生物统计学
生物统计学的作用及意义

生物统计学是一门结合统计学、概率论、数学和计算的方法来提高我们对生物医学学科理解的学科,是对生物医学数据进行分析、测量、控制和解释不确定性的一门学科,其目的是科学地设计试验,并对所得试验数据进行分析,达到减少试验次数、缩短试验周期、迅速找到最优化的试验方案或数学模型的目的。
随着人们在医学、制药学等领域研究的不断深入,越来越多的科学问题需要以量化研究依据作为支撑。
生物、医学等学科由实验科学走向实用科学时都离不开统计学。
随着互联网时代的到来,大数据的盛行,生物统计学正日益广泛地应用于医学科学研究中,为医学研究提供了手段和方法,是医学研究不可分割的部分。
通过生物统计学方法,我们能够更快、更有效地分析数据,发现问题和解决问题。
这就大大提高了科研效率。
同时,生物统计学家在收集、整理、分析和解释数据方面具有专业知识和技能,可以为政府、企业和个人提供有关健康状况、疾病流行趋势等方面的信息和建议。
生物统计学基础知识讲解

生物统计学基础知识讲解生物统计学是一门将统计学原理和方法应用于生物学、医学、农学等领域的交叉学科。
它旨在通过收集、整理、分析和解释生物数据,帮助我们理解生命现象、解决生物问题以及做出科学决策。
一、什么是生物统计学生物统计学运用概率论和数理统计的原理和方法,来研究生物界中各种随机现象和数量规律。
简单来说,它就是帮助我们从看似杂乱无章的生物数据中找出有用的信息和规律。
比如,在医学研究中,通过对大量患者的治疗数据进行分析,确定某种药物的疗效和副作用;在农业领域,研究不同施肥量对作物产量的影响;在生态学中,分析物种的分布和数量变化等等。
二、生物统计学的基本概念1、总体与样本总体是我们所研究对象的全体,而样本则是从总体中抽取的一部分用于观察和分析的个体。
例如,要研究某个地区成年人的身高情况,该地区所有成年人的身高构成总体,而随机抽取的一定数量成年人的身高数据则是样本。
2、变量与数据变量是在研究中可以变化的因素,如身高、体重、血压等。
而数据则是对变量的观测值。
数据可以分为定量数据(如身高、体重等可以用数值表示的)和定性数据(如性别、血型等分类数据)。
3、频率与概率频率是指某一事件在多次重复试验中出现的次数与试验总次数的比值。
概率则是指某一事件在特定条件下发生的可能性大小。
当试验次数足够多时,频率会趋近于概率。
4、误差误差是指观测值与真实值之间的差异。
误差分为随机误差和系统误差。
随机误差是不可避免的,由多种偶然因素引起;而系统误差则是由于测量方法或仪器等原因导致的有规律的偏差。
三、数据的收集1、抽样方法常见的抽样方法有简单随机抽样、分层抽样、整群抽样等。
简单随机抽样是从总体中随机抽取个体,每个个体被抽取的概率相等。
分层抽样是先将总体按照某些特征分成不同层次,然后在各层中进行随机抽样。
整群抽样则是将总体划分为若干群,随机抽取部分群进行观察。
2、数据的质量收集的数据应具有准确性、完整性和可靠性。
准确性是指数据能准确反映实际情况;完整性是指数据应包含所需的所有信息;可靠性是指数据在不同条件下重复测量时能保持一致。
生物统计知识点总结

生物统计知识点总结生物统计学基本概念1. 总体和样本生物统计学中,研究对象的全体称为总体,而从总体中选取的部分个体称为样本。
样本是总体的代表,通过对样本进行研究和分析,可以对总体进行推断。
2. 参数和统计量总体的特征称为参数,它是总体的固有属性。
