老师和同学看图写话
【看图写话】二年级看图写话 第14讲 发新书
3
加想象， 让文章变美
开学第一天，晨晨走进教室，看 见老师的讲台上摆着几大捆新书。同 学们都在兴奋地小声议论：“要发新 书了。”晨晨赶紧到座位上坐好，和 同学们一起等待。老师终于开始发书 了，先拿到新书的同学都迫不及待地 打开看起来。晨晨心里想：“新书的 封面是什么样的？里面会有很多有趣 的内容吗？”很快晨晨也领到了新书， 他小心翼翼地翻开，郑重地对着新书 说：“我一定好好爱护你们，给你们 都套上漂亮的书皮，让你们干净整洁 地陪我学习。”
三步曲
14. 发 新 书
看图写话三部曲
1.抓要素，写一句话
时间
开学第一天
地点
教室
谁
晨晨、老师和同学们
干什么
发新书
开学第一天，老师在教室里给晨晨和
同学们发新书。
约20字
2.找细节，把句子拉长
环境 开学第一天 整洁的教室
动作 表情
小声议论 翻看新书 迫不及待 兴奋 高兴
开学第一天，晨晨走进教室，看见老师的讲台上摆着
约200字
1 抓要素 时间
地点
2 找细节 环境
动作
3加上想象写出来
维维很爱提问题， 想象一下他这次 提了一个什么有 趣的问题？
谁 表情
干什么
好词宝藏 奇思妙想 精灵古怪 接连不断 聪明可爱 思维活跃 参与 开怀大笑
参考答案
时间
1 抓要素 星期一
地点 教室里
谁 维维 同学 老师
Байду номын сангаас
2 找细节
环境
宽敞明亮的教室
几大捆新书。同学们都在兴奋地小声议论：“要发新书了。”
晨赶紧到座位上坐好，和同学们一起等待。老师终于开始发
书了，先拿到新书的同学都迫不及待地打开看起来，很快晨
三个小朋友放学和老师打招呼的看图写话
三个小朋友放学和老师打招呼的看图写话
今天，我和小王、小赵上学的时候，在校门口遇见了老师，我们就主动上前和老师打招呼:“老师早上好”并给老师敬了礼。
老师对我们笑了，然后，我们就背着书包进了教室，开始早读。
老师进了教室后表扬我们，她说我们是个懂礼貌的好孩子。
一切都是那样的思念,一切都是那样熟悉。
与同学、老师一-起生活的日子历历在目。
曾记得,6年前,我们拉着爸妈的手,怀着对知识的向往,怀着对童年的幸福快乐走进校园。
忘不了,和数学老师一起研究习题是的情景;忘不了,和语文老师在辩论会上唇枪舌剑时的情景;忘不了,和英语老师在课堂上做英语游戏时的情景;忘不了,和体育老师一起打球时的情景。
放学后,周老师最后一次送我们出校门,我们依依不舍的和她们再见。
望着老师的背影,我在心里默默地说:“再见了,老师!我永远爱你们!”。
一年级语文《教师节》看图写话
一年级语文《教师节》看图写话1.抓要素，写一句话时间：教师节地点：学校谁：吴老师同学们干什么：为老师庆祝节日教师节到了，同学们在学校为吴老师庆祝节日，送老师礼物。
2.找细节，把句子拉长环境：教室动作：捧着贺卡送卡通画敬队礼表情：惊喜感动9月10日是教师节，同学们在教室里给班主任吴老师庆祝节日。
小明送老师鲜花，小红送老师贺卡，还有的同学向老师敬礼。
吴老师感动说：“谢谢同学们送我那么好的礼物。
”老师露出了会心的微笑。
3.加想象，让句子变胖教师节，每个同学手里都拿着一束鲜花准备献给老师。
我也给肖老师精心挑选了一支百合花，花很香。
上课时间到了。
为了庆祝教师节，学校把上课改成了庆祝老师节日的活动。
活动中有一个和老师拥抱的内容。
肖老师从队伍里挑选我来和她拥抱，我非常高兴。
当肖老师拥抱我的时候，我感觉很温暖，心情很激动，感动的都要哭了。
我爱肖老师。
我在心里衷心的祝福肖老师——节日快乐。
