三年级科学下册期中考试复习
教科版三年级科学(下册)期中总复习及答案
教科版三年级科学(下册)期中总复习及答案班级：姓名：题序一二三四五六总分得分一、填空题。
（共20分）1、运动的快慢就是常说的_______，可以用______内通过的______来测量。
2、月相实际上就是人们在_______上看到的月球被_______照亮的部分，由于观察的角度不同，所以看到的月相的亮面大小、方向也不同。
3、降水的形式很多，常见的有_________、________和________等。
4、人们利用空气流动来________。
5、在观察蚕茧中的____________时，我们可以轻轻剪开__________，借助放大镜观察蚕蛹。
6、为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上_____。
7、月球上既没有________和________，也没有生命，但月球上有丰富的________，所以，现在很多国家都在致力发展登月技术。
8、过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有_____、_____、_____等过程。
9、天气总是在不断的________，有时很迅速，有时很缓慢。
10、食盐和沙混合在一起，我们利用_________，通过_________和_________的方法能将食盐与沙分离。
二、选择题。
（共20分）1、使用温度计时，正确的方法是（）。
A．B．2、下列物体的运动方式，不属于曲线运动的是（）。
A．转弯的火车B．转动的风车C．飞行的足球D．树上落下的苹果3、温度计读数的正确方法是（）。
A．B．C．4、下列做法有利于保护我们听力的是（）。
A．戴耳机听音乐时，音量调的越大越好B．可以经常用耳勺掏耳朵C．远离噪音5、在发生火灾时，人们会用湿毛巾捂着口鼻，匍匐着逃离火场，这是因为（）。
A．含有有害物质的热空气在上方 B．逃离方便C．怕房屋倒塌伤人6、以下有关酒精灯的使用方法正确的是（）。
A．用内焰加热 B．用点燃的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用嘴吹灭火焰 D．用灯帽盖灭酒精灯，盖灭后打开，再盖上7、水在自然界的存在形态各不相同。
小学三年级科学(下册)期中总复习及答案
小学三年级科学(下册)期中总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、空气总是在循环运动的，空气的流动形成__________。
2、在测量物体运动的距离时，三次测量的数据都不一样，我们应该________。
3、在模拟实验中，一开始就观察到了整个船模，说明了他是在______移动。
4、有些动物幼年期和成年期的样子有很大区别，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫__________。
5、如果一直让水的温度________，那么水就会结冰。
6、影响食盐溶解的因素有_______、_______、______等。
7、地形地球仪可以很清晰地展示地球的______特征。
8、和点水握一握，不容易成团的土壤是__________。
9、水沸腾的温度是_________，沸腾过程中水温保持在_________不变。
水变成水蒸气体积会_________。
10、在观察蚕茧中的____________时，我们可以轻轻剪开__________，借助放大镜观察蚕蛹。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、小明扇扇子时能感受到风，这主要说明了空气具有（）的特点。
A．摸得着B．会流动C．看得见2、下列动物中，（）属于哺乳类。
A．蛇B．乌龟C．海豚3、下列现象中，不属于液体变成气体的是（）。
A．酒精擦在皮肤上凉凉的 B．樟脑九过段时间后变小 C．湿衣服慢慢变干4、水蒸发的过程是（）。
A．可以看见的 B．看不见的 C．有时能看见，有时看不见5、给水加热，水的温度会升高。
