网络教育毕业生的自我鉴定(6篇)
网络教育毕业生个人鉴定表自我鉴定(六篇)

网络教育毕业生个人鉴定表自我鉴定我自____年___月入学以来,学习努力刻苦,在扎实学好科研所需理论知识的同时,也修完了学院规定完成的专业学分。
在思想上,我时刻不忘自己是一名共青团员,我积极的向党组织靠拢,不断学习党的思想,严格遵守党的各项组织纪律,积极参与党内、学院、班级组织的各项有意义的活动。
无论在思维上还是学习、行动上都坚持党的与时俱进的思想,在不断更新自我知识的同时紧跟党的前进步伐,争做时代有用人才。
在学习实践上,我积极投身于临床学习实践中。
在这___个月的临床实践里,使我更加深刻的体会到做一名医生所担负的救死扶伤的责任和义务。
一名好的医生不仅要有扎实深厚的理论基础、娴熟精湛的临床技能,更重要的是要有医者父母心的高尚医德医风。
在严格要求自己的同时,不怕吃苦耐劳主动于走入病人中间,急病人之所急,想病人之所想,遇到问题积极向上级师生请教,在上级医生的指导下尽努力送给病人健康和欢笑。
毕业在即,查阅的大量的国内外与我目前所研究课题相关的文献材料,并进行总结分析,写相关综述一篇。
在代教老师的指导下,制定了课题相关计划和技术路线。
现已经成功的建立了实验所需动物模型,结束预实验内容。
在实验过程中,坚持实事就是,一丝不苟,认真切实的记录每一步实验内容和实验数据。
用马克思主义___思想来指导科研实践,并在实践中不断验证、完善科学理论。
对于我来说,无论是临床方面还是科研方面都有太多的东西要去学习、掌握和实践。
在以后的日子里,我会更加努力学习、钻研科学,成为一名优秀的医务工作者和科研人员,为国家的医疗事业不断努力奋斗。
网络教育毕业生个人鉴定表自我鉴定(二)光阴似箭,电大的学习生活悄然从指间滑过,在两年的学习和生活中,我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子,不禁让我感慨万千:这一段时光不但让充实了自我,而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
网络教育大专自我鉴定【5篇】

【导语】⾃我鉴定应明确⾃⼰的政治导向,拥护党的路线,政策以及在社会政治活动中⾃⼰的思想,认识与表现,思想道德品质的体现。
以下是⽆忧考整理的络教育络教育⼤专⾃我鉴定【5篇】,欢迎阅读!【篇⼀】络教育⼤专⾃我鉴定 回顾校园⽣活,有阳光,有风⾬,也有霹雳。
它⽆形中磨砺了我,改变了我,塑造了我;它让我重新认识⾃⼰,它让我⾃信展望未来。
在思想品德上,我有良好道德修养,并有坚定的政治⽅向。
我热爱祖国,热爱⼈民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助⼈。
并以务实求真的精神热⼼参予学校的公益宣传和爱国主义活动。
在学习⽅⾯,我圆满地完成本专业课程。
我觉得作为学⽣的⾸要任务还是学好⽂化知识,所以在学习上我踏踏实实,⼀点也不放松。
我认为好的学习⽅法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结⼀下学习经验。
⼀份耕耘⼀分收获,每每看到⾃⼰可喜的成绩,我就会感叹只要你有决⼼,没有什么事是不可能的。
在⽣活上,我崇尚质朴的⽣活,并养成良好的⽣活习惯和正派的作风。
此外,对时间观念性⼗分重视。
由于平易近⼈待⼈友好,所以⼀直以来与⼈相处甚是融洽。
敢于拼搏,刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战。
作为积极乐观新时代青年,我不会因为⾃⼰是络教育⼤专⽂凭⽽失去⾃信⼼,反⽽我会更加迫切要求⾃⼰充实充实再充实。
完善⾃我实现未来⽬标。
我相信:努⼒⼀定能赢得精彩!塑造⼀个健康,充满⾃信的我,⾃信来⾃实⼒,但同时也要认识到,眼下社会变⾰迅速,对⼈才的要求也越来越⾼,社会是在不断变化,发展的,要⽤发展的眼光看问题,⾃⾝还有很多的缺点和不⾜,要适应社会的发展,得不断提⾼思想认识,完善⾃⼰,改正缺点。
要学会学习,学会创新,学会适应社会的发展要求。
这⼏年学到的专业知识必将应⽤到以后的⼯作之中,通过学习提⾼了⼯作能⼒。
