（hàn）忿．然（fèn）第14课《叶圣陶先生二三事》修润（rùn）生疏（shū）商酌．（zhuó）诚恳．（kěn）譬．如（pì）朦胧．．（biè niǔ）．．（léi zhuì）别扭．．（méng lòng）累赘拖沓．（tà）妥帖．（tiē）诲．人不倦（huì）不耻．下问（chǐ）颠沛．．流离（diān pèi）以身作．则（zuò）丁卯．年（mǎo）第15课《驿路梨花》寨．（zhài）撵．（niǎn）驿．路（yì）迷茫．（máng）陡峭．．（lù sù）竹篾．（miè）简陋．（lòu）．．（dǒu qiào）露宿悠．闲（yōu）修葺．．（zhé sǔn）．．（xiū qì）晶莹．（yíng）折损菌．子（jùn）麂．子（jǐ）第16课《最苦与最乐》揽．（lǎn）失意（shī yì）达．观（dá）契．约（qì）监督．．（jiān dū）排解．（jiě）循．环（xún ）如释．重负（shì）海阔．天空（kuò）悲天悯．人（mǐn）第17课《短文两篇》德馨．（xīn）鸿儒．．（hóng rú）案牍．（dú）蕃．（fán）淤．泥（yū）濯．清涟．（zhuó lián）亵．玩（xiè）噫．（yī）第18课《紫藤萝瀑布》瀑．布（pù）迸溅．．（tiǎo dòu）凝．望（níng）．．（bèng jiàn）挑逗繁．密（fán）笼罩．．（lǒng zhào）枯槐．（huái）遗憾．（hàn）仙露琼．浆（qiòng）忍俊不禁．（jīn）第19课《一颗小桃树》褪．（tuì）忏悔．．（duō suo）矜．持（jīn）．．（chàn huǐ）哆嗦执着．．（wěi suǒ）渺．小（miǎo）．．（zhí zhuó）服侍．（shì）猥琐魂魄．．（chàn dǒu）赤裸．（luǒ）．．（hún pò）幼稚．（zhì）颤抖贾平凹．（wā）孱．头（càn）摞．（luó）马嵬．坡（wéi）气血．．方刚（qì xuè）轰．轰烈烈（hōng）祸．不单行．（huò xíng）第20课《外国诗两首》瞬．息（shùn）怀恋．（liàn）涉．足（shè）萋．萋（qī）幽寂（yōu jì）第22课《伟大的悲剧》拽．（zhuài）绑．（bǎng）搂．（lǒu）昔．日（xī）堡垒．．（lǐn liè）吞噬．（shì）．．（bǎo lěi）辜负．．（gū fù）凛冽疲惫．．（lǔ mǎng）毡．鞋（zhān）．．（pí bèi）钦佩．．（qīn pèi）鲁莽保佑．（yòu）厄．运（è）拯．救（zhěng）毋宁．．（wú nìng）吞噬．（shì）羸．弱（léi）告罄．（qìng）怏．怏不乐（yàng）耀武扬威（yào）姗．姗来迟（shān）忧心忡．忡（chōng）语无伦．次（lún）海市蜃．楼（shèn）第23课《太空一日》弧．（hú）炽．热（chì）轮廓．（kuò）俯瞰．．（fǔ kàn）模拟．．（mò nǐ）遨．游（áo）严谨．（jǐn）稠．密（chóu）概率．．（gài lǜ）灼．烧（zhuó）无虞．（yú）五脏六腑．（fǔ）千钧．负重（jūn）耐．人寻味（nài）惊心动魄．（pò）屏．息凝神（bǐng）第24课《带上她的眼睛》点缀．（zhuì）漫．步（màn）迟钝．（dùn）蒙眬．．（méng lóng）闲暇．（xiá）凹．现（āo）拍摄．（shè）合拢．（lǒng）吟．唱（yín）孤零．零（líng）不期．而至（qī）心有灵犀．（xī）蔚．蓝（wèi）天涯．海角（yá）部编版七年级语文下册期末专题复习知识清单+过关检测试卷专题一字音字形过关检测（原卷）1．（2020·湖北黄冈市·七年级期末）下面加点字注音全部正确的一项是（）A．迸．（bìng）溅告罄．（qìng）愧怍．（zuò）海市蜃．楼（shèn）B．炽．（chì）热亘．（gèn）古拖沓．（tà）迥．（jiǒng）乎不同C．殷．（yīn）切殷．（yān）红称．（chēn）赞称．（chèng）心如意D．校．（xiào）补学校．（xiào）强．（qiǎng）壮强．（qiǎng）词夺理2．（2020·河南安阳市·七年级期末）下列加点字，读音全部正确的一项是（）A．鲁莽．（mǎng）厄．运（è）迭．起（dié）目不窥．园（kuì）B．哺．育（pǔ）炽．热（chì）愧怍．（zuó）忧心忡忡．（chōng）C．镶嵌．（qiàn）修葺．（qì）撵．走（niǎn）心有灵犀．（xī）D．契．约（qì）污秽．（huì）猥．琐（wěi）气冲斗牛．（dóu）3．（2020·湖北武汉市·七年级期末）下列各组词语中加点字书写或注音有误的一组是（）A．斑斓．（lán）选聘惶．恐（huáng）酣然入梦B．修葺．（qì）循环商酌．（zhuó）大庭广众C．炽．热（zhì）繁琐迸．溅（bìng）契而不舍D．矜．持（jīn）闲暇屏障．（zhàng）海市蜃楼4．（2020·河南安阳市·七年级期末）下列加点字注音没有错误的一项是（）A．萦．（yíng）绕亘．（gèn）古镐．（gāo）头锲．（qì）而不舍B．伛．（yǔ）偻殷．（yīn）红污秽．（suì）矜．（jīn）持C．挚．（zhì）痛谰．（lán）语愧怍．（zuò）斟酌．（zhuó）D．凹凼．（dàng）校．（xiào）补震悚．（sǒng）气冲斗．（dòu）牛5．（2020·河南许昌市·七年级期末）下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A．商酌．（zhuó）合拢．（lǒng）烧灼．（zhuó）诲．人不倦（hui）B．修葺．（qì）炽．热（chì）凸．现（āo）海市蜃．楼（shèn）C．契．约（qì）孱．头（càn）悼．念（dào）千钧．重负（jūn）D．矜．持（jīn）猥．琐（wéi）蕴蓄．（xù）毛骨悚．然（sǒng）6.