当水烧开后，继续加热2 ~3分钟，水的温度（）。
A．降低B．不变C．升高6、使用温度计测量一杯水的温度时，（）。
A．眼睛要盯着玻璃泡读数B．视线与温度计液面持平读数C．将温度计水平放好读数7、大猩猩的前肢长而粗壮，方便在（）活动从而适应环境。
A．草地B．树上C．山上8、使用量筒读数时，视线要与量筒内液体（）保持水平。
A．凹面最低处B．凹面最高处C．凹面中间位置9、田野间的河水、湖水，（）。
小学三年级科学下册期中复习
小学三年级科学下册期中复习资料第一单元《植物的生长变化》1、植物在它们的生命过程中都要经历出生、成长、繁殖、衰老直至死亡的过程。
2 几乎都是从种子开始它们新的生命的。
3、不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色等外部特征各不相同。
但种子的里面是相同的，都有胚根和胚芽。
4、凤仙花的播种方法是选种、放土、下种、浇水。
选种要挑选饱满的、没有受过损伤的种子。
给凤仙花浇水时，一般可以往凤仙花周围的土壤上浇水。
5、种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作6、通过观察，我们发现种子萌发先长根，再长茎和叶。
7根总是向下生长的。
根的生长速度较快。
根能够吸收土壤中的水分和矿物质，还能将植物固定在土壤中。
8、绿叶依靠太阳光提供的能量，利用二氧化碳和水自己制造养料。
植物叶都是平展的，且在植株上是交叉生长的，这有利于接受更多的阳光。
9叶片中的叶绿体能够利用光把二氧化碳和水转化成养料，并释放出氧气。
（光合作用）阳光二氧化碳＋水——→氧气＋养料10植物的茎具有支撑植物及运输水分和养料的作用。
植物的茎能从下向上将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分；从上向下将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。
11、凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长，这样的茎叫直立茎；牵牛花的茎缠绕在其他物体上向上生长，这样的茎叫缠绕茎；葡萄的茎攀缘在其他物体上生长，叫攀缘茎；红薯的茎平卧地面蔓延生长，叫匍匐茎。
12、任何植物的茎上都有“节”，它是茎最本质的特征。
13、在植物生长过程中，花要经历花开花谢的过程，花凋谢后结果。
花包括萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊等部分。
果实是由花的一部分发育而成的。
凤仙花的果实呈纺锥形，成熟时果皮裂开，里面的种子弹射出去。
14、凤仙花的主要生长过程为种子、发芽、生长、开花、结果、果实成熟这几个阶段。
15植物生长会发育出根、茎、叶、花、果实、种子等器官。
植物生长发育需要阳光、土壤、适宜的水分和温度。
16凤仙花长出的第一对“叶子”———子叶（边缘光滑）并不是真正的叶子，它在种子萌发过程中提供营养，等真叶（边缘锯齿状）长出后，子叶脱落，植物生长所需的养料由真叶进行光合作用提供。
科学三年级期中知识点总结
科学三年级期中知识点总结科学是一门探索自然世界和理解其规律的学科，对于三年级的学生来说，期中考试是一个检验他们对基础知识掌握程度的好机会。
以下是对三年级科学期中知识点的总结：1. 植物的生长- 植物的基本组成部分：根、茎、叶。
- 植物生长所需的条件：阳光、水、空气和适宜的温度。
- 光合作用：植物如何通过叶子吸收阳光，将水和二氧化碳转化为氧气和葡萄糖。
2. 动物的分类- 动物的分类依据：如生活环境、形态特征等。
- 常见的动物分类：哺乳动物、鸟类、昆虫等。
- 动物的适应性：动物如何适应其生活环境。
3. 物质的性质- 物质的三种状态：固态、液态和气态。
- 物质的物理性质：如颜色、气味、密度、硬度等。
- 物质的化学性质：如可燃性、反应性等。
4. 力和运动- 力的基本概念：推力、拉力、重力。
- 力对物体运动的影响：如摩擦力、惯性。
- 简单机械：杠杆、滑轮、斜面等。
5. 天气和气候- 天气现象：雨、雪、风等。
