高中信息技术会考操作题解析

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福建信息会考操作题

福建信息会考操作题

福建信息会考操作题福建信息会考操作题通常分为两部分:理论基础题和操作实践题。

理论基础题主要考察学生对计算机基础知识的了解和运用能力,操作实践题主要考察学生在实际操作中应用所学知识的能力。

下面是一些福建信息会考操作题的相关参考内容。

一、理论基础题1. 计算机硬件及外设问题- 计算机硬件的组成和作用,如主板、CPU、内存、硬盘等。

- 常见的计算机外设及其作用,如鼠标、键盘、显示器、打印机等。

- 计算机硬件的安装和拆卸方法,如如何正确插拔硬件设备。

2. 计算机网络问题- 常见的网络设备及其作用,如路由器、交换机、网卡等。

- 网络连接的方式,如有线连接和无线连接的区别。

- IP地址和子网掩码的作用及其设置方法。

3. 操作系统问题- 常见的操作系统及其特点,如Windows、Linux等。

- 操作系统的安装和升级方法,如如何正确安装Windows系统。

- 常见的操作系统故障处理方法,如系统崩溃、蓝屏等。

二、操作实践题1. 计算机的开机与关机- 计算机的开机流程和相关注意事项。

- 计算机的关机流程和相关注意事项。

- 电源和插座的正确使用方法和安全注意事项。

2. 文件管理操作- 文件的新建、复制、移动、删除等常用操作。

- 文件夹的创建、重命名、删除等常用操作。

- 常见的文件管理软件及其功能,如Windows资源管理器。

3. 网络连接和浏览器的使用- 无线网络的连接和设置方法,如如何连接家庭无线网络。

- 浏览器的打开、关闭、网址输入等基本操作方法。

- 常见的网页浏览和搜索引擎使用方法。

4. 常用办公软件的使用- 文字处理软件的基本操作,如Microsoft Word、WPS等。

- 表格处理软件的基本操作,如Microsoft Excel、WPS表格等。

- 演示文稿软件的基本操作,如Microsoft PowerPoint、WPS演示等。

以上是福建信息会考操作题的相关参考内容,通过掌握这些基础知识和操作技巧,可以帮助学生顺利完成福建信息会考。

2024年高中信息技术会考试题及参考答案

2024年高中信息技术会考试题及参考答案

2024年高中信息技术会考试题及参考答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 计算机病毒是指()A. 一种可以修复文件的程序B. 一种可以删除文件的程序C. 一种可以自我复制的程序D. 一种可以加密文件的程序参考答案:C2. 下列哪个不属于计算机的硬件设备?()A. 鼠标B. 键盘C. 显示器D. 软件参考答案:D3. 下列哪个文件扩展名表示Word文档?()A. `.txt`B. `.doc`C. `.pdf`D. `.ppt`参考答案:B4. 网络上的信息传输速度快,主要得益于()A. 大容量存储器B. 高速处理器C. 高带宽传输线路D. 高效的编码算法参考答案:C5. 下列哪个属于基本的网络通信协议?()B. FTPD. CPU参考答案:A二、填空题(每题2分,共20分)1. 计算机的中央处理器(CPU)主要由控制器和____________组成。

参考答案:运算器2. 电子邮件(Email)地址的格式通常是____________@____________。

参考答案:用户名域名3. 常用的图像文件格式有____________、____________和____________等。

参考答案:JPG、PNG、BMP4. 在Excel中,____________是用于对单元格进行注释的标签。

参考答案:批注5. 信息技术的发展可以分为四个阶段:____________、____________、____________和____________。

参考答案:数字化、网络化、智能化、云计算三、简答题(每题10分,共30分)1. 请简述计算机操作系统的主要功能。

参考答案:计算机操作系统的主要功能包括资源管理、程序控制和人机交互等。

资源管理涉及到处理器管理、存储器管理、设备管理和文件管理等方面,程序控制负责程序的执行和进程的管理,人机交互则提供了用户与计算机之间的图形界面和命令行界面。

2. 请简述网络安全的主要威胁及其预防措施。

2021高中信息技术学考python操作题(6套含答案)

2021高中信息技术学考python操作题(6套含答案)

2021高中信息技术学考python操作题(6套含答案)2021.6息会考python操作题(三种结构)第一套1、求1〜100范围内的自然数中能同时被3和5 整除的个数,在划线处填入正确代码,不要修改其它代码。