（2020·河南洛阳·七年级期末）下列各组词语的字形和加点字的注音全都正确的一项是（）A. 鞠．躬尽粹（jū）陡峭．（qiào）盘虬．卧龙（qiú）绸．密（chóu）B. 锲．而不舍（qì）瞬．息（shùn）忧心忡．忡（zhòng）吞噬．（shì）C. 颠沛．流离（pèi）呜咽．（yè）诲．人不倦（huì）迸．溅（bèng）D. 海市蜃．楼（shèng）憎．恶（zēng）耀．舞扬威（yào）修葺．（qì）7．（2020·江苏常州市·七年级期末）下列加点字注音全都正确的一项是（）A．猥．琐（wěi）孤孀．（ shuāng）矜．持（jīng）气冲斗．牛（dǒu）B．丁卯．（mǎo）忏．悔（chàn）修葺．（qì）心有灵犀．（xī）C．殷．红（yān）诘．问（jié）愧怍．（zuò）颠沛．流离（fèi）D．迸．溅（bèng）累赘．（zhuì）服侍．（sì）深恶．痛绝（wù）8．（2020·江苏南京市·七年级期末）下列加点字注音完全正确的一项是（）A．忏．悔（chàn）履．行（lǔ）夺眶．（kuàng）精．疲力竭（jīng）B．瞬．息（shùn）依傍．（páng）迸．溅（bèng）怏．怏不乐（yàng）C．伫．立（zhù）契．合（qì）殷．红（yān）深恶．痛绝（wù）D．碾．谷（niǎn）祈．祷（qǐ）烽．火（fēng）哺．育（bǔ）9．（2020·扬州市梅岭中学·七年级期末）下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是（）A．折损．（sǔn）契．约（qiè）蜷．伏（juǎn）气冲斗．牛（dǒu）B．校．对（jiào）亘．古（gèng）暮．色（mù）诲．人不倦（huǐ）C．修葺．（róng）热忱．（chén）丰饶．（láo）哄．堂大笑（hōng）D．哺．育（bǔ）取缔．（dì）忏．悔（chàn）悲天悯．人（mǐn）10．（2020·江苏句容市·七年级期末）下列加点字读音完全正确的一组是（）A．殷．红（yān）字帖．（tiě）眷．恋（juàn）毋．宁（wù）B．署．名（shǔ）哺．育（bǔ）土匪．（fěi）晶莹．（yíng）C．独裁．（cái）惩．罚（chén）诘．问（jié）钦．佩（qīng）D．秩序（zhì）溜．冰（liū）愧怍．（zhà）诙谐．（xié）11．（2020·江苏徐州市·七年级期末）下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（）A．干涸．（hé）坍．（tān）塌麻木不仁神采奕奕B．抽噎．（yē）蹒．（pán）跚骇人听闻大相径庭C．禁锢．（gù）嗔．（zhēn）怪刨根问底不可救药D．晕．（yūn）眩称．（chèn）职怪诞不惊见异思迁12．（2020·广东茂名市·七年级期末）下列加点字注音有误的一项是（）A．嗥．鸣（háo）山巅．（diān）浊．流（zhuó）呻．吟（shēn）B．田垄．（lǒng）召．唤（zhào）磅．礴（páng）怪诞．（dàn）C．辔．头（pèi）炽．痛（zhì）哽．住（gěng）哺．育（bǔ）D．啾．啾（jiū）机杼．（zhù）污秽．（huì）督．学（dū）13.（2020·天津和平区·七年级期末）下列加点字注音无误的一项是（）A．忏．悔（chàn）孱．头（chàn）迸．溅（bèng）血．气方刚（xuè）B．炽．热（chì）一摞．（luò）负荷．（hè）忍俊不禁．（jīn）C．挑．逗（tiāo）猥．琐（wěi）愧怍．（zuò）怏．怏不乐（yàng）D．憎．恶（zēng）疮．疤（chuàng）羸．弱（léi）毛骨悚．然（sǒng）14．（2020·江苏句容市·七年级期末）下列加点字读音完全相同．．的一组是（）A．颤．动颤．抖颤．栗颤．颤巍巍B．纵横．横．行横．祸横．七竖八C．号．称号．哭号．角发号．施令D．供．桌供．养供．职供．认不讳15．（2020·天津津南区·七年级期末）下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）A．点缀．（zhuì）澎湃．（bài）心有灵犀．（xī）B．忏．悔（qiān）凛冽．（liè）酣．然入梦（hān）C．矜．持（jīn）愧怍．（zuò）忍俊不禁．（jìn）D．商酌．（zhuó）斑斓．（lán）锲．而不舍（qiè）16．（2020·天津东丽区·七年级期末）下列各组词语中加点字的注音，完全正确的一项是（）A．殷．红（yīn）震悚．（sǒnɡ）锲．而不舍（qì）B．修葺．（qì）猥．琐（wěi）酣．然入梦（hān）C．愧怍．（zuò）羸．弱（yínɡ）忍俊不禁．（jìn）D．污秽．（suì）屏．息（pínɡ）怏．怏不乐（yànɡ）17．（2020·江苏扬州市·七年级期末）下列各组词语中，加点字的注音全都正确的一项是（）A．着．落（zháo）匿．笑（nì）狭隘．（yì）拈．轻怕重（niān）B．狡黠．（xié）庇．护（bì）称．职（chèng）哄．堂大笑（hōng）C．徘徊．（huái）妥当．（dàng）头衔．（xián）畏罪潜．逃（qián）D．虐．待（lüè）突．兀（wù）呻吟．（yín）咄．咄逼人（duó）18．（2020·重庆渝北区·七年级期末）下列词语中加点字的注音正确．．的一项是（）A．点缀．（zhuì）屏．障（pín）峭．壁（xiào）鲜．为人知（xiǎn）B．撵．走（niǎn）哀悼．（dào）亘．古（gèng）锲．而不舍（qì）C．忏．悔（chàn）粗拙．（zhuō）愧怍．（zuò）忧心忡忡．（chōng）D．撬．动（ào）迸．溅（bìng）凛．冽（lǐn）苛．捐杂税（kē）19．（2020·浙江七年级期末）给下列加点字注音．．或根据拼音写出汉字．．．．。

