年关于暑假读一本好书活动方案
2024年“暑假读一本好书”读书征文活动方案
2024年“暑假读一本好书”读书征文活动方案活动名称：2024年“暑假读一本好书”读书征文活动活动目的：1. 激发学生对于阅读的兴趣和热爱，提高他们的阅读素养；2. 提倡健康、有益的暑假生活方式，引导学生主动阅读优秀图书；3. 通过征文的方式，鼓励学生分享自己的读书心得，促进他们的思考和交流。
活动主题：挑本好书，诚品人生活动时间和地点：时间：2024年暑假（具体起止时间根据学校的教学安排确定）地点：线上和线下结合，以学校图书馆、网络平台等为主要展示和交流平台。
活动形式：1. 图书推荐：学校图书馆将在活动开始前组织一次图书推荐会，由专业教师和馆员推荐一批优秀图书，覆盖不同年龄段和不同兴趣爱好的学生。
学校还可以邀请知名作家或阅读专家给学生做一场读书指导讲座，帮助他们在海量图书中筛选出适合自己的好书。
2. 征文比赛：学生根据自己选择的好书，撰写一篇读书心得征文。
征文要求：- 字数800-____字之间，语言通顺、表达清晰；- 内容包括对书中情节、人物、主题的理解和思考，个人对该书的评价，影响自己和改变自己的思考；- 可以自由选择读过的任何一本书，可以是课内或课外的好书，不限文学类别；- 征文语言可以是中文或英文，以打破语言的局限性。
3. 作品选登和评选：学校图书馆会在学生提交征文后，经过初步筛选后，在活动平台上选登优秀的作品，供其他学生阅读和点评。
同时，学校将邀请有阅读和写作经验的教师或作家组成评审团，从中评选并发布一、二、三等奖及优秀奖。
4. 图书演讲和分享：学校可以组织一次图书演讲和分享会，鼓励参加活动的学生谈论自己阅读的好书，分享自己的阅读体验以及从中获得的新知识和感悟。
学校还可以邀请一些作家或文学爱好者来校进行图书分享，与学生进行交流互动。
5. 读书签到和互动平台：学校可以在活动期间设立一个线上的读书签到和互动平台，学生每次阅读一本书，可以在平台上签到并分享自己的阅读进度和心得。
平台上还可以设置一些关于阅读的话题讨论或小组创建，促进学生之间的交流和互动。
2023年“暑假读一本好书”读书征文活动方案
2023年“暑假读一本好书”读书征文活动方案一、活动背景随着互联网的蓬勃发展，大众阅读水平和阅读习惯发生了一系列变化。
尤其是在学生群体中，电子产品、社交媒体和游戏等娱乐活动逐渐取代了传统纸质书籍的地位。
因此，为了鼓励学生利用暑假时间培养阅读的习惯和能力，培养他们的阅读兴趣，提高他们的思辨与表达能力，我们组织了“暑假读一本好书”读书征文活动。
二、活动目标1. 激发学生阅读兴趣，培养持续阅读的习惯；2. 提高学生阅读理解和思辨能力；3. 培养学生的表达能力和写作技巧；4. 促进学生之间的交流与分享。
三、活动时间2023年暑假期间（可根据学校暑假时间进行调整），为期两个月。
四、活动内容与形式1. 选择书籍：学生根据个人喜好选择一本适合自己的好书。
2. 阅读计划：学生根据书籍的篇幅和自己的时间安排，制定阅读计划。
3. 阅读记录：学生每天或每周写下自己的阅读心得和感受。
4. 征文撰写：在阅读结束后，学生根据自己的阅读体验撰写读书征文。
5. 评选活动：学校组织评委对学生征文进行评选，评选出优秀作品，并组织颁奖典礼。
6. 分享交流：学生在校内举办读书分享会，分享自己的阅读体验和读书心得。
五、活动流程1. 宣传准备：通过学校、班级的宣传栏、校园广播和多媒体渠道宣传活动的目的、安排和要求，激发学生的兴趣和参与热情。
2. 书籍选择：学校提供丰富的读书推荐，鼓励学生根据个人兴趣选择适合自己的书籍，并给予必要的指导和建议。
