三颗枸杞豆PPT教学课件

白头后的痛苦与叹息，都是在年轻时无聊的时光里 写成的。
—— 萨迪
莫等闲，白了少年头，空悲切。 —— 岳飞
放弃时间的人，时间也放弃了他。 —— 富兰克林
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 ——颜真卿
人最宝贵的是生命，生命对于 每个人只有一次，人的一生应该 这样度过：当他回首往事的时候， 他不会因为虚度年华而悔恨，也 不会因为碌碌无为而羞愧。
F
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； ②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； ③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
物距小于2f、大于f的成像规律
成倒立、放大的实像， 像与物异侧，物距小于像距。 主要应用：幻灯机、显微镜、电影放映机。
F
F
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； ②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； ③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
（少量）
③ [H]的氧化
场所：线 粒 体
24[H] + 6O2 酶
12H2O + 能量 （大量）
有氧呼吸三个阶段的比较
有氧呼吸 场 所 反应物 产 物 释 能
第一阶段
细胞质 基质
葡萄糖
丙酮酸 [H]
少量
第二阶段 线粒体 丙酮酸
H2O
CO2 [H]
少量
第三阶段 线粒体 [H]、O2
H2O
大量
4.有氧呼吸反应总式：（葡萄糖）
它，让它在我头顶溜走了几千次，上万次， 我仍没有想到要捉住它！”
3、“太阳里有火，一定很烫手吧。”
“是啊，有点烫手，还得费点力气。但 把它一捉到手，就变了，变成一个圆圆的 金盘子，里面放满了五彩的宝石。”
4、他忽然俯下身，用手捏住我的脸蛋。 我疼得差点叫起来，他一点儿没有觉察到 我的痛楚，口里喃喃地说：“这也是太阳？ 这也是太阳！”
——保尔·柯察金
课后思考：
1、如果你是文中的“我”，在 你成为一名植物学家之后，回到 三叔的坟前，你最想对他说些什 么？如果让你给三叔立一块墓碑， 你想在上面刻些什么呢？
课后思考：
2、大家静心想一想：在你十多 年的生命历程中有没有留下一些 遗憾的“0”呢？你打算怎样把它 充实？
真诚的祝愿
• 作者的祝愿
③通过光心的光线经 过透镜后方向不变。
凸透镜成像
按要求画出光路图
S`
S2
F
O
F
已知：像点S′，求物点S。
u<f
S`
S
F
O
F
已知：像点S′，求物点S。
凸 透 镜 成 像 按要求画出光路图
S`
F
O
S1
已知：像点S′，求物点S。
u>2fS` NhomakorabeaF
O
F
S
已知：像点S′，求物点S。
凹 透 镜 成 像 按要求画出光路图
4.无氧呼吸过程中能量的变化
1mol的
酶
葡萄糖 不彻底分解
酒精 + CO2 +225.94KJ 能量
61.08KJ 形成ATP
热能散失
乳酸 196.65KJ能量
61.08KJ 形成ATP
热能散失
三.有氧呼吸与无氧呼吸的异同
进行
场所
反应 不 条件 同 分解 点 产物
释放 能量
相同点
有氧呼吸
无氧呼吸
二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距
C6H12O + 6H2O + 6O2
6
酶 6CO2 + 12H2O + 能量
5.有氧呼吸过程中能量的变化
1mol的葡萄糖
彻 底 氧 化 分 解
2870kJ的能量
用于各项生命活动 有1161kJ的能量储存在ATP中
约60%的能量都以热能的形式散失
维持体温
实例
a.陆生植物的根细胞在缺氧的环境中， 会 出现烂根现象. b.苹果储藏久了会产生酒味
A.二氧化碳
B.水
C.丙酮酸
D.乳酸
3、植物根部要进行呼吸作用,在土壤疏松和下雨
水淹的情况下,呼吸作用的过程会发生变化,但二者
都曾产生的化合物是 ( D )
A.乳酸 B.酒精 C.麦芽糖 D.丙酮酸
课后作业
1.课本P71页复习题、步步高练习题
2.总结出影响细胞呼吸的因素有哪些? 3.列表比较光合作用和呼吸作用
遇到三叔之后， 刻苦 好学 发奋图强 。
请从书中举例说明
同桌结伴朗读“我” 与三叔的第二次对话， 品味文中有关太阳的语 句，体会句子中所指的 太阳的深刻含义。
