部编版语文六年级下册现代文阅读常考易错检测卷(二)(含答案)
部编版语文六年级下册现代文阅读常考易错检测卷（二）（含答案）现代文阅读常考易错检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版课内阅读。
汤姆·索亚历险记（节选）星期二下午到了，并且渐渐拖到黄昏时分。
圣彼得堡镇还在哀悼。
那两个失踪的孩子还没有找到。
大家为他们举行了公开的祈祷，私自为他们祈祷的人也很多，个个都是诚心诚意地祈求，可是洞里仍旧没有传来什么好消息。
寻找的人大多数都停止寻找，恢复日常工作了，他们都说这两个孩子显然是永远也找不到了，撒契尔太太病得很厉害，大部分的时间都在神志昏迷地乱说。
人家都说听见她呼喊她的孩子，看见她抬起头来，侧耳倾听一分钟之久，然后疲惫地呻吟一声，垂下头去，那情形实在令人伤心。
1．圣彼得堡镇的人们在哀悼什么？__________________________________________________________________。
2．这段话写了两层意思，分别是什么？__________________________________________________________________。
3．选文中描写丢失孩子的亲人的部分非常传神，主要运用了哪些描写方法？让我们感受到了什么？__________________________________________________________________。
阅读下面的说明文，完成练习。
筷子说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。
早在商代，筷子称为“挟”，后来改称叫“箸”，大约过了上百年后又改为“筷”。
“筷子”的“筷”与“快”是同音字。
“快”表示人们的肚子饿了，急于进食，于是便拿起“筷子”美餐起来。
用筷子吃饭，得心应手，灵活自如，十分方便。
有人做过这样的测定，使用筷子时要牵动手指、手腕、手臂，甚至肩膀等30多个关节和50多处肌肉。
由此可见，用筷子吃饭，不仅进食方便，而且还可以灵活手指、锻炼脑力，有益身心健康。
这样一举多得的好事，何乐而不为呢我们中国的筷子，各式各样，原料也各异。
最为出名的有驰名中外、价廉物美的杭州天竺筷，这种筷子是用佛教名山天竺山的细白竹做成的。
有花纹清晰、浓淡相映，令人爱不释手的福州漆筷，这种筷子下圆上方，漆花瑰丽，筷子头上有寓意吉祥的鸟兽花草和各地名胜图案。
还有象牙、玉石雕刻而成的各类高档筷子。
中国筷子还深受世界各国人民的喜爱，许多来旅游观光的外国客人总愿带回几把中国筷子作为纪念。
小小筷子既传播了友谊，又加深了中国人民和世界各国人民的互相了解。
4．作者在文中向我们介绍了______、______、______以及筷子深受各国人民的喜爱。
5．“说起我们中国人使用筷子的习惯，话可就长了。
”句中“长”的意思是（）。
A．要从远古说起，有很长的历史。
B．优点多，有中国特色。
C．历史长、内容多，有很多话可说。
6．画线句子中的“好事”是指什么？用“”在文中标出来。
7．下面的句子与文章介绍的内容不一致的是（）。
A．中国人使用筷子有很长的历史了。
B．挟、箸、筷的意思是相同的。
C．天竺筷产于印度佛教名山天竺。
D．福州漆筷和杭州天竺筷是名筷。
阅读下面的短文，完成练习。
海中救援几年前，在荷兰一个渔村里，一个年轻男孩教会全世界懂得无私奉献的报偿。
由于整个村庄都靠渔业维生，自愿紧急救援队成为重要的组织。
在一个月黑风高的晚上，海上的暴风吹翻了一条渔船，在紧要关头，船员们发出SOS的信号。
救援队的船长听到了警讯，村民们也都聚集在小镇广场上望着海港。
当救援的划艇与汹涌的海浪搏斗时，村民们也毫不懈怠地在海边举起灯笼，照亮他们回家的路。
过了一个小时，当救援船穿过迷雾出现时，欢欣鼓舞的村民们跑上前去迎接。
当他们精疲力尽地抵达沙滩后，自愿救援队的队长说，救援船无法载走所有的人，留下了一个，要是再多装一个，救援船就会翻覆，所有的人都活不了。
忙乱中，队长要另一队自愿救援者去搭救最后留下的那个人。
16岁的汉斯也应声而出。
他的母亲抓着他的手臂说:“求求你不要去，你的父亲10年前在船难中丧生，你的哥哥保罗3个礼拜前就出海了，现在音讯全无。