3. 阅读计划制定：学校要求学生制定阅读计划，明确每天或每周的阅读目标，并将计划提交给班主任或阅读指导老师备案。
4. 阅读记录：学生每天或每周用纸质或电子的方式记录自己的阅读心得和感受，包括对书中故事情节、人物形象或主题的理解和思考。
5. 征文撰写：在阅读结束后，学生根据自己的阅读记录和体验，撰写一篇有关书籍的征文（字数不限），并将征文提交给班级或学校指定的老师。
6. 评选活动：学校组织评委对学生征文进行评选，评选出优秀作品并公布结果。
2023年“暑假读一本好书”读书征文活动方案
2023年“暑假读一本好书”读书征文活动方案活动主题：____年“暑假读一本好书”读书征文活动活动背景：随着科技的发展和娱乐方式的多样化，越来越多的孩子们忽视了阅读的重要性。
为了鼓励和促进孩子们在暑假期间读书的习惯，提高他们的阅读能力和思辨能力，我们计划举办“暑假读一本好书”的读书征文活动。
通过此活动，希望能激发孩子们的阅读兴趣，扩大他们的知识面，培养他们的表达能力和思想深度。
活动目标：1. 鼓励孩子们在暑假期间养成读书的习惯。
2. 提高孩子们的阅读能力和思维能力。
3. 培养孩子们的表达能力和自信心。
4. 拓宽孩子们的知识面，丰富他们的思想内涵。
活动时间：____年7月1日-8月31日，根据不同年级划分阅读时间。
活动对象：小学生、初中生和高中生。
活动内容：1. 宣传推广阶段：- 活动海报的制作和张贴：活动海报包含活动主题、时间、地点、参与要求等信息，张贴在学校、社区和图书馆等公共场所。
- 网络宣传：利用学校网站、社交媒体等平台发布活动信息，吸引更多孩子参与。
- 介绍活动目标和奖励措施：通过校内广播、班会等途径向学生介绍活动内容、目标和相应奖励，激发他们的参与热情。
2. 阅读阶段：- 挑选一本适合自己年龄和阅读水平的好书进行阅读。
- 每天保证至少阅读30分钟。
- 阅读过程中可以记录自己的思考、感受和收获，方便后期撰写征文。
3. 征文阶段：- 学生根据阅读的书籍撰写一篇征文，主题围绕“我在暑假读到的好书”展开。
征文内容可以包括对书籍的评价、收获和体会等。
- 征文字数：小学生不少于500字，初中生不少于800字，高中生不少于____字。
- 征文形式可以是散文、记叙文、议论文等，要求语言流畅、表达清晰、思想深刻。
4. 评选和展示阶段：- 设立评委团队，由老师和专家组成，对征文进行评阅。
- 根据内容、语言、逻辑等综合因素评选获奖作品。
- 召开颁奖仪式，颁发一、二、三等奖及优秀奖。
- 优秀征文作品将在学校、社区和图书馆等地进行展示，激励更多学生参与阅读活动。
2023年暑假读好书活动方案
2023年暑假读好书活动方案一、活动背景阅读是培养学生综合素质的重要途径，通过读书可以开阔视野、拓展思维、增加知识。
为了引导学生度过充实而有意义的暑假，激发学生对读书的兴趣和热爱，我校计划举办2023年暑假读好书活动。
二、活动目标1. 激发学生的读书兴趣和阅读热情，培养良好的阅读习惯。
2. 提升学生的阅读能力和文化品位，提高学生的综合素质。
3. 拓宽学生的知识面，培养学生的创新思维和批判精神。
4. 培养学生良好的信息获取和处理能力，提高学生的综合素养。
三、活动内容1. 推荐书目根据学生的年龄和兴趣特点，为学生推荐一系列优秀的图书。
推荐书籍应既能满足学生的阅读需求，又能够拓宽学生的知识领域和阅读广度。
推荐的书籍包括文学类、科普类、历史类、哲学类等多个领域，并根据书籍特点进行分类推荐。
2. 阅读分享活动鼓励学生在读书期间写读书笔记、读书心得、书评等，并组织学生进行阅读分享活动。