部编人教版初中语文七年级课本字词重点句子文学常识知识点总结二归纳复习资料大全[最新]

人教版课本字词重点句子文学常识大全（七年级下）第1课从百草园到三味书屋一、重点字词1．注音。

菜畦qí皂荚jiá树班蝥máo臃肿yōng zhǒng 攒cuán成秕bǐ谷系jì一条长绳拗ǎo过去锡箔bï点拨：注意多音字“攒”“系”的读音。

2．根据拼音写出相应的汉字。

桑(shân) 葚收(liǎn) 敛脑(suǐ) 髓人声(dǐng) 鼎沸(kuī) 盔甲3．用恰当词浯填空。

(1) 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。

点拨：所填词语均为形容词或动词。

(2) 扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

点拨：所填词语均为动词。

二、重点句子背记知识清单单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

三、文学(文体)常识背记知识清单《从百草园到三味书屋》是鲁迅(作者)回忆童年生活的散文(体裁)，本文选自《朝花夕拾》。

第2课爸爸的花儿落了一、重点字词1．注音。

鸡毛掸dǎn子咻xiū咻玉簪zān花骊lí歌花圃pǔ懒惰duî2．用恰当词语填空。

冬天的清晨站在校门前，戴着露出五个手指头的那种手套，举了一块热乎乎的烤白薯在吃着；夏天的早晨站在校门前，手里举着从花池里摘下的玉簪花，送给亲爱的韩老师，是她教我跳舞的。

二、重点句子背记知识清单于是我唱了五年的骊歌，现在轮到同学们唱给我们送别，“长亭外，古道边，芳草碧连天。

问君此去几时来，来时莫徘徊! 天之涯，地之角，知交半零落，人生难得是欢聚，惟有别离多……”三、文学(文体)常识背记知识清单《爸爸的花儿落了净选自《城南旧事》，作者是台湾(地名)作家林海音。

人教部编版七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总

七年级语文下册六篇课内文言文知识点汇总第4课孙权劝学一、全文讲解篇◆本文选自《资治通鉴》，这本书是由北宋（朝代）政治家、史学家司马光主持编撰的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362 年间的史事。