而样本的特征称为统计量,它是样本的统计学特征,用来推断总体的参数。
3. 随机变量在生物统计学中,用来研究某种现象的变量称为随机变量。
随机变量有两种类型,离散型和连续型。
离散型随机变量的取值是有限个或者可数个,而连续型随机变量的取值是连续的。
4. 抽样分布抽样分布是指在总体中随机抽取样本后得到的分布。
当样本容量足够大时,抽样分布具有一些特定的性质,如正态分布、t分布、F分布等,这些分布在生物统计学中是非常重要的。
生物统计学常用方法1. 描述统计描述统计是对数据进行整理、归纳和描述的过程,主要包括测量中心趋势的指标(如均值、中位数、众数)、测量离散程度的指标(如标准差、方差)以及数据的图表展示。
2. 推断统计推断统计是通过样本对总体参数进行推断的过程。
推断统计主要包括参数估计和假设检验两个部分。
参数估计是通过样本来估计总体参数的值,而假设检验是对总体参数的某种假设进行检验的过程。
3. 方差分析方差分析是一种用来比较两个或多个总体均值是否相等的统计方法。
它包括单因素方差分析和多因素方差分析,用于研究不同因素对总体均值的影响。
4. 回归分析回归分析是用来研究一个或多个自变量对因变量的影响程度和方向的统计方法。
回归分析分为简单线性回归和多元线性回归,以及非线性回归等方法。
5. 生存分析生存分析是研究生存时间或事件发生时间的统计方法,它包括生存曲线、生存率和生存分布等内容,主要用于临床医学和流行病学领域。
生物统计学在生物学领域的应用生物统计学在生物学领域有着广泛的应用。
它可以用来设计实验、收集和整理数据、进行数据分析和结果解释。
以下是一些生物统计学在生物学领域的应用示例。
生物统计学与实验设计

生物统计学与实验设计生物统计学是一门研究生物学数据处理和解释的学科,是生物学实验设计和数据分析的重要工具。
合理的实验设计和有效的统计分析可以帮助我们得出可靠的结论和科学的推断。
本文将介绍生物统计学的基本原理和常用方法,以及如何进行合理的实验设计。
一、生物统计学的基本原理生物统计学是应用统计学原理和方法研究生物学数据的科学。
它的基本原理包括以下几个方面:1. 变量类型:生物学实验中通常涉及不同类型的变量,包括定性变量和定量变量。
定性变量是指描述事物属性的变量,如性别、颜色等;定量变量是指可以进行数值计量的变量,如体重、血压等。
2. 数据采集:在生物学实验中,我们需要收集相应的数据来进行分析。
数据采集应该尽量精确、全面和可靠。
采集数据的过程中要严格按照实验设计的要求进行,避免任何干扰因素的影响。
3. 数据整理和清洗:收集到的数据需要进行整理和清洗,包括去除异常值、缺失值的处理等。
数据整理和清洗是保证数据质量和准确性的重要环节。
4. 描述统计分析:描述统计是通过统计指标来描述数据的基本特征。
包括均值、标准差、频数分布等。
描述统计是对数据的第一层次的分析,可以帮助我们对数据有一个直观的认识。
5. 推断统计分析:推断统计是通过样本数据对总体进行推断。
常用的方法包括假设检验、置信区间估计等。
推断统计可以帮助我们从样本数据中得出总体特征的结论。
二、实验设计合理的实验设计是进行科学研究的基础,也是保证实验结果可靠性的重要因素。
一个良好的实验设计应具备以下几个要素:1. 研究目的和假设:明确研究的目的和假设,假设应具备可验证性和明确性。
2. 实验设计:选择适当的实验设计,包括对照组设计、随机分组设计等。
实验设计应遵循科学原理,能够有效控制干扰因素。
