四年级数学寒假作业布置寒假生活指导.doc
数学寒假作业布置方案
数学寒假作业布置方案数学寒假作业布置方案1同学们，本学期校内学习生活已结束，寒假已经来临，为了充实假期生活，现将假期作业布置如下：一、规定作业（必须自觉、认真、自信的完成）。
1、数学寒假作业书。
2、用圆规、三角尺、直尺等工具制作一幅精美的图画作为新年礼物送给亲人。
二、选做作业（从以下方案中选其中的一个认真完成）1、自主复习全册内容，按单元复习，写清每单元的主要学习内容，针对每单元中的每个知识点（看例题），举出至少1个题型并完成。
2、根据县期末统考试题的`题型以及平时期末达标测试题型，自己试着出3套期末测试题并完成（题型包括：填空、判断、选择、计算、画图、解决问题等）（先出题后完成）。
3、根据本学期学习经历及所学知识点，自拟题目编写2 个数学故事（童话、神话、励志等皆可，字数在500字以上）。
4、如果学生家长已经给自己的孩子安排了其它寒假作业，可按家长的安排执行，但在开学报名时，须将作业带回，由老师批阅。
注：以上作业，学生须自觉、认真、按时、保质、保量完成，家长要做好督促和辅导。
数学寒假作业布置方案2实践活动：由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了一些适合二年级学生的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，学生可以自由选择自己喜欢的活动进行实践操作。
活动项目如下：活动1：学生回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏（如：算二十四点，猜数学字谜……），也可以去向其他小朋友收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规则。
活动2：去书店寻找自己最喜欢的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思考，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。
活动3：每一位同学制作几件数学小教具。
（如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……），小小测量员，测量房间的长度，并记录下来。
数一数房间里都有哪些角。
活动4：观察在你身边，你最崇拜的人他一天的.生活情况，并做详细记录，记录一天主要活动开始和结束时刻人。
2024四年级数学寒假作业设计
2024四年级数学寒假作业设计一、设计思路本次四年级数学寒假作业设计旨在通过一系列富有挑战性的任务和活动，巩固和拓展学生在本学期所学的数学知识，培养他们的逻辑思维、问题解决能力和数学应用能力。
在设计过程中，我们遵循了以下原则：趣味性：作业内容应富有趣味性，激发学生的学习兴趣，使他们在轻松愉快的氛围中完成作业。
层次性：作业难度应适当分层，以满足不同学生的学习需求，使每个学生都能在作业中得到提升。
实践性：作业应注重学生的实际操作和实践，让他们通过动手实践来巩固所学知识，提高数学应用能力。
创新性：鼓励学生在完成作业的过程中发挥创新思维，培养他们的问题解决能力和创新意识。
二、作业内容基础巩固题设计一系列基础巩固题，包括口算、填空题、选择题等，重点复习本学期所学的数学概念、公式和计算方法。
通过练习，帮助学生巩固基础知识，提高计算速度和准确性。
拓展应用题设计一些拓展应用题，涉及生活中的实际问题，如购物、时间计算、面积计算等。
引导学生运用所学知识解决实际问题，提高他们的数学应用能力和问题解决能力。
数学游戏与探究设计一些数学游戏和探究活动，如数学拼图、数学迷宫、数学规律探究等。
让学生在游戏中感受数学的魅力，培养他们的逻辑思维和空间想象能力。
创新实践题设计一些创新实践题，鼓励学生发挥创新思维，解决实际问题。
例如，可以让学生设计一份家庭预算计划，或者让他们测量家中的物品并计算面积等。
这些题目旨在培养学生的创新意识和实践能力。
三、作业要求与评价作业要求要求学生按时完成作业，保证作业质量。
对于基础巩固题，要求学生独立完成；对于拓展应用题和创新实践题，鼓励学生与同学合作完成，互相交流思路和方法。
同时，要求学生认真阅读题目要求，严格按照要求完成作业。
作业评价作业评价将采用多种方式相结合的方式进行，包括教师评价、同学互评和家长评价等。
教师将根据学生的作业完成情况、解题思路和答案正确性等方面进行评价，并给予相应的指导和建议。
同学之间可以互相评价作业，分享彼此的思路和方法，促进彼此的学习和进步。
四年级数学寒假自主学习指导计划.