由于有丰富的知识储备,将会在以后的⼯作中得⼼应⼿,⾼⼈⼀筹。
除了⼯作⽅⾯的提⾼、毅⼒的锻炼,更重要的是为以后的⼈⽣提供了丰富的营养,将⾃⼰塑造成有⽤的⼈才,充分发挥个⼈的作⽤,有效地服务于社会。
网络教育毕业生自我鉴定

网络教育毕业生自我鉴定在当今信息爆炸的时代,网络教育作为一种新兴的教育模式,以其独特的优势走进了千家万户,成为了众多求学者的选择。
作为一名网络教育的毕业生,我深感自己在这段学习旅程中收获颇丰,不仅在知识上得到了充实,更在性格、个人追求和工作态度上有了显著的提升。
性格的锤炼与成长网络教育的学习过程,是一种自律与毅力的考验。
没有了传统课堂的约束和面对面的交流,我逐渐学会了如何在孤独与自律中保持学习的热情。
这种经历让我的性格更加坚韧,面对困难和挑战时,我能够保持冷静,从容应对。
同时,网络教育也培养了我独立解决问题的能力,使我在遇到问题时,能够独立思考,不依赖他人,这也在一定程度上塑造了我独立自主的性格特质。
个人追求的升华与拓展在网络教育的学习过程中,我不仅仅满足于课本知识的获取,更将眼光投向了更广阔的领域。
通过网络平台,我接触到了各种前沿的知识和理念,这些新鲜的知识不断激发着我的求知欲和探索欲。
我逐渐明确了自己的个人追求:不仅要成为一名知识的传递者,更要成为一名终身学习者,不断追求自我超越。
这种追求不仅让我在学业上取得了显著的进步,更在精神上得到了极大的满足和升华。
工作态度的转变与提升网络教育的学习模式,让我更加明白了学习的重要性和紧迫性。
在学习过程中,我逐渐形成了高效的学习方法和严谨的工作态度。
无论是对于学习计划的制定,还是对于知识点的掌握,我都能够认真对待,一丝不苟。
这种严谨的工作态度,也影响到了我日后的工作生活。
在工作中,我能够迅速适应环境,积极主动地完成各项任务,对待工作充满了热情和责任感。
未来展望与自我期许回首网络教育的这段旅程,我深感自己受益匪浅。
展望未来,我期望自己能够在知识的海洋中继续深造,不断提升自己的专业素养和综合能力。
同时,我也希望能够将所学所得应用到实际工作中,为社会的发展贡献自己的力量。
在未来的日子里,我将继续保持自律与毅力,坚守个人追求,以严谨的工作态度迎接每一个挑战,努力实现自我价值和社会价值的和谐统一。
远程网络教育应届生自我鉴定范文

远程网络教育作为一种全新的教育模式,不仅适用于在校生,更是面向全社会,为成人教育提供了良好的平台。
在这个信息化时代,利用远程网络教育学习、自我提升已经成为越来越多人的选择。
本人是一名即将走出校门的大学毕业生,我也是远程网络教育的学习者。
通过这段时间的学习,我对自己的能力进行了全面的了解和自我鉴定,以下是我的自我鉴定报告。
一、学习能力方面在远程网络教育的学习中,要具备良好的自学能力。
我认为自学能力是一个人学习和成长的最基础要素之一。
在远程网络教育中,没有严格的上课时间和学习进度要求,需要学员有一定的自制力和自觉性,建立学习计划,按计划执行。
在这方面,我相信自己具备优秀的自学能力。
我能够合理利用时间,并且能克服一些意外干扰,按时完成学习任务。
远程网络教育中,学习材料和教案都是通过网络来传达的,需要学员具备较强的网络运用技能。
我认为,我掌握了基本的网络操作技能,这对我掌握学习材料和完成作业任务十分关键。
二、学习兴趣方面兴趣是一种能够使人专注、坚持和享受学习的力量。
远程网络教育中,由于学习过程相对较孤独,没有太多的类似于在校生之间的互动和氛围,学习兴趣对于学员保持学习的热情和动力非常重要。
我认为,我对远程网络教育所学的知识和技能具有兴趣,因为我相信这些知识能够为我的未来发展夯实基础。
三、团队协作方面远程网络教育中,学员通常不在一个地方,缺乏面对面的交流机会,团队协作尤其显得重要。
我认为,我在团队协作方面还需要进一步提升。
我很喜欢独立思考和独立完成任务,但在团队合作时,我应该更多地倾听他人,主动沟通和协作,发挥团队的智慧和力量。
四、信息素养方面信息素养是一个人在信息时代所应具备的基本素质,也是远程网络教育中学员应有的能力。
我认为,我在信息素养方面还需要提高。