1、劝学，劝说，鼓励学习。

文题点明了文章所写的故事的主要内容。

2、本文仅区区129字，以“劝学”为中心事件展开描写，写吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”，其才略很快就有惊人的长进的故事，点明了学习的重要性。

3、写作思路：孙权劝学——吕蒙就学——鲁肃赞学4、人物性格：孙权（严格要求下属、循循善诱）、吕蒙（知错就改，谦虚好学）、鲁肃（敬才爱才）5、文章注重以对话表现人物。

对话言简意丰，生动传神，富于情味。

仅寥寥数语，就使人感受到三位人物各自说话时的口吻、神态和心理◆6、全文解析：孙权劝学，先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。

使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。

从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主的身份。

“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。

需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。

“士别三日，当刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。

“三日”形容时间很短，“刮目”是擦拭眼睛，表示十分惊奇、难以置信的样子。

从吕蒙的答话中可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。

孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。

在本文中，写鲁肃、吕蒙对话，一唱一和，互相打趣，显示了两人的真实性情和融洽关系，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从侧面表现了吕蒙的学有所成，笔墨十分生动，这是全文的最精彩之处。

部编人教版七年级下册语文总复习各课知识点汇总

1.文学常识七年级下册语文总复习资料第一单元第 1 课《邓稼先》《邓稼先》是一篇传记,作者是杨振宁，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。

传记，是一种常见的文学形式。

主要记述人物的生平事迹。

传记一般不虚构，纪实性是传记的基本要求。

2.文章思想内容本文将邓稼先这一人物放在广阔的社会背景中描写、评价，抓住了他忠厚平实、真诚坦白的性格特点，突出了他对民族的贡献，高度赞扬了他深沉的爱国主义精神和将个人生命奉献给祖国国防事业的崇高情怀。

3.重点字词至死不懈 xia：懈，放松。

锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。

多形容人气盛逞强。

任人宰zǎi 割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。

可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。

鲜xiǎn 为人知：很少人知道。

元勋xūn：立大功的人。

鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。

当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。

奠diàn 基：奠定建筑物的基础。

截然不同：形容差别很大。

截然，形容界限分明，像割断的一样。

家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。

马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

挚zhì友：亲密的朋友。

筹划：想办法；定计划；筹措。

仰慕：敬仰思慕。

彷páng 徨huáng：犹豫。

殷yān 红：带黑的红色。

4.重点句子（1）为什么把邓稼先与奥本海默对比来写？奥本海默→拔尖人物→锋芒毕露；邓稼先→真诚坦白→从不骄人。

通过对比，更能鲜明地突出邓稼先的性格品质和奉献精神。

（2）默读第五部分，想一想：这部分开头引用《吊古战场文》，有什么作用？引用《吊古战场文》渲染了古罗布泊荒无人烟、凄凉萧索的环境气氛，从侧面写出了邓稼先工作环境的艰苦，同时也含蓄地将研制“两弹”比作一场鏖战，而科学家工作的地方就是一个不见硝烟的战场。