汉斯，你是我唯一的依靠呀!”汉斯回答:“妈，我必须去。
如果每个人都说:‘我不能去，总有别人去!’那会怎么样妈，这是我的责任。
当有人要求救援，我们就得轮流扮演我们的角色。
”汉斯吻了他的母亲，加入队伍，消失在黑暗中。
又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久。
最后，救援船驶过迷雾，汉斯正站在船头。
队长把手围成筒状，向汉斯叫道:“你找到留下来的那个人了吗”汉斯高兴地大声回答:“有!我们找到他了。
告诉我妈，他是我哥保罗!”8．对第2自然段“救援的划艇与汹涌的海浪搏斗”理解不正确的一项是（）。
A．表现了救援工作的困难。
B．有利于突出汉斯的可贵精神。
C．反映母亲担心的原因。
D．环境描写，从侧面衬托了海浪的凶猛。
9．第4自然段中，最能突出汉斯参加救援态度坚决的词是_____。
10．文中画线句子中“我们的角色”是指__________。
11．“又过了一个小时，对汉斯的母亲来说，比永久还久”，母亲有这样的感受是因为____。
12．请结合自己的阅读理解，试着评价文中汉斯的行为。
__________________________________________________________________。
阅读下面的短文，完成练习。
昙花终于怒放我爱昙花。
三年前的春天,朋友亲自给我送来一株昙花苗,种在白瓷壶里,枝叶铁青如剑,精心系上的红丝带临风飘拂。
我高兴极了!不久,我便依照朋友的嘱咐,把这株昙花移植到花盆里,天天浇水,日日松土,不时除草,但由于阳光不足,长得很慢。
我有点心急了,但急有何用一天一天过去,一年一年到来,一直未见她结蕾开花。
这株昙花长势还算正常,从原来的一枝发成三枝,叶子变得厚实起来,三年时间差不多长高三倍。
时间久了,心情也就淡然了,花开不开任由她去吧。
心想,她终是一株昙花在生长着,只要她能延续生命,也就可以了。
今年中秋佳节将临的前几天,我突然发现最长的那枝已冒出小蕾来,每隔一天就大了许多,如小型的佛手。
农历八月十三日,我来到花架边观察,只见嫩绿的花苞低首含羞,微启小口。
我立即预感到,今夜昙花终于要怒放了。
大约到晚上九时,她便开始悄然开放。
原先柔软下垂的筒状萼(è)部,徐徐向上翘升,作白天鹅抬头状。
随之花瓣缓缓展开,如玉女提裙起舞,清香阵阵,优美绝伦。
啊,她就是“月下美人”啊!过去未见昙花开放,感到非常神秘,真想一睹其仙姿芳颜。
以前看到的都只是画家笔下的清影和摄影家镜头下的清艳,见不到她的动态美姿,也闻不出她的清香。
今夜如愿以偿,真正见到鲜活美丽的昙花怒放,真是欢喜欲狂!这朵昙花,花冠硕大,高雅洁丽,雍容华贵,香气清新诱人。
皓月当空,一家人在花架边,尽情欣赏“月下美人”,乃是今秋最美好的享受。
种昙花三年,不开属自然,开了亦属自然,何必计较时间的迟早里尔克说:“有何胜利可言,挺立就意味着一切。
”此乃真理名言。
她一年不开,两年不开,第三年终于怒放了。
世上一切美好的事物,只要能坚持,锲而不舍,就能开花结果。
昙花的品性令人感佩:她不急功近利,不争宠于群芳,只求一瞬的辉煌就已满足。
昙花的生命力可谓强矣!她随处能够生存,叶可青万年,花可放万年!我爱昙花。
13．联系上下文理解加点词语。
如愿以偿:________________________________________锲而不舍:_________________________________________14．仔细阅读短文，理清作者心情随昙花的生长而发生的变化:_______→________→________→________。
15．文中画线的语句运用了_________的修辞手法，这样写的好处是_________________。
16．作者对昙花充满了感情,是因为( )。
(多选)A．昙花是好朋友送的，所以“我”很珍惜。
B．昙花三年后才怒放，鲜活美丽，让从未见过昙花的作者如愿以偿。
C．世上一切美好的事物，只要能坚持，锲而不舍，就能开花结果。
D．昙花不急功近利，不争宠于群芳，只求一瞬的辉煌就已满足。
17．短文最后一个自然段和第1自然段的关系是______，作者这样写进一步抒发了________昙花的感情，并使文章结构严谨。
