江苏省学业水平测试高中历史复习纲要

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江苏省历史学业水平测试最全考点梳理手册

江苏省历史学业水平测试最全考点梳理手册

专题一 古代中国的政治制度 考点一 中国早期政治制度1.了解先秦时期政权的更迭夏(殷)商西周东周禅让制→世袭制1046春秋→战国23①神权与王权结合②最高执政集团尚未实现权力的高度集中③以血缘关系为纽带形成国家政治结构。

考点二 中国古代中央集权制度的形成1.了解秦的统一(1)条件:①经济:商鞅变法,国力增强。

②民心:人民渴望统一。

③个人:秦王嬴政的雄才大略。

(2)标志:公元前221年,建立了中国历史上第一个统一的中央集权的封建王朝——秦朝,定都咸阳。

2.了解秦朝的中央官制 (1)以皇权为中心;皇帝制核心是皇权至上,皇帝集立法、行政、司法、军事大权于一身(君主专制)。

(2)“三公九卿”制 3.理解郡县制的推广和作用(1)背景:①春秋战国时期,一些诸侯国已在新兼并的地区设郡县。

②秦统一后,秦始皇采纳了李斯的建议,在全国范围内推行郡县制。

(2)内容:地方政权机构分郡、县两级,郡、县长官都由皇帝直接任命。

县以下是乡、里基层行政机构。

(3)作用及影响:①实现了对地方政权直接有效的控制(垂直管理),是官僚政治取代贵族政治的重要标志;②是中央集权制度形成的重要标志。

中央集权制度奠定了中国两千多年政治制度的基本格局,为历代王朝所沿用,且不断加强和完善。

考点三 从汉至元政治制度的演变1.了解汉朝的郡国并行制(1)含义:汉初在地方上继承秦朝的郡县制,同时又局部实行分封制,地方上郡县、封国并存。

(2)问题:随着王国势力的增大,出现王国与朝廷对抗现象,导致“七国之乱”。

(3)结果:汉武帝通过“推恩令”等措施,基本解决了王国问题,加强了中央集权。

2.理解唐朝的三省六部制(1)机制:唐朝中央设中书(决策)、门下(审议)和尚书(执行)三省,尚书省下设六部。

(2)特点及影响:三省的长官都是宰相,分散了相权。

三省相互牵制和监督,削弱了相权,保证了皇权的独尊,减少重大决策的失误,是中国古代政治制度的重大创造,此后历朝基本沿袭。

高中历史学业水平考试知识点

高中历史学业水平考试知识点

高中历史学业水平考试知识点摘要:一、高中历史学业水平考试知识点概述1.考试内容范围2.知识点的重要性3.学习方法和建议二、中国古代史部分1.夏商周时期2.春秋战国时期3.秦汉时期4.三国两晋南北朝时期5.隋唐时期6.宋元时期7.明清时期三、中国近现代史部分1.鸦片战争及后续不平等条约2.太平天国运动3.洋务运动4.戊戌变法5.辛亥革命6.五四运动7.抗日战争8.解放战争四、世界历史部分1.古代文明2.欧洲中世纪3.文艺复兴4.殖民扩张与帝国主义5.第一次世界大战6.第二次世界大战7.冷战时期8.当代世界正文:一、高中历史学业水平考试知识点概述高中历史学业水平考试是对学生历史学科知识掌握程度的一次全面检测。

考试内容涵盖中国古代史、中国近现代史和世界历史等多个方面,知识点繁多,既有深度,又有广度。

对于学生来说,掌握这些知识点,不仅能够提高历史学科的学习成绩,也有助于提高人文素养,培养正确的历史观和世界观。

二、中国古代史部分中国古代史是高中历史学业水平考试的重点内容,包括夏商周、春秋战国、秦汉、三国两晋南北朝、隋唐、宋元、明清等时期。

每个时期都有其特点和重要历史事件,如夏商周的封建制度、春秋战国的百家争鸣、秦汉的统一、三国两晋南北朝的民族融合、隋唐的盛世、宋元的科技文化繁荣、明清的衰落等。

学生需要掌握各个时期的政治、经济、文化、科技等方面的知识点,理解历史发展的脉络。

三、中国近现代史部分中国近现代史部分包括鸦片战争、太平天国运动、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、五四运动、抗日战争、解放战争等重要历史事件。