尤其是在信息检索、筛选以及整理和利用上还有很大的提升空间。
综上,通过远程网络教育的学习,我深刻认识到了自己的优势与不足,未来我将进一步加强自己的自学能力和信息素养,发掘学习兴趣,完善团队协作能力。
电大毕业生自我鉴定(15篇)

电大毕业生自我鉴定(15篇)电大毕业生自我鉴定1本人就读于行政管理专业。
工作至今,让我充分认识到之前在校所学的知识及工作经验在一定程度上已经不能满足今后的工作需要,急需补充相关理论、专业技能知识。
我怀着强烈的求知欲和进取心参加了电大学习,现已修完全部课程,即将毕业。
电大业余学习以自学为主,条件艰苦,我统筹安排,以工作为主,学习为工作服务,正确处理工作与学习的关系,做到工作学习两不误;同时,正确处理好学习与家庭的关系,积极争取家人的支持、帮助和配合,家人的支持和鼓励,成就我的学业。
业余学习条件虽然艰苦,但也有它有利的一面,它为我提供了边学习边实践的机会。
在学习中,我注意做到理论联系实际,经常运用学到的专业理论知识研究分析工作中遇到的问题和矛盾,寻求解决矛盾的方法。
三年的电大学习,让我获益良多。
学校严格的管理,严明的纪律,良好的校风,为我们营造了优良的学习氛围。
在学校的严格要求和辅导老师的悉心指导下,我刻苦学习,积极参加辅导,按时完成课程作业,及时通过各种渠道与老师交流,获取知识。
顺利通过了全部课程考试,完成毕业论文,修完学分。
经过电大学习,让我增长了知识,增强了工作能力,提升了思想文化素质。
毕业后,我将一如既往地做好本职工作,把所学专业知识运用于工作实践中去;同时,争取创造更多的条件,继续参与更高层次的学习深造。
电大毕业生自我鉴定2我是__电大的本科学生,在我的工作进入正轨,强烈的进取心的驱使下,我也成为了中山电大的一员。
在两年半的学习中,我严格遵守学校各项规章制度,按时参加面授,保质保量完成了各科作业,期末考试严肃认真,独立完成答卷,论文准备充分,答辩自如,顺利地完成了学业。
经过电大学习,使我增长了知识,增强了工作能力,提高了思想文化素质。
电大业余学习条件艰苦,面对诸多困难,我都一一克服了:一是正确处理工作与学习的关系。
工作时做好工作,学习时努力学习,做到工作学习两不误;二是正确处理好学习与家庭的关系。
网络教育毕业生自我鉴定

网络教育毕业生自我鉴定【精华】网络教育毕业生自我鉴定4篇自我鉴定是个人对一个时间段的自我总结,自我鉴定可以使我们更加明确目标,不如静下心来好好写写自我鉴定吧。
如何把自我鉴定做到重点突出呢?以下是小编为大家收集的网络教育毕业生自我鉴定4篇,欢迎阅读与收藏。
网络教育毕业生自我鉴定篇1回首二年的网络教育生活生涯和社会实践生活,有渴望、有追求、有成功也有失败,我孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。
勤于思考。
要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。
古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。
在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。
随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。
老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
在生活上,我最大的特点是诚实守信,热心待人,勇于挑战自我,时间观念强,有着良好的生活习惯和正派作风。
由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽,连续担任了信用社的坐班主任。
毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们所付出的艰辛劳动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!网络教育毕业生自我鉴定篇2本人热爱祖国,热爱人民,在学习上,我能认真学习各门网络教育课程,态度明确。