新部编版语文七年级下册期末复习积累与运用复习基础知识背诵

七年级下册期末复习资料积累与运用第一部分生字词复习一、请认真识记下列字词，注意拼音和字形，要求会拼会写。

第一单元1《邓稼先》元勋yuánxūn奠基diànjī 选聘xuǎnpìn 谣言yáoyán背诵bèisòng 昼夜zhòuyè 昆仑kūnlún 殷（y ān）红挚友zhìyǒu 可歌可泣kěgēkěqì 鲜为人知xiǎnwéirénzhī 至zhì死sǐ不懈búxiè 鞠躬尽瘁jūgōngjìncuì 萦（y íng ）带当之无愧dāngzhīwúkuì 家喻户晓jiāyùhùxiǎo 锋芒毕露fēngmángbìlù 妇孺皆知fùrújiēzhī 铤（tǐng）2《说和做》梳头shūtóu 抱歉bàoqiàn 秩序zhìxù 深shēn 宵xiāo 伴侣bànlǚ 小楷xiǎokǎi 硕果shuòguǒ 卓越zhuóyuè 迭起diéqǐ 澎湃péngpài 大无畏dàwúwèi 锲而不舍qièérbùshě 目不窥园mùbùkuīyuán兀（wù）兀穷年群蚁排衙（yá）沥lì尽jìn 心血xīnxuè 心不在焉xīnbúzàiyān 慷慨kāngkǎi 淋漓línlí 气qì冲斗牛chōngdǒuniú 校（jiào）补迥（ji ǒng ）乎不同3《回忆鲁迅先生》舀yǎo 揩kāi 碟dié 捆kǔn 咳嗽késou 调羹tiáogēng 绞jiǎo 肉ròu 薪金xīnjīn 校对jiàoduì 草率cǎoshuài 洗澡xǐzǎo 悠然yōurán 吩咐fēnfù 抹杀mǒshā 疙瘩gēda 深恶痛绝shēnwùtòngjué 不以为然bùyǐwéirán4《孙权劝学》卿（qīng）邪（yé）第二单元 5《黄河颂》巅diān 劈pī 气qì魄pò 狂kuáng 澜lán 浊zhuó流liú 宛wǎn 转zhuǎn 屏píng 障zhàng 哺bǔ育yù 榜bǎng 样yàng 浩hào 浩hào 荡dàng 荡dàng 6《老山界》惊惶（huáng）缴（ji ǎo ）咀嚼[jǔ jué] 苛捐杂税（k ē）酣然入梦（h ān ）攀谈（pān）蜷（qu án ）督促[dū cù] 不可捉摸bù kě zhuō mō] 呜咽（y è）峭壁[qiào bì]骨碌（gū lu）灌输[guàn shū] 7《土地的誓言》碾niǎn 誓言shìyán 胸膛xiōngtáng 嗥háo 鸣míng 山涧shānjiàn高粱gāoliáng 斑斓bānlán 缠绕chánrào 默契mòqì 田垄tiánlǒng埋葬máizàng 镐头gǎotou 土壤tǔrǎng 禾hé稻dào 丰饶fēngráo 污秽wūhuì 耻辱chǐrǔ 挚（zhì）痛嗥（h áo ）鸣谰（lán）语亘（gèn ）古 8《木兰诗》机杼（zhù）声军贴（ti ě）可汗（ k è h án ）鞍（ān ）马辔（p èi ）头溅溅（jiān jiān ）胡骑（j ì）啾啾（jiū jiū）红妆（zhuāng ）朔（shu ò）气传金柝（tu ò）霍霍（huò huò）云鬓（bìn ）第三单元 9《阿长与<山海经>》搁gē 掷zhì 脐qí 憎恶zēngwù 菩萨púsà 竹竿zhúgān 烦琐fánsuǒ 土匪tǔfěi 辫子biànzi 胸脯xiōngpú 疮疤chuāngbā 诘问jiéwèn 哀悼āidào 茉莉mòlì 书斋shūzhāi 霹雳pīlì 震zhèn 悚sǒng 粗拙cūzhuō 守寡shǒuguǎ 孤孀（shuāng ）10《老王》蹬dēng 绷bēng 捎shāo 惶huáng 恐kǒng 肿zhǒng 胀zhàng 荒huāng 僻pì取qǔ缔dì 降jiàng 格gé 镶xiāng 嵌qiàn 门mén 框kuàng 滞zhì笨bèn 侮wǔ辱rǔ愧kuì怍zuò 伛（yǔ）翳（y ì） 11《台阶》啃kěn 蹦bèng 撬qiào 磕kē 门mén 槛kǎn 厚hòu 道dao 糟zāo 糕gāo醒xǐng 悟wù 晌shǎng 午wǔ 烦fán 躁zào 头tóu 颅lú 晌（shǎng ）午自zì言yán 自zì语yǔ 言yán 外wài 之zhī意yì 微wēi 不bù足zú道dào大dà庭tíng 广guǎng 众zhòng找茬（chá）12《卖油翁》自矜（jīn）圃（p ǔ ）睨（nì）忿（fèn）然酌（zhuó）第四单元13《叶圣陶先生二三事》修xiū润rùn生疏shēngshū商酌shāngzhuó恳切kěnqiè 譬如pìrú朦胧ménglóng 累léi 赘（zhu ì）别扭bièniu 拖沓tuōtà 妥帖tuǒtiē诲人不倦huìrénbújuàn 不耻下问bùchǐxiàwèn颠沛流离diānpèiliúlí以身作则yǐshēnzuòzé丁卯（mǎo ）年 14《驿路梨花》寨zhài 撵niǎn 扛káng 驿yì路lù 迷mí茫máng 陡dǒu 峭qiào 露lù宿sù竹zhú篾miè 简jiǎn 陋lòu 悠yōu 闲xián 修xiū葺qì 晶jīng 莹yíng折zhé损sǔn麂（jǐ）子菌（jùn ）子 15《最苦与最乐》揽lǎn 失shī意yì 达dá观guān 契qì约yuē 监jiān 督dū 排pái 解jiě循xún 环huán 如rú释shì重zhòng 负fù海hǎi 阔kuò天tiān 空kōng 悲bēi 天tiān 悯mǐn 人rén16《短文两篇》案牍（dú）蕃（fán ）濯（zhu ó）清涟（lián ）淤（yū）泥鲜（xiǎn ）少亵（xiè）玩第五单元17《紫藤萝瀑布》瀑pù布bù 迸bèng 溅jiàn 挑tiǎo 逗dòu 凝níng 望wàng 繁fán 密mì 笼lǒng 罩zhào 枯kū槐huái 遗yí憾hàn忍rěn 俊jùn 不bù禁jīn 仙xiān 露lù琼qióng 浆jiāng18《一棵小桃树》褪tuì 忏悔chànhuǐ 哆duō嗦suo 矜持jīnchí 执着zhízhuó 服f ú侍shi猥琐wěisuǒ 渺小miǎoxiǎo 魂魄húnpò 幼稚yòuzhì 颤抖chàndǒu 赤裸chìluǒ血气方刚xuèqìfānggāng轰轰烈烈hōnghōnglièliè 祸不单行huòbùdānxíng孱（càn ）头摞（luò）马嵬（wéi ）坡19《外国诗二首》瞬shùn 息xī 怀huái 恋liàn 涉shè足zú 萋q ī萋qī 幽yōu 寂jì第六单元21《伟大的悲剧》拽zhuài 绑bǎng 搂lǒu 昔日xīrì 堡垒bǎolěi 辜负gūfù 凛冽lǐnliè 吞噬tūnshì 疲惫píbèi 钦佩qīnpèi 鲁莽lǔmǎng 毡鞋zhānxié 保佑bǎoyòu厄运èyùn 拯救zhěngjiù 耀武扬威yàowǔyángwēi 姗姗来迟shānshānláichí忧心忡忡y ōuxīnchōngchōng 语yǔ无wú伦次lúncì 海市蜃楼hǎishìshènlóu怏（yàng ）怏毋（w ú）宁吞噬（shì）羸（léi ）弱告罄（qìng ） 22《太空一日》弧hú 炽热chìrè 轮廓lúnkuò 俯瞰fǔkàn 模拟mónǐ 遨游áoyóu 严谨y ánjǐn稠密chóumì概率gàilǜ烧灼shāozhuó五脏六腑wǔzàngliùfǔ千钧重负qiānjūnzhòngfù 耐人寻味nàirénxúnwèi 惊心动魄jīngxīndòngpò屏（bǐng ）息凝神无虞（yú） 23《带上她的眼睛》点缀diǎnzhuì 漫步mànbù 迟钝chídùn蒙眬ménglóng 闲暇xiánxiá凸现tūxiàn拍摄pāishè 蔚蓝wèilán合拢hélǒng吟唱yínchàng孤零零gūlínglíng不bù期qī而ér 至zhì 心xīn 有yǒu 灵犀língxī天涯海角tiānyáhǎijiǎo24《河中石兽》河干（gān ）圮（pǐ）曳（yè）铁耙（pá）木杮（fèi ）湮（yān ）没啮（niè）溯（sù）流第二部分文学常识一、识记下列文学常识。