参考答案:n=0for i in range( 1,101):if i%3==0 and i%5==0:n=n+lprintC,100以内的数中能被3和5整除的数的个数是:”中)2、编写代码,实现:判断a是否能被b整除,如果能够整除,则输出a〃b,否则输出a%b。

参考答案:a=int(input("请输入一个不为零的整数:"))b=int(input("请输入一个不为零的整数:"))ifa%b==0: print(a//b)else:print(a%b)3、编写程序代码,完成以下功能:(1)将数值9.7赋给变量a;(2)将数值4.6赋给变量b;(3)将a减b的值赋给变量c;(4)用函数求a,b,c的最大值赋给变量s; (5)利用输出语句在屏幕上输出s的值。

参考谜底:a=9.7b=4.6c=a-bs=max(a,b,c)print(s)第二套1、输入5个自然数,计算并输出它们的平均值,在在划线处填入正确代码,不要修改其它代码。

参考谜底:s=0for i in range(0,5):a=int(input("请输入一个自然数:”)) s=s+aprint("5个自然数的平均值是:",s/5)3、编写代码,实现: 输入两个整数a、b,比较a、b的大小,若a不小于b,则输出a,否则输出bo参考谜底:a二int(input("请输入一个整数:"))b=int(input(u请输入一个整数:"))if a>=b:print(a)else:print(b)3、编写程序代码,实现以下功能:(1)将数值20赋给变量a;(2)将数值21赋给变量b;(3)将表达式str (a) +str (b)的值赋给变量c; (4) 将函int (c)的值赋给变量s; (5)使用输出语句在屏幕上输出s的值。

高中信息技术会考真题附带答案已排版可打印共计套样本

高中信息技术会考真题附带答案已排版可打印共计套样本

第一卷必修部分评析一、单选题(题数: 15道, 共: 30.0分, 得分: 0.0分)1、(必修)对信息进行编程加工一般需要通过以下环节, 对的的顺序是()。

①设计算法②分析问题③编写程序④调试运营(×)A.②①③④B.③①②④C.①③②④D.①③④②系统答案: A考生答案:2.(必修)如下图所示的Excel工作表, 显示的是所有女生的体检情况, 使用的操作是()。

(×)A.排序B.自动筛选C.分类汇总D.数据透视系统答案: B考生答案:3.(必修)在Excel工作表中运用数据生成图表后, 发现数据有误后修改了数据, 则图表会()。

(×)A.被删除B.根据数据的变化而变化C.不会发生任何变化D.删除发生改变的数据系统答案: B考生答案:4.(必修)使用搜索引擎, 可以在网上()。

(×)A.发送邮件B.迅速找到自己需要的资源C.下载文献D.链接到其它网站系统答案: B考生答案:5.(必修)某学校将学生的考试成绩进行分级, 示意图如下, 张扬同学考了92分, 他将被评为哪个级别?(×)A.D级B.C级C.B级D.A级系统答案: C考生答案:6.(必修)运用下图来表达单元格、工作簿、工作表三者之间的关系, ①、②、③分别是()。

(×)A.单元格、工作表、工作簿B.工作表、工作簿、单元格C.工作簿、工作表、单元格D.工作簿、单元格、工作表系统答案: C考生答案:7、(必修)在Excel中用图表分析某种农作物所含的各种营养成分的比例, 下列图表中适合的是()。

(×)A.面积图B.圆环图C.饼图D.折线图系统答案: C考生答案:8、(必修)Word文档中的文字添加了浅绿色底纹, 如下图所示, 取消浅绿色底纹的对的操作是( )。

(×)A.选定文本, 单击菜单“格式→背景”B.选定文本, 单击菜单“编辑→清除→内容”C.选定文本, 单击菜单“工具→选项”D.选定文本, 单击菜单“格式→边框和底纹”系统答案: D考生答案:9、(必修)下列关于迅雷软件的说法, 错误的是( )。

