大学生就业难的原因ppt课件
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大学生就业问题PPT课件
查结果显示，有66.4%的本科毕业生希望 自己的月薪在2000元以上，但据北京和上 海有关机构的调查结果显示，大学生月薪 的市场值平均为1600~1700元/月，毕业生 的期望值显然高出社会现实水准，也导致 部分大学生“有业不就”。
假招聘
▪ 有效招聘信息数量减少 ▪ 一些企业利用当前大学生供过于求的
分析：
▪ 小王的思想在当前毕业生的择业过程中具有一定的代表 性。不少毕业生过于向往经济发达地区，尤其是沿海地 区的中心城市，最低的期望也是回自己家乡所在地的中 心城市。他们只注重经济文化发达、工作环境优越的一 面，而忽视了人才济济、相对过剩的一面，择业期望值 居高不下，甚至还有逐年上升的趋势，从而导致主观愿 望与现实需求之间的巨大落差。 象小王这样过分看重单 位所在地的毕业生不在少数。根据一份毕业生的抽样问 卷调查，在衡量单位是否符合自己的标准时，有92％的 毕业生要选择效益好、工资高的单位，超过85％的毕业 生要求单位地处大中城市，愿意到急需人才的边远地区 和艰苦行业的毕业生仅占2％。
什么是就业？？
▪ 就业实际上就是先解决生活的问题，也就 是当你个人的生活需要你靠就业来维持的 时候，你先要就业，也就是先解决生活， 先解决吃饭的问题。
什么是择业？？
▪ 择业就是你在有就业的前提下找更好的工 作，这就是解决发展的问题。
先就业，后择业
▪ 当活着和发展发生碰撞的时候，我们首先要选择 活着，就像马克思说的，首先是吃饭，是活着， 然后是艺术、生活、教育及其其他更高的发展。
在现在的学习和两年之后的择业过程
中请大家思考下面问题：
▪ 问一问： ▪ 看一看： ▪ 想一想：
自己想干什么？ 自己能干什么？ 社会需要什么？ 岗位要求什么？ 自己该干什么？
就业还是择业？？？
假招聘
▪ 有效招聘信息数量减少 ▪ 一些企业利用当前大学生供过于求的
分析：
▪ 小王的思想在当前毕业生的择业过程中具有一定的代表 性。不少毕业生过于向往经济发达地区，尤其是沿海地 区的中心城市，最低的期望也是回自己家乡所在地的中 心城市。他们只注重经济文化发达、工作环境优越的一 面，而忽视了人才济济、相对过剩的一面，择业期望值 居高不下，甚至还有逐年上升的趋势，从而导致主观愿 望与现实需求之间的巨大落差。 象小王这样过分看重单 位所在地的毕业生不在少数。根据一份毕业生的抽样问 卷调查，在衡量单位是否符合自己的标准时，有92％的 毕业生要选择效益好、工资高的单位，超过85％的毕业 生要求单位地处大中城市，愿意到急需人才的边远地区 和艰苦行业的毕业生仅占2％。
什么是就业？？
▪ 就业实际上就是先解决生活的问题，也就 是当你个人的生活需要你靠就业来维持的 时候，你先要就业，也就是先解决生活， 先解决吃饭的问题。
什么是择业？？
▪ 择业就是你在有就业的前提下找更好的工 作，这就是解决发展的问题。
先就业，后择业
▪ 当活着和发展发生碰撞的时候，我们首先要选择 活着，就像马克思说的，首先是吃饭，是活着， 然后是艺术、生活、教育及其其他更高的发展。
在现在的学习和两年之后的择业过程
中请大家思考下面问题：
▪ 问一问： ▪ 看一看： ▪ 想一想：
自己想干什么？ 自己能干什么？ 社会需要什么？ 岗位要求什么？ 自己该干什么？
就业还是择业？？？
大学就业主题班会PPT课件
展现积极主动
保持积极主动的工作态度,主动承担任务,展现自己的学习能力和工作热情。
培养创新思维
在工作中勇于创新,提出独到见解和创意点子,为企业带来新的发展机会。
提高专业技能
实践培训
通过实践操作和项目练习，掌握专业技能的实际应用。
网络学习
利用各种在线课程和教程，系统学习专业知识和技能。
职业认证
获得专业认证证书，证明您具备相关领域的专业资格。
在此次就业主题班会中,我们深入探讨了大学生就业的形势分析、提升就业竞争力的方法,并针对简历撰写、面试技巧等关键环节提供了实用建议。展望未来,希望同学们能够结合自身情况,制定明确的职业发展规划,不断提高专业技能和综合素质,勇敢地迈向属于自己的职业远景。
网络时代的求职策略
个人品牌塑造
通过在社交媒体上发布有价值的内容,建立个人专业形象,提高企业关注度。
在线简历优化