阅读下面某网店的名著标识材料，完成练习。
18．对《汤姆·索亚历险记》这本书特点的描述中，不正确的一项是（）。
A．这本书采用了彩图注释、加注拼音的编排方式，有助于学生理解名著内容。
B．这本书属于小学生青少年版课外书必读读物。
C．这本书适合9—12岁的儿童阅读。
D．这本书是老师推荐儿童文学阅读中小学课外畅销读物。
19．从经济角度看，是单买《汤姆·索亚历险记》合适，还是与同学合买同系列的五本书合适说说你的理由。
__________________________________________________________________。
阅读理解。
睡眠最少的人（节选）周恩来去世后，许多身边的同志回忆，认为他是全国睡眠最少的人。
投身革命后他长期日理万机，在重大历史关头经常多少天日夜不眠。
1931年4月，负责保卫的特科领导顾顺章叛变，为了安排上海的中央几十处机关和几百人迅速转移到新的秘密住址，周恩来连续几个日夜奔忙，眼睛熬得通红。
过去他从不抽烟，这次也破例向身边的陈养山要了一支，只抽了几口就呛得直咳嗽。
20世纪40年代在延安，周恩来就因坚韧耐劳被党内同志称为“革命队伍里的一头骆驼”。
他自己却说：“不，我只是一只小毛驴。
”新中国成立之初，周恩来因工作忙碌被人比作古时的周公旦。
史称周公“一餐三吐哺，一沐三握发”，意思是吃一顿饭和洗一次澡时都要中断几次接待来访者。
毛主席在1949年12月致信柳亚子时讲到周总理，也引此典故说：“周公确有吐握之劳。
”到了“文革”期间，周恩来一般每天只能睡三四个小时。
留法时结识的革命“老大哥”胡志明于1968年到北京时，向周恩来提出的一个要求便是，希望他能为中国人民和世界人民的利益，每天多睡两小时。
回答却是——“我做不到。
”其实周恩来何尝不需要休息，他曾说过：“我不能坐，一坐下就会睡着。
”面对纷繁的国事和别人无法代劳的难事，他又事必躬亲。
1974年上半年，他的癌症已开始扩散，但是据办公记录统计，他仍有半数以上的日子每天工作时间在18小时以上。
20．联系上下文，理解“周公确有吐握之劳”。
__________________________________________________________________。
21．下列对画线句子理解正确的一项是（）。
A．骆驼坚韧耐劳，而毛驴倔强任性，所以周恩来以毛驴自喻。
B．骆驼和毛驴虽然贡献上不同，但它们身上体现出来的牺牲奉献精神，却是一致的。
六年级部编语文下册阅读理解易错专项练习题含答案
六年级部编语文下册阅读理解易错专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、课文阅读吧。
灰椋鸟徐秀娟早就听说林场的灰椋鸟多。
我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰惊鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。
一天下午，我和同伴来到了林场。
下了车，轻轻走进林内。
棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。
我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。
周围静得出奇。
路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。
同伴忽然喊道：“灰椋鸟！我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动——灰鸟开始归林了。
一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。
没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。
它们大都是整群整群地列队飞行。
有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。
先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。
夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。
看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。
它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。
这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。
1．文章脉络清晰，先写了________，又写了________。
2．灰鸟是怎样归林的？请写出来。
_______________________________________________3．为什么说“整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部”？_______________________________________________4．在“我”眼中，灰惊鸟一开始是________，后来变成了________。
部编版小学语文六年级下册1-4单元易错点检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册1-4单元易错点检测卷-（含答案）1-4单元易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列加点字的读音有误的一项是（）A．蚁穴（xué）B．急遽（jù）C．惆怅（cháng）D．消逝（shì）2．下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）A．这部小说情节惊险曲折，悬念不断，引人入胜。
B．同学们的欢笑声在老师走进教室的那一刻戛然而止。
C．她那娓娓动听的朗诵，博得听众的阵阵掌声。
D．我有什么不懂的问题，就会向老师请教，老师常常表扬我这种不耻下问的好习惯。
3．“时光如____________ ，来不及准备便已匆忙而逝，____________ ，流年不往复。
因此，我们唯有____________ ，才能不负年华。
”填入句子中横线上的词语正确的一项是（）A．斗转星移呼吸之间雷厉风行B．斗转星移光阴荏苒争分夺秒C．白驹过隙呼吸之间雷厉风行D．白驹过隙弹指之间惜时如金4．下列词语书写全都正确的一项是（）A．埋头僻静残暴法庭B．含糊书藉过度局势C．组织警察严竣拘留D．纷乱占居剧烈包围5．下列说法不正确的一项是（）A．只有倾注了真情，文章才有实感，只有抒发真情实感，才能引起读者的共鸣。
B．我们可以把情感融入具体的人、事或景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
C．有些文章借助一些空话、套话或言辞华丽的语言来表达情感，这种做法是可取的。
D．“情以物迁，辞以情发”的意思是感情跟随景物而变化，文章便是这些感情的抒发。
6．下列选项中，与《匆匆》一文所表达的人生哲理不同的一项是（）A．世间何物催人老，半是鸡声半马蹄。
B．千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。
C．劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
D．无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
二、填空题7．多音字组词。
藏cánɡ(____________ ) zànɡ(____________ )____________正zhēnɡ(____________ ) zhènɡ(____________ )咽yàn(____________ ) yān(____________ )8．用“精”字组成不同的词语，分别填在下列的括号里。
