实验室各项制度大全通用
最全实验室制度
最全实验室制度1. 实验室概述实验室是科研机构、高校以及企事业单位进行科学研究与开发的重要场所。
为了规范实验室管理，确保实验室工作的安全性、有效性和高效性，制定实验室制度是非常必要的。
本文档旨在详细介绍实验室的各项制度。
2. 实验室使用规定2.1 设备使用规定•所有实验室成员在使用实验设备前必须接受相关培训，了解设备的使用方法、操作规程、安全注意事项等。
•实验设备的使用必须严格按照操作手册或者操作指导进行，禁止违规操作或私自改动设备。
•使用完毕后，应及时清理和归位设备，并保持设备的整洁与正常工作状态。
2.2 实验室安全管理规定•实验室进入前必须佩戴个人防护用品，如实验服、防护眼镜、手套等。
•实验过程中禁止饮食、吸烟等行为，禁止随地乱扔纸屑、试剂瓶等物品。
•实验室内严禁携带易燃、易爆、有毒物质等，遵守实验室安全操作规程，注意防火、防爆和防毒。
2.3 实验数据管理规定•实验数据应采用规定的记录方式进行记录，并及时整理和归档。
•实验数据的清洗、分析和处理应遵守科学规范和实验要求。
•实验数据的保存和备份应按照规定进行，确保可追溯性和数据安全性。
3. 实验室人员管理3.1 实验室人员组织结构•实验室应设立实验室主任和实验室管理员，负责实验室的日常管理和运作。
•实验室主任负责实验室的全面管理和科研工作的组织协调。
•实验室管理员负责实验室的仪器设备管理、用品采购、安全保障等工作。
3.2 实验室人员招聘和培养•实验室人员的招聘应严格遵守招聘程序和要求，选择具备相关技能和背景的人才。
•新入职的实验室人员应进行入职培训，了解实验室制度和工作规范，并熟悉实验室设备和操作方法。
3.3 实验室人员考核评价•对实验室人员进行定期或不定期的考核评价，评估其工作质量和绩效。
•考核内容包括科研成果、工作效率、团队合作以及安全管理等方面。
•考核结果将作为晋升、薪酬调整以及奖惩措施的重要依据。
4. 实验室文化建设4.1 实验室精神和价值观•培养实验室成员具备创新、团队合作、严谨求实的精神。
实验室各项制度
实验室各项制度
实验室是科研、实验等学术活动的场所，具有较为严格的管理制度，以下是一些常见的实验室制度：
1. 准入制度：只有获得相关授权或资质才能进入实验室。
一般需要进行实名登记、签署相关责任书等。
2. 实验室安全制度：包括实验室的安全教育培训、实验室安全措施、实验前的安全预防措施等，旨在确保实验室的安全。
3. 实验室仪器设备管理制度：包括仪器设备的验收、规范使用、维护保养等，旨在确保仪器设备的正常运行和延长使用寿命。
4. 实验室耗材使用制度：包括实验材料的计划采购、使用管理、存储等，旨在合理使用实验材料，减少浪费。
5. 实验室文档资料管理制度：包括实验记录、数据管理、知识产权保护等，旨在保障实验过程的可追溯性和对科研成果的维权。
6. 实验室卫生与环境管理制度：包括实验室的卫生清洁、垃圾分类、危废处理等，旨在营造良好的工作环境和保护环境。
7. 实验室规范操作制度：包括实验操作流程、实验注意事项、操作规范等，旨在确保实验过程的准确性、可重复性和安全性。
8. 实验室人员行为规范制度：包括实验室人员的守时、着装、言行举止等规范，旨在维护实验室的秩序和良好的工作氛围。
上述制度可以根据不同实验室的具体情况和需要进行调整和完善，以确保实验室的安全、高效运行和科研质量。
实验室管理制度范本(通用7篇)
实验室管理制度范本〔通用7篇〕实验室管理制度范本〔通用7篇〕实验室管理制度11、化学危险品应设专用平安柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和平安用电的有关规定，定期检查，及时维修。