开封市土柏岗小学“学生自主学习指导” （2020 年2 月3日至2 月16 日）四年级数学各位家长及孩子们，因为特殊情况，除完成年前老师预留的寒假作业，我们四年级数学寒假作业补充如下，请孩子们按要求认真完成，同时请家长配合监督。
执行时间：2 月 3 日--2 月 16 日开封市土柏岗小学“学生自主学习指导” （2020 年2 月3日至2 月16 日开封市土柏岗小学“学生自主学习指导” （2020 年2 月3日至2 月16 日）附页：第1单元四则运算1.说说下面算式中方框里的数怎么求，依据是什么？并计算出结果。
201＋＝300＋193＝258860－＝237－587＝121答案提示：201＋99＝30065＋193＝258860－623＝237708－587＝121解题思路：依据加、减法各部分之间的关系：加数＝和－另一个加数；减数＝被减数－差；被减数＝差＋减2.说说下面算式的运算顺序。
要求算式中方框里的数，怎么想呢？计算出结果。
3×（3＋）＝27答案提示：3×（3＋6）＝27解题思路：先想3×（）＝27 ，（）＝9；再想3＋□＝9，□＝6。
3.说说下列算式中方框里的数怎么求，依据是什么？计算出结果。
16×＝112÷13＝11516÷＝43答案提示：16×7＝112143÷13＝11516÷12＝43解题思路：依据乘、除法各部分之间的关系：因数＝积÷另一个因数；被除数＝商×除数；除数＝被除数÷商。
4.假期张华的父母带着他和爷爷、奶奶、姥姥、姥爷去××山旅游，他们准备坐缆车上山。
他们怎样买票比较合算？答案提示：答：他们买8张团体票比较合算。
解题思路：如果买个人票，需要购票7张，158×7＝1106（元）。
如果买团体票则至少要买8张（张华家7人）。
125×8＝1000（元）。
小学四年级数学上寒假作业布置
小学四年级数学上寒假作业布置
亲爱的家长和同学们：
大家好！寒假即将来临，为了巩固和提高同学们的数学知识，我们布置了以下数学作业。
请同学们认真完成，通过这些练，巩固数学基础，为下学期的研究打好坚实的基础。
作业一：口算练
1. 请同学们进行每日口算练，每天完成100道口算题。
可以选择口算题册或使用在线口算练软件进行练。
作业二：四则运算
1. 完成练册第五章的乘法和除法练，要求掌握乘法口诀表，并能灵活运用于计算中。
作业三：整数加减法
1. 完成练册第六章的整数加减法练，掌握整数的加减法规则，
能够准确计算。
作业四：几何图形
1. 练册第七章的几何图形练，包括了直线、曲线、封闭线段、
平行线、垂直线、多边形等知识点。
请同学们认真阅读理解，并进
行相关练。
作业五：奇偶数
1. 练册第八章的奇偶数练，掌握奇偶数的判断方法，并能灵活
运用。
请同学们在寒假期间，每天合理安排时间，坚持做好以上作业。
如果遇到问题，可以咨询家长或老师，请不要放弃，相信自己一定
能够顺利完成。
寒假做好作业，开启下学期的研究新篇章！祝大家度过愉快而
充实的寒假！
小学数学老师敬上。
四年级上册数学寒假特色作业
四年级上册数学寒假特色作业全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：四年级上册数学寒假特色作业随着寒假的到来，孩子们迎来了期待已久的放假生活。
作为家长的我们也不能忽视孩子学习的重要性。
为了让孩子在寒假里既能放松身心，又能巩固学习成果，特别为四年级学生设计了一份寒假特色数学作业。
一、培养孩子的自学能力作为四年级学生，他们已经开始了独立学习的阶段。
在这个阶段，我们要培养孩子的自学能力，让他们能够独立完成学习任务。
这份作业的设计中将会有一些自主探究和解决问题的内容，让孩子通过自主探究，提高自己的学习能力。
二、加强数学基础知识的巩固数学是一个需要不断巩固的学科，特别是对于四年级的学生来说，数学基础知识的扎实程度将直接影响到以后的学习成绩。
在这份特色作业中，将设计一些基础知识的巩固题目，帮助孩子复习和巩固所学的数学知识，为以后的学习打下牢固的基础。
三、拓展数学思维在四年级数学学习中，培养数学思维能力是至关重要的。
这不仅可以提高孩子的解决问题的能力，还可以激发他们对数学的兴趣。
在寒假特色作业中，将设计一些拓展性思维题目，激发孩子的思维，让他们从中感受到数学的乐趣。
四、注重实际运用数学是一门具有实际运用价值的学科，因此在这份特色作业中也将注重实际运用。
通过设计一些与生活相关的数学问题，让孩子在实际运用中学习数学知识，提高他们的解决问题的能力。
这份寒假特色数学作业将以培养孩子的自学能力、巩固数学基础知识、拓展数学思维和注重实际运用为主要目标，帮助孩子在寒假期间既能享受放松生活，又能够巩固数学知识，为将来的学习打下坚实的基础。
让我们一起为孩子的成长和学习努力吧！第二篇示例：四年级数学是一个阶段性的教学过程，它注重培养学生的数学思维和解决问题的能力。