利用网络平台制作出色的电子简历,展示个人技能和经历。
主动沟通联系
主动在社交网络上关注心仪的公司和职位,与HR主动互动。
参与线上活动
积极参与线上职业论坛、行业社区等,提高行业影响力。
回顾与展望
如何提高就业竞争力
1
专业技能
不断提升自己的专业技能,以满足市场需求。
2
实践经验
通过实习、项目等积累丰富的工作经验。
3
沟通能力
善于表达自己,展现出良好的与人沟通技能。
4
创新思维
培养独立思考和创新能力,展现出自己的价值。
5
终身学习
保持学习的热情,不断完善自我,提升竞争力。
在当前竞争激烈的就业市场中,大学生需要全面提升自身的各项能力,包括专业技能、实践经验、沟通能力、创新思维和终身学习意识等,才能脱颖而出,提高自身的就业竞争力。
保持积极主动的工作态度,主动承担任务,展现自己的学习能力和工作热情。
培养创新思维
在工作中勇于创新,提出独到见解和创意点子,为企业带来新的发展机会。
提高专业技能
实践培训
通过实践操作和项目练习，掌握专业技能的实际应用。
网络学习
利用各种在线课程和教程，系统学习专业知识和技能。
职业认证
获得专业认证证书，证明您具备相关领域的专业资格。
在此次就业主题班会中,我们深入探讨了大学生就业的形势分析、提升就业竞争力的方法,并针对简历撰写、面试技巧等关键环节提供了实用建议。展望未来,希望同学们能够结合自身情况,制定明确的职业发展规划,不断提高专业技能和综合素质,勇敢地迈向属于自己的职业远景。
网络时代的求职策略
个人品牌塑造
通过在社交媒体上发布有价值的内容,建立个人专业形象,提高企业关注度。
在线简历优化
利用网络平台制作出色的电子简历,展示个人技能和经历。
主动沟通联系
主动在社交网络上关注心仪的公司和职位,与HR主动互动。
参与线上活动
积极参与线上职业论坛、行业社区等,提高行业影响力。
回顾与展望
如何提高就业竞争力
1
专业技能
不断提升自己的专业技能,以满足市场需求。
2
实践经验
通过实习、项目等积累丰富的工作经验。
3
沟通能力
善于表达自己,展现出良好的与人沟通技能。
4
创新思维
培养独立思考和创新能力,展现出自己的价值。
5
终身学习
保持学习的热情,不断完善自我,提升竞争力。
在当前竞争激烈的就业市场中,大学生需要全面提升自身的各项能力,包括专业技能、实践经验、沟通能力、创新思维和终身学习意识等,才能脱颖而出,提高自身的就业竞争力。
《大学生就业难》PPT课件
蒋晨芳、 杨晓英
制作PPT
全员 审议，修改。
2
目前就业现状：
3
当前大学生的就业状况
2007
2008
2009
2010
4
• 随着高等教育大众化的发展，大学生就业难已经 成为社会关注的焦点和面临的严峻挑战。大学生 就业难是由多种因素造成的。
5
大学生就业之现状
• 2007年毕业生人数为495万，待业人数为144万；2008年毕业生人数为559万，待业人数 为160万左右。2009年毕业生人数达610万，加之历年累积，2009年加入就业大军的高校 毕业生将会超过700万人。2010年总共有630万大学生毕业，再加上往届没有实现就业的 大学生，需要就业的大学生就业数量之多可想而知
大学生就业难
就业难，难于上青天。
2021/9/1
1
参加者
活动内容纪要
全员
1、讨论本次实践调查活动，各抒己见，达成一致 2、具体分配工作，明确各自任务
赵炜、 盛家新
查找关于大学生就业难的原因
赵修辞、 叶子勋
查找关于大学生就业难的解决方案
代智龙、 陆云程根据查源自的关于大学生就业难的原因和解决方案撰写报告
6
就业难原因 • 大学扩招导致
的大学生数量 供大于求,造成 总量失衡； • 粥少僧多
7
• 高校的专业设置不能 满足市场需求；大学 生就业期望值过高， 但能力有限等。
8
毕业生就业结构失衡， 供给与需求矛盾突出使 得大学生就业难度加大
9
用人单位条件苛刻导致 就业难
10
社会现状加大了大学 生就业的难度
12
对症下药
• 要从大学生的 “汪洋大海” 中凸显出。
2024版大学生就业指导ppt课件
仪表得体
注意面试时的仪表和着装，保持 整洁、大方、自信的形象。
积极互动
在面试中保持积极、主动的态度， 认真倾听并回答问题，同时展示 自己的沟通能力和团队协作精神。
03
职场礼仪与沟通技巧培训
职场基本礼仪规范
着装得体
根据职场环境和岗位要 求选择合适的服装，保
持整洁干净。
