语S版四年级上册第四单元测试卷
最新语文S版四年级上册第四单元测试题及答案
最新语文S版四年级上册第四单元测试题(一) 我们生活在大自然中，希望有一个美丽、洁净的世界。
小动物、小树、小草同样需要洁净的世界，更需要我们的呵护，就让我们共同创造美丽的世界吧！一、嫩绿的拼音花坛。
（给下面的字选择正确的读音，用“√”标出来。
）(4分)不偏不倚．(yǐ qí) 拯．救(zhěnɡ zhěn) 废．气(fèn fèi) 嗅觉(chîu xiù)蒲公英（pú pǔ）咳嗽．（suî sîu）纸屑．(xiāo xiè) 偏僻(bì pì)二、深绿的生字乐园。
（14分）1.现在的小朋友们生活在ɡānɡ jīn( )丛林中，每天zāo( )受wū rǎn( )的侵袭，这是城市给人们带来的烦nǎo( )。
2.wū tïnɡ ( )树旁，老麻雀发现小麻雀yù( )到wēi xiǎn( )，发出sī yǎ( )的声音，他准备与猎狗bï( )斗。
三、橙黄的词语世界。
（22分）1.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
（4分）饮炊（1）一群小山羊，蹦蹦跳跳来到小溪边（）。
（2）妈妈喜欢做饭，经常到商店买（）。
尊遵（3）我们要养成（）交通规则的习惯。
（4）（）师长，是我们中华民族的优良传统。
2.在括号里填上恰当的词语。
（6分）快乐地（）绝望地（）慢慢地（）柔和的（）锋利的（）宽阔的（）3. 选择合适的词语填空。
（4分）绝望失望（1）都怪我起来晚了，没有看见日出，真令人（）。
（2）听着老麻雀（）的哀号，我的心都快碎了。
安然突然（3）老麻雀不能（）的站在没有危险的树枝上。
（4）猎狗（）放慢了脚步，好像发现了什么。
4.补充词语。
（8分）迫不（）待（）耳欲聋闻（）遐迩无（）奈何风（）浪静风调（）顺风（）同舟风（）交加四、雪白的句子广场。
（14分）1.将下面的句子补充完整。
（6分）（1）夕阳无限好，。
【语文S版】四年级上册第四单元测试卷
小学语文S版四年级上册第四单元测试卷班级姓名成绩一、看拼音写词语。
（10’）wēi xiǎn zāo yùwútóng sīyǎgāng jīn【】【】【】【】【】yǐn liào bōdòu zhèng fǔróng máo zūn yán【】【】【】【】【】二、给下面的字换一个偏旁部首构成新字，然后再组词。
（6’）例如晴→（清）（清楚）庞→（）（）检→（）（）搏→（）（）铜→（）（）三、在括号里庭上恰当的词。
（6’）慢慢地（）；绝望地（）；猛烈地（）；安然地（）；强大的（）；柔和的（）；锋利的（）；宽阔的（）。
四、读下面的各组词语，找出错别字，在下面画上横线，再把正确的字写在后面的括号里。
（4’）1、实践烦脑旁大愁眉苦脸（）2、飘亮夜幕操场振耳欲聋（. ）3、掩护钢才占领翩翩起舞（）4、四肢树枝庞大迫不及侍（）五、读句子，用带点的词语造句子。
（6’）1、在这里，几乎．．所有的猴子都不怕人，一见人就从树上爬下来讨食物。
2、他低下头，看看愁．眉苦脸．．．的蒲公英，关心地问：“蒲公英，这么晚了，怎么还不睡呀？为什么叹气呢？”3、他虽然．．他一点儿也不后悔，因为他做了．．没有去参观画展，但是一件更加有意义的事情。
六、找一找，写一写。
（3’）我看见一只小麻雀呆呆地站在地上，无可奈何地拍打着小翅膀。
○这句话中，描写动作的词语是；描写小麻雀的神态的词语是。
○从这句描写中可以看看出这是一只的小麻雀。
七、点点积累。
（共8’）1、成语再现。
（4’）①开头是“风”字的成语有：风，风；②含有“花”字的成语有：，。
2、好句出场。
（4’）例句老麻雀像一块石头似的落在猎狗面前。
③想这样的句子我还记着有：例句蒲公英伸了伸懒腰，揉揉惺忪的眼睛，赶紧摸摸脸颊。
④在《蒲公英的梦》课文中我还记得有相似的句子：八、按要求扩写句子。
（6’）九、默写。
语文S版四年级上册三四单元测试题
语文S版四年级上册三四单元测试题一．基础知识测试（一）仔细拼一拼，认真写一写。
Pútao huǎng hūshèng dàn wú tóng( ) ( ) ( ) ( )sīyǎwēi xiǎn gāng jīn zāo yù( ) ( ) ( ) ( )（二）辨字组词，你最行。
简（）尊（）财（）诞（）梧（）博（）筒（）遵（）材（）延（）悟（）搏（）（三）把下面的词语补充完整，再认真读一读。