学生可以在班级内进行小组分享，也可以在学校范围内进行汇报展示，以此激发学生对读书的兴趣和热爱，增强学生之间的交流与合作。
3. 读书评选活动通过学生的阅读分享，选出优秀的读书笔记、读书心得和书评等，进行评选。
评选结果以班级为单位进行，分别评选优秀读书笔记、优秀读书心得和优秀书评。
对获奖学生进行表彰，并将获奖作品在学校宣传栏上展示，以此鼓励更多学生积极参与阅读活动。
4. 读书推广活动组织学生进行读书宣传推广活动，通过制作宣传海报、写读书启示、举办读书沙龙等形式，向全校师生宣传和推广阅读活动。
同时，邀请一些知名作家、文化名人等到校进行读书讲座，与学生进行面对面的交流与互动，提高学生对读书的认识和理解。
四、活动计划1. 活动准备- 制定阅读推荐书目清单。
- 设计活动方案和时间安排。
- 联系嘉宾，安排讲座活动。
2. 活动开展- 在暑假开始前，向学生发放阅读推荐书目清单。
- 组织阅读分享活动，学生可选择书籍自行阅读，并及时记录心得与分享。
读一本好书活动方案6篇
读一本好书活动方案6篇读一本好书活动方案1为深入贯彻落实中央政府工作报告关于“倡导全民阅读,建设书香社会”的精神，培育弘扬社会主义核心价值观，让阅读人群的主体广大中小学生享受到优质的阅读资源，培养好读书、读好书的阅读习惯，提升青少年的精神境界和创新能力，推动书香校园、书香童年、书香家庭的建设进程，营造全民阅读的氛围，以此来构筑学习型、创新性社会。
济南市各区县教育局，济南市新华书店联合打造“寒期读一本好书活动”。
一、活动主题好书伴我成长二、活动形式假期前，由济南市教育局组织优秀的语文教师与新华书店联合选定读书目录,以区为单位组织孩子们阅读，写读后感。
三、活动内容1．征文比赛各校要组织广大中小学生利用假期时间开展“寒假读一本好书”读书活动（推荐书目附后），并在认真阅读的基础上自愿写读后感，参加征文比赛评选，文体不限。
征文比赛分为中学组和小学组。
征文体裁不限，内容紧扣推荐书目，主题鲜明，积极、健康、向上。
小学不超过800字，初中不超过1000字。
推荐作品用300字方格稿纸誊抄，作品页面及内容中不体现学生、学校信息，由学校进行作品编号（编号由01起），标注在首页右上角,作品信息全部在征文情况统计表（附后）中注明。
2．读书交流请专家学者和儿童文学作家走进校园，与老师、家长和学生开展面对面的交流和讲座，提升家长、老师对亲子阅读、师生共读和学生课外阅读的认识，培养学生养成良好的阅读习惯。
四、活动时间1．放假之前，各校下发推荐书目，做好假前借阅工作。
2．假期为学生、家长阅读时间，各校结合自身实际组织相应的读书交流活动。
3．开学后，学校进行征文初评。
4．各校推荐征文3月12日前报送基础教育科（张德波），学生人数500人以下的学校报5篇，500-1000人的学校报10篇，1000人以上的学校限报20篇，九年一贯制学校分中小学部计算。
5．5月组织专家进行评选，6月下旬进行表彰。
五、奖励设置本届“寒假读一本好书”活动征文比赛设一等奖、二等奖、三等奖及优秀指导教师奖，同时，根据各学校获奖情况，设活动优秀组织奖，颁发获奖证书和奖品。
2023年“暑假读一本好书”读书征文活动方案
2023年“暑假读一本好书”读书征文活动方案一、活动背景和目的随着社会的发展和人们生活水平的提高，人们对知识的渴望也越来越强烈。
然而，由于快节奏的生活和各种娱乐方式的诱惑，很多人都陷入了阅读困境，缺乏阅读的时间和动力。
为了激发广大青少年和社区居民的阅读热情，培养他们的阅读兴趣和提高阅读能力，我们计划举办2023年“暑假读一本好书”读书征文活动。