言谈举止
使用礼貌用语，注意音 量和语速，避免粗俗和
自卑心理
部分大学生在求职过程中，因自身条件或经历不 足而产生自卑感，影响自信心和表现。
盲目攀比心理
部分大学生在求职过程中，过于关注他人成果， 忽视自身实际，导致心态失衡。
积极心态培养及压力缓解方法
正确认识自我
了解自己的兴趣、特长和价值观，制定符合 实际的求职目标。
积极心态培养
关注自身成长和进步，保持乐观向上的态度， 增强自信心。
冒犯性语言。
时间观念
办公环境
严格遵守工作时间和会 议时间，不迟到早退。
保持办公桌面整洁有序， 不随意摆放私人物品。
有效沟通技巧和方法
倾听能力
认真倾听他人讲话，理解对方观点和需求。
反馈技巧
及时给予他人反馈，肯定对方优点并提出建 设性意见。
表达能力
清晰明确地表达自己的意见和想法，避免模 棱两可。
非语言沟通
制定个人职业规划方案
设定职业目标
根据自我认识和市场需求，设定短期和长期的职业目标，明确自 己想要达到的职业高度和成就。
制定实现职业目Leabharlann 的措施针对设定的职业目标，制定具体的行动计划，包括学习、实践、拓 展人脉等方面的措施。
调整职业规划方案
在职业规划实施过程中，根据实际情况和反馈信息进行适时调整， 确保职业规划的可行性和有效性。
大学生就业主题班会ppt幻灯片课件
大学生就业主题班会ppt幻灯片课件目录•就业市场现状与趋势分析•求职技巧与策略分享•行业选择与职业规划探讨•实习经历对求职影响研究•校园资源利用与拓展途径探讨•心理调适与压力应对方法分享PART01就业市场现状与趋势分析当前就业形势及特点就业压力持续增大01随着高校毕业生数量逐年增加，就业市场竞争日益激烈，大学生就业压力不断增大。
就业结构性矛盾突出02一方面，部分行业和企业招聘需求下降，另一方面，部分毕业生专业技能和素质与市场需求不匹配，导致就业结构性矛盾加剧。
新兴产业和领域就业机会增多03随着互联网、人工智能、新能源等新兴产业的快速发展，相关领域就业机会不断增多，为毕业生提供了更多就业选择。
03就业信息不对称部分毕业生缺乏获取有效就业信息的能力和资源，导致错失就业机会。
01高校专业设置与市场需求脱节部分高校专业设置过于传统或陈旧，无法满足当前市场需求，导致毕业生难以找到对口工作。
02大学生缺乏实践经验和职业素养许多大学生在校期间缺乏实践经验和职业素养的培养，难以满足用人单位的需求。
大学生就业难原因分析1 2 3随着人工智能、机器人等技术的广泛应用，未来许多传统岗位将被自动化取代，同时新兴岗位将不断涌现。
智能化和自动化将改变就业结构未来就业市场将更加灵活多样，毕业生可以选择灵活就业、自主创业等多种就业形式。
灵活就业和自主创业将成为趋势随着互联网、大数据等技术的不断发展，跨界融合将成为未来发展的重要趋势，为毕业生提供更多就业机会和创业机会。
跨界融合将创造更多就业机会未来就业市场发展趋势预测PART02求职技巧与策略分享技能特长展示列出与应聘职位相关的技能特长，如语言能力、计算机技能等。
/工作经历描述重点介绍与应聘职位相关的实习或工作经历，强调个人成长和收获。
教育背景展示详细列出学历、专业、课程成绩等，突出与应聘职位相关的学术成果。
简历格式选择推荐使用清晰简洁的简历模板，避免过于花哨或复杂的格式。
个人信息填写确保姓名、联系方式、邮箱等基本信息准确无误，方便招聘方联系。
《就业难与用工荒》课件
社会保障制度
政府可以通过完善社会保障制度，提高农民工的 社会保障水平，增强他们的安全感。
职业培训
政府可以加大对职业培训的投入，提高农民工的 技能水平，满足企业的需求。
CHAPTER 03
就业难与用工荒的关联性分 析
就业难对用工荒的影响
经济增长放缓
当经济增速放缓时，企业可能会减少招聘，导致就业机会减少， 进一步加剧用工荒问题。
促进人才培养
用工荒可以促使企业加强人才培养和培训，提高 员工的技能水平和素质，从而增加就业机会。
3
产业结构调整
用工荒可能会促使企业加快产业转型升级和调整 ，增加对高技能人才的需求，从而缓解就业难问 题。
就业难与用工荒的互动关系
相互影响
就业难和用工荒之间存在相互影响的关系，一方面就业难会导致部分人员无法找到合适的 工作，进而加剧用工荒问题；另一方面，用工荒也会给企业带来压力，促使其调整招聘策 略和加强人才培养，从而增加就业机会。
拓展人际关系网络