【篇一】今天是教师节，我们吃好早饭来到教室里，惊讶地发现教室的黑板上写着几行字：“老师，您辛苦了！”【篇二】9月10日教师节那天，老师早早来到学校，同学们有的送花、有的向老师敬礼。
老师微笑着向大家致意。
小明看见老师来了，连忙跑过去送给老师一束鲜花，说：“老师，我送您一束鲜花，祝您节日快乐！”老师接过鲜花，笑着说：“谢谢你们。
”【篇三】在秋高气爽的日子里，我们又迎来了第三十五个教师节。
人们都说：老师是园丁。
她给我们浇水施肥，替我们剪去枯枝，让我们在阳光下茁壮成长。
在这里，我要向您说一声：“老师，您辛苦了!我们一定会用最好的成绩回报您的辛勤哺育。
”。
二年级看图写话：快乐的春游（通用27篇）
二年级看图写话：快乐的春游二年级看图写话：快乐的春游（通用27篇）无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编整理的二年级看图写话：快乐的春游作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级看图写话：快乐的春游篇1星期天，天高云淡，秋高气爽，老师带着同学们去动物园郊游。
老师带领着小朋友们去看猴子，到了看猴子的地方，小朋友们觉的猴子很好玩，哪里好玩呢?有的猴子在假山上跑跑跳跳玩得可高兴了。
有的猴子把香蕉皮放到头上，好像在给人们表演杂技呢。
还有的猴子惊奇的望着人们。
老师正在给小朋友讲猴子的知识呢!今天真是好玩的一天!二年级看图写话：快乐的春游篇2星期天，老师带着小伙伴们去动物园看猴子。
那些小猴子可调皮了，有的小猴子一边吃苹果一边坐在假山上看风景。
有的小猴子吃完香蕉把香蕉皮扔在下面的小猴子的头上，然后那个小猴子把香蕉皮顶在头上就像给大家表演节目一样。
还有的小猴子想爬到假山上可是它爬不上去。
二年级看图写话：快乐的春游篇3一天上午老师带着小朋友们去春游，他们来到动物园，刚进门就被猴子吸引住了。
看着在假山上的猴子，有的在山顶上丢香蕉皮给下面的猴子，有的用脚勾在藤条上好像在玩猴子捞月，还有的站在假山上边望着人们，还以为人是香蕉呢!春游完毕，在回家的路上，小朋友心里想我要是也有一只小猴子那该多好啊!二年级看图写话：快乐的春游篇4一个阳光明媚的早上,我们春游去动物园玩。
到了动物园我看见一只猴子正在跑来跑去玩的可高一兴了。
有的猴子吃完香蕉把香蕉皮扔到別的猴子头上。
我笑嘻嘻嘻的对別的同学说你们看那一只猴子把香蕉皮扔在別的猴子头上。
我还看见一只猴子给孩子挠痒痒。
有的傻呆呆的站在高处看着奇怪的人类。
別的猴子有的脚勾着树荡秋千,有的猴妈妈给小猴子挠痒痒。
二年级看图写话：快乐的春游篇5春游真好玩。
今天学校让一年级的小朋友去春游。
小学一年级看图写话-上课了
小学一年级看图写话-上课了
低年级的孩子刚刚接触语文，还不懂怎么去表达描述，看图写话就是训练孩子的表述能力的一种方式。
下面是小编为您整理的一些看图写话，来供大家学习和参阅!
认真听讲
上课了，小朋友们都安安静静地坐在教室里听老师讲课。
看，小明坐得多端正，一双眼睛睁得大大的，正目不转睛地看着老师，竖起耳朵听得津津有味。
忽然，一只小鸟飞来落在窗台上，叽叽喳喳地叫个不停。
可坐在窗前的小明仍然专心致致地听老师讲课，理也不理小鸟。
这时，两只蜻蜓飞来了，一下子在窗台边翩翩起舞，又一下子落在花朵上，可小明还是聚精会神地听老师讲课。
小明真是个爱学习的好孩子!
上课铃声
上课铃声响了，同学们快速地跑回教室坐好，安静地等着老师上课。
徐老师来到教室，在黑板上仔细地写着“学习”两个字，让同学们跟着老师一起读。
同学们认真地听老师教读，并伸出手一边读，一边用手比划着。
瞧，他们学得多认真啊!