这些事件反映了中国人民在近现代历史中的抗争和探索,对于学生来说,要深入了解这些事件的背景、经过、结果和影响,理解中国近现代历史的演变过程。

四、世界历史部分世界历史部分包括古代文明、欧洲中世纪、文艺复兴、殖民扩张与帝国主义、两次世界大战、冷战时期和当代世界等内容。

学生需要了解世界历史的主要脉络,学习不同国家和地区的历史特点,如古希腊罗马的民主制度、欧洲中世纪的封建制度、文艺复兴的人文主义、殖民扩张与帝国主义的影响、两次世界大战的起因和结果、冷战的背景和影响等。

2023年江苏省普通高中学业水平考试历史真题(附答案)

2023年江苏省普通高中学业水平考试历史真题(附答案)

2023年江苏省普通高中学业水平考试历史真题(附答案)================================================ ==一、选择题1. 下列关于古代中国的历史事件的年代顺序,正确的是:A. 夏商至周,春秋战国,秦灭六国,汉朝盛世B. 夏商至周,春秋战国,秦灭六国,汉朝分裂C. 夏商至周,秦灭六国,春秋战国,汉朝盛世D. 夏商至周,秦灭六国,汉朝盛世,春秋战国答案:C2. 以下哪位历史人物是中国古代的政治家、军事家、农学家和教育家?A. 孔子B. 孟子C. 孙子D. 韩非答案:A3. 隋朝开凿的运河系统被称为:A. 大运河B. 江南水乡C. 敦煌莫高窟D. 北京皇城答案:A二、简答题1. 中国古代的“礼”是指什么?2. 简述唐朝的科举制度。

3. 介绍一位中国古代的文学家。

4. 解释“封建社会”。

三、论述题1. 你觉得秦始皇统一中国对中国历史的影响是正面的还是负面的?请给出你的理由。

2. 你认为中国古代的亲民政策在今天的社会中是否仍然重要?请阐述你的观点。

附:选择题答案解析、简答题和论述题参考答案选做题:1. 简述三国时期的历史背景,以及草船借箭的故事。

2. 介绍一位中国古代的哲学家和他的主要思想。

3. 简述明朝的科举制度、明成化学派和农田水利政策。

参考答案见附件。

请在完成答题后,将答案扫描并上传至指定邮箱。

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2024年普通高中历史学业水平考试必备考点知识梳理

2024年普通高中历史学业水平考试必备考点知识梳理

2024年普通高中历史学业水平考试的必备考点知识梳理,主要包括对学科基础知识的掌握、重要历史事件、人物及其影响、历史概念和历史地理等。

具体如下:
1.学科基础知识:考生需要系统复习历史学科的基本概念、术语和历史
发展的线索。

2.重要历史事件:历史上的重大事件,如革命、战争、重大发现和发明
等,都是考试的重点。

3.历史人物及其影响:对于历史上有重大影响的人物,考生需要了解他
们的生平、成就以及对后世的影响。

4.历史概念:历史学科中的重要理论和思想流派,考生需要理解并能够
解释其含义和作用。

5.历史地理:历史上的地理变迁、重要地理位置和地理环境对历史发展
的影响也是考试内容之一。

为了更好地准备考试,考生可以下载一线教师整理的相关资料,这些资料通常包括“考点归纳+测试”两部分,有助于学生系统复习和自我检测。

此外,考生也可以参考《高中历史必考知识点总结》等资料,这些资料总结了历史学科的重点知识点,帮助学生高效复习。

总之,备考过程中,考生应该结合自己的学习情况,有针对性地加强薄弱环节的学习,同时定期进行模拟测试,以检验复习效果并调整复习策略。

2024年江苏省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷03含答案

2024年江苏省普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷03含答案

江苏省2024年普通高中学业水平合格性考试历史仿真模拟卷03(考试时间:75分钟;试卷满分:100分)注意事项:1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅰ卷(非选择题)两部分。