高中信息技术会考(word,excel,frontpage )操作题操作要点

高中信息技术会考(word,excel,frontpage )操作题操作要点

信息技术考试操作题考点汇总(将每个操作点熟练掌握,会的打勾!)班级:姓名:路径问题:1.认识盘符2.从路径找文件例如:D:/word文件夹/圣诞贺卡.doc一、Word操作考点:1、文字和段落格式化:选中文字(点左键不放选完松手)—点右键——选字体(段落)(1)对指定的文字设置:字体、字形、字号、颜色、下划线、着重号、阴影、上标或下标、字符间距、文字特效(效果强调上标)(2)对指定的段落设置:对齐方式、左右缩进、首行缩进、段落前后间距、行距(单倍、1.5倍、多倍、固定值、最小值)(行距设置为一定磅数时,要选择固定值在输值)(3)给文章插入标题:在文章开头输标题(若无空行点回车键ENTER键)2、项目符号与编号:格式—项目符号与编号1)为指定段落设置项目符号或者项目编号;(2)将指定的项目符号改为项目编号3、边框与底纹:(选中文字—格式—边框与底纹)(1)给指定的文字设定边框(宽度、颜色、线形、方形/阴影);(2)给指定文字设置底纹4、分栏:将指定段落文字进行分栏(栏宽、栏间距、分割线)*最后一段的段落标记不要选择(格式——分栏)5、首字下沉:将指定段落的首字设置下沉(字体、下沉行数、距正文距离)(格式—首字下沉)6、文字方向:将指定文字设置文字方向(工具栏中直接设置文字方向或者选中文字——格式——文字方向)7、设置水印背景:添加图片水印或文字水印(格式—背景—水印背景),除此以外还可以设置背景颜色,背景图案,背景纹理8、插入页码:插入指定格式的页码(位置、对齐方式、数字格式)(插入—页码)9、插入图片:(插入—图片)(1)插入指定剪贴画、(2)插入来自文件的图片、(3)插入指定类型的艺术字、(4)插入指定的自选图形10、插入文本框:横排文本框、竖排文本框(插入——文本框)11、插入特殊符号(插入——特殊符号)12、设置图片(包含剪贴画、图片、艺术字)格式:(点右键—设置图片格式)(1)设置图片的颜色与线条:填充色、线条颜色;(2)指定图片的大小、缩放比例、旋转;(3)指定图片的版式:环绕方式,水平对齐的绝对位置和垂直对齐的绝对位置;(4)图片裁剪和图片效果(冲蚀、黑白、灰度)设置;图片亮度与对比度设置13、设置文本框格式:在指定文本框中输入文字并设置文字格式;设置文本框边框线条颜色、版式(环绕方式、水平对齐)(右键—设置文本框格式)14、页眉页脚设置:在页眉或页脚中添加指定文字并设置文字格式(视图—页面页脚)可以设置第多少页,共多少页(在页脚位置输入第页,共页。

高中信息技术会考操作题详解

高中信息技术会考操作题详解

高中信息技术会考操作题详解高中信息技术会考操作题详解一、Word操作题操作要求:1.将页面设置为A4纸,方向为纵向,上下左右边距为2.8厘米。

选择“文件”-“页面设置”进行设置。

2.将文章标题文字设置为“2号字、隶书、加粗、居中”。

选中标题,点击“格式工具条”或选择“格式”-“字体”进行设置。

3.插入指定图片,如利用百度搜索引擎,搜索一张“计算机”方面的图片,插在第二段与第三段文字之间,并设置图片的环绕方式为“紧密型”。

光标到插入点,选择“插入”-“图片”-“来自于文件”,选中指定的文件设置环绕方式。

4.设置正文段落文字首行缩进2个字符,设置正文文字为“楷体、四号,黑色,行距为1.5倍行距”。

选中段落文字,右键点击文字,选择“格式”-“段落”进行设置。

5.插入艺术字,在第4自然段与第5自然段之间,插入以“XXX”为内容的艺术字,在艺术字库中选“2行3列”的样式,艺术字文字的字体为“隶书”,字号为“32”,环绕方式为“上下型”。