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部编教材七年级语文下册知识点整理第一单元梳理一、课文内容梳理《邓稼先》一文不同于一般的人物传记，更不同于一般写人的记叙文，而是以中华几千年文化为背景，以近一百多年来民族情结、五十年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者。

文章的形式是“散”的，它没有系统介绍邓稼先的事迹，文中还插入了古文、诗歌、电报等内容，但主题是集中的：中华几千年优秀传统文化孕育了邓稼先，邓稼先这类杰出人物又使中华民族自立于世界民族之林。

《说和做——记闻一多先生言行片段》不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。

这篇文章前半部分写闻一多先生前期怎样为了探索救国救民的出路而潜心学术，不畏艰辛，废寝忘食，十数年如一日，终于在学术上取得累累硕果。

着力表现闻一多先生是“卓越的学者”。

后半部分写闻一多先生参加游行示威，起草政治传单，做群众大会的演说，表现了闻一多先生为求民主反独裁，宁愿付出生命的代价的高尚人格。

着力表现闻一多先生是“大无畏的革命家”。

《回忆鲁迅先生(节选)》这篇散文是鲁迅的学生萧红通过十五个片断来描述先生生活中的点滴，短的一两行，长的八十多行，内容涉及鲁迅的饮食起居、待人接物、读书写作、休闲娱乐，特别是外人知之甚少的病中生活。

文中的片断在内容上没有严格的逻辑顺序，这是一篇非常情绪化的文章。

作者动笔之前对于全篇的布局似乎漫不经心，全无预设。

动笔之后，作者心底的感情如喷涌的泉水，飞湍的激流，尽情倾泻挥洒，形诸笔墨而成为艺术结晶。

另一个引人注目之处恰恰是通过女性作者的细心体察，敏锐捕捉到了鲁迅先生身上许多有灵性的生活细节，表现出鲁迅的个性、情趣、魅力、气质，从细微处显示了鲁迅的伟大思想和人格。

《孙权劝学》记事简练。

全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断，即先交代事情的起因，紧接着就写出结果，而不写出吕蒙如何好学，他的才略是如何长进的。

写事情的结果，也不是直接写吕蒙如何学而有成，而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。

写孙权劝学，着重以孙权的劝说之言，来表现他的善劝，而略去吕蒙的对答，仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应，并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说；写鲁肃“与蒙论议”，着重以二人富有风趣的一问一答，来表现吕蒙才略的惊人长进，而略去二人“论议”的内容，并仅以“肃遂拜蒙母，结友而别”一句作结。