3、实验室要做好防火，防暴，防触电，防中毒，防创伤等工作，要装备灭火机，砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4、实验室要采取防盗措施，加强平安保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5、实验室工作人员作为实验室平安防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进展检查，做好平安防护工作，学校领导要经常催促检查。
6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。
实验室管理制度21、实验室〔仪器室、准备室〕要专人管理。
注意防火、防雷电、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防碎裂等，对各类仪器设备要经常维护，及时保养，确保始终处于完好备用状态。
2、实验室〔仪器室、准备室〕要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室____期清扫，保持环境整洁美观。
3、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
4、每次实验后应及时拾掇好有关仪器、器材，并作好使用情况记载。
每天使用后要关好门窗，切断电、水。
5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借别人，外借须经主管领导批准。
6、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生保护仪器，节约药品，注意操作平安，做好实验记录；实验后，催促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
7、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于平安地点，指定专人保管。
8、师生须自觉保护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
实验室工作制度（通用3篇）
实验室工作制度（通用3篇）实验室工作制度篇1一、上机操作前要作好预习，认真听取教师讲解，明确操作内容和步骤。
二、进入微机室须换鞋或加脚套，干净双手，带好书本笔，不准将零食和杂物带入机房。
并按指定编号就坐，专人专机，不随意走动。
三、操作过程要严格按教学内容进行，积极动手操作，同学之间团结协作，及时做好作业记录，努力提高实习效果。
四、上机时，不操作与本次实习任务无关的'软件，不得进行对计算机系统、设备或他人有损害的操作。
五、凡因同学间随意打闹撞动设备、私插乱拔连线、不正确开关机等违章行为造成机器损坏，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要的处理。
六、开机后发现机器故障或不安全因素时，应及时报告老师处理。
七、下课时，按程序关机，整理教室后〈检查电源、键盘、鼠标、桌椅、清洁〉才可离去。
八、严禁私自带光盘磁盘在微机上进行非法操作，防止病毒侵入。
九、严禁任何人微机室上网游戏和浏览不良网站。
实验室工作制度篇2一、实验员守则：1、热爱教学仪器的管理工作，工作责任心强。
2、掌握各种仪器的规格、功能、使用方法、注意事项，掌握一定的维修技能。
3、努力钻研教学实验室教材，熟悉实验内容，及时为上课教师准备好演示实验、学生实验。
4、每学期上报一次实验室需要的各科仪器设备和药品，对添置的仪器设备、药品要及时验收、登记、造册、编号，并上交一份给教务处。
5、坚守工作岗位，上班时间不能离开实验室，有事要提前请假。
6、保护好仪器、药品；防火、防盗、防腐、防潮；各种仪器设备不外借。
7、保持实验室清洁卫生，保持实验室的通风、通电、通水，下班时关好实验室的门、窗、水、电。