个人应积极拓展人际关系网络，增加 就业机会和渠道。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
CHAPTER 02
用工荒现象分析
农民工用工荒的原因
工资待遇偏低
农民工从事的工作往往工资待遇 偏低，难以满足生活需求。
工作环境不佳
部分企业工作环境较差，缺乏劳动 保护措施，导致农民工不愿意从事 相关工作。
缺乏社会保障
农民工往往缺乏必要的社会保障， 如养老保险、医疗保险等，导致他 们缺乏安全感。
企业用工荒的原因
CHAPTER 04
解决就业难与用工荒的对策 建议
政府层面的对策建议
加强政策引导
政府应制定和实施一系列有利 于就业的政策，如税收优惠、 财政补贴等，鼓励企业增加就
政府可以通过完善社会保障制度，提高农民工的 社会保障水平，增强他们的安全感。
职业培训
政府可以加大对职业培训的投入，提高农民工的 技能水平，满足企业的需求。
CHAPTER 03
就业难与用工荒的关联性分 析
就业难对用工荒的影响
经济增长放缓
当经济增速放缓时，企业可能会减少招聘，导致就业机会减少， 进一步加剧用工荒问题。
促进人才培养
用工荒可以促使企业加强人才培养和培训，提高 员工的技能水平和素质，从而增加就业机会。
3
产业结构调整
用工荒可能会促使企业加快产业转型升级和调整 ，增加对高技能人才的需求，从而缓解就业难问 题。
就业难与用工荒的互动关系
相互影响
就业难和用工荒之间存在相互影响的关系，一方面就业难会导致部分人员无法找到合适的 工作，进而加剧用工荒问题；另一方面，用工荒也会给企业带来压力，促使其调整招聘策 略和加强人才培养，从而增加就业机会。
拓展人际关系网络
个人应积极拓展人际关系网络，增加 就业机会和渠道。
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CHAPTER 02
用工荒现象分析
农民工用工荒的原因
工资待遇偏低
农民工从事的工作往往工资待遇 偏低，难以满足生活需求。
工作环境不佳
部分企业工作环境较差，缺乏劳动 保护措施，导致农民工不愿意从事 相关工作。
缺乏社会保障
农民工往往缺乏必要的社会保障， 如养老保险、医疗保险等，导致他 们缺乏安全感。
企业用工荒的原因
CHAPTER 04
解决就业难与用工荒的对策 建议
政府层面的对策建议
加强政策引导
政府应制定和实施一系列有利 于就业的政策，如税收优惠、 财政补贴等，鼓励企业增加就
当前社会热点问题PPT课件
1、通过发展经济扩大就业。
第3页/共7页
2、发展第三产业，扩大就业容量。 3、鼓励发展多种所有制经济，拓宽就业 渠道。 4、发展灵活多样的就业形式，增加就业 途径。 5、建立市场导向的就业机制。 6、运用财税、金融等政策扶植再就业。 7、加大再就业资金投入。 8、努力提高劳动者素质。
第4页/共7页
一、形成就业难的原因
客观上，一方面，经济增长的就业弹 性在逐年下降（即高增长低就业）；另一方 面，劳动年龄人口大量供给，即劳动力资料 过剩。具体说：
1、没有形成全国统一的、开放的、竞争的、 有序的劳动力市场，尤其是城乡劳动力市场 的分割，使劳动力自由流动存在体制性障碍。
2、劳动力市场供求不匹配，这在大学生就 业难上表现得尤为突出。
二、 大学生就业难问题
1、高岗位有限 （高增长低就业）
（2）、教育模式与产业结构不相适应 （3）、高校专业结构调整的滞后 （4）、分配派遣中的某些障碍
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对策
（1）、进一步深化教育体制改革 （2）、加强对大学毕业生提供政策咨询、职
业指导、职业介绍以及档案管理“一条 龙”
服务 （3）、加强对失业高校毕业生的管理和服务 （4）、尽快建立全国性的大学生就业信息网
络
第6页/共7页
感谢您的观看！
第7页/共7页
1高校毕业生就业难的原因1经济发展提供的就业岗位有限高增长低就业2教育模式不产业结构丌相适应3高校与业结构调整的滞后4分配派遣中的某些障碍二大学生就业难问题1迚一步深化教育体制改革2加强对大学毕业生提供政策咨询职业指导职业介绍以及档案管理一条服务3加强对失业高校毕业生的管理和服务4尽快建立全国性的大学生就业信息网
第1页/共7页