- 气候类型：热带、温带、寒带等。
- 天气预报的基本原理。
6. 地球和宇宙- 地球的形状和运动：自转和公转。
- 太阳系的组成：太阳、行星、卫星等。
- 星座和星系的基本知识。
7. 环境和保护- 环境问题的类型：污染、生物多样性丧失等。
- 人类活动对环境的影响：如砍伐森林、排放温室气体。
- 环境保护的措施：如回收利用、节能减排。
8. 科学探究方法- 观察、提问、假设、实验、结论的科学探究过程。
- 数据记录和分析的重要性。
- 科学态度：怀疑、求证、尊重事实。
通过这些知识点的学习，学生不仅能够了解自然界的奥秘，还能够培养科学思维和探究能力。
希望每位学生都能在期中考试中取得优异的成绩，为今后的科学学习打下坚实的基础。
三年级科学(下册)期中总复习及答案
三年级科学(下册)期中总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、我们的地球被一层厚厚的空气包围着，人们称它为_______。
2、用__________分离食盐和沙，用___________的方法分离食盐和水。
3、在实验中为了使数据更精确，实验时至少测量______________次。
4、蚕的一生经历了_______、_______、_____、_______四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。
5、一个物体沿直线从一个点移动到另一个点的过程叫做______________。
6、地球是一颗有着丰富液态______的星球。
7、地球陆地表面有______、______等水体类型。
8、水变成水蒸气后，__________会大大增加。
9、把两块磁铁吸合在一起，磁力会__________，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会__________ 。
10、水在结冰过程中，要向周围__________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、用哨子感受空气时，我们不能判断空气是否（）。
A．可以流动B．有质量C．可以发出声音2、下列物体中，不是光源的是（）。
A．月亮B．萤火虫C．夜光玩具3、下列现象中，不属于液体变成气体的是（）。
A．酒精擦在皮肤上凉凉的 B．樟脑九过段时间后变小 C．湿衣服慢慢变干4、一些现象可以判断风的大小，下列现象中说明风力最大的是（）。
A．烟柱微斜B．柳枝轻舞C．飞沙走石5、在下列材料中，哪种材料最硬（）。
A．木条B．卡纸C．铁钉D．塑料6、毛绒玩具和生物的区别主要在于（）。
A．外形特性不同B．有无生命C．能否运动7、零下五摄氏度，写作（）。
A．－5℃B．5℃C．5－℃8、下列模拟实验中，对应关系不符合的有（）。
A．用装水的气球模拟鱼的身体B．用粉笔屑模拟鱼身上的黏液C．用毛巾绑在椅子下面模拟猫足的肉垫 D．用纸飞机模拟动物的翅膀9、在相同条件下，冰和冰激凌哪一个融化得更快一些？（）A．冰B．冰激凌C．一样快10、使用酒精灯的正确方法是（）。
三年级科学下册期中复习总结应知应会.docx
三年级科学下册期中复习应知应会一、运动和位置1、判断物体是运动还是静止必须确定一个参照物。
物体相对于参照物的距离或方向改变了，物体就运动了。
如果方向好距离都没有改变, 物体就是静止的，2、判断地上的物体是运动还是静止，常常选地面为参照物3、用方向和距离来描述物体的位置。
二、各种各样的运动物体的运动形式有1、移动（平移）：如车辆在公路上行驶2、质转（转动）：如陀螺、旋转木马、时针的运动3、滚动:如车轮、球体的运动4、振动：如用手按住尺子一端，拨动尺子一端，另一端会振动5、摆动:钟摆、秋千运动三、按运动的路线分物体运动分为1、直线运动:物体运动通过的路线是直线2、曲线运动:物体运动通过的路线是曲线四、物体在斜面上的运动1、物体在斜面上的运动形式有遣动和滚动两种形式2、物体在斜面上的运动形式与物体的形状有关：方形的物体在斜面上会滑动，而球形的会滚动,六棱柱形物体在斜面上会滚动也会滑动3、斜面的一端抬得越高,物体在斜面上运动越快。