( )盎然经( )不( ) ( )口( )声( )云( )云泪( )泉( ) ( )不( )心( )然大( ) ( )眉( )脸( )及待( )一( )二( )起舞震( )欲( )（四）你能写出“风”字和“一”字打头的成语吗？风___________ _____________ _____________ _____________一___________ _____________ _____________ _____________(五)把句子补充完整，再读一读。
_________________，水滴石穿。
勤能补拙是良策，_________________________。
不登高山，不知天之高也；___________________________________。
这几句话告诉我们__________________________________________。
你还能再写两句类似的句子吗？1.__________________________2._______________________________（六）用不同的关联词，把下面的两句话联系起来，表达的意思就不同了。
1.小红认真学习，刻苦钻研。
2.小红取得了好成绩。
(1)______________________________________________________________(2)______________________________________________________________(3)______________________________________________________________二．阅读我能行。
最新语文S版小学语文四年级上册第四单元 期末测试(二)(精品)
小学语文S版四年级上册第四单元期末测试（二）一、拼写词句。
zūn xún táo zuìchānɡ jǐnɡlǎn duîshân tîu （）（）（）（）（）二、选择正确的读音，打“√”。
淹没．（mîmi）棉袍． (páobāo )调．集军队(diào tiáo)朝．霞（zhāo cháo）一抹．（mǒ mā）窜．出（cuàn cuān）三、仔细读句子，在括号里写出恰当的词语，注意要把字写工整。
1．司机万万不可在jí dù（）疲劳的情况下继续驾驶汽车。
2．我的同桌各方面都比我优秀，我的心里虽然有一丝jí dù（），但也有要超越他的决心。
3．我bǐnɡ qì（）凝神，轻手轻脚地靠近了目标。
4．只见他涨红了脸，shǐ jìn（）了全身的力气，还是不能战胜对手。
5．快到终点了，小刚加快了脚步，shǐ jìn（）向前冲刺。
6．青藏铁路全线开通，火车第一次shǐ jìn（）了拉萨。
四、比一比，再组成词语。
辩（）掏（）援（）谣（）壁（）锦（）辨（）淘（）缓（）遥（）璧（）绵（）五、将不正确的读音用“/”划掉。
1．我买了一个铅笔盒，和你的一模（mú mï）一样。
2．木匠离不开锤子和刨（bào páo）子。
3．随着科技的发展，汽车已经进入家庭，道路堵塞（sāi sâ）的现状急待解决。
4．今天没带雨伞，放学回到家，我的全身已经湿得像落汤（là luî）鸡了。
六、先把下面的词语补充完整，再选用合适的词语填空。
（）（）动听因（）施教身（）其境（）然而止（）然而生（）耳欲聋（）目结舌1．走进历史博物馆，心中（）一种对烈士的敬佩之情。
2．今天跟妈妈一起去地里锄草，累得我（）。
S版小学语文四年级上册第四单元测试卷
四年级语文第四单元精编测试卷时间：90分钟分数：100分一、轻松写字.（5分）写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了.我给大家展示一下吧.二、开心积累.（36分）1.拼读写词语我最棒.（4分）wútóng wēi xiǎn wūrǎn zāo yù2.魔幻汉字.（换偏旁，组成新字再组词）（6分）脑（）噪（）险（）__（）__（）__（）3. 我会根据意思写词语.（5分）（1）没有一点办法. （）（2）形容名声非常大. （）（3）紧皱着眉头，满脸苦相，形容忧愁苦闷的神情. （）（4）很紧迫，来不及等待.多用于急切额心情. （）（5）耳朵都要震聋了.形容声音很大，特别响. （）4. 我会在括号里填上合适的词语.（3分）强大的（）锋利的（）宽阔的（）绝望的（）安然的（）猛烈的（）5. 我会选词填空.（6分）强烈猛烈热烈（1）风（）地摇撼着路旁的梧桐树.（2）我早挡住了敌人（）的进攻.（3）台下响起了（）的掌声.