答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答第Ⅰ卷时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

写在本试卷上无效。

3.回答第Ⅰ卷时,将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

4.测试范围:中外历史刚要上下全册。

5.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷(选择题)一、选择题:本大题共40小题,每小题2分,共80分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项符合题目要求。

1.周公“兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人”;汉高祖“初定天下,昆弟少,诸子弱,大封同姓”。

上述两项措施的共同点是A.以加强中央集权制为目标B.改变了地方分裂割据的局面C.试图通过分封来巩固统治D.推动君主专制的进一步发展2.《商君书》载:“故圣人之为国也,入令民以属农,出令民以计战。

……胜敌而革不荒,富强之功,可坐而致也。

”下列变法措施能体现其意的有①奖励耕织②授田于民③奖励军功④实行什伍连坐A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④3.某学者指出,“秦的很多做法恰恰是法家所反对的,韩非《亡征》篇中列举的一百多种国家灭亡的征兆,秦始皇的做法就占了好几条。

”该学者意在说明秦朝的速亡A.与暴政有着不可分割的关系B.在于摒弃了法家的治国思想C.起因于反秦势力的日益壮大D.源于社会阶级矛盾不断激化4.据西晋的史料记载,匈奴族和羯族自认为是夏朝的后裔,鲜卑族自认为是黄帝的后裔,羌族自认为是虞舜的后裔。

内迁的少数民族主动认同中原地区的历史和文化说明A.中华民族统一大势已开始出现B.胡汉祖先本是相同C.各族政权力图确立其正统地位D.贸易加强边境交融5.唐太宗时,关于如何处理民族关系,魏征给出了“偃武修文,中国既安,四夷自服”的主张。

高中历史学业水平考试知识点总结

高中历史学业水平考试知识点总结

高中历史学业水平考试知识点总结
一、古代史知识点总结
1. 中国古代历史的起源和发展
- 夏、商、周三代的政治、经济和社会制度特点
- 春秋战国时期的分裂与统一
2. 中国古代社会结构和阶级矛盾
- 农民、地主、士人、商人的地位和作用
- 封建社会的经济基础和政治体制
3. 中国古代的科技与文化
- 中国古代科学技术的发展及其对社会生活的影响
- 古代文化的特点和传统价值观
二、近代史知识点总结
1. 近代中国的历史变革
- 鸦片战争和不平等条约的签订
- 辛亥革命和中华民国的建立
2. 近代中国的社会矛盾与民族抵抗- 社会结构的变化与人动的兴起
- 抗日战争及其对中国的意义
3. 近代中国的现代化建设
- 计划经济与市场经济的对比
- 科技创新与教育改革的重要性
三、世界史知识点总结
1. 世界历史的发展与演变
- 古代文明的形成与传播
- 欧洲的工业革命与殖民扩张
2. 世界两次世界大战的原因和影响- 第一次世界大战的爆发与结束
- 第二次世界大战的全球影响
3. 当代世界的经济与政治格局
- 国际间的贸易与合作
- 国际社会的冲突与合作
以上是对高中历史学业水平考试的知识点总结,希望能对您的学习有所帮助。

普通高中学业水平测试(历史复习提纲)

普通高中学业水平测试(历史复习提纲)