3. 样本大小确定:确定合适的样本大小是保证实验结果可靠性的重要环节。
样本大小的确定需要考虑效应大小、显著水平、样本方差等因素。
4. 随机分配:在实验中对实验对象进行随机分配是避免实验结果的偏倚和提高实验效力的重要手段。
生物统计学复习资料

第一章1.生物统计学(Biostatistics)是数理统计在生物学研究中的应用,它是应用数理统计的原理和方法来分析和解释生物界各种现象和试验调查资料的一门学科。
属于应用统计学的一个分支.是一门应用数学.2.统计学(Statistics)是把数学的语言引入具体的科学领域,将所研究的问题抽象为数学问题的过程,是收集、分析、列示和解释数据的一门科学.3.生物统计学是研究生命过程中以样本推断总体的一门学科。
4.生物统计学的基本类容:①试验设计:如何合理地进行调查或试验设计②统计分析:如何科学地整理、分析所收集来的具有变异的资料,揭示出隐藏其内部的规律性。
5.生物统计学的基本作用:①提供整理和描述数据资料的科学方法,确定某些性状和特性的数量特征。
②运用显著检验,判断试验结果的可靠性或可行性。
③提供由样本推断总体的方法。
④提供试验设计的的一些重要原则。
6.常用的统计学术语:一.总体与样本具有相同性质的个体所组成的集合称为总体;总体有分为有限总体和无限总体。
组成总体的基本单元称为个体从总体中抽出若干个体所构成的集合称为样本(sample);(总体中的一部分)构成样本的每个个体称为样本单位;样本中所包含的个体数目叫样本容量或样本大小,样本容量常记为n。
一般在物学研究中,通常n〈30的样本叫小样本,n ≥30的样本叫大样本.二、参数与统计数描述总体特征的数量称为参数,也称参量.常用希腊字母表示参数,例如用μ表示总体平均数,用σ表示总体标准差;描述样本特征的数量称为统计数,也称统计量.常用英文字母表示统计数,例如用X—表示样本平均数,用S表示样本标准差.三、变量与常数变量,或变数,指相同性质的事物间表现差异性或差异特征的数据。
常数,表示能代表事物特征和性质的数值,通常由变量计算而来,在一定过程中是不变的。
变量包括定量变量和定性变量,定性变量又可分为连续变量(可以有任何小数出现)和非连续变量(只有整数出现)。
四、效应与互作通过施加试验处理,引起试验差异的作用称为效应.效应有正效应与负效应之分。
生物统计学

s=
(x-x ) 2
n-1
总体
σ= (x-μ) 2
N
4. 变异系数(coefficient of variability, CV )
定义:样本的标准差除以样本平均数,所得到的比值 就是变异系数。
CV=s / x × 100%
第二章
概率 及其 分布
第一节 随机事件及其概率
随机事件的概念 事件的关系及其运算 概率的定义 概率的运算
第二步 t检验
u x1 x 2
x1 x 2
u x1 x2 s x1 x2
t x1 x 2 s x1 x 2
成对数据平均数的比较
将性质相同的两个样本(供试单位)配偶成 对,每一对除随机地给予不同处理外,其他试验条件 应尽量一致,以检验处理的效果,所得的观测值称为 成对数据。
二、泊松分布
泊松分布(Poisson distribution) 是一种可以用 来描述和分析随机地发生在单位空间或时间里的稀 有事件的概率分布,也是一种离散型随机变量的分 布。
泊松分布是二项分布的一种极限分布(p值很 小,n很大)。
泊松分布的概率函数
P(x) e-λ x
x!