1、这时太阳快要西沉。透过林隙，我 看见它像一个红色的车轮，就要滚进西 边的山沟里去了。
2、“太阳能捉住吗？”我天真的问道。 “能！能呀！我以前老是忘记了去捉
A
F
F
B
①跟主轴平行的光线， ②通过焦点的光线， ③通过光心的光线经
折射后通过焦点；
折射后跟主轴平行； 过透镜后方向不变。
凹透 镜 成 像
A
A`
F B`
F
B
①跟主轴平行的光线， ②通过焦点的光线， ③通过光心的光线经
折射后通过焦点；
折射后跟主轴平行； 过透镜后方向不变。
一、已知 f=10cm，如果把物体放在25cm的地
三颗枸杞豆对于三叔的象征意义： 1、生命终结的句号。 2、一生惨痛的教训。
三颗枸杞豆对于“我”的象征意义：
一切事物的起点。
人的一生应该 这样度过……
要有目标和追求
多给自己充充电
保持高度的自信心
具备胆识和勇气
乐于助人
学会和别人分享喜悦
学会和各种人愉快的相处
尊重弱者
微笑着面对生活
2、分析三叔设下的五个谜语，感知 三叔的人物形象。
3、对比我遇到三叔前后发生的变 化，体会变化的原因。
4 、细读文中有关太阳的文字，明确 语句中深刻的含义。
春天的小山沟
三叔：
少时，虚度年华，知难而退 浅尝辄止。
老时， 分秒必争
我：
，知难而进 深入钻研。
遇到三叔之前，贪玩 逃学 不爱学习 热爱。大自然
物距大于2f成像规律
成倒立、缩小的实像， 像与物异侧，物距大于像距。 主要应用：照像机、人的眼睛
F
F
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； ②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； ③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
物距等于2f成像规律
成倒立、等大的实像， 像与物异侧，物距等于像距。
其很少应用
F
物距小于f成像规律
成正立、放大的虚像，像与物 同侧，物距小于像距的绝对值。 主要应用：放大镜、老花镜。
F
F
①跟主轴平行的光线，折射后通过焦点； ②通过焦点的光线，折射后跟主轴平行； ③通过光心的光线经过透镜后方向不变。
凹透镜成像规律
成正立、缩小的虚像，像与物 同侧，物距大于像距的绝对值。 主要应用：近视镜。
O2 CO2+H2O+能量（大量）
葡萄糖 酶 丙酮酸
酶 无氧
乳酸（C3H6O3 ）+能
量 (少量)
酶 酒精（C2H5OH）
2.细胞呼吸意义 +CO2+能量(少量)
课 堂 巩 固:
1.与无氧呼吸相比，有氧呼吸的特点是 （ D ）
A.需要酶的参加
B.分解有机物
C.释放能量
D.有机物彻底分解
2内.让最一先只出白现鼠含吸18O入的含化有合放物射是性（的1B8O）2，该白鼠体
折射后通过焦点；
折射后跟主轴平行； 过透镜后方向不变。
凸 透 镜 成 像 按要求画出光路图
A
F
F
B
①跟主轴平行的光线， ②通过焦点的光线， ③通过光心的光线经
折射后通过焦点；
折射后跟主轴平行； 过透镜后方向不变。
u<f
A`
A
F
F
B
B`
①跟主轴平行的光线， ②通过焦点的光线，
折射后通过焦点；
折射后跟主轴平行；
20[H]
6O2
热
热
能量
能 量
12H2O
6CO2 ATP
ATP
线粒体
3.有氧呼吸过程的三个阶段
① 葡萄糖的初步分解 场所：细胞质基质
C6H12O6 酶 2CH3COCOOH +4[H] + 能量（少量）
(丙酮酸)
② 丙酮酸彻底分解
场所：线 粒 体
2CH3COCOOH +6H2O 酶 6CO2 +20[H] + 能量
希望读者抓住时间，珍惜生命，少壮多 努力，以免老大徒伤悲。
老师的祝愿
但愿我们学习课文的过程，就是接受心 灵洗礼的过程。希望同学们找到生活中 的枸杞豆，自我砥砺，奋发努力。
世上总有人抛弃了理想， 理想却从来不抛弃任何人。 珍惜时间，把握今天，每 一个无愧的今天，将铸就 金色的成功的明天！
——师生共勉
c.高等动物和人体在剧烈运动时， 骨骼肌出现肌肉酸胀现象。
二无氧呼吸
1.无氧呼吸的概念:
细胞在无O2的条件下，通过酶 的催化作用，把葡萄糖等有机物 分解为不彻底的氧化产物，同时 释放出少量能量的过程。
2.无氧呼吸的过程:
场所：细胞质基质
C6H12O6 酶 CH3COCOOH
丙酮酸
C2H5OH（酒精） +CO2
），
（
）的（
）像。
二、人们使用的放大镜是利用物体到透镜的距
离在（
）成正立的、放大的、
虚像的原理工作。
三、如果要得到一个放大的实像应把物体放
在（
)与（
）之间， 如果
要得到一个放大的虚像应把物体放在（