3、 劳动就业岗位创造乏力，对劳动密集 型产业促进不够，对既符合经济社会发展需 要，又能增加较多就业的公共卫生、城市环 保及社区服务等行业挖掘不够。
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2、发展第三产业，扩大就业容量。 3、鼓励发展多种所有制经济，拓宽就业 渠道。 4、发展灵活多样的就业形式，增加就业 途径。 5、建立市场导向的就业机制。 6、运用财税、金融等政策扶植再就业。 7、加大再就业资金投入。 8、努力提高劳动者素质。
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一、形成就业难的原因
客观上，一方面，经济增长的就业弹 性在逐年下降（即高增长低就业）；另一方 面，劳动年龄人口大量供给，即劳动力资料 过剩。具体说：
1、没有形成全国统一的、开放的、竞争的、 有序的劳动力市场，尤其是城乡劳动力市场 的分割，使劳动力自由流动存在体制性障碍。
2、劳动力市场供求不匹配，这在大学生就 业难上表现得尤为突出。
二、 大学生就业难问题
1、高岗位有限 （高增长低就业）
（2）、教育模式与产业结构不相适应 （3）、高校专业结构调整的滞后 （4）、分配派遣中的某些障碍
第5页/共7页
对策
（1）、进一步深化教育体制改革 （2）、加强对大学毕业生提供政策咨询、职
业指导、职业介绍以及档案管理“一条 龙”
服务 （3）、加强对失业高校毕业生的管理和服务 （4）、尽快建立全国性的大学生就业信息网
络
第6页/共7页
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1高校毕业生就业难的原因1经济发展提供的就业岗位有限高增长低就业2教育模式不产业结构丌相适应3高校与业结构调整的滞后4分配派遣中的某些障碍二大学生就业难问题1迚一步深化教育体制改革2加强对大学毕业生提供政策咨询职业指导职业介绍以及档案管理一条服务3加强对失业高校毕业生的管理和服务4尽快建立全国性的大学生就业信息网
第1页/共7页
3、 劳动就业岗位创造乏力，对劳动密集 型产业促进不够，对既符合经济社会发展需 要，又能增加较多就业的公共卫生、城市环 保及社区服务等行业挖掘不够。
大学生就业难问题的分析和对策PPT课件
题，创造性地解决问题。
16
⑵、建立和完善就业信息网络系统，实 现资源共享。利用准确、高效、全面的 收集、筛选、分析评估各类信息，实现 供需双方的资源共享。充分发挥网络在 毕业生就业中的作用，各级政府、教育 主管部门及各高校应抓紧就业信息网络 建设，建立全国统一的需求信息库，提 高毕业生就业工作的信息化水平和信息 资源的利用率。
地解决问题。
19
（2）、高校应该 控制生源数量， 不能盲目扩招。 要在质上下功夫， 而不是在量上。 只有高校控制住 生源，才能用同 样的精力培养出 更好更适合社会 发展的人才。
20
大学生应走出就业误区，增强自身 素质
• 大学生要努力提高自身素质，努力学好各 种相关专业知识，掌握一定的技能，增强 就业竞争力。因为大学毕业生在择业的过 程中，素质高、能力强的大学生最有可能 被录用。
力下才能走出困境。
3
关键词
大学生就业难
分析
对策
4
一、问题背景
• 近几年来，大学生就业困境越来越明显。 通过对大学生就业问题的研究和对现状的 分析，认为造成大学生就业难的原因有： 供需关系的失衡和制度的不完善，高校教 育与市场需求脱节，大学生自身的原因， 就业观念的误区。
5
二、就业难问题的原因分析
铁饭碗
14
三、解决大学生就业难的对策
• 充分发挥政府的宏观调控作用 • 高校应转变教育方式、控制生源 • 大学生应走出就业误区，增强自身
素质
15
充分发挥政府的宏观调控作用
(1)、高校办学及学科建设应与市场需求相 一致，同时各高校应该在办学的“质”上 多下功夫，要注重培养学生的实践能力和 创新能力，注重综合素质的提高。不但要 提高学生分析和解决问题的能力，同时， 还要培养了他们合作协调的精神，使学生 学会将书本知识与社会接轨，善于发现问
16
⑵、建立和完善就业信息网络系统，实 现资源共享。利用准确、高效、全面的 收集、筛选、分析评估各类信息，实现 供需双方的资源共享。充分发挥网络在 毕业生就业中的作用，各级政府、教育 主管部门及各高校应抓紧就业信息网络 建设，建立全国统一的需求信息库，提 高毕业生就业工作的信息化水平和信息 资源的利用率。