λ为参数,λ=np x = 0,1,2,…
样本1 样本2
x1
d x1 x2
… …
n对
x2
d
d
n
(x1 x2 ) n
x1 n
x2 n
x1 x2
样本差数的平均数等于样本平均数的差数
样本差数的方差
样本差数平均数 的标准误 t值
H0: μd=0
sd2
(d d )2 n 1
关于生物统计学基本概念及公式

是以概率理论为基础,研究生命科学中随机现象规律性的应用数学科学。
涉及到医学科学研究的设计、资料搜集、归纳、分析与解释的一门应用性基础学科、二、科学研究的基本程序1、提出一个欲待研究的问题:2、科学研究设计:专业设计、统计学设计:究对象,拟定研究因素及其分配,如何执行随机、对照与重复的统计学原则,如何观察与度量效应,以及数据收集、整理与分析的方法,通过合理的、系统的安排,达到控制系统误差,以尽可能少的资源消耗(最小的人力、物力、财力和时间)获取准确可靠的信息资料及可信的结论,使效益最大化。
3、获取试验与观察的资料,又称为搜集资料4、数据审核与计算机录入5、分析资料进行检测与描述。
(confidence interval)估计与统计学假设检验(hypothesis test)。
统计学分析过程按变量的多寡可分为单变量分析与多重变量分析。
6、分析结果的合理解释(Explication of results):研究中应注意的问题1、统计学结论的正确与否取决于统计学分析数据的真实性、准确性以及研究样本对研究总体的代表性。
2、尽可能地控制系统误差是统计分析数据真实性、准确性的保证。
3、随机化抽样是确保样本数据对研究总体具有代表性的重要过程。
,个体的许多属性(如年龄、性别、血浆胆固醇等)存在变异性,统计学上将反映个体简称变量; 针对不同类型的属性,需采用不同类型的变量,因而产生不同类型的资料。
根据研究目的所确定的具有相同性质的观察单位的集合成为总体(母体)。
从同一总体中通过随机化过程抽取的部分观察单位称为样本(子样)。
对照组的过程。
体的参数不等,或多个样本的统计量存在差异性称为抽样误差。
A的发生概率记为P(A)。
概率的取值在0 到1之间,若P=1或P=0的事件称为必然事件,若0<P<1 的事件为随机事件。
概率接近于0(如P<0.05)的事件称为小概率事件。
μ表示总体均数,σ表示总体标准差,π表示总体率。
生物统计学简答题

1. 什么是生物统计学?生物统计学的主要容和作用是什么?生物统计学是用数理统计的原理和方法来分析和解释生物界各种现象和试验调查资料,是研究生命过程中以样本来推断总体的一门学科。
生物统计学主要包括试验设计和统计分析两大局部的容。
其根本作用表现在以下4个方面:1.提供整理和描述数据资料的科学方法,确定某些性状和特性的数量特征。
2.判断试验结果的可靠性。
3.提供由样本推断总体的方法。
4.提供试验设计的一些重要原那么。
2. 随即误差与系统误差有何区别?随机误差也称为抽样误差或偶然误差,它是由于试验中许多无法控制的偶然因素所造成的试验结果与真实结果之间的误差,是不可防止的,随机误差可以通过试验设计和精心管理设法减小,而不能完全消除。
系统误差也称为片面误差,是由于试验处理以外的其他条件明显不一致所产生的带有倾向性或定向性的偏差。
系统误差主要由一些相对固定的因素引起,在某种程度上是可控制的。
3. 准确性与准确性有何区别?准确性指在调查和实验中某一实验指标或性状的观测值和真实值接近程度。
准确性指调查和实验中同一实验指标或性状的重复观察值彼此接近的程度。
准确性是说明测定值和真实值之间符合程度的大小;准确性是反映屡次测定值的变异程度。
4. 平均数与标准差在统计分析中有何用处?他们各有哪些特性?平均数的用处:①平均数指出了一组数据的中心位置,标志着资料所代表性状的数量水平和质量水平;②作为样本或资料的代表数据与其他资料进展比拟。
平均数的特征:①离均差之和为零;②离均差平方和为最小。