积极进行网上学习,认真完成作业。
热爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。
向老师提出问题及跟同学们交流和讨论。
在工作上,作为一名人民教师,我认真贯彻国家教育方针,对工作热情,任劳任怨,责任心强,爱生如子,具有良好的组织和协调能力,得到了上级有关教育部门和大家的一致好评。
网络教育本科毕业生自我鉴定

网络教育本科毕业生自我鉴定网络教育本科毕业生自我鉴定自我鉴定是个人在一个阶段对自己的学习或工作生活的自我总结,它可以帮助我们了解自己的优点和缺点,不如我们来制定一份自我鉴定吧。
那么自我鉴定有什么格式呢?下面是小编精心整理的网络教育本科毕业生自我鉴定,欢迎大家分享。
网络教育本科毕业生自我鉴定1本人在本科学习阶段,思想上要求上进,认真学习,努力钻研专业知识,毕业之际,回顾二年来的学习、工作以及生活,做自我鉴定如下:思想方面。
我认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想;关心时事政治,关心学校的改革与发展;拥护党的路线、方针和政策,能认真执行学校、学院的决议;尊敬老师、团结同学、乐于助人、勇于奉献,具有良好的道德品质和思想修养;能遵守国家法律、法令和学校各项规章制度。
作为一名中共党员和一名学生干部,我始终努力学习、积极工作,在自己进步的同时还不忘帮助别人进步,先后担任了几位同志的入党介绍人、充分发挥党员学生干部的模范带头作用。
学业方面。
我的专业方向为旅游管理,主要学习兴趣为旅行社经营管理。
学术思想活跃、学习目的明确,态度端正、学风良好,勤奋学习,刻苦钻研,成绩良好。
在导师的指导下,参与了校重点科研项目《珠三角地区经济型酒店的现状、问题及发展》并顺利结项,使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高。
工作方面。
我曾任校广播台播音员,旅游协会公关部部长,学院学生会多个部门干事,辩论队副队长。
在担任辩论队副队长期间,我队荣获校广播台辩论赛季军;成功策划组织了首届“旅游学院班际辩论赛”活动。
曾两次在五星级酒店实习,通过实习,获得了丰富的实践经验;在共青团广东省委和共青团汕头市委分别实习了一个月,提高了我的工作积极性和组织协调能力,也得到了认可,被评为“广东省优秀共青团员”。
作为党小组组长,积极的配合分管党务工作的老师、指导和协调团支书开展工作,出色的完成了任务。
其它方面。
本人非常重视综合素质的提高,曾组织和参与了班级和学院的体育节系列赛事,并任院排球队队长;积极参加学校的辩论赛,曾荣获最佳辩手;多次被邀主持团总支学生会成立大会,文艺晚会,讲座等等。
网络教育简短自我鉴定(优秀8篇)

网络教育简短自我鉴定(优秀8篇)网络教育简短自我鉴定篇1回想三年前为什么想提升自身学历,为什么选择夜大专升本,我想每个同学都有各自的想法和目的。
如果顺利毕业,实事求是的说我想我收获的主要是学历(在最后的冲刺阶段以最大努力拿到学士学位),其次是丰富了专业知识;出现这种情况,我觉得还是自制力不够,记得刚入学的时候,雄赳赳气昂昂的重新拾起遗忘的高数,上课的时候那个认真,笔记做的密密麻麻,到第二年度的时候,有开始放弃继续学习的想法,再到最后一年坚持又重新树立信心;经历了种种思想斗争,终于到了毕业的阶段了。
三年前,顺利通过了全国成人高考后,成为大学专业的一名学生,从此开始了边工作边学习的不脱产学习生涯。
一边工作一边学习是件即费体力又费精力的事情,与统招的在学校只是单一的学生身份有很大的不同。
白天在工地上茫茫碌碌,晚上有课的时候还得马不停蹄的挤着拥挤的地铁赶到学校参加学习,周末放弃与妻子和孩子的相处,早早的从x出发到学校学习。
在这点上我一直很钦佩班上的部分同学,他们总是能准时参加学习。
因工程项目在__,没有特殊情况每周肯定到学校,但这也多多少少影响了学习的出勤率,没能把工作和学习安排妥当,主要还是以工作为主,毕竟上有老下有小,还得有收入、生活,在此向学校及老师道歉,望包容、谅解。