二、教师规则：1、重视实验教学，按时完成实验教学任务，保证学生演示实验开设率达95%，学生实验开设率达90%。
2、演示实验提前一天、学生实验提前一周通知到实验员本人，便于实验员有充足的时间准备所需仪器、药品。
3、做实验前，老师现应先向学生讲清实验的`原理和具体操作时应注意的问题，若任课老师未向学生讲清而学生在实验过程中造成的仪器破坏或意外事故，任课老师应负全部责任；若是学生人为造成的损失，则由学生本人负责赔偿；若是正常破损，不追究任何责任。
实验室规章制度（通用20篇）
实验室规章制度实验室规章制度（通用20篇）在日常生活和工作中，很多情况下我们都会接触到制度，制度具有使我们知道，应该做什么，不应该做什么，惩恶扬善、维护公平的作用；想必许多人都在为如何制定制度而烦恼吧，下面是小编帮大家整理的实验室规章制度，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助；实验室规章制度篇1一、要严格执行学校的安全条例和主要设备的操作规程，切实抓好安全工作；实验室专管员对本实验室全体成员经常进行安全教育，明确安全责任，定期进行安全检查；二、专管员兼安全管理员，抓本实验室的安全教育、安全检查及排除隐患等工作，并负责指导有关实验老师掌握消防器材的维护使用；三、实验室安全管理员必须对在实验室做实验的学生进行安全教育，要求必须遵守安全制度，确保人身及设备的安全；对违反规定者，有权停止其实验；四、使用空调、电热等设备必须遵守学校有关规定；五、实验室内严禁吸烟；危险物品（易爆、易燃、剧毒、强腐蚀）要妥善保管，剧毒物品必须要有专人负责，制定专门管理制度；六、消防器材按规定放置，不得挪用；要定期检查，及时更换失效器材，保证正常工作状态；七、实验室的钥匙必须妥善保管，对持有者要进行登记，不得私配和转借，人员调出时必须交回；实验室工作人员不得将钥匙借给学生；八、一旦发生火情，要及时组织人员扑救，并及时报警；遇到案情事故，要注意保持现场，并迅速报警；要积极配合有关部门查明事故原因。
实验室规章制度篇21、实验室由专管教师负责管理；2、实验台凳应编号，学生上课要排队进入室内按编号就座，保持室内肃静、整洁，不准打闹、喧哗，不准在台上、墙上乱刻乱画；3、上实验课前，教师必须预习实验内容，明确目的要求，熟悉方法步骤，掌握基本原理；4、学生认真听教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项；5、学生要自己动手，亲自操作，仔细观察实验现象，认真记录，实事求是填写报告，不允许抄袭别人的实验结果；6、实验时严格遵守操作规程，注意安全，防止意外事故发生，如发现迹象应立刻报告教师处理；7、仪器、药品和试剂不得滥用和损坏，因违章操作损坏仪器、设备，照价赔偿；8、室内物品一律不得私自带出室外，违者批评教育；9、实验完毕，必须清点仪器，在原处摆放整齐，做好清洁工作，有秩序离室；教师要关好窗，锁好门，失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。
实验室日常管理制度(通用5篇)
实验室日常管理制度（通用5篇）实验室日常管理制度11.实验室(仪器室和制备室)应由专人管理。
注意防火、防雷、防盗、防尘、防潮、防霉、防蛀、防破碎等。
，并经常及时维护各种仪器设备，确保其始终处于良好的备用状态。
2、实验室（仪器室、准备室）要科学管理。
仪器、器材等物品都应登记造册，摆放整齐。
实验仪器、模型、标本、药品等，要分门别类，定橱定位，橱有编号，橱窗设卡，物卡一致，账卡相符。
室内定期打扫，保持环境整洁美观。
3、学生进入实验室要遵守纪律，不追逐打闹。
保持室内安静和清洁。
4.每次实验结束后，应及时收拾好相关仪器设备，并记录使用情况。
每天用完后关好门窗，切断电源和水源。