普通高中学业水平测试(历史复习提纲)普通高中学业水平测试(历史复习提纲)一、中国古代史1. 夏商周- 夏朝的建立与衰落- 商朝的兴衰与迁都- 周朝的宗法制度与分封制2. 春秋战国- 春秋五霸与战国七雄- 铁器的使用与牛耕的推广- 诸子百家与思想繁荣3. 秦汉- 秦朝的统一与灭亡- 汉朝的建立与衰落- 两汉时期的对外交流与民族关系4. 三国两晋南北朝- 三国鼎立与魏蜀吴的兴衰- 两晋南北朝的更替与民族融合- 佛教的传入与道教的发展5. 隋唐- 隋朝的统一与灭亡- 唐朝的鼎盛与衰落- 隋唐时期的科举制度与文化繁荣6. 五代十国辽宋夏金- 五代十国的分裂与动荡- 辽宋夏金的并立与战争- 宋朝的海外贸易与科技发展7. 元明清- 元朝的统一与灭亡- 明朝的建立与衰落- 清朝的兴起与近代化的尝试二、中国近现代史1. 鸦片战争与晚清- 鸦片战争的爆发与《南京条约》的签订- 太平天国运动与晚清的内外困境- 洋务运动与戊戌变法2. 辛亥革命与民国- 辛亥革命与清朝的灭亡- 南京临时政府的建立与北洋政府的统治- 五四运动与中国新文化运动3. 抗日战争与解放战争- 抗日战争的爆发与中国的抵抗- 解放战争的进行与中华人民共和国的建立4. 社会主义建设与改革开放- 社会主义制度的建立与大跃进和文化大革命- 改革开放与社会主义现代化建设三、世界史1. 古希腊罗马- 希腊的城邦制度与民主政治- 罗马的共和国与帝国2. 中世纪欧洲- 基督教的传播与欧洲的封建制度- 大学的兴起与文艺复兴3. 近代欧洲- 宗教改革与启蒙运动- 英国的工业革命与殖民扩张4. 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果5. 冷战与当代世界- 冷战的兴起与结束- 欧洲的联合与亚洲的崛起- 全球化与当代世界的挑战与机遇以上是普通高中学业水平测试历史复习提纲,希望对大家有所帮助。

[精]2015-2016年江苏高考历史复习提纲——中国近代史部分[学生用书]

[精]2015-2016年江苏高考历史复习提纲——中国近代史部分[学生用书]

中国近代史部分必修一政治史1.近代中国反侵略、求民主的斗争(1)两次鸦片战争鸦片战争与中英《南京条约》;第二次鸦片战争。

1、鸦片战争(1840——1842)中国近代史的开端①英国侵华的根源:第一次工业革命,英国资本主义发展,为打开中国市场。

②《南京条约》的主要内容及对应危害:《南京条约》1842危害割地割让香港岛给英国破坏了中国的领土主权赔款赔款 2100万银元加重了政府的财政负担开埠开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸打开了中国东南沿海门户其他权利中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英国商定 (协定关税)破坏了关税主权。

便于外国商品输出。

③影响:社会性质的变化中国开始沦为半殖民地半封建社会。

(中国领土、领海、司法等主权遭破坏。

外国侵略者利用侵略特权,疯狂向中国倾销商品和掠夺原料,逐渐把中国市场卷入世界资本主义市场,中国自给自足的封建经济逐步解体。

社会主要矛盾的变化社会的主要矛盾,由地主阶级和农民阶级的矛盾,开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾社会革命任务(对象)的变化条约签订后,中国人民肩负起反对外国资本主义侵略和反对本国封建统治的双重革命任务。

中国从此进入了旧民主主义革命时期。

④《南京条约》附件即指《虎门条约》和《五口通商章程》。

主要内容为:a、“设将来大皇帝有新恩施及各国,亦应准英人一体均沾”,英国取得片面的最惠国待遇。

b、英国可以在五口租地建屋。

英国获得了在通商口岸居住及租地权。

c、凡中国人与英国人“交涉词讼”,“其英人如何科罪人(即定罪),由英国议定章程、法律,发给管事官(即领事馆)照办”,即承认英国享有领事裁判权。

2、第二次鸦片战争(1856——1860):英、法联军发动原因:主因:英法为进一步打开中国市场;直因:列强修约遭到拒绝①《天津条约》《天津条约》1858危害割地赔款赔偿英法巨额白银加重了中国人民的负担开埠增开沿海沿江十处通商口岸侵略势力扩展到沿海各省外国军舰和商船可在长江各口岸同航列强取得了中国内河航运权(内河行驶主权),便于外国商品向中国内地倾销其他权利允许英国公使进驻北京列强逐渐影响和操纵清政府的内政外交允许外国人在中国内地游历、经商、传教成为外国人到中国各地进行种种不法活动的护身符,进一步侵犯了中国的司法主权,《天津条约》内容记忆方法——“一开二赔三外”:“一开”——增开十处通商口岸;“二赔”——军费、商损两种赔款;“三外”——外国公使(进驻北京),外国船(军舰和商船可以在长江各口岸自由航行),外国人(可以到内地游历、经商、传教)。

