中期答辩表
毕设中期答辩模板
选题
当前研究的成果
其次是输出端口，有升降请求信号以后，就得有一 个输出端口来指示请求是否被响应，有请求信号以 后，该输出端口输出逻辑‘l’。被响应以后则恢复逻 辑‘O’；同样，在电梯内部也应该有这样的输出端 口来显示各层停留是否被响应；在电梯外部，需要 一个端口来指示电梯现在所处的位置；电梯开门关 门的状态也能用一个输出端口来指示；为了观察电 梯的运行是否正确，可以设置一个输出端口来指示 电梯的升降状态。
选题
当前研究的成果
四层电梯控制器的结构体设计 首先说明一下状态。状态机设置了lO个状态，分别 是电梯停留在l层(stoponl)、开门(dooropen)、关门 (doorclose)、开门等待第1秒(waitl)、开门等待第2 秒(wait2)、开门等待第3秒(wait3)、开门等待第4秒 (wait4)、上升(up)、下降(down)和停止(stop)。在实 体说明定义完端口之后，在结构体architecture和 begin之间需要有如下的定义语句，来定义状态机。
选题
当前研究的成果
type state_type is(stopon1,dooropen,doorclose,wait1,wait2, wait3,wait4,up,down,stop); signal state:state_type:=stopon1; signal clearup,cleardn,buttclk,fliclk:std_logic; signal q : std_logic_vector(4 downto 0);
选题
当前研究的成果
选题
当前研究的成果
四层电梯控制器的实体设计 首先考虑输入端口，一个异步复位端口reset，用于 在系统不正常时回到初始状态；在电梯外部，必须 有升降请求端口，一层是最低层，不需要有下降请 求，四层是最高层，不需要有上升请求，二、三层 则上升、下降请求端口都有；在电梯的内部，应该 设有各层停留的请求端口：一个电梯时钟输入端口， 该输入时钟以1秒为周期，用于驱动电梯的升降及 开门关门等动作；另有一个按键时钟输入端口，时 钟频率比电梯时钟高。
中期答辩 必看模板
a)基本原理图 b)电压波形 图7 桥失可逆脉宽调速系统基本原理图和电压波形
桥式可逆PWM变换器
可逆PWM变换器主电路有多种形式，最常用的 是桥式（亦称H型）电路，如图4.3所示。
பைடு நூலகம்
图4.3 桥式可逆PWM变换器
双极式控制可逆PWM变换器的4个驱动电 压波形如图8所示。
图8 双极式控制可逆PWM变换器的驱动电压、输出电压和电流波形
a）原理图 b)电压波形图 图6 脉宽调制变换器-电动机系统的原理图和电压波形图
如图7 a)所示，给出了一种可逆脉宽调速系统的基本原 理图，由VT1—VT4共4个电力电子开关器件构成桥式（或称 H形）可逆脉冲宽度调制（PULSE WIDTH MODULATION， 简称PWM）变换器。VT1和VT4同时导通和关断，VT2和 VT3同时通断，使电动机M的电枢两端承受电压+ Us或- Us。 改变两组开关器件导通的时间，也就改变了电压脉冲的宽度， 得到电动机两端电压波形。 如图7 b) 所示：
PI调节器
PI调节器结构如图5所示：
R1 Uin + + + R0 C1
_
Uex _
Rab1
图5 PI调节器结构图
PI调节器传递函数：
1 w K pi s
（1–4）
调节器的具体设计
一.电流环的设计 （1）确定时间常数
（2）选择电流调节器结构
（3）选择电流调节器的参数 （4）校验近似条件
nmax D= nmin
（1–2）
ned n0 ned s 100% 100% n0 n0
（1–3）
南京医科大学硕士研究生中期考核答辩评分表
分及以下：基础理论不够坚实、专门知识不够系统深入。
总分
说明：专家评分均分85分及以上为优秀，70分至84分为合格，60分至69分为限期改正，59分及以下为不合格。
专家签名：
年月日
预期研究成果
（D）
20
17分及以上：通过认真努力工作，可以有较强应用价值，或达到国内先进水平，完成较高质量的论文；
14-16分：通过在读期间的研究工作，能做出积极成果，完成规定要求的论文；
13分及以下：无法预见有意义的研究成果，论文质量差。
基础理论与专门知识（E）
10
分及以上：较好掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；
南京医科大学硕士研究生中期考核答辩评分表
研究生姓名： 专业： 学号：