标准差的用处:①标准差的大小,受实验后调查资料中的多个观测值的影响,如果观测值之间的差异大,离均差就越大;②在计算标准差是如果对观察值加上一个或减去一个a,标准差不变;如果给各观测值乘以或除以一个常数a,所得的标准差就扩大或缩小a倍;③在正态分布中,X+-S的观测值个数占总个数的68.26%,X-+2s的观测值个数占总个数的95.49%,x-+3s 的观测值个数占总个数的99.73%。
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第一章概论一、什么是生物统计学?生物统计学主要内容和作用?1、生物统计学是数理统计在生物学研究中的应用,它是应用数理统计的原理,运用统计方法来认识、分析、推断和解释生命过程中的各种现象和试验调查资料的科学。
属于生物数学的范畴2、主要内容基本原则对比设计试验设计方案制定随机区组设计常用试验设计方法裂区设计资料的搜集和整理拉丁方设计、正交设计统计分析数据特征数的计算统计推断、方差分析协方差分析、回归和相关分析3、生物统计学的基本作用:(1)提供整理和描述数据资料的科学方法,确定某些性状和特征的数量特征(2)运用显著检验,判断试验结果的可靠性或可行性(3)提供由样本推断总体的方法(4)提供试验设计的一些重要原则二、解释概念:总体、个体、样本、变量、参数、统计数、效应、试验误差总体:具有相同性质或属性的个体所组成的集合称为总体,它是指研究对象的全体;个体:组成总体的基本单元称为个体样本:从总体中抽出若干个体所构成的集合称为样本变量:变量,或变数,指相同性质的事物间表现差异性或差异特征的数据参数:描述总体特征的数量称为参数,也称参量统计数:描述样本特征的数量称为统计数,也称统计量效应:通过施加试验处理,引起试验差异的作用称为效应试验误差:误差也称为实验误差,是指观测值偏离真值的差异,可分为随机误差和系统误差三、准确性与精确性有何区别?准确性,也叫准确度,指在调查或试验中某一试验指标或性状的观测值与其真值接近的程度。
精确性,也叫精确度,指调查或试验中同一试验指标或性状的重复观测值彼此接近的程度。
准确性反应测量值与真值符合程度的大小,而精确性则是反映多次测定值的变异程度。
(具体在课本第7页)第二章样本统计量与次数分布一、算数平均数与加权平均数形式上有何不同?为什么说它们的实质是一致的?1. 算术平均数定义:总体或样本资料中所有观测数的总和除以观测数的个数所得的商,简称平均数、均数或均值直接计算法或减去(加上)常数法加权平均数2、实质是一样的,是因为它们都反映的一组数据的平均水平二、为了评价两种药物对于小鼠体重的影响,随机从两组各抽出20只测定其体重(g),结果如下:药物A处理组: 15, 15, 23, 24, 26, 25, 22, 19, 15, 17, 15, 20, 23, 21, 19, 22, 26, 21, 18, 23药物B处理组: 31, 28, 26, 31, 28, 34, 32, 29, 32, 35, 28, 29, 33, 30, 34, 32, 36, 38, 40, 38试从平均数、极差、标准差、变异系数几个指标评价两种药物对于小鼠体重的影响,并给出结论。
详细结果略,本题考查平均数(P22)、极差(P24)、标准差(P25)、变异系数(P27)等特征数第三章概率与分布一、试解释必然事件、不可能事件、随机事件、频率、概率、正态分布、抽样误差、标准误?必然事件:在一定条件下必然出现的现象称为必然事件不可能事件:在一定条件下必然不出现的事件称为不可能事件随机事件:在某些确定的条件下,可能出现也可能不出现的现象,称为随机事件,简称“事件”频率:若在相同的条件下,进行了n次试验,在这n次试验中,事件A出现的次数m 称为事件A出现的频数,比值m/n称为事件A出现的频率,记为W(A)=m/n0≤W(A) ≤1概率:概率的统计定义:设在相同的条件下,进行大量重复试验,若事件A的频率稳定地在某一确定值p的附近摆动,则称p为事件A出现的概率。