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江苏省学业水平测试高中历史复习纲要江苏省学业水平测试高中历史复习纲要第一单元中国古代的政治制度(第一课) 夏商周的政治制度●了解宗法制、分封制的基本内容1、西周的分封制:目的:为了进行有效的统治;分封的对象:王族、功臣、先代贵族;诸侯的权利和义务:①服从周天子的命令②为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职③在自己的封疆内对卿大夫实行再分封。

分封制的作用(影响):加强周天子对地方的统治,有利于周朝开发边远地区,扩大统治区域。

2、西周的宗法制:特点:嫡长子继承制(大宗、小宗)。

在政治制度方面的体现:分封制(互为表里)。

作用(影响):保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,也有利于统治集团内部的稳定和团结。

(第二课)秦朝中央集权制度的形成1、公元前221年,中国历史上第一个统一的封建王朝——秦朝建立。

2、中央集权制度的形成(1)皇帝制度的创立:①皇帝独尊②皇权至上(核心,是中国封建专制制度的重要特征)③皇位世袭(2)较为完备的中央官制: ●中央:丞相(协助皇帝处理全国政务)、御史大夫(下达诏令、监察事务)、太尉(全国军务)注意:秦始皇时期,丞相和太尉地位一样,御史大夫是副丞相。

(3)郡县制的推行:郡:最高一级地方行政机构。

郡的最高行政长官郡守;县:郡的下级行政机构。

县的长官:县令或县长,主要任务是治理民众,管理财政、司法、狱讼和兵役。

3、了解中国古代中央集权制度的形成及影响(1)秦朝这套从中央到地方的统治机构,确保了地主阶级对广大劳动人民的专制统治,标志着专制主义中央集权制度的确立。

奠定了中国两千多年封建社会政治制度的基本格局,为历朝所沿用,且不断得到加强和完善。

(2)有利于封建经济文化的发展,对祖国疆域的初步奠定,巩固国家统一,以及形成以华夏族为主体的中华民族,都起了重要作用。

(3)秦朝的国力增强,形成中国历史上第一个统一的多民族的封建国家,成为当时世界大国。

(4)强化皇帝的专制权威,激化阶级矛盾,秦朝短命而亡。

(第三课)从汉至清政治制度的演变1、了解汉朝郡国并行制汉初:在地方这继承秦朝的郡县制,同时又分封诸侯王国,郡国并行制(汉景帝、汉武帝逐步削弱王国势力)。

郡设守,后称太守,王国设丞相,分别作为郡和王国的最高行政长官。

(读14页地图)2、了解唐朝三省六部制(13页图示)三省六部制。

三省:中书省掌决策(草拟颁发皇帝诏令)门下省掌审议(审核政令)尚书省(执行政令)。

三省的长官是宰相,相权一分为三。

三省相互牵制和监督,保证了君权的独尊,是中国古代政治制度的重大创造。

尚书省下设六部:吏部(官吏的任免和考核)、户部(户籍、土地和赋税)、礼部(礼仪、科举)、兵部(军政)、刑部(刑狱)、工部(国家工程建设)。

3、了解元朝的中书省和行中书省行省制度(中国省制的开端):元朝为改变地方无权、人浮于事的局面,在地方实行行省制度。

除河北、山西、山东由中书省(中央机构)直接管理;地方设行中书省,简称行省,省的最高长官为平章政事,由朝廷任命,一般由蒙古贵族担任。

行省之下,分别为路、府、州、县。

边远民族地区设置宣慰司。