5、借用实验仪器和器材等要办理借用手续，用后及时归还不得转借他人，外借须经主管领导批准。
6、实验前，学生应明确实验内容、实验目的和实验步骤；实验中提醒学生爱护仪器，节约药品，注意操作安全，做好实验记录；实验后，督促学生整理好实验仪器，写好实验报告。
7、对具有危险性的实验仪器、辐射材料、有毒有害物品：易燃易爆物品，应当建立健全使用和管理制度，设置警示标志，存放于安全地点，指定专人保管。
8、师生须自觉爱护实验室内的一切仪器、器材和设施，损坏照价赔偿，并作好记载。
仪器、器材每学期清查一次，及时做好报损报废和增添登记工作。
实验室日常管理制度2试验室管理制度1.实验室是检测分析、保存检测仪器设备和发放检测数据的重要场所。
应保持严肃和安静，未经实验者允许，不得入内。
2、试验室内应保持清洁、整齐，按指定位置安放试验器具。
3、正确使用仪器，经常维护，不用时要及时切断电源。
4.对委托的测试项目填写委托单，并根据委托内容填写派工单提交相关组室进行测试。
5、为保证试验结论准确，数据真实。
试验人员必须排除各种干挠，做到实事求是。
6、原始试验记录应详细、整洁，并用钢笔填写和签字。
7、试验检测报告须经主任签字，加盖公章后方可有效。
8、试验委托单、派工单、原始记录和试验报告一并归档保存。
实验室各种制度
实验室各种制度引言实验室是进行科学研究和创新性工作的重要场所，为保证实验室工作的顺利进行，各种制度的建立和执行非常关键。
本文将详细介绍实验室中各种制度的内容和要求，包括实验室安全制度、实验室管理制度、实验操作规范等。
一、实验室安全制度1.1 实验室准入制度实验室准入制度是为了确保实验室只有受过培训和符合要求的人员才能进入，以确保实验室工作的安全。
具体要求如下：- 所有进入实验室的人员必须接受安全培训，了解实验室安全规范和操作注意事项。
- 进入实验室前必须佩戴个人防护装备，包括实验服、防护眼镜、手套等。
- 实验室准入人员必须按照规定的通道进入实验室，并在入口处签到。
1.2 实验室安全设施制度实验室安全设施制度旨在确保实验室拥有完善的安全设施，从而降低事故的发生概率。
具体要求如下： - 实验室内必须配备火灾报警器、灭火器、紧急出口标识等安全设施，并定期检查和维护。
- 实验室内必须配备安全洗眼器、安全淋浴器等急救设备，并保持通畅和可用状态。
- 实验室内必须设立明显的危险标志，警示人员注意实验室内的危险区域和物质。
1.3 实验室废物处理制度实验室废物处理制度旨在规范实验室废弃物的处理方式，保护环境和人员的安全。
具体要求如下： - 实验室废物必须按照规定分类，如化学废物、生物废物等，分别采取相应的处理方式。
- 实验室废物必须装入密封容器，并标明废物的性质和处理日期，以便安全处理和追溯。
- 实验室废物必须统一交由专门机构进行处理，遵守相关环保法规和标准。
二、实验室管理制度2.1 实验室工作时间制度实验室工作时间制度是为了规范实验室工作的时间安排，保证实验室工作的连续性和高效性。
具体要求如下： - 实验室工作时间为每周五个工作日，每天工作时间为8小时。
- 实验室工作时间需要事先通知实验室负责人，并记录在实验室工作日志中。
- 实验室在非工作时间禁止无权限人员进入，并保持实验设备的关闭和安全。
2.2 实验室仪器设备管理制度实验室仪器设备管理制度是为了保护实验室仪器设备的正常运行和使用寿命。
规范实验室各种规章制度(19篇通用)
规范实验室各种规章制度（19篇通用）规范实验室各种规章制度篇11、为保持实验教学的顺利进行和国家财产不受损失，实验室人员以及进入实验室的人员必须高度重视安全工作，杜绝水、火、电、盗事故。
2、实验室主任是实验室安全第一责任人，实验室设安全员一名，具体负责安全工作，认真做好安全检查记录，一旦发现安全隐患，应及时向实验室主任及有关部门报告，并督促有关部门尽快解决。