五、比较物体运动快慢1、比较相同距离内物体运动快慢：相同距离比较时间，时间越少，运动越快；时间越多，运动越慢(百米竞赛看成绩)2、比较相同时间内运动物体快慢：相同时间比较距离，距离约多，运动越快，距离约少，运动越慢(百米决赛是，跑在最前面的同学最快)。
3、当距离和时间都不同时，可以比较速度，速度越大，运动越快速度越小，运动越慢。
速度是表示物体运动快慢的，单位是米/秒或着是千米/小时(读作米每秒或千米没小时)六、关于过山车1、过山车的运动：在直线轨道上做直线运动，在曲线轨道上做曲线运动2、过山车的设计要求：(1)、轨道总长要在2米以上(2)、要有直线轨道和曲线轨道(3)、轨道坡度要有变化(4)、小球能滚完全部轨道，不能脱轨(5)、要稳定(轨道固定在底座上，并且底座要重)3、过山车的测试(1)、以起点为中心，描述小球的位置：起点应该是至高点，用方向盘确定方向，用软尺和细绳测量距离，用秒表测量时间，比较小球运动快慢。
教科版小学三年级科学(下册)期中总复习及答案
教科版小学三年级科学(下册)期中总复习及答案班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、如果我们不停地给杯子里的水加热，水会被烧开，这叫水_________了，这时水的温度是_________℃，水面上出现的“白汽”是_________凝结形成的。
2、如果加热袋子中的空气到一定程度，那么袋子就会________。
当温度________后，袋子就会掉下来。
3、实验时，我们可以借助蚊香的________和纸条的________观察空气的流动。
4、物体的运动_____可以用_____、_____等来描述。
5、_____是古代测量时间的仪器。
6、确定和描述一个物体的位置需要三个条件：__________、__________和__________。
7、坐在汽车上的人们，在汽车急刹的时候，身体会不由自主地向______________倾斜，当汽车起步的时候，乘客的身体会向______________倾斜。
8、小苏打、碱、味精等都能溶解在水中，不同的物质在水中的溶解能力可能_________。
9、蚕的一生经历了_______、_______、_____、_______四个阶段，每个阶段的外部形态各不相同。
10、小明坐在行驶的公共汽车里,相对于车厢里的座椅来说，他是__________的；相对于马路一侧的树木来说，他是__________的。
二、选择题。
（共20分）1、要让一小塑料杯水在冰箱中变成冰，需要把它（）。
A．放在低于0℃的冷冻室B．放在不高于8℃的冷藏室C．放在冰箱内最顶层2、冰块放在实验室桌子上会融化的原因可能是（）。
A．室内温度高B．冰块比较小C．桌子太大3、电梯运行的过程中，乘坐电梯的人相对于（）是运动的。
A．电梯B．大楼C．乘坐电梯的其他人4、温度计是根据（）的原理制成的。
A．热胀冷缩B．热缩冷涨C．压缩空气5、我们通常食用的藕，其实它是植物的_________部分。
A．根B．茎C．叶6、空气和水比较，相同的是（ )。
三年级科学下册期中知识点
《科学》三年级下册期中重点复习题第一单元《土壤与生命》1、土壤中常见的小动物有：（蚯蚓）、（蚂蚁）、（屎壳郎）、（蟋蟀）。
2、用纸巾包住土壤，用手使劲握一握，纸巾（湿）了，说明土壤里有（水分）。
3、将硬土块放入水中，会看到有（气泡）从土块中冒出，说明土壤中含有（空气）。
4、用玻璃棒搅拌放入土块的水，然后静置，沉淀后，杯中的物质分为（三）层，上层颗粒（细）的物质是（黏土），下层颗粒（粗）的是（沙子），水面漂浮的细小物质是（腐殖质）。
5、把土块放在火上烧一烧，看到（土壤发白），闻到（焦糊味），说明土壤中含有（腐殖质）。
6、土壤由（水）、（空气）、（沙）、（黏土）、（腐殖质）等物质构成。
7、（陶器）、（砖）都是（土壤）烧制出来的。
8、土壤固体中的大颗粒为（沙粒），中等颗粒为（粉粒）、细小颗粒为（黏粒）。
9、土壤按照颗粒大小可以分为（沙土）、（壤土）、（黏土）三类。
10、（沙粒）含量特别多的是（沙土），（黏粒）含量特别多的是（黏土），（沙粒、粉粒、黏粒）三者比例差不多的是（壤土）。