评议项目
权重
评分标准ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
具体得分
综述与选题概述
（A）
20
17分及以上：选题有重要的理论意义和实用价值，阅读广泛，综述全面，掌握国内外动态；
13-16分：选题有一定的理论意义和实用价值，阅读和综述一般，综述较全面，了解国内外动态；
13分以下：选题欠佳，阅读量不足，综述不够全面，不了解国内外动态。
课题科学性和创新性
（B）
30
25分以上：有较强的科学性和创新性；
20-25分：有一定的科学性和创新性；
19分及以下：科学性较差，缺乏创新性。
实验设计方法合理性及汇报表达情况
（C）
20
17分及以上：设计合理，方法可靠，条理性好，思路清楚；
14-16分：实验设计欠合理，需作调整，思路欠清楚；
13分及以下：实验设计不合理，需重新设计，思路混乱。
韦秋云申报中高用的答辩情况表
姓名
韦秋云
申报职务资格
中学高级教师
审
议
鉴
别
意ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
见
韦秋云同志所提交的成果、业绩、论文等材料客观、真实，其教学和科研成果显着，业绩优秀，论文、论着水平较高，对其教育教学论文撰写时间、获奖情况都能作详尽、清楚的说明，确信真实无误。担任政教主任职务后，对提高德育质量、加强学校德育管理和过程管理开展了一系列有针对性和实效性的工作，班主任工作经验丰富，在推进班级管理、推进民主管理和常规管理等方面取得了显着成效。积极参加各类继续教育学习，不断提高自己的业务能力。其教学基本功扎实，经验丰富，教学方法灵活，课堂深受学生欢迎，教学成绩显着；培养、指导青年老师进步快，促进青年教师专业成长，进一步提高我校的教学水平。经审议小组审议确认，该同志的思想表现，学识水平和教育教学能力已符合中学高级教师条件。符合申报中学高级教师职务资格条件。
该同志认真履行中学一级教师职责，具备中学高级教师所具有的专业技术资格与水平，同意推荐评审。
组长签名：单位公章
年 月 日
说明：此表上栏是对审报人提交成果、业绩、论文、着作等材料的审议、鉴别意见；下栏简要概括答辩情况并写出对申报人的答辩评语。
答
辩
情
况
对于韦秋云同志，就学历、资力、教学等几方面进行了答辩，思维敏捷，对答如流、准确，观点正确,表达能力强，答辩效果好。其数学教学基本功扎实，教学经验丰富，教科研能力强，教学方法灵活，课堂深受学生欢迎，教学成绩显着，是该校数学学科骨干教师。
送审的论文《请给学困生答题的机会》、《浅谈初中数学课堂教学的有效性》、《浅谈教师教育中的宽容艺术》提出自己独到的见解,论据充分，操作性强，对教育教学及科研工作具有很高的指导价值。
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Chapter 1
Introduction
Chapter 2 Literature Review
Chapter 3
Chapter 4
The Major Characteristics of Metafiction in the Novel
Conclusion
Chapter 1 Introduction
1.1 A Brief Introduction of Jane Austen
1.2 A Brief Introduction
of Northanger Abbey
1.3 A Brief Introduction of Metafiction
Chapter 2 Literature Review
2.1 Researches of Northanger Abbeyabroad 2.2 Researches of Northanger Abbeyin China
work 3.2.2.1 The invitation for judgments of readers 3.2.2.2 The answering of questions from readers 3.2.2.3 The giving of the participation's right to
readers
3.3 The parody and intertextuality of the metafiction
3.3.1 The explanation of the parody and intertextuality 3.3.1.1 The explanation of the parody 3.3.1.2 The explanation of the intertextuality