宏大庞大伟大（4）在猫的眼里，狗是（）的动物.（5）许世友是中国人民解放军中一位（）的将军.（6）这个设计以（）的气势抓住了评委的心.6. 我会用恰当的关联词填空.（4分）（1）（）我们是少先队员，（）要积极保护绿色家园.（2）（）人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们（）可以生活在美丽的环境中.（3）（）你用一颗真诚的心去对待别人，别人（）就会善待你. （4）日内瓦的绿地（）大多是地毯般美丽懂得人工草皮和花坛，（）也随处可见花花绿绿的野草和野花.7．我会按要求写句子.（8分）（1）这是我对你们的希望.改为反问句：_________________________________________________ （2）我已经搜集了台湾的有关知识.改成“把”字句：________________________________________________ 改成“被”字句：________________________________________________ （3）奇异的景色吸引了众多的游客.缩句：_________________________________________________________ （4）老麻雀像．一块石头似的落在猎狗面前.仿写句子：_____________________________________________________三、快乐阅读.（29分）1. 课内阅读.（6分）（1）它扎煞起全身的_________，_________地尖叫着.镇(乡)学校班级姓名考号封密线（2）野草高高地生长在里圈，人工栽种的草皮低低地守护在外圈，两者错落有致，只有_________之分，没有_________之别.（3）台湾的蝴蝶_________、_________都位居世界前列，所以人们都不禁发“________________”的赞叹.2. 课内阅读.（9分）不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英的身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，（）的花瓣也被弄脏了.还有一辆汽车，发出（）的叫声，从她身旁（），差点儿震落她的花瓣.地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，（），在在蒲公英的身上.“啊！”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛的晕了过去.等到她费了好大的力气，从空饮料罐地下钻出来时，天色已经暗了.蒲公英回想起今天的遭遇，忍不住哭了.（1）选择合适的词语填入文中的括号内.（4分）鲜红色嫩黄色震耳欲聋不偏不倚呼啸而过（2）读文段最后一句话，回答问题.（5分）①蒲公英“今天的遭遇”指什么？（2分）____________________________________________________________________②读了蒲公英的遭遇，你想说些什么？____________________________________________________________________3.课外阅读.（14分）让我们有一片栖息之地吧大森林依然有着欢乐的气氛，我爸爸妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活.一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事.我听得出神，突然，爸爸妈妈提到一个我既熟悉又陌生的名字——人类.我急着问爸爸妈妈：“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财、是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心.”爸爸说.听着听着，我睡着了.“嗞——嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒.怎么回事？我揉了揉朦胧的眼睛，啊，我的爸爸妈妈不见了！环顾四周，人们正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，一路上眼泪不断，打湿了小草，每一滴都藏着说不清的痛苦.啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？你们把我们弄得妻离子散，让我们没有圆满的家，这样你们就会高兴吗？你们眼里闪着邪恶的目光，让我们看着害怕.你们有没有想过，失去家人的感觉是多么痛苦！为什么要这样做，为什么呀……我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地……一会儿，我醒了，已经没有力气.这时，我多么希望人类能觉悟.森林可以蓄水可以冬暖夏凉，可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫，保护生态平衡，多少好处阿.现在，你们只知道用树木来做一次性的木制品，这样多么浪费资源啊！难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗？人类阿，快觉悟吧，我们是多么渴望有一个温暖的小家呀！让我们有一片栖息之地，还大家一个美丽的大自然吧！（1）是谁破坏了美丽的大自然？用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因.（2分）_______________________________________________________________ （2）从“啊，我的爸爸妈妈不见了”这句话中你读出了小鸟怎样的心情？(2分) ________________________________________________________________ （3）抄写文中让你最受感动的一句话，并说明原因.（3分）________________________________________________________________ （4）如果你是已经觉醒的人们，听完小鸟的诉求，你想对它说些什么？把你的真实想法写下来.（4分）________________________________________________________________ （5）写一句环保方面的公益广告.（3分）________________________________________________________________四、笔下生辉.（30分）井底有两只青蛙，它们渴望捡到井外的世界.一次暴风雨后，井水涨满了井口，两只青蛙跃出井面，一只向东，一只向西.半年后，一只青蛙在外面安了家，另一只青蛙又回到了井底.它们的经历有什么不同呢？请你以其中的一只青蛙的经历为内容，展开丰富的想象，写一篇想象作文，题目自拟.比一比，看谁的表达有创意.。
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S版四年级语文上册第四单元测试卷
（时间：90分钟分数：100分）
班级：姓名：得分：
一、轻松写字。
（3分）
写字时，我能做到“三个一”，我的字写得更美观了。
我给大家展示一下吧。
保护环境，人人有则。
二、开心积累。
（53分）
1.拼读写词语我最棒。
（10分）
wútónɡwēi xiǎn wūrǎn zāo yùsī yǎ
ɡānɡ jīn bó dòu fán nǎo tǐ cāo zūn yán
2.先辨字，再组词（5分）
脑（）噪（）险（）掩（）绒（）
恼（）澡（）检（）淹（）戒（）
3. 我会把成语补充完整。
（4分）
无可（）何（）名遐迩自由生（）错落有（）（）不及待震耳欲（）不（）不倚（）一无二4. 我会在括号里填上合适的词语。
（6分）
强大的（）锋利的（）宽阔的（）
绝望的（）统一的（）猛烈的（）5. 我会选词填空。
（6分）
强烈猛烈热烈
（1）风（）地摇撼着路旁的梧桐树。
（2）我早挡住了敌人（）的进攻。
（3）台下响起了（）的掌声。
宏大庞大伟大
（4）在猫的眼里，狗是多么（）的动物啊！
（5）朱德是中国人民解放军中一位（）的将军。
（6）这个设计以（）的气势抓住了评委的心。
6. 我会用恰当的关联词填空。
（3分）
虽然……但……如果……就……因为……所以……
（1）（）我们是少先队员，（）要积极保护绿色家园。
（2）（）人们不乱排放废气，不制造噪音，不污染水源，我们（）可以生活在美丽的环境中。
（3）日内瓦的绿地（）大多是地毯般美丽懂得人工草皮和花坛，（）也随处可见花花绿绿的野草和野花。
7．我会按要求写句子。
（10分）
（1）但是见小小生灵这般对人毫不戒备，谁又会产生这样的念头呢？
改为陈述句：