11、土壤中渗水性能最强的是（沙土）。
12、不同的（土壤）适合种植不同的（农作物）。
13、大多数植物都适宜生长在（壤土）里。
14、比较沙土和黏土的方法有：（1）用放大镜看：沙土颗粒大，黏土颜色深；（2）用手捻一捻：沙土颗粒硬，黏土细腻；（3）和点水握一握：黏土能握成团，沙土握不成团。
15、（表层土壤）中植物生长所需的养分很丰富，（下层土）能提供给植物的养分就少多了。
16、土壤中的细菌和小动物将（死亡的动植物）分解成（养分），供植物生长。
17、表层土的养分来自（腐烂的动植物的遗体），它们被称为（腐殖质）。
18、（腐殖质）是植物生长的必需肥料。
（腐殖质）越多，土壤越肥沃。
19、在富含腐殖质的土壤中长出的植物（茁壮、呈绿色），贫瘠土壤里长出的植物（细弱、柔软、枯黄）。
20、不是所有的表层土都是肥沃的，如山上的（表层土）就因经常（受雨水的冲刷）而流失，那里的土壤往往比较贫瘠。
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第二单元：动物的生命周期
1、蚕的生命是从蚕卵开始的,蚕卵是有生命的。
蚕卵是近似圆形的，似米粒大小.蚕卵的颜色变化:淡黄色—浅红色-紫黑色。
快要孵化出蚕宝宝的蚕卵颜色是紫黑色的。
蚕的生命周期大约为56天
2、养蚕窍门四步骤。
①移动…②桑叶新鲜…③“房间”清洁…④不喷杀虫剂（课本23页,背下来）
3、为什么要在蚕窝上扎小孔,洒水？（因为这样能够保证蚕窝内的含氧量，以及提高蚕对桑叶的采食量和吸收率。
）
4、小蚕爱吃桑叶，桑叶要新鲜并保持干燥，要保持小蚕“房间”的清洁，把小蚕放在空气流通的地方.食物、气温、有害气体、疾病等都会影响蚕的生存。
蚕的一生总共要蜕5次皮，其中幼虫期要蜕4次皮。
5、蚕的一生要经历:蚕卵—蚕—蛹-蚕蛾四个四个不同形态的变化阶段。
蚕是蚕的生命周期中的幼虫,蚕蛾是蚕的成虫。
所以蚕的一生为：卵--幼虫—蛹—成虫。
然后从卵开始又产生一个新的循环。
6、蚕宝宝的外形特征：形态是圆筒形的，身体分为头、胸、腹三部分，两侧各分布着眼，下方口器，。
胸部三对足,能协助口器把持桑叶。
腹部五对足，帮助身体运动。
后端的背侧有一个突起，称尾角。
身体两侧有小黑点是蚕的呼吸器官(气门），蜕皮之前,蚕不吃食物,头胸部昂起，不再运动，好像睡着一样，这样的现象叫做“眠”
7、蚕到了五龄末期体现出老熟的特征:先是排出的粪便由硬变软，由墨绿色变成叶绿色;食欲减退,食桑量下降；前部消化管空虚，胸部呈透明状；继而完全停食,体躯缩短，腹部也趋向透明，蚕体头胸部昂起，口吐丝缕，左右上下摆动寻找营茧场所。
这时小蚕要吐死结茧了，
8、蚕蛹的体形粗短，身体呈纺锤形，分为头、胸、腹三个部分，长有黑色的眼睛，眼睛下面有一对触角的原始体。
胸部长有胸足。
腹足、尾足消失。
胸部、腹部都有环节.胸部背面有一盾片,从盾片生出两对翅.鼓鼓的腹部长有9个环节，从第2个—7个腹节两侧都有发达的气门。
体色呈褐色。
蚕蛹被茧包裹，茧能起到保护蛹的作用。
9、蚕蛹经过10—15天会变成蚕蛾，蚕蛾全身披着白色鳞毛,身体分为头、胸、腹三部分，头上长着眼睛和1对触角，口器退化.胸部长着两对翅和三对足。
由于两对翅较小，已失去飞翔能力，腹部已无腹足，末端体节演化为外生殖器。
6。
雌蛾和雄蛾的区别：雌蛾体大,触角灰色，腹部肥大，翅短小，爬行慢；雄蛾体小,触角黑色，腹部狭长,翅大，爬行较快,翅振动飞快，腹部后端稍突起，翅稍举起。
8蚕茧用热水浸泡,用竹签把丝头挑出来,将丝一圈一圈地绕在纸板上,就可以知道丝有多长。
在蚕茧内,除蛹外，还有一层蜕掉的皮。
养蚕,抽取蚕丝织成丝绸，是我国古代伟大的发明之一
9、昆虫的特征是：身体分为头、胸、腹，2对翅膀三对足，一对触角头上生.
10、有些动物幼年期和成年期的样子很不相同,从一种形态变成了另外一种形态，这种变化叫做变态。
常见的昆虫：蜜蜂、蚂蚁、苍蝇、蚊子、蝴蝶、甲虫、蝗虫、蟋蟀、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等都属于变态的.青蛙和蟾蜍也属于变态的.