中期答辩-建筑电气
3-5 层 办 公 区 照 明 平 面 图
5-9标准间照明平面图
十层套房照明平面图
地 下 车 库 照 明 平 面 图
十层套房照明平面图
包间插座平面图
包间插座平面图
办 公 区 插 座 平 面 图
屋 顶 防 雷 接 地 平 面 图
AL-1 配 电 系 统 图
系统图
存在问题及改进思路
（ A） Pc、Qc、Sc分别为干线上的有功功率、无功功率、视在功率。
完成成果
一 层 商 业 照 明 平 面 图
一 层 商 业 照 明 平 面 图
二 层 厨 房 照 明 平 面
二 层 宴 会 厅 照 明 平 面 图
三层包间照明平面图
三 层 包 间 厅 照 明 平 面
四层棋牌室照明平面图
毕业设计中期答辩
秦都区某宾馆建筑电气系统设计
专业班级： 学 号： 姓 名： 指导老师：
设计内容
1.工程概况， 此次设计为秦都区某宾馆，共12层，地
上10层，地下2层，总建筑面积22727.86㎡，地上 建筑面积18939.76㎡，地下建筑面积3788.10㎡ 负荷分类，二级负荷。
防雷等级，本工程防雷等级为三类。
在方案设计时，最重要的环节就是负荷计算后导线以及断 路器的选型。 按允许载流量选择导线的截面，它们之间应满足: Ij <= In<= Ic Ij — 计算电流 In — 断路器触头额定电流 Ic — 导线允许载流量 存在的问题：导线的连接以及各设备的布置位置可能有欠妥 当，在以后的工作中加以改进以达到布置合理、安全经济的目的。
3
4照度计算及灯具的选择布置 1、利用系数法照度计算 （1）确定室空间高度hr （2）计算室空间比RCR （3）查表确定反射系数 （4）确定利用系数（由室空比和反射系数查表得到） （5）确定灯的光通量 （6）根据手册查处减光系数K （7）计算平均照度
毕业论文中期答辩
当前进度
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叁
匯 報
成果展示
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文内容不宜过长。
请在此输入正文内容。建 议正文字号为14-18，正
文内容不宜过长。
解决方案
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容，正文内容不宜过长。
请在此输入正文内容，正文内容 不宜过长，对重要信息进行概括 ，2-3句即可。请在此输入正文内
容，正文内容不宜过长。
匯 報
总进度表
请在此输入总进度表正文内容 。建议正文字号为14-18，正文 内容不宜过长，对重要信息进 行概括即可。请在此输入总进 度表正文内容。建议正文字号 为14-18。
请在此输入总进度表正文内容 。建议正文字号为14-18，正文 内容不宜过长，对重要信息进 行概括即可。请在此输入总进 度表正文内容。建议正文字号 为14-18。
调研报告中期答辩模板(3篇)
第1篇一、封面调研报告中期答辩二、目录1. 研究背景与意义2. 研究目标与内容3. 研究方法与技术路线4. 中期进展与成果5. 存在的问题与困难6. 后期工作计划7. 答辩人简介8. 答辩时间及地点三、正文1. 研究背景与意义（1）简要介绍调研课题的背景，阐述选题的必要性和紧迫性。
（2）说明本课题的研究意义，包括理论意义和实际应用价值。
2. 研究目标与内容（1）明确阐述研究的主要目标。
（2）详细列出研究的主要内容，包括：a. 文献综述b. 调研方案设计c. 数据收集与分析d. 研究结论与建议3. 研究方法与技术路线（1）介绍研究过程中采用的方法，如文献研究法、实地调研法、问卷调查法等。
（2）说明技术路线，包括：a. 研究流程b. 数据处理与分析方法c. 研究工具与技术4. 中期进展与成果（1）概述已完成的工作内容。
（2）展示阶段性成果，如：a. 文献综述b. 调研问卷设计c. 数据收集情况d. 部分分析结果5. 存在的问题与困难（1）分析研究过程中遇到的问题。
（2）说明遇到的困难，如：a. 数据收集困难b. 研究方法选择不当c. 时间与资源限制6. 后期工作计划（1）针对存在的问题和困难，提出改进措施。
（2）详细列出后期工作计划，包括：a. 完善研究方法b. 深入数据收集与分析c. 撰写研究报告d. 参加学术交流7. 答辩人简介（1）介绍答辩人的基本信息，如姓名、专业、研究方向等。