意义:加强了中央集权,巩固了多民族国家的统一。

行省制度是中国地方行政制度的重大变革,是中国省制的开端。

(第四课)明清君主专制制度的加强1、了解明朝废丞相、设内阁:明太祖朱元璋诛杀丞相胡惟庸。

(1)废丞相,权归六部(明太祖时期),中国宰相制度从此被废除,君主专制制度达到新高度。

(2)明太祖时设殿阁大学士,作为侍从顾问。

明成祖时内阁制度正式形成。

万历年间,首辅张居正“部权尽归内阁”,六部几乎成了内阁的下属机构。

宰相制与内阁制比较:宰相,被制度赋予决策权,地位十分巩固;内阁,只是皇帝的咨询机构,无决策权,升降由皇帝决定,对皇权起不到制约作用2、了解清朝设置军机处雍正设军机处(标志着君主专制制度发展到了顶峰)特点:简、速、密3、中央政治制度的演变特点:相权不断被削弱,皇权不断加强。

●4、认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响(积极、消极):(1)有利于多民族国家的统一和巩固,有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。

(2)使皇帝的决策具有个人独断和随意性的特点,助长了官场的因循守旧之风,导致官僚主义、贪污腐化之风盛行,阻碍社会进步。

(3)明清之际,西方许多国家先后发生了资产阶级革命或改革,建立起资产阶级的君主立宪制或民主共和制,为资本主义工业化开辟了道路,跨入生产力迅速发展的新时代。

而清朝统治者却继承明制,把君主专制制度推向高峰,中国社会的发展开始大大落后于西方国家。

第二单元列强武装侵略与中国人民的反抗(第一课 ) 从鸦片战争到八国联军侵华了解鸦片战争、第二次鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的主要史实;战争鸦片战争时间1840-1842 侵略国英国结果签订《南京条约》主要事件广州北郊三元里自发抗英斗争第二次鸦片战争1856-1860年英法俄美英法《天津条约》英法《北京条约》焚烧圆明园甲午中日战争 1894-1895 日本《马关条约》黄海海战中致远号管带邓世昌殉国。

八国联军侵华战争 1900-1901 英美俄日法德意奥 1901年《辛丑条约》中外反动势力联合镇压义和团运动●了解《南京条约》、《马关条约》和《辛丑条约》的主要内容及影响1、鸦片战争(1840——1842):●三元里人民抗英:近代史上中国人民第一次大规模的抵抗外国侵略的斗争。

《南京条约》的主要内容: (1)割让香港岛给英国,破坏了中国的领土主权;(2)赔款2100万银元加重了政府的财政负担;(3)开放广州厦门, 福州宁波, 上海五处为通商口岸,打开了中国沿海门户;(4)中国海关收取英商进出口货物的关税税率要与英国商定 (协定关税)。

影响:是中国开始沦为半殖民地半封建社会的开端。

中国社会的主要矛盾:由地主阶级与农民阶级矛盾,开始转化为外国资本主义与中华民族的矛盾(最主要的矛盾),封建主义与人民大众的矛盾。

革命任务发生了变化:中国人民从此肩负起反对外国资本主义和本国封建统治的双重革命任务。

中国进入了旧民主主义革命时期。

2、第二次鸦片战争(1856——1860)英、法联军发动,中国半殖民地程度加深3、甲午中日战争(1894——1895)战役:丰岛海战、辽东之战、平壤战役(回族将领左宝贵)、黄海大战(管带邓世昌)、威海卫之战(北洋舰队全军覆没)。