二、活动时间和地点活动时间：2023年7月1日至8月31日活动地点：社区图书馆、学校图书馆、互联网等三、活动内容和形式1. 主题宣传：宣传内容围绕“暑假读一本好书”展开，通过海报、宣传单、栏目专题等多种形式，向社区居民和学生传达阅读的重要性，引导他们积极参与。
2. 读书阅览：社区图书馆和学校图书馆提供丰富多样的图书资源，为阅读活动提供主要场所。
活动期间，扩大图书馆的开放时间，方便居民和学生自由阅读。
3. 读书分享会：组织读书分享会，邀请作家、学者、阅读爱好者等为参与活动的居民和学生分享他们的阅读体验和感悟。
分享会上可以进行读书推荐、讲座和讨论，鼓励大家交流阅读心得，互相启发。
4. 移动图书馆：在社区设立移动图书馆，方便居民将图书带回家阅读。
通过固定的时间和地点，供居民交流和借阅图书。
5. 征文比赛：开展“暑假读一本好书”读书征文比赛，让参赛者分享他们的阅读心得和感悟。
征文可以包括读书笔记、读后感、书评等内容。
征集作品后，组织专家评审，评选出一、二、三等奖，并在社区和学校进行宣传推广。
6. 互联网平台：通过社交媒体平台、校园论坛等多种互联网渠道，宣传活动内容和征文比赛信息，吸引更多人参与和关注。
四、活动推广1. 制作海报、宣传单等宣传材料，张贴到社区、学校、公共场所等地方。
2. 利用微信公众号、微博等社交媒体平台，发布宣传文章和活动信息，吸引更多人参与。
3. 利用学校广播、社区电视等媒体，进行宣传报道。
4. 联系当地媒体，发布新闻稿和新闻快讯，扩大活动的知名度和影响力。
2023年暑假读好书活动方案
2023年暑假读好书活动方案活动名称：____年暑假读好书活动一、活动目标：1.鼓励学生度过有意义的暑假，提高阅读兴趣和能力；2.培养学生的独立思考和综合阅读能力；3.丰富学生的知识储备，拓宽学生的视野。
二、活动时间：____年7月1日至9月1日，暑假期间。
三、活动内容：1.读书征文比赛：（1）主题：我与好书的邂逅。
（2）征文要求：参赛者撰写一篇关于“我与好书的邂逅”的作文，包括自己对好书的理解、在阅读过程中的感悟和收获等。
（3）作文字数：不少于____字。
（4）评选方式：设立评委专家组，评选出一、二、三等奖和优秀奖。
（5）奖励办法：一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元，优秀奖100元。
2.读书分享会：（1）组织学生进行读书笔记分享会，学生可以根据自己选择的好书，撰写读书笔记并与其他同学分享。
（2）分享会以班级为单位进行，每个班级选派1-2名学生代表进行分享。
（3）分享形式包括现场演讲、PPT展示、小组讨论等，每位分享者的时间不超过10分钟。
（4）评选出最佳分享班级，给予奖励，并将优秀的读书笔记集结成册，进行班级展览。
3.读书沙龙：（1）每周一天晚上，组织师生、家长参与读书沙龙活动。
（2）每次读书沙龙设立一个主题，参与者可以根据主题分享自己最喜欢的书籍、读书体验、推荐书籍等。
（3）通过沙龙活动，增进师生之间的交流合作，促进全面发展。
4.读书挑战：（1）设定读书挑战目标，每位学生在暑假期间要读完至少3本书。
（2）学校为学生提供丰富的图书资源，学生可以在图书馆借阅所需书籍。
（3）每周学校将公布读书挑战排行榜，以鼓励学生不断阅读、努力超越自我。
5.读书推广活动：（1）校图书馆工作人员定期组织各类读书推广活动，如阅读交流会、读书分享会、作家见面会等，吸引学生参与。
（2）与当地图书馆或书店合作，为学生提供优惠购书活动。
（3）学校通过宣传栏、网站、微信公众号等渠道，推送优秀书目、阅读心得等，增加学生对读书的兴趣和热爱。
暑假好书伴我成长读书活动方案