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷-（含答案）小升初常考易错检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面加点字读音有误的一项是（）A．矿产（kuàng）璀璨（càn）排闼（tà）B．蹚过（tāng）肆虐（nüè）菜畦（qí）C．盘踞（jù）铁锹（qiū）白霎霎（shā）D．记载（zǎi）拐杖（zhàng）打场（cháng）2．下列词语没有错别字的一组是（）A．掩护____________ 警戎____________ 矫健____________ 精疲力竭B．敏捷____________ 宏伟____________ 严峻____________ 养尊处优C．放肆____________ 枯竭____________ 荡漾____________ 别出新栽D．咆哮____________ 干躁____________ 祷告____________ 不翼而飞3．找出下列字义有误的一项，把序号在括号相应位置（）A．永无休止（休：罢休）B．终日不成章（章：花纹）C．天涯海角（涯：山崖）D．朝露待日晞（晞：阳光照耀）4．下列选项中，俗语和成语意思不相近的一项是（）A．书呆子看书津津有味B．盼星星盼月亮饮水思源C．鼻子气歪了气急败坏D．前怕狼后怕虎畏首畏尾5．下列句子中标点符号使用正确的一项是（____________ ）A．提到腊八粥，谁不是嘴里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢？B．你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？C．枣子必大了三、四倍——要是真的干红枣也有那么大，那就妙极了！D．“怎么？黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
6．下列句子中，没有语病的一项是（）A．《摔跤》的作者是徐光耀写的。
B．那位大个子叔叔端坐在那里看球赛，看得津津有味。
C．我的朋友容容是助人为乐的一个人。
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷(二)(含答案)_1
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷（二）（含答案）小升初常考易错检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．加点字读音完全正确的一组是（）A．垂蔓（wàn）眼睑（jiǎn）誊写（téng）削弱（xiāo）B．任丘（rén）美差（chāi）龟裂（jūn）间隔（jiàn）C．凛冽（lǐn）嫉妒（jì）直奔（bēn）驯良（xùn）D．借鉴（jiàn）嗜好（shì）酵母（xiào）传记（chuán）2．下列各组词语中，字形全对的一组是（）A．遭殃寂静潇洒麦秆B．忧虑祥细敏捷预防C．推测末期饱胀豪不相让D．倘若河摊警戒疾病3．下列词语中的加点字意思相同的一项是（）A．由表及里及日中则如盘盂B．见义勇为孰为汝多知乎C．自愧弗如弗若之矣D．四通八达通国之善弈者也4．下列句子中加点词语的感彩与其他三句不一样旳一项是（）A．圆明园在北京西北郊，是一座举世闻名的皇家园林。
B．诸葛亮忠于蜀汉政权，足智多谋，在历史上享有盛名。
C．这部小说是他的呕心沥血之作，也是他所有作品中最好的。
D．如果因为一点点成绩就得意忘形，终究难成大器。
5．对下列句中指定标点的作用判断有误的一项是（）。
A．变色龙以迅雷不及掩耳之势，“唰”地伸出它那长得惊人的舌头——舌头的长度超过它身长的一倍。
（破折号：表示解释说明）B．后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫作“推敲”。
（引号：表示引用的话）C．后羿登上昆仑山顶，运足气力，拉满神弓，“嗖——嗖——嗖——”一口气射下了几个太阳。
（破折号：表示声音的延长）D．集市的水果摊上摆着苹果、香蕉、鸭梨……色泽鲜润、香味怡人。
（省略号：表示列举的省略）6．下列句子中没有语病的一项是（）A．用尽全身气力把手榴弹扔向敌人。
B．五个战士虽然痛击追上来的敌人，但是有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
C．五位壮士居高临下，陆续向紧跟在身后的敌人射击。