结果:中国战败被迫签定〈〈马关条约〉〉(1895)(1)清政府割辽东半岛、台湾极其附属岛屿、澎湖列岛给日本。

(2)赔款2亿两白银。

(3)开放沙市,重庆, 苏州,杭州为通商口岸,日本轮船可以沿内河驶入以上各口岸。

(4)允许日本在华通商口岸投资设厂,产品运销中国内地免收内地税。

(反映帝国主义时代侵略特点)影响:①使中国的领土和主权进一步遭受严重损失,此后帝国主义争相在中国划分“划分范围”,掀起瓜分中国的狂潮。

②巨额赔款迫使清政府向列强进行“政治大借款”,使得列强进一步控制了中国的财政和经济。

③在华投资办厂(资本输出),使得西方列列强进一步掠夺中国的原料、劳动力和市场,沉重打击了中国资本主义的发展。

列强对中国的经济侵略由商品输出——资本输出。

中国社会半殖民地化的程度大大加深。

●台湾人民反割台斗争:清军刘永福、秀才姜绍祖、义军首领徐骧英勇抗敌4、八国联军侵华(1900——1901)爆发原因:镇压义和团运动。

结果:清政府与侵略者签定了《辛丑条约》。

内容:(1)清政府向各国赔偿白银4.5亿两,分39年还清,本息共计9.8亿两。

赔款以中国的关税和盐税作抵押,中国的税收在更大程度上受到外国控制。

(2)在北京东交民巷设立“ 使馆界”,界内不许中国人居住,各国驻兵保护。

这样的使馆界就成为列强在中国都城的占领地。

(3)拆毁北京至大沽的炮台,准许各国派兵驻守北京到山海关铁路沿线的战略要地。

这样,京津到山海关一线的广大地域,就被置于列强的武装控制之下。

(4)惩办义和团运动中曾与列强“作对”的官吏,永远禁止中国人民成立或参加反帝性质的各种组织。

从此,清政府彻底成为帝国主义统治中国、镇压人民的工具。

(5)改总理衙门为外务部,位居六部之上。

影响:①赔款以中国的关税和盐税作抵押,中国的税收在更大程度上受到外国控制。

②使馆界成为列强在中国都城的占领城。

③京津到山海关一线的广大地域,被置于列强的武装控制之下。

④清政府彻底成为帝国主义统治中国、镇压人民的工具。

⑤列强通过外交途径加强对清政府的控制,接受《辛丑条约》并受列强“保全”的清政府,完全堕落为“洋人的朝廷”⑥《辛丑条约》的签定,标志着中国完全陷入半殖民地半封建社会的境地。

(第2课)抗日战争1、了解南京大屠杀和“七三一”部队的罪行南京大屠杀:1937年12月,杀害人数超过30万;日本在东北成立专门研究细菌战的“七三一”部队,用中国活人做实验。

2、了解中国军民抗战的重要战役(1)凇沪会战:1937年8-10月。

坚守宝山县城的姚子青营长率500官兵全部牺牲,谢晋元副团长坚守四行仓库(2)太原会战中的平型关战役(中共八路军)---抗战以来的首次大捷(3)徐州会战中台儿庄战役:1938年春,李宗仁指挥,抗战以来的最大胜利(4)百团大战:1940年下半年,彭德怀指挥八路军100多个团。

中国军队主动出击日军一次大规模的战役3、了解洛川会议:中共1937年8月。

制定全面抗战路线,动员全民族一切力量,争取抗战胜利的人民战争路线。

4、了解抗日民族统一战线的建立和作用:1937年9月国民党公布了中共中央提交的国共合作宣言,抗日民族统一战线正式建立。

全民族抗战是胜利的根本保证。

5、认识抗日战争胜利在中国反抗外来侵略斗争中的历史地位。

抗战胜利的意义:①国内:抗日战争的完全胜利,是中国人民一百多年来,第一次取得反对帝国主义侵略的完全胜利。

它大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心。

②国际:中国的抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分,中国人民的抗战,对世界反法西斯战争的胜利作出了重大贡献。

中国的国际地位得到提高。

胜利的原因:全民族抗战是胜利的根本保证。

第三单元近代中国的民主革命(第一课)太平天国运动(1851-1864)1、标志:1851年金田起义2、发展:1853年定都天京(标志着太平天国正式建立与清王朝对峙的政权)3、失败:1864夏,天京陷落,标志太平天国运动失败4、《天朝田亩制度》(1853年颁布太平天国的建国纲领)原则:凡天下田,天下人同耕;无处不均匀。

土地分配方法:以户为单位,不论男女,按人口和年龄平均分配土地。

产品分配原则:天下人人不受私,物物归上主;方法:每户留足口粮,其余归圣库。

革命性:突出反映了农民要求废除封建土地所有制的强烈愿望,是几千年来农民反封建斗争的思想结晶。

空想性:体现了绝对平均主义思想,幻想在小农经济基础上实行均贫富,无法调动人们的劳动积极性,只是空想。

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