（2）我已经搜集了台湾的有关知识。
改成“把”字句：__________________________________
改成“被”字句：__________________________________
（3）爸爸送给我一盒五颜六色的彩笔。
（修改病句）
改：
（4）老麻雀像．一块石头似的落在猎狗面前。
仿写句子：_______________________________________
8、我会积累和运用。
（9分）
（1）《乐游原》一诗中赞美夕阳美好，并同时表达诗人心中感慨而流传千古的名句是：“，。
”
（2）我会写出“风”字打头的成语：
（3）我会写出带有“花”的成语：
三、快乐阅读短文，回答问题：（19分）
（一）课内阅读。
（8分）
不料，一辆旧汽车，边咳嗽边喘气，从蒲公英的身旁驶过，喷出一股黑烟，呛得她直咳嗽，（）的花瓣也被弄脏了。
还有一辆汽车，发出（）的叫声，从她身旁（），差点儿震落她的花瓣。
地上一只空饮料罐被汽车轮子碾得飞了起来，（），砸在蒲公英的身上。
“啊！”蒲公英大叫一声，眼前一黑，痛的晕了过去。
等到她费了好大的力气，从空饮料罐地下钻出来时，天色已经暗了。
蒲公英回想起今天的遭遇，忍不住哭了。
（1）选择合适的词语填入文中的括号内。
（4分）
呼啸而过震耳欲聋不偏不倚嫩黄色
（2）读文段最后一句话，回答问题。
（4分）
①蒲公英“今天的遭遇”指什么？请用“～～”画出来。
②读了蒲公英的遭遇，你想说些什么？
_____________________________________________________
（二）课外阅读。
（11分）
让我们有一片栖息之地吧
大森林依然有着欢乐的气氛，我爸爸妈妈都是鸟儿，住在一棵高大挺拔的白杨树上，每天都过着幸福的生活。
一天晚上，我在家听爸爸妈妈讲森林沦陷的故事。
我听得出神，突然，爸爸妈妈提到一个我既熟悉又陌生的名字——人类。
我急着问爸爸妈妈：“人类为什么要把我们的家夺走呢？”“是钱财、是贪婪，它们使人类泯灭了良知，失去了同情心。
”爸爸说。
听着听着，我睡着了。
“嗞——嗞”一阵刺耳的噪音把我吵醒。
怎么回事？我揉了揉朦胧的眼睛，啊，我的爸爸妈妈不见了！环顾四周，人们正用电锯砍树，我的家摇摇欲坠，我害怕极了，惊慌失措地飞出了森林，一路上眼泪不断，打湿了小草，每一滴都藏着说不清的痛苦。
啊，聪明的人类，这就是你们干的好事？你们把我们弄得妻离子散，让我们没有圆满的家，这样你们就会高兴吗？你们眼里闪着邪恶的目光，
让我们看着害怕。
你们有没有想过，失去家人的感觉是多么痛苦！为什么要这样做，为什么呀……
我疯狂地扑扇着翅膀，心里的愤怒与怨言一时涌上心头，终于，我对着天空长啸一声，便栽倒在地……
一会儿，我醒了，已经没有力气。
这时，我多么希望人类能觉悟。
森林可以蓄水可以冬暖夏凉，可以挡住风沙洪水……我们小鸟也可以吃害虫，保护生态平衡，多少好处阿。
现在，你们只知道用树木来做一次性的木制品，这样多么浪费资源啊！难道只有在资源严重缺乏的时候，你们人类才会反省自己的愚蠢举动吗？人类阿，快觉悟吧，我们是多么渴望有一个温暖的小家呀！让我们有一片栖息之地，还大家一个美丽的大自然吧！
1、是谁破坏了美丽的大自然？用文中爸爸说的一句话说明破坏大自然的原因。
（2分）答：___________________________________________________________
2、从“啊，我的爸爸妈妈不见了”这句话中你读出了小鸟怎样的心情？(2分) 答：__________________________________________________________
3、讲了一个什么故事？（2分）
答：_________________________________________________________
4、你是已经觉醒的人们，听完小鸟的诉求，你想对它说些什么？把你的真实想法写下来。
（2分）答：
___________________________________________________________
5、句关于环境保护方面的公益广告。
（2分）
_____________________________________________________
四、笔下生辉。
（25分）请依据自己的观察、了解，再以“变了”为话题，写一个地方的环境变化。
注意写出以前是什么样，以后变成了什么样，把自己的感受写出来，字数在350字左右，书写工整，少写错别字。