光标点到插入点,选择“插入”-“图片”-“艺术字”,设置环绕方式同图片的环绕方式。

6.在文章的最后,插入一个3行2列的表,表格样式为“网格形”。

光标点到插入点,选择“表格”-“插入”-“表格”进行插入。

7.将第6自然段分成2栏。

选中该段,选择“格式”-“分栏”进行设置。

8.插入页码。

选择“插入”-“页码”进行插入。

9.页眉页脚操作。

选择“视图”-“页眉和页脚”进行操作。

二、电子表格(Excel)操作题1.区域求和。

选择“插入”-“函数”-选择“sum”,确定。

2.区域求平均。

选择“插入”-“函数”-选择“AVERAGE”,确定。

3.排序(升序/降序)。

选择用来排序的列,单击菜单栏“数据”-“排序”,选择“升序”或者“降序”。

4.单元格操作。

行高与列宽。

选中需操作的单元格,单击菜单栏“格式行或列”进行设置。

合并、单元格中文字对齐方式(水平对齐/垂直对齐)。

选中需要操作的单元格,选择“格式”-“单元格”进行设置。

山东高二高中信息技术水平会考带答案解析

山东高二高中信息技术水平会考带答案解析

山东高二高中信息技术水平会考班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________一、选择题1.制作网页时,图片通常采用GIF或JPEG格式,这是为了使网页()A.设计制作更方便B.浏览时更清晰C.浏览时速度更快D.编辑修改更容易2.使用Word进行文字处理时,伴随“输入—存储—打印”的过程,所涉及的汉字编码分别是()A.输入码、机内码、打印码B.拼音码、ASCII码、字型码C.输入码、机内码、字型码D.拼音码、机内码、交换码3.关于信息表达与交流,下列说法正确的是()A.信息表达是在因特网出现后产生的B.信息的表达与交流不需要遵守任何规范C.同一种信息内容可以采用不同的表达方式D.电子公告板是网上唯一的信息交流方式4.进入一个网站的WEB页面时,我们在浏览器中首先看到的页面称为首页。

页面默认的文件名一般为()A.Logo B.shouye.html C.URL D.index.htm5.从信息安全角度看,以下选项中安全性相对较高、比较适合作为密码的是()A.MSN5/APP#8B.ABCDEF C.19980806D.138********6.信息获取的方法多种多样,利用卫星采集地球相关信息的主要获取方法属于()A.通过查阅书籍资料获取信息B.通过光盘等电子出版物获取信息C.通过收看电视节目获取信息D.通过遥感遥测获取信息7.下列说法错误的是()A.WPS是文字处理软件B.PowerPoint是演示文稿C.PhotoShop是音频播放软件D.Excel是电子表格软件8.要对山东省普通高中学生进行学籍管理,最科学有效的方法是采用()A.数据库管理B.人工管理C.档案管理D.文件管理9.一幅400×600像素的黑白两色图像与一幅同样像素的16色彩色图像相比,所需的存储空间()A.前者肯定大于后者B.后者肯定大于前者C.无法判断其大小关系D.完全相同10.下列哪个软件不能用来浏览网页?()A.遨游B.PhotoShop C.火狐D.IE11.下图为某台计算机资源管理器的部分截图,下列说法错误的是()A.F盘是计算机硬盘的一个分区B.当前可见的硬盘分区有三个C.资源管理器能管理计算机资源D.硬盘和光盘均属于外存储器12.审阅Word文档时,想在原文档中添加修改意见,最好运用Word软件的()A.查找和替换功能B.批注功能C.页眉和页脚功能D.自动更正功能13.小强在百度网站搜索“PM2.5”的有关资料时,他输入的“PM2.5”这几个字符一般被称为()A.关键词B.搜索引擎C.主题目录D.网页标题14.某智能报警系统与电话相连,当有小偷时,系统能通过电话联系到主人,主人可监听现场的声音,也可以启动现场警报来吓阻小偷,这是将信息技术应用在()A.政务信息化方面B.家庭智能化方面C.电子商务方面D.教育信息化方面15.指纹考勤机的工作原理是通过提取指纹图像的特征进行身份识别,其工作流程可以分为下列几个步骤,正确的顺序应该是()(1)指纹图像采集(2)匹配成功之后,自动进行签到记录并发出“已签到”的提示声音(3)指纹图像特征值的匹配(4)指纹图像特征提取A.(1)(4)(3)(2)B.(1)(4)(2)(3)C.(1)(2)(4)(3)D.(1)(3)(4)(2)16.下列采集的波形声音()的质量最好。

安徽省普通高中学业水平测试信息技术例题详解(操作题)

安徽省普通高中学业水平测试信息技术例题详解(操作题)

安徽省普通高中学业水平测试信息技术操作题例题详解.doc【例24-P14】在考生文件夹下的“Photo2008”文件夹中,打开“行云流水. psd”及“素材. Psd”文件,完成以下操作:1、选择文件“行云流水. psd”中的“文字”图层,将其中的文字“图画”改为“行云流水”,并设置字体为“隶书”、大小约“40点”。