对于专业,对于我来说是非常熟悉的,因本人的第一专业是,学习就是为了深造、重塑自我,第一专业学过的,这次学习继续加深课程难度理解,没学过的仔细认真学习。
在专业学习中结合实际工程中的案例,分析问题、解决问题,从中汲取经验,与统招生相比这是我们的优势,对于学科出生的人来说,学习的升华就是从理论到实际,再从实际到理论的过程。
虽然没有统招生在校学习那么扎实,但我进入学校的第一堂课,已树立自己的信念,不脱产学习不容易,既然来了,就好好学习,认真听课,联想实际工程与理论的结合,争取质的飞跃。
除了专业学习上的提高,和其他同学的交流,在这三年的相处也是一种难得的学习机会。
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网络教育毕业生的自我鉴定(6篇)网络教育毕业生的自我鉴定16月,我从湖南工业高校建筑工程大专毕业,在工作后的这些年里,明显感觉自己的学问水平难以跟上现代建筑技术的更新速度,必需提升自身力量和专业素养才能到达工作所需的人才综合素养要求。
在剧烈的求知欲和进取心下,我报读了湖南高校网络教育学院土木工程专业的专升本。
通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。
在学习过程中,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。
二年半的学习时间里,本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难问题,通过对专业学问理论的系统学习,并结合自己的实际工作,把所学的专业学问应用到我的平常工作当中,增添了对专业学问的理解和应用力量,为以后专业技术力量的进展和提升奠定了学问基础。
毕业在即,回首二年半的连续教育的学习和工作生活,我始终都孜孜不倦,不断地挑战自我,充实自己,为实现人生的价值打下了坚实的基础。
在此,我要感谢学院老师这两年半来为我们所付出的艰辛苦动,向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!在学习上,我能仔细学习各门网络教育课程,看法明确。
主动进行网上学习,仔细完成作业。
喜爱自己的专业,能充分利用晚上时间和休假时间登录网上课堂进行学习。
向老师提出问题及跟同学们沟通和商量。
在工作上,作为一名人民老师,我仔细贯彻国家教育方针,对工作热忱,任劳任怨,责任心强,爱生如子,具有良好的组织和协调力量,得到了上级有关教育部门和大家的全都好评。
由于学习勤奋刻苦,成果优良,学习中受到老师充分确定。
不但把握和提高了专业学问,也有了肯定的理论水平,完全到达了本科生所具有的水准。
在学习理论的同时,我更加钻研业务,把学到的专业学问融会到工作中去,做到理论和实践相结合,使自身业务水平不断提高。
毕业在即,回首二年的网络教育的学习生活,我深深地体会到学院老师为我们悄悄无闻所付出的艰辛苦动,在此我要向他们表示深深的谢意和崇高的敬意!网络教育毕业生的自我鉴定2作为一名网络教育的毕业生,我感到特别的荣幸,毕业参与工作了还有这样的机会连续学习,这在以前是想都不敢想的,我有社会阅历,有力量,思想稳重等,这些就是我最大的财宝;我不放弃学习,由于我想看到更多学问的光辉。
在思想上,我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风,勇于追求真理,具有剧烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。
我不但遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,而且各方面表现优秀。
怀着剧烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则,注意个人道德修养,且乐于助人,关怀国家大事。
在学习和生活中,我始终在思想上、学习上和生活中严格要求自己。
回望过去的日子:这一段时间不但让充实了自我,而且也让我结交了很多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘,而是让我刻苦铭心。