上课的小事件
上课了，同学们纷纷从书包里拿出了本子和笔，准备上课用，军军也从书包里拿出了本子，可是他在书包里翻来覆去地寻找就是找不到铅笔，他焦急地直冒汗，他嘴里嘀咕着:“昨天晚上肯定忘把铅笔盒放书包里了，现在怎么办呢?”正当军军坐立不安时，同桌童童关切地问:“军军，你是不是铅笔忘带了，不用急，我借给你吧!”一边说着一边把铅笔递给了军军，军军接过童童递过来的铅笔，感激地连声说:“谢谢”。
童童说:“不用谢，互相帮助是应该的。
”
这个故事告诉我们:“说话要有礼貌，我们也要乐于帮助人，别人遇到困难时，我们要及时伸出援助之手!”。
一年级关于在教室里老师教同学手工折飞机的看图写话
一年级关于在教室里老师教同学手工折飞机的看图写
话
今天我们就要折纸飞机，我以前折的飞机一会儿盘旋几圈，一会儿青云直上，最后再来个倒栽葱，把我气得直跺脚，而站在我身边的小朋友则哈哈大笑，滚来滚去。
马上就要和老师一起折纸飞机了，不知道我的飞机会不会飞的很远，很好。
老师开始教我们折飞机了，她告诉我们先把长方形对折，再把纸展开，两侧对折，把大三角踒回去，第二步完成了，第三步两边对折，再留一条“小尾巴”机头就做好了。
开始做机翼了，把做好的机头往里折，再往外翻，一架飞机就大功告成了。
盼星星盼月亮，我终于能自己学着老师的模样做个飞机了，我听老师的一声开始，我便做起飞机来，我快速用手做起来做到第三步的时候我有点急了，原来我忘了，刚好同桌也做到这步，我看见她像看到救星一样盯着她，希望她能启发我想起第三步。
我看完后又立马折起来。
我给我的飞机起了个名字叫“蝴蝶”，因为我希望它飞得很好。
第一轮比赛是个人比赛，老师挑了果幸凯的“幸福鸟”和同桌杨佳玉的“毛毛虫一号”，一上场两位选项手都不甘示弱，尤其是杨佳玉一手插着腰，神气十足，满脸笑容。
杨佳玉自告奋勇的说让她先来，不过还真像她说的那样，飞到第二排就倒栽葱了，真是不幸呀！果新凯更是不幸，才飞到了第一排。
一个女同学生病了两位同学和一名老师去看望的看图写话
一个女同学生病了两位同学和一名老师去看望的看图写话
1.今天，小红发烧了。
放学的时候，老师带着小明和小军去看她，还叫他们去挑几件自己喜欢的礼物送给小红。
到了医院，小明和小军拿出他们的礼物，对小红说：“这是我们送给你的礼物，希望你能喜欢。
”小红高兴地说：“谢谢你们，我觉得好多了！”可是老师说：“时间不早了，我们该回去了。
”小军和小明只好依依不舍地离开了。
2.星期六，老师带着小明和小白去看生病的小芳。
老师带来了一篮水果，希望小芳快点好起来。
小明带了故事书给小芳看。
小芳非常高兴。
3.星期一，小红生病了，老师带着我和小明去看她。
到了医院，小明拿着一本书送给小红，而我则是提着水果给小红，小红笑了。
老师对小红说：“多运动才不会生病，最后祝你早日康复！”小红高兴地说：“谢谢你们，我觉得我的身体好多了！“。
一年级老师上课看图写话
一年级老师上课看图写话《一年级老师上课看图写话篇一》《一年级老师上课看图写话》一年级的教室里，那可真是个有趣的小世界。
老师站在讲台上，就像一个超级英雄，拿着那根神奇的教鞭，仿佛那是能开启智慧大门的魔法棒。
老师今天要带我们玩看图写话的游戏呢。
我瞅着那图，图上有个小房子，那房子就像个大面包，矮矮胖胖的。
旁边还有几棵树，树的叶子像是绿色的小手掌在风中晃悠。
也许那房子里住着小精灵吧，我心里这么想着。
老师开始引导我们了，“同学们，你们看这个小房子，像什么呀？”有个同学大声说：“像我爷爷的帽子。
”哈哈，这想法可真奇特。
我本来还想说是面包呢，可被他这么一说，我又犹豫了。
我想，也许房子也可以像帽子吧，毕竟每个人看东西的角度不一样。
老师笑着说：“这个想法很有趣呢。
那我们再看看树旁边的小花。
”小花红红的，就像小朋友红扑扑的脸蛋。
我心里痒痒的，想赶紧把这些写下来。
可是我又有点担心，我写得不好可咋办呢？这时候老师仿佛看穿了我的心思，说：“同学们，不用怕写不好，只要把自己看到的和想到的写出来就好啦。