二、单元字词汇总1．邓稼先至死不懈xiè：懈，放松。

蓬断草枯：形容环境恶劣。

署shǔ名：在书信、文件或文稿上，签上自己的名字。

选聘pìn：挑选聘用。

锋芒毕露lù：比喻锐气和才干全都显露出来。

多形容人气盛逞强。

任人宰zǎi割：比喻任凭侵略、压迫、剥削。

可歌可泣qì：值得歌颂，使人感动得流泪，指悲壮的事迹使人非常感动。

妇孺rú皆知：连妇女儿童都知道，形容知道的人非常多。

引人注目：形容人或事物很具特色，能引起人们的注意。

鲜xiǎn为人知：很少人知道。

元勋xūn：立大功的人。

鞠jū躬尽瘁cuì：指小心谨慎，贡献出全部精力。

当之无愧kuì：没有什么可以惭愧的地方。

奠diàn基：奠定建筑物的基础。

截jié然不同：形容差别很大。

截然，形容界限分明，像割断的一样。

家喻户晓xiǎo：每家每户都知道。

阔kuò别：长时间的分别。

马革裹尸：用马皮把尸体包裹起来，指将士战死于战场。

铤tǐng：疾走。

(铤而走险)挚zhì友：亲密的朋友。

筹chóu划：想办法；定计划；筹措。

仰慕：敬仰思慕。

彷páng徨huáng：犹豫。

殷yān红：带黑的红色。

2．说和做——记闻一多先生言行片段诗兴不作：作，起。

典籍jí：记载古代法制的图书，泛指古代图书。

仰之弥高：指愈仰望愈觉得其崇高。

锲qiè而不舍：不停地雕刻，比喻有恒心，有毅力。

炯jiǒng炯：形容明亮(多用于目光)。

迥jiǒng乎不同：很不一样。

兀wù兀穷年：用心劳苦地一年到头这样做。

沥lì尽：滴完。

群蚁排衙yá：指整齐地排列着。

深宵xiāo独裁cái：指当时蒋介石的专制统治。

凶多吉少：不幸的多，吉利的少，非常危险。

迭dié起：一次又一次地兴起、出现。

昂áng首挺胸：昂起头，挺起胸。

形容精神振奋，意气昂扬。

潜心贯注、心会神凝：精神高度集中、聚集。

何妨一下楼钻探：动词，这里是钻研的比喻说法。

疏懒：形容词，懒散而不惯受拘束。

赫然：形容令人惊讶或引人注目的事物突然出现。

高标：名词，很高的标准。

标，标准。

慷kāng慨kǎi淋漓：形容情绪十分激动；说话、写文章意气昂扬，言辞畅快。

气冲斗dǒu牛：形容气势之盛可以直冲云霄。

斗、牛，星宿名，借指天空。

3．回忆鲁迅先生(节选)轻捷：动作轻快敏捷。

安顿：安详，安稳。

阿司匹林：一种解热镇痛药。

忧郁：忧伤郁结；忧虑烦闷。

深恶痛绝：指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

存心：心里怀有的念头。

揩kāi：擦，抹。

阖hé：闭合。

不以为然：不认为是对的。

表示不同意或否定。

三、课内文言文梳理(一)课文字词详解孙权劝学①初，权②谓吕蒙曰：“卿③今④当涂⑤掌事，不可不学！”蒙⑥辞⑦以军中多⑧务。

①初：当初，这里是追述往事的习惯用词。

②谓：告诉，对……说，常与“曰”连用。

③今：现在。

④当涂：当道，当权。

涂，通“途”。

⑤掌事：掌管政事。

⑥辞：推托。

⑦以：用。

⑧务：事务。

权曰：“①孤②岂欲③卿④治经⑤为⑥博士⑦邪！⑧但⑨当⑩涉猎，⑪见⑫往事⑬耳。

卿言多务，⑭孰⑮若孤？①孤：古时王侯的自称。

②岂：难道。

③卿：古代君对臣的爱称。

朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。

④治经：研究儒家经典。

经，指《易》《书》《诗》《礼》《春秋》等书。

⑤为：成为。

⑥博士：专掌经学传授的学官。

⑦邪：语气词，后写作“耶”。

⑧但：只，只是。

⑨当：应当。

⑩涉猎：粗略地阅读。

⑪见：了解。

⑫往事：指历史。

⑬耳：表示限止语气，可译为“罢了”。

⑭孰：谁。

⑮若：比得上。

孤常读书，自①以为大有所②益。

”蒙③乃④始⑤就学。

①以为：认为。

②益：好处。

③乃：于是，就。

④始：开始。

⑤就：从事。

①及鲁肃②过寻阳，与蒙③论议，大④惊曰：“卿今者⑤才略，⑥非复吴下阿蒙！”①及：到，等到。

②过：经过。

③论议：讨论，评议。

④惊：惊奇。

⑤才略：才干和谋略。

⑥非复：不再是。

复，再。

蒙曰：“①士别三日，②即③更④刮目⑤相待，大兄⑥何⑦见事之晚⑧乎！”肃⑨遂⑩拜蒙母，结友而⑪别。

①士别三日：有抱负的人分别几天。

三，泛指多天。

②即：就。

③更：重新。

④刮目：擦拭眼睛。

⑤相待：看待。

⑥何：为什么。

⑦见事：知晓事情。

⑧乎：表示感叹语气，可译为“啊”。

⑨遂：于是，就。

⑩拜：拜访，拜见。

⑪别：告别。