部编版小学语文六年级下册现代文阅读易错点检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册现代文阅读易错点检测卷-（含答案）现代文阅读易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、现代文阅读课外阅读。
北平年景（节选）梁实秋祭灶过后，年关在迩。
家家忙着把锡香炉，锡蜡签，锡果盘，锡茶托，从蛛网尘封的箱子里取出来，作一年一度的大擦洗。
宫灯，纱灯，牛角灯，一齐出笼。
年货也是要及早备办的，这包括厨房里用的干货，拜神祭祖用的苹果干果等等，屋里供养的牡丹水仙，孩子们吃的粗细杂拌儿。
蜜供是早就在白云观订制好了的，到时候用纸糊的大筐篓一碗一碗的装着送上门来。
家中大小，出出进进，如中风魔。
主妇当然更有额外负担，要给大家制备新衣新鞋新袜，尽管是布鞋布袜布大衫，总要上下一新。
吃是过年的主要节目。
年菜是标准化了的，家家一律。
人口旺的人家要进全猪，连下水带猪头，分别处理下咽。
一锅炖肉，加上蘑菇是一碗，加上粉丝又是一碗，加上山药又是一碗，大盆的芥末墩儿，鱼冻儿，肉皮辣酱，成缸的大腌白菜，芥菜疙瘩——管够，初一不动刀，初五以前不开市，年菜非囤集不可，结果是年菜等于剩菜，吃倒了胃口而后已。
“好吃不过饺子，舒服不过倒着”，这是乡下人说的话，北平人称饺子为“煮饽饽”。
城里人也把煮饽饽当作好东西，除了除夕宵夜不可少的一顿之外，从初一至少到初三，顿顿煮饽饽，直把人吃得头昏脑涨。
这种疲劳填充的方法颇有道理，可以使你长期的不敢再对煮饽饽妄动食指，直等到你淡忘之后明年再说。
除夕宵夜的那一顿，还有考究，其中一只要放进一块银币，谁吃到那一只主交好运。
家里有老祖母的，年年是她老人家幸运的一口咬到。
谁都知道其中作了手脚，谁都心里有数。
孩子们须要循规蹈矩，否则便成了野孩子，唯有到了过年时节可以沐恩解禁，任意的作孩子状。
除夕之夜，院里洒满了芝麻秸儿，孩子们践踏得咯吱咯吱响，是为“踩岁”。
闹得精疲力竭，睡前给大人请安，是为“辞岁”。
大人摸出点什么作为赏赍，是为“压岁”。
1．从文中找出合适的四字词语填空。
形容一举一动拘守旧框框，不敢稍有变动。
六年级部编人教版语文下学期阅读理解易错专项练习题含答案
六年级部编人教版语文下学期阅读理解易错专项练习题含答案班级：__________ 姓名：__________一、请认真阅读下列选文，完成问题。
（一）蒙娜丽莎之约（节选）蒙娜丽莎那微抿的双唇、微挑的嘴角，好像有话要跟你说。
在那极富个性的嘴角和眼神里，悄然流露出恬静、淡雅的微笑。
那微笑，有时让人觉得舒畅温柔，有时让人觉得略含哀伤，有时让人觉得十分亲切，有时又让人觉得有几分矜持。
蒙娜丽莎那“神秘的微笑”是那样耐人寻味，难以捉摸。
达·芬奇凭着他的天才想象力和他那神奇的画笔，使蒙娜丽莎转瞬即逝的面部表情，成了永恒的美的象征。
（二）月光曲（节选）皮鞋匠静静地听着。
他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。
月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。
她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象——月光照耀下的波涛汹涌的大海。
1．选文（一）主要从面部的________、________和________描写了蒙娜丽莎的微笑。
2．盲姑娘真的看到波涛汹涌的大海了吗？说说你的理由。
_____________________3．选文（一）中最后一句话是作者观赏蒙娜丽莎的面部表情后产生的感受。
你从中体会到了什么？_____________________4．阅读两篇选文，判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
1.两篇选文都采用了想象和联想的表现手法。
（______）2.这两篇选文所描写的都与贝多芬有关。
（______）3.选文（一）把所见和想象结合，让读者感受到了作品的魅力；选文（二）通过虚实结合的写法描绘出了美丽的意境。
（______）二、课外阅读。
索溪峪的野一走进张家界索溪峪，脑子里一切意念便都净化了，单单地剩下一个字：野。