”我感觉心里踏实了些。
我开始在本子上写起来，写着写着，我就像走进了那个图里的小世界。
我写了小房子里的小精灵出来和小花聊天，也许这有点不靠谱，但是我觉得这样很有趣呀。
这一年级老师上课的看图写话，就像一场奇妙的冒险，我在里面尽情地发挥着我的想象力，真的超有意思。
《一年级老师上课看图写话篇二》《一年级老师上课看图写话》在一年级的课堂上，那看图写话的课就像一场充满惊喜的旅行。
老师把图往黑板上一挂，嘿，这可就像打开了一个神秘的宝盒。
我看那图上有个小男孩在放风筝。
那小男孩穿着蓝衣服，就像天空的一角掉下来粘在了他身上。
他的风筝呢，是只大蝴蝶，五彩斑斓的，就像从彩虹上飞下来的精灵。
我心里琢磨着，这小男孩肯定特别高兴。
老师在旁边问：“小朋友们，你们觉得小男孩为什么放风筝呀？”有的说：“因为他想让风筝和小鸟做朋友。
”我觉得这个说法很暖心。
可我又想，也许他是想把自己的烦恼都让风筝带到天上去呢。
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三一文库（）〔老师和同学看图写话〕
导语：看图写话的画面是静止的，但是学生写出来的一段话或一篇文章是生动的、有趣的。
下面是小编整理的看图写话，请大家认真阅读!
▲【老师和同学作文1】
放学了,同学们收拾好书包走出校门准备回家。
突然，下起了急风暴雨，小莹没带伞，她急得团团转，这时，老师
看见了，亲切地说：“小莹你把老师的雨衣披上吧!”一旁的小宁看见老师全身都淋湿了，急忙跑过去说：“老师我们一起用这把伞吧!”老师欣慰地点点头，会心地笑了。
▲【老师和同学作文2】
丁零零，上课了，刚刚还生龙活虎的同学们陆陆续续地走进教室，端正地坐在位子上，等待老师的讲课。
这时，宁静的教室响起阵阵脚步声，原来是老师拖着沉重的脚步走进教室。
老师脸色苍白，声音沙哑，有气无力的给我们讲课，小玲看在眼里，急在心里：“老师这时怎么了?看来身体不舒服，我是不是应该……”
丁零零，下课铃终于响起，小玲健步如飞地跑到药店，买了药，又大步流星地来到小卖部，买了一张最美丽的贺卡，然后跑回教室，拿出笔，在贺卡上写下“老师：请少说话，
我们爱您!”小玲悄悄地把药、开水和贺卡放在老师办公桌上。
小玲想：老师吃了药，一定会好起来的!到时，又可以看到精神抖擞的老师了。
想到这里，小玲不由嘴角上扬。
身心疲惫的老师来到办公室，发现桌头多了些东西，正想问问是谁放错了，当她看见那张贺卡和药，眼眶一热，泪水像珍珠一样，顺着脸颊，落了下来。
老师的心里涌起阵阵暖流!
▲【老师和同学作文3】
教师节到了，我们在野外看到鲜花盛开，真美啊!小莹说：“咱们采些花给老师们吧。
”小萱说：”好的!我们一枝枝地采，这里全都是美丽的花!”等我们采完，老师来了。
老师看见那一束束鲜花，脸上露出了满意的笑容。
说：“你们的花真美，真香，你们送的花消除了我一天的疲劳!”我们说：“老师，就让这花陪着您吧!让花香飘进你的梦里，祝您睡好!我们再祝您节日快乐!”老师接过花后，夸我们是好孩子。
▲【老师和同学作文4】
这个星期，我们王老师生病了，班里由班长管理，班长许莹莹还把学生分成小组去看望老师。
今天是小红和小明来看望老师，小明他们来的时候，老师的孩子正拿着布娃娃逗老师高兴呢!小明带来了一袋子苹果，他边给老师边说：“老师，祝您早日康复，早早地回到我们的班集体中。
”老师高兴地说：“谢谢你的一片真心。
”小红说：“老师，不好意思，我拿自己的取奶证想为你取一些奶，但是去晚了，对不起。
祝您早日康复!”老师摸着小红的头说：“没关系，只要你好好学习，长大成为对祖国有用的人，就可以了。
”老师的孩子问：“妈妈，他们是谁呀?”老师微笑着说：“他们是妈妈的学生呀!”
小明、小红又和老师说了一会话，老师问了一些班里的情况，然后他们就和老师说再见了。
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