(二)重点句子翻译1．卿今当涂掌事，不可不学！你现在当权掌管政事了，不可以不学习！2．卿言多务，孰若孤？你说(你)事务繁忙，谁比得上我(的事务多)呢？3．卿今者才略，非复吴下阿蒙！你现在的才干和谋略，不再是当年吴县的那个阿蒙了！4．孤岂欲卿治经为博士邪！我难道想要你研究儒家经典成为专掌经学传授的学官吗？5．但当涉猎，见往事耳。

只是应当粗略地阅读(或：浏览群书)，了解历史罢了。

6．士别三日，即更刮目相待。

有抱负的人分别多日，就要重新用新的眼光看待。

7．大兄何见事之晚乎！长兄为什么知晓事情这么晚啊！8．蒙辞以军中多务。

吕蒙用军中事务繁多来推托。

(三)揣摩语言1．“不可不学！”表现了孙权怎样的心理？表现了孙权对吕蒙要求严格，同时严厉中又可见关心、厚望。

2．“孤岂欲卿治经为博士邪！”表达了孙权怎样的心态？联系句意，隐隐可见孙权对吕蒙不听劝诫的不悦神情和责备的意味。

3．“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”这样说有何作用？孙权现身说法，鼓励吕蒙求学，可谓语重心长，言辞恳切。

4．“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”一句可见鲁肃当时怎样的神情和心理？说明了什么？十分惊奇的神态，吕蒙的变化判若两人，使鲁肃既吃惊，又情不自禁地发出赞叹。

__这句话从侧面反映吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的长进。

5．“大兄何见事之晚乎！”这句话表现了吕蒙当时怎样的心情？为自己的进步深感自豪，并不是埋怨鲁肃。

(四)课文分析1．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是北宋(朝代)司马光(人名)主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1 362年间的史事。

2．孙权劝学的原因是“卿今当涂掌事，不可不学”；孙权劝学的学习方法是“但当涉猎，见往事耳”；孙权劝学劝的语言是“卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”；孙权劝学的成果是“卿今者才略，非复吴下阿蒙”。

(以上均填课文原句)3．鲁肃的话表现了他惊讶、敬佩的情感，也从侧面写出了吕蒙学有所获；文末的“士别三日，即更刮目相待”更进一步阐明了这一点。

4．写出出自本文的成语：吴下阿蒙、士别三日、刮目相待、开卷有益。

5．孙权与吕蒙对话的主要内容是什么？劝学。

6．孙权是用什么方法劝吕蒙学习的？先一语破的，向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性，使吕蒙无可推辞，“乃始就学”。

7．注意下列句子中加点词所表示的语气。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪！邪：通“耶”，表反问语气，相当于“吗”。

(2)但当涉猎，见往事耳。

耳：表限止语气，可译为“罢了”。

(3)大兄何见事之晚乎！乎：表感叹语气，相当于“啊”。

8．本文告诉我们的道理有哪些？(1)通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。

(2)我们不要以一成不变的态度看待他人，要以开放的眼光看待事物。

(3)不能因为事情繁忙就放弃学习，坚持读书是有益的。

(4)要善于听取他人的建议或意见。

(5)告诉我们一个人只要广泛涉猎总会学有所成。

9．本文虽短，但通过人物的对话描写，刻画了鲜明的人物性格。

请概括他们的性格特点。

孙权：豁达、大度，待人坦诚、平易，有幽默感的一位明君；关心部下，对部下要求严格，善劝。

吕蒙：乐于接受劝告，勤奋好学；机敏精干、虎虎有生气的将才。

鲁肃：直爽、敬才、爱才；忠厚的长者。

10．找出鲁肃赞扬吕蒙的语句，并指出这里是什么描写。

其作用是什么？“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这里是侧面描写。

__作用：突出表现吕蒙学有所成。

11．孙权的哪些主张和行动值得我们重视和效仿？孙权认为广泛地学习很有益处，不能因为事务多、时间少就不学习。

12．鲁肃为什么与吕蒙“结友”？文章以“肃遂拜蒙母，结友而别”结尾。

鲁肃之所以主动与吕蒙“结友”，是因为鲁肃为吕蒙的才略所折服而愿与之深交，表明鲁肃敬才、爱才，二人志同道合。

这最后的一笔，是鲁肃“与蒙论议”的余韵，进一步从侧面表现了吕蒙才略的惊人长进。