年华虽逝坚,带不走的记忆却历历在目。
学习上,通过良师的教育和自身的刻苦学习,我已把握如何运用英语学问进行一般商务活动,也养成了仔细对待学习和工作的好习惯。
我圆满地完本钱专业课程,并具备了较强的英语听读写力量。
而且乐于与同学共享学习阅历,并能即使关心同学解决疑难问题。
学有余力,我还取得了建筑平安员证书和会计上岗资格证书,并通过努力取得了助理工程师的职称。
平常我还阅读了大量文学、心理、营销等课外学问而且理论联系实际,使我的工作力量有了很大的提高。
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和作风。
此外,我平易近人,待人友好,所以始终以来与人相处甚是融洽。
而且在阶段,我踏踏实实的工作,充分运用自己所学的专业理论学问与实践相结合,受到了领导和同事的全都好评。
今后,我将再接再厉,不断地完善自我,努力成为一名优秀的.工,做一个全面进展的社会主义建设者,做一个对国家、对社会有用的人。
信任这些经受和积累都将成为本人人生道路上的珍贵财宝。
在以后的工作和学习中,本人将连续保持并发扬严谨治学的作风,兢兢业业,争取取得更大的成果。
网络教育毕业生的自我鉴定3我于x年x月进入x现代远程教育工程管理专业专业学习,两年半时间里,我主要专业学习了管理学原理、工程经济学、工程项目管理和工程结构等课程,通过这两年半的专业学习,我收获颇丰。
首先,我抓住一切可利用的时间来专业学习,并制定了具体的专业学习打算,大大提高了专业学习效率。
我是一名建筑公司项目经理,平常工作繁忙,很难有固定的专业学习时间。
但远程教育这种新型的教育方式,借助于先进的信息传输技术,突破了时空限制,使我能更合理自由地支配专业学习时间。
平常,我充分利用午休时间、下班后的时间来专业学习,抓住一切可利用的零碎时间在网上查阅课件,和老师、同学进行沟通,并不断思索和总结,专业学习效率提高了,专业学问也丰富了。
其次,我注意学以致用,把学到的新学问准时运用到实际工作中,以此指导工作。
我深知,工程管理专业是一个实践性较强的专业,假如不准时把学到的学问与实际工程管理相结合,那么将很难到达课程预定的效果。
因此,我总是把学到的新学问准时运用到实际工程管理中,并准时订正与更新原先的工程管理思想与方法,日积月累,我的专业学问和实践技能均得到了显著提高。
最终,在专业学习过程中,我常常和老师、同学通过电子邮件等形式进行沟通,增添了专业学习的主动性和自主性。
远程教育主要是依靠自学,我充分利用业余时间专业学习各门课程,将所学学问进行系统梳理,把自学中遇到的疑难问题具体记录下来,并准时向老师请教,与同学沟通。
在这一过程中,专业学习的主动性和自主性有了很大的提高。
通过x远程教育,我的专业学问丰富了,同时多方面的力量得到了长足熬炼,如专业学习效率提高了,专业学习的主动性和自主性增添了,各方面均真正到达了本科水平,并具备了一名项目经理和企业领导应有的素养。
在以后的工作中,我会把学到的学问充分运用到施工管理中,并不断加强专业学习,使自己的管理水平不断迈上新台阶。
网络教育毕业生的自我鉴定420xx年我大专毕业,在社会工作两年之后,感觉自己的学问水平以及力量不能跟上现代学问的更新速度,以前在学校里所学的学问,远远不能满意现工作的需求。
面对这种状况,唯一的方法就是连续学习,进修。
但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。
针对这个问题,20xx年春我怀着剧烈的求知欲和进取心报读了xx高校网络教育学院汉语言文学专业〔专升本〕,通过二年的学习,现已修完全部专业课程,就要毕业。
xx网络学院的教育是开放教育。
以自学为主,结合利用网络教学平台辅导学员学习。
二年的学习时间不长,平常工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看视频授课光碟和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难并进行自主学习。