地解决问题。
19
（2）、高校应该 控制生源数量， 不能盲目扩招。 要在质上下功夫， 而不是在量上。 只有高校控制住 生源，才能用同 样的精力培养出 更好更适合社会 发展的人才。
20
大学生应走出就业误区，增强自身 素质
• 大学生要努力提高自身素质，努力学好各 种相关专业知识，掌握一定的技能，增强 就业竞争力。因为大学毕业生在择业的过 程中，素质高、能力强的大学生最有可能 被录用。
力下才能走出困境。
3
关键词
大学生就业难
分析
对策
4
一、问题背景
• 近几年来，大学生就业困境越来越明显。 通过对大学生就业问题的研究和对现状的 分析，认为造成大学生就业难的原因有： 供需关系的失衡和制度的不完善，高校教 育与市场需求脱节，大学生自身的原因， 就业观念的误区。
5
二、就业难问题的原因分析
铁饭碗
14
三、解决大学生就业难的对策
• 充分发挥政府的宏观调控作用 • 高校应转变教育方式、控制生源 • 大学生应走出就业误区，增强自身
素质
15
充分发挥政府的宏观调控作用
(1)、高校办学及学科建设应与市场需求相 一致，同时各高校应该在办学的“质”上 多下功夫，要注重培养学生的实践能力和 创新能力，注重综合素质的提高。不但要 提高学生分析和解决问题的能力，同时， 还要培养了他们合作协调的精神，使学生 学会将书本知识与社会接轨，善于发现问
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调查结果显示：
v
v 在受访的企业中，要求最多的是环境适应能 力和人际交往能力，这些都在60%左右；
v 企业对毕业生自我表达能力和专业能力的要 求，也都在50%左右。
五、大学生在择业时,缺乏对自己 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践 的清晰定位,择业缺乏目的性也导
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
四、部分大学生的综合素质欠缺
v 而一些学生在大学里只满足于完成应学的课程，缺 乏广博的专业知识积累和解决实际问题的能力，缺 少工作经验，思维狭隘，动手能力差，语言表达能 力欠佳，适应性不强。社会的期望值与学生自身素 质的这一差距也影响着学生的最终就业。
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
三、所学知识陈旧，转化率低
一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积 累和解决实际问题的能力, v 被调查的60%企业反映，应届大学生到岗工作，学什么 专业干什么工作，实际知识应用率不足40%，
v 而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来，不能变 成自己在岗的实际能力。
v 我国大学生一般适应周期在1—1.5年才能独立完成工作， 而发达国家的大学生到岗适应期是在2—3个月。
或许几年之后，发生在我们身上、、、、、、
明确原因，才能对症下药，对我们才能有所启示
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
一、就业观念不能与时俱进
v 调查显示大学生目前的择业观念,在单位的选择上: v 选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%, v 而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%, v 在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、 v 农村、老少边地区三项仅有5%。
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
大学毕业生就业状况调查报告 之原因分析
高二A9班 指导老师：杨梅
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
胆道疾病病人护理化工企业本质安全 理论实 践及方 法内科 护理学 呼吸系 统总论 概论脾 胃病常 见症状 及治疗 经验偏 瘫截瘫 康复训 练手册 偏执性 精神障 碍品管 圈实践