2、将文件“素材. Psd”中的图像大小设置为400×300像素。

然后选择一张合适的图片,复制到文件“行云流水. psd”中的“倒影”图层,作为景物的倒影,并放置到适当位置。

3、对文件“行云流水. psd”中的“山水”图层设置“投影”效果,模式为“柔光”,并存储“行云流水. psd”文件。

(浙江省2009年会考考试题) 操作建议及分析1、启动Photoshop,分别打开指定位置中的图像文件“行云流水. psd”和“素材. Psd”;选择“行云流水. psd”中的“文字”图层为当前图层,使用文字工具将该图层的文字“图画”改为“行云流水”,并设置字体为“隶书”、大小为“40点”。

该小题有近77%的考生得满分,说明大多数考生已具有在Photoshop中进行文字处理的能力,只有6.5%的考生不会做。

2、切换到“素材. Psd”窗品,执行菜单命令【图像】→【图像大小…】,庙宇图像的宽度为400像素、高度为300像素,单击“好”按钮;选择“图层1”,执行菜单命令【选择】→【全选】及【编绢】→【拷贝】,切换到“行云流水. psd”窗口;选择“倒影”图层为当前图层,执行菜单命令【编绢】→【粘贴】,并使用移动工具将倒影图片旋转到适当位置。

该小题只有近35.5%的考生得满分,说明超过半数的考生还不具有在不同图层之间进行对象复制的能力,有45%的考生未得分。

3、在图层面板中右击“山水”图层,选择【效果…】,在弹出的“效果”对话框中,设置图层效果为“投影”,模式为“柔光”,单击“好”按钮并保存“行云流水. psd”文件。

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袄高中信息技术会考操作题指导

✧模块一:WORD(2018年不考)
1、页面设置(纸型、页边距):文件――页面设置
2、查找、替换文字:编辑――替换
3、页眉、页脚设置:视图――页眉和页脚——插入自动图文集(★注意看题目要求)
4、页码:插入――页码
5、首行缩进、行距、段前段后距:选中内容——格式――段落
6、边框、底纹:格式――边框底纹
7、分栏:格式――分栏
8、项目符号和编号:选中内容——右键或“格式”菜单――项目符号和编号(★可以逐项选择)
9、表格设置:选中表格或单元格――右击(★认真看右键的各个选项,按要求作答)
10、图片设置:
(1)插入图片
插入――图片――来自文件
(2)设置图片大小
右击图片――设置图片格式――大小(★注意锁定“纵横比”前面的钩)
(3)设置图片版式
右击图片――设置图片格式――版式
(4)图片绝对定位
右击图片――设置图片格式――版式――高级
11、艺术字设置
(1)插入艺术字
插入――图片――艺术字(★注意题目要求第几行,第几列的艺术字)
(2)设置艺术字式样(更改为第几行,第几列)
选中艺术字――艺术字工具栏——“艺术字库”按钮
(3)设置艺术字形状:选中艺术字――艺术字工具栏——“艺术字形状”按钮
(4)设置艺术字对齐方式及文字环绕方式
选中艺术字――右键——设置艺术字格式——“版式”选项卡(★注意“高级”选项)
12、背景设置
格式——背景——填充效果——
(★注意:渐变——预设,可以
设置如:雨后初晴、红日西斜等。

纹理——新闻纸、大理石、羊皮纸等)

✧薃模块二:EXCEL
1、? 排序:先选择要排序的关键字——然后单击工具栏上的排序按
钮。

(★注意从高到低是“降序”,从低到高是“升序”)
2、? 分类汇总:选中数据区――“数据”――分类汇总――分类字段――方式(多数为求和)――输入汇总项。

(★注意:分类汇总前一定要先排序!!!)
3、? 筛选:先选择需要筛选的字段——数据――筛选――自动筛选――在相应位置出现“倒三角”符号――单击此符号――自定义――按要求设置即可。