暑假好书伴我成长读书活动方案暑假好书伴我成长读书活动方案「篇一」一、读书时间：7月20日至8月20日二、参加对象：全校50周岁以下教师（含沙小、附幼教师）三、所读书目：教师自选教育教学类或人文类书籍一本。
四、读书要求：1.读书期间，鼓励教师间的相互讨论分享，提倡有问题多请教，有收获多交流，有思想多表达。
2.提倡不动笔墨不读书精神，及时做笔记、写体会，并上传枫小校本培训博客相应栏目。
3.特别提醒：每人至少上传一篇读书体会。
同时提醒：读书心得、读后感等严禁抄袭。
五、奖励办法：1.活动结束，将评选优秀读书心得、体会等，其结果作为评选学科素养提升优秀教师的评价条件之一。
2.登记相应学分，并推荐优秀读后感参加县级评选。
暑假好书伴我成长读书活动方案「篇二」夏日炎炎，荷花初放，小朋友们又迎来了一个新的暑期。
为了把孩子从电视、手机、玩具的诱惑中拉出来，给孩子度过一个丰富多彩又极具意义的暑假，东阳市图书馆将联合相关单位举办暑期读书节活动。
活动主题：让读书成为孩子的习惯，让身边充满智慧!活动时间：20xx年7月16日上午：09:00—11:00 (幼儿组)下午：15:00—17:00 (少儿组)活动地点：东阳市图书馆主办单位：东阳市文化广电新闻出版局承办单位：东阳市图书馆东阳市文化市场行政执法大队东阳市新华书店协办单位：冯德全早教(东阳)基地上海天狐文化传播有限公司活动对象：2-6周岁幼儿组限额60人6-10周岁少儿组限额60人活动内容：1、去伪存真(鉴别正版书和盗版书)2、“绿书签”签名活动3、因材施教4、事半功倍(培养良好的读书习惯)5、现场实践暑假好书伴我成长读书活动方案「篇三」关于开展20xx年暑假读书活动方案通过开展暑假读书活动，引导广大中小学生多读书、读好书、善读书。
下面是语文迷网整理的活动方案，希望对你有帮助。
暑假读书活动方案一学习目标：1.加强学习。
在假期中认真阅读《提高课堂教学效率的策略与方法》、《建设理想课堂新课程课堂教学的反思与改进》、《智慧锦囊》、《细节决定成败》和《新课程小学作文教学概论》这五本书。
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年关于暑假读一本好书活动方案
暑假读一本好书丰富暑期生活提高思想道德、文化科学素养和实践创新能力下面是相关的暑假读一本好书活动方案欢迎欣赏与借鉴
为丰富学生假期课余文化生活营造学生多读书、读好书的良好氛围切实推动暑假期间一般图书在全省的销售工作经省店集团研究决定由连锁公司联合传媒所属出版社及国内部分重点出版社共同开展年“暑假读一本好书”活动有关事项通知如下：
一、活动定位
本项活动旨在青少年中营造良好阅读氛围作为推动中小学生综合文化素质提升的一项重大教育工程新华书店务必配合教育部门抓牢抓好抓出实效
二、组织范围
各分公司对活动的组织范围可以以市或县(市、区)为单位进行开展关键在于落实学校学生参与的数量及效果
三、组织方式
1、各分公司可结合时政特点和区域特色可作为参与当地政府部门开展的全民阅读或其他大型文化活动来进行组织
2、各市、县分公司要与当地教育局、团委等相关部门联合共同设计活动方案下发活动开展文件力求教育部门在暑假工作会议中布置该项活动
3、各分公司可根据自身实际情况与当地图书馆、报社等单位联合开展“暑期读一本好书”读书征文或读书会活动吸引广大读者参与活动可对征文收集原则、评选标准进行明确号召学生在暑假期间对推荐图书进行阅读、写作
4、暑假前期各分公司可将活动详情及书目以“致家长一封信”、宣传单的形式针对当地学校、班级、学生、家长进行发放扩大活动的告知范围
四、活动要求