大学生迫于就业压力下的无奈
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24.37
2.59 6.37
66.67
图3教育部对大学毕业生择业行为的调查
沿海开放城市 内地省会城市 中小城市 其他
二、大学生择业中常见的心理偏
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或许你觉得读书没什么意思，没有目标…… 我们总是看着远方却忘了脚下。
纠结，算了，重在 参与！
以后工作这么难找，还是待 续吧!
致成功率不高
随着高等教育的发展，毕业生人数的急速增加， 大学毕业生身份由“精英”走向“大众”
差
v 焦虑心理 ;依赖心理;自卑心理;自傲心理;挫折心 理;攀比心理;从众心理;嫉妒心理;怯懦心理
v 心理发育尚不成熟、
v 求职过程本身矛盾交织，容易导致心理不 平衡
v 大学生社会经验不足，缺乏充分的心理准 备
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v
v 在受访的企业中，要求最多的是环境适应能 力和人际交往能力，这些都在60%左右；
v 企业对毕业生自我表达能力和专业能力的要 求，也都在50%左右。
五、大学生在择业时,缺乏对自己 胆道疾病病人护理化工企业本质安全理论实践及方法内科护理学呼吸系统总论概论脾胃病常见症状及治疗经验偏瘫截瘫康复训练手册偏执性精神障碍品管圈实践 的清晰定位,择业缺乏目的性也导
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四、部分大学生的综合素质欠缺
v 而一些学生在大学里只满足于完成应学的课程，缺 乏广博的专业知识积累和解决实际问题的能力，缺 少工作经验，思维狭隘，动手能力差，语言表达能 力欠佳，适应性不强。社会的期望值与学生自身素 质的这一差距也影响着学生的最终就业。
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三、所学知识陈旧，转化率低
一些大学生在学校里只满足所学课程,缺乏广博的知识积 累和解决实际问题的能力, v 被调查的60%企业反映，应届大学生到岗工作，学什么 专业干什么工作，实际知识应用率不足40%，
v 而且多数学生表现出所学过的知识转化不出来，不能变 成自己在岗的实际能力。
v 我国大学生一般适应周期在1—1.5年才能独立完成工作， 而发达国家的大学生到岗适应期是在2—3个月。
或许几年之后，发生在我们身上、、、、、、
明确原因，才能对症下药，对我们才能有所启示
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一、就业观念不能与时俱进
v 调查显示大学生目前的择业观念,在单位的选择上: v 选择科研结构、党政群体、中外企业占总人数的63%, v 而选择乡镇企业、大中学校、集体企业的,只有7%, v 在地区的选择上,选择大城市的有20.8%,而选择小城镇、 v 农村、老少边地区三项仅有5%。
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大学毕业生就业状况调查报告 之原因分析
高二A9班 指导老师：杨梅
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2.59 6.37
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二、大学生择业中常见的心理偏
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致成功率不高
随着高等教育的发展，毕业生人数的急速增加， 大学毕业生身份由“精英”走向“大众”
差
v 焦虑心理 ;依赖心理;自卑心理;自傲心理;挫折心 理;攀比心理;从众心理;嫉妒心理;怯懦心理
v 心理发育尚不成熟、
v 求职过程本身矛盾交织，容易导致心理不 平衡
v 大学生社会经验不足，缺乏充分的心理准 备
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