4、? 将文本文件的数据导入Excel工作簿中:
打开-文件类型改为所有文件,双击文本文件,单击下一步-直到将文本文件导入工作表-保存时注意文件名的命名。

5、? 制作图表:选中需要制作图表的区域——插入——图表——根据要求选择“图标类型”——单击“下一步”直道最后完成即可。

6、? 函数法:选中题目中要求存放结果的单元格——在工具栏中单击按钮。

(★注意:黑色倒三角有下拉菜单,可以选择各种常用函数)
7、? 公式法:指向单元格-输入“=”-然后输入要进行计算的单元格地址和运算符-回车即可。

(★注意:小键盘输入运算符号,+是加;-是减;*是乘;/是除)
8、合并居中:先选中要合并的单元格——右键——设置单元格格式——对齐选项卡。

9、EXCEL边框底纹:选中要设置边框(底纹)的区域――右击――设置单元格格式――边框(图案)选项卡
10、EXCEL文本设置(货币、时间):选中要设置的单元格――右击――设置单元格格式――数字选项卡
11、设置行高、列宽:
选中行(列)――格式――行(列)
12、工作表的添加、删除、重命名
添加:插入――工作表
删除、重命名:选中工作表——右击――删除(重命名)

✧袆模块三:FrontPage
?1.网页背景:在页面上右击――“网页属性”――格式——“背景”――设置背景颜色或背景图片。

2.?网页背景音乐:在页面上右击――“网页属性”――常规——设置背景音乐――然后根据要求设置播放次数还是循环。

3.?网页标题:在页面上右击――“网页属性”――常规——标题——然后根据要求设置网页标题。

4.?设置表格宽度:移动鼠标到表格中――右键――“表格属性”――布局——在对话框中根据要求设置宽度(一般为象素)。

5.?表格居中:移动鼠标到表格中――右键――“表格属性”――布局——在对话框中设置表格对齐方式。

6.?表格背景:移动鼠标到表格中――按右键――“表格属性”――背景——选择相应的颜色或者图片(把鼠标放到色块上,会有色彩提示)。

7.??如何设置表格边框:移动鼠标到表格中――右键――“表格属性”――边框。

8.?单元格中内容的对齐:移动鼠标到相应的表格中――右键――“单元格属性”
9.?插入图片:“插入”菜单――选其中的“来自文件”――选取所要插入的图――插入(根据题目要求,可能所需的图不在默认处,通过改变路径就能找到)。

10.改变图的大小:选中图片——按右键--“图片属性”――“外观”――然后钩选指定大小复选框,再把下面的“保持纵横比”前的钩去掉――再进行长与宽的具体的数值的设置。

11.?文字的字型、字号与字体:先要选中相应的文字,然后再格式工具栏设置。

12.插入水平线:选中要插入的位置——“插入”菜单――“水平线”。

(★注意:不要选中其他内容,只要让光标在如位置闪烁即可!)修改水平线属性:在水平线上右键→水平线属性
13.建立超链接(web):选中要建超链接的对象(文字或图)――在选区上按右键―――“超链接”――在随后出现对话框中选择相应的网页即可。

14.?字幕设置:选中对象(文字或图)――插入――web组件――默认的就是字幕――完成——字幕属性——根据题目要求进行字幕的设置
15.?合并网页的单元格:选中单元格――右键——合并单元格。

16.如何插入文本文字:“打开”菜单――找到文本文件(XXX.txt)――打开——选择编码(请选择简体中文(有两个,任意选一个即可))——出现文字——“编辑”菜单——全选——复制——回到原网页文件中——在相应区域内——右键“粘贴”。

17、图片调换位置:选中图片——按住鼠标左键——拖动到相应位置即可。


✧蚃模块四:ACCESS
1、导入数据表:按照题目要求导入(★根据下图步骤进行)
2、字段的修改(插入字段、修改字段大小、修改字段名称)步骤如图:
3、记录的输入:打开相应表——在末尾位置录入记录——关闭(系统默认保存)
4、建立关系:“工具”菜单——关系。

或如图:
5、创建窗体:如图
6、创建报表:(参见5、创建窗体)
7、创建查询:如图
8、查询的编辑:设计视图打开查询,按照题目要求进行操作。

具体如图
★注意:
1、排序可以直接选择对某个字段进行排序;
2、只显示某个内容:
查询语句的条件高中会考一般考:数字、日期、是非等类型。

(1)、数字和日期类型通常都用<、>、=、and/or连接符连接(如:
<=1990-01-01?and?>=1995-01-01;如:>=1000and<=3000等)
(2)、是非类型用yes/no、true/false等连接(如:显示未交费记录,输入false )
(3)、文字类型:用加英文状态下的”XXX”表示。

(如:只显示性别为女的考生,可以在性别的条件位置输入女。

如;显示所属部门为销售部,可以输入销售部。

如:显示状态为非正常状态,可以输入 not”正常”等)
说明:输入如:not”正常”条件时,双引号必须为英文状态,。

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