1、本次活动是山东新华书店集团连锁公司针对一般图书销售开展的一项重点营销工作各分公司应高度重视认真总结以往工作经验
有针对性的做好此项活动各分公司要成立相应的征订发行工作小组
由业务经理负责明确职责制定措施确保征订发行工作落实到位
2、各分公司在中心门市要设专台陈列活动图书店堂显著位置设置宣传展示牌安排专人导购以便学生及家长能迅速找到推荐书目中
的相关品种利用好电子屏、室内广播及微信等宣传方式尽最大可能的做好宣传工作门店还可针对活动图书开展一系列优惠促销措施让利
于读者提升新华书店品牌知名度
3、各分公司可建议当地教育部门在推荐书目中选择部分图书下文推荐订购各分公司如确定当地教育部门下文请向连锁公司进行回
告以便双方做好备货等相关工作
4、连锁公司将定期以简报的形式通报全省“暑期读一本好书”活动开展情况对各分公司活动用书征订、销售情况进行排名推荐书目
品种销售计入各分公司全年一般图书销售任务传媒版品种销售计入传媒版图书销售任务
5、各分公司务必依据各店实际情况科学合理备货杜绝大退大进现象如有学校临时替换品种需及时联系省店由省店统一协调与其他分公司调拨处理
一、活动主题：好书伴我成长
(一)纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年推荐书目
(二)明天是一幅美丽的图画—小学生暑假图文书阅读(适合12年级)
(三)书里面的世界很精彩—文学经典作品阅读(适合34年级)
(四)拓宽视野志存高远—适合初中生和高中生阅读的书目
二、举办单位：
天桥区教育局济南市新华书店
三、活动内容
区教育局组织广大中小学生利用暑假时间开展“暑假读一本好书”读书活动(推荐书目附后)并在认真阅读的基础上自愿写一篇读后感参加征文活动评选文体不限
四、活动时间
年7月至8月暑假为读书活动时间9月10日读书征文截稿10月组织专家进行评选11月下旬举行颁奖仪式
五、奖励设置
本届“暑假读一本好书”活动征文设小学组、中学组一、二、三等奖及优秀指导教师奖同时根据各学校交稿数量及获奖情况设活
动优秀组织奖颁发获奖证书和奖品
奖项设置：一等奖30名二等奖100名三等奖200名(含小学中学)优秀指导教师奖30名组织奖(集体)3个
评选活动结束后还将组织全国著名儿童文学作家走进获“优秀组织奖”的学校与获奖学生和指导教师展开“阅读与心灵成长”经验交流活动
六、工作流程
(一)暑假之前各学校下发推荐书目做好假前借阅工作
(二)假期中各学校结合自生实际组织相应的读书活动
(三)开学后学校进行征文初评征文文体不限题目自拟字数在1000字以内征文以学校为单位收集遴选优秀篇目用A4纸打印或用300字稿纸誊写统一报区教育局教育科稿件请注明作者姓名、学校、年级、通讯地址、联系方式、邮政编码和指导教师姓名(稿件右上角注明“推荐”二字)
七、活动组织与要求
(一)高度重视形成制度各中小学校要把读书活动作为一项常规工作建立长效工作机制长抓不懈持之以恒积极创新力求实效要把读
书活动与语文、中国历史、传统文化等课程的学习相结合与校园文化建设及课外活动相结合作为缅怀先烈、牢记历史、珍爱和平、开创未来的有力抓手促进学生综合素质提升作为提升教育质量的重要途径
(二)营造氛围激发兴趣积极策划、广泛开展富有学校特色的读书活动鼓励师生自发开创风格明显、学生感兴趣的读书交流新形式学校要通过校园广播站、板壁报、校报校刊等渠道介绍图书信息宣传先进典型鼓舞学生读书热情辐射影响家庭社区形成读书氛围
(三)创造条件扎实开展各学校要积极开放学校图书室、阅览室要减轻学生课业负担为学生阅读提供充分的时间和场地学校要做好相关资料的收集、整理、上报工作并为师生参加比赛创造条件。