P(A) = p正态分布:正态分布也称为高斯分布,是一种连续型随机变量的概率分布。
它的分布状态是多数变量值都围绕在平均值左右,由平均值到分布的两侧,变量数减少抽样误差:由这些样本算得的平均数有大有小,不尽相同,与原总体均数μ相比往往表现出不同程度的差异。
这种差异是由随机抽样造成的,称为抽样误差标准误:标准误,平均数抽样总体的标准差),标准误的大小反映样本平均数的抽样误差的大小,即精确性的高低2、已知u服从标准正态分布N(0,1),试查表计算下列各小题的概率值:(1) P(0.3<u≤1.8) P=0.34617(2) P (-1<u ≤1) P=0.6826(3) P (-1.96<u ≤1.96) P=0.95(4) P (-2.58<u ≤2.58) P=0.9901(注:此类题计算方法见课本P43例3.9)第四章统计推断一、什么是统计推断?统计推断有哪几种,含义是什么?统计推断:由一个样本或一糸列样本所得的结果来推断总体的特征,主要包括假设检验和参数估计两个方面假设检验:假设检验又称显著性检验,就是根据总体的理论分布和小概率原理,对未知或不完全知道的总体提出两种彼此对立的假设,然后由样本的实际原理,经过一定的计算,作出在一定概率意义上应该接受的那种假设的推断参数估计:参数估计是统计推断的另一个方面,它是指由样本结果对总体参数在一定概率水平下所作出的估计,参数估计包括区间估计和点估计。
参数的区间估计和点估计是建立在一定理论分布基础上的一种方法二、什么是小概率原理?它在假设检验中有何作用?小概率原理:如果假设一些条件,并在假设的条件下能够准确地算出事件A出现的概率α为很小,则在假设条件下的n次独立重复试验中,事件A将按预定的概率发生,而在一次试验中则几乎不可能发生作用:在假设检验中,根据小概率原理计算出的可能性若小于α则否定原假设,若大于α则接受原假设三、用中草药青木香治疗高血压,记录了13个病例,所测定的舒张压(mmHg)数据如下:试检验该药是否具有降血压作用?分析:该题考查的是成对资料平均数的假设检验,用t检验法;检验该药是否具有降血压作用,故用单尾检验答案:t=5.701,否定H0,接受HA,即该药具有降血压的作用(注:此类题详细解题步骤见课本P68例4.11)4、调查了甲、乙两医院乳腺癌手术后5年的生存情况,甲医院共有755例,生存数为485人,乙医院共有383例,生存数为257人,问两医院乳腺癌手术后5年生存率有无显著差异?分析:两个样本频率的假设性检验;np和nq>30,无需连续性矫正,用u检验;事先不知道两个生存率孰高孰低,用双尾检验答案:u=-0.958 ,接收H0,否定H A,即两医院乳腺癌手术后5年生存率无显著差异(注:此类题型详解见课本P72例4.14、例4.15;例4.14是不需要连续性矫正的情况,例4.15是需要连续性矫正的情况)第五章χ2 检验一、χ2主要有几种用途?各自用于什么情况下的假设检验?χ2检验的用途:适合性检验(也称吻合度检验)、独立性检验、同质性检验(1)适合性检验比较观测数与理论数是否符合的假设检验用途:遗传学中用以检验实际结果是否符合遗传规律、样本的分布与理论分布是否相等、自由组合定律(2)独立性检验是指研究两个或两个以上的计数资料或属性资料之间是相互独立的或者是相互联系的假设检验,通过假设所观测的各属性之间没有关联,然后证明这种无关联的假设是否成立(3)同质性检验在连续型资料的假设检验中,对一个样本方差的同质性检验,也需进行χ2 检验(课本P78—P80是样本方差的同质性检验,个人觉得考的几率不大)二、有一大麦杂交组合,F2的芒性状表型有钩芒、长芒和短芒三种,观察其对应株数为348,115,157。