期间,本人下功夫仔细院开设的专业必修课程,对专业学问理论有了系统的了解和把握;对文学作品的熟悉有了肯定的广度个深度,弥补了以往对此熟悉和把握的缺乏,拓展和提升了专业学问水平。
在教育实习中,本人将两年学习到的学问运用到工作中,在各个方面取得较为满足的成果。
二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对学问有进一步理解,自身素养也有了进一步的提高,我发觉通过xx网络学院开放教育学到不仅是学问技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的连续学习制造了极好的条件和基础。
二年的学习生活,使本人在过去的专科基础上对学问有进一步理解,自身素养也有了进一步的提高,我发觉通过xx网络学院开放教育学到不仅是学问技能,更重要的是学会了一种新的学习方法,为我终身的连续学习制造了极好的条件和基础。
网络教育毕业生的自我鉴定520xx年7月,我于计算机应用专业大专毕业,在多年的技术工作之后,感觉自己在技术以外的管理学问水平成为我职业进展的瓶颈。
面对这种状况,我于是选择了连续学习和进修。
但是由于工作性质的关系,不能脱离工作岗位,只能边工作边学习。
针对这个问题,20xx年秋季,我怀着剧烈的求知欲和进取心报读了厦门高校连续教育与职业教育学院项目管理专业,通过二年半的学习,现已修完全部专业课程,即将毕业。
在学习过程中,以自学为主,充分利用现代网络技术,通过网络课程点播和网络教学平台互动学习。
二年半的学习时间不长,平常工作也相对繁重,面对诸多困难,本人充分利用工作业余时间,通过观看网络视频课程和利用网上教学平台向指导老师请教学业疑难问题并进行自主学习。
在这期间,本人下功夫仔细学习项目管理专业开设的全部必修课程,对专业学问理论有了系统的了解和把握,并结合自己的实际工作,把所学的项目管理学问应用到我的工作当中,加深了对项目管理学问的理解和应用力量,弥补了工作当中对管理学问的欠缺,为以后的工作和职业的进展和提升奠定了学问基础。
通过三年的学习生活,学到了许多学问,更重要的是有了较快把握一种新事物的力量,比方:管理学、法律基础、计算机应用等等……思想变成熟了很多,性格更坚毅了。
熟悉了很多同学和老师,建立起友情,并在与他们的交往中提升了自身素养,认清了自身的一些缺点并尽力改正。
社会实践力量也有很大提高,为更好的工作奠定了坚实的基础。
在今后的工作与生活中,我将一如既往地努力学习,迎风激浪,为将来的扬帆起行做好预备。
网络教育毕业生的自我鉴定6毕业在即,回首网络教育的学习生活,结识这一群网络上互相沟通、商量、关心的同学,让我人生路上多了不少益友,同时学院、教学点老师为我们悄悄无闻所付出的艰辛苦动也让人难以忘记。
工程作为一门技术工作实践中,缺乏必要的技术理论作为指导,也是为了对我前一专业的升化,对我来说更多的是对学问的渴望与需求,我选择加入西南交通高校网络教育学院,选择了和我工作对口的土木工程专业。
自入学习中心以来,我在学习上刻苦努力,仔细学习并把握了专业课学问,成果良好。
同时将所学学问与工作相结合起来,又把所学学问应用到社会实践工作中,令我受益匪浅。
学得越是深化,就越感到所知甚少,正是这种剧烈的求知欲,推断我锐意进取,更上一层楼。
由此,我不断参与了公司的技能培训,也参与了学习中心举办各项管理讲座。
从而进一步的提高了我自身的技能和相关管理力量。
通过网络这个平台,我熟悉了更多的教学点的同学和老师,并在这个网络平台上,我们不断的沟通了各自工作阅历和心得,同时在老师的的入指导下在校期间,我主动参与班级、学校的各种集体活动,并为集体出谋献策。
时刻关怀同学的身心,与大家关系融洽,本人具有主动向上的生活看法和广泛的爱好爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织协调力量,注意团队合作精神和集体观念,有着吃苦耐劳的精神和坚韧不罢的意志。
同时也熟悉到,眼下社会变革快速,对人才的要求也越来越高,用进展的目光看问题,自身还有许多的缺点和缺乏。
除了理论学问之外,我的阅历与阅历还尚浅,信任我会在今后的工作和学习中不断提高!学会适应社会的进展要求成为有用之才。