现代文阅读常考易错检测卷(二)2024年语文六年级下册(部编版)
现代文阅读常考易错检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版一、现代文阅读现代文阅读。
（1）春季的一天中午，我下班回到家，看见母亲正在晒被子，便也想把被子晒一下。
（2）我把被子抱出来，晒在晾衣绳的两端，吃过午饭，我便上班去。
（3）下班回来，我一进家门，便看见了我的被子。
与中午不同的是，它们已经被晒在阳光最好的地带，夕阳将雪白的被里镀上一层浅浅的金色，而母亲的被子却寂寞地呆在晒衣绳的两端，房屋的阴影默默地在它们身上画着单调而规则的几何图形。
（4）我走到我的被子面前，用手抚摸了一下，它们是温暖的。
（5）它们当然是温暖的，温暖如母亲的手心。
（6）我又抚摸了一下母亲的被子，它们是清凉的。
（7）它们当然是清凉的，清凉如母亲的手背。
（8）我的眼睛呈现出往昔的许多情节家里质地最好的那条床单床位最佳的那个房间开得最漂亮的那盆鲜花做得最好吃的那盘菜甚至吃饭时图案最精致的那只碗这些事物如我身处的这段阳光地带一样，都是我的。
（9）我知道，对于母亲来说，这些情节不是偶然。
（10）在短暂而漫长的征途上，给你快乐的也许是你的朋友，令你充实的也许是你的事业，但是，使你温暖的必定是你的母亲。
她用她的手背为你阻挡着她力所能及的所有风霜。
也用她的手心为你释放着绵绵不绝的温暖阳光。
（11）母亲是永远的阳光地带。
1．写出下列词语的近义词。
寂寞( )温暖( )清凉( )偶然( )2．第（3）段画线句的字里行间体现了作者怎样的感情？__________________________3．第（5）段运用了的修辞手法，其中“温暖”有两层意思，第一层的意思是指，第二层的意思指，这段和下文哪句话相呼应？用“ ”画出来。
4．第（9）段中为什么说“这些情节不是偶然”？_________________________5．依照第（8）段的句子，把省略的内容补充两句：（1）________________________；（2）______________________。
小升初常考易错检测卷(二)-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
小升初常考易错检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面加点字的读音全都正确的一项是（）A．供．养不周（gòng）叫嚣．（xiāo）B．看．门（kān）窥伺．（sì）C．提供．（gōng）奢．侈（sē）D．看．望（kān）促．进（cù）2．下列词语没有错别字的一组是（）A．掩护警戎矫健精疲力竭B．敏捷宏伟严峻养尊处优C．放肆枯竭荡漾别出新栽D．咆哮干躁祷告不翼而飞3．“矜持不苟”中“苟”的意思是（）A．随便B．姑且C．假使，如果D．姓4．下列加点词语使用不恰当的一项是（）A．他因为做了错事而感到局促不安．．．．。
B．元元上课注意力不集中，老是左顾右盼．．．．。
C．语文老师总是不胜其烦．．．．地给我辅导功课，使我深受感动。
D．路路学习向来一丝不苟．．．．，连最细微的地方也不马虎。
5．下列句子中破折号的作用是解释说明的一项是（）A．“要不——摔跤。
”B．“小三，你瞧见我裤子上的白点了吧？你以为师傅的能耐有假，名气有诈，是吧？傻小子，你再仔细瞧瞧吧——”C．脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉，被驴啃了一口。
D．这简直就是——说得不客气点——无耻的勾当！6．下列句子中没有语病的一项是？（）A．藕具有补心脾、润秋燥、收缩血管、清热补血，深受人们喜爱。
B．小明能取得优秀的成绩，完全取决于他自身的刻苦努力。
C．“创建全国文明城市”工作，不仅要落实到位，而且要宣讲到位。
D．侯风地动仪的主要构成部分是由触发机关和报警装置组成的。
二、填空题7．读拼音，写词语。
xiā nào chǎn dìchéng rèn hú diéqīng tíng( ) ( ) ( )( )( )yīng táo shuān zhe gē diào mà zha chú tóu( )( )( )( )( )8．写出下列词语的近义词。