试检验其比率是否符合9:3:4的理论比率分析:此题为χ2适合性检验答案:χ2=0.041,χ20.05=3.84;χ2<χ20.05,p>0.05,接收H0,否定HA,即大麦F2的比率符合9:3:4的理论比率(注:df=1时,需进行连续性矫正;课本P85例5.1、P87例5.3)对于资料数多于两组的值,可以用下列简式:(课本P87例5.3)三、某仓库调查不同品种苹果的耐储藏情况,随机抽取“国光”苹果200个,腐烂14个;“红富士”苹果178个,腐烂16个,试问这两种苹果的耐贮性差异是否显著?分析:次题为χ2独立性检验(2×2 列联表的独立性检验)答案:χ2=0.274,χ2<χ20.05,p>0.05, 接收H0,否定H A,即这两种苹果的耐贮性差异与苹果种类无关(注:此类题型见课本P88例5.4)2×2 列联表需要进行连续性矫正,简式为(课本P882×2 列联一般形式、例5.4)2×c列联表不需要进行连续性矫正,简式为r×c列联表不需要进行连续性矫正第六章方差分析一、什么是方差分析?方差分析的基本思想与一般步骤?方差分析又叫变量分析,它是用以检验两个或多个均数间差异的假设检验方法。
它是一类特定情况下的统计假设检验,或者说是平均数差异显著性检验的一种引伸基本思想:通过分析研究不同来源的变异对总变异的贡献大小,从而确定可控因素对研究结果影响力的大小总变异来源于处理效应和实验误差一般步骤:(1)平方和计算(2)自由度计算(3)计算方差(注:详见课本P99例6.1)二、什么是多重比较?多重比较有哪些方法?多重比较:要明确不同处理平均数两两间差异的显著性,每个处理的平均数都要与其他的处理进行比较,这种差异显著性的检验就叫多重比较;统计上把多个平均数两两间的相互比较称为多重比较。
方法:最小显著差数法(LSD法)和最小显著极差法(LSR法)LSD法的实质是两个平均数相比较的t检验法、 LSR法克服了LSD法的局限性,采用不同平均数间用不同的显著差数标准进行比较,它可用于平均数间的所有相互比较三、为了研究氟对种子发芽的影响,分别用四种不同浓度的氟化钠溶液处理种子,随后进行发芽试验(每盆50粒,每处理重复三次),观察它们的发芽情况,测得芽长如下表。
试作方差分析,并用LSD法、SSR 法和q法分别进行多重比较四、用同一公猪对三头母猪进行配种试验,所产各头仔猪断奶时的体重(kg)资料如下:No.1: 24.0,22.5,24.0,20.0,22.0,23.0,22.0,22.5;No.2:19.0,19.5,20.0,23.5,19.0,21.0,16.5;No.3:16.0,16.0,15.5,20.5,14.0,17.5,14.5,15.5,19.0试分析母猪对仔猪体重效应的差异显著性答案:F=21.515**,s1-2=0.944第七章回归和相关分析一、什么叫回归分析?回归截距和回归系数的统计学意义?回归分析:(因果关系)如果对x的每一个可能的值,都有随机变量y的一个分布相对应,则称随机变量y对变量x存在回归关系,是一个变量的变化受另一个变量或几个变量的制约回归截距:常量a,a是总体回归截距,是回归直线在纵坐标的截距,它是y的本底水平,即x对y没有任何作用时y的数量表现,它属于不能用x来估计的部分回归系数:β为总体回归系数,βx表示依变量y的值改变中,由y与自变量x的线性回归关系所引起变化的部分,即可以由x直接估计的部分Y=a+bx:a为当x=0时的Y值,即直线在y轴上的截距,称为回归截距;b为回归直线的斜率,称为回归系数,其含义是自变量x改变一个单位,依变量y平均增加或减少的单位数二、什么叫相关分析?相关系数和决定系数各具什么意义?相关分析:(平行关系)是两个以上变量之间共同受到另外因素的影响相关系数:如果两个变量间呈线性关系,但不需要由一个变量来估计另一个变量,只需了解两个变量的相关程度以及相关性质,可以通过计算表示两个变量相关程度和性质的统计数——相关系数来进行研究决定系数:统计中还有另外一个表示相关程度的统计数——决定系数,决定系数定义为相关系数r的平方。