在寒假期间，四年级学生可以通过特色作业来巩固所学的知识，拓展思维，提高解决问题的能力。
下面给大家分享一份关于【四年级上册数学寒假特色作业】的文章，希望对大家有所帮助。
一、整数的加减乘除1. 已知a=5，b=-3，c=4，d=-2，请计算下列算式的值：（1）a+b；（2）a-c；（3）b×d；（4）c÷d。
小学四年级数学寒假作业安排
2015年寒假即将到来，家长在在寒假中一定督促孩子认真完成作业和注意假期安全。
查字典数学网小学频道为大家提供了四年级数学寒假作业安排，供大家参考。
小学四年级数学寒假作业安排一、每个同学必做：1 、积极做家务劳动：买菜、烧饭，洗好自己的衣服，打扫家庭卫生(拖地)。
体验父母当家、持家的辛苦，学会安排家庭生活;学会生活自理;学会体谅、孝敬父母。
2、认真完成寒假作业(95分以上的同学不用写)，家长批改并签名。
3、复习旧知，预习新知。
寒假最后一个星期默写四年级上学期所学的词语、古诗、名言，包括数学园地里的。
如果发现少写，开学后，少写的词或名言、古诗每个抄写二十遍，并且四年级下学期每课抄词都是五遍。
有条件的同学预习四年级下学期的内容，生字认会，课文读会!4、假期要求每位同学读24本好书,(班级博客上有课外阅读书目推荐)并通过自己喜欢的方式记录读书感受，如制作读书卡，做读书笔记，写读后感，经典句子摘抄等。
开学后，将开展假期读书交流汇报会，评出读书明星。
5、硬笔书法练习，每天描摹十分钟，临帖以《唐诗三百首》为主;二、分层作业一、试卷上阅读题扣5分以上的去书店买阅读资料(如黑马阅读等)每天做一篇，习作扣5分以上的写10篇日记，要求300字以上，语句通顺，意思表达清楚。
(这些作业家长务必监督并批改签字)数学：1、认真完成寒假作业。
2、思维训练。
3、 90分以下的同学买一本口算题卡做完。
以上就是为大家提供的四年级数学寒假作业安排，希望能够对大家有用，更多相关内容，请大家及时锁定查字典数学网小学频道!。
数学寒假作业布置方案
数学寒假作业布置方案数学寒假作业布置方案1实践活动：由于每个同学的爱好爱好不同，这里设计了一些适合二班级同学的数学实践活动，这些活动都和寒假生活紧密联系，同学可以自由选择自己喜爱的活动进行实践操作。
活动项目如下：活动1：同学回家之后可以和家长一起玩或教家长一项数学游戏〔如：算二十四点，猜数学字谜……〕，也可以去向其他小伙伴收集三、四个数学游戏，要求写出游戏名称和游戏规章。
活动2：去书店查找自己最喜爱的数学书刊或书籍，(如：、《数学大世界》、《奥林匹克起跑线》、《数学家的故事》……)并将它买来，进行阅读、思索，可以完成在书本上，也可以写写自己的感受，开学后带来。
活动3：每一位同学制作几件数学小教具。
〔如：用一些废料废品拼图、制成手表的钟面……〕，小小测量员，测量房间的长度，并记录下来。
数一数房间里都有哪些角。
活动4：观测在你身边，你最崇拜的人他一天的生活状况，并做具体记录，记录一天主要活动开始和结束时刻人。
先画钟表再算出来，看看他们是如何利用时间的？〔如：×× 8:10 干什么。
〕活动5：参与一次家庭购物，让爸妈来帮助你，由你来选择，购买、付款、让你体验一下如何合理运用人民币，并将购物清单制成表格列出物品名称、价格、总价。
购物清单活动6计算练习〔可以是加、减、乘法的计算〕形式不限，并请家长按时签字。
完成状况检查表用优、良、及三个等级，请家长自行评定，表格如下。
来期开学，请同学上交完成状况登记表。
盼望每一位同学都用一个特地的本子做这些作业，以方便检查。
针对本次期末考试不是很抱负的同学，盼望家长在家里能够有针对性的进行巩固练习，张弛有度的安排同学的假期生活，为来年的学习做好预备。
完成状况检查表数学寒假作业布置方案2作业是教学五个基本环节中的一个重要环节，作业是指同学依据老师的要求，在上课以外的时间进行的学习活动，是教学的组织形式之一；是数学课堂教学的连续和补充，是同学独立完成特定教学任务的一种形式，是同学深化和巩固数学知识并内化为数学技能的工具，在长期的教学实践中，传统的高中数学作业在培育同学有效识记策略方面形成了很多较具操作性的模式。
小学四年级数学寒假作业的安排
小学四年级数学寒假作业的安排
一、每个同学必做：
1、积极做家务劳动：买菜、烧饭，洗好自己的衣服，打扫家庭卫生(拖地)。
体验父母当家、持家的*苦，学会安排家庭生活;学会生活自理;学会体谅、孝敬父母。
2、认真完成寒假作业(95分以上的同学不用写)，家长批改并签名。
3、复习旧知，预习新知。
寒假最后一个星期默写四年级上学期所学的词语、古诗、名言，包括语文园地里的。
如果发现少写，开学后，少写的词或名言、古诗每个抄写二十遍，并且四年级下学期每课抄词都是五遍。
有条件的同学预习四年级下学期的内容，生字认会，课文读会!
