2019八年级生物上册：节肢动物教案

2019八年级生物上册：节肢动物教案

课题第三节软体动物和节肢动物第二课时课型第 2 课时

教学目标1.了解节肢动物与人类的关系。

2.理解蝗虫的形态结构特点和生理特点。

3.掌握昆虫的基本特征。

4.掌握节肢动物的主要特征。

5.本节课通过图片让学生认识各种各样的节肢动物，通过观察比较各种不同的节肢动物，得出昆虫的基本特征和节肢动物的主要特征。

6.通过学习蝗虫的外部形态与生活习性相适应的特点，培养学生树立生物的形态、结构与功能相统一和生物与环境相适应的生物学基本观点。

重难点教学重点

1.昆虫的基本特征。

2.节肢动物的主要特征。教学难点学会区分昆虫和节肢动物。

教法学法教具学具准备蝗虫模型、各种节肢动

物的图片、自制课件

教学过程

教学设计二次备课一、查学诊断

软体动物的主要特征是什么?代表动物有哪些？与人类有什么关系？

二、示标导入

上一节课我们学习了动物界中的第二大类群，那同学们知道动物界中的第一大

类群是哪种动物吗？

对，那我们今天就来学习节肢动物

三、导学施教

（一）节肢动物的种类

节肢动物是最大的动物类群，目前已命名的种类有120万种以上，占所有已知

动物种数的80%以上。

展示常见的节肢动物,让学生说出它们的名称.

（二）观察与思考

引导学生观察教材14页图片中的蝗虫、七星瓢虫、蜘蛛、蜈蚣和虾，比较它们

的形态结构特征，完成教材15页的表格。

（二）昆虫的特征

讨论2、上表中，哪些动物的形态结构比较相似？试着说说它们的共同特征。蝗虫、七星瓢虫

体表坚硬；身体分节，不同体节有差异；具有分

节的触角、翅、三对分节的足。

蝗虫、七星瓢虫它们都属于昆虫。）

昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物

以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？

说明蝗虫和七星瓢虫都属于昆虫，是节肢动物中种类最多的一种。

出示蝗虫模型和观察提纲，让学生观察：

1.蝗虫的身体分为几部分？

2.各部分着生着哪些结构？有什么作用？

3.运动器官有几种？数量是多少？

4.蝗虫的体表坚硬的结构是什么？有什么作用？

5.蝗虫的呼吸靠什么？气体进出的门户——气门位于身体的哪一部分？

学生回答后教师总结，特别强调蝗虫外骨骼的作用和强大的运动能力。

师生共同总结昆虫的基本特征：有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。动动脑:取两只大小、生活状况都相同的活蝗虫。将A蝗虫的头部朝下并让其头部浸没在水中；让B蝗虫的头部朝上并将其胸、腹部浸没在水中。根据你的经验推测：

（1）哪只蝗虫先死亡 ( )

A、A死亡

B、B死亡

C、都没死亡

D、同时死亡

（2）死亡原因最可能是 ( )

A、不能呼吸

B、不能取食

C、不能运动

D、喝水太多

（3）实验说明蝗虫呼吸器官开口在 ( )

A、头部

B、胸部

C、腹部

D、胸部和腹部

（4）蝗虫的呼吸器官叫做 ( )

A、气管

B、气门

C、气腔

D、气囊

（5）实验说明蝗虫的呼吸器官适于与什么进行气体交换( )

A、水中溶解的气体

B、空气

C、水和空气都行

D、不能判断

蚂蚁是昆虫吗？蜘蛛、蝎、虾是昆虫吗？为什么？

讨论3：你能归纳出表格中所有动物的共同特征吗？

所有动物都具有：体表坚硬；身体分节，不同体

节有差异；具有分节的足。

昆虫的基本本特征: 有一对触角、三对足，一般有两对翅，等等。

头上两根感觉须，两对翅膀三对足。

身体分为头胸腹，里头是肉外是骨。

三、节肢动物的主要特征

教师讲解：节肢动物除了昆虫外，还包括其他类群。例如，蜘蛛、虾、蜈蚣等，但这些动物都有一定的共同特征。

师生共同总结节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节。

（四）节肢动物与人类的关系

教师引导学生自学教材16页最后一段，了解节肢动物与人类的关系。

益处：食用、药用、传粉、实验材料；

害处：叮咬人、传播疾病。

四、练测促学

1、下列动物中，都属于节肢动物的是（）

A.螃蟹、苍蝇

B.羊、牛

C.青蛙、金龟子

D.田螺、水蛭

2、节肢动物和环节动物的共同特征是（）

A．身体由许多体节构成

B．身体由许多体节构成且分部

C．变态发育

D．具有外骨骼

3、蝗虫外骨骼的重要作用不是（）

A、支持身体，便于在陆地上运动

B、防止体内水分的散失

C、保护身体，防止伤害

D、有利于在空中飞行

4.（1）蝗虫的身体分：、、三部分

（2）胸部生有对足和对翅。

（3）体表具有，能保护和支持内部柔软的器官，并防止，以适应陆地生活

五、拓展延伸(含作业布置、课堂小结)

课堂小结

通过本节课的学习，我们认识了常见的节肢动物，并且知道了节肢动物中最大的一个类群是昆虫，了解了昆虫的一些特点，同学们一定要注意区别昆虫和节肢动物的特征，昆虫是节肢动物中唯一会飞的一种

布置作业：

板书设计

第三节软体动物和节肢动物第二课时

一、昆虫——蝗虫

1.形态结构

2.体表：

3.呼吸过程：

二、其他节肢动物：蜘蛛、蜈蚣、虾

三、节肢动物的主要特征：体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节

四、节肢动物与人类的关系

教学反思成功之处：不足之处：改进措施：