（2）说明答辩人在课题研究中的角色和贡献。
8. 答辩时间及地点（1）明确答辩时间，包括答辩开始和结束时间。
（2）说明答辩地点，确保答辩顺利进行。
四、结束语感谢各位评委老师和同学的关注与支持，我将全力以赴完成课题研究，争取取得优异成果。
五、附件（1）调研问卷（2）数据收集与分析表格（3）部分研究成果注：以上模板仅供参考，具体内容可根据实际调研课题进行调整。
第2篇---一、封面调研报告中期答辩课题组名称： [课题组名称]指导教师： [指导教师姓名]答辩人： [答辩人姓名]答辩时间： [答辩日期]答辩地点： [答辩地点]---二、目录1. 研究背景与意义2. 研究内容与方法3. 研究进度与成果4. 遇到的问题与解决方案5. 下一步工作计划6. 答辩总结---三、正文1. 研究背景与意义（1）简要介绍研究背景，说明选择该课题的原因和目的。
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华北水利水电学院大学生创新性实验项目中期检查表
项目名称中原经济区背景下郑汴城郊失地农民及其子女生存现状调查研究
计划完成时间 2013年9月份
项目负责人赵广开
指导教师
填表时间 2013年9月16日
华北水利水电学院教务处制
一、截止目前所完成的主要工作（以条文式列述）（你写吧，大概写一下就好了）
二、已取得阶段性成果（以条文式列述）
1、在《河南农业》（教育版）第九期刊发题为《构建郑州城郊失地农民保障体系的新思路》
2、课题组项目阶段性研究成果《构建郑州城郊失地农民保障体系的新思路》荣获第十一届河南省大学生“挑战杯”课外科技竞赛二等奖
3、研究性论文《试论失地农民保障体系的构建》已收到《河南农业》（教育版）的录用通知
4、完成对郑州市城郊失地农民及其子女生存现状的实地调研工作
三、前阶段工作收获和体会
通过申报研究课题，确定研究课题的重点、难点，我们认识到问题的选择是万事开头之笔，必须明确抓住小组内成员所要研究的核心问题，对于研究成果的用途有清晰的认识，且需要将问题细化到可能研究的最合适层面，划分正确的范围并澄清研究工作的思路。
而其中的文献回顾往往能给人带来大量的启发，产生对所研究问题的疑问和猜想，从而使小组内成员进一步查阅更多更广泛的资料，在明确自己研究问题的同时也从前人的研究之中获取了大量经验。
同时对于我们这些之前几乎没有过文献检索与识别能力的大学生来说是一个巨大的挑战与难得的收获。
实地的调研带给我们的则是怎样与陌生人打交道，怎样去打开他们的话匣子，已经怎样才能合理的引导他们去回答我们关心的问题。
数据的整理与分析，相关文献资料的学习研究则加深了我们对我们所面临的问题的看法，修正了一些不太确切的表面认识，让我们从深层次的角度去看待遇到的问题。
参与大学生挑战杯竞赛带给我们的是不断的修改完善自己的作品并就其中的热点问题展开深入的思考与探索，期间既有汗水也有成果的喜悦。
研究成果的发表则考验我们如何选择刊物与完善格式要求，同时也要我们在刊物与金钱之间不断的抉择。
（适当整理完善一下）
四、经费使用情况
2012/10/25 七本书140元
2012/11/02 项目申报材料打印5元
2012/12/12 打印(30份) 31元
2012/12/22 制作工作证 24元
2012-12 笔记本、笔 20元
2012/12/25 购买调研礼物(120件) 120元
2012/12/29 车费11元
2012/12/31 打印24元
2013/01/01 车费8元
2013/01/02 打印费60元
2013/03/24 打印20元
2013-04-09 打印费3元
2013-04-24 打印费——挑战杯20元
2013-05 版面费620
2013-5-4 公交费30元
2013-5-9 复印费，礼物65元
2012—2013 通讯费100元，网费40元3013年5月版面费620元
共计：1941元
五、下一阶段研究计划
目前正在整理分析调研问卷与相关研究性论文，以期写出一篇高质量的调研报告。
具体安排如下：
（你写吧，周期一个月写出一篇调研报告与给政府建言）
六、下一阶段拟取得的主要成果
1、完成一篇调研报告并刊登在期刊上面
2、完成一篇向政府相关部门的建言
项目负责人（签名）：
年月日
七、指导教师指导意见及建议
指教教师（签字）_______________
年月日
八、学院评审意见
学院工作小组组长签字_______________
年月日九、学校评审专家意见
评审组负责人（签字）_______________
年月日。