3、进入实验室必须衣着整齐，不得穿拖鞋和背心。
在实验室内，不准吃东西、抽烟。
4、实验完毕，应及时切断仪器设备的电源，离开实验室时，必须检查实验室的门、窗、水、电，确保实验室安全。
5、保证消防器材完好，每学期初作一次安全检查，找问题隐患，杜绝各类安全事故。
6、检查修理电器设备时，应切断电源，严禁带电作业;更换保险丝时，应按规定选用，不得用其他金属代替。
7、严格执行易燃有毒物品领用管理规定。
一切有毒气体或有恶臭物质的实验，都应在通风橱中进行。
规范实验室各种规章制度篇2第一条学校的仪器设备是国有资产。
为了加强对我校仪器设备的管理，提高仪器设备的使用效益。
根据相关规定，结合我校的实际情况制定本办法。
第二条仪器设备管理的主要任务是对仪器设备的论证、购置、使用、调拨直至报废的全过程实施管理。
仪器设备管理的目的39;是优化资源配臵，提高仪器设备的完好率、使用率，更好地为教学、科研服务。
第三条仪器设备管理是我校教学、科研工作的可靠保证。
各单位需配备具有相关专业知识、责任心强的人员担任管理工作，并重视对他们的培养和提高。
第四条各单位在仪器设备的使用过程中要保证所用仪器设备的安全、完好和使用效益。
认真执行本办法，服从校、院（系）仪器设备管理人员的管理。
第五条我校仪器设备实行校、院（系）、实验室三级管理体制。
在主管校长领导下，国有资产处负责全校仪器设备的归口管理。
院（系）应在主管院长（系主任）领导下，合理配备院（系）及实验室的专职或兼职仪器设备管理人员。
第六条凡属学校仪器设备，不论其经费****（教学、科研、各项专款或基金、贷款或自筹资金）及进入渠道（购置、调拨、自制、赠送等）都要建档入帐，不得滞留帐外。
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仪器室管理制度一、仪器的存放要编号、分类、定室、定柜、定位。
化学药品与仪器分开。
室内要有防盗、防火、防毒等安全措施，经常做好通风、防潮、防尘和整洁工作。
二、建立健全仪器管理明细帐、仪器清册和统计报表，定期核对，做到帐、册、表、物相符。
人员调动时要办理严格交接手续。
三、仪器的借用、报损要办理登记和审批手续。
外借仪器要及时收回，并做好交接工作。
四、教师使用仪器和药品进行实验教学，应填“实验通知单”，实验室应努力做好准备。
实验完毕将仪器完好归还仪器室。
如有损坏或丢失应及时登记、查找并及时报告，做好处理工作。
五、仪器用后应及时进行清洁与保养后归橱，并根据各类仪器的特点，定期有计划地进行维修和保养，使所有仪器经常处于完好状态。
六、每学期结束前，对实验室的全部财产进行一次全面清查核对，处理好有关事项，及时完成各种统计工作，并按要求上报和存档。
实验室教学管理制度一、实验教学计划1、各科教师对实验教学必须制订总的和分学期的教学计划。
计划应于上学期末或本学期初上交教务处和实验室各一份。
计划应分年级列出实验课题、实验类型、实验时间等。
2、实验室应根据各科教学大纲、教材和各科任教师的教学计划，制定本学期实验室工作计划。
计划应包括实验室使用安排，仪器和实验材料的购进、制备，仪器的检查和维修等。
二、实验教学的组织与实施1、教师要按照实验教学计划认真备课，写好教案，填写《实验通知单》，按规定的时间交实验室，并检查所用仪器和器材的准备情况，试做实验，做到“胸中有数”。
2、教师要指导学生做好课前预习，明确实验目的，掌握实验原理，并划分实验小组，强调实验纪律，重视安全操作教育。
3、实验室按照《实验通知单》积极准备实验，使需用的仪器处于完好状态，备足药品和材料，检查通风、电源、水源及其它设施。
4、任课教师和实验教师应巡查，耐心指导学生进行实验，发现问题给予启发引导，及时解决，但不可代替学生去做实验。
5、实验结束后，任课教师应及时小结实验情况，对实验中普遍存在的问题进行讲评，并指导学生完成《实验报告册》。