从卵孵化而来：蚊子、苍蝇、蝗虫、鱼、青蛙、鸡由母亲直接生下来：猫、狗、人、牛、猪
5．动物分类方法2种，一种按变态和不变态分类；另一种按卵生和由有母亲直接生下分类。
自然界中的动物都有生命周期，也都要经历出生、生长发育、繁殖、死亡四个阶段。
人也要经历这四个阶段，人和动物一样也具有生命周期。
不同动物在生长过程中的形态、变化、繁殖方式各不相同，寿命的长短也不相同。
6、人和其他动物一样,也有自己的生命周期。
15岁以下称为儿童,16岁至35岁称青年,36岁至60岁称中年，60岁以上称老年自己
第三单元温度和温度计
1、物体的冷热程度叫温度，它的单位通常用摄氏度(℃）表示。
要比较准确地知道物体的冷热程度，可以借助于温度计进行测量。
常用液体温度计是利用玻璃管内的液体热胀冷缩的性质来测量温度的。
2、测量物体温度时要根据不同测量对象，选择合适的温度计。
我知道的温度计有水温计、室温计、体温计、高温计、数字温度计等,一般的室内温度计量程：—15℃~100℃，测量的最小刻度是1℃。
水烧开时的温度大致是100℃；水结冰时的温度是0 ℃。
3、用温度计前要弄清楚的3个问题:①是什么温度计？单位?②每个刻度是多少？③测量的最高、最低温度是多少？读数：25摄氏度可以写成25℃，25℃可以读为25摄氏度。
（零下摄氏度的读写:—25℃可以读为零下25摄氏度）
3. 体温计的刻度一般在35℃--42℃之间,每一摄氏度细分成10个小格,所以温度计上的每一刻度表示0。
1℃。
人的正常体温平均在36℃—-37℃之间，超过这个温度就是发热。
4、温度计越往下数字越大，说明是零摄氏度以下，读数时要从上往下数，写温度时前面加“-”,表示零下。
温度计越往下数字越小，说明是零摄氏度以上，读数时从下往上数。
5、测量水温的方法：(1）手拿温度计的上端。
（2)将温度计下端浸入水中，不能碰到容器的底与壁。
（3）视线与温度计液面持平。
(4）在液体不再上升或下降时读数.（5)读数时温度计不能离开被测的水。
6、跟水相比，冰的特点是有固定形状，不会流动,固体，温度低，光滑，坚硬。
冰和水都无色、无味、透明、。
在碎冰里加入较多的食盐可以制造更低的温度。
7、对一个物体来说，物体失去热量，温度下降；物体获得热量，温度上升。
通过测量一个物体的温度变化可以知道这个物体失去热量还是获得热量。
8、水在自然界有液态、固态、气态三种存在状态，水的状态变化与热量有关。
当环境温度低于0摄氏度，水的温度下降到0摄氏度时,开始结冰，从液体状态变成了固体状态。
水在结冰过程中，要向周围放出热量。
当环境温度高于0摄氏度,冰的温度升至0摄氏度时开始融化;冰在融化过程中,冰水混合在一起，温度会长时间保持在0摄氏度,直至完全融化成水。
冰在融化过程中,要从周围吸收热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。
水蒸气遇冷会凝结成水。
9、为何盛冰的玻璃杯外壁有水珠：因为玻璃杯周围空气中的水蒸气,遇冷的杯壁，凝结成看得见得小水滴。
10、水的三种状态（液态、固态和气态）之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。
水变成水蒸气的过程叫蒸发,由于水蒸气的微粒太小，我们无法看见。
（温度越高，空气越干燥,有风吹时，水蒸发得越快。
).水蒸气变成水的过程叫凝结。
冰的温度上升变成水的过程叫融化。
水在自然界有各种形态一云、雾、雨、露、霜、雪、冰、水蒸气……即水在自然界同时以存在。
11、云：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在高空
露:水蒸气遇到冷凝结在所接触的物体上
雾：水蒸气受冷凝结而成的小水珠，飘浮在低空
霜：低空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶
雪：高空的水蒸气在0℃以下受冷变化成的冰晶
12、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促使水的三态变化的原因是温度的变化。
水的三种状态之间可以互相转化，这使水在自然界中产生了循环运动。
13、江河中的水日夜不停地流入海洋，一直流不完，而海洋里的水却总也不会溢出来,这是为什么？
江河湖海里的水在太阳的照射下，会变成大量的水蒸气蒸发到空中，水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶，这就是云，云随风飘动，当云中的小水滴或小冰晶越聚越多，空气托不住时，就会降落下来,形成雨或雪，雨水或雪水一部分渗入地下，形成地下水，有的直接变成水蒸气蒸发到空中,有的汇成小溪，流入江河湖海。
水就是这样以不同的形态在天空、陆地、海洋之间循环流动的。
14、如果在冰中加入大量的盐，会有什么现象发生？
玻璃杯壁上出现一层冰霜.因为冰中放盐后使冰的温度降低，空气中的水蒸气遇到0℃以下的玻璃杯就直接变成了小冰晶。