4、假期要求每位同学读2—4本好书,(班级博客上有课外阅读书目推荐)并通过自己喜欢的方式记录读书感受，如制作读书卡，做读书笔记，写读后感，经典句子摘抄等。
开学后，将开展“假期读书交流汇报会”，评出“读书明星”。
5、硬笔书法练习，每天描摹十分钟，临帖以《唐诗三百首》为主;
二、分层作业
一、试卷上阅读题扣5分以上的去书店买阅读资料(如黑马阅读等)每天做一篇，习作扣5分以上的写10篇日记，要求300字以上，语句通顺，意思表达清楚。
(这些作业家长务必监督并批改签字) 数学：
1、认真完成寒假作业。
2、思维训练。
3、90分以下的同学买一本口算题卡做完。
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四年级数学寒假作业布置寒假生活指
导
班级姓名学号签名
一. 计算
1、直接写得数
40×25＝64÷8×5＝ 28＋169＋72＝32×3÷32×3＝
800÷40＝5×8＝ 60＋840÷70＝3×( 36＋54 )＝
3000÷60－3000÷75＝ 100－48＋152＝
2、用递等式计算
5000－666÷37×34 29×45－45×17
(73＋54)×(72÷9) 20×［250＋(265－225) ］
928－28×(73－46) 7800÷[300＋5×( 66＋134 )]
二、填空
1、我们把每小时（每分、每天等）完成的工作量叫做（）。
2、工作量＝( )×( ) 工作效率＝( )÷( )
3、工厂一天组装20台机器，34天组装680台。
表示工作量的数是( )，20台表示( )，34天表示( )。
4、在一个算式里，如果既有圆括号，又有方括号，要先算( )里的，再算( )里的。
5、把“45－15＝30 30÷3＝10 6×10＝60”合并成综合
算式：
6、65×(207－87÷29)用文字描述为：
三．选择，把正确答案的编号填入( )。
4%
1．与36×25结果相等的算式是( )
A、(4×25) ×(9×25)
B、(9＋4)×25
C、(4×25) ＋(9×25)
D、(4×25) ×9
2． [1188－5×( 66＋134 )] ÷94的运算顺序是( )
A、加→减→乘→除
B、加→乘→减→除
C、乘→加→减→除
D、乘→除→加→减
四．根据树状算图列出综合算式并解答。
5%
五、用下列各组中的四张牌算“24”，你行吗？请列出综合算式并计算。
10%
4、3、6、8 10、4、2、8
六．应用题。
30%
1、玩具厂生产一种玩具，原计划每天生产60个，4天做完，实际3天就完成了任务。
实际每天多做几个玩具？
2、一辆卡车从甲地开往乙地，每小时行驶50千米，小时后到达两地中点，甲、乙两地相距多少米？
3、学校买来180米长的绳子，先剪下10米做了5根跳绳，剩下的绳子可以做这样的跳绳多少根？
4、小巧、小胖和小亚一起去游泳池游泳。
小胖游了400米，比小巧多游100米，小亚游的距离正好是小巧的2倍。
小亚
游了多少米？
5、商店运来600千克桔子，比香蕉多3箱，已知每箱桔子20千克，每箱香蕉重26千克，运来的香蕉一共有多少千克？
6、学校买来2000千克煤，用了4天，还剩1400千克，平均每天用煤多少千克？
7、有一个长方形的操场，长60米，比宽长20米，求操场的面积。
如果沿着四周跑一圈，是多少米？
8、游泳池的地面长4米，宽2米，如果用边长为2分米的正方形地砖铺地，需多少块？。