三、实验教学的评估和考核1、实验开出率考查，统一使用规范的表式，包括《年级学科实验登记表》（由实验教师和任课教师共同填写），《学科实验开出情况统计表》（由实验教师根据登记表汇总），（学校实验开出情况统计表）（由实验教师统一汇总）。
2、对学生实验能力和技能的考查，以现场操作为主，并辅之笔试与口试考核学生的理论分析和思维能力。
3、对学生的考查应坚持实践性、基础性、全面性及可行性、可信度原则。
4、对教师的考查除通过教案，实验教学计划和实验登记表外，还可用表格进行调查。
5、所有考查的登记表、统计表、调查表等，都应作为实验教学资料汇入教学档案。
实验室工作细则一、实验室是用于学生分组实验的，由于我校只有一个实验室，因此一般演示实验不允许在实验室完成。
二、实验前教师应指导学生预习好实验步骤原理等，并按班级人数分为七个小组，每组推选组长一人，实验时未经允许组别座次不能任意调换。
三、学生分组实验至迟要在前一周书面通知管理人员，以便准备和调整好实验室的使用时间，管理人员在实验前协助教师将实验器材分组放在实验台上。
四、学生分组实验时，教师要组织好学生按组统一进入实验室，不能迟到早退，也不能提前进入实验室内随意摆弄仪器设备。
五、学生进入实验室后不得高声谈笑，要认真听取教师讲解实验目的、步骤、注意事项等，实验时要认真操作，仔细观察，详细记录，及时完成实验报告。
六、对于仪器设备及各种材料、药品都要注意爱护，材料药品不能多取，液体药品一经取出，不准再倒回瓶中，以免影响纯度。
七、废液、废纸、火柴棒等，必须投入废液缸及垃圾箱内，不能随意投掷或倒入水槽。
八、全班公用仪器、药品及示范材料，不能携离规定地方，一切仪器、药品、材料等未经管理人员同意，不能带出实验室。
九、实验过程中要自始至终严格遵守纪律和实验操作规则，注意安全，做好防电、防毒、防水等一切不安全事故发生的准备。
十、实验完毕后，实验组长要组织同学协助老师清理仪器装置，做好清洁工作，教师要逐组检查仪器药品、材料是否完好齐全，关好水、电、灯、窗等后才能离开。
十一、学生在实验中损坏仪器应主动报告老师，按照其价格予以赔偿。
实验人员岗位职责一、实验教学项1、执行学校实验教学计划，按照教材规定的实验内容，积极配合有关教师完成各项实验教学任务。
2、熟悉各种教学仪器的规格、型号、技术标准、工作原理和使用方法，维修方法。
3、熟悉全部演示实验和学生分组实验有关理论实验方法，注意事项，能熟练指导学生实验，处理学生实验中遇到的各种疑难问题。
4、按照实验教学计划或实验通知单，准备学生实验和演示实验所需的仪器、试剂和器材、实验完毕整理、清洗、回收入柜。
5、不断总结经验，积极创造条件，组织学生开展课外科技活动和进行开放性实验。
6、加强和各科教师联系，积极开展实验教学研究，教学仪器研制和自制教具活动。
二、管理项7、认真做好教学仪器的购置、验收、入库及登帐、编号等工作。
8、合理安排教学仪器的存放，保持教学仪器的整洁，创造仪器室内的良好环境，确保和延长教学仪器使用寿命。
9、负责教学仪器的维修、维护、清点、检查、借出、回收及安全急救等日常管理职责。
10、积极参与实验室建设和技术改造，严格执行仪器室的各项规章制度，做好仪器室的全面管理。
仪器设备的报废审批管理制度（修订）一、教学仪器报废的条件1、达到或超过使用年限（常规仪器设备为22年，通用设备同其它工业产品），无修复使用价值。
2、主要结构和部件陈旧或损坏，精度严重降低或丧失，不能满足使用要求，又无法修复的教学仪器设备。
3、先天不足，又无法改造利用的仪器设备。
4、严重影响安全，继续使用会引起危险事故的教学仪器。
5、大修一次费用超过原值的50％以上的教学仪器。
二、教学仪器报废的程序1、低值易耗品，由实验室每学期汇总一次，列出品名、数量及金额，经主管组（室）负责人签字后，报主管主任批准即可。