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷(二)(含答案)
部编版小学语文六年级下册小升初常考易错检测卷（二）（含答案）小升初常考易错检测卷（二）-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下列词语中读音、书写全部正确的一项是（）A．木筏（fá）潺潺（chán）残爆死得其所B．简陋（lù）宪兵（xiàn）拌倒无独有偶C．鸿（hónɡ）毛抽噎（yē）恐怖焉知非福D．鸿鹄（hú）气馁（lěi）领域见微知箸2．下列词语或句子中加点字意思相同的一项是（）A．载渴载饥一年半载B．青春年华青春作伴好还乡C．一丝不苟苟日新D．孰为汝多知乎？知之为知之，不知为不知，是知也。
3．下列句子中，画横线词语使用不恰当的一项是（）A．国庆节到了，到处悬灯结彩，举国欢庆。
B．春风拂过，草儿抽芽，果树开花，一派万象更新的景象。
C．百思不得其解之下，李旭只好放弃追根求源。
D．我真是孤陋寡闻，这种植物我竟然司空见惯。
4．下列句子使用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
B．日初出大如车盖，及日中则如盘盂。
C．海浪愤怒地拍打着礁石，掀起滔天巨浪。
D．大漠沙如雪，燕山月似钩。
5．下列说法错误的一项是（）A．必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。
句中的破折号表示解释说明。
B．“你不知道，”伯父摸了摸自己的鼻子，笑着说：“我小的时候，鼻子跟你爸爸的一样，也是又高又直的。
”句子中标点符号使用正确。
C．最近，新冠肺炎疫情特别严重的国家有美国、印度、意大利……这句话中，省略号表示列举的省略。
D．十年树木，百年树人；插柳之恩，终生难忘。
这句话中标点符号使用正确。
6．将“那背，可真叫驼，已弯曲成一把弓。
”插入段中的哪个位置最恰当？（）①驼背的母亲，无比艰难地在人群中挪着步。
②她的头，努力朝上昂着，鸭子一样，伸向前去，一步一匍匐。
第二单元易错点检测卷-2022-2023学年语文六年级下册(部编版)
第二单元易错点检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面加点字注音完全正确的一组是（）A．蓄．养（xù）简陋．（lù）叛．乱（pàn）B．刨．虫子（páo）犬．牙（quǎn）混．乱（hún）C．瞟．见（piǎo）缰．绳（jiānɡ）眩．晕（xuàn）2．下面词语字形全对的一组是（）A．倒霉藤蔓淡忘无济于事B．防御跳望理智聚精会神C．惊恐隔绝顷覆五颜六色3．下列选项中，加点的词使用不恰当的一项是（）A．她的话虽然刺耳，但是良药苦口．．．．，都是为你好啊！B．有些机构庞杂的单位必须精兵简政．．．．，以节约开支。
C．他去世后，子孙们将他送回了家乡，也算是死得其所．．．．了。
D．优秀的人经得起千磨万击．．．．，依旧勇敢向前。
4．鲁滨逊流落到一座荒岛上，具体遇到了哪些困难（）①没有一个容身的地方。
①身处绝境，悲观绝望。
①没有充足的食物可吃。
①过着一种孤独的生活。
①担心野人会来吃掉他，恐惧万分。
A．①①①①B．①①①①C．①①①①D．①①①①5．下面对词语中加点字的解释正确的一组是（）①不毛．之地①知足．安命①臭味相投．①滔滔不绝．A．①粗糙，没有加工①满，充分，够量①向一定目标扔①断B．①指谷物等庄稼①脚①合，迎合①尽，穷尽C．①指谷物等庄稼①满，充分，够量①合，迎合①断6．《汤姆·索亚历险记》写了汤姆的五次历险，依次是（）A．墓地试胆→山洞迷路→洞中寻宝→当小海盗→鬼屋寻宝B．墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→洞中寻宝→山洞迷路C．墓地试胆→鬼屋寻宝→当小海盗→山洞迷路→洞中寻宝D．墓地试胆→当小海盗→鬼屋寻宝→山洞迷路→洞中寻宝二、填空题7．读句子，看拼音写词语，请书写规范。
他独自一人生活在孤岛上，没有shū jí( )，没有人liáo tiān( )，没有yàn huì( )，还担心着野人qīn xí( )，过着jì mò( )、qī liánɡ( )的生活。