2、单价在20元以下的低值耐久品，如部分玻璃器皿、石膏模型，标本等教具，由管理人员提出申请，经组（室）鉴定，报总教两处领导审批。
3、凡属固定资产（单价20元以上，使用年限一年以上）的教学仪器设备的报废，应由管理人员填写《仪器报废审批单》，再由教导处负责人组织有管理技术、教学人员参加的鉴定小组，对淘汰报废仪器进行技术鉴定，经鉴定合理者，报学校主管校长批准，并由管理和财务部门办理注销手续，最后报县（区）级业务管理部门备注。
5、不管由哪一级审批报废的仪器，都应将原仪器上有使用价值的另部件拆下备用。
学生实验守则一、学生应重视实验课。
要有严肃认真的科学态度。
坚持理论联系实际，努力掌握基本实验技能。
不断提高分析问题和解决问题的能力。
二、课前要认真预习。
完成实验预习作业。
明确实验目的，了解实验原理，知道实验步骤和操作要领。
经老师批准方可进入实验室。
未准备或准备不充分的学生不得进入实验室。
三、进入实验室后，要保持安静。
定组定位，按规定就座。
不得换位。
四、开始实验前，要检查核对所用仪器、器材、试剂是否齐全，名称规格是否一致。
如有不符及时报告老师。
实验台要始终保持清洁。
各物品应放在合适的位置上。
五、学生要按规定进行实验，谨慎操作，仔细观察，认真思考，如实记录，不得随意更改实验，不得随意动用室内其他实验器材。
六、实验过程中一定要保持良好的课堂秩序，有疑难时，应请老师帮助，不得在实验室内随意走动或大声喧哗。
遇有偶发事故时，应保持镇定，迅速报告老师处理。
七、用过的火柴梗、废渣、废纸等不得随意丢弃，须置于指定地方，如仪器损坏，应主动报告老师，以便妥善处理。
八、公用仪器用过后，要立即放回原处。
规定在原地使用的仪器，不得任意移动。
九、实验完毕，应将仪器擦拭、清洁干净。
放回原处整理好实验台面，仔细检查酒精灯、煤气、电源是否关闭，不得将实验用品及设备带出实验室。
十、根据实验内容和要求及时写出实验报告。
实验报告必须如实反映结果和实验过程，不得随意臆造或抄袭他人实验数据和记录。
学生实验操作规则一、实验员提前按要求分组摆放好实验器材。
二、实验老师是学生实验的安全责任人，上课前须仔细检查材料、设备情况，确保实验安全。
三、实验时，实验教师必须明确学生组号。
学生应按指定组号、桌号就位，保持室内安静。
四、实验前学生必须认真检查实验材料是否齐全，发现问题及时报告。
五、实验时，学生必须在实验老师的指导下，严格遵守实验操作步骤、要求，防止不安全现象发生。
六、实验时，学生必须爱护实验台、实验设备，节约实验材料。
蓄意破坏者要严厉处罚。
七、实验教师要指导学生仔细观察实验现象，做好实验记录，写好实验报告。
八、实验结束，实验教师须要求学生整理好设备、材料，清洁实验室卫生后有秩序离开。
九、实验员在学生离开后整理、收回所有设备、材料，有损耗的须填写材料损耗单。
铜川市中小学实验室规范化管理标准一、实验室严格按照十有六规范管理1、实验室十有：一有省上规定的七项管理制二有张贴的科学家画像三有防尘、防锈、防腐、防火、防盗、保障人身安全措施四有规范的固定资产账、实物流水帐和管理明细账五有实验室工作计划、总结六有张贴的分学科、分年级的演示、分组实验目录七有任课教师、实验室的实验教学计划、学生实验报告八有完整的实验教学档案九有实验室开放及课外实验、科技活动安排十有自制教具及学生“三小”作品档案及原物2、实验室六规范：一是实验用房规二是实验台、凳、柜配备及水、电、通风规范三是教学仪器配备规范四是实验教师配备数量、素质规范五是药品、仪器编号、入柜、存放、管理规范六是实验教学档案建设管理科学规范二、实验教学管理严格按照一单一本三表三册管理1、一单：实验通知单2、一本：任课教师实验教案本3、三表：一是学科实验进度表，二是实验室分组实验进度表，三是学校科任教师实验开出情况统计表。
4、三册：一是实验室工作登记册，二是演示实验器材使用登记册，三是学生分组、课堂观察实验报告册。